一例“精神分裂症”患者出现“癔病”样症状的护理体会
癔症的护理

癔症的护理
一、护理评估
1、癔症发作的时间、频率及伴发症状。
2、心理状况、诱发因素。
二、护理措施
1、环境适宜
(1)保持周围环境安静,避免嘈杂,减少围观,以减少患者发作程度。
严格控制探视,避免对患者构成不良刺激,以利病情尽快恢复。
(2)患者勿独居一室,限制其活动范围,房间内勿放置危险物品。
为患者佩戴可以表明身份的证件,以防走失等意外的发生。
2、饮食护理:给予普通软食,保证营养摄入。
3、病情观察:观察患者发作时间、频率及伴随症状,并注意安全防护,做到有专人看护。
4、药物运用:对极度兴奋、躁动、强烈情绪反应的患者应用适当镇静药,并观察用药疗效。
三、健康指导要点
1、知识宣教:帮助患者充分认识自己,了解疾病特点和发作诱因。
2、心理疏导:指导患者使用适宜的方法完善性格,改善人际关系,调整不良情绪,增强心理承受能力。
四、注意事项
1、房间内勿放置危险物品,如水果刀、开水瓶等。
2、专人陪护。
1。
谈精神分裂症病人护理体会

谈精神分裂症病人护理体会关键词:精神分裂症;临床;护理精神分裂症是一种高复发率,高致残率的慢性迁延性疾病,应用各类抗精神有效的控制其精神症状,但对其受损的社会功能及心理康复效果不佳。
健康教育和技能训练作为心理康复的有效手段,目前收关注。
我们以2013年2月~2014年10月在我院住院的80例住院精神分裂病人作为实施健康教育对象,药物治疗的基础上进行全程的健康教育及技能训练,收到良好的效果,现报告如下。
1临床资料1.1一般资料我院自2013年2月~2014年10月共收治80例精神分裂症患者,均符合《中国精神障碍分类与诊断标准》第3版(CCMD3)精神分裂症诊断标准。
其中,男性30例,女性50例,年龄18~59岁,平均年龄35岁;文化程度高中以上20例,初中30例,小学30例。
病程1~5年。
住院时间5~6个月。
1.2方法从患者的一般护理,采用药物治疗,心理护理,健康教育及技能训练。
观察实施效果4~5个月1.3病情评价标准基本治愈精神症状完全消失,不正确的姿势完全纠正,能完全自理生活,并具有一定的工作能力;好转主要精神症状消失或者缓解,不正确的姿势部分纠正,基本能自理生活;无效精神症状基本无改变,不正确姿势毫无变化,完全不能自理生活.2结果经过药物治疗的基础上进行4~5个月健康教育及训练80例病人达到生活自理,其中20例病人互相帮助;30例病人主动与医护人员谈心,谈论自己病情回归社会的烦恼;30例病人对病情及治疗基本能够正确认识,并一走的自我护理能力。
病人对医院护理医疗的满意程度达98.9%。
3讨论精神分裂症病人进行心理护理及健康教育要择机进行,同时给予药物治疗。
根据病情变化分为住院初期、康复期、出院前期,用不同的方法将过程健康教育贯穿整个过程。
2.1住院初期病人无自知力,不承认自己有病,强迫住院治疗。
进病房后恐惧、焦虑,地对医护人员敌视性强,不接受治疗。
例如,有有一病人,依着不整,蓬头垢面,在家拒食3天,由家人强迫住院。
癔症病人的护理体会

癔症病人的护理体会关键词:癔症护理体会【中图分类号】r47 【文献标识码】b 【文章编号】1008-1879(2012)12-0351-01瘾症,又称歇斯底里,是常见的一种神经官能症,一般因精神因素而突然发病,常由重大生活事件导致强烈的情感体验或内心冲突,暗示或自我暗示作用于易病个体引起的精神障碍。
其起病常受心理社会因素影响,常有癔症性人格基础,病程多反复迁延,自知力基本完善。
常于青春期和更年期发病,女性较多见[1]。
本研究对在我院住院的25例首发转换性癔症护理体会报告如下。
1 临床资料本组25例患者均为女性,年龄17~64岁,平均325岁,其中学生5例,职员5例,农民10例,无业5例。
文化程度:小学9例,初中8例,高中5例,大学4例。
病程10~45d,平均26d。
所有患者均在社会心理因素下发病,病前具有癔症性人格基础者20例。
所有患者诊断均符合《中国精障碍分类与诊断标准》[ccmd-3]癔症解离障碍的诊断。
2 护理2.1 生理方面提供安静舒适的环境,减少刺激。
由于病人富有暗示性,不能将其与症状较多的病人安排在同一病室,以免增加新症状或使原有症状更顽固。
加强观察和关心病人,加强不安全因素和危险品的管理,以免早期发现自杀冲动行为先兆,防范于未然。
让病人参加文体活动使病人在松弛的环境中,分散其注意力,避免对疾病过分关注。
尊重病人,允许保留自己的天地和注意尊重其隐私。
2.2 对于癔症性抽搐发作的患者,一定要保持镇定,将患者移至安静的房间,制止他人围观议论,淡视患者的发作症状,给予一般性的安全护理。
在症状缓解时,引导患者正确对待生活中的挫折,克服性格中的弱点,改善人际关系,促进疾病的转归。
对癔症性失明失聪的患者,应让其了解功能障碍是短暂的,选择适当时机,结合检查的正常结果,使患者相信其障碍并非器质性病变所致,在暗示治疗见效时,应加强言语、听力或视力训练,让患者看到希望,并针对其以自我为中心的特点,加强心理疏导及个性教育。
癔症状态患者的护理

癔症状态患者的护理摘要】目的:探讨癔症状态患者的护理。
方法:回顾性分析我院2013年1月~2014年6月收治的36例癔症状态患者,平均年龄28岁,针对患者给予相应的护理措施。
结果:经我院精心护理患者均好转出院。
结论:完整的身心护理,可使癔症患者消除紧张恐惧心理,树立战胜疾病的信心,可促进患者早日康复。
【关键词】癔症临床护理体会【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2014)35-0266-02癔症或称歇斯底里,是由于明显的心理因素,如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体验、暗示或自我暗示等引起的一组病症。
临床症状表现多样,主要表现为感觉障碍、运动障碍或意识状态改变等而缺乏相应的器质性基础。
症状具有做作、夸大或带有感情色彩等特点,有时可由暗示诱发,也可由暗示而消失,有反复发作的倾向[1]。
1.临床资料1.1 一般资料我院2013年1月~2014年6月收治的36例,其中男性20例,女性16例,年龄在17~49岁,平均年龄28岁。
1.2 治疗及结果药物治疗根据病情对症选用药物。
如失眠、紧张可用抗焦虑药,情感爆发、隙陇状态可选用安定或抗精神病药注射,以尽快恢复意识状态。
36例患者经我院精心护理,均好转出院。
2.护理癔症患者临床护理很棘手,常使周围人十分厌烦,而患者极具暗示性。
因此护士随时调整自身的情感在护理中显得尤为重要。
另外,临床上许多其他病种的患者表现出较明显的癔症色彩,给护理造成困难,因此护士对癔症及癔症性格应有充分了解,善于运用相关知识,观察、分析,合理制定护理措施,并有效实施。
2.1 心理护理2.1.1 建立良好的护患关系与患者交流时应注意使用沟通技巧,耐心倾听,鼓励患者回忆自己病情发作时的感受,接纳患者的焦虑和抑郁感受,对其采取关心、和蔼和同情的态度,避免使用过激语言刺激伤害患者,并讨论和教育应对发作的简易方法。
尽量做到工作有条不紊,说话轻,走路轻,多用正确教育代替批评、强制约束的方法,因为工作人员任何粗暴的态度都可使患者更加兴奋或造成不满情绪。
癔症患者的护理体会

2 . 2 暗示 护理
( 2 3 ): 3 2 1 2—3 2 1 3
—
暗示护理在治疗癔症患者 中是 占有很 大的位置 的, 它包 括药 物及语 言的暗示 , [ 3 ] 藉丽芳. 何华. 心理护理实施过程探索[ J ] . 护理 实践与研 究, 2 0 0 9 , 6 ( 2 2 ) : 1 1 2 1 1 3 如给患者肌肉注射生理盐水时 , 告诉 患者这是治疗 手抖症状 最好 的药物 , 很多像 你 这样的患者用 了几天后症状就完全 消失 了, 打完针后问患者你是不是觉得手抖 症状 [ 4 ] 夏莉 , 张泉水. 癔症患者 2 5 例 护理体会 [ J ] 。 齐鲁护理杂志 , 2 0 0 6 , 1 2 ( 7 ) : 1 2 4 9
心理干预对眼科择期手术患者心理状况及术后并发症发生的影响
康 素芬 刘广 霞 刘新红 (新 疆维吾 尔 自治 区人 民医院 新疆 乌鲁 木齐 . 8 3 0 0 0 0 )
【 摘要 】 目的: 分析 眼科择 期手术患者的心理状态, 建 立一个 系统的心理 干预模 式来探 究此模 式对患者 的心 理状态 以及 术后并发症 的影响。方 法 将 1 0 0例 眼科择 期手术 的患者分 为两组, 分别为对 照组和 干预组 , 每组 5 O例 , 干预组进行术前探望交流 , 术 中观察指 导, 术后 随访 的模 式对患者进行 心理干预来 缓解患者 紧张、 焦虑 的不 良情绪。对照组按照传统的方式对患者进行术前健康教育 。手术完成后采用 S A S 调 查表对 患者 的心理状 态进行评 估。结果 对 照组 患者 焦虑紧张 的评分较 干预 组高。 数据 具有统计学意义。结论对择期手术患者进行 良好 的术前心理干预对 患者术前状况 的调整 、 手术 中的积极 配合 、 术 后的恢复 有着 不可低估 的作用. 能有效减少 并发症
妇科术后3例癔症的护理体会

妇科术后3例癔症的护理体会癔症[1]又称为歇斯底里,有明显的精神因素。
如生活事件,内心冲突或情绪激动。
暗示或自我暗示后等引起的一组疾病,表现为急起的短暂的精神障碍、身体障碍,包括感觉、运动和植物神经功能紊乱。
这些障碍没有器质性的基础,病因主要是心理因素及遗传。
但性格如情感丰富、暗示性强,自我中心,富于幻想等具有癔症性格特点的人是癔症的易患因素。
我院妇科在2009年~2013年间发生3例术后癔症患者。
标签:癔症;护理1临床资料1.1患者,女,32岁,右侧输卵管壶腹部妊娠,行右侧输卵管切除术,术后第1d早晨查房时,患者突然双目向上凝视,面无表情,四肢僵直,且不自主震颤,生命体征平稳,麻醉科会诊后,除外药物引起的锥体外系症状,诊断为癔症发作。
肌注生理盐水2ml,并采用暗示疗法。
因此人育有一女,一直还想生一胎男孩,此次手术后,担心以后无生育能力故发病。
我们在病房患者床旁,又重新向其爱人交待手术情况,告之其卵巢、子宫功能正常,术后还保留有左侧输卵管,同时,我们正在用特效药物控制炎症,防止粘连,患者以后还可以正常生育,约15min后,患者肌肉放松,小睡后正常。
1.2患者,女,58岁,子宫肌瘤,行子宫和双附件切除,手术后第2d晚上,当其亲朋来探视时,突然胡言乱语,浑身发抖,有如鬼神附体,询问家属后得知,其平时亦有过类似情况,且都发生在患者生病时,诊断为癔症,分析原因,患者丧偶,平时子女亦不在身边,缺乏亲情的温暖,当其患病时,想引人注意,得到贴心的照顾。
我们立即肌注安定10mg。
患者20min后入睡。
此后我们加强心下疏导和人性化护理,并交待家属多与其聊天,交流。
患者术后第8d痊愈出院,未再发病。
1.3患者,女,40岁,子宫腺肌症,行子宫全切术。
在术后第3d早上下床活动时发病。
当时患者突然步态不稳、缓缓坐倒,然后倒在地上。
查体,瞳孔等大等圆,对光反射灵敏,呼吸急促,心率增快,血压略升高,SpO2正常,呼之不应。
追问家属得知,此人平素特爱美,很注重保养。
1例癔症性失明患者的治疗护理体会
病房环境。协助完成生 活护理。恰 当解释病情 , 介绍 主治 医
生, 告知患者 X X医生是 治疗 这一 眼病 的专家 , 已成功 治 愈 多少例 比您病情重 的患者 , 以增加患者对 医生及 治疗 技术 的 信赖 。禁止在 病 房 内谈 论 患者 病情 , 防增 加 患者 抵触 情 以
4 出院指导
嘱患者家属及周 围的人对其治疗效果 给予肯定 , 避免不 良刺激 。嘱患 者加 强锻 炼 , 与他 人 交流 , 持 乐观 态 度。 多 保 如病情复发及时就 医, 真治疗 。 认
参考文献
[ ] 李风鸣. 1 中华眼科学[ . M] 北京人 民卫生出版社 。0 53 8 . 20 : 2 2
断提高。辅助应用 5 %葡萄糖 注射液 静脉滴 注 , 口服维生 素
经 暗 示辅 助 药 物 治 疗 后 4天 患 者 右 眼 视 力 0 8 左 眼 .,
1 0。 .
c片, 一次 0 1g 1日3次 , . , 应用 利福 平 眼水点 眼 , 患者确 使 信药物 的治疗作用 。
2 护 理
物 。双眼眼压正常。 电脑验 光无屈 光不正 。眼 A B超示 : 右
护理 中以乐观 的态 度 , 时肯 定评 价治疗 效果来影 响患 者。 适 多 同患者交流 , 时暗示 患者 视力在 不断提 高 , 强治 疗信 适 增 心 。患者担心 自己生 病更会 加深 与家人 的矛盾 , 被关 心。 不 做好家属 的思想工作 , 允许 家属 陪护 , 鼓励 患者 多与家属 沟
射存在 。视力 : 眼光感 (一) 眼底 检查 : 眼视乳 头边 界 双 , 双
我锻炼 , 促进身心健康 。同时暗示 良好 的心态是 治疗疾病 的
癔症病人的护理
心理支持
建立信任:与病人建立良好的 沟通和信任关系,提供持续的 心理支持。
情绪稳定
情绪稳定
构建安全环境:确保病人周围环境的安 全和舒适,降低病人的紧张和不安感。
管理情绪触发因素:观察和记录癔症发 作的触发因素,采取措施避免或减少其 出现。
情绪稳定
应对技巧:帮助病人学习应对 技巧,如深呼吸、冷却法等, 以控制情绪并避免癔症发作。
治疗合作
治疗合作
医护合作:护理人员与医生密切合作, 共同制定和实施癔症病人的护理方案。
家属教育:向病人的家属提供必要的教 育,让他们能够理解和支持病人,并参 与护理过程。
治疗合作
康复计划:与病人共同制定康 复计划,帮助其逐渐实现康复 目标。
总结
总结
癔症病人的护理需要重视心理支持和情 绪稳定。
具体护理措施包括理解接纳、情绪疏导 、建立信任、提供安全环境、管理情绪 触发因素、教授应对技巧等。
总结
医护合作和家属教育也是提高 病人康复效果的重要环节。
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癔症病人的护 理
目录 导言 心理支持 情绪稳定 治疗合作 总结
导言
导言பைடு நூலகம்
癔症概述:癔症是一种心理性 疾病,常见症状包括抽搐、瘫 痪、失声等。 护理重点:癔症病人的护理需 要注意心理支持和情绪稳定。
心理支持
心理支持
理解和接纳:以尊重和理解的态度对待 癔症病人,消除其心理障碍。
情绪疏导:通过倾听、支持和鼓励,帮 助病人缓解压力和焦虑情绪。
癔症(分离转换性障碍)患者的护理
8.社会交往障碍 与对社交活动的恐惧和回避有关 9.有孤立的危险 与担心发作而采取回避的行为有关 …………
三.护理
(三)护理措施
保障病人安全:
1.密切观察病人情绪变化,对有抑郁情绪,自杀、自伤倾向的病人,注意 防范病人发生自杀自伤的情况。 2.做好安全检查,避免环境中的危险物品和其他不安全因素,以防止病人 在症状影响下发生意外情况。
等精神刺激常是本病首次发作的 直接因素。
个性因素:病人病前性格特点显
著,与本病有明显关系。此类性 格特点是:自我中心,常自觉不 自觉地寻求他人关注;暗示性强, 表现得比较轻信;富于幻想,常 以幻想替代现实;情感丰富而肤 浅,情绪反应不稳定。
其他因素:脑外伤及某些躯体
疾病可促成发病。
生理机制
• 意识改变:病人自我意识减弱、暗示 性增高
提高应对能力和改善社会功能
1.与病人共同探讨其压力源及诱因, 与病人制订出适合病人的压力应对 方式。并提供环境和机会让病人学 习和训练新的应对技巧。 2.协助病人获得家庭的理解和可及 的社会支持。 3.帮助病人改善自我照顾能力,协 调病人增强对社会环境和家庭的适 应能力,鼓励病人努力学会自我调 节,尽早摆脱依赖性。
躯体方面
• 有无运动性不安、肌肉紧张、自主神经功能紊乱等表现;是否有感觉 过敏、异常、缺失、皮肤不适等;是否有躯体化症状,如胃肠道不适, 泌尿、生殖器症状等;躯体功能是否正常,有无实质性的躯体疾病
心理社会方面
• 病前性格如何;近期有无生活事件,内容及强度如何;对应激的心理 应对方式;社会背景、受教育程度如何;社交及人际关系是否受影响; 家属对病人患病前、后的评价如何,患病后家属对病人的态度怎样, 病人的社会关系如何,患病后有无改变;病人对住院所持态度怎样
癔症患者的急诊护理体会
癔症患者的急诊护理体会随着时代的发展,人们工作、学习、生活压力较大,癔症发生率近年来呈逐步上升趋势。
癔症是精神障碍的一种,癔症人格者易发,因其具有发作性、夸大性等特点,大多来势汹汹,病情重笃,常被当做危重患者送入医院急救[1],是综合医院急诊科的常见病。
及早的识别诊断、尽早的心理干预及适当的处理是缩短癔症病程、提高癔症疗效和防止癔症并发症的关键,回顾我科2011年1月~2012年10月收治癔症病例187例,现结合临床总结急诊护理体会如下。
1临床资料本组187例,男44例,女143例,年龄14~73岁,平均年龄37岁,其中分离型122例,转换躯体障碍型52例,混合型13例,均符合CCMD-3癔症诊断标准,排除器质性疾病和其他功能性疾病,该组病人均在急诊得到有效处置并且治愈出院。
2及早的确诊癔症又称歇斯底里(hysteria),是精神障碍的一种,系由于明显的心理因素,如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体验、暗示或自我暗示等作用于易感个体引起的一组症状[2]。
患者有明显的癔症的四高性,即高度暗示性、高度情感性、高度自我显示性及高度丰富的幻想性,临床表现表现复杂多样,表现为昏迷状、呼之不应、四肢痉挛、抽搐、呼吸困难、呼吸急促、大哭大闹,典型的有“爪”形手、双目紧闭、眼睑颤动等。
询问病史多有诱发因素,如家庭纠纷、情感问题、工作压力、意外事件等,根据患者临床表现的“表演色系”且体格检查没有病理体征,结合相关临床阴性检查如CT、脑电图、血生化等排除,医生做出诊断。
护士应掌握癔症的临床特点,积极配合医生全面收集病人资料,及早发现病人发病的病因,协助医生尽早诊断。
3护理31应急护理311热情接待患者,患者发病突然,患者及家属知识缺乏,心情紧张,应安置病人于抢救室,避免他人围观,拉好床帏,减少不良刺激,说服家属室外等侯,可留一位知情者陪伴患者,同时详细询问病史找出病因。
312营造“抢救”氛围。
迅速给予患者吸氧、监测生命体征、心电监护、脉氧监测、静脉输液及血常规、血生化等相关检查,一方面可缓解症状、排除器质性疾病,又让病人感觉到医护人员对其疾病的重视,尽快稳定患者情绪。
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一
例“ 精神分裂症" 患者出现“ 癔病” 样症状 的护理体会
罗今顺
延 边社 会脑康 医院 。 吉林 延吉 130 300
【 关键词】 精神分裂症” “ ‘ ‘ ; 癔病” 样症状; 护理
di1.99ji n10 0:036/. s.06—15 .0 01 .3 s 992 1 .220 文章编号 : 0 15 (00 一1 33 0 1 6— 99 21 ) 2— 62— 1 0 精神 分裂症 是一组 病因未 明 的精神 病 , 有感 知 、 维 、 感 、 具 思 情 行为 等 多 激 。应用各 种有 关的 暗示方 法和 技巧协 助 医生 、 帮助病 人 , 医生 的 E径一 同 l 方 面 的障碍 和精神 活动 的不协 调 以及 精神 活动 与环境 不协 调为 特征 的一 种 最常见的精神病。而“ 癔病” 是患者身体内部无器质性损害的情况下 , 出现 精神、 神经或 躯体症 状 , 多具 有易受 暗示 或 自我 暗示 所致 的精神 障 碍 。20 08 年 3月 1 0日, 患者, 李某, 诊断为“ 精神分裂症” 住人我院, 通过治疗护理病 情稳 定 , 20 年 6月 1 日患者 出 院。 两周 后 出现 “ 于 08 8 癔病 ” 样症 状 而再 次 住人我院。经过一个多月药物治疗的同时实施心理暗示治疗, 医护人员 在 的精 心护理 下 , 精神症 状逐 步控制 , 情康 复 出院 。 病 1病 例报告 . 患者 : 李某, ,4岁, 男 2 未婚, 工人 , 08年3月 1 于20 0日1 个月前, 以到处 乱跑 , 生活懒 散被 动 , 愿与它 人交 往 , 不 首次 住 人我 院 。精神 检查 : 患者 意识 清 , 贫乏 , 缓慢 , 感淡 漠 , 思维 联想 情 表情 呆 板 , 为 孤 僻退 缩 、 映迟 钝 , 行 反 护 致 , 理护理 融 暗示治 疗 中 , 与病 人 聊天 , 将心 如 逐渐 引 导 其深 呼 吸 、 松 、 放 伸 直手 臂 、 放松拳 头 、 曲双腿 等 。再如你 用 的药很 贵 重 , 弯 药效 也很 好 , 服用 你 后是 否感觉 到疗 效 ? 明天 就 可 以说 话 了, 可 以吃 东西 了。 “ 向病人 表 也 要 明:病好多了“ 快要好了“ 给语言暗示 , ” ” 等, 建立与患者之 间的 良好关系,
【 关键词】 住院精神病人 ; 拒药; 藏药; 心理分析; 护理对策; 心理分析 di1 .99 jin 10 0: 36/.s .06—15 .00 1.3 0 s 992 1.22 1 文章 编号 :06—15 (0 0 10 99 2 1)一1 33 2— 62—0 2
1 拒 药的原 因 .
医学 信 息
・
3 3 ・ 62
N .2 0 0 o1 2 1
M IA F R _ 1 N 叻 C L o M T0 A
全科 护 理
能促进淋巴液及血液回流 , 利于消肿, 不影响整个肢体的血液循环 , 预防了 参考文献 静脉血栓的形成, 三者有机结合 , 即相互取长补短, 又简单易行 , 在临床上安 [ ] 殷磊. 1 护理学基础. 北京: 人民卫生出 版社, 0 : 6 2 52 0 7 全可靠。 [ ] 胥少汀, 2 葛宝丰, 徐印坎. 人民军医出版社 , 0 : 8 2 63 0 4
24 环境卫 生 护理 : 院后安 排在安 静 房间 , 到室 内空 气新 鲜 , . 入 做 卫生 清洁 , 免嘈杂 , 避 减少 围观 , 除诱 因 , 去 以减 轻病 人 发 作 的程 度 , 同时 也有 利 于治疗 护理 的顺 利进行 。 25 电兴奋的治疗: . 通过暗示疗法和抗精神药物的治疗, 患者的” 癔病 “ 样症状基本消失 , 但患者仍卧床不起 , 经患者家属同意后 , 进行电兴奋治 疗 , 状完 全消失 , 症 取得 良好效 果 。
住院精神病人拒药 、 藏药的心理分析及护理对 策
何 彩 华
延边 社会脑康 医院 , 吉林 延吉 13o 30 O
【 摘要】 在住院的精神病人中, 病人拒药、 藏药是一种常见现象。拒药、 藏药不仅影响病人的正常治疗, 少数病人还可以将药积累起 来一次顿服而 自杀。 因此投药方法是精神科护理工作的重点之一。通过 了解和掌握病人拒药、 药行为 , 藏 护士在执行 医嘱投 药时要精神集中, 以高度责任心, 认真做好投 药工
努力使患者对医护人员产生亲近、 依赖和信任感, 并鼓励病人战胜疾病 的
信心 。 23 对症护 理 : 者虽 ” . 患 癔病 “ 症状 , 毕竟 是” 神分裂症 “ 有 时也需 但 精 , 要” 强制 “ 性手 段来进 行护理 , 如患 者拒绝 饮食 , 说服 无效 时应 强制 喂饭 或给 予鼻 词。患 者肢 体抽 动 , 颤发 作 , 震 站立 不能 , 步行 不能 时注 意加 强保 护 , 必 要 时给予约 束 , 密切 观察 病情 及 精神 症 状 的变 化 。病 情发 作 时针 对 症状 肌
①将药物放入E中, l 藏在舌下或齿龈与面颊之中, 只咽水而不吞药, 护 士不在时把药物吞掉者 l 例, 0 7 占5%。②病人拿药后, 先把药放入 口中, 借 喝水机会把药吐进杯里 , 然后与剩水一起倒掉者 6 , 7 7 例 占1. %。③有的病 人伪装积极, 取得护理人员的信任 , 主动取药, 医护人员不注意时把药藏起 来或扔掉者4例 , 18 占1. %。④多种藏药方法者 4例, 1.%。⑤服药后 占 18 到厕所或偏僻角落, 用手指刺激咽部引起恶心呕吐, 把药吐出者 2例 , 5 占 .
2 病 人藏药 、 . 弃药方 法
①新人院病人或无 自知力病人, 由于不承认 自己患有精神病而拒绝药 者1 2例, 5 3 占3 .%。②被害妄想病人 , 害怕被药物毒害者 5 , 例 幻听支配或 幻嗅, 幻昧者4 , 9 例 共 例病人拒药或弃药, 65 占2 .%。③因药物不 良 反应 而导致 拒药 , 人服药 后引 起 口干、 如病 震颤 、 秘 、 便 流涎 、 力 、 乏 困倦 、 心 、 恶 心 悸、 头昏等反应而不肯服药者 5例, 47 占1 .%。④长期服用抗精神病药物的 病 人怕影 响身 体健康 或 因性 功能 障碍 不能 生育 影 响后 代 , 而拒 药 者 4例 , 占 1 .% 。⑤ 慢性 病人 , 院时 间长 , 了多年 的药 物 , 不 能出 院 , 去信 心 18 住 服 仍 失 而拒药者3例, .%。⑥因木僵状态而拒食服药者 1 占29 占88 例, .%。
注生 理盐水 、 脉给 药等 暗示 治疗 , 用针 灸 治疗 , 刺人 中 、 谷 、 静 或 针 合 内关 等
穴位 。均可缓 解症状 。
理不合作。符合 C MD一 C 3精神分裂症状诊断标准 , 诊断“ 精神分裂症” 用 , 抗精 神病药 物氯丙 嗪 5m 、 氮平 20 g 合 治 疗 , 0 g氯 0r 联 a 三个 月 后症 状 基 本稳 定 , 20 年 6月 1 于 08 8日出院 。出院两 周后患 者 出现站立 不能 、 步行 不能 、 卧 床不 起 , 睡眠差 、 绝饮食 而再 次入 院 。检 体 时患 者 卧在床 哭 泣 , 拒 问之 不 语 , 相续出现震颤, 肢体阵发性抖动 , 振幅粗大, 时快时慢、 时有肢体僵直, 医护 人员在 跟前 时症状更 为 明显 , 拒食 , 深 人静 或环 境 安静 时 患者可 在 床上 但夜 翻身或 活动 肢体 , 动进食 , 又 卧床 。检查 : 还主 而 患者 清 晰 , 神经 系统 无 阳性 体证 。生命 体征 : :6 5C, :4次/ ,P:7 1K a 均 属 正常 。 实验 室 T3 . o P 8 分 B 1/ 1 p , 血象检 查 : 正常 。经医生 诊 断 为 : 精 神 分裂 症 ” 均属 “ 复发 出 现 “ 病 ” 发 癔 样
26 进行精神卫生宣传 , . 防止病情复发: 对患者家属及单位、 邻居作好 科 普宣 传工作 , 纠正对 精神 病人 的错误 观 念 , 应关 心病 人 , 尊重 病人 , 人 让病
作 。经治疗 护理收 到 良好 的效果 。 参加力 所能及 的 劳动 , 使病人 感 到他 已受 到应有 的尊重 和关 怀 , 成为 一 使之 2 护理 体会 . 个 自食 其力 的劳 动者 。注重身 体和 性格 的锻 炼 , 积极 参加 体育 、 娱乐 和社 交 2 1 基 础护 理 : . 由于患 者 卧 床不 起 , 生活 不 能 自理 , 因此 , 助做 好 患 活动, 协 增强社会适应能力。嘱患者、 患者家属, 一定要按时给予服药 , 一定要
者 晨 晚间护理 , 睡眠护理 , 小便 护理 , 大 饮食 护 理 , 必要 时 给予 鼻 饲 , 注意 观 定 期到 门诊检查 , 这是 治疗疾 病 , 防和减 少疾病 复发 的重 要手段 。 预 察患者有无异常行为 , 做好交接班。 我们采取上述方法对“ 精神分裂症” “ 、 癔病 ” 样发作的患者进行暗示疗 22 心理护 理 : . 患者人 易接 受 暗取得了良好的效果。如果忽视这一点, 就不能获得满意的康 理相结合, 在接触病人时, 表现充满自信, 语调亲切, 语意肯定 , 减少不良刺 复效果 , 得重 视 的问题 。 是值
9 。⑥ 有些 病人 拿到 药后 , 出 服 药 的假 动 作 , 实把 药 藏在 手 指 间或 衣 % 做 其 袖 内者 1例 , .% 。 占2 9
作, 可以避免 意外 事故发 生。 选 16男病人 中查 出 2 , 病人 12名 中查 出 1 拒药和 藏药病 人 。在 3 0 0例 女 0 4名 4例住 院精神 病人拒 药 、 药行为者 中 , 入 院病 藏 新 人 或无 自知 力病人 1 例 ; 害妄 想病人 , 2 被 害怕被 药物毒 害者 5例 ; 听支配 或幻嗅 , 者 4例 ; 幻 幻味 药物 副作 用5例 ; 病情稳 定怕 影响 身体健康 或 因性 功能 障碍 不 能生 育 , 药者 4例 ; 院时 间长 , 而拒 住 服药 多年仍 不能 出院病人 , 失去信 心 而拒 药者 3例 ; 因木僵 状 态而拒 食服 药者 1例 。