小学生之家庭行为规范约定
家庭教育行为规范标准
XXX(孩子)的家庭行为规范
放学回家后先做完家庭教育才可以做其他事
一、每天的作业40分钟之内完成可以看30分钟自己喜欢的电视节目，超过了40分钟没有完成作业，当天的电视节目取消。
二、每天晚上8：00开始刷牙、洗脸、洗脚、洗袜子，每隔一天要洗一下小屁股。
（周五和周六时间往后拖30分钟）
三、每天晚上8：30上床讲故事，超过了8:30上床，当天的故事取消。
（周五和周六时间往后拖30分钟）
四、自己吃饭，不要别人喂，多吃青菜。
五、每天读论语30分钟。
六、每天练字一张纸，16K。
写当天学过的生字。
七、要有礼貌，见到长辈要喊人，主动和认识的人打招呼。
八、周末看电视时间每天不能超过2小时
九、先复习功课，再做家庭作业，作业要独立完成，不要父母陪读。
十、每天预习下一课。
十一、不乱花钱，不挑吃穿，不比阔气，不乱花零钱，不浪费东西。
十二、周末要自己刷鞋，让自己的鞋子保持整洁！十三、吃完了饭，要帮妈妈收拾桌子，每周要帮妈妈洗碗。
（一年级每周洗碗一次、二年级每周洗碗两次、三年级每周洗碗3次、四年级每天洗碗一次）十四、自己的玩具，玩过了要自己收拾起来，从那里拿的收拾到哪里去。
十五、自己的床铺、学习用品和书桌自己每天收拾整洁。
十六、出去串门或游玩应先征得父母的同意，并讲明要去哪里，干什么事，何时回家。
十七、要对自己说的话负责，要说到做到。
十八、遵守家庭行为规范。
父母给子女制定家庭公约范文
家庭公约一、晨间要求1、6：00起床，整理床铺,刷牙、洗脸做好宿舍卫生。
2、6:15跑早操，要求集合快、齐、静,跑操步伐整齐，口号响亮3、早读必须声音洪亮,不允许左顾右看交头接耳，老师要求的任务必须按时完成.二、课堂要求1、一快;听到预备铃响，迅速进入教室就坐，做好上课准备。
凡迟到者，应先得到老师的允许后方可进入教室。
上课铃响后由班长喊起立,同学向老师行礼，在老师还礼后立即坐下。
2、二静：教室保持安静、精神饱满、坐姿端正，静侯老师上课.3、三齐：学习用品、课本带齐，课桌排列整齐，前后学生坐齐。
4、四不：不随便讲话、不做小动作、不做其他学科作业、不看与上课无关的书籍。
5、一专：专心听讲、积极思考，发问举手,回答问题声音响亮，讲普通话。
6、二认真：认真做好笔记、认真做好课堂练习。
三、课间活动要求家庭公约1、下课后,值日生及时擦净黑板.2、注意休息远眺，禁止追逐打闹，不准起哄大声喊叫。
3、不得在公共活动场所或教室内吃零食。
4、爱护公物,不攀折花草，不在墙壁上乱涂乱画。
5、进老师办公室要喊报告.6、不做有害于身心健康的游戏(如赌博等）。
五、体育活动要求1、集队要做到快、静、齐，做操动作要准确有力度。
2、积极参加各项体育活动，不迟到、早退或无故缺席,有病(事）不能参加须向老师请假.3、爱护运动器材,注意人身安全。
六、课外学习与作业要求1、养成良好的学习习惯，先预习后听课，先复习后作业，先思考后动笔，按时独立完成作业,书写端正整洁。
2、借阅图书资料,注意保管爱护，不准乱仍,严禁撕挖、涂画,保持阅览室安静、清洁，遵守阅览室规章制度。
3、多看健康有益的课外读物,扩大视野，发展兴趣爱好，陶冶高尚情操.七、卫生要求1、认真做好值日生工作，积极参加大扫除.2、养成良好的卫生习惯，常剪指甲、勤换衣服、常洗澡、常理发,不吃口香糖, 不乱吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋、粉笔头。
3、不喝生水、不吃不洁食物、不吃零食。
4、注意用眼卫生，认真做好眼保健操.5、保持身心健康，不吸烟、不喝酒。
小学生在家行为规范
小学生在家行为规范一、文明礼仪（一）尊敬长辈：1．会用尊称称呼长辈。
早起问好，临睡前道安。
进门要招呼，有事外出要关照。
长辈生病勤问候。
向长辈提意见要有礼貌，并注意场合和方式。
2．分吃东西应先敬长辈，得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。
3．听从长辈的教导，不任性，不乱发脾气，不提过分的要求，不私拿长辈的钱物。
（二）礼貌待客：1．接待客人举止要大方，做到起立欢迎，热情让坐，双手端茶，招手送别。
2．热情回答客人问话，说话时要面对客人。
3．对待客人要有礼貌，能把自己的玩具给小客人玩。
（三）邻里和睦：1．邻里之间见面要互相招呼或点头示意。
团结互助，不为小事近近计较。
2．帮助邻居做力所能及的事，尤其要关心孤寡老人，能经常探望、问候。
3．居住在楼上，不要把果皮、纸屑、脏物等往窗外楼下扔。
经常打扫公共场所。
二、学习习惯（一）做好预复习：1．课前要预习，会使用字典，对难点、重点能做记号，学会做预习笔记。
2．新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。
（二）认真做作业：1．如实向家长汇报作业量和学习成绩，不弄虚作假。
2．作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。
3．做作业时应先订正后做作业，格式要规范；既要做正确，又要讲究速度，作业簿面要整洁。
4．读写姿势正确，不在昏暗灯光下看书写字。
（三）学习兴趣广泛：1．阅读健康有益的少儿课外读物，并能做读书笔记。
经常看报、收看电视和收听广播，关心实事新闻和少儿节目。
2．会使用简单的工具和劳技工具，有一项或多项兴趣爱好。
三、生活与劳动习惯（一）讲究卫生：1．每天早晚洗脸刷牙。
经常洗澡、理发，换衣服，勤洗手帕，勤剪指甲。
2．注意用眼卫生。
看电视时间不能过长，，离电视机约两米左右。
3．饭前不吃零食，不剧烈运动。
用餐前先洗手，用餐时注意餐具清洁，不挑食、偏食，不暴饮暴食。
做到碗底、桌面、地上干净。
不剩饭菜。
（二）生活自理：1．自己整理书包、文具盒。
学会自己包书。
学习用品及玩具等东西用后放回原处。
小学生一日家庭规范
小学生一日家庭规范早晨1. 在规定时间起床，遵守家庭的起床时间。
2. 进行洗漱活动，包括刷牙、洗脸和梳理头发。
3. 穿戴整齐，穿上干净的衣服。
4. 整理床铺，保持卫生环境整洁。
早餐1. 按时吃早餐，不要迟到。
2. 食用均衡营养的食物，包括谷物、蔬菜、水果和蛋白质。
3. 注意餐桌礼仪，保持安静，不大声喧哗。
研究时间1. 按照学校规定时间开始研究。
2. 集中精力，认真听讲或阅读教材。
3. 完成家庭作业，不推迟或拖延。
4. 保持研究环境整洁，桌面整齐。
午餐1. 在规定时间吃午餐，不要迟到。
2. 食用营养丰富的午餐，包括蔬菜、肉类、主食等。
3. 温馨友好地与家人共进午餐。
4. 餐后收拾桌面和餐具，保持整洁。
休息时间1. 规定时间休息，保证充足的休息时间。
2. 进行适当的休闲活动，如读书、玩耍等。
3. 不要使用电子设备过多，控制屏幕时间。
晚餐1. 按时吃晚餐，不要迟到。
2. 吃均衡营养的晚餐，包括谷物、蔬菜、水果和蛋白质。
3. 和家人一起分享晚餐，互相交流。
晚间活动1. 分配时间进行个人爱好的活动，如阅读、绘画、写作等。
2. 准备第二天的研究用品和衣物。
3. 遵守家庭的规定，不迟睡。
晚安1. 按时上床睡觉。
2. 享受宁静的睡眠环境，保持安静。
3. 睡前进行个人卫生，包括刷牙和洗脸。
以上是一份小学生一日家庭规范，希望能帮助孩子养成良好的生活习惯和家庭规律，促进他们的成长和发展。
小学生在家行为规范
小学生在家行为规范公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]小学生在家行为规范一、文明礼仪（一）尊敬长辈：1．会用尊称称呼长辈。
早起问好，临睡前道安。
进门要招呼，有事外出要关照。
长辈生病勤问候。
向长辈提意见要有礼貌，并注意场合和方式。
2．分吃东西应先敬长辈，得到长辈给的东西要双手接过并表示感谢。
3．听从长辈的教导，不任性，不乱发脾气，不提过分的要求，不私拿长辈的钱物。
（二）礼貌待客：1．接待客人举止要大方，做到起立欢迎，热情让坐，双手端茶，招手送别。
2．热情回答客人问话，说话时要面对客人。
3．对待客人要有礼貌，能把自己的玩具给小客人玩。
（三）邻里和睦：1．邻里之间见面要互相招呼或点头示意。
团结互助，不为小事近近计较。
2．帮助邻居做力所能及的事，尤其要关心孤寡老人，能经常探望、问候。
3．居住在楼上，不要把果皮、纸屑、脏物等往窗外楼下扔。
经常打扫公共场所。
二、学习习惯（一）做好预复习：1．课前要预习，会使用字典，对难点、重点能做记号，学会做预习笔记。
2．新课及时复习，单元做好小结，学会综合复习。
（二）认真做作业：1．如实向家长汇报作业量和学习成绩，不弄虚作假。
2．作业不抄袭、不马虎、不拖拉、不漏做。
3．做作业时应先订正后做作业，格式要规范；既要做正确，又要讲究速度，作业簿面要整洁。
4．读写姿势正确，不在昏暗灯光下看书写字。
（三）学习兴趣广泛：1．阅读健康有益的少儿课外读物，并能做读书笔记。
经常看报、收看电视和收听广播，关心实事新闻和少儿节目。
2．会使用简单的工具和劳技工具，有一项或多项兴趣爱好。
三、生活与劳动习惯（一）讲究卫生：1．每天早晚洗脸刷牙。
经常洗澡、理发，换衣服，勤洗手帕，勤剪指甲。
2．注意用眼卫生。
看电视时间不能过长，，离电视机约两米左右。
3．饭前不吃零食，不剧烈运动。
用餐前先洗手，用餐时注意餐具清洁，不挑食、偏食，不暴饮暴食。
做到碗底、桌面、地上干净。
一年级家庭文明公约
一年级家庭文明公约家庭是孩子们成长的摇篮，也是他们学习道德和行为规范的重要场所。
为了培养良好的家庭氛围，促进家庭成员之间的和谐相处，我们制定了一份家庭文明公约，希望每个家庭成员都能遵守并践行。
第一条，相互尊重。
在家庭中，我们要尊重每个人的意见和感受，不论年龄大小。
无论是爸爸妈妈还是孩子，每个人都应该给予彼此足够的尊重和关爱。
我们要注意用礼貌的语言对待对方，不说伤人的话，不互相嘲笑或欺负。
只有相互尊重，家庭才能和谐温馨。
第二条，关心他人。
在家庭中，我们要学会关心他人。
当爸爸妈妈工作累了，孩子可以主动帮忙做一些家务；当孩子遇到困难时，爸爸妈妈要耐心倾听并给予帮助。
我们要互相照顾，共同营造一个温暖的家庭环境。
第三条，分享快乐。
在家庭中，快乐是可以分享的。
我们要学会与家人分享自己的快乐和成就，让家人一起分享我们的喜悦和成功。
同时，也要学会分享家人的快乐，关心家人的需要，共同创造更多的美好回忆。
第四条，遵守规则。
在家庭中，我们需要遵守一些规则，以确保家庭的秩序和安全。
比如，不在家里乱扔垃圾，不随便触碰家里的贵重物品，不在家里大声喧哗等。
只有遵守规则，才能让家庭更加有序。
第五条，诚实守信。
在家庭中，我们要学会诚实守信。
不撒谎，不隐瞒，不偷窃。
我们要保持诚实的态度，坦诚地面对自己的错误和过失。
同时，我们也要信守承诺，遵守自己的诺言，不轻易打破承诺。
第六条，文明用语。
在家庭中，我们要学会使用文明用语。
不说粗话，不说脏话，不说伤人的话。
我们要用文明的语言与家人交流，表达自己的想法和感受。
只有用文明的语言，才能传递爱和温暖。
第七条，节约资源。
在家庭中，我们要学会节约资源。
不浪费食物，不浪费水电，不乱扔垃圾。
我们要养成良好的生活习惯，从小事做起，为保护环境做出贡献。
第八条，互相帮助。
在家庭中，我们要互相帮助。
当家人遇到困难或需要帮助时，我们要伸出援手，尽力帮助他们。
无论是做家务、学习还是工作，我们都要互相支持，共同成长。
小学生家庭公约10条
小学生家庭公约10条
1.在家不说脏话和粗话，多听长辈的建议。
2.在家谦让小辈，尊重长辈。
3.和家人和睦相处，不和家人发生冲突。
4.不迷信，不赌博，不穿奇装异服。
5.不准乱说脏话，乱吐口痰，乱抽烟。
6.在家时，请长辈先入座。
7.吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
8.不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
9.和同学说话态度诚恳谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
10.讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
小学生家庭式规章制度
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
为了让孩子在家庭中养成良好的习惯，树立正确的价值观，我们制定了以下小学生家庭式规章制度。
一、作息时间规定1. 每天早晨7点起床，晚上9点睡觉，保证充足的睡眠时间。
2. 早上起床后，自己整理床铺，打扫房间，培养良好的生活习惯。
3. 晚上睡前洗漱干净，养成良好的卫生习惯。
二、学习规定1. 每天放学后，先完成作业，再进行其他活动。
2. 学习期间，专心致志，不允许玩手机、看电视等电子产品。
3. 每周安排一次家庭学习时间，家长监督孩子完成学习任务。
三、劳动规定1. 孩子要参与家庭劳动，如洗菜、做饭、打扫卫生等，培养独立生活的能力。
2. 学会感恩，珍惜家长的辛勤付出，不和家长顶嘴，礼貌待人。
3. 每年安排一次家庭义务劳动，如绿化家园、清理社区等，培养社会责任感。
四、娱乐规定1. 合理安排娱乐时间，不超过每天总时间的30%。
2. 选择有益身心的娱乐活动，如阅读、运动、绘画等。
3. 节假日可以观看电影、动画片，但需家长陪同，引导孩子正确理解影视内容。
五、出行规定1. 遵守交通规则，红灯停、绿灯行，不在车流中奔跑。
2. 出行时，紧跟家长，不随意离开视线范围。
3. 学会自我保护，不与陌生人走，不随意吃陌生人给的食物。
六、饮食习惯1. 按时吃饭，不吃零食，不喝碳酸饮料，养成良好的饮食习惯。
2. 餐前洗手，饭后漱口，保持卫生。
3. 学会珍惜粮食，不浪费，传承中华民族的传统美德。
七、诚信守则1. 诚实守信，不欺骗家长，不作弊考试。
2. 对自己的言行负责，不推卸责任，敢于承认错误。
3. 答应别人的事情，一定要做到，培养信用。
以上规章制度，家长要带头遵守，做好孩子的榜样。
同时，要关注孩子的心理健康，适时进行心理疏导，让孩子在健康的环境中茁壮成长。
通过家庭式规章制度，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，养成良好的生活习惯，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
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行为规范约定
第一类生活类
1．每日按时起床（夏季5月1日至10月1日早晨为6时00分，冬季10月1日至次年5月1日早晨为6时40分。
节假日和生病期间除外），并在15分钟内完成穿衣、洗漱、叠被子等，可加1颗“★”，否则扣1颗“★”。
2．每日起床后坚持体育锻炼15分钟以上，增加1颗“★”。
体育锻炼内容可自行选择，如跑步、广播体操、器械等。
3．主动整理好上学的书包、文具、书本等，按时出门上学，加1颗“★”。
4．每餐后主动收拾自己的碗、筷等餐具，并清洗干净，增加1颗“★”。
每日若有一餐未做到则不加（生病期间或家长不要求时除外）。
5．主动清洗自己的小衣物（如袜子、手套、红领巾、内衣裤等），每一次加1颗“★”。
6．主动帮助大人整理卫生（如扫地、拖地、倒垃圾、。
整理物品等），每周日由大人综合一周表现评定是否加 1
颗“★”。
7．积极回应大人的呼叫和提问，每周日由大人综合
一周表现评定是否加 1 颗“★”。
8．每日主动给妈妈打一次电话（妈妈回新疆上班期
间），可每日加 1 颗“★”。
9．主动关心家人身体健康，每周日由大人综合评定
一周表现是否加 1 颗“★”
10．保持书桌整洁干净，每周日由大人综合一周表现
评定是否加 1 颗“★”或扣 1 颗“★”。
11．经常保持个人清洁卫生，每周日由大人综合一周
表现评定是否加 1 颗“★”或扣 1 颗“★”。
12．个人玩具、图书是否爱惜、摆放有序。
每周日综
合一周表现是否加 1 颗“★”或扣 1 颗“★”。
13．外出活动不乱扔垃圾、遵守社会公德、遵守交通
规则，每次外出由大人综合评定是否加最多 2 颗“★”或
扣 1 颗“★”。
14．每日可看电视或操作电脑 30 分钟（节假日、寒
暑假和生病期间除外），每超过 5 分钟扣 1 颗“★”，因看
” 电视影响吃饭，每提醒一次扣 1 颗。
15．说脏话、与同学打架，发现 1 次扣 5 颗“★”
第二类 学习类
1．每次学校测验、考试，成绩在 95 分（含）以上，
按课程每科加 1 颗“★”，满分则加 2 颗“★”。
若低于 90
分，则扣 1 颗“★”。
若同时多门课程考试均为满分，额
外加 100 颗“★”。
2．家庭作业完成及时、正确，书写字迹工整、整洁，
每周由大人综合一周作业评定是否加最多 2 颗“★”或扣
1 颗“★”。
3．大人每周可随机进行家庭小测验，每门课程根据
成绩可加若干颗“★”（但每次每科最多不超过 5 颗）。
也
可根据表现扣若干颗 “★ （每次每科不超过 2 颗）。
4 ．每周至少完成 1 篇作文，每完成 1 篇加 1 颗
“★”。
作文质量由父母评定为“优”或“良”，可另外加
3 颗“★”或 1 颗“★”。
5．参加学校或校外组织的学习竞赛，获得前 10 名以
上成绩，可加10－100颗“★”（第10名10颗，第9名20颗，以此类推第1名100颗）。
6．主动阅读、学习课外书籍，参加课外活动，每周由大人综合评定是否加2颗“★”。