人力资源开发与培训制度
hr 培训管理制度
hr 培训管理制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素质、职业技能和工作绩效，促进企业的持续发展，制定本培训管理制度。
第二条培训管理制度适用于公司所有员工的培训相关工作，包括但不限于新员工入职培训、职业能力提升培训和绩效考核相关培训。
第三条培训管理制度的宗旨是促进员工成长，实现员工和企业的共同发展。
第四条公司将在管理层的指导下，不断完善和优化培训计划和培训资源，为员工提供优质的培训服务。
第二章培训计划第五条公司每年将根据业务发展和员工需求，制定年度培训计划。
培训计划应当包括培训内容、培训方式、培训时间和培训费用等。
第六条公司将结合员工的岗位需求和个人发展规划，根据不同员工的实际情况，量身定制个性化培训计划。
第七条员工可以根据个人需要提出培训需求，公司将充分考虑员工的意见和建议，加强对个性化培训的支持。
第八条公司将不定期开展培训需求调查，通过员工意见反馈和业务需求分析，及时调整培训计划和内容，确保培训的针对性和实效性。
第三章培训实施第九条公司将根据培训计划，组织开展不同形式的培训活动，包括但不限于集中培训、在线培训、外派培训等。
第十条员工参加培训前，应当经过上级主管的审批，并与其协商好培训期间的工作安排。
第十一条公司将通过内外部培训师资源，提供多元化、专业化的培训教学资源，保障培训内容和质量。
第十二条公司将加大对重点人群的培训力度，包括但不限于新员工、优秀员工、管理人员等，提高员工职业素养和绩效水平。
第四章培训评估第十三条完成培训后，员工应当参加培训成果考核，评估培训效果。
第十四条公司将定期进行培训成效评估，对培训活动的实施情况和培训效果进行季度、年度评估。
第十五条公司将加强对员工培训情况的监控，及时发现问题和改善不足，促进培训管理质量的提升。
第五章培训管理与奖惩第十六条公司将建立健全培训记录档案，对员工的培训情况进行全程跟踪和记录，作为员工绩效评估和晋升考核的重要参考依据。
第十七条完成培训后，员工应当及时将所学知识、技能应用到实际工作中，提升工作绩效。
公司人力资源制度范文模板
公司人力资源制度范文模板第一章：总则第一条：为了加强公司人力资源的管理与开发，建立一支高素质、高效率和高度团结的团队，确保公司的快速发展和高效运作，提供良好的人力资源平台，依据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，特制定本制度。
第二条：本制度适用于公司各职能部门、各事业部门及子公司的人力资源管理工作。
所有员工必须遵守本制度，并按照本制度办理相关手续。
第三条：公司对员工实行合同制管理，所有员工必须与公司签订《劳动合同书》，双方必须遵守合同规定。
第四条：公司人力资源部门负责制定公司的人力资源规划，以及员工培训、考核、工资、福利等各项工作的实施。
第二章：招聘管理第五条：公司各部门因工作需要招聘人员时，由各用人部门提交《录用员工申请表》，人力资源部门进行审批。
第六条：招聘过程中，公司应遵循公平、公正、公开的原则，对所有应聘者进行客观、公正的评价，确保招聘到合适的人才。
第七条：招聘过程中，公司应进行背景调查和能力测试，确保应聘者符合岗位要求。
第八条：招聘结束后，人力资源部门应与录用员工签订《劳动合同书》，明确双方的权利和义务。
第三章：薪酬福利管理第九条：公司应根据员工的工作岗位、工作绩效和公司经营状况，制定合理的薪酬体系。
第十条：公司应设立完善的福利制度，包括五险一金、年假、病假、婚假等各种假期，以及员工关怀、员工培训等福利项目。
第四章：培训管理第十一条：公司应制定员工培训计划，提供新员工入职培训、在职员工晋升培训等各种培训机会，以提升员工的职业技能和工作能力。
第十二条：公司应定期进行员工绩效评估，对表现优秀的员工给予奖励和晋升机会。
第五章：休假管理第十三条：公司员工享有国家法定的节假日、年假、病假、婚假等各种假期，具体假期长度和申请流程按照公司制度执行。
第十四条：员工在休假期间，公司应支付相应的工资和福利。
第六章：离职管理第十五条：员工离职时，应提前向公司提交书面离职申请，并按照公司制度办理相关手续。
人力资源管理 一级 第三章 培训与开发
能力要求 一、企业培训开发体系两种构建方式 215
（一）结构化培训体系的构建
三个子体系：培训管理体系、培训课程体系以及培训实施 体系。
结构化的培训体系建立在以员工职业化为目标的分层分类 上。
1、从岗位分析入手，对所有岗位进行分类，分析支持这 些职业化行为模块和行为标准所需的专业知识和专业技能；
2、分析企业的发展方向和竞争战略，考虑与此相关的培训 管理体系的思路、观念和工作重点；
企业战略分析
企业战略是培训需求分析的前提
案例/解释
例如：成本领先战略采用提高生产效率， 改善工艺流程
组织分析
提出企业所期盼的岗位说明书
为培训提供标准 例如：岗位胜任特征
任务分析
企业为完成任务所应具备的相应技术、 提出企业所期望的绩效标准 能力、知识等
人员分析 职业生涯分析
员工现在所具备的技术、能力、知识 现有员工 绩效标准
分析设计出相应的课程，达到相应的效果，才能帮助企业实现预期 目标
为什么企业做不好培训——培训需求分析
分析维度
内容
案例
排他•分析基于生存哪期些—是—人为发因展素期，哪的些培不训是人分为析因素，员工积极性：领导不给力、薪酬待遇不好、
是否确定培训
干多干少一个样，没发展
因素分析
不是所有问题都能通过培训解决的 人员素质低，专业要求高 培训费用高，周期长，回报低
一级 第一节 培训开发体系设计与运行
第一单元 企业培训与开发体系的构建 第二单元 企业培训与开发的运行体
系 第二节 企业培训文化的成果转化
第一单元 企业培训文化的营造
第二单元 企业培训成果的转化
第三节 创新能力培养
第一单元 思维创新 第二单元 方法创新
人力资源部门员工招聘和培训管理规章制度
人力资源部门员工招聘和培训管理规章制度第一章招聘管理规定1.1 招聘目的人力资源部门负责招聘合适的员工，以满足公司的业务需求，并提升整体团队能力和绩效。
1.2 招聘程序1.2.1 岗位需求确定：相关部门与人力资源部门合作确定岗位需求，并明确岗位职责和技能要求。
1.2.2 职位发布：人力资源部门根据岗位需求，在公司内部网站或其他合适媒介上发布职位信息。
1.2.3 简历筛选：人力资源部门负责对收到的简历进行筛选，并邀请合格的候选人进行面试。
1.2.4 面试和评估：候选人进行面试和综合评估，包括技能测试和背景核查等。
1.2.5 决策和录用：根据面试和评估结果，人力资源部门与相关部门共同决定录用人选，并发放录用通知书。
1.3 招聘准则1.3.1 公平公正：招聘过程中，人力资源部门应严格按照公司的招聘政策和相关法律法规，确保公平公正。
1.3.2 简历保密：人力资源部门必须保护候选人的个人信息，不得泄露或滥用。
1.3.3 多元化招聘：鼓励人力资源部门采用多种渠道和手段招聘员工，提倡多元化和包容性。
1.3.4 招聘知识培训：人力资源部门应定期培训招聘人员，提高其招聘技巧和专业知识。
第二章员工培训管理规定2.1 培训需求分析2.1.1 性能评估：人力资源部门与部门经理合作，对员工的岗位表现进行评估，确定培训需求。
2.1.2 职位要求：分析公司业务发展和员工岗位职责，确定员工的必要培训内容和目标。
2.2 培训计划和预算2.2.1 培训计划：人力资源部门根据培训需求，制定年度培训计划，并确定培训形式和方式。
2.2.2 培训预算：根据培训计划，人力资源部门确定合理的培训费用预算，与财务部门协商并落实。
2.3 培训实施2.3.1 培训设计：人力资源部门组织专业培训机构或内部专家设计培训课程和材料。
2.3.2 培训安排：人力资源部门负责培训场地、时间和参与人员的安排，并发送培训通知。
2.3.3 培训评估：对每次培训进行评估，了解培训效果，并根据评估结果改进培训活动。
国资公司人力资源管理制度
第一章总则第一条为加强国资公司人力资源的开发与管理，提高员工队伍素质，优化人力资源配置，保障公司战略目标的实现，依据《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于国资公司全体员工，包括正式员工、临时员工和实习生。
第三条本制度遵循以下原则：1. 依法管理：严格遵守国家法律法规，确保人力资源管理的合法性。
2. 公平公正：坚持公开、公平、公正的原则，为员工提供平等的机会和待遇。
3. 激励与约束并重：建立有效的激励机制，激发员工积极性和创造性，同时强化约束机制，规范员工行为。
4. 人尽其才：根据员工能力和特长，合理安排工作岗位，实现人岗相适。
第二章招聘与配置第四条公司招聘工作应遵循公开、平等、竞争、择优的原则。
第五条招聘方式包括内部招聘和外部招聘。
内部招聘优先考虑公司现有员工，外部招聘应面向社会公开招聘。
第六条招聘流程包括：发布招聘信息、资格审查、面试、体检、录用通知等。
第七条新员工录用后，人力资源部门负责办理入职手续，包括签订劳动合同、办理社会保险等。
第三章培训与发展第八条公司应建立完善的员工培训体系，提高员工素质和技能。
第九条培训内容包括：岗前培训、在岗培训、专业培训、管理培训等。
第十条员工培训实行学分制管理，员工应按规定参加培训，并取得相应学分。
第十一条公司鼓励员工参加各类职业资格考试，提升自身职业素养。
第四章考核与奖惩第十二条公司建立定期考核制度，对员工的工作绩效进行考核。
第十三条考核结果作为员工晋升、薪酬调整、奖惩的重要依据。
第十四条公司设立奖励基金，对表现突出的员工给予奖励。
第十五条公司对违反公司规章制度、损害公司利益的员工，视情节轻重给予相应的处罚。
第五章薪酬福利第十六条公司实行岗位工资制，薪酬水平与岗位等级、工作绩效挂钩。
第十七条公司按规定为员工缴纳社会保险和住房公积金。
第十八条公司定期举办员工福利活动，关心员工生活，提高员工福利待遇。
第六章离职管理第十九条员工离职应提前向公司提出书面申请。
医院人力资源管理与培训制度
医院人力资源管理与培训制度第一章总则第一条目的和依据本制度的目的是规范医院人力资源的管理与培训工作，提高医务人员的整体素养和综合本领，促进医院的长期稳定发展。
本制度依据医院的相关法律法规、政策及专业要求订立。
第二条适用范围本制度适用于医院内全部医务人员和相关工作人员，包含临床科室医生、护士、技师、行政人员等。
第三条基本原则•公平公正：遵从公平公正的原则，供应公正的机会和平等的待遇。
•敬重人才：敬重人才，发挥人才的优势，激发员工的工作热诚和创造力。
•相互发展：医院与员工相互发展，共同进步，实现双赢。
•引导性：本制度具有引导性，但需依据具体情况和需求合理调整。
第二章人力资源管理第四条人力资源需求医院人力资源需求依据临床科室和管理部门的工作量、人员配置标准以及人员流动情况等因素进行科学合理的猜测和调整。
第五条招聘与录用医院在招聘与录用新员工时，应综合考虑应聘者的专业背景、工作经验、综合素养和医院的实际需求，遵守择优录用的原则，确保录用的人员适应工作岗位，具备从业资格。
第六条岗位聘任和晋升医院在岗位聘任和晋升时，应依照岗位职责、工作业绩、专业水平等因素进行综合评估，并公开公正进行，确保选拔适任者。
第七条薪酬管理医院薪酬依照公开、公正、公平的原则进行管理，依据员工的工作岗位、工作表现、技能水平等因素进行合理的薪酬测算和调整。
第八条员工考核医院订立员工绩效考核制度，依据岗位职责、工作业绩、工作态度等因素进行绩效考核，对考核结果进行及时反馈和激励。
第九条员工福利医院供应符合法律法规和员工实际需求的福利政策，包含但不限于基本医疗保险、住房公积金、带薪年假等。
第十条员工培训医院订立员工培训规划，依据不同岗位和不同职业发展阶段的需求，开展相应的培训和学习活动，提高员工的专业技能和知识水平。
第三章人力资源培训第十一条培训需求分析医院在组织培训前，应进行员工培训需求的分析，结合工作需要和员工发展要求，订立相应的培训计划。
医院人力资源和员工培训管理制度
医院人力资源和员工培训管理制度人力资源和员工培训是医院管理中至关重要的一环。
为了提高医院运营效率、提高员工素质和服务质量，建立和实施一套科学合理的人力资源和员工培训管理制度至关重要。
一、人力资源管理制度1. 招聘与录用医院将根据需要制定招聘计划，招聘合适的人才。
招聘过程应公开、公平、公正，并遵守相关法律法规。
录用程序应依据应聘人员的综合素质和能力进行评估。
2. 岗位设置和绩效考核医院应根据业务需求和人员配备情况，合理设置岗位，并制定相应的职责和人员岗位要求。
同时，建立科学、公正、客观的绩效考核体系，对员工的工作业绩进行评估，并做出相应的奖惩措施。
3. 薪酬与福利医院应制定合理的薪酬体系，以激发员工积极性和工作动力。
薪酬应与员工的职位、工作质量、工作经验等因素相匹配。
此外，医院还要为员工提供相应的福利待遇，如医疗保险、休假制度等。
4. 员工关系管理医院应建立和谐的员工关系，加强与员工的沟通和交流，及时解决员工的问题和困难。
同时，医院要鼓励员工的参与感和归属感，通过各种形式的活动加强员工之间的团队合作与凝聚力。
二、员工培训管理制度1. 培训需求分析医院应通过员工绩效考核、工作评价和员工需求调研等手段，定期进行培训需求分析，确定培训的重点和方向。
2. 培训计划制定医院应根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，明确培训目标、培训内容、培训方式和培训时间等。
3. 培训实施和评估医院应聘请经验丰富的培训师或邀请相关专家进行培训，同时可以利用在线培训平台进行远程培训。
培训结束后，医院还需进行培训效果评估，及时反馈培训效果。
4. 培训记录和档案医院应建立员工培训记录和档案，记录每位员工的培训情况，包括参与的培训课程、培训时间和培训成绩等。
这样可以更好地了解员工的培训情况和进步，为后续的培训提供依据。
三、制度执行和监督1. 制度宣贯医院应将人力资源和员工培训管理制度进行宣贯，让员工了解制度内容和要求，并强调执行制度的重要性和必要性。
人力资源管理师之培训与开发
人力资源管理师之培训与开发1、培训与开发的概念最终目的都是通过提升员工的能力实现员工与企业的同步成长。
重于两个新的目的：一是向员工传授其他更为广泛的技能，使员工的技能由单一技能转向多重技能,以适应不断变化的客户需求与组织发展需要；二是利用培训与开发来强化员工对组织的认同，提高员工的忠诚度,培养员工的客户意识，提高员工的适应性和灵活性,使员工与组织同步成长.2、人力资源培训与开发的新趋势（1）培训目的:更注重团队精神(企业文化、团队精神、写作能力、沟通技巧）（2）培训组织：转向虚拟化，更多采用新技术（虚拟培训组织引用现代化的培训工具盒培训手段，借助社会化的服务方式而达到培训的目的）（3）培训效果:注重对培训效果的评估和对培训模式的再设计（评价四要素：反应、知识、行为、成效）(4）培训模式：更倾向于联合办学3、培训与开发系统在人力资源开发与管理系统中的地位企业想要保证并持续加速员工的核心专长与技能的形成，就必须建立有效的培训与开发系统，并使之能很好地与其他人力资源子系统相衔接，形成有效协同。
4、培训与开发系统设计的依据人力资源培训与开发系统的设计及其构建要以企业战略与员工职业生涯规划为出发点和依据。
5、培训与开发系统的管理企业培训与开发活动通常包括培训需求分析、培训计划制定、培训活动组织实施以及培训效果评估四个环节.培训需求分析、培训课程与教材设计以及培训师资是培训与开发工作管理的重点.（1）培训需求分析：是整个培训与开发工作流程的出发点，其准确与否直接决定了整个培训工作的有效性。
（2）培训规划与计划的制定：是培训过程展开的源头（3）课程与教材的开发管理：企业在编写培训教材时，需注意的问题：教材要力求符合企业的实际情况；企业内训要尽可能多地运用本企业的实际案例和素材;企业应逐步建立起教材编写与审核的机制；根据企业实际情况，制定教材开发的酬劳制度，甚至可以尝试将教材开发与优秀教材评审结果及员工个人的绩效考评和薪酬挂钩,促进企业培训工作的整体进步（4）培训师资的开发管理：内部教师应为企业培训师资队伍的主体。