小学环保主题班会ppt活动教案
小学环保主题班会ppt活动教案
我们要节约资源.保护环境,做保护地球的小主人.下面小编给大家带来的是小学
环保主题班会ppt课件,欢迎查阅!
小学环保主题班会ppt课件1
活动目的:
通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况;使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操.
活动程序:
一.主持人宣布主题队会开始.
二.我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球,地球就像我们的妈妈,哺育
着我们成长,我们是地球妈妈的孩子.地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈.
三.观看录像〝地球简介〞.
四.同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?(放录音,全班齐唱《小小世界》)
五.地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?
请看小品《地球的苦恼》
地球妈妈:(愁眉苦脸.闷闷不乐的`出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了.以前,科学技术落后,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了.你们看,我已经伤痕累
累了.人们这样破坏我,我早晚会死的,唉!
(蹲下)噪音.〝三废〞出场:(骄傲.旁若无人地出场.对地球妈妈鄙视的目光.) 噪音:兄弟们,近几年来,我们噪音家族日益壮大,有汽车的喇叭声.工厂的机器声.人们的喧哗声等等.这世界就快成为我们的了,多开心呀!废水:(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭.工厂.商店和城市的
公用设施,大多含有有害,有毒.有腐蚀性的污染物.只要有我流过的地方,鱼虾就
会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌.食管癌等等
很多很多的疾病.
废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的地盘比你大.你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?我们能污染坏境,施放毒气.等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了.
废气:哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎.肺炎和心血管等疾病.我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦落.瞧,我们多能干呀!
小松鼠.小金鱼.大象.小青蛙出场(配音乐)
齐:(同情.爱护的表情)恩,你们这些坏家伙(讨厌的语气)
小松鼠:(责备的语气.气愤)是你们破坏了森林,害得我没了家.
小金鱼:是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了.
大象:你们还那么得意,别以为自己了不起.
齐:(瞧不起,愤恨)看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台)噪音.〝三废〞(你看看我,我看看你,认识到了错误,低下了头)
六.我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的.
不过,现在大家已经认识到了这一点,开始重视保护环境了.请看录像《美丽的曹娥江》看了录像后同学们有什么感受呢?(同学A朗诵诗歌)
七.舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
地球妈妈变漂亮了,我们的小朋友就更高兴了.瞧,一群小姑娘来到了森林里采蘑菇.请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》.
八.全班齐唱〈〈小松树〉〉
主持人:小松树已经种好,你们希望他们怎样?
全班:希望它们快快长大.
(小松鼠.小金鱼.大象.小青蛙,地球妈妈出场,围着小松树跳.)
九.全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈.
十.队会结束.
小学环保主题班会ppt课件2
活动目标:
1.在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境.
2.逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极.健康的生活态度.
3.养成热爱自然.珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感.
4.培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识.
活动内容:
1.环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?
2.绿色回顾:学校在创建〝绿色学校〞中做了哪些工作.
3.一分钟速答:判断环保做法的对错.
4.环保知识问答:学生分四组,以〝必答题〞,〝抢答题〞的形式进行.
活动形式:
1.环保大家谈:讨论.
2.绿色回顾:讨论.
3.一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论.
4.环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答.
活动准备:
1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等).
2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识.
3. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识.
活动过程:
环节一 :本次班会的主题——〝保护环境〞.
环节二 :环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有:
1.白色污染
2.乱刻乱画,乱贴宣传单
3.宾馆.饭店大量使用一次性物品
4.随地吐痰,乱扔垃圾
5.化肥厂.热电厂等废水的大量排放,水域污染
6.乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类
7.烟雾对大气的污染
8.废旧电池的乱弃
9.破坏花草树木,践
踏草坪 10.水资源的浪费 _.秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源_.橡胶厂废气
的大量排放
存在于我们学校的不利环保的行为有:
1.在校园内大声喧哗
2.在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.
3.践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.
4.随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.
5.不节约水电,光线好的.晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.
6.乱扔废电池,对环境造成很大危害.
7.经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染. _.机动车尾气对大气的污染
若同学没有全部说出,主持人补充说明.
环节三 :一分钟速答
按座位分成四小组(A——D组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确.
A组:(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头.饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写.乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮.布袋买菜.
B组:(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书.旧报卖回收部
门;(6)积极植树造林.
C组:(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒.不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰.大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用〝随身听〞.
D组:(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯,节约能源;(6)节约用水,一水多用.如果其他同学对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果.
环节五:环保知识问答
1. 介绍竞赛规则:
(1) 全体学生总共分为四组,老师为一组,总共五组.以小组比赛的形式进行.
(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分 .
2. 比赛开始:(知识问答的题目见附录)
3. 由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结.
环节五 :总结
1. 根据总分宣布优胜小组.
2.由主持人对本次主题班会进行总结.希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以〝环保,文明〞来约束自己的不良行为.
小学环保主题班会ppt课件3
一.设计思路:
本课是根据课程标准〝遵守公德〞德目中的有关要求设置的.保持环境卫生教育,对小学生来说很是必要.环境指周围的地方,人们生活周围的地方就是人生活的环境.人需要有一个干净.整洁的环境,这是人们生活所必须的基本条件.人们共同生活的地方的环境卫生,要靠大家共同努力来保持,这是符合每个人的利益和要求的.因此保持环境卫生教育,是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一,通过活动,使学生知道环境与我们的生活密切相关.环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起.
二.活动目标:
1.知识与技能:
通过活动,使学生知道环境与我们的生活密切相关.环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起.
2.情感态度价值观:
激发学生热爱大自然的感情,初步具有保护自然环境的意识,人人争做节约水电能源,爱护一草一木的环保小卫士吧.
3.过程与方法:
让学生学会从身边做起,从我们身边做起.还应结合学生实际,如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上,不乱扔废纸,不乱扔铅笔屑,不乱吐泡泡糖等.引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生.
三.教学准备:
录音机.多媒体课件.
四.教学重点:
学生知道人生就像大自然的四季,人生的四季,无论是春暖花开,夏雨雨人,秋
高气爽,瑞雪缤纷.让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧!
五.主要过程:
一.情境导入,感受大自然的美
听儿歌:《小鸟》并出示优雅的美景.
师:说到环境保护,你可能并不陌生.你也许知道,环境与我们的生活密切相关.环境保护是全球性的问题,环境保护不能空谈,要从我们做起,从我们身边做起.
我们的校园绿树成荫,鲜花争艳,教室里窗明几净,同学们在如此美好的校园里学习.生活,心情是多么的舒畅.可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者.
二.深入探讨
1.师:现在请大家看:小品《故事发生影剧院.一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了,劝他不听,还说不要你管》,同学们,你们来说一说,他们谁做的好,谁做的不好呢?为什么?(同学们回答)
师:是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾,我们的环境就会污染.请看小品小
小口香糖.
师:你,我,大家这样做, 美好的环境等着我.
师:我们由此可以联想到,虽然我们都在说保护环境卫生,每天也在做着这件事,可还是有人乱丢纸屑,乱扔塑料包装袋,随地吐痰,在草坪上随意踩踏,在墙面乱涂乱画,在课桌上刻字.齐唱:《好伙伴呀课桌椅》
师:是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康
2.讨论:随地吐痰有什么关系?
学生自由发言.(_ _ _ _ _ _ )
师:地球人都知道,环境保护很重要,大家听我表一表.《快扳》同学们说得真好,出示快板
师:谁把快板读一读
学生发言.
师:绿色校园真是好,全体学生来环保.不要乱扔废纸屑,破坏环境就不好,花草
树木爱护好,小朋友们责任高.空气清新真舒畅,健健康康身体好.
学生发言.(出示课题:保护环境卫生)
齐读课题.
4.师:地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类,蓝天白云,江河湖泊,花草森林.那是一副副生机勃勃的大自然景象!是啊,我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!
师:亲爱的同学们,绿色环境,需要整个社会的共同关注,更需要我们苗苗儿童团的参与和努力,让我们从自己做起,从身边的小事做起,节约水电能源,爱护一草一木,用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色,做一名环保小卫士吧!
学生念儿歌.
三.拓展:
1.师:苗苗儿童团员们!通过本次活动,让我们行动起来,从学校的每一个角落做起,节约水电能源,爱护一草一木,用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色,用我们的双手和智慧创造美好的生活.争做一名环保小卫士.
2.学生报名参加打扮教室及校园的美.
3.总结:
通过本次班会课,教育小学生分清是非,从小培养保持环境卫生的好习惯.
小学环保主题班会ppt课件4
班会目的:
让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校.通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性.认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然.
班会重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性.
班会方法:
把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义.
班会准备
在校园内走一圈,认真观察饭堂.厕所.球场.草地及本班的教室.宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做.
班会形式
讨论.看影片.快板.小品等
班会地点
布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和〝初二八班主题班会〞几个小字.
班会过程
一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌
二.主持人:老师,同学们:〝保护环境,从我做起〞初二八班主题班会现在开始.
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园.(照片)
讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?
三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生.不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》.
看了小品,同学们又有什么感想呢?
讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧.
面对这些不好现象,我们又该如何做?
四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了.今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》.大家欢迎
劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,
要问我们唱什么?就唱环境怎样爱.
你打一,我唱一,公共卫生要注意.
你打二,我唱二,保护水源咱有责.
你打三,我唱三,空气新鲜精神爽.
你打四,我唱四,环境污染要防治.
你打五,我唱五,有益动物要保护.
你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢.
你打七,我唱七,爱护树木记心里.
你打八,我唱八,积极参加搞绿化.
你打九,我唱九,祖国山河环境秀.
你打十,我唱十,人人健康又长寿.
劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来.
你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛.
主持人:大家说二组同学表演的好不好?
五.环保知识小竞赛
主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)
1.人的一生大约要喝多少吨水?(80吨).
2.一个水龙头滴水,_分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)
3.举例说出发电的几种方法?(火力发电.水力发电.风力发电)
4.白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)
5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)
6.寄贺卡或发E—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发E—mail)
7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)
8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日)
9.选用什么样的洗衣粉能减少水污染?
答:无磷洗衣粉.
10.〝地球环境日〞是哪一天?
六.主持人总结:经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自
然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康
发展.
请牢记我们的环保宣誓:
我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园.家园.
签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)……
七.主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!
大海舞起来!青山更青!
节约资源.保护环境,做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!
就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会,保护环境,从我做起,明天会更好!
小学环保主题班会ppt课件5
班会背景
人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题.同样,在教室里有些同学卫生习惯较差,随地吐痰.随地扔垃圾等等现象,对整个学习环境造成了很大的影响.为此,搞好环保宣传工作至关重
要!
班会目的
1.在世界环境保护日到来之际,通过主题班会让学生了解森林.水.空气.动物.土壤在地球及人类生存中的重要意义.
2.让学生了解世界以及中国的污染现状,培养学生的环境保护意识和环保习惯,从而懂得怎样去保护环境,共建我们美好的家园.
班会形式
讨论.看影片.快板.诗歌朗诵等
班会地点
高__(5)班教室
班会准备
1. 召开班委会,讨论并制订方案.
2. 收集有关资料,如,当前世界以及中国的环保方面存在的问题.
3. 准备录音机,磁带,排练节目.
4. 选定主持人一名并熟悉活动程序.
布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和〝高__(25)班主题班会〞几个小字.
班会过程
播放歌曲《我们的田野》.
主持人:老师,同学们:〝保护环境,从我做起〞主题班会现在开始.地球是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家.
(随着主持人的介绍,播放世界各地风景优美的图片)
主持人:那么在这个大家庭里,除了我们人类外,还有些什么呢?
陶__:还有森林.水.空气.动物和土地.
(五名同学戴着画有森林.水.空气.动物.土地的头饰,随着音乐节奏上台) 〝森林〞:我是人类的第一故乡――森林,我可以起到涵养水源.保持水土;防
风固沙.保护农田;吸烟滞尘.美化环境的作用,所以,人类有了我,就不怕旱涝灾害了!我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体――二氧化碳,使人类健康地生活.总之呀,人类离不开我!
(随着〝哗哗〞流水的声音走出)
〝水〞:人们离不开森林大哥,同样也离不开我――水.水是一切生命之本,人
体70%的重量是水.人可以一天不吃饭但不能一天不喝水,一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之没有水就没有我们这个美好的世界.
〝空气〞:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看
不见摸不着,但人们一刻也离不开我.
〝动物〞:我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林,是保护农作物的卫士.
〝土地〞:我是人类生存的摇篮.我为人类提供实物,是人们生产.生活的场所.
主持人:的确,人类的生活离不开阳光.空气.水分.既然,环境与人的关系如此
密切,我们就应该保护好环境,维持好自然界的生态平衡.如果人类的生存环境遭
到破坏,最终受害的将是我们人类!可是,在漫长的历史进程上,人类创造了辉煌的文明成果,也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏,残酷的现实告诉人们:人类
经济水平的提高和物质享受的增加,在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的,由于人类对自然采取了不公正,不友好的态度和做法,所以从上个世纪初期,全球性
环境问题大量涌现出来,环境和资源作为生存和发展的基础保障,通过各种环保问题对人类进行报复.
影片《虎兄虎弟》:影片发生在法属殖民地印度的一个边远地区,哪里曾有过灿烂的佛教文明,古代寺庙林立,精美绝伦的石刻浮雕.石雕佛像散落在森林里.有一个老虎家庭在这里无忧无虑的生活,这个家庭的主人是一对健壮美丽的虎夫妻,他们有一对刚出生不久的儿子;小老虎兄弟两个经常一起玩耍,弟弟桑卡活泼好奇却胆小怯懦,哥哥戈莫沉稳勇猛处处照顾弟弟.虎妈妈带着他们在森林里觅食,游玩;他们穿过红叶.小溪;跨过树干.石刻;快乐的把陶罐当作足球踢.然而他们的幸福
生活没有多久就被来自欧洲的殖民侵略者破坏,侵略者不仅占领了哪个国家,也毁坏那里的环境,偷走那里的文物雕刻;侵略者也顺便破坏了老虎的家园,把这个四
口家庭搞的妻离子散.
主持人:影片通过一个老虎家庭的悲惨经历控诉了历史上人类社会对动物的残酷迫害,对大自然的极度破坏;老虎本是山中大王,在人类面前他们却是如此的渺小,不堪一击;人类摧毁了他们的家园,掠走他们妻儿,把他们训练成木偶或者斗兽.现在到了人类反思自己的行为的时候了,否则人类势必将受到自然的惩罚.但愿这部看似关于老虎的电影能够唤起我们人类的关爱,去关爱我们共生的动物.植物.
环境.因为我们都属于这个地球!
新闻:有关中国〝三河〞〝三湖〞水污染的报道.
有关〝全球变暖〞的报道
有关〝酸雨跨过长江,逼近黄河〞的报道
有关〝南极上空臭氧层出现空洞〞的报道
有关〝大批遭受捕杀的‘北风鸟’被晒在光天化日之下〞的报道
主持人:(愁眉苦脸)看了这些报道,真是令人担忧啊!
环保宣传员:不用发愁,我刚刚从联合国归来,联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢召开,会议讨论并通过了《_世纪议程》《里约环境与发展宣言》《关于森林的.原则和声明》《气候变化框架公约》《生物多样性公约》我国政府也发布了《中国_世纪议程――中国_世纪人口环境与发展的白皮书》环境保护的知识在社会上广泛传播,那些乱排乱放污水,废弃物,乱砍滥伐树木,私自捕杀贩运野生动物的人都会受到法律的严惩.
主持人:那真是太好了,谢谢你小使者,给我们带来了好消息!确实,地球只有一个,保护环境,保护它,才能保护我们共同的家!同学们,为了能达到人地的和谐统一,我们应该做些什么?
金__:(快板)
世纪之初谈环保, 小小体会别见怪.
若要持续好发展, 生态环境很重要.
没有田地怎温饱, 没有水源怎洗澡.
凡事总别想着钱, 点滴做起大回报.
请听那,森林万物吵又闹, 一个个,垂头又叹气.
蚂蚁无处来稳脚, 猴孙瓜果无处找.
叶片虫蛀个头小, 漂亮花朵少又少!
再看那,小河溪流也难逃, 一堆堆,垃圾成山真烦恼.
污水赶得鱼虾跑, 臭气熏天,苍蝇笑.
今天绿来明发黑, 这种场面何时了?
再看那,长江水涨得比权高, 一场场,洪水汹涌若人恼.
乱砍乱伐有恶报. 百年水灾终来到,
淹了屋顶冲了桥, 手忙脚乱把命逃.
悲惨教训真不少, 拭干眼泪望明朝.
为了明天更美好, 保护环境须记牢.
冯__.王__:环保话剧小品《回家》
吴__:(诗歌)
一只麋鹿在远方吃草/松鼠从一个光斑跳到另一个光斑/红狐狸/学着小老鼠的
叫声摇着尾巴/望着树上的路/一只小鸟/在树的梢头/张开红嫩嫩的小嘴/它歌颂它本身/这些活泼的生命/在人类的噩梦中/互相赠送着欢乐/可惜/欢乐被无止境的欲望桎梏着/肃穆且沉痛/油盐柴米酱醋茶/无一不是人类几近暴虐的索取/而当自然起诉人类该为其罪行承担责任时/简单一句〝可持续发展〞/以之作为保证书/就好像一朵花能开也能尽情地开/却溺死在了自己的香气里/因而可持续发展不单是一句大大咧咧的口号/也不是教科书上的空谈泛泛/付诸行动寄予点滴/一花一木一世界/发展是永远浪漫的/可持续发展的笑颜是枕着入眼的/我们只能用最远的心臆诠释坎坷的发展之路.
主持人:刚才听了同学们的汇报,觉得同学们做的很好,六月五日世界环境日就要到了,同学们有什么表示呢?
于__:为了迎接世界环境日的到来,我们画了几幅画――〝保护环境,远离污染〞以及〝开发≠开伐〞等图片(出示画).
林__:我提议,用我们的歌声迎接〝世界环境日的到来〞,用我们的实际行动来为〝世界环境日〞献上一份厚礼.
歌伴舞:《拯救地球》
环保公约:
培养绿色情感,爱护花草树木.
言行举止文明,崇尚勤俭节约.
爱护环境卫生,创建绿色氛围.
节水节电为荣,废旧品资源化.
学习环保知识,积极宣传环保.
争做环保明星,建设绿色校园.
提高环保素质,增强生活品位.
提倡绿色消费,追求现代文明.
环保宣誓
我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园.家园.
主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!
大海舞起来!青山更青!
节约资源.保护环境,做保护地球的小主人!
保护环境,从我做起,我们的家有一天会变得更美!
让我们齐唱:《明天会更好》主题班会达到高潮(同时放录音)
班主任总结
环境与我们每个人的生活息息相关,而我们每个人的衣食住行,也都影响着环境的清浊,可以毫不夸张地说,环境的治理和保护是一项功在当代,利在千秋的伟大事业,让我们行动起来!从今天做起,从我做起,从小事做起,为保护环境,保护我们共同的家园,贡献自已的一份力量.让我们为实现人类与环境的协调发展努力吧!
小学环保主题班会ppt课件
小学环保主题班会ppt课件
小学环保主题班会ppt课件 小学环保主题班会ppt课件1 一、设计思路： 本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。 二、活动目标： 1、知识与技能： 通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。 2、情感态度价值观：
激发学生热爱大自然的感情，初步具有保护自然环境的意识，人人争做节约水电能源，爱护一草一木的环保小卫士吧。 3、过程与方法： 让学生学会从身边做起，从我们身边做起。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。 三、教学准备： 录音机、多媒体课件。 四、教学重点： 学生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，无论是春暖花开，夏雨雨人，秋高气爽，瑞雪缤纷。让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧! 五、主要过程： 一、情境导入，感受大自然的美 听儿歌：《小鸟》并出示优雅的美景。
师：说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道，环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。 我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。 二、深入探讨 1、师：现在请大家看：小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了，劝他不听，还说不要你管》，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢?为什么?(同学们回答) 师：是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会污染。请看小品小小口香糖。 师：你，我，大家这样做，美好的环境等着我。 师：我们由此可以联想到，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字。齐唱：《好伙伴呀课桌椅》 师：是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康
保护环境主题班会教案优秀10篇
保护环境主题班会教案优秀10篇 爱护生态环境主题班会教案篇一 《倡导文明祭祀，保护生态环境》 主题班会教案 一、教学目标： 1.通过对清明节扫墓的注意事项的了解，提高学生的安全意识。 2.通过对文明祭祀知识的了解，提高学生文明祭祀的意识。 二、教学内容：清明节的由来、文明祭祀的注意事项，提高安全意识。 三、教学过程： 1、清明节的由来： 清明是我国的二十四节气之一、由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和其中一种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：写出了清明节的特殊气氛。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间。有这么一个事例：在清明节
期间，那天风大，一对老年夫妻在山坡上祭祀时引发了火灾，老两口赶紧 灭火，但由于风大，火势起来太快，眼看着火势起来但他们却无能为力， 情急中，老太太晕倒在了现场。发现火情后的森林消防队员迅速赶到，从 上午9时一直忙到下午，才将大火扑灭。“那天一是风大 二是那个山坡较陡，下边的火刚刚扑灭，上边的火又向下蔓延，给灭 火造成了很大的困难。”农民1000多亩的林地被焚烧殆尽。 2、许多不文明、不健康的祭奠方式依然存在，在墓地燃香放炮，可 能造成火灾，大量焚烧冥钱，纸灰烟雾，极易污染环境；借祭祖扫墓之名，搞封建迷信，荒。唐地给死者送纸扎的“豪宅”、“轿车”、“家电”等，直接造成物质浪费，这与社会主义精神文明格格不入 3、祭祀是我们寄托哀思的一种表达方式，清明祭祖扫墓，是中华民 族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现，也是教育后人不忘祖先， 从先辈们身上汲取无穷的精神和力量的有效形式，有利于后人们建设文明、健康、和谐的现代社会和生活。从这个意义上讲，过清明节，应该摒弃陋习，倡导科学、文明的祭祀方式，让清明节更文明。那我们应该采取更加 节俭和环保的方式来祭奠逝者。 4、开展文明祭祀，倡导科学、文明、健康的社会新风尚是精神文明 建设，特别是创建我们九江这座文明城市的重要内容。所以，在春风拂煦 的清明时节，让我们行动起来，树立文明祭祀新风，为构建大气秀美的新 九江，从我做起，从家庭做起，从点滴做起，革除鄙俗陋习，倡导移风易俗，欢度一个文明、平安、祥和的清明节。我这里有几种。种文明祭祀的 方式现在提供给大家看看：(1)音乐祭祀：可播放逝者生前最喜爱的歌曲，表达对故人的缅怀之情。 (2)鲜花祭祀：可采用菊花、百合花以及逝者生前最喜爱的鲜花祭扫。
小学《生态文明从我做起》主题班会教案
小学《生态文明从我做起》主题班会教案 《生态文明从我做起》主题班会1 活动目标: 1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义. 2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园. 3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量. 活动过程: 1、谈话导入: 同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢？（学生回答自己喜欢的地方）. 2、全球的环境: 主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的六月五日“世界环境日”,我国把主题定为“共建生态文明,共享绿色未来”,这又是为什么呢？同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等. 3、身边的环境: 主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边.在我们身边那些破坏环境的行为随处可见.大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的校园. 同学们列举我们校园中出现的种.种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上；在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等. 最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿. 4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美,我们一起来制定“绿色决心书”,全体师生
关于绿色低碳环保的教案大全10篇
关于绿色低碳环保的教案大全10篇 关于绿色低碳环保的教案精选篇1 活动目的：气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。 活动准备：多媒体播放相关图片；学生节能环保的照片；环保购物袋及活动签名所需的纸张；双面用的打印纸或草稿纸等。 活动过程： 第一环节、低碳生活健康理念 1、图片《地球，你好吗？》 我们先来欣赏一组图片。（播放完毕）你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《倡导低碳生活，共铸绿色家园》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。 2、什么是低碳？（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。 第二环节、低碳生活我们共同的选择 气候变暖，冬天就不冷了，这是不是好事呢？气候变暖给人类带来哪些危害呢？气候变暖给我们国家也带来危害。大家看这些图片。（出示幻灯）这是西南三省百年不遇的干旱，土地干裂，人畜饮水困难；而新疆的阿勒泰地区正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了，新疆的牲畜却冻死了。从这个侧面是不是也可以看出气候变暖给人类带来了灾难呢？（出示幻灯） 第三环节、寻求低碳我们并不孤单 面对全球气候变暖，人类能坐以待毙、束手就擒吗？庆幸的是，人类已认识到气候变暖带来的危害，并且采取了一些措施。马尔代夫在水下召开内阁会议，
保护环境主题班会教案设计(8篇)
保护环境主题班会教案设计(8篇) 保护环境主题班会教案设计（篇1） 教材分析 环境保护形势不容乐观，土壤沙漠化，水土流失严重，温室效应，大气污染等等一系列问题严重困扰人类共同生活的家园——地球。尽管如此，目前仍存在着一些破坏环境现象。这一主题主要是进一步引导学生对环境保护的重视，了解我国的环境的严峻新式，养成环保的好习惯，做一些生活中力所能及的事情，情制止破坏环境浪的行为，并向家人、朋友宣传保护知识，做到全民宣传环保。 学情分析 因为我们农村的孩子，无论那方面都没有城市里的孩子们条件优越，家长本身的知识水平有限，无法很好的教育孩子一些良好的习惯，所以很难做到如何去在日常生活中做一些力所能及的事情保护环境。 教学目标 引导学生对环境保护的重视，了解我国的环境的严峻新式，养成环保的好习惯，做一些生活中力所能及的事情，情制止破坏环境浪的行为，并向家人、朋友宣传保护知识，做到全民宣传环保。
教学重点和难点 教学重点： 引导学生理解环境保护的重要性。 教学难点： 让学生从生活小事出发，做一些力所能及的保护地球保护生态环境的事。 教学过程 （1）教师提前了解水资源相关知识，网上下载一些相关的图画做成PPT课件 （2）结合学生日常的不良习惯，通过教学进行纠正 （3）对学生进行分组 学生自己在日程生活中的一些相关事情及处理方法。并让其他学生进行议论对错，并阐述自己的观点，形成互动，最后由老师做成点评。布置课后作业： （1）写出常见的破坏环境的现象并对此进行宣传。 （2）将本次学到的知识和家人分享。 保护环境主题班会教案设计（篇2） 活动目的： 通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、
保护环境主题班会教案优秀4篇
保护环境主题班会教案优秀4篇 环保主题班会教案篇一 一、队活动仪式 二、序篇 主持人甲、乙上台。 甲：老师们，同学们 合：大家好！ 甲：十月的校园，秋高气爽。 乙：十月的校园，绿色洋溢。 合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。 乙：保护校园就是保护我们的家园。 甲：“地球是我家，环保靠大家” 合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！ 乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。 甲：首先上场的是《大风车》栏目组 三、展示篇 1、《大风车》 A：大家好，我们是大风车栏目组。我知道同学们都可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢！希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。 B：听说你们的特邀演员遍布各地啊？ A：那当然，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天青青草》（二年级） 2、公益广告：让绿色永恒 （男声）：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。 （女声）：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。 （男声）：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。 （女声）：在菜肴越来越贵的餐桌上，你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。 （男女）：让我们都来留住绿色！保护环境，人人有责。 3、《开心辞典》 A：保护环境，人人有责。欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。我是主持人（）今天我们的参赛选手特别的多，凡是手上有选票单的都是，怎么淘汰呢，首先进入预选赛，准备好了吗？ （题目：我们的生活中，经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。我们的题目是，请估计，按中国一叁亿人口算，一年要用大约（4745）亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧！） B：希望我们用实际行动捍卫绿色。恭喜你们进入决赛。准备好你手中的A、B、C答题牌，统计好你共答对几题。（题附后） A：今天的节目快结束了，我想说两点，一是人类对资源的损害太大了，对环境的损伤太重了；二是我们对环境保护的知识学得太少了，要为学校、为家乡、为祖国服务都需要这
小学环保教育主题班会课件【三篇】
小学环保教育主题班会课件【三篇】教学目标： 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观点，明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？ 教学重点： 1、让学生了解人类与自让的关系 2、树立学生保护环境的观点 3、让每位学生的环保概念落到实处 教学难点： 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性 2、如何使学生了解保护环境的重要性 3、如何使学生从实际生活出发保护环境 课时安排： 一课时 教学准备： 1、学生对环境保护资料的一些收集。 2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 教学步骤： 一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。 二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。 1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。 2、通过观察人类生活的持续提升同时对环境的持续破坏，初步了解人类与环境的关系 3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。 4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。 6、让学生意识到保护环境的必要性。 三、播放录像（人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是因为我们的围湖造田，乱砍乱伐）。 四、让学生谈谈观后感和体会。 五、实行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。 六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。 七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
爱护环境绿色出行主题班会教案
爱护环境绿色出行主题班会教案 近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。大气中90%～95%的铅及一氧化碳、60%～70%的氮氧化合物、氮氢化合物和碳氢化合物以及大部分污染微粒，均来自于机动车尾气。下面是带来的三篇爱惜环境绿色出行主题班会教案,盼望对大家有所关心! 爱惜环境绿色出行主题班会教案1 《绿色出行知多少》班会教案 活动目的： 1、通过这次主题班会，提高每个同学的环保意识，深刻理解绿色出行方式对环境以及自身健康的作用，从小培育同学节能、绿色环保的交通观念。 2、提倡同学们实行绿色方式出行，争做绿色出行、低碳生活的践行者。将低碳生活的理念真正体现到生活中。 3、发挥同学的宣扬作用，从自身做起，进而影响家人，以小手拉大手，向身边人宣扬开展绿色出行、低碳生活的意义和方式，让更多的人投入到绿色方式出行的队伍中来。 活动预备 1、确定主持人，预备主持词。 2、同学通过各种渠道搜集有关绿色出行方面的资料。 活动过程： 一、激趣导入 1、导入：我们的生活越来越好，私家车走进了寻常百姓家，身边穿行的汽车越来越多，同学们是否知道汽车在给我们生活带来便利的同时，汽车尾气也成了雾霾天气的‘罪魁祸首’。空气受到污染，这一现象的产生与汽车尾气的污染有着直接关系。 2、主持人宣布《绿色出行知多少》主题班会班会现在开头。 二、资料展现 1、小组展现沟通 搜集到的汽车尾气与环境污染的文字资料或图片 2、班级沟通 资料显示：近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。大气中90%～95%的铅及一氧化碳、60%～70%的氮氧化合物、氮氢化合物和碳氢化合物以及大部分污染微粒，均来自于机动车尾气，这些隐形的杀手正在慢慢吞噬着我们的健康和生命。一辆轿车一年排出的有害废气比自身重量大3倍。英国空气干净和环境爱护协会曾发表讨论报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出10倍。 3、谈感受 三、小品《绿色出行》 1、同学谈感想 2、主持人总结：爱护环境，人人有责。 四、制订倡议书 1、向身边人宣扬开展绿色出行的意义和方式，带动更多人参加到绿色出行的行动中来。 2、自觉选择步行、自行车、乘公交车等绿色方式出行。 3、拒绝家长开私家车接送上学，提倡家人尽可能实行乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式出行。 五、老师总结 或许你曾埋怨过空气的污浊，或许你曾埋怨过环境的喧嚣，那么你可曾意识到自身的一份责任?让我们少些埋怨多点行动，期盼着每一位同学自觉选择步行或者乘坐公交车的方式出
环境保护教育主题班会教案
环境保护教育主题班会教案 环境保护教育主题班会教案模板（精选16篇） 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的环境保护教育主题班会教案模板（精选16篇），希望对大家有所帮助。 环境保护教育主题班会教案1 活动目标： 1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。 2、培养幼儿不乱扔垃圾，树立环保意识的好习惯。 活动准备： 1、事先布置好的情境：干净整洁的小兔家和脏乱的小熊家。 2、动画《垃圾分类》、垃圾分类的标志ppt。 3、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、电池等。一次性塑料手套若干。 4、四只自制垃圾分装桶，贴上4种标志。 重点： 认识垃圾分类的标志 难点： 初步学会垃圾分类 活动过程： 一、情境导入，引起幼儿兴趣 1、教师：小朋友，乖乖兔和胖胖熊邀请我们去他家参观，一起出发吧。（教师先带领幼儿参观乖乖兔的家）教师：乖乖兔的家看起来怎么样？幼儿：很整洁很干净。 2、老师：和乖乖兔再见，去胖胖熊家吧。（带领幼儿来到胖胖熊家）胖胖熊家看起来怎么样？幼儿：很脏很乱，垃圾到处都是。小朋友，如果经常生活在这样的环境中，身体会怎么样？幼儿：生病。
老师：我们来做环保小卫士吧，帮助胖胖熊把这些垃圾送到垃圾回收站。 老师：胖胖熊的家变得真干净，他非常感谢你们，黄古力也来了看一看他是怎么手垃圾的，请小朋友回到椅子上。 二、播放视频、引出垃圾分类 老师：我们知道了生活中的垃圾应该分类处理。垃圾一共分几类？幼儿：四类（教师出示4个垃圾箱）都有什么？垃圾桶都是什么颜色的？（逐一说出） 老师：每种垃圾分类都有不同的标志，这是可回收垃圾标志（出示幻灯片可回收垃圾标志）上面有什么？看起来像什么？可回收垃圾包括哪些些？幼儿自由发挥回答问题。 老师：看一看图片，可回收垃圾有什么？ 教师逐次带领幼儿认识剩下的3个垃圾分类标志，并提出相应问题。每说一种就放一张幻灯片。 三、实际操作垃圾分类、检查 老师：生活中的垃圾需要分类，接下来你们的任务是做垃圾分拣员，将回收站里的垃圾重新归类分拣到4个垃圾箱中，要认真仔细完成。教师随机指导。 老师：分拣员的工作真辛苦，回收站的叔叔奖励给你们一个环保小卫士的标志。（教师将标志贴到幼儿胸前）要仔细看好你的标志颜色。 老师：请到前面找到和你标志颜色一样的垃圾箱，请检查你组垃圾箱中的垃圾分类是否正确，发现放错的垃圾要把它送回正确的垃圾箱中。 幼儿检查垃圾箱中的垃圾，教师随机指导。 四、小结：垃圾分类的意义 老师：今天的工作完成的非常出色，把垃圾都送回了家，我们为什么要进行垃圾分类呢？（节约资源，可回收垃圾集中到一起，通过综合利用，制造出新的生活用品，污染环境，有害垃圾随意扔掉会污染环境，要进行统一处理。减少垃圾处理量，减轻环卫工人的负担。）
小学世界环境日主题班会教案5篇
小学世界环境日主题班会教案5篇 1.小学世界环境日主题班会教案篇一 活动目的： 培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 活动准备： 1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程： 一、创设意境，导入主题。 1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意 观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写 一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。 2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。 3、五个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保 问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重 的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成 了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成 了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道 墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种 破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁 的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长 选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我 们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少
保护环境主题班会教育教案(通用10篇)
保护环境主题班会教育教案（通用10篇）保护环境主题班会教育教案通用（精选篇1） 教学目标: 1、了解水在生活中的重要作用,知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系,激发学生探索水,保护水的意识。 2、通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。 3、能够用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。 教学重点: 了解水的作用,节约用水。 教学难点: 因温州地区水资源充足,学生难体会“缺水”。 教学时间: 4.29 主持人:纪雨顺 教学过程: 一、谈话导入 1、万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云 你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?
2、对,水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课,我们就来聊聊节约用水的话题。 二、水的用途 1、身边哪些地方要用到水? 2、除了在生活中离不开水以外,水还有哪些用途? 三、水的现状 1、地球上的水资源现状。 地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。 2、通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。 3、我国以及我们身边的水资源情况 (1)中国在水资源方面的现状 a、我国的水资源也是严重匮乏的,人均仅拥有水资源2200立方米,人均占有量仅占世界平均数的1/4,是世界最缺水的13个国家之一。 b、看一段视频和一些图片,来感受中国是一个缺水的国家。 (2)我们身边的水资源情况。板书“身边”。 4、国家在节约用水方面的一些举措。 四、算一算 1、平日刷牙时的用水习惯。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。 3、由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“从小事做起”。 五、金点子 1、在节约用水方面,你还有哪些好的金点子想和大家分享? 2、学校在节约用水方面开展了哪些活动。 六、拓展 1、增加的一个好习惯:和父母一起节约用水。 2、制作节约标语:节约用水,从点滴做起! 保护环境主题班会教育教案通用（精选篇2） 活动目标 1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 2、出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。 3、发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。 4、积极参加主题活动，感受主题活动的开心及成功的喜悦。 5、发展趋势幼儿的观查较为能力。 课堂教学关键、难题 课堂教学关键：让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 课堂教学难题：发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。
环保主题班会教案设计10篇
环保主题班会教案设计10篇 环保主题班会教案设计 活动目的： 让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境， 关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创 办绿色学校的意义。 活动过程 1、主持人发言，介绍这次班会的主题 2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。 3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境 4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录) 5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟(见附录) 6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树)，彭文，刘静合唱(谁不 说我家乡好) 7、朗诵： (男)：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 (女)：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌 (合)：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》 9、主持人小结，班会结束。 10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。 附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光! 环保主题班会教案设计【篇7】 一、活动目标： 1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。 2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。 二、活动安排 1、课前准备板书主题内容 2、班主任宣布主题班会开始 3、主持人发言 4、学生讨论 5、学生发言 6、小品表演 7、学生谈观后感 8、主持人总结 9、班主任总结 三、内容与步骤 1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。 2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。每分钟损失耕地40公顷; 每分钟土地沙漠化为11.4公顷; 每分钟有4700吨泥沙入海口;
低碳环保主题班会教案7篇
低碳环保主题班会教案7篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
《争做环保小卫士》主题班会教案内容
《争做环保小卫士》主题班会教案内容 《争做环保小卫士》班会教案1 班会目的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 班会准备： （一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。 （二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。 （三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。 一、引入班会主题 1、欣赏音乐《地球，你好吗？》
教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？ 教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放） 3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。） 4、了解：20_年中国地球日主题“低碳生活” 教师：在20_年４月22日即第４１个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。 二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答，教师小结
小学生绿色低碳节能先行主题班会教案4篇
1.小学生绿色低碳节能先行主题班会教案 教学目标： 1、了解低碳的知识，懂得低碳环保的意义及价值，从而增强珍惜环境、保护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。 2、通过自主、合作、探究，提高沟通、合作的能力。 教学准备： 课件 教学过程： 一、情境导入 1、同学们，在我们美丽的地球家园有许多可爱的小动物，它们是我们人类的好朋友。请欣赏图片。 出示动物图片，教师相机介绍。 2、出示媒体报道，了解报道内容。 学生读报道交流读后感受。 3、了解温室效 应师：许多科学家认为，全球气温不断升高，气候变暖的主要原因是人类过量排放温室气体。比如汽车排放的尾气，工厂大量排放的废气。这些气体将增加大气层的厚度，就好像睡觉时盖了很厚很厚的被子，被窝里特别热，人特别的不舒服，这种现象就是温室效应。 师：温室效应给人类带来了非常大的影响。（出示图片） 各种自然灾害频频发生，这样下去我们的人类必将走向世界末日。我们地球的明天在哪里，人类的明天在哪里？我们要不要拯救地球，
拯救人类？ 师：要想挽救地球，要想挽救人类，我们应该怎么做呢？生发表意见。 4、了解低碳环保的意义 师：真厉害，许多科学家也认为减少温室气体的排放是减弱温室效应的一个好办法，近几年，在我们周围流行着一个词：低碳。 流行的一句话：今天你低碳了吗？ 师：低碳是什么意思呢？（生发表意见） 在生活中我们怎么做就是低碳呢？看了这段视频，相信你会对低碳有更多的了解。 能从身边的小事做起，从点滴做起，在生活中节约能源减少排放这就是低碳生活。 如果我们想了解更多、懂得更多低碳生活的方式，有什么好办法? 你们提到的各种方法正是我们开展综合实践的有效方法，现在我们要不要围绕低碳生活开展综合实践活动呢？我们就围绕低碳生活给我们的活动起个名字吧！ 学生给活动命名。 二、合作探究，确定研究内容和方法 1、师：围绕这个主题，你最想研究什么？最想了解什么？及小 组成员互相交流你最想研究的问题和主题。 （以组进行交流） 2、汇报交流结果，师生提炼出研究的子课题。
绿色环保教育主题班会教案五篇
绿色环保教育主题班会教案五篇绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。这里绿色环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下方的绿色环保，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。图形为正圆形，意为保护。下面小编给大家带来的是绿色环保教育主题班会教案，欢迎查阅！ 绿色环保教育主题班会教案1 班会目的： 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 班会准备： 一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。 二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。 三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会
一、引入班会主题 1、欣赏音乐《地球，你好吗?》 教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢? 教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引发的环球气候变化的不良征象，了解温室效应的主要缘故原由(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。) 4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活” 教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，XXX确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。 二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答，教师小结
小学环境保护主题班会教案【最新9篇】
小学环境保护主题班会教案【最新9篇】 小学环境保护主题班会教案篇一 教学目标 1.亚洲的地势特点、主要的地形单元。 2.亚洲的河流走向。 教学重难点 亚洲地势特点，地形单元。 教学过程 一、导入新课 播放《亚洲雄风》的MP3或动画，引出课题： 第二节：自然环境 二、新课讲解： (一)、地势起伏大，长河众多：(板书) 1、亚洲地形区的分布： 出示PPT，学生先看书，找出书中提到的地形单元，再看地图找出相应的地形单元。 学生上讲台，指出要求的地理单元：(按地势分为三组) 喜马拉雅山脉、青藏高原、帕米尔高原 东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、伊朗高原、德干高原 西西伯利亚平原、印度河平原、恒河平原、东北平原、华北平原 问：我们是按什么顺序找的？ 总结：亚洲的地形复杂多样 2、亚洲的地形特点： 出示PPT，问： 说说亚洲主要地形区的位置并依据高度表，说说它们的大致海拔？ 找出死海和珠穆朗玛峰，看看它们的海拔有多高？ 总结：地势起伏大 点击“亚洲剖面图” 总结：亚洲大陆沿北纬30°纬线地势是中部高，东西部低 最后总结亚洲地势特点： 地势起伏大 中部高、四周低 地形复杂多样 点击幻灯片中的“亚洲地理集锦”，学生看书，出示亚洲地形图，总结“亚洲之最” 3亚洲的主要河流： 学生看书，找出书中提到的河流： 学生上讲台找出河流：分为四组 黄河、长江、湄公河 恒河、印度河 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 塔里木河、阿姆河、锡尔河 在找的过程中，总结： 总结： (1)流向
流向太平洋的有：长江、黄河、湄公河 流向印度洋的有：恒河、印度河。 流向北冰洋的有：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。 最终不流入海洋的有：锡尔河、阿姆河、塔里木河 (2)看看它们的流向有何不同？ 向南、向北、向东、向西 (3)亚洲河流分布有何特点？这种分布与地形分布之间的关系如何？ 亚洲河流由中部向四周呈放射状分布。 因为亚洲地势中部高、四周低，使大多发源于中部山地、高原，向四周较低的平原、丘陵地区流。 (4)亚洲河流还有哪些特点？ 亚洲地域辽阔，中部高、四周低，使许多河流源远而流长。 活动：P9页 1.归纳北美洲的地形特征 (1)找出海岸山脉、内华达山脉、落基山脉、大平原、密西西比河平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉，分别指出它们在北美洲的位置和大致的海拔。 (2)按照“相对一致、空间上连续”的原则，将北美洲按照地形划分成西部、中部和东部三个区域，说出这三个区域主要的地形类型。 西部主要是山地，中部是平原， 东部是山地、高原。 (3).读图，指出北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势的变化特点。 北美洲大陆沿北纬40°纬线自西向东地势是西部高，中部低，东部较高。总体上呈现出东西部高，中部低的格局。 综上所述归纳北美洲地形特点是 地形多样，地势东西部高、中部低 活动：P9 2、以密西西比河为例，解释北美洲的地形对河流流向的影响。 (1)在图中找出密西西比河及其主要支流，并用箭头标出它们的流向。 (2)分析这些河流的流向与地形的关系。 因为北美洲东西部为地势较高的山地高原，中部是地势较低的平原，南部地势更低的平原，这使许多河流发源于东西部向中部流，汇集形成密西西比河，最终向南流入海洋。 环境保护主题班会教案大全篇二 一、班会背景： 环境污染是当今人类社会面临的一个严峻问题，环境与我们的日常生活息息相关。在日常的教学生活中我发现一些学生对于这方面的意识仍比较淡薄，校园内破坏环境的举动屡见不鲜。例如，有的学生在教室内随意乱扔果皮、纸屑，座位底下一片狼藉；有的学生把刚剥下的雪糕纸、方便面袋等白色垃圾随意丢在校园内；还有的学生在校园内践踏草坪、采摘花朵、折断刚栽好的小树苗，这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识破坏环境的危害，帮助他们树立科学的环保意识。 二、活动目的 1、从根本上解决学生的环保认识问题，引导他们认识破坏环境的危害，帮助他们树立科学的环保意识
环保教育主题班会教案及反思
环保教育主题班会教案及反思 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!