幽默的好老师(900字)作文
幽默风趣的老师作文(14篇)精选
幽默幽默的老师作文(14篇)陈老师是我们的数学老师，虽然已年过四十。
却充满年轻人的活力。
深得学生的喜爱。
陈老师身高一米七五，戴着一副近视眼睛，俨然是个学者，虽穿着朴素但仍是学生心中名副其实的帅哥。
他每次走进教室都是笑容满面，显得格外精神。
尤其是他那幽默幽默的教学风格无不吸引着课堂上的每一个学生。
我们班的同学都喜欢上陈老师的课，陈老师上课幽默而幽默。
记得四年级学乘法分配律时，有的同学没有理解透彻，经常做错，把〔a+b〕*c=a*c+b*c做成了〔a+b〕*c=a*c+b。
陈老师为了让我们容易理解，编了个小故事，他笑着对我们说：“从前有兄弟俩，‘大瘌痢’和‘小瘌痢’，他们家有一块又大又香的肥肉，兄弟俩就抢着吃。
〞陈老师一边讲一边做出口水直流的样子，这时全班同学已笑得直不起来。
只见陈老师大手一挥，拳头一握，同学们的笑声戛然而止，陈老师清了清嗓子，说：“这个算式中c就是大“肥肉〞，a、b分别是“大瘌痢〞、“小瘌痢〞。
这块‘肥肉’，‘大瘌痢’，‘小瘌痢’都要吃，如果只给一人吃，他们俩就要打架了。
所以我们在做乘法分配律时轻松幽默的课堂气氛中，我们很快就掌握了乘法分配律。
现在我们正在学小数乘法，好多同学把积的小数点点错，陈老师想了一个好方法，编了一个故事，说：“昨天晚上，我做了一个梦，梦见小数点哭着跑着到我面前说‘陈老师，陈老师，你的学生经常把我点错位置，我本来在倒数第三位，那些同学硬要把我点在倒数第二位，你要和他们讲一下，以后不要把我点错位’。
还有零也来告状，说你们常乱添零去零，本来只有一个零，你们非要弄出两个零；本来有四个零，却只加三个零。
〞同学们哄堂大笑，从此以后，同学们便很少再犯这样的错误了。
这就是我们幽默幽默的陈老师，我和同学们都喜欢他。
我的数学老师姓冷，叫冷洁。
她的身材既苗条又高挑，经常穿着休闲的衣服，显得非常的平易近人。
她的脸圆圆的，白皙的皮肤衬着水汪汪的大眼睛，就像白玉盘中两颗黑珍珠闪着光荣。
风趣幽默的老师作文（通用29篇）
风趣幽默的老师作文在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的风趣幽默的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风趣幽默的老师作文篇1我在学校报了一个国画班，有两个老师轮流给我们上课，一个男老师，一个女老师，是姐弟。
两个老师都很有意思。
男老师姓樊，他教我们山水画。
上他的课，我们可以边聊天边画，要是做得太过分，老师就悄悄地走到那个人的身后，使劲拍一下他的肩膀，在他的魂快被吓出来的时候说：“快点画。
”上课时，我和同班的几个女生常常坐在一起一边画一边聊两个老师。
其实我们都更喜欢女老师，女老师教我们人物画，她在教我们画画时，怕我们把人画的太别扭，总把自己当做例子，做出画上人的样子，让我们把画画的更好。
女樊老师在上课时总是说河南话，而且说话特别有意思。
比如闫容盛在课上捣乱了，老师就说：“闫容盛，你作死啊你！”然后我们全都哈哈大笑。
女樊老师还有一次给我们带来了一大包大白兔奶糖，说下课发给我们吃。
但有两个男生谎称去卫生间却悄悄跑到校园里玩了。
我们几个女生都说不要发给他们大白兔了，樊老师说：“我还给他们大白兔，等他们回来我直接把他们打成小白兔！”最后老师当然没有把他们打成小白兔，而是把他们吵成了小白兔。
等老师发完大白兔后，我把我的大白兔放在桌子上然后放画箱去了，可我回来后却发现我的大白兔不翼而飞了，我去给老师说，老师一脸无奈的说：“你把大白兔搁桌子上，不明摆着，我不要了，请你们随便拿。
”然后又问我是不是傻。
最后，老师又给我了一颗大白兔。
我非常喜欢这两个幽默风趣的国画老师，我会永远记得他们。
风趣幽默的老师作文篇2时光荏苒，一晃我都快小学毕业了。
在这几年中，带过我们课的老师有许多，有的严肃，有的温柔，有的幽默。
我们的数学李老师就是一位幽默风趣的老师。
李老师是五年级时才来到我们班的。
有他在的地方，我们的笑声总是连绵起伏。
幽默风趣的老师优秀作文7篇
在我的心目中，有数不胜数的老师让我充满崇敬。
我最喜欢的，是风趣幽默的无敌变脸大神许老师！许老师那稍显稀疏的头发，会让人联想到因用脑过多而导致的“聪明绝顶”。
他那闪光的额头，更让人感觉他是个充满智慧的人。
许老师的眼睛像皮卡丘一样会发出惊人的“闪电”，只要谁上课做小动作，这目光就会让他做“贼”心虚。
许老师肚子里的知识可多了，讲起课来滔滔不绝，妙语连珠。
许老师的最大的特点就是风趣幽默。
比如上课时，有些同学的举动让人感到无语的时候，他的经典台词就出场了：“苍天啊！”抬头一看没有苍天，只有天花板，就立刻改口说：“天花板啊！”再一低头，说：“大地呀——不，地板啊！”我特别佩服许老师的这种别具一格的语言表达方式，还有这无敌的幽默感。
许老师有许多兴趣爱好，我们班的同学把他的这些兴趣爱好编成了两句顺口溜：能唱爱跳好乒乓，馒头辣椒写文章。
哈哈，连他听了也点头表示默认呢！当然，许老师还非常关心我们，既关心我们的学习，又关心我们的生活。
我超级喜欢风趣幽默又十分关心我们的许老师！幽默风趣的老师优秀作文【篇2】申屠老师是一个很有幽默感的人。
记得他第一天给我们上课的时候，这样进行自我介绍：“同学们好，我是你们的科学老师，申屠____，大家可以叫我申屠老师，但是千万别叫我申老师或者屠老师。
”这样的开场白，让同学们觉得很轻松，我也在底下暗暗窃笑。
申屠老师擅长在课堂上讲故事。
有一次在我们上科学探究的时候，他给我们讲了这样一个故事：在他以前办公室的对面是一位老教师的办公室，有一天呢这位老教师扯着嗓门喊：“申屠，我的电脑坏了。
”申屠老师听见了赶紧跑过去帮忙查看。
因为有过上次电脑没有开机就找申屠老师修电脑的经历，所以这次申屠老师先问：“你电脑开了吗”他回答：“开了，这次绝对开了。
”申屠老师一看，电脑果然开了，然后再左右一检查，结果发现了原因，电源没插。
他用这样一个故事告诉我们，科学探究需要善于观察，并分析推理。
申屠老师还是个知识渊博的人。
我的幽默风趣老师小学作文(通用6篇)
我的幽默风趣老师小学作文（通用6篇）我的幽默风趣老师小学作文（通用6篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的幽默风趣老师小学作文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的幽默风趣老师小学作文1 张老师是我们班的数学老师，他的数学课可是我们班最受欢迎的。
他上课的时候，总能引起全班人的哄堂大笑。
下面请允许我来介绍一下这位人物吧。
张老师长着一头黑中带白的短发，有一双有神的大眼睛，高高的鼻梁下面还有一张讲话幽默风趣的嘴巴，还有一对不大也不小、恰到好处的耳朵。
为什么说他幽默风趣呢？你们一定很奇怪，一个老师肯定很严肃！不对，张老师和其他老师可不一样，他上课严肃，一下课就像一个老小孩，一惊一乍，总是那么有趣，总是那么深得“民”心。
有一次，我们在学校食堂里吃饭的时候，今天吃的蔬菜，其中一样是青菜，说我不喜欢吃，还不如说我们全班几乎没有人喜欢吃。
见我们都不喜欢吃，张老师走过来对我们说：“你们知道‘精’字怎么来的吗？它就是由米饭的‘精’和青菜的‘精’结合起来的。
因为吃了米饭和青菜才会有精力。
虽然知道老师是编出来的，但是我们开始（吃青菜也）吃得津津有味了。
还有一次，我们班有人数学回家作业没写，老师便说了一句哄堂大笑的话：“今天有人没写作业，张老师真的是‘伤不起’啊！”一说完，我们班的同学便笑张老师也学会了网络上的时髦语言。
你们说张老师是不是一位幽默风趣的老师。
我的幽默风趣老师小学作文 2 “哈哈……”是哪传来的笑声？原来是海曙区青少年宫作文班里传来的。
是什么是我们这么捧腹大笑呢？那就是作文李老师的幽默。
走进作文班，就听见李老师在喊安静了。
等到全班鸦雀无声时，李老师呢，也就开始说了。
只见她推推鼻梁上的眼睛，严厉地说：“今天，我们将怎样写信……”这时，就有一大堆同学打断了老师的话“哎呦，写信都写了上千次了，难道还不会吗？”“你们虽然懂得写信的格式，但是，语言都太单调了。
幽默的老师作文3篇
幽默的老师作文幽默的老师作文3篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的幽默的老师作文3篇，欢迎大家分享。
幽默的老师作文篇1我已经在小学校园里学习六年了，现任班主任熊老师是我见过的最有幽默气质的老师。
有时候他逗得我们笑个不停，有时候他自己也会像孩子一样大笑。
有一天中午，一位同学的饭盒打不开了，于是就向熊老师求助。
熊老师又幽默起来了：“你们记得阿里巴巴是怎样开启那扇门的吗？”“记得！喊‘芝麻开门’！”同学们一窝蜂地叫道。
“那好，一齐喊一遍，1、2、3，喊！”熊老师一本正经地说。
“芝麻开门！”笑声中，同学们齐声喊起来。
“再来一次！”熊老师一下没打开，不好意思地叫我们再喊。
“芝麻开门！”同学们又一齐喊起来。
就在同学们喊到“开”字时，“砰”的`一声，饭盒一下子打开了。
“哈哈哈……”同学们笑了，熊老师也像淘气的孩子一样，得意地笑了。
熊老师不仅在休息的时候喜欢开玩笑，甚至在上课的时候也会幽默一把。
记得在学习《梅花魂》一课时，老师准备了一首歌――《我的中国心》。
在同学们热烈的掌声中，熊老师大方地唱了起来。
渐渐地，底下的同学开始跟着打起拍子来。
老师唱得越来越好，同学们伴奏的掌声也越来越齐。
一曲唱罢，教室里顿时响起热烈的掌声。
熊老师一手抄在背后，像歌星一样鞠了一个躬，故意皱着眉头说：“唉，当年我要是当歌星的话，哪里还轮得上刘德华呀！”教室里顿时又笑翻了天……在这愉快的笑声中，我真不觉得这是课堂，只觉得这里就是一个小乐园。
站在讲台上笑嘻嘻的也不是老师，而是我们最可亲的朋友。
幽默的老师作文篇2最近，我们的数学老师去外面培训了，又换了一个新的数学老师，他非常幽默。
记得那是刚给我们上课的一个下午，温暖的太阳尽责地挂在空中，小花小草都扬起了笑脸。
我们却有气无力地唱着课前一支歌。
马某正把红领巾反系在头上，自娱自乐做出一副搞怪的模样。
我的老师真幽默作文3篇
我的老师真幽默作文3篇我的老师真幽默作文1在我眼里，在我心中。
我的语文老师是非常幽默的，幽默的不能再幽默了！语文老师姓郭，戴着一副玫红色的眼镜显得特别有精神。
我有幸当了她两年的学生。
郭老师在讲台上举手投足之间有一种落落大方、潇洒自如的气质。
每每讲到非常精彩的地方，她激动得两手挥过来挥过去，眉飞色舞的，眼睛都快要“飞”起来了。
说到开心处，嘴巴咧的大大的，看起来像个刚学会笑的小孩儿。
最令我们喜欢的是郭老师那张妙语连珠的嘴了。
那天，正值酷暑，炽热的阳光照耀着大地，知了在树上不安地叫着。
讲台下的我们无精打采，昏昏欲睡。
郭老师一进教室扫视了全班一会儿，眼底闪过一道金光，嘴角微微上翘，似乎正在密谋一场酝酿许久的阴谋。
只见她定睛一看，目光定格在胡江南身上：“江南，胡江南！哟，睡得这么香，再睡下去就成了新版‘睡美人’了！”春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们永远感激您！我的老师真幽默作文2他，个头不高，五官嘛，也比较普通，经常穿着一件蓝黑色的上衣，下身穿着一条牛仔裤。
就是这样一副普通的不能再普通的面孔上，长着一双炯炯有神的眼睛。
那眼睛就如同扫描仪，不放过任何一个课堂违纪的孩子，还好一副大大的黑边眼镜遮挡了少许红外线。
他就是我们班的数学老师王老师，全名王超虎。
他还是我们部门的教导主任，曾多次获得过广州市解题比赛教师组一等奖，因而在广州市也是小有名气的呢！课堂上，他总喜欢做一些搞笑的事来提醒我们打起精神听课；课下时，他就化身戏精，各种滑稽动作、语言引发我们哭笑不得。
我知道他这是想缓解我们的学习压力。
所以上数学课时，我们教室会时不时传来笑声，有时还会吸引路过的老师停驻观望。
记得有一次，王老师让我们做数学书上的练习题，但是我们班的发呆大王——小a并没有动手，而是看着仰着头，眼神呆滞地望着王老师的脸发呆。
突然，王老师用他那犀利的眼神却又极其温柔的语言对小a说：“a 哥呀，我脸上有字是吧，来，站起来，说说我脸上有啥？”话音刚落，教室里一片哄笑。
【精选】幽默的老师作文6篇
幽默的老师作文【精选】幽默的老师作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的幽默的老师作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幽默的老师作文篇1我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。
刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的.时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。
经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。
喏！吴老师讲角的时候更幽默了。
他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。
这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。
吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。
”怎么样？我们的数学老师幽默吗？幽默的老师作文篇2“哈哈哈”，一听到这声音，就知道又是机灵幽默的沉老师在逗我们笑了。
沉老师不语则已，一语惊人，经常让我们轻者大笑，重者打滚。
有时候，我真的会思索，沉老师为什么会来当老师呢?如果沉老师去做脱口秀的主持人，没准比周立波还厉害哩。
不过，有这样一位老师还真不错，可以在课堂上增添一些乐趣。
好了，废话不多说，你一定迫不及待想要听一听沉老师的幽默故事了吧!那我就给你说说吧。
那天中午，我们正在教室里做作业。
八月的天，孩子的'脸，说变就变。
忽然，刚刚还晴朗的天，突然就阴了下来。
幽默的老师作文6篇
幽默的老师作文6篇黄老师是个幽默的老师，当我们英语发音不准时，黄老师也不会责骂我们，他会用幽默的语言让我们认识到自己的错误。
下面一起随店铺来欣赏关于“幽默的老师”的作文吧。
幽默的老师作文1：今天，我们班来了个新男老师来给我们上语文课。
他个子很高，人非常瘦，也非常年轻，其实他已经38岁了，他姓董。
他和我们班的董其文五百年前是一家。
他可是个幽默大王，一句短短的话语就能把我们逗得哈哈大笑。
一节课里我们教师的气氛非常活跃，还不时地传来一阵阵捧腹大笑声。
首先，老师抽学号来读课文，第一个是1号董其文，同学们一看便笑起来，老师也不禁说：哎!缘分呐!”一会儿老师又盯上了俞宛予，说：“你是一个可爱，聪明的小姑娘，可是俗话说‘坐有坐相，站有站相’请你坐端正。
你就像一个太阳，可是太阳也是有规律的，早上从东边升起，傍晚从西边落下。
”说完，同学们又哈哈大笑起来。
当俞宛予回答问题时，老师又说：“是太阳总会发光的!”……一阵阵哈哈大笑声一直回荡在我们的教师。
老师不仅幽默，而且朗读特严格。
一篇课文一人读一段，共五人。
除了压轴王牌俞宛予一人，其余的都被老师“挑骨头”。
什么太快了，“吃”字了，没有感情。
哇，好严格哦。
“叮铃铃”下课了，可是同学们还是舍不得，恳求老师再给我们上一节，可老师说语文老师要布置作业了，交代了句，便走了。
哎!董老师可真是幽默又严格。
要是他给我们上课，我们一定不会寂寞，因为他就像一个“开心果”。
一个新老师，令人欢迎的新老师，不晓得他明天会带给我们怎样的惊喜。
幽默的老师作文2：我现在在学而思的语文老师叫黄保余。
他胖胖的，身材高大，是学而思语文学科的“头”。
我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。
当时，每个座位都坐满了人。
终于，讲座开始了。
那节课讲得是如何写好写人的作文。
黄老师给我们讲了很多有趣的事例，逗得我们捧腑大笑。
有的人笑得都直不起腰来了，有的人笑得眼泪都出来了，我笑得腮帮子都酸了。
最后，讲座完了，我们都抱怨时间太短。
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精选作文:幽默的好老师(900字)作文我的语文老师姓许，她是我心目中的好老师。
许老师胖胖的，乌黑乌黑的长头发到肩膀过。
老师有两只小眼睛，一张巧嘴巴总能说出让我们笑破肚皮的笑话。
许老师的耳朵比猫还机灵，谁在课堂上说老鼠话，老师一听便知是谁了。
许老师上课的方式很特别。
如果发现有同学咬耳朵，老师不会立刻走过去，对那些同学的手掌赐刑，而是装咳嗽，咳两声，如果还不消停，就说：某某，你陪老师站一分钟。
那个同学坐下后就收敛了。
许老师还爱笑，幽默感十足。
一次，老师说某位同学的错别字总是写错，屡教不改。
于是，讲了个故事：从前有个人不小心掉进了一个坑里；第二次，这个人懒得绕着走，直接一脚踩下去；第三次；第四次，他都直接踩下去&&老师一边说，一边做滑稽的动作。
我们捧腹大笑，那个同学也笑了。
之后，那个同学很少写错别字了。
也有时候，老师会用玩游戏来活跃课堂气氛。
当然，上许老师的课，不仅仅只是可以玩游戏这么简单，更可以从游戏中获取知识。
每当玩完游戏后，老师都会讲一讲玩这个游戏的道理。
有一次，老师一到教室就好像在寻找什么。
突然，老师把勃勋叫了出去，我们都以为勃勋要被老师审判了。
没想到过了一会儿，老师回到了讲台上，勃勋却没有进来。
老师把教室门关上，问我们：勃勋的眼镜是什么色的？是黄色和黑色的。
坤涛快嘴说。
勃勋今天穿什么？老师又问。
校服。
不知是谁答了一句。
那勃勋今天穿什么鞋？老师还问&&全班肃静。
最后老师让勃勋进来，我们定睛一看，勃勋穿的是一双灰色波鞋。
老师语重心长的说：这个游戏主要就是让大家去留意别人，注意别人的优点，取长补短。
虽然老师上课时很严厉，但是在玩游戏的时候，许老师总能和我们玩成一团。
就拿那次套圈圈来说吧！。
老师在地上放几个水瓶，然后用自己做的圈圈投向一个瓶子，啪！一个圈圈稳稳当当的落在一个瓶子的瓶身上，yeah！老师像个孩子一样大叫了一声，差点跳起来了。
我的语文老师是一个乐观、活泼、幽默的好老师她是我心目中的好老师。
六年级:黄芯可篇一：我心中的好老师作文我心中的好老师作文在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！——题记一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。
我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......朱老师，我小学的老师。
朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。
朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，朱老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。
等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。
老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。
在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
朱老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。
同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。
但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。
“同学们喜欢做游戏吗？”有一次上作文课，朱老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：同学们异口同声地说：“喜欢!”“那好，我们一起来做个小游戏。
”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。
”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。
不知不觉中，一堂课已经过了一大半。
同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情，也可以设想场面和你们自己的表现、心情。
”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程......坚定全心全意为人民服务的思想在《毛泽东选集》这些问题。
学习了全心全意为人民服务的思想，可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。
作为共产党员要始终坚定全心全意为人民服务的思想，始终把体现人民群众的意志和利益作为一切工作的出发点和归宿，始终坚持全心全意为人民服务的思想，切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到平凡的工作中去。
争做合格的“五小”公民我们是社会的一分子，是社会小公民。
既然是个小公民，那你是否扪心自问：“你合格了吗？”我曾经遇到过一个合格的小公民。
有一次放学了，我坐公交车回家，等了很长时间才等到了座位。
这时上来了一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。
他们吃力地走上了车，可是没有了座位。
这时，我的思想非常矛盾：是让座，还是不让呢？这个座位可是我好不容易得到的，到底让不让座？就在这一瞬间，一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。
这令我既感到无地自容，但又感慨万千。
我羞愧，是因为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹；我感慨，是因为这位年仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。
想到这儿，我立刻站起来，将座位让给了老爷爷。
老爷爷表扬我：“你真是一个懂事、有教养的好孩子。
”听了这话，我脸红了。
打那以后，我受到了小妹妹的影响，每次坐公交车，都主动把座位让给那些老幼病残人。
随着社会风气的日益见好。
合格的社会公民到处都有，我们班蔡华山就是典范。
有一次上自习课时，同学们聚精会神地听老师讲课。
突然，一位同学因为不舒服“哇”的一声，胃内容物呕吐而出。
顿时，一股酸臭气弥漫了整间教室。
同学们纷纷捂住了鼻子。
这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗跑到沙坑，装了沙子，飞速跑到教室，快速地用沙子盖住了呕吐物，并扫干净。
然后小心翼翼地扶他到医务室诊治。
看他对同学是那么热心，而动作又那么自如敏捷，一点都不怕臭，全班同学身临其境，倍受感动、佩服。
蔡华山不愧为热心助人的小公民。
令我感触好事很多，每次都鼓励我做一个合格小公民。
我暗暗发誓处处向他们学习，努力做一个合格的小公民。
有一次，我的数学得了100分，是全班篇二：：“我的好老师”征文1 我的好老师初13级3班：陈维莎指导老师：王明君吟着?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?的诗句，任凭风儿轻轻吹过，带走岁月，留下清凉。
转眼间，一年已经过去了，刚进校的情景至今记忆犹新。
我的好老师初13级7班：陈鑫指导老师：王明君咱班有个好老师。
她：卷着方便面似的头发，厚厚的玻璃片怎么也挡不住那犀利的眼神，小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。
纵然你会万般狡辩，也不得不在她面前戛然而止，无言以对。
她的教学方法好。
大家都知道，古文是初中语文学习的重点，也是难点。
提起古文，大家头都大了。
可是在她的引领下，那死板的古文字词句变戏法似的生动起来，形象起来。
让那?难?字见鬼去吧。
课堂上，她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。
只要我们不惹她生气，课堂上永远是欢声笑语，好不活泼热闹。
一旦惹怒了她，大发雷霆在所难免，政治教育就更不用说了，那时的音速绝对远远超过光速。
如果没有好的认错态度，还得被请到办公室喝茶。
对屡教不改者，请来家长一起进攻。
让你望而却步。
怪谁？还不是我们自己不识时务所致，嘿嘿！在课下，她是我们的好朋友。
只要不超出原则的问题，她一般都会应允。
她绝对可以让你放心说出小秘密，释放心灵负担；可以让你失落时重新扬起高昂的头，激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形，而继续奋斗前行……最重要的是：她爱我们，关心我们，绝不轻易放弃任何一个学生。
她比我们的父母更懂我们的心声。
每当我们考试不理想的时候，她不会一味的批评、甚至骂我们，而是一个一个地耐心分析，帮助我们找到失败的原因。
她还经常用?只为成功找方法，不为失败找理由?，?自强者自胜，自胜者自强?等这样的至理名言一次次激励我们。
她，就是咱班名副其实的好老师——王老师。
初13级7班：单云聪指导老师：王明君?一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一块黑板，记下她无限的深情；一方讲台，辉映她劳动的艰辛。
?这是诗吗？诗？我惘然了。
它不是，因为我没有诗人多愁善感的气质和多情的文笔；但它又是，因为它是我用心写成的，情感的和弦在这里拨出了最强音。
我想写我的好老师——用我那笨拙的笔，诚挚的心，因为我记忆的闸门早已被情感的潮水冲开……那天，闷热得烦心，没有了听课的欲望，心儿伴着窗外的蝉声随风飘荡，哪管老师的神采飞扬。
可不知为啥，韩迈尔先生、小弗朗士不知不觉闯进了我的心房，逐渐高大起来。
我的腰板不由自主地挺直了，眼睛也瞪圆了，直直地注视着老师的一举一动。
老师的话语像一股涓涓细流直入心底……天气不再闷热，蝉声已神奇的消失。
下课已久，可那句?亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙?的话语还久久地萦绕在耳畔。
这就是我的好老师，她能以她独特的上课艺术将你飞离课堂的心硬是给拽回来。
她不仅课讲得好，班级管理也是响当当的。
搬进新学校，入了新教室，好不开心。
她带领我们布臵了一个美丽、温馨的家，创造了一个舒适的学习环境。
在她的眼里，?没有笨学生，只有懒学生?，她从不放弃任何一个同学，也绝不偏爱任何一孩子。
在她那里，我们得到的是公平的爱与要求。
每当我们犯错时，她像一位严厉的父亲，对我们加以深刻的教导，让我们认识错误，改正错误；每当我们哭泣时，她又如同一位慈爱的母亲，替我们擦去苦涩的泪水，使我们变得更加坚强。
她那一句句语重心长的话语，总能激起千层之浪，深深刻入我们的心间，时时鼓励着我们奋勇前进……她就是我的好老师，我现在的班主任王老师。
初13级7班：李碧侠指导教师：王明君她，是我的老师，也是我的知心朋友，还是我的再生父母。
她是我的好老师。
是她让我从一个幼稚的小孩子成长为懂事、成熟的大女孩。
老师的爱，像习习春风温暖我身，像绵绵春雨滋润我心。
老师，在您爱的羽翼下成长，是我今生最大的幸福。
小学毕业后，我来到了我梦寐以求的川化中学。
可当我面对眼前所有的陌生时，我像小蜗牛一样蜷缩在狭小的空间里。
偶尔胆怯地探出头来张望，又很快缩了回去。
我不敢跟同学说话，不敢举手回答老师的任何问题，更别说主动与老师亲近了。
我感觉自己快要窒息了，我想逃出自己的空间，可又觉得无处可逃。
就在我极度困惑之际，我的好老师，她找到了我。
她把我开学来的所有表现说的分毫不差，我一时惊住了。