学校领导带班制度
(完整word版)学校领导带班制度
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学校领导带班制度
1、学校实行校长带班制度,全面加强学校的安全工作.校长在学生入校前,提前一个小时带班接学生入校；学生离校时，送走最后一个学生。
2、在学生上放学时，除留部分教师负责学生就餐外，校长带其余值班和保卫人员到学校门口进行安全巡查，防止意外事故的发生。
3、每日带班领导和值日教师要24小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作,明确职责，夯实责任。
4、在两操及各项集会、放学、午休时,带班领导，值日教师应提前到岗,在校门口和在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。
严防学生三餐时拥挤，防止踩踏事故发生。
5、在午休时，应督促学生按时入睡，做好住宿生人数的检查登记，严禁学生在午休时外出，严防学生逃学或其它不安全的事。
6、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门和后门是否及时上锁.
7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗.
8、每日对外来人员要进行严格盘查，严防有危险倾向的人员入内.
9、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生。
10、准确填写值班日志。
领导带班值班制度（五篇）
领导带班值班制度为确保本校节假日期间工作正常运行，政令畅通以及校园防火防盗等安全需要，结合本校实际，特作如下规定：一、值班实行双休日、法定节假日全天____小时值班制度。
1.值班由中层以上领导带班，带班领导要对值班教师和保卫科进行综合协调，统一领导，做好全校的值班保卫工作。
2、节假日值班，在下一时间段值班人员未到之前，不准离岗。
午餐时间要把电话移交保卫科人员负责传接电话，上午11：30到下午1：30为午餐时间段，时长不能超过两个小时。
二、值班人员必须做到：1.按时到岗，忠于职守。
接传好电话，接待好领导或经批准进入的外来人员。
认真填写值班记录。
夜间值班地点设在值班室，白班值班地点设在学校办公室，无特殊情况不允许变更值班地点。
值班电话由值班人员随身携带，如需要携带值班电话到自己办公室加班，应通知保卫科人员，防止上级领导查岗找不到值班人员，夜间值班人员可到办公室使用值班电话向请示汇报值班情况。
2.值班人员要爱护公物，时刻保持好室内外卫生，及时清除垃圾。
3.值班人员遇事妥善处理，特殊情况及时向有关领导汇报。
4.值班人员要有高度责任感和警惕性，注意做好保密工作，不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。
5.值班人员不得擅自留宿____和朋友。
6.值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知校长室，不允许让非本单位人员替岗。
7.值班结束后，值班人员除将待办事告诉有关人员外应及时做好移交工作三、加强校园巡逻，对重点部位要加强监视看管，做好防火、防盗等安全防范工作，对可疑事项要进行排查。
四、因到岗不及时，责任意识不强，处置方法不当造成的学校物质或名誉损失，由带班教干和值班教师承担。
景阳乡中心小学____年____月带班领导值班巡查制度为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，根据上级教育主管部门的要求，结合我校实际，在学校原有的制定中重新修订值班巡逻制度，现将修订的值班制度公布如下。
学校领导带班换班制度范本
一、制度目的为加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校安全稳定，特制定本制度。
二、制度范围本制度适用于我校所有领导带班换班工作。
三、制度内容1. 领导带班制度（1）学校领导带班分为行政带班、教学带班和德育带班三个部分。
（2）行政带班：由校领导或指定副校长负责，负责学校日常行政管理、安全稳定等工作。
（3）教学带班：由教学副校长或指定教学主任负责，负责学校教育教学工作、教学质量监控等工作。
（4）德育带班：由德育副校长或指定德育主任负责，负责学生德育工作、学生管理等工作。
2. 带班周期（1）行政带班周期为一个星期，由校领导轮流担任。
（2）教学带班周期为一个星期，由教学副校长或指定教学主任轮流担任。
（3）德育带班周期为一个星期，由德育副校长或指定德育主任轮流担任。
3. 换班程序（1）带班领导在值班期间，需全面了解和掌握学校各项工作情况，及时解决发现的问题。
（2）带班领导在值班期间，需做好值班记录，包括值班时间、值班内容、发现的问题及处理情况等。
（3）带班领导在值班期间，如遇重大事项，需及时向校长汇报，并按照校长批示进行处理。
（4）带班领导在值班期间，如需换班，应提前向校长请假，经批准后方可换班。
（5）换班时，新旧带班领导应进行交接，包括值班记录、工作安排、发现的问题及处理情况等。
4. 换班要求（1）新旧带班领导应按时到岗，做好交接工作。
（2）新旧带班领导应认真履行职责，确保学校各项工作顺利进行。
（3）新旧带班领导应互相尊重，团结协作，共同为学校发展贡献力量。
四、监督与考核1. 学校设立带班监督小组，负责对带班工作进行监督。
2. 带班领导在值班期间，需接受监督小组的监督检查。
3. 学校将对带班领导进行定期考核，考核结果作为评价带班领导工作的重要依据。
五、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
注：本范本仅供参考，具体内容可根据学校实际情况进行调整。
学校领导带班及专人值班制度
学校领导带班及专人值班制度学校领导带班及专人值班制度是一项重要的学校管理制度，它有助于提高学校的安全管理水平，保障师生的生命安全和学校的正常教育教学秩序。
下面，我就这一制度进行详细的阐述。
一、学校领导带班制度1. 学校领导带班制度的含义学校领导带班制度是指学校领导在值班期间，对学校的各项工作进行全面负责，确保学校的安全稳定和教育教学工作的顺利进行。
学校领导带班制度是学校管理工作的重要组成部分，也是学校安全管理工作的重要环节。
2. 学校领导带班制度的重要性（1）提高学校安全管理水平。
学校领导带班制度可以加强学校的安全管理工作，预防和及时处理各类安全问题，保障师生的生命安全和学校的财产安全。
（2）增强学校领导的责任意识。
学校领导带班制度可以使学校领导更加关注学校的安全稳定和教育教学工作，增强其责任感和使命感。
（3）提高学校教育教学质量。
学校领导带班制度可以使学校领导深入了解教育教学工作，及时解决教育教学中的问题，提高学校的教育教学质量。
3. 学校领导带班制度的具体实施学校领导带班制度应具体明确领导带班的职责、带班时间、带班要求等内容。
学校领导在带班期间，应全面负责学校的安全管理工作，对学校的各类突发事件及时处理，并做好值班记录。
二、专人值班制度1. 专人值班制度的含义专人值班制度是指学校在重要场所、重要时段安排专人负责值班，以确保学校的安全稳定和教育教学工作的顺利进行。
专人值班制度是学校安全管理工作的重要补充，也是学校管理工作的重要环节。
2. 专人值班制度的重要性（1）加强学校的安全管理工作。
专人值班制度可以加强对学校重要场所的监控和管理，预防和及时处理各类安全问题，保障师生的生命安全和学校的财产安全。
（2）提高学校管理的效率。
专人值班制度可以使学校管理工作更加有序、高效，减少因无人负责而产生的管理漏洞。
（3）培养学校工作人员的责任意识。
专人值班制度可以使学校工作人员更加明确自己的职责，增强责任感和使命感。
学校领导带班值班管理制度
第一章总则第一条为加强学校管理，提高工作效率，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体领导及带班值班人员。
第三条本制度旨在明确学校领导带班值班的工作职责、工作流程和奖惩措施，以规范学校领导带班值班工作。
第二章职责与分工第四条学校领导带班值班职责：1. 负责学校日常工作的协调与监督，确保各项工作顺利进行；2. 及时处理突发事件，保障师生安全；3. 负责学校夜间、节假日等重要时段的值班工作；4. 指导和监督各部门、各班级值班人员的工作；5. 负责与上级部门、家长、学生沟通协调，及时反馈学校工作情况。
第五条带班值班人员职责：1. 严格执行学校各项规章制度，确保值班期间校园安全；2. 负责校园巡查，发现安全隐患及时上报；3. 负责接听、记录值班电话，及时处理各类突发事件；4. 负责值班期间的校园秩序维护，确保校园安全；5. 做好值班记录，定期向领导汇报值班情况。
第三章值班安排与流程第六条学校领导带班值班安排：1. 校长、副校长、主任等领导轮流带班值班；2. 每位领导每月至少带班值班2次，每次值班时间为24小时；3. 值班期间，带班领导应保持通讯畅通，确保随时处理突发事件。
第七条值班流程：1. 值班人员提前15分钟到岗，做好值班准备工作；2. 值班期间，值班人员应严格遵守值班纪律，不得擅自离岗；3. 值班人员应认真履行职责，做好值班记录，对发现的问题及时上报；4. 值班结束前，值班人员应向带班领导汇报值班情况，并做好交接工作。
第四章奖惩措施第八条对认真履行职责、表现突出的带班值班人员，给予表彰和奖励。
第九条对违反值班纪律、工作不力、玩忽职守的带班值班人员，给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
第五章附则第十条本制度由学校办公室负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
【注】本制度可根据学校实际情况进行调整和完善。
学校带班领导制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学生的健康成长，我国学校普遍实行带班领导制度。
带班领导制度是指学校领导对一定班级进行日常管理、教育教学指导和思想教育等工作的一种管理制度。
本文旨在阐述学校带班领导制度的内容、意义和实施方法。
二、制度内容1. 带班领导职责带班领导是学校管理的重要组成部分，其主要职责包括：（1）全面负责班级管理工作，确保班级教育教学秩序良好；（2）制定班级管理计划，组织实施班级各项活动；（3）关心学生成长，了解学生思想动态，解决学生实际问题；（4）加强家校沟通，形成教育合力；（5）定期召开班主任会议，总结工作经验，改进工作方法。
2. 带班领导选拔带班领导应具备以下条件：（1）政治素质过硬，具有强烈的事业心和责任感；（2）业务能力强，熟悉教育教学规律；（3）善于沟通，具备较强的组织协调能力；（4）热爱教育事业，关心学生成长。
3. 带班领导培训学校应定期对带班领导进行培训，提高其业务水平和管理能力。
培训内容包括：（1）教育教学理论；（2）班级管理方法；（3）心理健康教育；（4）家校沟通技巧。
4. 带班领导考核学校应建立健全带班领导考核制度，对带班领导的工作进行定期考核。
考核内容包括：（1）班级管理情况；（2）教育教学质量；（3）学生思想道德素质；（4）家校沟通效果。
三、制度意义1. 提高教育教学质量带班领导制度有利于学校领导深入了解班级情况，及时发现和解决教育教学中的问题，从而提高教育教学质量。
2. 促进学生健康成长带班领导关心学生成长，了解学生思想动态，帮助学生解决实际问题，有利于促进学生健康成长。
3. 加强家校沟通带班领导制度有利于加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
四、实施方法1. 明确带班领导职责，制定详细的工作计划；2. 建立健全带班领导选拔、培训、考核制度；3. 加强对带班领导工作的监督和指导，确保带班领导制度的有效实施；4. 定期召开班主任会议，交流工作经验，共同提高班级管理水平。
学校领导带班中层值班制度
学校领导带班中层值班制度学校领导带班中层值班制度「篇一」为加强学校管理，构建和谐校园，XX学校强化领导值班制度。
1、带班领导带班时间： 7：20——17：00，全日全面负责，协调、督促、检查学校安全和各项事务的'工作情况和处理。
2、在间操及各项集会时、早中晚放学、午餐时，带班领导应提前到岗，在校门口，楼梯口或各楼层组织学生安全有序上下楼梯。
严防学生行走时拥挤，防止踩踏事件。
3、在早上、午休、放学使进行三次全楼巡视。
做好重点部位的监查和巡逻。
严禁学生在午休外出，或作其他不安全的事。
4、带班领导写好每天的校务日志，并把检查出的问题当天反馈到各部门及相关人员，督促整改。
每周五班子例会将把校务日志作为一项重要内容进行汇报，带班领导每天检查值班日志填写情况发现问题督促整改并及时签字。
5、带班领导负责写开会通知，并对开会、升旗参加情况进行考核。
6、带班领导休息日、假期要早晚电话查岗，发现漏岗及时处理、节日和假期带班要到校查岗。
学校领导带班中层值班制度「篇二」本幼儿园实行轮换值班制。
每学期开学时，园里根据本园幼儿的实际情况，组织所有教师进行轮岗值班。
1、值班教师必须保证比主领教师早到20分钟，做好玩具摆放和幼儿入园晨检、接待工作，并和主领教师做好交接工作。
2.中午值班时老师之间做好交接工作。
例:清点幼儿人数、检查幼儿不安全物品的携带、认真填写幼儿午间记录、幼儿身体情况、幼儿服药情况等。
3.值班老师要监守岗位，不能私自离开工作岗位，更不能与其他老师闲聊。
要不断的巡视，时刻关注幼儿用饭、午休的情况，指导幼儿用餐，帮幼儿及时盖被褥等。
4.值班老师必须在值班期间不能做私活。
例:电话聊天、吃零食、洗衣服、看书等。
5.值班老师提醒幼儿衣物的叠放，及时提醒入厕，天冷时为幼儿穿上外套，以防幼儿感冒。
6.中途有家长来访时，与家长做好沟通工作，做到长话短说，以免影响幼儿休息。
7.值班教师有事要提前与代班园长请假，做好布置后方可离开岗位。
学校领导带班值班制度及值班表
值班职责：负责处理学校日常事务，接待来访人员，协调解决问题。 值班纪律要求：不得在值班期间从事与工作无关的活动，不得擅自 离岗或委托他人代替值班。
02
学校领导值班表
值班时间安排
每周安排一位 校领导带班值
班
值班时间为周 一至周五的上
午和下午
具体值班时间 根据校领导的 课程和会议安
排确定
值班期间需保 持手机畅通， 确保能及时处
理突发事件
值班人员安排
值班领导：由校级领导担任
值班时间：每周一至周五的白 天和夜间
值班地点：学校各重要区域
人员安排：按照校历和领导排 班表进行轮流值班
值班地点安排
值班地点：学校行政楼一楼值班 室
值班人员：学校领导班子成员， 按照值班表轮流值班
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值班时间：每天上午8:00-12:00， 下午14:00-17:00
值班职责：负责接待来访人员， 处理突发事件，保持值班室整洁 卫生
值班联系方式
值班电话：提供24小时接听服务
值班地址：提供学校行政楼值班 室地址
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值班邮箱：用于接收紧急通知和 文件传输
紧急联系人：提供值班期间紧急 联系人的联系方式
感谢观看
汇报人：XX
值班职责
监督学生日常行为规范
维护校园秩序和安全
及时处理突发事件和问题
接待来访人员和处理相关 事务
值班要求
值班时间：每天上午8:00 至下午5:00
领导带班：确保每天有1名 校领导值班
值班职责：负责处理学校日 常事务和突发事件
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领导带班及教师值班制度
为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，结合我单位实际，特制定本制度。
一、学校实行“领导带班，教师值班”制度。
实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。
二、领导带班和教师值班实行责任追究制。
三、带班领导职责：
1、每日带班领导要二十四小时负责学校安全及各项事务处理。
带班领导要检查值班教师工作，夼实责任，明确职责，做好检查记录，并及时向校长汇报。
2、学生在校期间，坚持做到早晨、中午、晚上就寝前三次巡查学校有无异常情况，出现异常情况能及时妥善处理或上报，并认真做好记录。
3、负责巡查学生自习情况及教师值班情况，督促上课教师、值班教师到位，并做好记录。
4、课间操、阳光空间、三饭前后同值班教师一起检查巡逻校园安全，早操和就寝认真做好人数统计。
5、落实当日值班教师和班主任缺勤情况并注明原因。
6、带班领导要在学生下自习后巡视各教室及办公室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。
7、带班领导要在学生就寝后方可离开校园。
8、认真填写带班领导日志，确保所填内容真实有效。
及时交接日志本，项目填写要完整，并对当日因值班工作不到位所引发的安全事故的负责。
四、值班人员职责
1 、值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。
值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。
2 、值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生疯跑、打闹现象。
维持好学生三饭就餐纪律，做到勤巡视，勤检查。
3 、下自习后，值班教师要巡视各班，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无学生逗留。
4 、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情。
5、值班教师要认真做好学校安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保学生在校安全。
如因值班工作不到位致使发生安全事故的，学校将根据实际情况追究相关人员的责任。
6 、值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。
7、每班交接时间为晚6:30。
带班人员一日工作时间表
带班领导
晚6:30带班领导接班上岗，清点各班上晚自习人数，并做好登记。
晚8:20带班领导督促各班级排队，各班级上报人数后，组织学生排队有序入寝。
检查正副班主任到岗情况（到一人即可），监督学生洗漱就寝。
检查各班级处室关灯、关窗、落锁、关水情况。
晚8:50带班领导待学生全部就寝，班主任全部交接完毕后离校。
早6:20带班领导检查正副班主任到岗情况（到一人即可），监督学生洗漱排队出操。
早7:00----8:00检查值班教师上岗情况，并在餐厅、教学楼、广场间巡视。
早8:30清点各班级人数，并做好登记。
中午11:20---12:10检查值班教师上岗情况，并在餐厅、教学楼、广场间巡视。
下午3:30清点各班级人数，并做好登记。
阳光空间活动时间检查值班教师上岗情况，并在教学楼、广场间巡视。
下午5:00---6:20检查值班教师上岗情况，并在餐厅、教学楼、广场间巡视。
晚6:30交班，并填好一天值班统计。
在值班期间负责校园突发事件的处理、上报。
值班教师
早7:00-----8:00在指定位置值班，负责该区域内学生的安全纪律监管。
中午11:10----12:10在指定位置值班，负责该区域内学生的安全纪律监管。
阳光空间活动时间在指定位置值班，负责该区域内学生的安全纪律监管。
下午5:00-----6:30在指定位置值班，负责该区域内学生的安全纪律监管。
餐厅门口值班老师负责维持进入餐厅、离开餐厅次序，三餐的哨声，并在就餐时巡视维持就餐纪律。
确保学生出入餐厅安全有序。
广场值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在广场、操场安全活动。
教楼一二楼值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在一楼教楼前、一二楼楼梯间、二楼走廊不打闹，不发生安全事故。
教楼三四楼值班老师负责三饭后、阳光空间时间段学生在三、四楼楼梯间、三、四楼走廊不打闹，不发生安全事故。
值班顺序与岗位划分
第一班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三第二班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三
第三班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三
第四班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三第五班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三
第六班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三第七班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三第八班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三第九班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三第十班
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一年级组长
三三校车接送当天
带班领导餐厅广场西教楼东教楼
一一
三三。