2018年三年级快乐作文拓展训练秋季版-文档资料
秋天的快乐三年级作文(精选10篇)

秋天的快乐三年级作文(精选10篇)秋天的快乐三年级作文(精选10篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的秋天的快乐三年级作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
秋天的快乐三年级作文1秋天是秋高气爽的季节,小动物们在森林里你追我赶,小松鼠在捉迷藏,小鹰在玩老鹰捉小鸡,它们玩得痛快极了。
果园里瓜果飘香,苹果、柿子、葡萄,你挤我碰争着要人们去摘呢!秋姑娘的手是一把扇子,扇啊扇啊,扇得稻谷弯了腰,萝卜涨红了脸颊,骄傲的油菜花在田野里,抬起头来,用力向外张望呢!一只只大雁飞向雪白的白云大声叫着:朋友们,你们不能忘了我呀,什么时候我们回来,希望你们欢迎我啊!枫叶从树上落下,一阵阵风吹过,像一只只美丽的彩蝶翩翩起舞,牵牛花吹起了金色的小喇叭,他告诉大家冬天快要来了。
秋天带给田野是一曲丰收的歌,带给小朋友是一幅绚丽多彩的画卷。
秋天的快乐三年级作文2一转眼告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。
秋天是金色的,秋天是美丽的,秋天是一个丰收的季节。
星期天,老师决定带我们去农村游玩,我们非常开心。
一来到农村,我们首先看到了大片大片金色的庄稼地,农民伯伯正在快乐的收割着呢﹗我们来到一个大大的果园,树上结着沉甸甸的果实,有红红的苹果、黄黄的梨、圆圆的枣还有有的同学馋得口水都流下来。
一些同学和老师一起拿着篮子去摘水果,手轻轻一碰树枝,金黄的叶子像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来,飘到大树妈妈的脚下。
小华和小明是我们班上的树叶标本小收藏家。
你瞧,他俩又去收集树叶标本了。
小华捡到一片火红的枫叶,像小朋友的手掌一样大小。
小明收集到了一片金黄的银杏叶,他俩高兴地跳了起来。
回家的路上,我们大家一边吃着水果一边异口同声地说:秋天真是个好季节啊﹗秋天的快乐三年级作文3一年有四个季节,分别是春、夏、秋、冬。
我最喜欢秋天,因为它的味道和其它的季节不一样,一到秋天,果园里就飘满了果子的香味。
快乐的拓展游戏作文_文秘知识

快乐的拓展游戏作文
今天,我跟随邢周报小记者一起去天河山参加丰富有趣的拓展游戏训练。
早上7点半,我们在体育馆集合,坐上大巴开始今天的行程。
车内,我们一路欢声笑语;车外,路边的花花草草在风中频频点头,好像在欢迎我们的到来。
一个小时后,我们就到了天河山。
下车后我们集体爬到了半山腰开始了今天的拓展游戏。
我们玩的第一个游戏是“猎人与松鼠”。
游戏规则是:三人一组,中间的人当松鼠,两边的人当大树。
如果老师喊:猎人来了,松鼠就开始找树洞;如果老师喊:风来了,两个大树就要找另一个松鼠。
游戏开始了,首先,老师选人,我被选上当松鼠。
由于我没听懂游戏规则,连着进行了几轮,我都跑得乱七八糟。
比如:老师喊风来了,应该大树找另外的松鼠,而我不知道,一直在瞎跑。
还有老师喊:猎人来了,应该松鼠跑,而我却站着没动。
跑的时候我也不知道该找哪只松鼠,或者不知道该往哪个树洞钻,所以我当了好几次淘汰的人。
这都惹得大家哈哈大笑,真是太有趣了!看来我的反应能力还需要加强训练啊!接着,我们又玩了四个人踩木板,考验协调能力,还有四个人拿着棍子绕着凳子跑等等。
就这样,我们在欢笑中度过愉快的一天。
通过今天这次有趣的拓展活动,不仅给我带来了快乐,还带来了友谊,我又认识了许多新朋友,这让我狭小的生活圈子扩大了许多。
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同时还让我懂得了做任何事情都要集中精力,要有团队精神,团结就是力量嘛。
真是不虚此行啊!
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快乐的拓展训练作文份

快乐的拓展训练作文(1)份快乐的拓展训练作文 1活动的前一天我激动地睡不着觉,于是星期五早上就起来晚了那么一点,当我起来时我发现同行的爸爸居然还在床上,在我的大骂下他终于屈服,穿衣服起来了。
啊!糟了!都已经7:15了,我心里着急的没法说,匆匆忙忙的吃完早饭,一看时间都已经7:30了,我捏紧了拳头,心想:没办法了,只有赶时间赌一把了!我出发了,可是老天爷就是不给面子,我忘了带红领巾,又只好颠颠的跑回来拿。
刚出大门,我发现爸爸不在了,太可怕了,就算我一个人到,他没到,还是要扣分呀,我几乎等了他三分钟,看见不远处有个穿蓝白短袖的人,仔细一看,不正是老爸吗?我赶紧迎上去,献给他一顿臭骂,要是在别的时候,他一定生气的发疯了,可能是因为知道自己的过错,不停的向我赔笑脸。
我俩疯狂的向宽窄巷子奔去,犹如两匹在草原上奔跑的马。
在冲刺居然只用了九分钟,我惊讶极了。
破碎的心情也好了些。
我趁还没迟到的功夫,赶快找到了我们的四号车,坐了上去。
虽然李老师说半个小时左右就能到,但我觉得至少走了一个小时。
终于到了,我兴奋的下了车,看到了一片绿色的海洋。
我跟着大部队走到了“海洋”的中心听完了教练的演讲,我们开始活动了。
我是梦想队的,身着紫色队服。
在别的队面前我们展示了我们的队旗,队徽,队歌和__,最有意思的是队歌和__,我们的队歌是:朋友一生一起走,梦想永远在前头,不放弃,不抛弃,梦想一定会实现。
因为李老师所在的火爆辣椒队的队歌(还是__!不清楚,李老师应该很明白吧!)里有“踩扁!踩扁!”所以我们的__里自然就有了“雄起!雄起!”PK完了这些,我们开始了拓展训练。
每个队的训练顺序不同,我们队的第一项是信任背摔,这个一点都不吓人,可不知为何张沁还哭了,第二项活动是在下午了,它给我的印象很深。
名字叫――断桥。
一听名字就毛骨悚然吧,现场更恐怖!把老爸都给吓得不敢上去,胆小鬼!一个个同学都上去了,看样子没什么可怕的。
可等我上去了,才知道什么是恐惧。
秋天的快乐三年级作文300字(精选10篇)

秋天的快乐三年级作文秋天的快乐三年级作文300字(精选10篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的秋天的快乐三年级作文300字(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
秋天的快乐三年级作文300字1碧绿的夏天过去了,火红的秋天来到了。
秋天的景色真美啊!枫叶似火,葡萄似一串串珍珠,还有那红红的苹果也熟了,农民伯伯笑弯了腰。
我和爷爷去摘石榴。
石瘤又大又红,真像一个个咧嘴笑的娃娃。
爷爷拿着一把剪刀"咔的一声,剪下来了一个石榴。
我看见了,抱着一个石榴使劲一拽,可我费了九牛二虎之力也没有把石榴拽下来。
爷爷看见了哈哈大笑起来,他一边笑一边说:"小泽,不能这样摘石榴,只能智取。
接着爷爷给了我一把剪刀,我像爷爷那样,看准了一个石榴"咔的把石榴剪下来了。
就这样,我们摘了很多石榴。
回到家,我拿起一个石榴洗了洗,用力一瓣,挨挨挤挤的珍珠般的籽露了出来。
我忍不住尝了一个,“啊,真好吃呀!酸酸甜甜的。
”我又说:“爷爷,吃完我们还去摘。
”爷爷高兴地点了点头。
我爱秋天,因为它给人们带来了丰收的快乐。
秋天的快乐三年级作文300字2今天是周末,外面秋高气爽,爸爸妈妈带着我去郊外的采摘园游玩,顺便欣赏秋天美丽的景色。
我们来到了一个采摘园,园子里种满了各种果树,有梨树,苹果树,枣树和柿子树等等,每棵树上都结满了沉甸甸的果实。
爸爸从农民伯伯那拿了三个篮子,我们一人提着一个篮子来到果树旁边。
我看着树上那红彤彤的苹果,禁不住流口水,便伸手摘下一个又大又红的苹果,张嘴就咬了一口,哇!真甜!农民伯伯看着我直乐,笑着说:“吃吧,吃吧。
”我吐了一下舌头,冲着他一乐,就继续摘苹果去了。
我们全家一起努力,一会三个篮子就装满了,看着这满满的篮子,我高兴极了。
看着这满园的水果,我心里想:“秋天真是个美丽的季节啊,丰收正是这个季节最美的体现,秋天使我心情愉快,我爱秋天!”秋天的快乐三年级作文300字3秋天来了!秋天来了!快乐的秋天来了!秋天,大地被秋姐姐打扮的可漂亮了!黄黄的小草就像一张张金黄的地毯。
快乐的拓展训练作文

快乐的拓展训练作文一个金秋十月的下午,王老师兴致勃勃地领我们去海虹实验基地进行拓展训练。
一路上,同学们叽叽喳喳,嘴巴总是停不下来,猜想着实验基地有什么好玩的,有什么新奇的东西。
不一会儿,我们来到了海虹实验基地,老师首先带我们参观的是各种农具的展览厅,又带我们参观了大棚和菜园,认识了许多的’果树,真是大开眼界!最迎合我的就是养殖园的小白猪。
这些小猪粉嘟嘟的,两只小耳朵,尾巴甩去限制住围起一个小圈。
小猪懒洋洋地躺在地上,样子调皮极了!可以美中不足的就是味道很臭味,烧的得我晕头转向。
我玩的最开心的要数蹦蹦床。
我们班重量级人物任钦豪与轻量级人物张晋林同时进去蹦蹦床里。
张晋林刚爬进去,任钦豪三蹦两跳开心地玩着,丝毫不顾及张晋林的感受,一百多斤的重量级人物这一跳,把瘦小的张晋林弹得在蹦蹦床上连滚带爬,连站都站不起来,在上面滚来滚去,头发也乱舞着,狼狈不堪,好不容易任钦豪停下来喘一口气,张晋林连滚带爬地半立起身恳求道:“任钦豪,让我跳两下!”可任钦豪似乎没听见,喘了一口气又跳了起来,张晋林好不容易爬起身,又给蹦得滚成一团。
“时间到,你俩下来吧!”老师发出指令。
张晋林不服气,气呼呼地大声为自己辩解:“我连跳都没跳一下,凭什么下去?”任钦豪却心满意足地到其他地方又玩去了,只剩下垂头丧气的张晋林。
终于落跑我玩玩蹦蹦床了。
我麻利地爬上蹦蹦床,冲了出来,我首先掌控了均衡,冲出来,利用蹦蹦床的弹力,我滚得很高,估算慢至一米了。
我越越策带劲,老师还使我独自在乒乓球上照了一张。
旁边任钦豪反感地大喊:“赵彦晶,慢下来,该轮我了!”我却调皮地向他努努嘴:“嗯,偏不给你玩玩!”不知不觉,两个小时过去了,但我的心似乎停留在了海虹实验基地,至今回味无穷。
三年级作文那次玩得真高兴之参加了一次有趣的户外拓展训练

参加了一次有趣的户外拓展训练今天,我参加了一次有趣的户外拓展训练,感受到了生活中的快乐和潜能。
这个拓展训练的地方位于郊外,那里有一个被翠绿色的树木包围的美丽森林。
当我踏入森林时,一股清新的空气扑面而来,仿佛拥抱着我。
此时,我发现在森林里搭建了一个巨大的蜘蛛网,像一只威武的巨蜘蛛般躺在那里。
训练师小黄引导我们参与“攀越乐”的游戏,那是一个被红色和黄色组成的巨大蜘蛛网,似乎在等待我们征服它。
第一个任务是攀登,我站在网下仰望,瞬间感到心头一阵激动。
毅然迈出第一步,慢慢攀爬,像一只勇敢的蛛丝虫荡涤着自己的恐惧。
我用手指触摸着每一根细长的蜘蛛丝,它们如同一串串透明洋葱,带给我坚韧和力量。
黑色绳索上的维系感让我仿佛回到了人世间,踩在坚实的地面上。
接下来的任务是穿越森林中的长长隧道,仿佛进入了一个幽暗的洞穴。
我走进隧道,感到一种被包围的恐慌无处躲藏。
然而,我看到了隧道尽头的一般光亮,它是那么的温暖和充满希望。
我迈开了步伐,穿越了隧道,顺利地靠近了胜利。
最后一个任务是翻越高高的木墙。
木墙上刻满了无数的手指痕迹,看起来像是刻着每个人不曾说出口的心事。
我跳跃起来,手紧紧抓住木把手,猛地向上奋力攀爬,像一只闪电将自己的能量释放出来。
踩到木把手时,我仿佛成为了一名顶天立地的超人。
当我完成了最后一个任务时,我感到心满意足。
这次户外拓展训练不仅锻炼了我的身体和意志力,更让我明白了生活中的快乐和潜能。
拓展训练,就像每个人生活中的困难,我们都要有勇气和坚持去攀爬它,只有这样,我们才能找到属于自己的生活的快乐。
这次有趣的户外拓展训练,让我学会了勇敢,学会了团结。
生活中的每一个挑战都是一次让自己成长的机会,只有敢于挑战才会收获更多。
我相信,在未来的生活中,我会用这种勇气和坚韧去战胜一切困难,追逐属于自己的快乐。
【四年级作文】快乐的拓展训练
【四年级作文】快乐的拓展训练
夜空里的星星数也数不清,但总有一棵启明星闪烁着异样的光芒,但那光芒是短暂的。
生活中的事情就像夜空里众多的星星,平淡无味,但有一件事,就像那颗启明星,在我脑
海里挥之不去。
那是12月25日的上午,天下着轻纱般的雪,雪精灵欢快地唱着、跳着欢迎我去峰毅
拓展训练。
步入场地后,首先望著我眼帘的就是一个约400平方米的长方形场地。
里面存有悬梯,存有空中断桥,存有走钢丝和其它的一些器材。
我们训练了气球保卫战、屁股小登陆作战、怪兽过河和布袋冲……其中我最喜欢怪兽过河。
这个项目是由两条绳子为河边,围成一个两米宽的“大河”。
五个人或六个人为一组,只能五只脚、两只手着地。
以小组为单位讨论方案。
我们小组共六名队员,方案很快就讨
论好了。
我们六个人中有五个人围成一个半圆,手拉手,每个人单脚跳,剩下一个小孩儿
双手着地,我和另一个哥哥一人抓他的一条腿,并把这条腿抬起来。
整个过程既需要六个
人团结一心,心往一快儿想,力往一处使,还需要六个人都积极配合,把风险降到最低。
我们组是第二个上场的,队员们跃跃欲试,我也不例外。
我们快速干脆地跳了过去,胜利
完成了任务,获得了第二名。
虽然开拓训练既费脑力又费和体力,但我们还是玩玩的非常高兴。
因为这个开拓训练
使我们体验至了人生最精彩的时刻,体会至了人生的大道理:团结一致、合作、不懈努力!。
秋天的快乐三年级作文合集七篇
秋天的快乐三年级作文合集七篇秋天的欢乐三班级作文篇1一转瞬告辞了酷热的夏天,迎来了凉快的秋天。
秋天是金色的,秋天是秀丽的,秋天是一个丰收的季节。
星期天,老师确定带我们去农村游玩,我们特别快乐。
一来到农村,我们首先看到了大片大片金色的庄稼地,农夫伯伯正在欢乐的收割着呢!我们来到一个大大的果园,树上结着沉甸甸的果实,有红红的苹果、黄黄的梨、圆圆的枣还有。
有的同学馋得口水都流下来。
一些同学和老师一起拿着篮子去摘水果,手轻轻一碰树枝,金黄的叶子像蝴蝶一样纷纷扬扬的落了下来,飘到大树妈妈的脚下。
小华和小明是我们班上的树叶标本小保藏家。
你瞧,他俩又去收集树叶标本了。
小华捡到一片火红的枫叶,像小伴侣的手掌一样大小。
小明收集到了一片金黄的银杏叶,他俩兴奋地跳了起来。
回家的路上,我们大家一边吃着水果一边异口同声地说:“秋天真是个好季节啊!”秋天的欢乐三班级作文篇2春去秋来,街道旁的大树由翠绿变成了金黄。
八月,桂花开放,散发出浓烈的香味,这些香味似乎会跑、会跳,跑到了公园的每一个角落里。
秋天是一个收获的季节。
我们小区里有棵柿子树,夏天的时候,结出来的柿子树都是绿色的,混在树叶里,根本分不出是叶子还是柿子。
到了秋天,柿子才渐渐地变成了金黄,远远望去,似乎结满了金锭,不知道的还以为是棵摇钱树呢!等到果实成熟后,就会引来一群小鸟啄食,他们的叫声似乎在说:“好甜啊,好甜啊!”秋天能让世界万物转变颜色。
君不见它把银杏树从绿色变成了黄色,提着叶柄看它,就像一每天黄裙子,倒过来看,就像一把把黄扇子。
还有枫树,它的叶子像鸡爪,又像手掌,颜色是火红的,假如秋天的时候你遇到枫林,就会消失“火林”的奇观。
松柏的针状叶是常青的,永不落叶,我特别喜爱它不屈的性格。
我很喜爱以上这些树叶,于是我便把他们保藏起来,但是由于日子的飞逝,树叶变得破烂不堪,我很想为他们找个归宿,于是,我就把他们放在一个小盒里,然后在楼下挖了个坑,把盒子放进去,再盖上一张薄土,最终插上树枝做记号,这样,它们就能“安享晚年”了。
快乐的拓展训练作文
快乐的拓展训练作文英文回答:Happiness is something that everyone seeks in life. It is a state of well-being and contentment that brings joy and satisfaction. There are many ways to expand and cultivate happiness in our lives.One way to expand happiness is by practicing gratitude. Taking the time to appreciate the things we have and the people in our lives can bring a sense of fulfillment. For example, I always make it a point to express my gratitude to my parents for their love and support. It not only makes them happy but also strengthens our bond.Another way to expand happiness is by engaging in activities that bring us joy. This could be anything from pursuing a hobby, spending time with loved ones, or simply taking a walk in nature. For instance, I love playing the guitar, and whenever I strum the strings, it brings me asense of peace and happiness.Furthermore, surrounding ourselves with positive and supportive people can greatly contribute to our happiness. Being around friends and family who uplift us and bring positive energy into our lives can make a significant difference. For instance, my best friend always knows how to make me laugh, and spending time with her instantly boosts my mood.Additionally, taking care of our physical and mental well-being is crucial for expanding happiness. Engaging in regular exercise, eating nutritious food, and practicing mindfulness or meditation can all contribute to a happier state of mind. For example, I find that going for a run in the morning not only keeps me physically fit but also clears my mind and sets a positive tone for the day.In conclusion, happiness can be expanded and cultivated through gratitude, engaging in activities that bring joy, surrounding ourselves with positive people, and taking care of our well-being. By incorporating these practices intoour daily lives, we can experience a greater sense of happiness and fulfillment.中文回答:快乐是每个人在生活中都追求的东西。
快乐的拓展训练作文
快乐的拓展训练作文英文回答:Happiness is a state of mind that brings joy and contentment. It is something that everyone seeks in their lives. There are various factors that contribute to my happiness, both big and small.Firstly, my family and friends play a significant role in my happiness. Spending quality time with my loved ones, sharing laughter and creating memories together, brings me immense joy. For example, every Sunday, my family gathers for a big brunch. We enjoy delicious food, engage in lively conversations, and share stories from our week. This tradition not only strengthens our bond but also fills my heart with happiness.Secondly, pursuing my passions and hobbies brings me great happiness. I am an avid reader, and getting lost in the pages of a captivating book is my way of escapingreality and finding joy. I also enjoy playing the guitar, and strumming the chords of my favorite songs brings a sense of fulfillment and happiness. These activities allow me to express myself and provide a sense of accomplishment.Moreover, achieving personal goals and milestones brings a sense of happiness and satisfaction. For instance, when I received my college acceptance letter, I was overjoyed. It was the result of years of hard work and dedication, and the feeling of accomplishment was indescribable. Similarly, when I successfully completed a challenging project at work, the sense of achievement and pride brought immense happiness.Furthermore, helping others and making a positive impact in their lives brings me happiness. It can be as simple as lending a listening ear to a friend in need or volunteering at a local charity. Seeing the smile on someone's face or knowing that I have made a difference in their life fills my heart with joy. As the saying goes, "Happiness is not something ready-made. It comes from your own actions."In conclusion, happiness is a subjective and personal experience. It can be found in the little things in life, such as spending time with loved ones or pursuing hobbies, as well as in achieving personal goals and making apositive impact on others. It is important to cherish these moments and appreciate the happiness they bring.中文回答:快乐是一种心态,带来欢乐和满足感。
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三年级快乐作文拓展训练秋季版三年级快乐作文拓展训练秋季版
目录
1、续编《龟兔赛跑》
2、长大的气球
3、神奇的火柴
4、骄兵必败
5、我和泡泡做朋友
6、我最喜欢的水果
7、骄傲的小毛驴
8、动物大世界
9、今天,爸爸妈妈不在家
10、我要找妈妈
11、描写人物外貌
12、想象春天
13、洗手帕
14、参观活动室
15、神奇的磁铁
1.续编《龟兔赛跑》
谈话天地:
同学们喜欢看童话故事吗?知道《龟兔赛跑》的故事吗?故事里的那只兔子输得可真惨啊!谁来说说,兔子为什么会输
给乌龟呢?
哎,兔子输得可真窝囊啊!这不,他正筹备着进行第二次赛跑呢!可以是乌龟又胜利了,用的是智慧;可以是兔子终于赢了……你怎么想就怎么写。
欣赏天地:
片段一
你看,乌龟并不像上次那样着慌。
它跑呀跑呀,突然,把头缩进去,脚向里一收,身子就势一歪,就像轮子一样滚了起来,越滚越快……眨眼工夫,便追过了兔子。
观众们目瞪口呆。
乌龟获胜!
猴子记者要乌龟介绍经验,乌龟不好意思地笑着说:“我不过改变了一下以前只用腿慢慢爬的习惯,又利用了自己体扁、壳硬的优势罢了。
”观众们围着乌龟赞不绝口。
猴子记者在《动物报》上也发表文章,说乌龟不仅是赛跑冠军,而且是动物界改革、创新的先行者。
片段二
比赛开始了。
猴子举起发令枪,随着“砰”的一声枪响,小白兔憋足劲儿“哇’地一下子蹿出起跑线,它一面飞奔,一面提醒自己不能骄傲。
“突突突”随着一阵阵的马达声,乌龟很快地超过小白兔,像离弦的箭一样飞驰而去。
当小白兔气喘吁吁地赶到终点时,乌龟早已等在那里。
小白兔迷惑不解地问:“你怎么跑得那样快呀?”乌龟直起身体,指着背
上的“推进器”说:“是它帮了我的大忙!”
乌龟又一次战胜了小白兔。
指导天地:
欣赏完两个片段后,同学想到了些什么啊?是啊,
《龟兔赛跑》的故事,不知流传了多少年,兔子因为太骄傲而在比赛中输了,给人们的启示和教育是深刻的,也是尽人皆知的。
然而,以上两个续编,却又写出了新意,给人以新的启迪。
进入知识经济时代,竞争双方的胜负,并不取决于自身速度的快慢。
片段一中动脑利用自身优势的乌龟,无可争辩地成为了真正的赢家;片段二中掌握现代通讯技术的乌龟更让观众们目瞪口呆。
而墨守成规的兔子最终还是摆脱不了失败的命运。
看来,故事续编,新就新在有创新意识,“推陈出新”、“仿中有创”,构思出全新的故事情节,才能写得新颖生动。
开头:
1、以得胜后的乌龟日趋骄傲说起。
乌龟自从上次龟兔赛跑得胜后,就开始骄傲起来,常常向小动物们炫耀自己光荣的历史。
大家都纷纷说:“上次是兔子大意,如果真有实力,就再比一次!”
2、以兔子和乌龟家族的下一代之间进行比赛为开头。
话说当年的龟兔赛跑,以兔子失败而告终。
兔子家族一直憋着一口气,想卷土重来。
于是几十年后,兔家族经过精心挑
选,派出了新生代小小兔,向乌龟的后代小小龟挑战。
3、直接交代乌龟和兔子又要比赛跑了。
小朋友都知道,乌龟和兔子是田径场上的老对手了。
这不,今天它俩狭路相逢,又要比赛跑了。
4、以不甘失败的兔子向乌龟发起挑战为开头。
第一次赛跑时,骄傲的小白兔在半路上睡着了,被跑得慢腾腾的乌龟超了过去。
小白兔很不服气,心想:“我是出了名的飞毛腿,败在乌龟脚下,多丢人呀!”于是,它又约乌龟进行第二次赛跑,乌龟爽快地答应了。
结尾:
1、以描写比赛后的双方来结尾。
聪明的乌龟又成了赢家,奖牌又一次挂在了乌龟的脖子上。
兔子纳闷地趴在了地上,眼睛都急红了,身上的毛也一下子全白了!
2、以表彰乌龟爱动脑筋,以智取胜来结尾。
猴子记者在《动物报》上也发表文章,说乌龟不仅是赛跑冠军,而且是动物界改革、创新的先行者!
3、留有悬念,期待下一次龟兔赛跑。
赛后,兔子们还是很不服气,说乌龟钻了比赛的空子。
兔子们准备再和乌龟比赛一次呢!
4、龟兔互帮互助,一起取得胜利,是个意外的结局。
小乌龟和小兔同时到达了终点。
小狗裁判宣布:“这次比赛,
小兔子和小乌龟并列第一。
”从此,小兔和小乌龟成为了好朋友。
提纲:
1、开头:不服输的兔子又要和乌龟赛跑了。
2、中间部分:
写乌龟是怎样依靠智慧再次赢得冠军的。
或是兔子怎样奋发拼搏,夺回冠军的。
3、结尾:写比赛的结果和双方的反应。
文题:
《龟兔的第二次赛跑》
《小乌龟再胜小白兔》
《“龟兔赛跑”的跟踪报道》
佳词妙句:
描写骄傲的词语
目中无人骄傲自大得意洋洋得意忘形
描写赛跑时样子的词语
飞奔迅速追赶直奔大汗淋漓不甘落后汗流浃背
健步如飞呼呼生风气喘吁吁紧追不舍眨眼功夫
轻松自如遥遥领先
句子
“骄”字不倒,前进不了。
成功的火花在勤奋中迸发,智慧的光谱在自满中消逝。
骄傲意味着智慧的毁灭。
过去的错误就是将来的智慧和成功。
范文天地:
自从第一次龟兔赛跑以后,兔子输了,它就很不服气,心想:我是出了名地飞毛腿,怎能败在乌龟地名下呢!
春天来了,乌龟和兔子决定再来一次比赛.比赛规则是:从山坡上跑到山脚下地大树下,谁先到达树下,谁就赢.动物们听了这个消息,高兴地不得了.过了几天,比赛正式开始了.枪声一响,兔子像一只利箭一样冲了出去,而乌龟还在后面慢慢地爬呢!兔子有点骄傲,渐渐地跑慢了.一路上,鸟语花香,景色秀丽宜人.有块农田里面种着让人看了垂涎欲滴地萝卜.兔子实在忍不住了,心想:我不如摘个萝卜解解渴.于是,它就摘了个萝卜在农田里吃了起来.乌龟渐渐地跑快了,看到兔子休息,乌龟很想休息不过它想:想要赢兔子是必须付出代价地。
兔子在农田里吃萝卜吃得痛快极了,把比赛这事忘地九霄云外去了。
乌龟还有20米就到终点了。
几分钟后兔子才想起比赛这事。
它马上向终点奔去!乌龟回头一看,兔子要追上自己了,就急中生智,四肢和头缩到壳里,准。