八下物理知识点总结第十章知识点总结
八年级下物理知识点总结
八年级下物理知识点总结第一章机械基础1. 运动的描述和测量- 位移、速度、加速度的定义和公式- 平均速度和瞬时速度的区别- 速度-时间图和位移-时间图的表示和分析2. 牛顿第一定律和牛顿第二定律- 牛顿第一定律的内容和意义- 牛顿第二定律的内容和公式- 质量和力的关系及单位3. 牛顿第三定律和摩擦力- 牛顿第三定律的内容和应用- 摩擦力的定义、分类和计算- 摩擦力与物体运动的关系4. 弹力- 弹力的定义、性质和计算方法- 弹簧的弹性和劲度系数5. 力的合成与分解- 力的合成和分解的原理和方法- 两个力的合成和分解第二章热能与机械能1. 机械能- 动能和势能的概念及计算公式- 机械能守恒定律的应用2. 热能- 热能的性质和转化- 温度和热量的概念及计量单位- 热平衡和热扩散的原理3. 物体的热传递- 热传导、热对流和热辐射的概念和区别- 热导率和导热原理4. 热量与功- 热效率的计算- 功和功率的定义和计算公式第三章声音的产生和传播1. 声音的产生和传播- 声音的产生原理和条件- 声音的传播方式和速度- 声音的性质及频率和振动数与音调的关系2. 声音的特性- 声音的强度和音量的计算- 音速和声音在不同媒质中的传播速度- 声音的反射、折射和干扰现象3. 声音的利用与保护- 声音的利用和应用- 声音的危害和噪音的防护第四章光的反射和折射1. 光的传播和反射- 光的传播方式和性质- 光的反射定律和反射率- 平面镜和球面镜的特性和应用2. 光的折射和全反射- 光的折射定律和折射率- 傍轴条件和全反射的条件- 折射现象和折射光在不同介质中的传播规律3. 光的颜色- 光的分光和三原色- 颜色的形成和原理- 透明、半透明和不透明物体对光的反射和折射第五章电1. 电荷和静电- 电荷的性质和守恒定律- 电场和电势的概念- 静电的产生和现象2. 电流和电路- 电流的产生和方向- 电路的组成和分类- 串联和并联电路中电流和电压的分布3. 电阻和欧姆定律- 电阻的概念和计算- 欧姆定律和电阻的关系- 串联和并联电路中电阻的计算4. 明暗电路- 用电表和铁丝电阻计测量电流和电压- 明暗电路的组成和分析- 明暗电路中电流和电压的关系第六章电磁与电磁感应1. 磁场与磁力- 磁场的定义和产生方式- 磁场的作用和性质- 磁力的大小和方向2. 电磁感应- 电流感生和电磁感应现象- 法拉第电磁感应定律的内容和应用- 电磁感应产生的电动势和电流3. 发电和电动机- 发电机的工作原理和组成- 电动机的分类和工作原理- 发电和电动机的应用和特点4. 变压器和电磁铁- 变压器的工作原理和应用- 电磁铁的构造和应用- 变压器和电磁铁的性能和特点以上是八年级下物理的主要知识点总结，涵盖了运动学、热学、声学、光学、电学和磁学等方面的知识。
物理八年级下册第十章知识点总结
物理八年级下册第十章知识点总结第一节、浮力
1、定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、方向：竖直向上。
施力物体：液（气）体。
3、产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
第二节、浮力原理
1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
2、公式表示：F=G=ρVg。
液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积重力、形状、浸没的深度等均无关。
3、适用条件：液体（或气体）。
第三节、物体的浮沉条件及应用
1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
2、漂浮问题“五规律”
规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力。
规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同。
规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的
体积小。
规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。
规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加地竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
八年级各章知识点总结物理
八年级各章知识点总结物理物理作为自然科学的一门学科，它对于整个人类文明进程的推动和发展起到了不可忽略的作用。
物理知识是中学阶段必修的一门科目，尤其对于八年级的同学们来说，学习物理知识是在探索自然现象的背景下，不断提升科学素质的过程。
为了帮助同学们更好地掌握物理学科，下面将为大家总结八年级各章的物理知识点。
第一章运动1. 运动的基本概念运动是指物体的位置随时间的变化过程，需要两个因素：物体的移动和时间。
同时，还需要明确速度、加速度等概念。
2. 匀速直线运动匀速直线运动表示物体在相等时间内移动的距离也是相等的。
公式为 d=v*t，其中 d 表示位移，v 表示速度，t 表示时间。
3. 加速直线运动直线运动中，如果速度变化，则称为加速直线运动。
加速度为a=F/m，其中 F 表示作用力，m 表示物体的质量。
第二章力和压强1. 力的基本概念力是指物体之间互相作用的结果，必须同时给出力的作用点和作用目标。
计量单位为牛顿。
2. 力的分类力的分类有重力、弹力、摩擦力等，还有电磁力、万有引力等。
3. 压强的计算压强是指单位面积受到的力，公式为 P=F/S，其中 F 表示受力大小，S 表示受力区域面积。
第三章牛顿第一定律1. 牛顿第一定律的基本内容牛顿第一定律也称为惯性定律，它指出，物体在没有外力作用时，保持不动或匀速直线运动的状态。
2. 牛顿第一定律的应用牛顿第一定律可应用于飞行器、卫星、宇宙船等有规律的运动上，为理解宇宙运动提供了科学基础。
第四章牛顿第二定律1. 牛顿第二定律的基本内容牛顿第二定律规定，物体所受合外力等于物体的质量乘以加速度。
2. 牛顿第二定律的应用牛顿第二定律被广泛应用于施力、引力、弹力、摩擦力等物理学现象中，也为物理学科的后续学习打下了坚实的基础。
第五章牛顿第三定律1. 牛顿第三定律的基本内容牛顿第三定律规定，两个物体之间相互作用的力大小相等，方向相反。
2. 牛顿第三定律的应用牛顿第三定律可应用于弹性力、反作用力等物理学现象中，为理解物体之间相互作用的机制提供了科学依据。
八年级下物理知识点+公式总结
八年级物理下第七章从粒子到宇宙1．分子动理论的内容是：1物质由分子组成的,分子间有空隙；2一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；3分子间存在相互作用的引力和斥力;2．扩散：不同物质相互接触,彼此进入对方现象;3．固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力;固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力;4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的;5. 汤姆逊发现电子1897年；卢瑟福发现质子1919年；查德威克发现中子1932年；盖尔曼提出夸克设想1961年;6. 加速器是探索微小粒子的有力武器;7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星;8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降;9. 一个天文单位是指地球到太阳的距离;10. 光年是指光在真空中行进一年所经过的距离;1光年＝9.46x1015m;第八章力知识归纳1．什么是力：力是物体对物体的作用;2．物体间力的作用是相互的; 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力;3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状;物体形状或体积的改变,叫做形变;4．力的单位是：牛顿简称：牛,符合是N;1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力;5．实验室测力的工具是：弹簧测力计;6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;7．弹簧测力计的用法：1要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零；2认清最小刻度和测量范围；3轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,4测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直;6测量力时不能超过弹簧测力计的量程;8．力的三要素是：力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果;9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力;具体的画法是：1用线段的起点表示力的作用点；2沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向；3若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长;有时也可以在力的示意图标出力的大小,10．重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力;重力的方向总是竖直向下的;11. 重力的计算公式：G=mg,式中g是重力与质量的比值：g=9.8 N/kg,在粗略计算时也可取g=10N/kg；重力跟质量成正比;12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成的;13．重心：重力在物体上的作用点叫重心;14．摩擦力：两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力;15．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系;压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;F=μN.16．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些;减小有害摩擦的方法：1使接触面光滑和减小压力；2用滚动代替滑动；3加润滑油；4利用气垫;5让物体之间脱离接触如磁悬浮列车;第九章压强和浮力知识归纳1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力;2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强;3．压强公式：p=F/S ,式中p单位是：帕斯卡,简称：帕Pa,1Pa=1N/m2,压力F单位是：N；受力面积S 单位是：m24．增大压强方法：1S不变,F↑;2F不变,S↓ 3 同时把F↑,S↓;而减小压强方法则相反;5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力;6．液体压强特点：1液体对容器底和壁都有压强,2液体内部向各个方向都有压强；3液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等；4不同液体的压强还跟密度有关系;7．液体压强计算公式：p=ρgh,ρ是液体密度,单位是kg/m3；g=9.8N/kg；h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m;8．根据液体压强公式p=ρgh可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关; 9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验;10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小;11．测定大气压强值的实验是托里拆利实验;12．测定大气压的仪器是气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计金属盒气压计;13．标准大气压：把等于760mm水银柱的大气压;1标准大气压=760mm汞柱=1.013×105Pa=10.34m水柱; 14．沸点与气压关系：一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高;15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方,压强越小；流速越小的地方,压强越大;1．浮力：一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力;浮力方向总是竖直向上的;物体在空气中也受到浮力2．物体沉浮条件：开始是浸没在液体中方法一：比浮力与物体重力大小1F浮< G ,下沉,2F浮> G,上浮,3 F浮= G,悬浮或漂浮.方法二：比物体与液体的密度大小1 F浮< G, 下沉；2 F浮> G , 上浮3 F浮= G,悬浮不会漂浮3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差;4．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力;浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力5．阿基米德原理公式：F浮=G水=ρgV排6．计算浮力方法有：1称量法：F浮= G — F ,G是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数2压力差法：F浮=F向上-F向下3阿基米德原理：F浮=G水=ρgV排4平衡法：F浮=G物适合漂浮、悬浮7．浮力利用1轮船：用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水;这就是制成轮船的道理;2潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮;3气球和飞艇：充入密度小于空气的气体;第十章力和运动知识归纳1．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态;牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律;2．惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性;牛顿第一定律也叫做惯性定律;3．物体平衡状态：物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡;当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡;4．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零;同体,等值,反向,共线5． 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态;物理中考复习---物理公式重力与质量的关系： G = mg合力公式： F = F1+ F 2 同一直线同方向二力的合力计算F = F 1 - F 2 同一直线反方向二力的合力计算密度公式：V m=ρ浮力公式：F 浮 =G – FF 浮=G 排= m 排gF 浮=ρ水gV 排物理量 单位G ——重力：Nm ——质量：kgg ——重力与质量的比值g=9.8N/kg ；粗略计算时取g=10N/kg; 物理量 单位ρ——密度：kg/m 3 g/cm 3 m ——质量：kg g V ——体积：m 3 cm 3单位换算：1kg=103g 1g/cm 3=1×103kg/m 3物理量 单位F 浮——浮力：NG ——物体的重力：NF ——物体浸没液体中时弹簧测力计的读数：N物理量 单位F 浮——浮力：Nρ ——密度：kg/m 3V 排——物体排开的液体的体积：m 3 g=9.8N/kg,粗略计算时取g=10N/kg物理量 单位F 浮——浮力：NG ——物体的重力：N提示：当物体处于漂浮或悬浮时G 排——物体排开的液体受到的重力：Nm 排——物体排开的液体的质量：kgF浮=G压强公式：p=SF液体压强公式：p=ρg h物理量单位p——压强：Pa；N/m2ρ——液体密度：kg/m3h——深度：mg=9.8N/kg,粗略计算时取g=10N/kg面积单位换算：1 cm2 =10--4m21 mm2 =10--6m2注意：S是受力面积,指有受到压力作用的那部分面积注意：深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离；物理量单位p——压强：Pa；N/m2 F——压力：N S——受力面积：m2。
人教版初中物理八下复习知识点总结
（3）限制视线 ：坐井观天、一叶障目；
（4）影的形成 ：影子；日食、月食（要求会作图） 3、光线 ：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；
4、所有的光路都是可逆的，包括直线传播、反射、折射等。 一、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度； c=3×108m/s; 2、光年：是光在一年中传播的距离， 光年是长度单位；
1、听见回声的 条件 ：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教室里听不见回声，小房间声音变
大是因为原声与回声重合） ；
2、回声的利用 ：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离） ；
声音传播路程： S=V*T，距离 L= S /2 （ 注意：请各位同学一定要认真审题再下结论 ）
四、声音的特性
1、音调 ：声音的高低叫音调。 频率越高，音调越高 （频率：物体在每秒振动的次数，表示物体振
2、国际单位制中，时间的基本单位是 秒(s) 、小时 (h) 、分 (min) 。 3、测量值和真实值之间的差异 叫做误差， 我们不能消灭误差， 但应尽量减小误差。 减少误差方法：
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法 。误差与错误区别： 误差不是错误，错 误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
动的快慢，单位是赫兹）
2、响度 ：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远，响度越弱；
3、音色 ：辨别是什么物体发出的声音，靠 音色
五、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个围： 20Hz～ 20000Hz，高于 20000Hz叫超声波；低于 20Hz 叫次声
波；
2、动物的听觉围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；
声音 在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播； 光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（ 二者刚好相反 ）。光速远远大于声
初二物理下常用知识点总结
第八章 力和运动
一、牛顿第一定律
1、牛顿第一定律： ⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是： 一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ⑵说明： A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了 实践的检验， 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。 但是 我们周围不受力是不可能的， 因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
同种液体的沸点不是固定不变的。我们通常说的沸点是指在
1 个标准大气压下。
4. 大气压的测量（ 1）测量实验：托里拆利实验。 （2）测量仪器：气压计。 （ 3）标准大
5
考点五 流体压强与流速的关系 1. 流体：我们把能够流动的物体叫做流体。例如空气。 2. 关系：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种 情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
2、功的计算：作用在物体上力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明 力所做的功越多。物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：
功=力×力的方向上移动的距离 用公式表示： W=FS ，符号的意义及单位： W——功——焦耳（ J）
②减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承） 彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮） 。
、使接触面
第九章 压强
考点一 压力 1. 定义：垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。 2. 方向 : 垂直接触面，且指向被压物体。 3. 作用效果：使物体发生形变。 考点二 压强 1. 压强的物理意义：用来表示压力作用效果的物理量。
压力 F。 考点三 液体压强
第十章 压强和浮力——单元总结复习(第1课时)(课件)-苏科版八年级物理下册
茶杯对水平地面的压力F方向
与地面垂直，作用点在地面上.
木块对斜面的压力F ，其方
向与斜面垂直，作用点在斜面上.
G
F
F
压力F＝G
G
压力F＜G
第1节 压强
知识点一、压力
2. 压力与重力的区别
重力G
压力F
一、测量一枚回形针的质量
示意图
定义
由于地球吸引而使
S实<S鞋印，根据p= 可知估测的压强偏小.
第1节 压强
【例题3】消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里
成功脱离，这与压强的知识有关。图甲模拟受困者双脚站立时的场景，他
对水平地面的压强为15000Pa；图乙模拟消防员趴在淤泥地上的场景。当受
困者完全伏在消防员背上后，消防员与地面的接触面积为0.5 m2。受困者与
物体受到的力
垂直作用在物体表面的力
产生原因
地球吸引
推、挤、压等都能产生
方向
竖直向下
垂直受力面指向被压物体
作用点
重心
作用在被压物体表面
第1节 压强
【例题1】一本书放在水平桌面上，下列有关书对桌面的压力，
说法正确的是（ D ）
A．书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
B．书对桌面的压力是作用在书上的
1
600N
1 = 1=15000Pa=0.04m2
1
②受困者完全伏在消防员背上后，消防员对地面的压力
F2=G1+G2=600N+50kg×10N/kg=1100N
此时消防员对地面的压强
p2 =
2
八年级物理各章节知识点总结
一、力和运动1.什么是力：力是物体相互作用时产生的效果，单位是牛顿（N）。
2.力的作用方式：接触力和非接触力。
3.力的效果：使物体的形状变化、使物体运动、改变物体运动的速度或方向。
4.重力：指地球或其他天体对物体的吸引力，是所有物体普遍存在的一种力。
5.力的合成：平行力合成、垂直力合成和斜向力合成。
二、机械能与机械运动1.机械能的定义：机械能等于物体的动能和势能之和。
2.动能与势能：动能是物体运动时所具有的能量，势能是物体由于位置关系而具有的能量。
3.机械能守恒定律：在理想情况下，物体在机械能守恒过程中，机械能总量不变。
4.动力学定律：质量与加速度、力与加速度的关系。
5.杠杆原理：要使杠杆平衡，需满足力矩相等条件。
三、导热与热能1.温度与热量：温度是物体冷热程度的度量，热量是物体之间热能传递的方式。
2.热传导：热量通过物质内部的振动和电子运动来传递。
3.热传导的速度：与物质的导热率和物体的温差有关。
4.热膨胀与热收缩：物体受热后体积膨胀，被冷却后体积收缩。
5.物态变化与物质内能：物质在相变过程中吸收或释放潜热。
四、光的传播1.光的直线传播：光在均匀介质中沿直线传播。
2.光的反射：光与物体表面相交，在入射角和反射角之间满足反射定律。
3.光的折射：光从一种介质传到另一种介质时的偏折现象。
4.光的颜色与频率：不同频率的光波对应不同的颜色。
5.光的透射：光从一种介质穿过另一种介质。
五、声与声音1.声音的产生：物体振动时，会使周围空气产生压缩和稀薄的交替运动，从而产生声音。
2.声音的传播：声音是通过物质的振动传递的，能在固体、液体和气体中传播。
3.声音的特点：音调、响度和音色。
4.声音的反射和回声：声音在遇到物体时发生反射，形成回声。
5.声音的吸收和衍射：声音在传播过程中会被物体吸收，也会发生衍射现象。
六、电与磁1.电流与电压：电流是电荷在导体中的流动，电压是电流的驱动力。
2.串联与并联：电路中电阻的串联和并联原理。
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第十章浮力
1.浮力的定义、方向；
定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。
浮力的方向是竖直向上的。
2.浮力产生的原因；
产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。
3.物体在液体中所受浮力的大小与_______、________有关，而与
______、_______、_______、_______、_______、_________、无关；
物体在液体中所受浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
4.阿基米德原理的内容、实验、公式、适用范围；
内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开
液体所受的重力。
实验：探究浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系
①用弹簧测力计测出物体所受的重力G物,小桶所受的重力G桶。
②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1，（计算出物
体所受的浮力F浮=G物-F1）并且收集物体所排开的液体;
③测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G，计算出物
体排开液体所受的重力G排=G总-G桶。
公式：F浮=G排=ρ液gV排
上浮下沉悬浮漂浮沉底
画出物
体受力
情况
比较受力情况F浮____G F浮____G F浮____G F浮____G
F浮+F支
____G
比较密
度或体积ρ物______ρ液ρ物______ρ液
ρ物______ρ液
V排______V物
ρ物______ρ
液
V排______V物
ρ物______ρ液
V排______V物
比较状态受____力作用，处于动态
可以停留在
液体的
_________
处
“_____
”过程的
最终状态
“_____”
过程的最终
状态
受_____力作用，处于______状态
6.漂浮与悬浮的异同点；
7.轮船、潜水艇、气球和飞艇各自的特点；
1)轮船的原理：采用空心的方法来增大可以利用的浮力。
2)轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会
变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。
3潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。
4）气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来实现升空的；靠改变自身体积的大小来改变浮力的。
8.轮船的排水量指_____________________________;
轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。
9.浮力的计算方法：
（1）用弹簧测力计测浮力：________;
称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）
（2）用浮力产生的原因求浮力：__________;
压力差法：F浮=F向上-F向下
（3）用阿基米德原理求浮力：___________；
阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排（题目中出现体积条件时，一般选用此方法）
（4）用二力平衡分析求浮力：当物体处于_____或____时，
__________。
漂浮、悬浮、F浮=G物
第十一章浮力
1、浮力的定义、方向；
2、浮力产生的原因；
3、物体在液体中所受浮力的大小与_______、________有关，而与______、
_______、_______、_______、________、_________、无关；
4、阿基米德原理的内容、公式、适用范围；
5、实心物体的浮沉情况总结
上浮下沉悬浮漂浮沉底
画出物体受力
情况
比较受力情况F浮____G F浮____G F浮____G F浮____G F浮+F支____G
比较密度或体
积ρ
物______
ρ
液
ρ
物______
ρ
液
ρ
物______
ρ
液
V排______V物
ρ
物______
ρ
液
V排______V物
ρ
物______
ρ
液
V排______V物
比较状态受____力作用，处于动态可以停留在液体的
_________处
“_____”过程的
最终状态
“_____”过程的最
终状态
受_____力作用，处于______状态
6、漂浮与悬浮的异同点；
7、轮船、潜水艇、气球和飞艇各自的特点；
8、轮船的排水量指_____________________________;
9、浮力的计算方法：
（1）用弹簧测力计测浮力：________;
（2）用浮力产生的原因求浮力：__________;
（3）用阿基米德原理求浮力：___________；
（4）用二力平衡分析求浮力：当物体处于_____或____时，__________。