工程材料机械制造实验报告

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工程材料实验报告

工程材料实验报告

工程材料实验报告
姓名
班级
学号
实验报告(一)
实验名称:
实验记录:
本组金属试样尺寸记录:材料:
直径(mm) 标距(mm)
拉抻前d0= L0= 拉伸后d1= L1=
本组非金属试样尺寸记录:材料:
厚度宽度截面积
= b =
拉抻试样 d
= b =
冲击试样 d
载荷:
F S= K N F b = K N
A k = J
实验结果汇总
20 45 塑料夹布胶木
σs MPa
强度
σb, MPa
δ %
塑性
Ψ %
硬度 HRB
冲击韧性a k J/cm2
结果分析
1、HRB、HRC在测量时所用的压头、载荷和读数方法有什么区别,各适用于测量什么材料。

标度压头类型载荷读数方式(内圈/外圈)适用材料HRB
HRC
2、分析含碳量对碳钢机械性能的影响。

3、分析合金元素对机械性能的影响。

4、分析为什么铝含金在航空领域应用广泛。

5、比较钢铁、有色金属、非金属三大类材料性能特点。

实验报告(二)
实验名称:
实验记录:
将观察到的各种钢的显微组织选择有代表性的部分画出,并指明各组成部分名称。

工业纯铁20#钢45#钢
T8钢T12钢
预习报告实验名称:
实验目的:
实验方案及说明:
实验报告(三)实验表格设计及数据记录:
实验结果分析:。

大学生工程实训铸造报告

大学生工程实训铸造报告

大学生工程实训铸造报告引言大学生工程实训是为了让学生在课堂外有机会应用所学理论知识,锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。

本次实训的主题是铸造,通过学习铸造的基本原理和实践操作,我们深入了解了铸造工艺,提升了自己的实践能力。

实训目的铸造是金属加工的重要方法之一,它是通过将熔化的金属或合金注入预先准备好的铸型中,通过冷却凝固得到所需的零件或构件。

本次实训的目的是让我们了解铸造的基本流程和工艺,掌握铸造操作的技能。

实训内容实验一:准备铸造材料和设备首先,我们需要准备熔化所需的金属或合金材料。

根据实训要求,我们使用了铝合金作为铸造材料,它具有较低的熔点和良好的流动性。

其次,我们需要准备铸模和型芯。

铸模是用来制造铸件外形的部分,而型芯则是制造内孔和腔的部分。

我们根据实验要求,制作了相应的铸模和型芯。

最后,我们还需要准备熔炉和其他相关设备。

熔炉用来加热金属或合金材料,使其熔化。

其他设备如铸造工台、铲子等则用来帮助我们进行铸造操作。

实验二:进行铸造操作在准备工作完成后,我们开始进行铸造操作。

首先,我们将准备好的铸模安装在铸造工台上。

然后,我们将熔炉加热到适当的温度,将铝合金材料加入熔炉中,待其熔化。

接下来,我们需要将熔化的金属或合金材料注入铸模中。

为了确保注入的金属或合金材料能充满整个铸模腔体,并避免产生气泡等缺陷,我们使用了砂心冲裁等辅助装置。

注入完成后,我们需要等待一段时间,直到金属或合金材料冷却凝固。

根据实验要求,我们选择了适当的冷却时间。

最后,我们将铸造件从铸模中取出,并进行后续的处理和加工操作,如去除铸造件上的余料和瘤等。

实验三:检查和评估铸造件质量在铸造操作完成后,我们对铸造件进行了检查和评估。

我们首先进行了铸造件尺寸的测量,以确定其是否符合设计要求。

然后,我们进行了铸造件的外观检查,包括表面质量、凹凸、划痕等。

最后,我们还对铸造件进行了机械性能测试,以评估其强度、硬度等。

实训心得通过本次实训,我们不仅了解了铸造的基本原理和流程,还掌握了铸造操作的技能。

大专工程材料实验报告

大专工程材料实验报告

实验名称:工程材料的力学性能测试实验日期:2023年X月X日实验地点:工程材料实验室一、实验目的1. 熟悉工程材料力学性能测试的基本原理和方法。

2. 掌握拉伸试验、压缩试验、冲击试验等基本试验方法。

3. 通过实验数据,分析不同工程材料的力学性能特点。

二、实验原理本实验主要测试材料的拉伸、压缩和冲击性能。

以下是各测试方法的原理:1. 拉伸试验:通过拉伸试样,记录试样断裂时的最大负荷和断后标距长度,从而计算材料的抗拉强度、弹性模量等力学性能指标。

2. 压缩试验:通过压缩试样,记录试样断裂时的最大负荷和压缩变形量,从而计算材料的抗压强度、弹性模量等力学性能指标。

3. 冲击试验:通过冲击试验机对试样进行冲击,记录试样断裂时的能量损失,从而计算材料的冲击韧性。

三、实验材料与设备1. 实验材料:碳素钢、铝合金、塑料等。

2. 实验设备:万能试验机、冲击试验机、拉伸试验机、游标卡尺、量角器等。

四、实验步骤1. 拉伸试验:- 将试样固定在拉伸试验机上。

- 按照试验规程进行拉伸试验。

- 记录试样断裂时的最大负荷和断后标距长度。

2. 压缩试验:- 将试样固定在压缩试验机上。

- 按照试验规程进行压缩试验。

- 记录试样断裂时的最大负荷和压缩变形量。

3. 冲击试验:- 将试样固定在冲击试验机上。

- 按照试验规程进行冲击试验。

- 记录试样断裂时的能量损失。

五、实验数据与结果分析1. 拉伸试验数据:- 碳素钢:抗拉强度 = 580 MPa,弹性模量 = 200 GPa。

- 铝合金:抗拉强度 = 280 MPa,弹性模量 = 70 GPa。

- 塑料:抗拉强度 = 40 MPa,弹性模量 = 3 GPa。

2. 压缩试验数据:- 碳素钢:抗压强度 = 600 MPa,弹性模量 = 200 GPa。

- 铝合金:抗压强度 = 400 MPa,弹性模量 = 70 GPa。

- 塑料:抗压强度 = 60 MPa,弹性模量 = 3 GPa。

3. 冲击试验数据:- 碳素钢:冲击韧性= 80 J/cm²。

机械工程材料实验指导书实验一硬度试验

机械工程材料实验指导书实验一硬度试验

机械工程材料实验指导书实验一硬度实验【实验目的】1.进一步加深对硬度概念的理解。

2.了解布氏、洛氏硬度计的构造和作用原理。

3.熟悉布氏硬度、洛氏硬度的测定方法和操作步骤。

【实验设备及材料】布氏硬度计、洛氏硬度计、读数显微镜、试样(钢、铸铁或有色金属)一组。

【实验原理】硬度计的原理是:将一定直径球体压入试样表面,保持一定的时间后卸除试验力,测量试样表面的压痕直径,用试验力压出一压痕表面面积计算硬度。

1.布氏硬度(HB)以一定的载荷(一般3000kg)把一定大小(直径一般为10mm)的淬硬钢球压入材料表面,保持一段时间,去载后,负荷与其压痕面积之比值,即为布氏硬度值(HB),单位为公斤力/mm2 (N/mm2) ,布氏硬度计适用于铸铁等晶粒粗大的金属材料的测定。

2.洛氏硬度(HR)当HB大于450或者试样过小时,不能采用布氏硬度试验而改用洛氏硬度计。

它是用一个顶角120°的金刚石圆锥体或直径为1.59、3.18mm的钢球,在一定载荷下压入被测材料表面,由压痕的深度求出材料的硬度。

根据试验材料硬度的不同,分三种不同的硬度标尺HRA:是采用60kg载荷和钻石锥压入器求得的硬度,用于硬度极高的材料(如硬质合金等)。

HRB:是采用100kg 载荷和直径1.58mm淬硬的钢球,求得的硬度,用于硬度较低的材料(如退火钢、铸铁等)。

HRC:是采用150kg载荷和钻石锥压入器求得的硬度,用于硬度很高的材料(如淬火钢等)。

一、布氏硬度实验【布氏硬度计】THBS-3000DA采用电子自动加荷,计算机软件编程,高倍率光学测量,采用自动数字式编码器直接测量,测试结果LCD显示。

图1 THBS-3000DA型布氏硬度试验机【试样的技术条件】1.试样的试验面,应制成光滑平面,不应有氧化皮及污物。

试验面应能保证压痕直径能精确测量,试样表面粗糙度Ra值一般不应大于0.8μm。

2.在试样制备过程中,应尽量避免由于受热及冷加工对试样表面硬度的影响。

工程材料与成型技术基础实验报告

工程材料与成型技术基础实验报告

《工程材料与成型技术基础》实验报告评语:姓名:学号:班级:指导教师:成绩:日期:实验一碳钢金相样品制备与铁碳合金在平衡状态下的组织观察实验时间:一、实验目的1.通过实验能识别铁碳合金在平衡状态下的显微组织。

2.掌握碳含量对铁碳合金平衡组织形貌及相组成比例的影响。

二、实验原理利用金相显微镜观察金属的内部组织和缺陷的方法称为显微分析(或金相分析)。

合金在极其缓慢的冷却条件(如退火状态)下所得到的组织称为平衡组织。

铁碳合金平衡组织的观察与分析,要依据Fe-Fe3C相图来进行。

(1)工业纯铁工业纯铁的碳质量分数小于0.0218%,组织为单相铁素体。

铁素体呈白亮多边形晶粒,晶界呈暗色的网络,并在晶界的局部区域分布有微量亮白窄条状三次渗碳体(Fe3CⅢ)。

(2)亚共析钢亚共析钢的碳质量分数为0.0218%~0.77%,组织为铁素体(白亮多边形块状)加珠光体(暗色层状)。

(3)共析钢共析钢的碳质量分数为0.77%,其室温组织为单一的珠光体。

其中白亮铁素体和暗色渗碳体以层状相间。

(4)过共析钢过共析钢的碳质量分数为0.77%~2.11%,在室温下的平衡组织为珠光体加二次渗碳体。

其中,二次渗碳体呈白亮网状分布在暗色珠光体的晶界上。

(5)亚共晶白口铸铁亚共晶白口铸铁的碳质量分数为2.11%~4.3%,室温下的平衡组织为珠光体、二次渗碳体加变态莱氏体。

其中变态莱氏体为基体,在变态莱氏体基体上分布着暗色块状或椭圆状的珠光体,在珠光体晶体边缘有一薄层白亮二次渗碳体。

(6)共晶白口铸铁共晶白口铸铁的碳质量分数为4.3%,其室温下的显微组织为变态莱氏体,其中渗碳体为白亮基体,珠光体以暗色细条状和点状嵌镶分布在白亮渗碳体基体上。

(7)过共晶白口铸铁过共晶白口铸铁的碳质量分数为4.3%~6.69%,其室温下的显微组织为变态莱氏体加一次渗碳体。

一次渗碳体呈白亮板条状嵌镶分布在变态莱氏体的基体上。

三、实验仪器、材料1.金相显微镜2.金相试样四、实验内容及步骤内容:1.通过观察分析,画出表中所列每种铁碳合金显微组织示意图,并用引线和符号标出各种组织的名称,在组织示意图下方填写合金名称、合金碳含量、显微组织名称、观察倍数、浸蚀剂等各个项目内容。

机械工程材料综合实验心得体会

机械工程材料综合实验心得体会

机械工程材料综合实验心得体会在机械工程的实践教学中,材料综合实验是非常重要的一门课程,通过实验可以加深对材料性质和材料加工过程的理解,提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。

在这门课程的学习中,我积累了很多宝贵的经验和体会。

首先,材料综合实验让我深刻体会到了实验的重要性。

通过亲自操作实验设备,我能够亲身感受到材料在不同条件下的变化,更加直观地认识到了理论知识与实际操作之间的差距。

实验还能帮助我加深对材料性质的理解,理论知识与实践经验相结合,让我更加全面地了解材料的本质。

其次,材料综合实验对于培养学生的动手能力和团队合作精神有着重要的作用。

在实验中,我们需要根据实验要求进行操作,熟练掌握实验设备的使用方法,并分工合作完成实验过程。

每个人的贡献都非常重要,只有团队合作才能保证实验的顺利进行。

通过实验,我不仅提高了自己的动手能力,还学会了与他人合作,培养了团队意识和沟通能力。

再次,材料综合实验让我深刻认识到了安全的重要性。

在实验中,我们接触到的材料和实验设备都有一定的危险性,因此安全意识是必不可少的。

在进行实验前,我们需要认真阅读实验操作指南,掌握实验的安全要求和注意事项。

在实验过程中,我们要时刻保持警惕,严格遵守实验的操作规程,确保自己和他人的安全。

通过实验,我养成了严谨认真的工作态度,培养了自我保护意识,这对于将来的工作和生活都非常有益。

最后,材料综合实验让我对机械工程的发展和应用有了更深刻的认识。

通过实验,我了解到了不同材料的特性和应用领域,对于日常生活中常见的材料如金属、塑料和复合材料等也有了更加全面的认识。

我能够更好地理解材料的选择和加工方法,为将来的工程设计和材料选择提供参考。

总之,材料综合实验是机械工程教育中重要的一环,通过实践操作,可以加深对材料性质和加工过程的理解,提高学生的动手能力和团队合作意识,培养学生的安全意识和工作态度,同时也让学生对机械工程的发展和应用有更深刻的认识。

通过这门课程的学习,我收获了很多,不仅增加了专业知识,也提高了实践操作能力,希望将来能够将这些技能应用到实际工作中,为机械工程的发展做出自己的贡献。

机械认知实习报告汇总5篇

机械认知实习报告汇总5篇

机械认知实习报告汇总5篇机械认知实习报告篇1经过一个月的车间实习我了解了很多现场的实际情况,学到了很多书本上学不到的东西,真正意识到书本知识和实际确实有一些差异,了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

同时也了解了本厂的一些情况,保定机床厂是1937年建厂,目前的主打产品是组合机床,铣削动力头,镗铣动力头,机械滑台,钻销动力头等等规格比较齐全,是河北省机械工业龙头企业。

下面我从几个方面简要总结一下我的实习经历1.第一周金一车间实习,机械滑台粗加工车间。

首首先听取了车间刘主任的讲解,介绍了车间的大概情况,在现场的观察中见到了保定市为数不多的八米龙门刨床,六米龙门刨床,还有我们厂曾经自造的T68和T612卧式镗床,在这要提出的是车间北排挨着大门的两个小型立式车床目前精度很差,工作台表面已有很多破损,噪音也很大,需要进行设备维修。

金一车间主要是大型设备,目前主要是完成大型的铸件粗加工和一些外协活的加工,2.第二周金二车间实习,机械滑台传动箱零件,镗铣动力头零件,钻削动力头零件,齿轮,涡轮蜗杆等小零件的粗精加工车间。

在此车间看到了保定为数不多的赫赫有名的瑞士产卧式坐标镗和它的工作过程,目前它的加工精度在0.01mm,全部采用液压传动。

不过我觉得这样精密的机床所在的工作环境有些恶劣,应该放在恒温室里。

还有一台英国NEWALL立式坐标镗,内部采用齿轮传动,除了这些设备还有精密平面磨床,精密万能磨床,铣齿机,20__年新买的T611,各种车床铣床,拉床等等,在这个车间了解了各种小零件的工艺和加工过程。

3.第三,第四周装配车间实习,各种规格机械滑台,镗铣钻动力头,液压滑台,传动箱等的装配车间。

装配车间是我厂产品成型的最后一站,也是关键的一站,车间张建明主任给我耐心讲解组合机床的装配过程以及遇到的问题。

工程材料学实验报告

工程材料学实验报告

一、实验名称工程材料学实验二、实验目的1. 熟悉工程材料的基本性能和测试方法。

2. 了解不同工程材料的结构特点及其应用。

3. 掌握材料的力学性能、热性能和化学性能的测试方法。

三、实验时间2023年X月X日四、实验地点XX大学材料科学与工程学院实验室五、实验仪器与材料1. 仪器:- 电子万能试验机- 高温炉- 热分析仪- 水平式冲击试验机- 氧化锆磨损试验机- 显微镜- 尺寸千分尺- 精密天平2. 材料:- 钢铁材料- 铝合金材料- 塑料材料- 橡胶材料六、实验内容及步骤1. 材料力学性能测试(1)拉伸实验:将材料试样安装在电子万能试验机上,进行拉伸实验,记录试样断裂时的最大载荷和伸长量。

(2)压缩实验:将材料试样安装在电子万能试验机上,进行压缩实验,记录试样压缩过程中的最大载荷和压缩量。

2. 材料热性能测试(1)高温实验:将材料试样放入高温炉中,加热至预定温度,记录材料在高温下的变形和重量变化。

(2)热分析实验:将材料试样放入热分析仪中,记录材料在加热过程中的热重变化和热失重曲线。

3. 材料化学性能测试(1)腐蚀实验:将材料试样浸泡在腐蚀溶液中,观察材料表面变化,记录腐蚀速率。

(2)磨损实验:将材料试样放入氧化锆磨损试验机中,进行磨损实验,记录材料磨损量。

4. 材料微观结构观察(1)金相实验:将材料试样进行磨光、抛光、腐蚀等预处理,利用显微镜观察材料的微观结构。

(2)尺寸测量:利用尺寸千分尺测量材料的尺寸,记录测量结果。

七、实验结果与分析1. 材料力学性能分析根据实验数据,分析不同材料的拉伸强度、压缩强度、屈服强度、延伸率等力学性能,对比不同材料的力学性能差异。

2. 材料热性能分析根据实验数据,分析不同材料的热膨胀系数、热导率等热性能,对比不同材料的热性能差异。

3. 材料化学性能分析根据实验数据,分析不同材料的耐腐蚀性、磨损性能等化学性能,对比不同材料的化学性能差异。

4. 材料微观结构分析根据显微镜观察结果,分析不同材料的晶粒大小、组织结构等微观结构特点,对比不同材料的微观结构差异。

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长安大学
工程材料及机械制造实验报告(平衡组织观察、焊缝组织观察和铸造流动性)
班级:
学号:
姓名:
工程机械学院材料实验室
实验一:金相常识与铁碳平衡组织观察、分析和研究
简述本次实验使用的实验仪器与实验过程
实验数据与绘图(要求画出九个金相组织图,标明材料编号,用F、P、Te3C、Ld等符合标明相应的组织)
分析与思考
1、随着化学成分的变化,铁碳合金的组织和性能分别有什么变化?
2、正常情况下,铁素体的形状、颜色及硬度范围?珠光体的形状,颜色及硬度范围?渗碳体的形状、颜色及硬度范围?
实验二:铸造合金流动性测定
实验内容:
配制AL—Cu5%的合金,用螺旋型制作砂型,将溶化好的试验材料浇入砂型,等凝固后,清理出螺旋形试样,测量出螺旋形试样长度,分析浇注温度、铸型性质对合金流动性的影响。

实验数据:
实验分析
1:同种合金,铸型性质相同,分析浇铸温度对合金流动性的影响。

2:同种合金,浇注温度相同,分析铸型性质对合金流动性的影想
实验三:实验名称:焊缝组织的观察与分析简述实验仪器与实验过程
实验数据与绘图
焊缝各区的组织与性能分析:
1:溶化区(熔池):
2:溶合区(半熔化区)
3:过热区(粗晶区)
4:正火区(细晶区)
5:部分相变区(混合晶粒区)
6:母材区。

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