英语培训心得体会（精选21篇）

英语培训心得体会（精选21篇）我们心里有一些收获后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的英语培训心得体会，欢迎阅读与收藏。

英语培训心得体会篇1全员英语培训已落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的培训期间，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然只培训了四期，而且时间很短，但是培训的内容给了我很大的帮助，在浙师大老师的耐心辅导下，亲身体验了一些活动，使我又一次重温了大学的英语学习。

以下是我的一些心得体会：通过培训使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，很高的英语专业技能，良好的思维品质。

在培训之后，我觉得自身在英语知识的储备及专业技能方面还存在一些不足，需要不断的努力提高。

通过培训使我的专业知识有了很大的提高。

语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。

尤其是骆老师的语音课，她年轻，有活力，标准的发音，快乐的课堂，耐心细致的辅导，我们都非常的喜欢，使我的语音由原来不怎么标准到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。

通过培训使我重新认识了英语教学，作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不仅包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，Pair work和Group work部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。

总之，这次培训，我的收获很多，触动很大，做为一位新时期的英语教师应该与时倶进，不断的学习。

希望以后多举行这样的培训，让我能不断的提升自己。

英语培训心得体会篇2为期两个月的20xx年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训结束了，非常感谢中国教师研修网以及各位专家教授给予我们的这次培训。

这次培训让我有了脱胎换骨的感觉，理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念，情感教育让我收获了一份快乐心情。

倾听专家们对小学英语教学的理解，观摩一线教师以及省内外优秀教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼。

这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解；对做一个富有人格魅力的教师充满了希望；解开了我在英语语音教学中存在的迷惑。

异文化渗透教学让我更加喜爱英语，为自己是一名小学英语教师而感到自豪，再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰的思路，点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程资源进行教学，为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向，并学会了实现自我的价值，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。

通过本次紧张而短暂的培训，我品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。

我要重新审视自己，作为一名年轻的小学英语教师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。

同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新，积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身教育教育水平。

英语培训心得体会篇3感谢师训站的领导让我有机会来参加英语学习，感谢教研室的粟玲琳老师全天陪同在教室里给我们指导，感谢各位客座教师给我们传授丰富的教学经验。

首先，粟玲琳老师给我们讲解小学英语语言语调及基本口语训练时。

让我感到非常惭愧，原来自己的发音那么不标准，自己读书所学到的知识那么有限。

更何况毕业十多年了，很少去钻研业务知识，而且有些知识已经忘记得差不多了。

还不赶快给自已充电，那怎么对得起我的学生，对得起这份职业。

在以后的教学生涯中，我应抽出时间努力学习，提高自己的业务水平。

其次，梁友凤老师给我们讲授语法教学及毕业复习技巧时，让我觉得为什么我的学生在上我的课时感到枯燥无味。

我讲授的知识再多再详细，他们总是记不牢考不好。

而梁友凤老师擅长把这些难懂的知识进行编一些口决和儿歌，让学生学得轻松容易又撑握的牢固。

让我深受启发，只要老师愿意发时间去钻研教材，发心思去把那些难懂的内容编口决。

我想不会难倒我们的，所以我一定要向粱友凤老师学习，今后还要向她讨教方法。

再次，李芳老师主讲的《小学英语教学中游戏的运用》，她以多媒体的型式展示在大屏幕上，并且分类划分出许多种游戏，还现场给我们模拟各种游的运用及规则。

让我们这些培训的老师也当了一回学生，真正体会到了游戏给我们带来的乐趣。

我们老师在模拟课堂的时候都能够体会游戏给我们带来的乐趣，更何况学生。

如果我在今后的教学中也多运用一些游戏，我想他们会对英语很感觉兴趣，这样就不会出现厌学的情况，两级分化就不那么严重，成绩自然就会提高。

我很高兴来参加这次暑期小学英语教师培训，这次的培训让我受益匪浅。

如果明年还有机会，我同样会来参加培训，学习新的知识。

英语培训心得体会篇4暑期中，我有幸参加了区教研室组织的关于义务教育新课程的培训。

由于期间还夹杂着学生军训，因此，学习得不是很完整。

但通过和其他同志的交流，我对义务教育新课程的有些问题有了进一步的了解和认识。

首先是英语课程基本理念有了变化，包括六个方面：一、注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值二、面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异三、整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性四、强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性五、优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力六、丰富课程资源，拓展英语学习的渠道同时也针对义务教育阶段的英语学习，提出了一些基本的教学建议：1、面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础2、注重语言实践，培养学生的语言运用能力3、加强学习策略指导，培养学生自主学习能力4、培养学生的跨文化交际意识，发展跨文化交际能力5、结合实际教学需要，创造性地使用教材6、合理利用各种教学资源，提高学生的学习效率7、组织生动活泼的课外活动，拓展学生的学习渠道8、不断提高专业水平，努力适应课程的要求我觉得教师应该不断提高专业水平，才能跟上时代节奏，才能走在学生的前面，才能为学生的发展真正起着引领的作用。

我想关于义务教育新课程的改革内容和方向，我还有很多东西要去学习，也希望自己在今后的工作中能实际的、自觉地去践行一些方面。

英语培训心得体会篇5从事英语教学十七、八年，也参加过一些英语教学方面的培训，但是提升自己英语素质的培训还是第一次参加。

能参加这样的培训，重新体验一次当学生的感觉，是非常不错的。

所以很多人虽然口有怨言，还是欣欣然参加了假期为期7天的英语培训以及后来每月两天周末英语培训，我也是其中之一。

培训中，我们学到了很多我们之前或忽视、或自我感觉很好其实不然的东西。

我们从学习语音开始，在学习过程中，我们发现原来有那么多语音、语调知识是我们原来不曾注意的。

老师发了一本有关语音的书，并利用几天时间体统讲解语音知识，训练我们的语音语调。

通过学练考结合，我们的语音面貌有很大改观，也觉得今后在教学中更有底气，并且可以尝试利用网上语音资源做更好的教学活动。

还进行了一些听力练习，让我们几乎生锈的耳朵重新有点儿光亮起来。

我们也知道，要让我们的英语听力更好，我们必须还要做多听、多学，光靠老师几堂课的训练的远远不够的。

在学习翻译过程中，我们很认真地做了很多笔记。

对那些外交用语我们很感兴趣，电视上常常听到，但是如何用英语说我们确实不太清楚；或者是以前学过，现在又忘了。

重温一遍，激起了我们学习的兴趣。

xx的演讲给我留下了很深的印象，从中我不仅学到了做一个成功的演讲所要注意的方方面面，演讲稿里所蕴涵的人生哲理更让我受益匪浅。

熟话说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。

要给学生一桶水，我们自己必须要有活水进来。

学习培训正是给了我们充实自己知识储备的机会，在这过程中，因为对知识的遗忘让我们有感觉自己是差生的心理压力；也会因为工作的繁忙让我们感觉身体的疲劳。

但是只有不断的学习，不断充实自己，才能让自己的在以后的工作中做得更好。

英语培训心得体会篇6如果你确实需要找一家英语培训机构学英语的话，根据个人经验，我可以给大家提供一些省钱又实用的建议。

一、自我分析，找准需求。

各个培训机构的课程针对性不同，有的是专门针对考试的，有的是针对提高口语的。

市民应该根据个人的需求来进行选择教育机构，否则费钱费时费力还不讨好。

二、货比三家，耐心观察。

确定自己要进行哪一类的培训机构后，要对这一类的学校一家一家耐心体验、比较。

不仅要比较价格，还要试听每家学校的课程，了解老师的水平。

没有报名之前，任何一个潜在客户都会受到上帝般的待遇。

所以，试听等要求可以尽管提。

三、课程顾问的话不能全信，尤其是价格方面。

好多课程顾问都是看人下菜单，所以要和他们砍价。

韦博英语培训HR会招聘什么样的外教老师?英语培训机构选择外教是控制着英语教学质量的重要环节。

拥有TESOL证书是韦博选拔教师时最主要考察的任教资格之一。

韦博不但严格审查外教的任教资格，更是在国内率先与TESOL证书培训机构结成联盟，进行高水准的英语外教的培养工作。

你知道什么是TESOL证书吗?要在英语非母语国家教英语这是很必要的资质。

经验丰富的厦门韦博外教都获得了TESOL证书(Teaching English to Speakers of Other Languages)，这是英语非母语教学资质认证，这是韦博专业外教与一般旅游外教最大的区别，除此之外，韦博的外教最大的长处就在于他们对英美文化和各个行业职业方面的涉猎，并且有过多年的行业领域从业经验。

英语培训心得体会篇7五月下旬，北京市攀登英语课题组的刘玉双老师和王老师来我们学校和朐阳小学进行了调研，上午在我校分别听了一节攀登阅读和一节攀登口语课，两位老师在肯定我们的教学的同事也提出了一些宝贵的意见。

下午在朐阳小学举行了攀登阅读经验交流会，全县部分英语老师去听了两节课，先听的是王艳老师的攀登阅读课，她讲的是《It’s fun to jump》，导入的部分她用的是歌曲导入，这和我们的常规英语是一样的。

对比来看我的导入毫无新意，刘老师给我提的建议是可以从兔子入手，画一只黄色的小兔子，然后孩子就可以自己说出好多颜色的小兔子，这样可以发散学生的思维。

阅读教学是语言教学的重要组成部分。

按照英语课程标准的要求，英语阅读课的目标是多元的，其中包括直接目标，即提高学生适应各类语体的阅读能力；间接目标，即训练、开发学生智力中的阅读思维加工能力；潜在目标，即培养学生的探索创新和实践能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流协作的能力，使学生拥有终身学习的愿望和能力以及科学、人文素养。