五年级牛吃草问题解析
牛吃草问题
牛吃草问题【知识概述】牛吃草问题的解答分三步：1. 计算新草生长（或枯萎）的速度；2．计算草地上原有的草；3. 解答问题。
问题有两种：第一种是知道牛数求吃的天数；第二种是知道吃的天数求牛数。
【典型例题解析】例1.牧场上有一片青草，每天匀速生长。
这片青草可供24头牛吃6周，可供20头牛吃10周，问可供19头牛吃几周？【同步精练】1.草场有一片均匀生长的草地，可供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周，那么它可供21头牛吃几周？例2.牧场上有一片匀速生长的草地，可供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周，那么它可供多少头牛吃18周？【同步精练】2.有一块匀速生长的草场，可供12头牛吃25天，或可供24头牛吃10天。
那么它可供几头牛吃20天？例3.由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不长，反而以固定的速度在减少。
如果某块草地上的草可供20头牛吃5天，或可供15头牛吃6天，那么可供多少头牛吃10天？【同步精练】3.由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不长，反而以固定的速度在减少。
如果某块草地上的草可供25头牛吃4天，或可供16头牛吃6天，那么可供多少头牛吃12天？例4.由于天气变冷，牧场的草每天以均匀的速度减少。
经计算，牧场上的草可供20头牛吃5天，或可供16头牛吃6天。
那么，可供11头牛吃几天？【同步精练】4.由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不长，反而以固定的速度在减少。
如果某块草地上的草可供25头牛吃4天，或可供16头牛吃6天，那么可供10头牛吃多少天？【典型例题解析】：例1.有一只船有一个漏洞，水以均匀的速度进入船内，发现漏洞时已经进了一些水，如果用12个人排水，3小时可以排完；如果用5个人排水，要10小时才能排完。
现在要想2小时排完，需要多少人？【同步精练】1.一只船发现漏水时，已经进了一些水，现在水匀速进入船内。
如果1 0人舀水，3小时可舀完；5人舀水8小时可舀完。
如果要求2小时舀完，要安排多少人舀水？例2.画展9点开门，但早有人来排队入场，从第一个观众来到时起，若每分钟来的观众一样多，如果开3个入场口，9点9分就不再有人排队；如果开5个入场口，9点5分就没有人排队。
五年级奥数：牛吃草问题(题目+答案)
牛吃草问题例：有一片牧草，草每天匀速的生长，这片牧草可供100头牛吃3周，可供50头牛吃8周，那么可供多少头牛吃两周设每头牛每周吃草一份，100头牛3周吃的草：100×3=300（份）50头牛8周吃的草：50×8=400（份）草的生长速度：（400-300）÷（8-3）=20（份）原有牧草的份数：100×3-3×20=240（份）（240+20×2）÷2=140（头）~①一个牧场,草每天匀速生长，每头牛每天吃的草量相同，17头牛30天可以将草吃完，19头牛只需要24天就可以将草吃完。
现有一群牛，吃了6天后,卖掉4头牛，余下的牛再吃2天就将草吃完。
问没有卖掉4头牛之前，这一群牛一共有多少头设一头牛一天吃一份草.17头牛30天吃的草：17×30＝510（份）19头牛24天吃的草：19×24＝456（份）每天长草数：（510－456）÷（30－24）＝9（份）牧场原有草数：510－9×30＝240（份）8天可吃草数：240＋8×9＝312（份）设卖牛前有x头：6x+2（x-4）=312x=40^②一片牧草,可供9头牛12天，也可供8头牛吃16天，开始只有4头牛吃，从第7天起增加了若干头牛来吃草，再吃6天吃完了所有的草，问从第7天起增加了多少头牛设一头牛一天吃一份草.9头牛12天吃的草：9×12＝108（份）8头牛16天吃的草：8×16＝128（份）每天新增量：（128-108）÷（16-12）=5（份）原有草量：108-12×5=48（份）从开始4头牛到6天后增加牛后再吃6天可知前后共计12天，这片草地共有草量：48+5×12=108（份）开始的4头牛12天吃的草：4×12=48（份）：增加的牛数：108-48）÷6=10（头）③有一片草地，可供8只羊吃20天，或供14只羊吃10天。
牛吃草问题
牛吃草问题例1.一块草地，10头牛20天可以把草吃完，15头牛10天可以把草吃完。
问多少头牛5天可以把草吃完？解草是均匀生长的，所以，草总量＝原有草量＋草每天生长量×天数。
求“多少头牛5天可以把草吃完”，就是说5 天内的草总量要5 天吃完的话，得有多少头牛？设每头牛每天吃草量为1，按以下步骤解答：（1）求草每天的生长量因为，一方面20天内的草总量就是10头牛20天所吃的草，即（1×10×20）；另一方面，20天内的草总量又等于原有草量加上20天内的生长量，所以1×10×20＝原有草量＋20天内生长量同理 1×15×10＝原有草量＋10天内生长量由此可知（20－10）天内草的生长量为1×10×20－1×15×10＝50因此，草每天的生长量为 50÷（20－10）＝5（2）求原有草量原有草量＝10天内总草量－10内生长量＝1×15×10－5×10＝100（3）求5 天内草总量5 天内草总量＝原有草量＋5天内生长量＝100＋5×5＝125（4）求多少头牛5 天吃完草因为每头牛每天吃草量为1，所以每头牛5天吃草量为5。
因此5天吃完草需要牛的头数 125÷5＝25（头）答：需要5头牛5天可以把草吃完。
例2.一只船有一个漏洞，水以均匀速度进入船内，发现漏洞时已经进了一些水。
如果有12个人淘水，3小时可以淘完；如果只有5人淘水，要10小时才能淘完。
求17人几小时可以淘完？解这是一道变相的“牛吃草”问题。
与上题不同的是，最后一问给出了人数（相当于“牛数”），求时间。
设每人每小时淘水量为1，按以下步骤计算：（1）求每小时进水量因为，3小时内的总水量＝1×12×3＝原有水量＋3小时进水量10小时内的总水量＝1×5×10＝原有水量＋10小时进水量所以，（10－3）小时内的进水量为 1×5×10－1×12×3＝14因此，每小时的进水量为 14÷（10－3）＝2（2）求淘水前原有水量原有水量＝1×12×3－3小时进水量＝36－2×3＝30（3）求17人几小时淘完17人每小时淘水量为17，因为每小时漏进水为2，所以实际上船中每小时减少的水量为（17－2），所以17人淘完水的时间是30÷（17－2）＝2（小时）答：17人2小时可以淘完水。
牛吃草问题
五年级数学上册《牛吃草问题》1.“牛吃草”问题英国伟大的科学家牛顿在其著作《普遍的算术》(1707年出版)中提出如下问题:“12头公牛在4个星期内吃掉了三又三分之一由格尔(古罗马的面积单位,1由格尔约等于2500平方米)的牧草;21头公牛在9星期吃掉10由格尔的牧草,问多少头公牛在18个星期内吃掉24由格尔的牧草?”人们称之为“牛吃草”问题,又称为消长问题或牛顿牧场。
2.“牛吃草”问题主要涉及三个量:草的数量、牛的头数、时间。
难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定。
这是“牛吃草问题的难点,关键是如何将变化的量转化成易求的不变量。
3.解决牛吃草问题的主要依据(1)草的增长速度不变。
(2)草场原有草的量不变。
(3)草的总量=牧场原有草十新长出来的草(4)新长出来草的数量=每天生长量×天数4.算术方法解决牛吃草问题常用到的四个基本公式(1)草的生长速度=对应的牛头数×吃的较多天数一相应的牛头数×吃的较少天数÷(吃的较多天数一吃的较少天数)(2)原有草量=牛头数×吃的天数一草的生长速度×吃的天数(3)吃的天数=原有草量÷(牛头数一草的生长速度)(4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度5.方程法解决牛吃草问题的基本思路(1)每头牛吃草的速度为1(2)y=(n-x)×t,其中y代表原有存量(比如原有草量),n代表促使原有存量减少的外生可变数(比如牛数),x代表存量的自然增长速度(比如草长速度),t代表存量完全消失所耗用时间。
基础训练·能力储备1.牧场上有一片匀速生长的青草,可供20头牛吃9周,或者供25头牛吃6周。
如果设每头牛每周吃去1个单位的草:(1)20头牛9周吃草量：。
(2)25头牛6周吃草量：。
(3)牧场3周草量相差量：。
(4)牧场每周生长草量：。
2.一片草场上草每天都均匀地生长,如果放牧24头牛,则6天吃完牧草;如果放21头牛,则8天吃完牧草。
五年级下册数学试题-竞赛专题：第6讲-牛吃草问题(含答案)人教版
知识概述1.牛吃草问题类型：⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩草增加简单牛吃草草减少牛的数量增加或减少牛吃草复杂牛吃草有多种动物的牛吃草抽水问题牛吃草变例入口问题牛吃草问题的难点在于草的总量有变化,因此要注意单位“1”的选取。
2.牛吃草问题解题步骤：第1步求出两个总量；第2步总量的差÷时间差=每天长草量=安排去吃新草的牛数；第3步每天长草量×天数=总共长出来的草；第4步草的总量－总共长出来的草=原有的草；第5步原有的草÷吃原有草的牛=能吃多少天。
牛吃草问题牛吃草问题是中环杯、小机灵杯等各大杯赛的常考点,这类问题的解题思路相对比较固定,常以牛吃草、检票、抽水机等题型出现。
只要我们掌握熟练牛吃草问题的解题思路,这类问题可轻松应对。
名师点题有一片牧场,草每天都在均匀地生长,如果在牧场上放养18头牛,那么10天能把草吃完；如果只放养24头牛,那么7天就把草吃完了。
请问：如果放养32头牛,多少天可以把草吃完？【解析】设1头牛1天吃1份草。
18头牛10天吃的总草量：18×10=180；24头牛7天吃的总草量：24×7=168；10-7=3天新长的草24*7=168（份）18*10=180（份）1天新生的草量：（180-168）÷（10-7）=4；草地上原有草量：180-4×10=140；这片草地可供32头牛吃的天数：140÷（32-4）=5（天）答：如果放养32头牛,5天可以把草吃完。
进入冬季后,有一片牧场上的草开始枯萎,因此草会均匀地减少。
现在开始在这片牧场上放牛,如果有38头牛,把草吃完需要25天；如果有30头牛,把草吃完需要30天。
如果有20头牛,这片牧场可以吃多少天？【解析】设1头牛1天吃1份草。
38头牛25天吃的总草量：38×25=950；30头牛30天吃的总草量：30×30=900；1天减少的草量：（950-900）÷（30-25）=10；草地上原有草量：900+10×30=1200；这片草地可供20头牛吃的天数：1200÷（20+10）=40（天）答：如果有20头牛,这片牧场可以吃40天。
小学数学牛吃草问题综合讲解
小学数学牛吃草问题吃草问题是小学奥数五年级的内容,学过的同学都知道这是一类比较复杂的应用题,还有一些相应的变形题：排队买票、大坝泄洪、抽水机抽水等等;那么在这里讲下牛吃草问题的解题思路和解题方法、技巧供大家学习;一、解决此类问题,孩子必须弄个清楚几个不变量：1、草的增长速度不变2、草场原有草的量不变 ;草的总量由两部分组成,分别为：牧场原有草和新长出来的草;新长出来草的数量随着天数在变而变;因此孩子要弄清楚三个量的关系：第一：草的均匀变化速度是均匀生长还是均匀减少第二：求出原有草量第三：题意让我们求什么时间、牛头数;注意问题的变形：如果题目为抽水机问题的话,会让求需要多少台抽水机二、解题基本思路1、先求出草的均匀变化速度,再求原有草量;2、在求出“每天新增长的草量”和“原有草量”后,已知头数求时间时,我们用“原有草量÷每天实际减少的草量即头数与每日生长量的差”求出天数;3、已知天数求只数时,同样需要先求出“每天新生长的草量”和“原有草量”;4、根据“原有草量”+若干天里新生草量÷天数”,求出只数三、解题基本公式解决牛吃草问题常用到的四个基本公式分别为：1、草的生长速度＝对应的牛头数×吃的较多天数－相应的牛头数×吃的较少天数÷吃的较多天数－吃的较少天数2、原有草量＝牛头数×吃的天数－草的生长速度×吃的天数3、吃的天数＝原有草量÷牛头数－草的生长速度4、牛头数＝原有草量÷吃的天数＋草的生长速度四、下面举个例子例题：有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽；养牛23头,9天把草吃尽;如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢并且牧场上的草是不断生长的;一般方法：先假设1头牛1天所吃的牧草为1,那么就有：127头牛6天所吃的牧草为：27×6＝162 这162包括牧场原有的草和6天新长的草;223头牛9天所吃的牧草为：23×9＝207 这207包括牧场原有的草和9天新长的草;31天新长的草为：207－162÷9－6＝154牧场上原有的草为：27×6－15×6＝725每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草：72÷21－15＝72÷6＝12天所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽公式解法：1草的生长速度=207－162÷9－6＝152牧场上原有草=27－15×6＝72再把题目中的21头牛分成两部分,一部分15头牛去吃新长的草因为新长的草每天长15份,刚好可供15头牛吃,剩下21-15=6头牛吃原有草：72÷21－15＝72÷6＝12天所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃完;方程解答：设草的生长速度为每天x份,利用牧场上的原有草是不变的列方程,则有27×6-6x =23×9-9x解出x=15份再设21头牛,需要x天吃完,同样是根据原有草不变的量来列方程：27×6-6×15 =23×9-9×15=21-15x解出x=12天所以养21头牛;12天可以吃完所有的草;牛吃草问题在普通工程问题的基础上,工作总量随工作时间均匀的变化,这样就增加了难度．牛吃草问题的关键是求出工作总量的变化率.下面给出几例牛吃草及其相关问题．1. 草场有一片均匀生长的草地,可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周,那么它可供21头牛吃几周这类问题由牛顿最先提出,所以又叫“牛顿问题”．分析与解27头牛吃6周相当于27×6=162头牛吃1周时间,吃了原有的草加上6周新长的草；23头牛吃9周相当于23×9=207头牛吃1周时间,吃了原有的草加上9周新长的草；于是,多出了207-162=45头牛,多吃了9-6=3周新长的草．所以45÷3=15头牛1周可以吃1周新长出的草．即相当于给出15头牛专门吃新长出的草．于是27-15=12头牛6周吃完原有的草,现在有21头牛,减去15头吃长出的草,于是21-15=6头牛来吃原来的草；所以需要12×6÷6=12周,于是2l头牛需吃12周．评注：我们求出单位“1”面积的草需要多少头年来吃,这样就把问题化归为一般工程问题了．一般方法：先求出变化的草相当于多少头牛来吃：甲牛头数×时间甲-乙牛头数×时间乙÷时间甲-时间乙；再进行如下运算：甲牛头数-变化草相当头数×时问甲÷丙牛头数-变化草相当头数=时间丙．或者：甲牛头数-变化草相当头数×时间甲÷时间丙+变化草相当头数丙所需的头数． 2．有三块草地,面积分别是4公顷、8公顷和10公顷．草地上的草一样厚而且长得一样快．第一块草地可供24头牛吃6周,第二块草地可供36头牛吃12周．问：第三块草地可供50头牛吃几周分析与解我们知道24×6=144头牛吃一周吃2个2公顷+2公顷周长的草.36×12=432头牛吃一周吃4个2公顷+2公顷12周长的草．于是144÷2=72头牛吃一周吃2公顷+2公顷6周长的草．432÷4=108头牛吃一周吃2公顷+2公顷12周长的草．所以108-72=36头牛一周吃2公顷12—6=6周长的草．即36÷6=d头牛1周吃2公顷1周长的草．对每2公顷配6头牛专吃新长的草,则正好．于是4公顷,配4÷2×6=12头牛专吃新长的草,即24-12=12头牛吃6周吃完4公顷,所以1头牛吃6×1÷4÷2=36周吃完2公顷．所以10公顷,需要10÷2×6=30头牛专吃新长的草,剩下50-30=20头牛来吃10公顷草,要36 ×10÷2÷20=9周．于是50头牛需要9周吃10公顷的草．3．如图,一块正方形的草地被分成完全相等的四块和中间的阴影部分,已知草在各处都是同样速度均匀生长．牧民带着一群牛先在①号草地上吃草,两天之后把①号草地的草吃光．在这2天内其他草地的草正常生长之后他让一半牛在②号草地吃草,一半牛在③号草地吃草,6天后又将两个草地的草吃光．然后牧民把13的牛放在阴影部分的草地中吃草,另外号的牛放在④号草地吃草,结果发现它们同时把草场上的草吃完．那么如果一开始就让这群牛在整块草地上吃草,吃完这些草需要多少时间分析与解一群牛,2天,吃了1块+1块2天新长的；一群牛,6天,吃了2块+2块2+6=8天新长的；即3天,吃了1块+1块8天新长的.即16群牛,1天,吃了1块1天新长的.又因为,13的牛放在阴影部分的草地中吃草,另外23的牛放在④号草地吃草,它们同时吃完.所以,③=2⨯阴影部分面积.于是,整个为19422+=块地.那么需要193624⨯=群牛吃新长的草,于是19 1262 -⨯⨯（）=现在314⨯-（）.所以需要吃：19312130624-⨯⨯÷-（）（）=天.所以,一开始将一群牛放到整个草地,则需吃30天.4．现在有牛、羊、马吃一块草地的草,牛、马吃需要45天吃完,于是马、羊吃需要60天吃完,于是牛、羊吃需要90天吃完,牛、羊一起吃草的速度为马吃草的速度,求马、牛、羊一起吃,需多少时间分析与解我们注意到：牛、马45天吃了原有+45天新长的草① →牛、马90天吃了2原有+90天新长的草⑤马、羊60天吃了原有+60天新长的草②牛、羊90天吃了原有+90天新长的草③马 90天吃了原有+90天新长的草④所以,由④、⑤知,牛吃了90天,吃了原有的草；再结合③知,羊吃了90天,吃了90天新长的草,所以,可以将羊视为专门吃新长的草．所以,②知马60天吃完原有的草,③知牛90天吃完原有的草．现在将牛、马、羊放在一起吃；还是让羊吃新长的草,牛、马一起吃原有的草.所需时间为l÷11()9060+=36天.所以,牛、羊、马一起吃,需36天．5. 有三片牧场,场上草长得一样密,而且长得一样快．它们的面积分别是133公顷、10公顷和24公顷．已知12头牛4星期吃完第一片牧场的草,21头牛9星期吃完第二片牧场的草,那么多少头牛18星期才能吃完第三片牧场的草分析与解由于三片牧场的公顷数不一致,给计算带来困难,如果将其均转化为1公顷时的情形．所以表1中,头牛吃4星期吃完l公顷原有的草,那么18星期吃完1公顷原有的草需要÷18÷4=头牛,加上专门吃新长草的O．9头牛,共需+=头牛,18星期才能吃完1公顷牧场的草．所以需×24=36头牛18星期才能吃完第三片牧场的草．一个牧场长满青草,牛在吃草而草又不断匀速生长,27头牛6天可以把牧场上的草全部吃完；23头牛吃完牧场全部的草则要9天,若21头牛来吃,几天吃完最佳答案这种问题叫:牛顿问题完整解题思路: 假设每头牛每天的吃草量为1,则27头6天的吃草量为27×6=162；23头牛9天的吃草量为23×9=207;207与162的差就是9-6天新长出的草,所以牧场每天新长出的草量是207-162÷9-6=15 因为27头牛6天吃草量为162,这6天新长出的草之和为15×6=90,从而可知牧场原有的划量为162-90=72 牧场每天新长的草够15头牛吃一天,每天都让21头牛中的15头牛吃新长出的草,其余的21-15=6头专吃原来的草;所以牧场上的草够吃72÷6=12天,也就是这个牧场上的草够21头牛吃12天;综合算式：27×6-23×9-27×6÷9-6×6÷21-23×9-27×6÷9-6=12天牛吃草问题是小学奥数的一类难题,记得在某本书上看到过：“牛吃草问题就是追及问题,牛吃草问题就是工程问题;”对于前半句很好理解,给孩子讲的时候,也是按追及问题的思路来讲的;而对于后半句,直到上周才算明白;这个问题是在仁华学校课本六年级下册第六讲最大与最小问题中出现的;现暂且把这个题放下,看看以前我是如何讲牛吃草问题的;例1 小军家的一片牧场上长满了草,每天草都在匀速生长,这片牧场可供10头牛吃20天,可供12头牛吃15天;如果小军家养了24头牛,可以吃几天草速：10×20－12×15÷20－15=4老草路程差：根据：路程差=速度差×追及时间10－4×20=120 或12－4×15=120追及时间=路程差÷速度差：120÷24－4=6天例2 一个牧场可供58头牛吃7天,或者可供50头牛吃9天;假设草的生长量每天相等,每头牛的吃草量也相等,那么,可供多少头牛吃6天草速：50×9－58×7÷9－7=22老草路程差：50－22×9=252 或58－22×7=252求几头牛就是求牛速,牛速=路程差÷追及时间＋草速252÷6＋22=64头现在回头看看仁华学校课本那道题吧例3 一个水池,底部安有一个常开的排水管,上部安有若干个同样粗细的进水管,当打开4个进水管时需要5小时才能注满水池；当打开2个进水管时,需要15小时才能注满水池；现在需要在2小时内将水池注满,那么至少要打开多少个进水管分析本题没给出排水管的排水速度,因此必须找出排水管与进水管之间的数量关系,才能确定至少要打开多少个进水管.解：本题是具有实际意义的工程问题,因没给出注水速度和排水速度,故需引入参数.设每个进水管1小时注水量为a,排水管1小时排水量为b,根据水池的容量不变,我们得方程4a-b ×5=2a-b×15,化简,得：4a-b=6a-3b,即a=b.这就是说,每个进水管1小时的注水量等于排水管1小时的排水量.再设2小时注满水池需要打开x个进水管,根据水池的容量列方程,得xa-a×2＝2a-a×15,化简,得2ax-2a=15a,即2xa=17a.a≠0所以x=因此至少要打开9个进水管,才能在2小时内将水池注满.注意：x=,这里若开8个水管达不到2小时内将水池注满的要求；开个水管不切实际.因此至少开9个进水管才行.以上是书中给出的解法,考虑到此解法不适合给小学孩子讲,所以把此题当作牛吃草问题来讲的.把进水管看成"牛",排水管看成"草",满池水就是“老草”排水管速：2×15－4×5÷15－5=1满池水路程差：2－1×15=15 或4－1×5=15几个进水管：15÷2＋1=个我和学生都有个好习惯,解完一道题后要反思,这道题既然是工程问题,那么,可不可以用工程问题的解法来做呢之后在课堂上当时做了尝试,结果答案是肯定的当打开4个进水管时,需要5小时才能注满水池,那么4个进水管和1个排水管的效率就是1/5;当打开2个进水管时,需要15小时才能注满水池,那么2个进水管和1个排水管的效率就是1/15;两者之间差了4－2=2个进水管的效率,于是1个进水管的效率是：1/5－1/15÷4－2=1/151个排水管的效率是：4×1/15－1/5=1/15 或者2×1/15－1/15=1/15现在需要在2小时内将水池注满,那么至少要打开多少个进水管1/2＋1/15÷1/15=个让我们用这个方法验证一下例2吧例2 一个牧场可供58头牛吃7天,或者可供50头牛吃9天;假设草的生长量每天相等,每头牛的吃草量也相等,那么,可供多少头牛吃6天牛速：1/7－1/9÷58－50=1/252草速：58×1/252－1/7=11/126 或者50×1/252－1/9=11/126多少头牛：1/6＋11/126÷1/252=64头有这样的问题,如：牧场上有一片匀速生长的草地,可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周;那么它可供21头牛吃几周这类问题称为“牛吃草”问题;解答这类问题,困难在于草的总量在变,它每天、每周都在均匀地生长,时间越长,草的总量越多;草的总量是由两部分组成的：1某个时间期限前草场上原有的草量；2这个时间期限后草场每天周生长而新增的草量;因此,必须设法找出这两个量来;下面就用开头的题目为例进行分析;见下图从上面的线段图可以看出23头牛9周的总草量比27头牛6周的总草量多,多出部分相当于3周新生长的草量;为了求出一周新生长的草量,就要进行转化;27头牛6周吃草量相当于27×6=162头牛一周吃草量或一头牛吃162周;23头牛9周吃草量相当于23×9=207头牛一周吃草量或一头牛吃207周;这样一来可以认为每周新生长的草量相当于207－162÷9－6=15头牛一周的吃草量;需要解决的第二个问题是牧场上原有草量是多少用27头牛6周的总吃草量减去6周新生长的草量即15×6=90头牛吃一周的草量即为牧场原有的草量;所以牧场上原有草量为26×6－15×6=72头牛一周的吃草量或者为23×9－15×9=72;牧场上的草21头牛几周才能吃完呢解决这个问题相当于把21头牛分成两部分;一部分看成专吃牧场上原有的草,另一部分看成专吃新生长的草;但是新生的草只能维持15头牛的吃草量,且始终保持平衡前面已分析过每周新生的草恰够15头牛吃一周;故分出15头牛吃新生长的草,另一部分21－15=6头牛去吃原有的草;所以牧场上的草够吃72÷6=12周,也就是这个牧场上的草够21头牛吃12周;例2：一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内;如果10人淘水,3小时淘完；如5人淘水8小时淘完;如果要求2小时淘完,要安排多少人淘水分析与解答：这类问题,都有它共同的特点,即总水量随漏水的延长而增加;所以总水量是个变量;而单位时间内漏进船的水的增长量是不变的;船内原有的水量即发现船漏水时船内已有的水量也是不变的量;对于这个问题我们换一个角度进行分析;如果设每个人每小时的淘水量为“1个单位”,则船内原有水量与3小时内漏水总量之和等于每人每小时淘水量×时间×人数,即1×3×10=30;船内原有水量与8小时漏水量之和为1×5×8=40;每小时的漏水量等于8小时与3小时总水量之差÷时间差,即40－30÷8－3=2即每小时漏进水量为2个单位,相当于每小时2人的淘水量;船内原有的水量等于10人3小时淘出的总水量－3小时漏进水量,3小时漏进水量相当于3×2=6人1小时淘水量;所以船内原有水量为30－2×3=24;如果这些水24个单位要2小时淘完,则需24÷2=12人;但与此同时,每小时的漏进水量又要安排2人淘出,因此共需要12＋2=14人;从以上这两个例题看出,不管从哪一个角度来分析问题,都必须求出原有的量及单位时间内增加的量,这两个量是不变的量;有了这两个量,问题就容易解决了;例3：12头牛28天可以吃完10公亩牧场上全部牧草,21头牛63天可以吃完30公亩牧场上全部牧草;多少头牛126天可以吃完72公亩牧场上全部牧草每公亩牧场上原有草量相等,且每公亩牧场每天生长草量相等分析：解量的关键在于求出一公亩一天新生长的草量可供几头牛吃一天,一公亩原有的草量可供几头牛吃一天;12头牛28天吃完10公亩牧场上的牧草,相当于1公亩原来的牧草加上28天新生产的草可供头牛吃一天12×28÷10=;21头牛63天吃完30公亩牧场上的牧草,相当于1公亩原有的草加上63天新生长的草可供头牛吃一天63×21÷30=;1公亩一天新生长的牧草可供头牛吃一天,即：－÷63－28 = 头1公亩原有的牧草可供头牛吃一天,即：－×28=头72公亩原有牧草可供头牛吃126天,即：72×÷126=头72公亩每天新生长的草量可供头牛吃一天,即：72×=头所以72公亩牧场上的牧草可供36=＋头牛吃126天,问题得解;解：一公亩一天新生长草量可供多少头牛吃一天63×21÷30－12×28÷10÷63－28=头一公亩原有牧草可供多少头牛吃一天12×28÷10－×28=头72公亩的牧草可供多少头牛吃126天72×÷126＋72×= 36头例4：一块草地,每天生长的速度相同;现在这片牧草可供16头牛吃20天,或者供80只头吃12天;如果一头牛一天的吃草量等于4只羊一天的吃草量,那么10头牛与60只羊一起吃可以吃多少天分析：由于1头牛每天的吃草量等于4只羊每天的吃草量,故60只羊每天的吃草量和15头牛每天的吃草量相等,80只羊每天吃草量与20头牛每天吃草量相等;解：60只羊每天吃草量相当于多少头牛每天的吃草量60÷4=15头草地原有草量与20天新生长草量可供多少头牛吃一天16×20=320天80只羊12天的吃草量可供多少头牛吃一天80÷4×12=240头每天新生长的草量够多少头牛吃一天320－240÷20－12=10头原有草量可够多少头牛吃一天320－20×10=120头原有草量可供10头牛与60只羊吃多少天120÷60÷4＋10－10=8天例5：一水库原有存水量一定,河水每天均匀入库;5台抽水机连续20天可抽干,6台同样的抽水机连续15天可抽干;若要求6天抽干,需要多少台同样的抽水机解：水库原有的水与20天流入水可供多少台抽水机抽1天 20×5=100台水库原有水与15天流入的水可供多少台抽水机抽1天6×15=90台每天流入的水可供多少台抽水机抽1天100－90÷20－15=2台原有的水可供多少台抽水机抽1天100－20×2=60台若6天抽完,共需抽水机多少台60÷6＋2=12台例6：有三片草场,每亩原有草量相同,草的生长速度也相同;三片草场的面积分别为313亩、10亩和24亩;第一片草场可供12头牛吃4周,第二片草场可供21头牛吃9周;问：第三片草场可供多少头牛吃18周用方程解：解：设每亩草场原有的草量为a,每周每亩草场新生长草量为b;依题意 第一片草场313亩原有的草与4周新生长的草量之和为：313a ＋4×313 b 每头牛每周的吃草量为第一片草场313亩： b a )313(4)313(⨯+÷12×4=4123)4(10⨯⨯+b a =72)4(5b a + 1 第二片草场10亩原有的草与9周生长出来的草为：10a ＋10×9b每头牛每周的吃草量为：第二片草场921)910(10⨯⨯+b a 2 由于每头牛每周吃草量相等,列方程为：72)4(5921)910(10b a b a +=⨯⨯+ 3 5a=60ba=12b 表示1亩草场上原有草量是每周新生长草量的12倍将a=12b 代入3的两边得到每头牛每周吃草量为b 910; 设第三片草场24亩可供x 头牛吃18周吃完,则由每头牛每周吃草量可列出方程为：91018)2418(24b x b a =⨯⨯+ 4 x=36答：第三片草场可供36头牛18周食用;这道题列方程时引入a、b两个辅助未知数,在解方程时不一定要求出其数值,在本题中只需求出它们的比例关系即可;习题九1．一场牧场长满草,每天牧草都均匀生长;这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天;问：可供25头牛吃多少天2．22头牛吃33亩草地上的草,54天可以吃完；17头牛吃28亩同样的草地上的草,84天可以吃完;问：同样的牧草40亩可供多少头牛食用24天每亩草地原有草量相等,草生长速度相等3．有一牧场,17头牛30天可将草吃完；19头牛则24天可以吃完;现有若干头牛吃了6天后,卖掉了4头牛,余下的牛再吃两天便将草吃完;问：原来有多少头牛吃草草均匀生长4．现欲将一池塘水全部抽干,但同时有水匀速流入池塘;若用8台抽水机10天可以抽干；用6台抽水机20天能抽干;问：若要5天抽干水,需多少台同样的抽水机来抽水。
【思维拓展】数学五年级思维拓展之牛吃草问题(附答案)
五年级思维拓展之牛吃草问题1.有一牧场，已知养牛27头，6天把草吃尽；养牛23头，9天把草吃尽。
如果养牛21头，那么几天能把牧场上的草吃尽呢？并且牧场上的草是不断生长的。
2.牧场上长满牧草，每天牧草都匀速生长。
这片牧场可供10头牛吃20天，可供15头牛吃10天。
供25头牛可吃几天？3.有一块匀速生长的草场，可供12头牛吃25天，或可供24头牛吃10天.那么它可供几头牛吃20天?4.由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不生长，反而以固定的速度在减少.已知某块草地上的草可供20头牛吃5天，或可供15头牛吃6天.照此计算，可以供多少头牛吃10天?5.一片草地，可供5头牛吃30天，或者可供4头牛吃40天，如果4头牛吃30天，又增加了2头牛一起吃，还可以再吃几天?6.一块匀速生长的草地，可供16头牛吃20天或者供100只羊吃12天.如果一头牛一天吃草量等于5只羊一天的吃草量，那么这块草地可供lO头牛和75只羊一起吃多少天?7.画展9点开门，但早有人来排队入场，从第一个观众来到时起，若每分钟来的观众一样多，如果开3个入场口，9点9分就不再有人排队；如果开5个入场口，9点5分就没有人排队。
求第一个观众到达的时间。
8.有一池水，池底有泉水不断涌出，想要把水池水抽干，10台抽水机需要8小时，8台抽水机需要12小时，如果要用6台抽水机，那么需抽多少小时？9.一艘船有一个漏洞，水以均匀的速度进入船内，当发现漏洞时船内已有一些水，现在要派人将水淘出船外，如果派10个人需要4小时淘完；如果派8个人需要6小时淘完.若要求用2小时淘完，需要派多少人?10.两只蜗牛由于耐不住阳光的照射，从井顶逃往井底.白天往下爬，两只蜗牛白天爬行的速度是不同的，一只每个白天爬20分米，另一只爬15分米.黑夜里往下滑，两只蜗牛滑行的速度却是相同的.结果一只蜗牛恰好用5个昼夜到达井底，另一只蜗牛恰好用6个昼夜到达井底.那么，井深多少米?参考答案1.【解答】分析：设１头牛１天的吃草量为“１”，将它们转化为如下形式方便分析（这种方法叫列表分析）27头牛6天27×6＝162：原有草量＋6天生长的草量23头牛9天23×9＝207：原有草量＋9天生长的草量从上易发现：9－6＝3天生长的草量＝207－162＝45，即1天生长的草量＝45÷3＝15；那么原有草量：162－15×6＝72或207－15×9＝72。
小升初数学牛吃草问题解题思路和技巧
小升初数学牛吃草问题解题思路和技巧牛吃草问题是小学五年级的内容，学过的同学都知道这是一类比较复杂的应用题，下面为大家分享小升初数学牛吃草问题解题思路和技巧，供大家参考!【一】解决此类问题，孩子必须弄个清楚几个不变量：1、草的增长速度不变2、草场原有草的量不变。
草的总量由两部分组成，分别为：牧场原有草和新长出来的草。
新长出来草的数量随着天数在变而变。
因此孩子要弄清楚三个量的关系：第二：求出原有草量第三：题意让我们求什么(时间、牛头数)。
注意问题的变形：如果题目为抽水机问题的话，会让求需要多少台抽水机【二】解题基本思路1、先求出草的均匀变化速度，再求原有草量。
2、在求出〝每天新增长的草量〞和〝原有草量〞后，头数求时间时，我们用〝原有草量÷每天实际减少的草量(即头数与每日生长量的差)〞求出天数。
3、天数求只数时，同样需要先求出〝每天新生长的草量〞和〝原有草量〞。
4、根据(〝原有草量〞+假设干天里新生草量)÷天数〞，求出只数【三】解题基本公式解决牛吃草问题常用到的四个基本公式分别为：1、草的生长速度=对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数÷(吃的较多天数-吃的较少天数)2、原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数3、吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度)4、牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度【四】下面举个例子例题：有一牧场，养牛27头，6天把草吃尽;养牛23头，9天把草吃尽。
如果养牛21头，那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。
一般方法：先假设1头牛1天所吃的牧草为1，那么就有：(1)27头牛6天所吃的牧草为：27×6=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。
)(2)23头牛9天所吃的牧草为：23×9=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。
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牛吃草问题牛吃草问题是经典的奥数题型之一，首先，先介绍一下这类问题的背景一、定义伟大的科学家牛顿著的《普通算术》一书中有这样一道题：“12头牛4周吃牧草格尔，同样的牧草，21头牛9周吃10格尔。
问24格尔牧草多少牛吃18周吃完。
”（格尔——牧场面积单位），以后人们称这类问题为“牛顿问题”的牛吃草问题。
二、特点在“牛吃草”问题中，因为草每天都在生长，草的数量在不断变化，也就是说这类问题的工作总量是不固定的，一直在均匀变化。
来看看这例题例.有这样的问题：牧场上有一片匀速生长的草地，可供27头牛吃6周，或供23头牛吃9周.那么它可供21头牛吃几周？解答这类问题，困难在于草的总量在变，它每天、每周都在均匀地生长，时间愈长，草的总量越多.草的总量是由两部分组成的：①某个时间期限前草场上原有的草量；②这个时间期限后草场每天（周）生长而新增的草量.因此，必须设法找出这两个量来。
下面就用开头的题目为例进行分析.（见下图）从上面的线段图可以看出23头牛9周的总草量比27头牛6周的总草量多，多出部分相当于3周新生长的草量.为了求出一周新生长的草量，就要进行转化.27头牛6周吃草量相当于27×6＝162头牛一周吃草量（或一头牛吃162周）.23头牛9周吃草量相当于23×9=207头牛一周吃草量（或一头牛吃207周）.这样一来可以认为每周新生长的草量相当于（207-162）÷（9-6）=15头牛一周的吃草量。
需要解决的第二个问题是牧场上原有草量是多少？用27头牛6周的总吃草量减去6周新生长的草量（即15×6=90头牛吃一周的草量）即为牧场原有草量。
所以牧场上原有草量为27×6-15×6=72头牛一周的吃草量（或者为23×9-15×9=72）。
牧场上的草21头牛几周才能吃完呢？解决这个问题相当于把21头牛分成两部分.一部分看成专吃牧场上原有的草.另一部分看成专吃新生长的草.但是新生的草只能维持15头牛的吃草量，且始终可保持平衡（前面已分析过每周新生的草恰够15头牛吃一周）.故分出15头牛吃新生长的草，另一部分21-15=6（头）牛去吃原有的草.所以牧场上的草够吃72÷6=12（周），也就是这个牧场上的草够21头牛吃12周.问题得解。
三、例题讲解例1 牧场上一片青草，每天牧草都匀速生长。
这片牧草可供10头牛吃20天，或者可供15头牛吃10天。
问：可供25头牛吃几天？分析与解：这类题难就难在牧场上草的数量每天都在发生变化。
总草量可以分为牧场上原有的草和新生长出来的草两部分。
牧场上原有的草是不变的，新长出的草虽然在变化，因为是匀速生长，所以这片草地每天新长出的草的数量相同，即每天新长出的草是不变的。
下面，就要设法计算出原有的草量和每天新长出的草量这两个不变量。
设1头牛一天吃的草为1份。
那么，10头牛20天吃200份，草被吃完；15头牛10天吃150份，草也被吃完。
前者的总草量是200份，后者的总草量是150份，前者是原有的草加 20天新长出的草，后者是原有的草加10天新长出的草。
200－150＝50（份），20—10＝10（天），说明牧场10天长草50份，1天长草5份。
也就是说，5头牛专吃新长出来的草刚好吃完，5头牛以外的牛吃的草就是牧场上原有的草。
由此得出，牧场上原有草（l0—5）× 20＝100（份）或（15—5）×10＝100（份）。
现在已经知道原有草100份，每天新长出草5份。
当有25头牛时，其中的5头专吃新长出来的草，剩下的20头吃原有的草，吃完需100÷20＝5（天）。
所以，这片草地可供25头牛吃5天。
在例1的解法中要注意三点：（1）每天新长出的草量是通过已知的两种不同情况吃掉的总草量的差及吃的天数的差计算出来的。
（2）在已知的两种情况中，任选一种，假定其中几头牛专吃新长出的草，由剩下的牛吃原有的草，根据吃的天数可以计算出原有的草量。
（3）在所求的问题中，让几头牛专吃新长出的草，其余的牛吃原有的草，根据原有的草量可以计算出能吃几天。
例2. 12头牛28天可以吃完10公亩牧场上全部牧草，21头牛63天可以吃完30公亩牧场上全部牧草.多少头牛126天可以吃完72公亩牧场上全部牧草（每公亩牧场上原有草量相等，且每公亩牧场上每天生长草量相等）？分析：解题的关键在于求出一公亩一天新生长的草量可供几头牛吃一天，一公亩原有的草量可供几头牛吃一天。
12头牛28天吃完10公亩牧场上的牧草.相当于一公亩原来的牧草加上28天新生长的草可供33.6头牛吃一天（12×28÷10＝33.6）。
21头牛63天吃完30公亩牧场上的牧草，相当于一公亩原有的草加上63天新生长的草可供44.1头牛吃一天(63×21÷30＝44.l）。
一公亩一天新生长的牧草可供0.3头牛吃一天，即（44.l-33.6）÷（63-28）=0.3（头）。
一公亩原有的牧草可供25.2头牛吃一天，即 33.6-0.3×28=25.2（头）。
72公亩原有牧草可供14.4头牛吃126天.即 72×25.2÷126=14.4（头）。
72公亩每天新生长的草量可供21.6头牛吃一天.即 72×0.3=21.6（头）。
所以72公亩牧场上的牧草共可以供36（=14.4＋21.6）头牛吃126天.问题得解。
解：一公亩一天新生长草量可供多少头牛吃一天？（63×2i÷30-12×28÷10）÷（63-28）=0.3（头）。
一公亩原有牧草可供多少头牛吃一天？ 12×28÷10-0.3×28=25.2（头）。
72公亩的牧草可供多少头牛吃126天？ 72×25.2÷126+72×0.3=36（头）。
答：72公亩的牧草可供36头牛吃126天。
例3．两只蜗牛同时从一口井的井顶爬向井底。
白天往下爬，两只蜗牛的爬行速度是不同的，一只每天爬行20分米，另一只每天爬行15分米。
黑夜往下滑，两只蜗牛滑行的速度却是相同的，结果一只蜗牛恰好用了5个昼夜到达井底，另一只恰好用了6个昼夜到达井底。
那么，井深多少米？分析：大家说这里什么是牛？什么是草？都什么是不变的？蜗牛每夜下降：（20×5-15×6）÷（6-5）=10分米所以井深：（20+10）×5=150分米=15米例4.一只船发现漏水时，已经进了一些水，水匀速进入船内.如果10人淘水，3小时淘完；如5人淘水8小时淘完.如果要求2小时淘完，要安排多少人淘水？分析：这类问题，都有它共同的特点，即总水量随漏水的延长而增加.所以总水量是个变量.而单位时间内漏进船的水的增长量是不变的.船内原有的水量（即发现船漏水时船内已有的水量）也是不变的量.对于这个问题我们换一个角度进行分析。
如果设每个人每小时的淘水量为“1个单位”.则船内原有水量与3小时内漏水总量之和等于每人每小时淘水量×时间×人数，即1×3×10＝30.船内原有水量与8小时漏水量之和为1×5×8=40。
每小时的漏水量等于8小时与3小时总水量之差÷时间差，即（40-30）÷（8-3）=2（即每小时漏进水量为2个单位，相当于每小时2人的淘水量）。
船内原有的水量等于10人3小时淘出的总水量-3小时漏进水量.3小时漏进水量相当于3×2=6人1小时淘水量.所以船内原有水量为30-（2×3）=24。
如果这些水（24个单位）要2小时淘完，则需24÷2＝12（人），但与此同时，每小时的漏进水量又要安排2人淘出，因此共需12+2＝14（人）。
从以上这两个例题看出，不管从哪一个角度来分析问题，都必须求出原有的量及单位时间内增加的量，这两个量是不变的量.有了这两个量，问题就容易解决了。
例5．一个水池，池底有泉水不断涌出，用10部抽水机20小时可以把水抽干，用15部相同的抽水机10小时可把水抽干。
那么用25部这样的抽水机多少小时可以把水抽干？分析：设一台抽水机一小时抽水一份。
则每小时涌出的水量是：（20×10-15×10）÷(20-10)=5份，池内原有的水是：（10-5）×20=100份.所以,用25部抽水机需要:100÷(25-5)=5小时例6. 一水库原有存水量一定，河水每天均匀入库.5台抽水机连续20天可抽干；6台同样的抽水机连续15天可抽干.若要求6天抽干，需要多少台同样的抽水机？解：水库原有的水与20天流入水可供多少台抽水机抽1天？20×5=100（台）。
水库原有的水与15天流入的水可供多少台抽水机抽1天？6×15=90（台）。
每天流入的水可供多少台抽水机抽1天？（100-90）÷（20-15）=2（台）。
原有的水可供多少台抽水机抽1天？ 100-20×2=60（台）。
若6天抽完，共需抽水机多少台？ 60÷6＋2=12（台）。
答：若6天抽完，共需12台抽水机。
例8.自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着，两位性急的孩子要从扶梯上楼。
已知男孩每分钟走20级梯级，女孩每分钟走15级梯级，结果男孩用了5分钟到达楼上，女孩用了6分钟到达楼上。
问：该扶梯共有多少级？分析：与例3比较，“总的草量”变成了“扶梯的梯级总数”，“草”变成了“梯级”，“牛”变成了“速度”，也可以看成牛吃草问题。
上楼的速度可以分为两部分：一部分是男、女孩自己的速度，另一部分是自动扶梯的速度。
男孩5分钟走了20×5＝ 100（级），女孩6分钟走了15×6＝90（级），女孩比男孩少走了100－90＝10（级），多用了6－5＝1（分），说明电梯1分钟走10级。
由男孩5分钟到达楼上，他上楼的速度是自己的速度与扶梯的速度之和，所以扶梯共有（20＋10）×5＝150（级）。
解：自动扶梯每分钟走（20×5－15×6）÷（6—5）＝10（级），自动扶梯共有（20＋10）×5＝150（级）。
答：扶梯共有150级。
例9.某车站在检票前若干分钟就开始排队，每分钟来的旅客人数一样多。
从开始检票到等候检票的队伍消失，同时开4个检票口需30分钟，同时开5个检票口需20分钟。
如果同时打开7个检票口，那么需多少分钟？分析与解：等候检票的旅客人数在变化，“旅客”相当于“草”，“检票口”相当于“牛”，可以用牛吃草问题的解法求解。