初中英语语法系列-过去将来时
初中英语语法 时态总结
初中英语语法时态经典总结注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。
在这16种时态中，其中有8种时态是最重要的，也是用得最多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时)，其余的时态相对用得较少。
1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
英语语法过去将来时及初中时态归纳概要
初中英语语法时态过去将来时一、定义：一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。
过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
二、构成（和一般将来时一样，只不过把助动词be变为过去式was\were，把will，shall变为过去式would\should）1. would /should ＋动词原形这是过去将来时的基本形式。
例如：She said she would fly to Beijing the next day.她说她第二天就飞往北京。
He asked whether we should go to Mount Emei of Sichuan Province.他问我们是不是去四川的峨眉山。
2. was/were going to＋动词原形: 表示过去的计划、打算或者过去看将要发生的事情。
例如：She asked what you were going to do next Sunday.她问下一个星期天你打算做什么。
I thought it was going to rain.我原以为要下雨了。
3. was/were ＋V-ing某些表示位置移动的词，如come, go, leave, fly, drive, arrive, return, start 等可用过去进行时表示在过去的某一时间按计划或安排即将发生的事情。
例如：My sister said that Uncle Wang was coming to have supper tonight. 我妹妹说今晚王叔要来吃晚饭。
He asked if we were leaving on Friday.他问我们是不是星期五动身。
三、用法①一般过去将来时常用于间接引语中I asked if he would come and fix my TV set.我问他是否来帮我修电视机。
②一般过去将来时可用来表示非真实的动作或状态If I had a chance to study abroad, I would study at Cambridge University.如果我有机会出国学习的话，我就会去剑桥大学。
过去将来时
过去将来时的构成
1.肯定句： 主语+would（should）+动词原形+其他
2.否定句： 主语+would（should）not+动词原形 +其他
3.疑问句： Would（Should）+主语+动词原形+其他
4.特殊疑问句： Wh-+would（should）+主语+动词原形+其 他
5.肯定句：主语+was/were going to+动词原 形+其他
两天后, 三周后, 四年后
two days /three weeks/ four years later
用法1
1. 和表示过去将来时间状语连用，多见于从句，特别是 宾语从句中（当主句是过去时，宾语从句表示将要发生 的事，用过去将来时）
He said he_w_o_u_l_d_r_e_t_u_rnto the hometown the next day. We never imagined he_______ a doctor in the future.
• 她66岁了。三年后，她是69岁。 •InSthhreeewayseasrisx,tys-hseixw. _a_s_g_o_i_n_g_t_o_/_w_o_u_l_d_b_e__6_9. years old 科学家说没有人知道一百年之后将会发生什么事。
•ScSiecnietinsttistssasidaindo_b_o_d_y__k_n_e_w__w_h_a_t_w__o_u_ld. happen in one hundred years’ time. 老师问汤姆长大后准备干什么. •ThTehteeatecahcehrearsaksekdewdhTaotmTo_m__w__a_s_g_o_i_n_g__to_/_would do when he grew up.
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态总结初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容，同学们在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态，下面是小编为您收集整理的初中英语语法八大时态总结，供大家参考!初中英语语法八大时态总结一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always，usually，often，sometimes，everyweek(day，year，month…)，onceaweek，onSundays，etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，lastweek(year，night，month…)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，atthistime，thesedays，etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
中考英语语法解析--过去将来时
九年级中考英语语法解析过去将来时我们在学习一般将来时时讲到过，除用“will / shall+动词原形”表示将来外，我们还可以用其他一些方法来表示将来。
同样地，对于过去将来时而言，我们除可用“would+动词原形”外，也还有一些其他的方法来表示过去将来。
如：1. was / were going to + 动词原形：该结构有两个主要用法，一是表示过去的打算，二是表示在过去看来有迹象表明将要发生某事。
如：I thought it was going to rain. 我想要下雨了。
I was going to leave when he came in. 他进来时我正要离开。
2. was / were to + 动词原形：主要表示过去按计划或安排要做的事情。
如：He asked where he was to put it. 他问他该把它放在哪里。
She said she was to get married next month. 她说她计划在下个月结婚。
3. was / were about to + 动词原形：表示在过去看来即将要发生的动作，由于本身已含有“即将”的意味，所以不再表示具体的过去时间状语连用。
如：I was about to go to bed when the phone rang. 电话铃响时我正好要上床睡。
I couldn't go to Tom's party as I was about to go into hospital. 我就要住院，所以不能参加汤姆办的晚会了。
4. was / were +现在分词：表示在过去看来即将发生的动作。
如：Jack said he was leaving tomorrow. 杰克说他打算明天动身。
She didn't say whether she was coming to lunch. 她没有说她是否来吃午饭。
初中英语语法课件-过去将来时
时态一致性 在条件状语从句和时间状语从句中，如果主句描述
的是过去的情况，那么从句中原本应该使用一般将来 时的动作，需要改为过去将来时，以保持一致的时态。 If it didn’t rain, we would go for a walk. 如果不下雨，我们就会去散步。
表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状 态， 常用于宾语从句中。 He said there would be a concert that evening. 他说晚上将有一场音乐会。
初中英语语法课件
过去将来时
过去将来时表示在过去 某个时间点看来将要发 生的动作，常用在间接 引语或者宾语从句中。
a. 过去将来时由“ should/ would+动词原形”构成 b. 第1人称 I、 we在句中作主语时, 可以 用 should 或 would c.其他人称在句中作主语时, 都用 would
practice
Practice
1.Li Ming said he _____ happy if Brian _____ to China next month. A. as; come B. was; would come C. would be; came D. will be; come
Practiபைடு நூலகம்e
(4) was/were about to + 动词原形型
这种方式强调动作发生的紧迫性，即某个动作在说话人 提及的那一刻即将发生，但尚未发生。 We were about to leave when the phone rang. 我们正要离开，这时电话响了。
(5) 过去进行时（was/were + 现在分词）型
表示过去习惯性的动作。 Every evening he would go and talk with the workers. 每天晚上他都和工人交谈。
2024年初中英语语法八大时态总结过去将来时
2024年初中英语语法八大时态总结过去将来时
含义
过去将来时主要用于表示过去一些时候看来即将发生的动作或存在的状态
2. 过去将来时的结构
(1) would + 动词原形。
如：
She told us that she would try her best to catch up with other classmates this term. 她告诉我们说她将一切努力在本期赶上其他同学们。
(2) was / were going to + 动词原形。
如：
He told us that he was going to attend the meeting. 他告诉我说他要参加那次会议。
(3) was / were to + 动词原形。
如：
(4) was / were about to + 动词原形。
如：
We were about to leave there when it began to rain heavily and suddenly. 就在我们要离开时，天突然下起了大雨。
(5) was / were +现在分词。
如：
He was leaving the next day. 他第二天要走了。
初中英语语法-八种时态详解
初中英语语法: 八种时态详解与举例一．概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。
二．种类：（基本时态）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
二、常搭配的时间状语：always, usually, often, sometimes, every wee k (day, year, month,), once a week,on Sundays, etc.三、基本结构①be动词（is,am,are）；②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
例句：I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
四、基本用法：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once aweek (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
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Unit 4
过去将来时的定义
• 过去将来时表示从过去的某一时间看将 要发生的动作或存在的状态。它是一个 相对的时态，即立足于过去某时，从过 去的某一时间看即将发生构成
• 构成
基本形式为 would(should)+ 动词原形
e.g He told me that he would see me off at the station. I rang up to tell my father that I should go home next Monday. 过去将来时也可用was(were)going to +动词原形； was(were)about to + 动词原形； was(were)to +动词原形表示过去某时间内计划\ 打算或一定要进 行的动作。
• 1．在时间和条件状语从句中，常用一般过去时来 表示过去将来时。例如： He said he would come to see you when he had time． 他说他有时间就来看望你。 • 2．“would＋动词原形”可表示过去习惯性的动 作。此时，不管什么人称，都可用would。 注意 和used to 区别。 When he was a child he would get up early． 他年幼时，总是很早起床。
习题精选
• 1．We were all surprised when he made it clear that he ____ office soon．（MET93） • A．leaves B．would leave C．left D．had left • 2．— Alice, why didn't you come yesterday？ • — I ____ ，but I had an unexpected visitor．（NMET97） • A．had B．would C．was going to D．did
过去将来时图示
• ...... • 过去 • 过去某时
将来
现在
过去将来时的句型
• 肯定句：主语+be（was，were）going to+动词 原形～. • 否定句：主语+be（was，were）not going to+动 词原形～. • 疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动 词原形～？ • 肯定句：主语+would（should）+动词原形～. • 否定句：主语+would（should）not+动词原形～. • 疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？
• 3. The old man _____ two days after he had been sent to hospital. • A. died B. would die C. had died D. has died • 4. Old McDonald gave up smoking for a while, but soon ______ to his old ways. • A. returned B. returns C. was returning D. had • 5. I _____ my son _____ a doctor, but he wasn’t good enough at science. • A. hoped; would become B. had hoped; would become • C. had hoped; will become D. hope; will become • 6. I _____ to take a good holiday this year, but I wasn’t able to get away. • A. hope B. have hoped C. had hoped D. hoped
过去将来时的一些其他表达形式
• 1．was／were＋going to＋动词原形 He said he was going to try． 他说他准备试试。 • 2．was／were＋to＋动词原形 They said the railway was to be opened to traffic on May Day． 他们说这条铁路将在五一节通车。 • 3．was／were about＋动词原形 We were about to go out when it began to rain． 我们正要出去天（突然）下起雨来。 • 4．过去进行时（一般多为动作概念较强的动词，如 go，come， leave，start， open，begin 等）也可用于表示将来。 I didn't know when they were coming again． 我不知道他们什么时候再来。
过去进行时的被动语态
was\were being done • He was being looked after by his sister. 他正在被姐姐照看着。 • The troops were being inspected by the president. 部队正在接受总统的检阅。
注意：
过去将来时表示过去习惯的动 作或状态时一律用would
• This door wouldn‘t open. • （这扇门老是打不开。） • Whenever he had time，he would do some reading.(他一有时间，总是看书。) • I would play with him when was a child. (当我还是孩童时，总是和他一起玩。)