小学家长学校制度（精选21篇）
沂山小学家长学校工作制度范文
沂山小学家长学校工作制度范文一、导言沂山小学家长学校是为了更好地促进家校合作、共同关爱孩子成长而成立的机构。
为了确保家长学校的正常运行和有效发挥作用，特制定本工作制度，以规范家长学校的各项工作，并为家长提供明确的参与指南。
二、组织设置1. 家长学校依托于沂山小学，由学校领导任命家长代表作为家长学校的负责人，并设立家长委员会，由家长代表组成。
家长代表应具备充分的家庭教育经验和积极的家庭教育理念。
2. 家长学校设立专门的办公室，办公室负责协调、组织和管理家长学校的各项工作，定期向家长委员会汇报工作。
3. 家长学校可以根据需要设立多个工作小组，针对具体问题展开研讨和工作，以推动家长学校的工作开展。
三、职责与权利1. 家长学校负责组织开展家长教育活动，邀请专家学者进行讲座、培训和研讨，提供家庭教育知识和技巧。
2. 家长学校负责协助学校开展学生家庭情况调查，了解学生在家庭中的情况和问题，为学校提供家庭背景信息，有针对性地开展教育工作。
3. 家长学校负责组织家长参与学校的日常管理和决策，听取家长的意见和建议，做好家校沟通和协调工作。
4. 家长学校负责组织家长参与学校的活动和校本教育研究，鼓励家长主动参与学校的发展建设。
四、工作流程1. 家长学校每学期召开家长代表大会，由负责人主持，明确本学期的工作目标和计划，并选举产生家长委员会成员。
2. 家长委员会成员每月召开例会，研究讨论家长学校的各项工作，并根据需要成立专门工作小组。
3. 家长学校每学期组织不少于三次的家长教育活动，内容涵盖家庭教育理念、亲子关系建设、学习方法指导等多方面。
4. 家长委员会成员应定期与其他家长进行座谈，了解家长的需求和意见，并及时反馈给学校。
五、家长参与方式1. 家长可以通过家长学校办公室了解家长学校的工作情况，并报名参加家长教育活动和培训课程。
2. 家长可以通过参加家长代表大会和家长委员会，直接参与学校的决策和管理。
3. 家长可以通过向家长学校提出建议和意见，促进家校之间的有效沟通和合作。
小学家长学校规章制度
小学家长学校规章制度【篇一：家长学校规章制度】家长学校规章制度郑路镇展家小学2012.2家长学校规章制度一、校长、教师工作职责。
1. 向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策、法规。
2. 帮助家长树立正确的家庭教育思想，掌握科学的教育子女的方法。
3. 帮助家长为青少年身心健康发展创造良好的家庭教育环境。
4. 加强对家长学校的管理，努力提高办学水平。
5. 严以律己。
努力提高自身的政治思想素质、师德素质和业务素质。
6. 尊重家长。
虚心听取家长的意见和建议，取得支持和配合。
7. 廉洁从教。
全心全意为家长服务，不谋求私利。
8. 为人师表。
模范遵守国家法律法规，遵守社会公德，语言健康规范，举止文明礼貌。
二、教师备课制度。
1. 熟悉家长学校教材和相关法律、法规、政策等教育教学资料。
2.制定教学进度课时计划，选择适合家长实际的教学方法，积极使用现代教学手段。
3. 成立课题备课小组，对讲授的专题内容，实行主讲教师备课与集体备课相结合。
4. 主讲教师应提前两周备好课，写好教案，提前送主持日常工作副校长审定。
5. 坚持理论联系实际的原则，发挥调查研究的优良作风。
三、家长学员管理制度。
1. 学籍。
本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年9月份上册登记一次。
2. 考勤。
家长学校实行考勤制度。
家长学员按教学计划制定的教学时间依时参加学习作为出勤，每次上一学时的课记10分；每次2个学时，记20分，列入考核范畴。
3. 考核。
家长学校按教学计划完成一年度的教学任务之后，在每年的七月份由讲授课题的教师组织考核，考核围绕课题教学内容，以家长谈学习体会，交流经验等方式进行。
家长学员每学年度的考核成绩=考勤得分+学习体会得分＋小孩表现＋关心学校。
4. 评比。
每一学年的教学工作结束以后，经过考勤、考核和家长学员的自我评价，综合评选出优秀家长。
四、家长学校主要档案资料管理。
1. 行政管理方面。
（1）年度工作计划和总结。
（2）各种规章制度、会议记录。
小学家长学校工作制度
小学家长学校工作制度一、引言在小学家长学校中，制定合理的工作制度是确保学校顺利运营和提升家长参与度的关键。
本文将详细介绍小学家长学校的工作制度，旨在为家长提供一个清晰透明、井然有序的工作环境，实现家长与学校的紧密合作和良好沟通。
二、岗位设置为了确保家长学校的工作能够顺利进行，我们将岗位设置分为以下几个部分：1. 学校领导：包括校长、副校长、教务主任等。
对学校各项工作进行整体协调与管理。
2. 家长委员会：由家长代表组成，对学校的各项决策提供意见和建议。
3. 家长志愿者：家长自愿参与的工作，包括协助老师开展活动、志愿者培训等。
4. 家长参与指导组：负责协助家长了解学校工作、参与学校决策、提供相关指导。
小学家长学校工作制度（二）1. 家长学校工作时间：工作时间为周一至周五，上午8:00至下午5:00。
节假日根据学校安排确定，特殊情况需加班的家长将得到相应补偿。
2. 家长学校工作任务安排：由学校领导根据实际需求进行安排，家长委员会、家长志愿者和家长参与指导组各自根据任务分工进行工作。
3. 家长学校工作考勤制度：家长工作时间需按时到岗，工作结束后需签退。
迟到、早退超过规定次数将受到相应处罚。
4. 家长学校工作保密制度：家长需严格遵守学校保密政策，不得泄露学校内部信息，并对相关信息的处理负有保密责任。
5. 家长学校工作奖惩制度：家长工作表现优秀者将受到表彰与奖励，包括荣誉证书、奖金、优先参与培训机会等。
对于违反工作制度或工作不力者将进行相应处罚，如警告、降职等。
6. 家长学校工作安全制度：家长在工作中应注意自身安全，遵守各项安全规定，确保工作场所的安全和秩序。
四、家长学校工作流程1. 家长委员会的工作流程：a. 学校领导确定工作任务，并向家长委员会进行通报。
b. 家长委员会组织开会，讨论并提出意见、建议。
c. 家长委员会向学校领导提交意见和建议，并对学校的工作给予监督。
d. 根据学校领导的要求，家长委员会协助开展各项工作。
家长学校规章制度范文（三篇）
家长学校规章制度范文第一章总则第一条为了规范家长学校的管理，提供一个良好的学习、交流和合作的平台，加强家校合作，促进家长积极参与学校教育，树立亲子教育的观念，特制定本规章制度。
第二条家长学校遵循国家法律法规以及学校的章程与规定。
第三条家长学校是一个开放、公平、透明的组织，欢迎所有家长积极参与其中。
第四条家长学校是一个互助与分享的平台，鼓励家长之间互相帮助和学习。
第五条家长学校的活动包括但不限于家长讲座、亲子游戏、亲子阅读、亲子手工、家教指导等。
第二章成员组成第六条家长学校的成员包括学校的家长以及学校工作人员。
第七条家长学校成员的权利和义务：1. 享有平等参与家长学校活动的权利。
2. 积极参与家长学校的活动，为家庭教育作出贡献。
3. 遵守家长学校的规章制度，维护家长学校的正常秩序。
4. 尊重他人的观点，保护家长学校的利益和形象。
第三章组织机构第八条家长学校设立学校领导小组，由校长担任组长，包括家长代表、教师代表和工作人员代表，负责统筹组织和管理家长学校的活动。
第九条学校领导小组的职责包括：1. 制定家长学校的年度工作计划和活动安排。
2. 组织和协调家长学校的各项活动。
3. 审核家长学校的收支情况。
4. 监督和管理家长学校的工作。
第四章活动管理第十条家长学校的活动由学校领导小组统筹安排，具体活动的时间、地点、内容等由工作人员负责安排。
第十一条家长学校的活动应提前公告，家长可以通过手机短信、邮件、学校网站等方式获取相关信息。
第十二条家长学校的活动开展应积极参与，遵守活动纪律，不得干扰活动的正常进行。
第十三条家长学校的活动可以邀请专家、教育工作者等作为嘉宾，提供家庭教育的专业知识和经验。
第五章家长学校的经费管理第十四条家长学校的经费由学校按照家长学校活动的需要进行拨付。
第十五条家长学校的经费应按照规定用于家长学校的正常开展和活动质量的提升。
第六章附则第十六条对于违反家长学校规章制度的行为，学校领导小组有权采取相应的纠正和处理措施。
小学家长学校工作制度范文
小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作，促进学生全面发展，我们学校特制定了家长学校工作制度，明确了家长们在学校中的工作目标与职责。
1. 参与学校决策：家长是学生教育的重要组成部分，应积极参与学校决策，为学校发展和教育改革提供建议和支持。
2. 组织家长志愿者活动：家长可以参与学校志愿者活动，支持学校组织各类活动，提供协助和服务，为孩子和学校营造良好的学习氛围。
3. 监督学校教育质量：家长有责任积极参与学校教育监管工作，关注学校教育教学质量，提出宝贵意见和建议，确保孩子的学习环境和条件良好。
4. 参与学生评价：家长可以参与学生评价工作，提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况，为学校制定合理的评价标准提供参考。
5. 协助学校安全管理：家长应积极参与学校安全管理工作，关注学生的安全问题，及时汇报和处理安全事故，确保学校安全稳定。
二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展，我们制定了相应的工作流程。
1. 家长会议：学校将定期组织家长会议，邀请家长参与重要决策和问题讨论，会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。
家长可以提前准备意见和建议，并积极参与会议讨论，共同促进学校发展。
2. 师生互动活动：学校将定期组织师生互动活动，鼓励家长参与其中。
家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动，与教师和其他家长进行交流和互动，分享家庭教育心得和经验。
3. 家校沟通渠道：学校建立了家校沟通渠道，为家长提供及时、便捷的信息交流平台。
家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通，了解学校最新情况，与教师和其他家长进行交流和互动。
4. 家校合作项目：学校将与家长合作开展家校合作项目，如开设亲子课程、组织家长培训等。
家长可以积极参与这些项目，与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。
三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行，我们需要遵守以下工作规范。
1. 尊重教师：家长在与教师沟通和参与学校工作时，要保持尊重和礼貌，理解和支持教师的工作，积极与教师合作，共同促进学生的发展。
家长学校管理制度小学
一、总则为了加强家长学校的管理，提高家长学校的办学水平，充分发挥家长学校在家庭教育中的重要作用，根据我国《家庭教育促进法》和《家长学校工作规程》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由校长担任组长，分管德育副校长、班主任、年级组长、家长代表等组成。
2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常工作。
三、工作目标1. 提高家长的教育素质，树立正确的家庭教育观念。
2. 增强家校合作，形成教育合力，促进学生全面发展。
3. 促进家长与学校的沟通，构建和谐家校关系。
四、课程设置1. 基础课程：主要包括家庭教育基本理论、家庭教育方法、心理健康教育、法律法规等。
2. 专业课程：根据不同年级学生的特点，设置相应的课程，如小学低年级的亲子沟通、小学中年级的亲子教育、小学高年级的青春期教育等。
3. 特色课程：结合学校特色和地方文化，开展丰富多彩的活动，如亲子活动、家庭教育讲座、亲子阅读等。
五、教学管理1. 教师选聘：家长学校教师应具备一定的教育理论水平和实践经验，热爱家庭教育事业。
2. 教学计划：家长学校应制定科学合理的教学计划，确保教学质量和效果。
3. 教学内容：教学内容应贴近实际，注重实用性和针对性。
4. 教学方式：采用多种教学方式，如讲座、研讨、案例分析、亲子活动等，提高家长参与度。
5. 教学评价：对家长学校的教学工作进行定期评估，及时发现问题，改进教学。
六、活动组织1. 定期举办家长讲座、亲子活动、家庭教育沙龙等，丰富家长学校的活动内容。
2. 组织家长参与学校教育教学活动，如家长开放日、亲子运动会等。
3. 建立家长志愿者队伍，协助学校开展相关工作。
4. 开展家校沟通活动，如家长会、家访等，加强家校联系。
七、考核与奖惩1. 对家长学校的教师、工作人员进行定期考核，考核内容包括教学能力、工作态度、家校沟通能力等。
2. 对表现优秀的教师、工作人员给予表彰和奖励。
3. 对考核不合格的教师、工作人员进行培训和调整。
家长学校规章制度小学
家长学校规章制度小学
为了帮助学校更好地管理学生和维护良好的学习环境，特制定以下规章制度，希望家长们能够认真遵守。
第一条：进校注意事项
1. 家长进入学校时，请保持安静，不要在校园内大声喧哗；
2. 请在上学和放学时准时接送孩子，不要迟到；
3. 每次进入校园前请登记信息，并佩戴访客证。
第二条：学生管理制度
1. 学生要遵守校规，不得违反学校纪律；
2. 不得擅自离校，如有特殊情况需请假；
3. 不得带入违禁物品，如刀具、打火机等。
第三条：家长沟通制度
1. 家长要积极与班主任和学校保持联系，及时了解孩子的学习情况；
2. 如有遇到问题，应及时与学校协商解决，不得轻易怀疑学校和老师的工作。
第四条：请假制度
1. 请假需提前向班主任说明原因，并经批准后方可请假；
2. 请假原因需真实有效，不得虚假请假。
第五条：课外活动管理制度
1. 课外活动需提前通知家长，并得到家长的同意；
2. 活动结束后需及时接送孩子，不得拖延。
第六条：学校财产管理制度
1. 学生要爱护学校的财产，不得随意破坏学校设施；
2. 家长要监督孩子正确使用学校财产，如有破坏需承担相应责任。
第七条：违规处罚制度
1. 对于严重违反规定的学生，学校将给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、留校察看等；
2. 家长如发现孩子违规，应积极配合学校处理，不得包庇。
第八条：其他规定
1. 请勿在学校内吸烟、喝酒；
2. 请勿在校园内随意丢弃垃圾，保持环境整洁。
以上规定为家长学校的规章制度，希望广大家长能够认真遵守，共同维护好学校的良好秩序。
谢谢！。
小学家长学校工作制度模版（三篇）
小学家长学校工作制度模版第一章绪论1.1 概述在小学教育中，家长是孩子教育的重要参与者和支持者。
为了加强家校合作、促进孩子健康成长，建立家长学校是必要的。
本制度旨在规范家长学校的工作，明确家长学校的职责和义务，以及家长学校的运行机制，确保家长学校的顺利运行。
1.2 目的为了促进家长参与教育、增强家校合作、提高孩子教育的质量，家长学校的目的如下：1) 提供家长学习的机会，不断提升家长的教育水平和育儿能力；2) 建立家长之间的互助网络，分享育儿经验和教育资源；3) 协助学校教育工作，促进家校合作，共同打造良好的教育环境；4) 促使家长更好地关注孩子的学习情况和心理健康。
1.3 适用范围本制度适用于小学家长学校的日常工作，具体内容包括：家长学校组织机构、家长学校的职责和义务、家长学校的活动安排、家长学校的奖惩措施等。
第二章家长学校组织机构2.1 学校领导班子学校领导班子是家长学校的最高决策机构，由学校校长、家长学校主任和各位副主任组成。
2.2 家长学校主任家长学校主任是家长学校的负责人，由学校校长任命。
主要职责包括：1) 负责家长学校的日常管理和组织工作；2) 指导家长学校各部门的工作；3) 协调家长学校与学校、社区等相关机构的合作。
2.3 家长学校副主任家长学校副主任由学校校长任命，协助主任开展工作。
2.4 家长学校工作人员家长学校的工作人员由学校主任招聘，职责包括：1) 协助主任开展家长学校的日常工作；2) 组织和开展家长学校的各项活动；3) 协助组织家长学校的培训和讲座。
第三章家长学校的职责和义务3.1 家长学校的职责家长学校的主要职责包括：1) 为家长提供学习和成长的机会，提升家长的教育能力和育儿水平；2) 组织家长参与学校活动和教育工作，促进家校合作；3) 提供育儿咨询和家庭教育指导服务，帮助家长解决教育难题；4) 组织家长间的交流和互助活动，分享育儿经验和教育资源。
3.2 家长学校的义务家长学校的义务包括：1) 遵守学校的管理制度和规定；2) 积极参与家长学校的学习和活动；3) 关注孩子的学习情况和心理健康；4) 配合学校开展教育工作，支持学校的各项工作；5) 建设和维护良好的家校关系。
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小学家长学校制度（精选21篇）小学家长学校制度篇1一、家长学校工作制度(一)家长学校组织机构健全，分工明确，制度完善。
(二)每学期保证授课4次，每次两课时。
授课可采取集中学习，分散培训，座谈会等方式。
(三)做到“十有”，即有校领导班子、有校牌、有教室、有授课教师、有教材、有学年工作计划、有每学期课程表、有备课笔记、有档案资料、有活动经费。
(四)配合学校教导处组织好每学期“家长开放日”活动。
(五)定期召开家长座谈会，交流思想，互通信息，传授教子经验。
二、家长学校备课授课制度(一)家长学校教师要认真备课，书写备课笔记，或撰写专题讲稿。
(二)备课要注明重难点，明确教学目标。
(三)备课内容要丰富、充实，具有现代家庭教育气息，符合现代中小学生思想教育特点和家庭教育规律。
(四)各年级每期家长学校要指定专人备课，集体讨论，负责人要亲自参与，保证教员备课质量和水平。
(五)教员要提前备课，精心准备。
可以根据不同形式，采用不同的授课方式。
(六)教师要按规定时间上课，授课要认真，切忌随意应付，每次授课后要认真做好记载。
三、家长学校考勤考试制度(一)家长每次学习，应准时到会，有事要先向班主任请假。
(二)家长参加学习，要按规定签到，班主任做好记载。
(三)每学期在期末组织一次问卷调查，调查结果作为评选优秀家长学员的重要条件。
四、家长学校监督、检查、反馈制度(一)校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。
(二)政教处经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的'支持。
检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。
(三)班主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。
五、家长学校评比制度家长学校每学年评选出一批优秀学员(学生家长)。
优秀学员(学生家长)评比条件是(一)热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有为国教子思想，积极履行教育子女的职责。
(二)举止端庄，情操健康，言行一致，敬业进取，堪称子女及邻里的表率。
(三)民主、平等、和谐的家庭气氛浓厚，家庭教育环境好。
(四)全面关心子女的身心健康，着力教子做人，努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯和劳动习惯。
(五)学习、掌握并钻研家教知识和方法，家教水平高，家庭效果显著。
(六)与学校、社会教育配合默契，目标一致。
六、家长学校档案管理制度(一)每学年要对新参加学习的家长登记造册并建立学藉卡。
(二)收集每学年的工作计划、总结、活动记录、教师撰写的专题讲稿、家长学习体会、考试试卷等资料，分类整理存档，确保各类资料齐全。
小学家长学校制度篇2为密切家、校关系，进一步加强家庭教育与学校教育的联系，激发广大家长参与学校工作的积极性，共同办好旬阳坝小学，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、校级两级家长委员会，为了更好地开展工作，特制定本工作制度。
1、家长委员会是由学校教导处牵头，全校学生家长代表参加的，发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，努力实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐的发展。
3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。
热心参与学校的教育、教学改革，协助学校搞好有关工作，可代表学生家长向学校提出意见、建议和要求。
4、每班共设二名家长委员会成员，并设一名家委会组长。
学校在各班家委会成员中再推选一名为校级家长委员。
5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的'内容而定。
6、家长委员会活动内容：（1）学习教育心理理论。
（2）听取学校有关部门工作的汇报。
（3）定期听取学校工作的介绍，发挥对学校工作的检查、督促和协调作用，协助学校全面贯彻教育方针，促进办学质量的全面提高。
（4）商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
（5）反映家长的意见、建议等，加强家校教育的同步发展，为建设好学校出谋划策。
（6）积极参与班级、校级的各项家校互动活动。
（7）每学期制定好家委会活动计划和小结，家委会活动的开展要有记录。
（8）家长委员会原则上一学年一调整。
家长委员会每年为一届，可连任，学生毕业离校后自动卸任。
小学家长学校制度篇3一、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分。
二、单独专题建档。
三、明确职责，各负其责搞好各种资料的收集与整理。
1、班主任负责学员心理体会、座谈记录、考试试卷、平时作业等资料的.收集与整理。
2、教导处负责各班资料的收集、整理与管理。
3、档案资料年限，以每年度为准收集。
小学家长学校制度篇4一、校长经常在德育领导小组会议上研究家庭教育指导工作。
二、校长经常听取各种反馈意见，经常研究家庭教育指导工作的现状和问题，及时改进指导工作。
三、班主任做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。
四、班主任认真审核好家长、优秀家长学员的`名单，报校长审批，并向有关单位反馈。
五、班主任做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到60%以上。
六、班主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。
小学家长学校制度篇5一、自觉遵守学校作息时间，做到不迟到、不早退、不缺课。
二、上课专心听讲，认真做好笔记，不讲话，不做影响课堂纪律的事。
三、有特殊情况，不能到校或早退，要先向学校班主任请假。
四、做好孩子的表率，尊敬老师，保护环境卫生。
五、服从老师安排，按时保持保量完成学校布置的`各项任务。
小学家长学校制度篇6家长学校应建立健全必要的，它是搞好家长学校管理工作的保证，现制定具体制度如下：1、家长学校实行严格的考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺勤进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。
2、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，并记好分，作为学员结业的`主要依据。
3、对学习优秀者，评为好家长。
4、考核不合格者不得结业，必须重新参加下一轮学习。
5、各起始年级的家长学校开学和结业典礼应隆重、热烈、有气氛，给家长留下良好的印象。
6、家长学校应注意积累好各种有关的资料，如：有关文件、各种计划、总结、重大活动记载、家长学习情况档案，以及实物、照片等。
小学家长学校制度篇7一、教师教学用语通俗、易懂，能充分表达教学内容。
二、按计划完成教学任务。
三、课前准备好，上课不迟到，不早退，不无故离开课堂，上课不吸烟、不会客。
四、针对学员实际，面向多数学员传授家庭知识。
五、板书准确、书写工整，不写错别字。
六、督促学员认真做好笔记，完成适当的作业。
七、根据学员实际，不断更新教学方法。
小学家长学校制度篇8家长学校会议制度，是保证家长学校实行规范管理和民主管理的重要手段。
是贯彻落实党的教育方针、政策和上级工作意图的重要途径，是家长学校管理的重要组成部分。
家长学校定期召开的会议有：一、家长学校校务委员会会议。
由家长委员会成员组成。
会议由家长学校校长主持，每年召开两次。
主要内容是：讨论贯彻上级重要文件精神，布置学年和学期家长学校工作。
二、家长学校工作会议。
学校校委会成员参加，主要讨论研究家长学校日常工作和教育教学工作，总结上期工作的得失，由家长学校校长主持。
三、家长学校教学会议。
由家长学校教务主任主持，必要时请家长学校校长参加，主要研究，讨论教学中的有关事宜。
如制定教研活动计划，落实教研课题，交流教学经验等。
一般要求每学期召开两次，会后须向校长作简要汇报。
四、家长会议。
它是学校与家庭联系的重要形式，是对学生进行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班级为单位，主要听取家长对学校教育教学工作的意见和建议，研究班级学生管理、学生思想品德教育等有关事宜。
一般每学期召开一次。
五、总结表彰会议。
它是对学校进行和对学员进行表彰的`不可少的工作会议，一般一年召开一次。
六、家长座谈会议。
学校定期召开家长座谈会，参加人员是在家长学校中有突出贡献的人，主要是听取他们对学校办学和远景规划的意见。
七、其它会议根据需要临时召开。
小学家长学校制度篇9为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：一、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展。
二、建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成，定期召开会议，保证家长学校工作有序进行。
三、遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初有计划、期末有总结，指导有实效。
四、据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。
五、采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供3次以上的家教讲座，家长可选择性的'参与其中2次以上，时间保证每次60分钟以上，每学年参加家长学校学习2次以上的学员，有资格参加幼儿园的“好家长”评选。
六、积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。
七、登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。
八、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等，并将其分类归档整理。
小学家长学校制度篇101、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。
2、根据家长学员出勤，学习成绩，教育孩子情况等内容进行考评。
3、评出的模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件。
学校给予少量物质奖励。
好家长给予通报表扬。
4、对不合格家长，学校组织个别培训。
5、家长学员考评情况要建立档案，考评结果通知家长单位。
6、家长学员在孩子中学毕业时，每年考评都在合格以上者给予结业。
小学家长学校制度篇11家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度。
一、教师职业道德规范依法执教、爱岗敬业、尊重学员、严谨治学，团结协作、廉洁治教、为人师表。
二、教师考勤制度1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制。
考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一。
2、考勤由教导处负责，指定专人统计，校长核查。
3、教师不能迟到早退，不得无故缺课，不得随意调课。