人教版七年级生物下册第三章《人体的呼吸》单元检测试题(含答案)
人教版七年级生物下册第三章《人体的呼吸》单元检测试题一、选择题。
（50分）1．如图是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的是( )A．①是气体交换的主要器官B．气体和食物的共同通道是②C．声音是由④处的声带发出的D．痰形成的部位是⑥2．如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。
据图分析，下列叙述中正确的是( )A．①和②的成分完全相同B．A是氧气，B是二氧化碳C．据图判断此血管为小动脉D．组织细胞中B浓度低于②3．刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法，合理的是( )A．关闭门窗，放置大量的茶叶B．喷大量空气清新剂C．关闭门窗，放置大量绿色植物D．打开门窗，通风透气4．下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是( )A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气B．吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换5．如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。
下列叙述正确的是( )A．a→b时：呼气，膈顶下降B．b→c时：吸气，膈肌收缩C．c→d时：胸廓容积扩大D．c→d时：外界气压>肺内气压6．游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌( ) A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入7．我们跑操时，呼吸加深加快。
呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是( )A．水B．氧气C．氮气D．二氧化碳8．空气中的PM 2.5因为粒径小、面积大、活性强，故易附带有毒有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。
目前苏州市正在积极采取各种措施降低PM 2.5指数。
下列各项中属于减少空气中PM 2.5等污染有效措施的是( )A．大力新建化工厂，促进经济快速发展B．鼓励购买使用私家车，提高居民生活水平C．直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城”D．积极植树种草，增大城市绿化面积9．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三个部位压力由小到大的顺序是( )A．b<c<a B．a<b<cC．a<c<b D．c<a<b10．下列有关人体的呼吸系统的叙述中，错误的是( )A．人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的B．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降C．肺泡和肺部毛细血管之间的气体交换依赖于气体的扩散作用D．肺泡内气体交换的结果是动脉血变成了静脉血11．某同学用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕，其原因是( )A．呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢疲劳B．呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢兴奋C．吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，使体内二氧化碳增加，抑制呼吸中枢D．吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供氧不足12．如图甲、乙为模拟膈肌运动的示意图，图丙为肺容积在某一段时间内的变化，下列叙述正确的是( )A．图甲演示吸气，肺容积为a到b B．图乙演示呼气，肺容积为b到cC．图甲演示呼气，肺容积为b到c D．图乙演示吸气，肺容积为b到c13．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是( ) A．流经消化器官的血量减少，不利于消化B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带14．正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是( )A．氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压小于外界气压C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管15．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是( ) A．在ab段表示吸气过程，胸腔容积增大B．在ab段，肺内气压大于外界大气压C．在bc段表示呼气过程，胸腔容积缩小D．在b点、c点，外界大气压等于肺内气压16．溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
每年夏季都有学生溺水而亡，生命之花未开先衰，让人痛心。
溺水而亡的原因是( )A．阻断了肺泡与外界的气体交换B．影响了肺与血液之间的气体交换C．使氧气无法在血液中运输D．影响了血液与组织细胞之间的气体交换17．如图表示的是模拟膈肌运动的示意图，有关叙述中不正确的是( )A．图甲表示呼气，肺内气压大于外界气压B．图甲中膈肌舒张，肺内容积缩小C．图乙表示吸气，外界气压小于肺内气压D．图乙中膈肌收缩，肺内容积扩大18．如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是( )A．图中a、b表示氧气扩散过程，c、d表示二氧化碳扩散过程B．肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d，最后完成呼气过程C．过程a后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血D．过程c后，血液到达心脏时，首先流入左心房19．下列关于人体气体交换的叙述，错误的是( )A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束的瞬间肺内气压等于外界大气压B．人体内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的C．通过组织细胞内的气体交换，血液中氧增多D．体内气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换20．结合图示，下列说法不正确的是( )A．该图表示肺泡与血液之间的气体交换B．a处流进的是静脉血，b处流出的是动脉血C．肺泡和c的壁都很薄利于气体交换D．氧气从肺泡进入毛细血管只需经过一层细胞二、非选择题。
（50分）1.如图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：(1)图一中[ ]______是呼吸系统的主要器官，它是____________的场所。
[ ]是呼吸道，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体______________ _______。
(2)图二中a、b表示________________________，通过________________实现；c、d表示________________________，通过____________实现。
(3)图二中b代表的物质是________，血液从[4]端流到[5]后，其成分变化是____________气体含量减少。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[ ]________应处于________状态。
2.人体生命活动需要氧气。
请据图回答下列问题：(1)呼吸道是获得氧气的重要通道。
当阻塞物经咽、喉后，堵住图中[ ]________时，会引起呼吸困难。
此时，救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压________外界气压，形成较大的气流把阻塞物冲出。
随后，气体才能顺利进入肺。
(2)循环系统有运输氧气的功能。
当血液流经肺时，氧气扩散到肺泡外的________血管中，与红细胞中的____________结合，使血液转变为颜色鲜红的________血。
(3)组织细胞获得氧气需要各器官、系统分工合作。
氧气最终在组织细胞内参与有机物的分解，为生命活动提供________。
3．人体是一个协调配合、和谐统一的整体。
如图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①、②代表某类气体，③、④代表生理过程。
请你综合运用所学知识并据图分析作答：(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是________，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[ ]________的参与下被分解利用，提供学习所需能量。
(2)阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是______。
(3)尿液是健康的“晴雨表”。
丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中______(填序号)所示的生理过程异常所致，也可能与内分泌腺________的功能障碍有关。
(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出______条。
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点是都由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出________________ ______的生物学观点。
4.近年来，沙尘暴、雾霾天气频发，严重影响了我们的生活和健康。
煤、石油的燃烧以及汽车尾气的排放均对大气造成了污染。
这些污染物进入人体后会对人体造成哪些影响呢？(1)首先，污染物随着呼吸进入我们的肺部，引起肺部疾病，而这里是人体进行____________的场所。
我们每时每刻都在呼吸，目的就是从空气中吸入氧气。
氧气进入各组织细胞后，具体是在__________中被利用的。
(2)图中结构[1]和结构[2]有一个共同特点：均只由________________构成。
气体经过此处时有害物质进入血液，再随着血液流入心脏，进而引发心血管疾病。
(3)空气质量对我们的健康如此重要，那么，在日常生活中，我们应该怎么做才能既不污染环境，又对身体健康有利呢？请列举出一种绿色健康的生活方式：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
参考答案一、选择题1．B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9．D 10.D 11．D 12.C 13.B 14.C15.B 16.A 17.C 18.A 19.C 20.D二、非选择题1．(1)1肺气体交换 2 温暖、湿润和清洁(2)肺泡与血液的气体交换气体扩散作用肺泡与外界的气体交换呼吸运动(3)氧气二氧化碳(4)3膈肌收缩2．(1)③气管大于(2)毛细血红蛋白动脉(3)能量3．(1)小肠①氧气(2)B (3)④胰岛(4)2 (5)结构和功能相适应4．(1)气体交换线粒体(2)一层上皮细胞(3)生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育活动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》检测题(包含答案)
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》检测题（包含答案）《人体的呼吸》检测题一、单选题1．关于人体吸入的气体与呼出的气体的描述，正确的是（）A．呼出的气体中只含有二氧化碳B．呼出的气体含有大量的二氧化碳和少量的氧气C．与吸入的气体相比，呼出的气体二氧化碳增多，氧气减少D．与吸入的气体相比，呼出的气体二氧化碳减少，氧气增加2．下列关于人体内的气体交换的描述错误的是（）A．体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换B．肺泡和外界的气体交换是体内气体交换的环节之一C．组织细胞和血液的气体交换是体内气体交换的环节之一D．体内气体交换遵循的原理是气体的扩散作用3．煤气中毒主要指一氧化碳与血红蛋白结合，导致血液运输氧的能力下降，引起人体组织缺氧。
煤气中毒者须在医院通过高压氧舱进行治疗。
进入高压氧舱治疗后，直接影响的是（）A．血液与组织细胞处的气体交换 B．肺泡与血液的气体交换C．气体在血液中的运输 D．组织细胞的呼吸作用4．当你用手按在胸部两侧，用力地呼气时会感觉到①肋骨在向下运动②肋骨在向上运动③胸廓缩小④胸廓扩大A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
在呼吸过程中，吸进的氧气经过肺泡内的气体交换先进入人体的（）A．血液B．心脏C．肺D．组织细胞6．人体在吸气时发生的变化是 ( )A．胸廓扩大、肺内气压＜外界气压 B．胸廓扩大、肺内气压＞外界气压C．胸廓缩小、肺内气压＜外界气压 D．胸廓缩小、肺内气压＞外界气压7．下列选项中，能正确表示外界空气进入肺的先后顺序是（）A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B．口腔→咽→喉→气管→支气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺1/ 5D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺8．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（）A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液的气体交换C．气体在血液中的运输 D．组织细胞与血液之间的气体交换9．呼吸道的功能是（）①进行气体交换②温暖吸入气体③清洁吸入空气④气体进出通道⑤湿润空气．A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④D．②③④⑤10．下列有关平静呼吸的说法，错误的是A．胸廓容积增大，肺扩张B．膈肌和肋间肌收缩时完成吸气C．氧气从肺泡进入血液是通过扩散作用实现的D．人在呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气11．下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是（）A．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气B．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成吸气C．肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气D．肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气12．人体中，鼻、咽、喉、气管、支气管、肺共同承担着某些重要的生理功能，它们共同组成了（）A．循环系统B．呼吸系统C．运动系统D．消化系统13．以前，北方人冬天依赖燃煤取暖，经常发生煤气中毒。
人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸检测试题及答案解析
第三章人体的呼吸一．单项选择题（共30小题）1．下列有关人体呼吸系统的说法中，错误的是（）A．食物和气体进入人体的共同通道是咽B．气管因有C形软骨支架而能保持敞通C．人感冒时呼吸不畅是因为鼻黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔D．吃饭时说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，会引起剧烈咳嗽2．我国北方的春季经常刮风，有时还有沙尘暴，专家建议大家在这种天气外出时一定要佩戴口罩。
下列能使吸入的气体变得清洁的结构有（）①鼻毛②鼻黏膜③会厌软骨④气管、支气管内表面的纤毛⑤声带A．①②④B．②③④C．①④⑤D．②③⑤3．对溺水者进行人工呼吸前，要先清除他（她）口鼻内的污物，目的是（）A．保证救援人员的安全B．保持呼吸道通畅C．温暖进入肺部的空气D．湿润进入肺部的空气4．呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（）①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量减少③氧气含量增加④氧气含量减少A．②③B．②④C．①③D．①④5．在做胸部X光检查过程中，医生要求患者吸气后闭气不动，此时肋骨和膈肌的运动状态为（）A．肋间肌舒张使肋骨下降，膈肌舒张使膈顶部下降B．肋间肌舒张使肋骨上升，膈肌收缩使膈顶部上升C．肋间肌收缩使肋骨上升，膈肌收缩使膈顶部下降D．肋间肌收缩使肋骨下降，膈肌舒张使膈顶部上升6．下列有关深吸气时的叙述，错误的是（）A．肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动B．膈肌收缩，胸廓的上下径都增大C．肺内的气压低于外界大气压D．肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小7．肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）①肺泡数量多②肺泡外有丰富的毛细血管③肺泡壁薄④肺泡壁分布很多弹性纤维A．①②③B．①②C．③④D．①②③④8．如图为模拟人体呼吸运动实验装置。
手向下放松橡皮膜时，模拟的人体呼吸状况的有关叙述，正确的是（）A．处于呼气状态B．肋间肌收缩C．胸腔容积减小D．肺内气体压力增大9．关于呼吸道各结构作用的叙述，错误的是（）A．气管壁上的腺细胞分泌液可使气管内保持湿润B．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管，能够温暖气体C．吞咽时，会厌软骨会张开，保证气管、咽内空气畅通D．呼吸道对空气的处理能力是有限的10．下列有关人工呼吸操作方法的叙述，不正确的是（）A．使病人仰卧于坚实平面上，抬下颏保持头后仰，使其呼吸道畅通B．救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻孔C．用口包住病人的口，快速吹气2次，每次持续1秒以上D．胸外心脏按压与吹气交替进行，按压与吹气的比例为30：2 11．下面关于呼吸系统的叙述，错误的是（）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成B．呼吸道仅是气体进出肺的通道C．呼吸道都有骨或软骨做支架D．肺是完成气体交换的重要场所12．下列叙述中，错误的是（）A．在一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B．肺活量反映的是一个人的肺在一次呼吸运动中最小的通气能力C．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理13．如图是人体肺泡和血液的气体模式图，下列描述中错误的是（）A．每一个肺泡都被毛细血管包围B．肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成C．肺泡的氧气浓度高于毛细血管D．氧气从毛细血管进入肺泡，靠的是扩散作用14．在抢救呼吸已停止溺水患者，进行人工呼吸，对着患者的口进行吹气，此时患者相关结构所处的状态是（）A．肋间肌与膈肌收缩状态，胸廓容积缩小，外界空气排出肺B．肋间肌与膈肌舒张状态，胸廓容积扩大，外界空气进入肺C．肋间肌与膈肌收缩状态，胸廓容积扩大，外界空气进入肺D．肋间肌与膈肌舒张状态，胸廓容积缩小，外界空气排出肺15．一个人的肺活量与胸围差成正相关。
(最新)生物七年级下册《第三章人体的呼吸》单元检测试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．人体内主要的呼吸肌是（）A.肋间肌和腹肌B.肋间肌和胸大肌C.肋间肌和膈肌D.肱二头肌和膈肌2．公园里绿树成荫，被人们称为天然的“氧吧”，你认为在公园“吸氧”的最佳时间是（）A．凌晨 B．早晨 C．傍晚 D．深夜3．气管和支气管内表面的纤毛摆动的意义是（）A、使黏液均匀分布在黏膜表面B、形成唾液C、使气体通畅D、将细菌和灰尘等送向咽部4．吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是 ( )A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉5．某同学在平静状态时，胸围长度为82．5cm，尽力吸气的胸围长度为92．8cm，尽力呼气的胸围长度为80．8cm，他的胸围差是（）A．10．3cm B．12cm C．1．7cm D．6cm 6．人吞咽时，能防止食物进入气管的结构是（）A．甲状软骨 B．会厌软骨 C．气管软骨 D．喉结7．正确表达呼吸作用的公式是（）A．有机物十氧→二氧化碳十水＋能量 B．水十二氧化碳→有机物十氧十能量C．水＋氧→有机物十能量十二氧化碳 D．有机物十二氧化碳→水十氧十能量8．吃饭时，大声说笑会呛着，是因为（）A．会厌软骨不能遮住喉口B．会厌软骨遮住喉口C．会厌软骨遮住食道入口D．食团压迫气管使气流不能通过9．人在呼吸时，呼出的气体中比吸入的气体中含量增加最多的是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气10．如图为肺的内部结构示意图，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于（）A．肺泡与血液的气体交换 B．呼吸道对空气的处理C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞的气体交换11．关于人体细胞获得氧气的全过程，下列说法正确的是( )A．肺的通气是通过呼吸作用完成的B．肺的换气实现由动脉血变成静脉血C．组织间气体交换实现由静脉血变成动脉血D．肺的换气和组织间气体交换是通过气体扩散实现的12．下列关于呼吸道的叙述中，正确的是（）A．呼吸系统的主要器官B．过滤全部有害的物质C．干燥和温暖空气D．气体进出肺的通道13．如图所示为胸廓的两种运动状态．从图甲到图乙的过程中，会发生（）A．肋骨间的肌肉收缩，空气进入肺部 B．肋骨间的肌肉收缩，空气流出肺部C．肋骨间的肌肉舒张，空气进入肺部 D．肋骨间的肌肉舒张，空气流出肺部14．如图所示是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的（）A．气体和食物的共同通道是2 B．1是气体交换的主要器官C．痰形成的部位是7 D．呼吸系统包括1、2、3、4、5 15．小明在“探究人呼吸时二氧化碳体积分数的变化”时，发现连续吹气多次能使澄清的石灰水变浑浊，这说明（）A．人体呼出的气体是二氧化碳B．人体呼出的气体中含有较多的氧气C．人体呼出的气体中不含氧气D．人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳16．呼出的气体中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳产生于（）A．肺泡 B．肺泡外的毛细血管 C．血液 D．组织细胞17．人在呼吸时，呼出的气体成份（）A．不含氧气 B．全部是二氧化碳C．氧气多于二氧化碳 D．二氧化碳多于氧气18．人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。
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第三章人体的呼吸单元检测试题一、选择题。
1．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是( )A．呼吸道都有骨或软骨做支架B．呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液C．呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管D．支气管能够发出很多分支2.下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是( )A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气B．吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大C．在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换3.如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。
下列叙述正确的是( )A．a→b时：呼气，膈顶下降B．b→c时：吸气，膈肌收缩C．c→d时：胸廓容积扩大D．c→d时：外界气压>肺内气压4.空气中的PM 2.5因为粒径小、面积大、活性强，故易附带有毒有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。
目前苏州市正在积极采取各种措施降低PM 2.5指数。
下列各项中属于减少空气中PM 2.5等污染有效措施的是( )A．大力新建化工厂，促进经济快速发展B．鼓励购买使用私家车，提高居民生活水平C．直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城”D．积极植树种草，增大城市绿化面积5.如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图。
当手向上推时，人体的呼吸状况应该是( )A．处于吸气状态B．膈肌舒张C．胸廓体积增大D．肺内气压减小6.如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。
下列选项正确的是( )A．图甲中曲线的AB段与图乙都表示吸气状态B．图甲中曲线的BC段与图乙都表示呼气状态C．图甲中曲线的AB段与图丙都表示呼气状态D．图甲中曲线的BC段与图丙都表示吸气状态7.如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。
据图分析，下列叙述中正确的是( )A．①和②的成分完全相同B．A是氧气，B是二氧化碳C．据图判断此血管为小动脉D．组织细胞中B浓度低于②8.某同学用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕，其原因是( ) A．呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢疲劳B．呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢兴奋C．吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，使体内二氧化碳增加，抑制呼吸中枢D．吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供氧不足9.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是( )A．流经消化器官的血量减少，不利于消化B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带10.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。
人教版七年级下册生物单元检测卷第四单元第三章 人体的呼吸(word版,含答案解析)
人教版七年级下册生物第四单元第三章人体的呼吸一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 下列属于呼吸系统主要器官的是A. B.C. D.2. 人在吸气时，肺内的气体压力和肺泡的变化是A. 肺内的气体压力减小，肺泡回缩B. 肺内的气体压力减小，肺泡鼓起C. 肺内的气体压力增大，肺泡回缩D. 肺内的气体压力增大，肺泡鼓起3. 用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A. ①③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4. 优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的，但阴霾现象时有发生。
下列与我们健康生活有关的说法，错误的是A. 用鼻呼吸时，鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B. 减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C. 植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D. 吸烟损害自己的呼吸道和肺等，而对环境没有危害5. 流入鱼口的水。
从鳃盖后缘流出，水中空气成分的变化是A. 氧增多B. 二氧化碳增多C. 二氧化碳减少D. 不变6. 下列各项叙述中，不属于与肺泡气体交换的功能相适应的特点的是A. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管B. 肺泡壁和毛细血管壁均很薄，都仅由一层扁平上皮细胞组成C. 肺泡数量非常多D. 左右支气管进入左右两肺7. 食物和空气的共同通道是A. 口腔B. 咽C. 喉D. 食道8. 中国主办年世界环境日，聚焦“空气污染”主题。
下列做法中不利于改善空气质量的是A. 种树种花，扩大绿化面积B. 将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧C. 严格限制节日燃放烟花爆竹D. 对沿街露天烧烤加强管理和整治9. 下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是A. 口腔B. 鼻腔C. 咽D. 喉10. 中国将主办年世界环境日，聚焦“空气污染”主题。
下列做法中不利于改善空气质量的是A. 植树种花，扩大绿地面积B. 将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧C. 严格限制节日燃放烟花爆竹D. 对沿街露天烧烤加强管理和整治11. 在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A. ①③B. ②③④C. ①③④D. ①②④12. 近年来多地指数较高，颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)1.C。
血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量，因此会透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
2.C。
乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小。
3.B。
能使吸入的气体变清洁的结构有鼻毛、气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜和鼻黏膜。
4.D。
由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是呼吸系统。
5.A。
人体呼出的气体主要是二氧化碳，因此向澄清石灰水中吹气后，石灰水会变浑浊。
6.A。
图中1和2分别是支气管和毛细血管分支末端，不是相反。
7.C。
少用鼻呼吸不利于呼吸系统保健。
8.C。
曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大。
9.C。
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液间的气体交换。
10.对。
煤气中毒会造成呼吸系统受损，导致肺通气发生障碍，从而造成死亡。
11.判断：正确。
人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气高，氧气的含量比空气低。
12.判断：正确。
人体呼吸的主要过程包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。
13.判断：错误。
人进行深呼吸时，吸气和呼气都是主动的。
14.判断：正确。
呼吸系统完成气体交换的场所是肺泡。
15.判断：错误。
呼吸道不能清除空气中所有的有害物质，但它可以清除一部分的有害物质。
16.从肺泡进入到血液中的氧气，最终被运到细胞里的线粒体被利用。
17.1）图（一）中，[1]肺位于胸腔内，[2]气管不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和过滤。
2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由单层扁平上皮细胞构成，这有利于气体的快速扩散。
3）图（二）a代表的物质是氧气，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，氧气减少，二氧化碳增加含量增加。
4）当图（二）中所示的气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]应处于收缩状态。
18.1）1：胸膜；2：肺；4：膈肌。
2）表示吸气的是图2，胸廓的变化扩大。
19.1）图中箭头①表示氧气进入血液，箭头②表示二氧化碳进入肺泡。
(最新)生物七年级下册《第三章人体的呼吸》单元检测试题(含答案)
第三章人体的呼吸单元测试一、单选题（共19题；共38分）1.人体呼吸系统的组成按顺序应当是（）A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺2.人体呼出与吸入的气体相比，减少最多的气体为（）A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.水蒸气3.人的气管之所以不变形，保证气流顺畅通过的原因是（）A.有“C”型软骨支架B.有甲状软骨C.气管壁较硬D.周围有肌肉牵挂4.通过呼吸运动，实现了（）A.肺泡与外界的气体交换B.肺的换气C.气体在血液中的运输D.组织换气5.肺的通气是通过什么实现的（）A.气体扩散B.呼吸运动C.膈肌收缩D.肺的扩张6.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A.流经消化器官的血量减少，不利于消化B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带7.人体呼出的二氧化碳产生于（）A.肺B.血液C.细胞D.鼻腔8.肺吸气时，肺容积及气压的变化是（）A.肺容积增大，气压增大B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积增大，气压下降D.肺容积缩小，气压下降9.用手按压胸部两侧，深深吸气，你会感觉到（）①肋骨向下、向内运动②肋骨向上、向外运动③胸廓缩小④胸廓扩大．A.①③B.①④C.②③D.②④10.下列各项试图说明用鼻呼吸比用口呼吸好，但有一项与此不符，应该是（）A.粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气B.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激C.鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体11.人体内，红细胞形成氧合血红蛋白的场所是（）A.组织细胞处的毛细血管B.主动脉C.肺静脉D.肺泡周围的毛细血管12.肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞A.一层B.二层C.三层D.四层13.呼吸运动是怎样引起的（）A.肺的扩张与收缩B.呼吸肌的收缩与扩张C.胸廓的扩大与缩小D.肋骨和胸骨的运动14.下列结构中食物和空气共同经过的是（）A.气管B.咽C.喉D.肺15.气体和食物的共同通道是（）A.气管B.口腔C.咽D.喉16.平常所说的痰来自（）A.鼻B.咽C.喉D.气管和支气管17.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（）A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡18.氧气进入人体，最终在什么部位被利用（）A.肺B.血液C.细胞D.心脏19.下列关于人体与外界气体交换的叙述，正确的是（）A.人体吸气结束的瞬间，肺内气压等于外界大气压B.呼吸运动只需肋间肌提供动力C.人体呼出气体中含量最多的成分是二氧化碳D.人工呼吸依据的原理是气体扩散作用二、填空题（共5题；共25分）20.人在平静状态下呼气时，膈肌________，膈顶部________，肋骨________，胸廓容积________21.如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：（1）气体由外界进出[7]的过程是通过________实现的．（2）气体进入[7]时，[7]处于________状态，此时人体处于________状态．（3）[6]与[7]之间的气体交换过程称为________的气体交换，它是通过________实现的．组织内的气体交换发生在图中的________之间．（4）二氧化碳从图中的________场所产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：________．（5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由________变成了________．22.肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有________叶，右肺有________叶。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》单元检测题(含答案)
《人体的呼吸》单元检测题一、选择题（每小题只有一个正确答案）。
1．下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是( )A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺B. 胸廓缩小→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺D. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺2．图是胸腔和肺的示意图，当胁间肌和膈收缩时，图中a、b、c三部位的压力大小依次是（）A. c>a>bB. a>b>cC. a>c>bD. b>c>a3．下列各项属于人体呼吸系统组成的是①口腔②鼻腔③食道④气管⑤肺A. ①②③B. ②④⑤C. ①③⑤D. ③④⑤4．当我们感冒时感到呼吸不畅，主要原因是（）A. 鼻粘膜分泌液过多B. 气管、支气管分泌黏液过多C. 扁桃体肿大D. 鼻粘膜充血膨胀5．冬天，教室若长时间紧闭门窗，惹会感到头晕，原因是教室内（）A. 温度太高B. 氧气浓度太高C. 病毒和细菌太多D. 二氧化碳浓度太高，缺氧6．人体生理活动中，呼出的二氧化碳产生的地方（）A. 肺泡B. 血液C. 组织细胞D. 血管7．肺泡内的气体交换是在（）A. 肺和心脏B. 肺部的毛细血管和气管C. 肺泡和毛细血管D. 肺泡和细胞8．人吞咽时，能够遮住喉的人口，防止食物进入气管的结构是 ( )A. 甲状软骨B. 会厌软骨C. 环状软骨D. 喉结9．下列与吸气无关的活动是（）A. 肋间肌收缩B. 肋骨上升、外移C. 膈肌舒张D. 胸廓扩大10．某人平静时的胸围长度是85厘米，尽力吸气时的胸围长度是95厘米，尽力呼气时的胸围长度是83厘米，这个人的胸围差是（）A. 2厘米B. 8厘米C. 10厘米D. 12 厘米11．人吸入和呼出的气体中含量最多的是（）A. 氧气、二氧化碳B. 氮气、二氧化碳C. 氮气、氮气D. 氧气、水蒸气12．下列哪项不是呼吸道的主要作用 ( )A. 保证气流的通畅B. 温暖湿润进入的空气C. 主动吸入新鲜的空气D. 清洁空气13．13．呼吸系统的主要器官是 ( )A. 呼吸道B. 支气管C. 肺D. 气管14．人在吸气时,下列哪一项与空气进入肺内无关( )A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内气压下降D. 胸腔容积增大15．人体内二氧化碳的浓度最大的部位是（）A. 肺泡周围毛细血管内B. 组织细胞C. 组织细胞周围的毛细血管D. 肺泡内16．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是( )A. 图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩B. 图b→c时，外界气压＜肺内气压C. 图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大D. 当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c过程受到了影响二、综合题17．如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答问题（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是_______．（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜是气球会_____，这表示吸气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径______，使得胸腔容积______，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被吸入．（3）人体通过呼气和吸气实现了肺与______的气体交换，平静时的_______（填“吸气”或“呼气”）是被动的（即不用力的）．（4）肺泡内的气体交换是：血液中的______进入肺泡；肺泡内的_________进入血液．18．下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
人教版七年级下册生物《第三章 人体的呼吸》单元测试卷及答案(共四套)
人教版七年级下册《第三章人体的呼吸》单元测试卷（一）一、单项选择题1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是( )①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A ②③B ③④C ⑤⑥D ①⑦2．膈肌收缩时，胸腔的变化是 ( )A 上下径增大B 上下径缩小C 前后径增大D 前后径缩小3．小红测量胸围差得到数据是:第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则她的胸围差是 ( )A l0厘米B 9厘米C l1厘米D 30厘米4．在呼气时，肺容积及肺内气压的变化是（）A 肺容积缩小，肺内气压升高B 肺容积增大，肺内气压升高C 肺容积缩小，肺内气压下降D 肺容积增大，肺内气压下降5．边说笑边吃东西，食物容易掉人气管，其原因是 ( )A 气流冲击使声门裂开大B 气流冲击使喉腔扩大C 会厌软骨没能盖住喉的人口D 环状软骨扩大6．呼吸系统的主要功能是 ( )A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸人氧气D 呼出二氧化碳7．下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中，错误的是（）A 鼻腔内有鼻毛，能阻挡空气中的灰尘B 鼻黏膜分泌的黏液能粘住空气中的灰尘和细菌C 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能使冷的空气变得温暖湿润D 口腔内有吃饭时残留的食物，影响呼吸8．气管、支气管中把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部的结构是( )A 气管软骨B 腺细胞C 气管纤毛 D．喉9．呼吸运动的完成依赖于（）A 肺泡的弹性B 氧气和二氧化碳的交换C 呼吸肌的收缩和舒张D 气体分子的扩散10．如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（）A 完成吸气动作，此时膈肌舒张B 完成呼气动作，此时膈肌舒张C 完成吸气动作，此时膈肌收缩D 完成呼气动作，此时膈肌收缩11．在寒冷的冬天里，为了保证教室内的空气清新和同学们的身体健康，采取的下列措施错误的是（）A 上课时，为保持一定的温度，教室的门窗是紧闭的B 下课后，要求同学们到操场上去活动，并且打开门窗C 放学后，要求同学们先洒水再打扫教室D 早晨来到教室后，不许同学开窗通风12．呼吸是指（）A 肺与外界进行气体交换B 人体与外界进行气体交换的过程C 吸气和呼气两个动作D 人体内的气体交换13．长跑运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A 肺泡数量多于一般人B 呼吸频率加快C 肺比一般人的肺大D 呼吸肌收缩有力14．当我们进行体育活动时，呼吸活动会（）A 呼吸比较深，呼吸频率不变B 呼吸比较浅、呼吸频率增加C 呼吸深度和呼吸频率都会加强D 呼吸深度和呼吸频率都不会增加15．以下与呼吸系统疾病无关的是（）A 汽车尾气的排放B 臭氧层破坏C 被动吸烟D 扬尘天气16．在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（）17．石灰厂、水泥厂或有些特殊的工厂，粉尘比较多，长期在这种环境下工作的工人容易患（）A 大脑炎 B尘肺 C心脏病 D关节炎18．人体吸进的氧气用于（）A 使细胞内有机物分解并释放能量 B使大脑清醒C 使肺内气体充足 D使人体体重减轻19．适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是（）A鼻腔内有鼻毛 B气管、支气管都有软骨支架C肺泡壁由一层上皮细胞构成 D肺泡外包绕着丰富的毛细血管20．要保持环境中空气的清洁、新鲜，下列措施中不适宜的做法是（）A．经常喷洒杀虫剂，将空气中的细菌杀死B．要经常保持室内空气的流通，减少室内微生物的含量C．注意绿化环境，利用绿色植物净化空气D．经常打扫环境和房间，保持环境卫生和个人卫生二、非选择题21．人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧气增加，尿素减少B．二氧化碳减少，尿素增加C．氧气减少，尿素增加D．二氧化碳增加，尿素减少2．人体呼出的气体与吸入的气体相比，减少的气体是（）A．水蒸气B．二氧化碳C．氧气D．氮气3．“我和我的祖国，一刻也不能分割……”。
4月下旬，益阳市举行了“唱响红歌”大合唱比赛，当队员们吐气唱出动听的歌声时，下列描述中错误的是（）A．胸腔容积逐渐变小C．空气从外界进入肺部B．肋骨向下向内运动D．膈顶部上升4．PM2.5也称为可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍，能沉积在肺部。
PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状。
下列关于PM2.5的说法不正确的是（）A．是衡量空气污染的重要指标B．会直接损害呼吸系统C．可被人体免疫功能消除D．可能诱发心血管疾病5．常言道：食不言，寝不语。
吃饭时如果说话过多，常会被食物呛着，这是因为A．会厌软骨盖住喉的入口处B．会厌软骨来不及盖住喉的入口处C．会厌软骨盖住食管的入口处D．会厌软骨来不及盖住食管的入口处6．经过肺泡后，血液内氧气和二氧化碳的变化分别是：A.增加、增加B.增加、减少C.减少、减少D.减少、增加7．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）A．B．C．D．8．在动植物细胞内，与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量的结构是A．细胞膜B．线粒体C．叶绿体D．细胞核9．人体主要的呼吸肌是（）A．胸肌和腹肌B．腰肌和膈肌C．肋骨间肌肉和腹肌D．肋骨间肌肉和膈肌10．下列关于平静吸气过程的表示，哪项是正确的（）A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺B．胸廓回缩→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺C．胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺D．胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺11．舌的味觉和鼻的嗅觉是密切相关的，感冒时吃东西觉得没有味道，其原因是（）A．因鼻腔堵塞而味觉失灵C．因空气通过鼻腔太少而味觉失灵B．因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感D．鼻粘膜充血肿胀，嗅觉细胞感受不到香味的刺激12．空气中的氧进入人体最终到达的场所是（）A．血液B．肺泡C．组织细胞D．心脏13．下图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是A．①模拟的器官能使到达②的气体变得温暖、湿润B．③和④分别模拟的胸廓和膈C．图甲模拟吸气过程D．图乙模拟膈肌收缩，膈顶上升14．下列结构中，能有节律的扩大和缩小产生呼吸运动的是（）A．胸B．肺泡C．肺D．胸廓15．痰形成的部位是()A．鼻腔黏膜B．喉腔侧壁C．气管和支气管D．食道黏膜16．下列关于气体交换的叙述，不正确的是（）A．包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换B．通过气体的扩散作用完成C．通过组织里的气体交换，血液中代谢废物减少D．通过肺泡内的气体交换，静脉血变为动脉血17．胸廓的上下径的缩小有关于………………………………………（）A．膈肌的收缩B．膈肌的舒张C．肋骨间的肌肉收缩D．肋骨间的肌肉舒张18．下列关于呼吸系统的叙述中，错误的是（）A．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所B．喉既是呼吸通道，又是发声器官C．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与外界进行气体交换D．咽不仅是气体的通道，还是食物的通道19．人在平静状态下完成呼气过程，肋间外肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是（）A．肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积缩小B．肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积增大C．肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积缩小D．肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积增大20．空气中的氧气从肺泡透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，至少要穿过几层细胞（）A．四层B．三层C．二层D．一层21．肺泡适于进行气体交换的结构特点（）①肺泡数目多②肺泡壁薄，仅由一层细胞构成③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管④肺泡位于支气管的末端⑤肺可分为左肺和右肺A．①②⑤B．①②④C．①②③D．①⑧③④22．交警查酒驾时要求驾驶员向测试仪吹气，此时，被测者的肋间肌膈肌处于（）A．同时收缩C．肋间肌收缩膈肌舒张B．同时舒张D．肋间肌舒张和膈肌收缩23．“用鼻呼吸比用口呼吸好”是因为鼻腔可以（）A．呼入氧气C．排出二氧化碳B．感受气味的刺激D．清洁、湿润和温暖气体24．下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是()A．胃液和肠液都能参与牛奶的消化B．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖25．右图表示人体某处的三种血管，已知①为毛细血管，血流方向为③→①→②，下列有关叙述正确的是（）A．若①为肾小球，则②为入球小动脉，内流动脉血，③为出球小动脉，内流静脉血。