人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸章节测试含解析
1 人体的呼吸
一、单选题（共19题；共38分）
1.人体呼吸系统的组成按顺序应当是（ ）
A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D. 鼻、喉、咽、支气管、气管、肺
2.人体呼出与吸入的气体相比，减少最多的气体为（ ）
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 水蒸气
3.人的气管之所以不变形，保证气流顺畅通过的原因是（ ）
A. 有“C”型软骨支架 B. 有甲状软骨 C. 气管壁较硬 D. 周围有肌肉牵挂
4.通过呼吸运动，实现了（ ）
A. 肺泡与外界的气体交换 B. 肺的换气 C. 气体在血液中的运输 D. 组织换气
5.肺的通气是通过什么实现的（ ）
A. 气体扩散 B. 呼吸运动 C. 膈肌收缩 D. 肺的扩张
6.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）
A. 流经消化器官的血量减少，不利于消化 B. 食物容易由咽误入气管
2 C. 唾液腺分泌唾液的量减少 D. 有利于保护声带
7.人体呼出的二氧化碳产生于（ ）
A. 肺 B. 血液 C. 细胞 D. 鼻腔
8.肺吸气时，肺容积及气压的变化是（ ）
A. 肺容积增大，气压增大 B. 肺容积缩小，气压升高
C. 肺容积增大，气压下降 D. 肺容积缩小，气压下降
9.用手按压胸部两侧，深深吸气，你会感觉到（ ）
①肋骨向下、向内运动 ②肋骨向上、向外运动 ③胸廓缩小 ④胸廓扩大．
A. ①③ B. ①④ C. ②③
D. ②④
10.下列各项试图说明用鼻呼吸比用口呼吸好，但有一项与此不符，应该是（ ）
A. 粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气 B. 鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
C. 鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃 D. 鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体
11.人体内，红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（ ）
3 A. 组织细胞处的毛细血管 B. 主动脉 C. 肺静脉 D. 肺泡周围的毛细血管
12.肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞
A. 一层 B. 二层 C. 三层 D. 四层
13.呼吸运动是怎样引起的（ ）
A. 肺的扩张与收缩 B. 呼吸肌的收缩与扩张 C. 胸廓的扩大与缩小 D. 肋骨和胸骨的运动
14.下列结构中食物和空气共同经过的是（ ）
A. 气管 B. 咽
C. 喉
D. 肺
15.气体和食物的共同通道是（ ）
A. 气管 B. 口腔 C. 咽
D. 喉
16.平常所说的痰来自（ ）
A. 鼻
B. 咽
C. 喉
D. 气管和支气管
17.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ）
4 A. 肺泡、支气管、气管 B. 气管、肺泡、支气管
C. 支气管、肺泡、气管 D. 气管、支气管、肺泡
18.氧气进入人体，最终在什么部位被利用（ ）
A. 肺 B. 血液 C. 细胞 D. 心脏
19.下列关于人体与外界气体交换的叙述，正确的是（ ）
A. 人体吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压 B. 呼吸运动只需肋间肌提供动力
C. 人体呼出气体中含量最多的成分是二氧化碳 D. 人工呼吸依据的原理是气体扩散作用
二、填空题（共5题；共25分）
20.人在平静状态下呼气时，膈肌________ ，膈顶部________ ，肋骨________ ，胸廓容积________
21.如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：
（1）气体由外界进出[7]的过程是通过________ 实现的．
（2）气体进入[7]时，[7]处于________ 状态，此时人体处于________ 状态．
（3）[6]与[7]之间的气体交换过程称为________ 的气体交换，它是通过________ 实现的．组织内的气体交换发生在图中的________ 之间．
（4）二氧化碳从图中的________ 场所产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：________．
5 （5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由________ 变成了________．
22.肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有________叶，右肺有________叶。
23.食物和气体的共同通道是________．
24.如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：
（1）过程①的生理意义是实现了物质 ________ （用图中字母表示）的交换，其交换场所是________ ，物质a浓度最高的部位是________
（2）②过程所表示的生理过程叫做________ ．该过程进行的主要场所是________ （填器官名称）．
（3）若E为泌尿系统，则d的形成要经过________ 和________ 两个生理过程．
（4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和________ 的食物．
三、综合题（共4题；共48分）
6 25.如图是人体呼吸系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统由________和________组成．
（2）[________]________ 是呼吸系统的主要器官，它是________的场所．
（3）图中[________]、[________]、[________]、[________]、[________]共同组成呼吸道．
（4）呼吸道不仅具是________通道，还能使气体________、________和清洁．
26.（2015•广元）如图是模拟膈肌运动的实验装置．请回答：
（1）图1所示实验装置中，序号 ________ 模拟人体的肺，序号 ________ 模拟人体的膈．
（2）图2模拟的是人体在 ________ 时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的 ________ 径增大．
（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于________ 状态．
7 27.下图是呼吸系统的模式图，请依据此图来回答问题。
（1）呼吸系统是由________和肺组成的。
（2）呼吸系统的主要器官是[________]________，它是________的场所。
（3）呼吸道由鼻、[________]________、[________]________、[________]________、[________]________共同组成；具有保证气体________的作用，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体________、________和________。
人教版七年级下册生物第三章 人体的呼吸检测题附答案
第三章 人体的呼吸
（总分：100分 时间：90分钟）
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有1个选项符合题意）
1．当血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是(
2．图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（ ）
A. c＞a＞d B. a＞b＞c
C. a＞c＞d D. b＞c＞a
3．某同学在平静状态下吸气，肋骨和胸廓的变化是（ ）
A. 肋骨向上向外运动，胸廓扩张 B. 肋骨向下向内运动，胸廓扩张
C. 肋骨向上向外运动，胸廓收缩 D. 肋骨向下向内运动，胸廓收缩
4．下列各项不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ）
A. 鼻腔中的鼻毛能够阻挡吸入的灰尘
B. 鼻腔黏膜能温暖吸入的空气
C. 鼻腔与多种管腔相通
D. 鼻腔黏膜分泌的黏液能够使吸入的空气变得湿润
5.人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（ ）
A. 红骨髓 B. 肺动脉
C. 肺泡外的毛细血管 D. 组织细胞间毛细血管
6．气体进入人体的通道顺序是（ ）
A. 鼻、咽、喉、支气管、气管 B. 鼻、咽、喉、气管、支气管
C. 鼻、口腔、喉、气管、支气管 D. 鼻、喉、咽、气管、支气管
7．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这是因为（ ）
A. 有利呼吸 B. 有利于肺泡与血液的气体交换
C. 有利于气体在血液里的运输 D. 不利于气体交换
8．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段膈肌、膈顶和
呼吸的状态变化是（ ）
A. 收缩、上升、吸气 B. 舒张、上升、呼气
七年级生物人教版下册 第4单元第3章人体的呼吸 单元测试题
第4 单元第3章人体的呼吸 单元测试题
一、 选择题
1.对一溺水儿童进行人工呼吸，下列措施不正确的是 ( )
A．清除口鼻内的污物
B．不要病人的胸廓
C．捏住溺水者的鼻子
D．每分钟吹气次数20次
2.当膈肌收缩时
A．膈肌顶部上升 B．胸廓容积缩小
C．肺内气压增大 D．气体进入肺内
3.如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（ ）
A．③和④分别模拟胸廓和膈
B．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
C．图甲模拟吸气过程
D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升
4.下列关于呼吸道作用的说法错误的是（ ）
A．鼻与气管的内表面有黏膜，可以粘住空气中的灰尘和细菌，使肺免遭病菌的伤害
B．鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖，减少对呼吸道和肺的刺激
C．由于呼吸道与口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸
D．经过鼻腔吸入肺内的空气经过鼻毛的过滤变得清洁
5.人体呼吸系统的组成是
A．鼻腔和肺 B．气管和肺 C．呼吸道和肺 D．呼吸道和气管
6.经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使
A．肺泡的数目增多 B．呼吸肌的数目增多
C．呼吸的频率增多 D．参与呼吸的肺泡数目增多
7.春节期间，由于烟花爆竹的燃放，全国多地PM2.5严重超标。PM2.5是大气中直径小于2.5微米的颗粒，大气中的这些颗粒主要通过人体的哪个器官进入血液？
A．皮肤 B．口腔 C．肺 D．小肠
8.关于呼吸系统的组成，正确的是 （ ）
A．气管、支气管、肺 B．鼻、喉、气管、支气管、肺
C．呼吸道、肺 D．呼吸道、气管、支气管
9.某人平静时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度是83厘米，这个人的胸围差是 （ ）
A．2厘米 B．8厘米 C．10厘米 D．12 厘米
人教版生物学七年级下册第三章测试试题(含答案)
人教版生物学七年级下册第三章测试试题（含答案）
1 / 6 第三章 人体的呼吸 复习题
一、填空题
1、呼吸系统是由 和 组成的，呼吸系统具有适应与外界进行气体交换的
和 ，其中__________是气体进出的通道，而______是气体交换的场所，最主要的器官是 。
2、外界的空气经过呼吸系统中的进入肺，肺泡的结构特点适于进行气体交换：肺泡壁 ；肺泡外面缠绕丰富的 ，肺泡壁和毛细血管都是一层扁平的 细胞。
3、胸腔底部是 ，它主要是由 组织组成的。
4、外界的空气经过 的处理后进入 ，在这里与 进行气体交换。
5、吞咽食物时， 盖住喉口，以免食物进入气管。
6、采集和测算空气中的尘埃粒子数的常用方法是 。
7、探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量 来进行。
8、防治大气污染、改善空气质量的根本措施是 ，
防治大气污染的有效措施是 。
二、选择题
1、为了保证教室内的空气清洁新鲜，下列做法中错误的是 （ ）
A 保持室内空气流通 B 绿化周围的环境
C 勤打扫教室及环境 D 关闭门窗防止灰尘进入
2、当我们呼气时，肋间肌肉、膈肌的活动状态分别是 （ ）
A 收缩 舒张 B 舒张 收缩 C 收缩 收缩 D 舒张 舒张
3、从生物学角度讲，随地叶痰的害处主要是 （ ）
A 痰中有尘土 B 痰中有黏液 C 痰中往往有病原微生物 D 行为不文明
第3章 人体的呼吸(知识通关练)-【单元测试】七年级生物下册分层训练卷(人教版)(原卷版+解析版)
班级 姓名 学号 分数
第3章 人体的呼吸
知识通关练
（时间：60分钟，满分：100分）
一、 选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。）
1．最近，不少新冠病毒阳性感染者居家治疗后逐渐康复。“阳过”们担心，家里藏匿病毒是否会感染给家人？权威专家建议，要妥善处理病人产生的痰液，被痰液污染的物品要随时消毒。因为痰液是病毒"温床"。痰的形成场所是（ ）
A．咽 B．喉 C．气 管、支 气 管 D．肺
2．观察模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图，③和④模拟的是（ ）
A．肺、膈 B．胸廓、肺 C．肺、胸廓 D．膈、肺
3．下图表示人呼吸运动的不同状态，如处于乙状态，则下列叙述正确的是（ ）
A．膈顶下降 B．肋间肌舒张 C．胸廓容积变大 D．气体进入肺
4．医护人员在给我们进行核酸检测时，采集样本的部位一般在______，该器官既属于呼吸系统，又属于消化系统。（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管 5．呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（ ）
①肺泡与血液的气体交换；②组织与血液的气体交换；③肺与外界的气体交换；④气体在血液中的运输
A．①→②→③→④ B．③→④→①→② C．③→①→④→② D．③→①→②→④
6．俗话说，人活一口气。人完全停止呼吸5-6分钟之后即有可能导致生物学死亡。请问呼吸系统的组成包括（ ）
A．鼻、咽、喉、气管 B．气管、支气管、肺 C．呼吸道和肺 D．气管和肺
7．下列相关叙述中，不属于肺泡内气体交换特点的是（ ）
A．动脉血变成了静脉血
B．静脉血变成了动脉血
C．氧透过肺泡壁和毛细血管壁进入到血液里
D．二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入到肺泡里
8．瑜伽是近年来广受大众欢迎的一种健身方式。在完成瑜伽动作时，必须配合有节奏的吸气和呼气。人体呼出的气体和吸入的气体相比（ ）
人教版七下生物三单元试卷人体的呼吸
班级 姓名
学号 分数
人教版七年级下册生物人体的呼吸
（测试时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）
1．下列关于呼吸道结构和功能的叙述，错误的是
A．骨、软骨作为支架，保证呼吸通畅
B．鼻腔黏膜中的毛细血管内的血液能温暖吸入的冷空气
C．鼻腔内和气管内的黏液能湿润吸入的空气
D．咽部的纤毛将外来的尘粒和细菌等清扫到鼻腔，再排出体外
【答案】D
【解析】
试题分析：气管 和支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。而不是咽部的纤毛。
考点：呼吸道的组成和功能。
2．食物和空气进入人体时共同经过的器官是
A．咽 B．喉 C．气管 D．食道
【答案】A 考点：消化道的组成。
3．通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换．下列关于平静呼吸的表示，正确的是（ ）
A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺
B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺
C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺
D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺
【答案】C
【解析】
试题分析：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．
解：参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌．平静呼吸吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出．可见C正确．
故选：C．
考点：肺与外界气体的交换．
4．呼吸系统的主要器官是（ ）
(必杀03)2022-2023学年七下《第三章 人体的呼吸》必杀题集训(选择题40题)(解析版)
1 第三章 人体的呼吸
选择40题
一、单选题
1．呼吸道不具有的功能是（ ）
A．温暖气体 B．湿润气体 C．清洁气体 D．交换气体
【答案】D
【分析】呼吸道的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。据此解答。
【详解】呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用。
2．体育老师建议我们长跑时，尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。鼻腔对气体的处理不包括（ ）
A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．辨别空气成分
【答案】D
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通.
【详解】ABC．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，ABC不符合题意。
D．辨别空气成分不是鼻腔对气体的处理，D符合题意。
故选D。
3．氧气进入体内最终要到达（ ）
A．血液 B．肺部 C．血管 D．组织细胞
【答案】D
【分析】人体呼吸的全过程是肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运学而优 教有方
2 输和组织里的气体交换四个过程。如图所示：
【详解】由分析图可知：空气中的氧通过呼吸运动进入肺泡中，通过人体内的气体交换由肺泡扩散进入血液，再由血液扩散进入组织细胞参与呼吸作用，完成自己的使命。故氧气进入体内最终要到达组织细胞，因此ABC错误，D正确。
故选D。
人教版七年级下册生物第三章《人体的呼吸》检测试卷(1)(答案版)
第三章 人体的呼吸 检测试卷
班级______ 姓名___________
一、选择题：（每题2分，共40分，请将唯一正确的一个答案填在下列表格中）
1.食物和气体的共同通道是（ ）
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
2.气体进入人体的通道顺序是( )
A.鼻、咽、喉、支气管、气管 B.鼻、喉、咽、气管、支气管
C.鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管 D.鼻、咽、喉、气管、支气管
3.边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
A.气流冲击，声门裂开大 B.气流冲击，喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉口的入口 D.环状软骨扩大
4.痰生成的部位是（ ）
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C.气管和支气管黏膜 D.食道黏膜
5.气管能保持敞开的原因是（ ）
A有“C”形软骨支架 B 肌肉较松驰C 气管壁较硬 D周围有肌肉牵拉
6.使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛
A.③⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤
7.某人平静时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度是83厘米，这个人的胸围差是（ ）
A.2厘米 B.8厘米 C.10厘米 D.12 厘米
8.下列有关呼吸的说法中，错误的是（ ）
A.哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起
B.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害
C.肺是进行气体交换的主要场所
D.鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘
9.肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（ ）
A.1层 B.2层 C.3层 D.4层
10.人在溺水时，受阻碍的生理活动是（ ）
人教新版-有答案-七年级下册《第3章_人体的呼吸》单元测试卷 (1)
试卷第1页，总17页 人教新版七年级下册《第3章 人体的呼吸》单元测试卷
一、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）
1. 比较人体和绿色植物的呼吸作用，正确的是（ ）
A.人体吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气
B.人体吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳
C.都需要吸入二氧化碳
D.都需要吸入氧气
2. 感冒了会感到鼻塞，闻不到食物的香味，这是因为（ ）
A.病菌侵犯，味觉失灵
B.病毒阻挡，空气通过量少
C.病毒过多，鼻腔堵塞
D.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激
二、解答题（共2小题，满分0分）
如图为关于呼吸系统的概念图，请写出标号所代表的内容：
①________；②________；③________；④________；⑤________。
如图是人体呼吸系统的组成，请据图回答问题：
试卷第2页，总17页
（1）填出图中下列标号所指结构名称：1________； 2________。
（2）6和7合称为________，是呼吸系统的主要器官。
（3）图中标号1、2、3、4和5组成的通道，叫做________。它不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体________、湿润、清洁。
（4）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部________，使胸廓的上下径增大。
（5）吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入4________。
三、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）
呼气时，人体内不会发生的是（ ）
A.肋间肌收缩 B.膈向上移动
C.胸腔容积缩小 D.气体通过呼吸道排出体外
下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是（ ）
A. B.
试卷第3页，总17页 C. D.
如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A.图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小
初一生物第三章 人体的呼吸知识点-+典型题附解析
初一生物第三章 人体的呼吸知识点-+典型题附解析
一、选择题
1．如图是某食物在人体不同消化器官中停留的时间。根据此图，判断此食物在接触胆汁之前，最可能已存在消化管中几小时（ ）
A．4 B．11 C．13 D．14
2．如图为人体消化、吸收的过程示意图，①~⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a 、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（ ）
A．x是大肠。只吸收a、b、c，不吸收维生素
B．④和⑤中的消化酶起作用的位置是小肠，但不分解蛋白质
C．①为唾液腺分泌的唾液，能将淀粉分解为麦芽糖
D．③内含有消化酶，对脂肪有乳化作用
3．如图为人体消化、吸收的过程示意图。①－⑤分别表示不同的消化液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（ ）
A．①是唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
B．②是胃液，能将蛋白质分解为氨基酸 C．X是大肠，是吸收a、b、c的主要场所
D．若⑤是肠液，则④一定是胰液
4．如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化"的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（ ）
A．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用
B．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用
C．滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用
D．滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用
5．“探究馒头在口腔中的变化”实验中，若要探究唾液的消化作用，应选用的装置是（ ）
A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①和④
6．在鉴定“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，把淀粉加水和成团，用纱布包裹后在清水揉挤，水变成了乳白色，将少量乳白色的水装入试管中加入一滴碘液，产生的现象和证明的物质是（ ）
2020-2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题
一、单选题
1．以下与呼吸系统疾病无关的是
A．汽车尾气的排放 B．臭氧层破坏 C．被动吸烟 D．扬尘天气
2．人体呼出的气体，二氧化碳的含量增加了，这些二氧化碳产生于
A．肺泡 B．组织细胞 C．血液 D．鼻腔
3．下列有关呼吸运动说法错误的是（ ）
A．呼吸是排泄的途径之一；
B．呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气；
C．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大；
D．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管血液
4．下列对肺泡结构特点的叙述中，不正确的是（ ）
A．肺泡由一层薄的上皮细胞构成
B．肺泡壁有平滑肌，故肺泡能舒缩
C．肺泡外面包被着毛细血管
D．肺泡数目极多
5．在流感严重的季节，有的同学睡觉时鼻子呼吸不了，改用口呼吸，一觉起来口干舌燥，更不舒服了。原因是用鼻呼吸（ ）
A．鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
B．鼻腔是气体进出肺的唯一通道
C．可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激
D．鼻腔可以多吸入氧气
6．在下列组成呼吸系统的器官中，进行气体交换的场所是（ ）
A．鼻腔 B．气管 C．支气管 D．肺
7．与生活在赤道附近的人相比，北欧人的鼻子往往更高。从适应环境的角度看，原因是（ ）
A．人种不一样，北欧一般是白人 B．经济不一样，北欧较发达
C．饮食不一样，北欧人以面包为主食 D．气候不一样，北欧比较寒冷
8．下列器官中，既属于消化系统又属于呼吸系统的是（ ）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．气管 9．图中a表示人体的膈肌，可确定（ ）
A．甲呼气，乙吸气
B．甲吸气，乙呼气
C．甲的膈肌收缩，肋间肌舒张
D．甲的膈肌和肋间肌都舒张
10．使吸入的气体变得清洁的结构有
①声带 ①气管、支气管内表面的纤毛 ①鼻黏膜 ①会厌软骨 ①鼻毛．