小学音乐《牧歌》ppt课件
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《牧歌》PPT课件
在欣赏之前我们先了解 一下什么是牧歌。
新课教学
牧歌
十四世纪发源于意大利，是一种声 乐体裁，我国民歌中的“牧歌”属于山 歌性质，是牧民放牧时唱的歌，内容多 为起欣赏一下吧！
新课教学
从这首歌曲的欣赏中你感受到了什么？
速度缓慢、曲调悠扬飘逸、低回婉转、 抒情。
小学音乐 四年级上册
第七课 牧歌
-.
新课导入
同学们，你去过草原吗？你心中的草原是怎样的？想感受古 诗中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……”的大草原风情吗？ 这堂课请大家和我一起走进美丽的大草原，去感受一下草原牧歌 的魅力，去领略一下蒙古族的风情吧！
新课教学
每个民族都有自己的文化，也有自己的音乐。无论你是什么 民族，无论你在什么地方，只要听到蒙古人演唱的长调牧歌，便 立刻感受到浓郁的草原气息，体味到高度的艺术享受。不信，我 们来欣赏一下。
小结
本课大家一起了解了我国美丽的大 草原，了解了蒙古族的人文风情、舞 蹈、盛会、音乐风格。着重学习了 《牧歌》，感受草原牧歌的魅力。让 我们一起畅想大草原的无限风光吧！
谢谢观赏
使你联想到了什么？ 蓝蓝的天、洁白的云、碧绿的大草原、 雪白的羊群，把我们带进了一幅很有 诗意的画里。
新课教学
配乐朗诵《牧歌》歌词
新课教学
蒙古族民歌
蒙古民歌从音乐特点来讲，大致分为 “长调”和“短调”两大类。长调民歌是反 映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，有较长大 的篇幅，节奏自由，气息宽广，情感深沉， 并有独特而细腻的颤音装饰。长调民歌用蒙 古语歌唱，其节奏舒缓自由，字少腔长，且 因地区不同而风格各异。
新课教学
牧歌
十四世纪发源于意大利，是一种声 乐体裁，我国民歌中的“牧歌”属于山 歌性质，是牧民放牧时唱的歌，内容多 为起欣赏一下吧！
新课教学
从这首歌曲的欣赏中你感受到了什么？
速度缓慢、曲调悠扬飘逸、低回婉转、 抒情。
小学音乐 四年级上册
第七课 牧歌
-.
新课导入
同学们，你去过草原吗？你心中的草原是怎样的？想感受古 诗中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……”的大草原风情吗？ 这堂课请大家和我一起走进美丽的大草原，去感受一下草原牧歌 的魅力，去领略一下蒙古族的风情吧！
新课教学
每个民族都有自己的文化，也有自己的音乐。无论你是什么 民族，无论你在什么地方，只要听到蒙古人演唱的长调牧歌，便 立刻感受到浓郁的草原气息，体味到高度的艺术享受。不信，我 们来欣赏一下。
小结
本课大家一起了解了我国美丽的大 草原，了解了蒙古族的人文风情、舞 蹈、盛会、音乐风格。着重学习了 《牧歌》，感受草原牧歌的魅力。让 我们一起畅想大草原的无限风光吧！
谢谢观赏
使你联想到了什么？ 蓝蓝的天、洁白的云、碧绿的大草原、 雪白的羊群，把我们带进了一幅很有 诗意的画里。
新课教学
配乐朗诵《牧歌》歌词
新课教学
蒙古族民歌
蒙古民歌从音乐特点来讲，大致分为 “长调”和“短调”两大类。长调民歌是反 映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，有较长大 的篇幅，节奏自由，气息宽广，情感深沉， 并有独特而细腻的颤音装饰。长调民歌用蒙 古语歌唱，其节奏舒缓自由，字少腔长，且 因地区不同而风格各异。
《牧歌》4 精选优质课件
个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
成吉思汗陵。下面就让我们一起到美丽 个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
我想这本书里还有许多包含好处的故事，说也说不完，这本书让学会了许多做人的道理。 让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
的草原去看一下吧
心的言论铭记在心。 以后的日子发生了很大的变化，兰阿姨开始不穿漂亮的衣服学着做家务，每天做好饭等着父亲回来，晚上父亲也可以抽着卷烟看电视
象斑斑的白云,撒在草原上多么 了，家里的条件也一天天的好了起来。
二、学会演唱歌曲《牧歌》 歌曲的节奏和曲调有什么特点？
爱煞人……
二、学会演唱歌曲《牧歌》
1.曲作者、演奏者：李镇 。
吗？
5、这首歌的演唱形式是什么？
无伴奏合唱（ 这种只用人声歌唱而 不用乐器伴奏的声乐演唱形式）。 女高、女低、 唱歌曲一般都是四个 声部组成的。这 四个声部的旋律就像蒙古族的景色。
6、歌唱草原的歌曲就一定是蒙古
父亲给我留了很大一笔钱，我还是把大学念完了。
民歌吗？还可能是哪儿的民歌？ 或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要读好书、好读书、读好书把冰
2、 学生伴随《牧歌》的音 乐，进行分组表演。
谢谢 欣赏 再见
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!
成吉思汗陵。下面就让我们一起到美丽 个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
我想这本书里还有许多包含好处的故事，说也说不完，这本书让学会了许多做人的道理。 让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。
的草原去看一下吧
心的言论铭记在心。 以后的日子发生了很大的变化，兰阿姨开始不穿漂亮的衣服学着做家务，每天做好饭等着父亲回来，晚上父亲也可以抽着卷烟看电视
象斑斑的白云,撒在草原上多么 了，家里的条件也一天天的好了起来。
二、学会演唱歌曲《牧歌》 歌曲的节奏和曲调有什么特点？
爱煞人……
二、学会演唱歌曲《牧歌》
1.曲作者、演奏者：李镇 。
吗？
5、这首歌的演唱形式是什么？
无伴奏合唱（ 这种只用人声歌唱而 不用乐器伴奏的声乐演唱形式）。 女高、女低、 唱歌曲一般都是四个 声部组成的。这 四个声部的旋律就像蒙古族的景色。
6、歌唱草原的歌曲就一定是蒙古
父亲给我留了很大一笔钱，我还是把大学念完了。
民歌吗？还可能是哪儿的民歌？ 或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要读好书、好读书、读好书把冰
2、 学生伴随《牧歌》的音 乐，进行分组表演。
谢谢 欣赏 再见
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!
人教版六年级音乐上册：《牧歌》课件2
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You made my day!
我们，还在路上……
合唱声部
声部
高声部
中声部
低声部
女高 男高 女中 男中 女低 男低
小小结结！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
美丽的草原
请欣赏
牧歌
创作背景
1954年，翟希贤以蒙古民歌《牧歌》为 主旋律运用和声变奏手法将其改变为一首 无伴奏合唱曲，着意于木，牧民对故乡的 眷恋，对幸福生活的赞颂和对美好未来的 向往。
翟希贤：（1919—2008）作 曲家，代表作有大合唱《红 军根据地大合唱》，电影音 乐《青春之歌》，歌曲《听 妈妈讲那过去的故事》， 《飞来的花瓣》、无伴奏合 唱《牧歌》等。
You made my day!
我们，还在路上……
合唱声部
声部
高声部
中声部
低声部
女高 男高 女中 男中 女低 男低
小小结结！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
美丽的草原
请欣赏
牧歌
创作背景
1954年，翟希贤以蒙古民歌《牧歌》为 主旋律运用和声变奏手法将其改变为一首 无伴奏合唱曲，着意于木，牧民对故乡的 眷恋，对幸福生活的赞颂和对美好未来的 向往。
翟希贤：（1919—2008）作 曲家，代表作有大合唱《红 军根据地大合唱》，电影音 乐《青春之歌》，歌曲《听 妈妈讲那过去的故事》， 《飞来的花瓣》、无伴奏合 唱《牧歌》等。
人音版四年级音乐《牧歌》课件
பைடு நூலகம் 思考
• 这首歌的音乐情绪是怎样的? 悠远、平静。
• 这首歌表达了蒙古人民怎样的感情? 表达了蒙古人民对家乡深深的热爱与眷恋。
蒙古歌曲特点
• 多装饰音，长音常用擞声唱法。 • 字少腔长，高亢辽远，节奏自由。 • 内容主要是怀念故乡、赞美家乡、赞美新
社会、赞美纯真的爱情等。
小结
• 今天，我们了解了草原上蒙古民族民歌的 一些基本特点，知道了民歌的特点是由于 地理环境、生活方式、风俗习惯、语言特 点形成的。对我国的蒙古民族有了进一步 的了解，从而使我们更加热爱我国的少数 民族。
谢谢！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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You made my day!
我们，还在路上……
牧歌
小提琴独奏——牧歌
《牧歌》已经被改编为多种舞台表演形 式，如大提琴独奏、小提琴独奏，无伴 奏合唱等。其中比较有名的就是由作曲 家沙汉昆改编的小提琴独奏《牧歌》。
作为新中国第一代杰出作曲家之一的沙汉昆，最为 脍炙人口、经久流传的作品便是《牧歌》。该曲是 当时还是上海音乐学院学生的沙汉昆于1953年创作 的作品，采用内蒙民歌呼伦贝尔盟的长调民歌《乌 和日图和灰腾》的素材创作而成。不仅广为流传， 而且数十年来一直是大众传媒最常使用的音乐素材 曲之一，被长期、广泛用于电视媒体。口耳相传之 普及程度不亚于中华近代名曲《渔舟唱晚》。
《牧歌》PPT精选教学课件
晚霞破月的天际，依旧映红了归家的路途，流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺，伴着枯萎的憔悴，与年华斑驳的碎影相逢，溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹，让年华牵住执笔的手，静听潺潺流水；波动在逐流的心海，唤名为；婆娑年华，勾勒了谁的斑驳唯有情醉琉璃一宿，又是一个不眠的夜。 真正的相爱，是人在千里，却梦魂相依；真正的相爱，是岁月流转，却不离不弃；真正的相爱，是彼此付出，却无怨无悔。
一直执着于生命的简约格调，只愿用一颗淡然的心看云卷云舒，看季节更迭。许多不合时节的事物，必然会被光阴遗落，就像曾经繁茂的秋叶，待生命枯竭，终将脱离叶脉的相系相牵。而我，一直在这里，抖落一身的负累，永恒以树的姿态站立于季风中，昂首向着那无边温暖的碧蓝晴空。 夜幕降临了，春雨柔柔的亲吻着薄如蝉翼的纱帘，有节奏的淅沥在窗棂上，更增添了无限的意念。意念中的我，在幸福和恬淡中，漫捻心弦化为若水般的轻柔曼妙在深情的雨夜里。此刻，窗外的雨不再是清冷的秋雨了，在我的眸里是一种柔软，似撒娇少女的情怀，是怜、是爱、是柔、是润在我的心里是一种憧憬，憧憬着一份美好的未来，与你相拥在花雨飘飞的时节，让爱情肆意的怒放在油纸伞下，青石边，丁香小巷这样的心境，这样的时光，这样的时刻，心不经意间便醉了、醉了、醉在这如曼妙轻盈舞步的秋雨中
《牧歌》
请欣赏
• 合唱版《牧歌》
创作背景
1954年，翟希贤以蒙古民歌《牧歌》 为主旋律运用和声变奏手法将其改变为一 首无伴奏合唱曲，着意于木，牧民对故乡 的眷恋，对幸福生活的赞颂和对美好未来 的向往
歌曲《牧歌》 的曲式结构 是什么？
一段体
长调
•
长调
节奏自由
旋律舒展、辽阔
句尾悠长， 由两个乐句构成
时光荏苒，岁月无声。日子不紧不慢的如涓涓溪水静静的流去，而从身边流去的只有时光，沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐，温馨和安暖。于我，在这个凋零都感受到诗意横溢的秋，只想做一件事，拈一片绯红的枫叶，轻轻地刻上我的心语。对信仰，是我今生永不改变的主题！而后，幸福的寄往有你的那个城市。从此，在我心里，于我的生命里，轻握你许的安暖，静静地在岁月的彼岸，为你守候一世永恒！ 一段情，反复的掂量，最后加深了岁月的绵长。一路追赶里，一路追忆里，最后得到的是什么，最后又失去的是什么。或许，只有我们在静思的时候才会明白，这路的追忆里，我们得到的快乐往往比痛苦要少。当相思成殇的时候，除了对月徒悲叹之外，什么也不曾抓到。
一直执着于生命的简约格调，只愿用一颗淡然的心看云卷云舒，看季节更迭。许多不合时节的事物，必然会被光阴遗落，就像曾经繁茂的秋叶，待生命枯竭，终将脱离叶脉的相系相牵。而我，一直在这里，抖落一身的负累，永恒以树的姿态站立于季风中，昂首向着那无边温暖的碧蓝晴空。 夜幕降临了，春雨柔柔的亲吻着薄如蝉翼的纱帘，有节奏的淅沥在窗棂上，更增添了无限的意念。意念中的我，在幸福和恬淡中，漫捻心弦化为若水般的轻柔曼妙在深情的雨夜里。此刻，窗外的雨不再是清冷的秋雨了，在我的眸里是一种柔软，似撒娇少女的情怀，是怜、是爱、是柔、是润在我的心里是一种憧憬，憧憬着一份美好的未来，与你相拥在花雨飘飞的时节，让爱情肆意的怒放在油纸伞下，青石边，丁香小巷这样的心境，这样的时光，这样的时刻，心不经意间便醉了、醉了、醉在这如曼妙轻盈舞步的秋雨中
《牧歌》
请欣赏
• 合唱版《牧歌》
创作背景
1954年，翟希贤以蒙古民歌《牧歌》 为主旋律运用和声变奏手法将其改变为一 首无伴奏合唱曲，着意于木，牧民对故乡 的眷恋，对幸福生活的赞颂和对美好未来 的向往
歌曲《牧歌》 的曲式结构 是什么？
一段体
长调
•
长调
节奏自由
旋律舒展、辽阔
句尾悠长， 由两个乐句构成
时光荏苒，岁月无声。日子不紧不慢的如涓涓溪水静静的流去，而从身边流去的只有时光，沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐，温馨和安暖。于我，在这个凋零都感受到诗意横溢的秋，只想做一件事，拈一片绯红的枫叶，轻轻地刻上我的心语。对信仰，是我今生永不改变的主题！而后，幸福的寄往有你的那个城市。从此，在我心里，于我的生命里，轻握你许的安暖，静静地在岁月的彼岸，为你守候一世永恒！ 一段情，反复的掂量，最后加深了岁月的绵长。一路追赶里，一路追忆里，最后得到的是什么，最后又失去的是什么。或许，只有我们在静思的时候才会明白，这路的追忆里，我们得到的快乐往往比痛苦要少。当相思成殇的时候，除了对月徒悲叹之外，什么也不曾抓到。
《牧歌》4 最新小学精品公开课件
吗？
5、这首歌的演唱形式是什么？
无伴奏合唱（ 这种只用人声歌唱而 不用乐器伴奏的声乐演唱形式）。 女高、女低、 唱歌曲一般都是四个 声部组成的。这 四个声部的旋律就像蒙古族的景色。
6、歌唱草原的歌曲就一定是蒙古 民歌吗？还可能是哪儿的民歌？ 7、
（内蒙古、新疆、西藏、青海 ） 今天，我们就一起去草原旅行。如果你
2、长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔，句 尾悠长，一般由两个乐句构成。主要流行 于内蒙古牧区。2005年，联合国教科文组织 将其列为“人类口头和非物质遗产代表 作”。
3、短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结构 工整，多为舒事性歌曲。近代一些宴歌、 婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内 蒙古农业地区。
第三单元 草原牧歌
《牧歌》
常规训练
1、练声： 5 3 4 2 │3 1 2 7 │ 1 -〢
mi mo mi mo mi
2、节奏:
.
XX . XX │ XX .X X X X X │X--0〢
3、视唱:
一 、导入
今天我们先来听一首歌曲《牧歌》 1、这首歌曲描绘了一幅什么样的
画面？同学描绘一下 2、歌曲中有乐器伴奏吗？ 3、你们能听出哪几个声部呢？ 4、这是我国哪个少数民族的民歌
我一齐说一遍。然后给你端来可口的奶
带你去参加他们一年一度的“那达慕” 大会。还会带你去祭拜他们的民族英雄 成吉思汗陵。下面就让我们一起到美丽 的草原去看一下吧
蓝蓝的天空上飘着那 白云,白云 的下面盖着雪白的羊群;羊群好 象斑斑的白云,撒在草原上多么
爱煞人……
二、学会演唱歌曲《牧歌》
1.曲作者、演奏者：李镇 。
入学第二年，学校分了班，我们妇幼班共有五十五个人，全是清一色的“娘子军”，把整个教室塞得满满的。我当时很瘦小，一直坐在第二排。那天下午体育课自由活动，不知道是谁兴起扳起手腕来，教室纵排四排，各自两排分为南北两派，前后座自成对手，全班同学无一落下，全部应战，此时，欢呼声，唏嘘声，叫嚷声频频皆是，我当然也在其中，瘦弱的我居然打败二十几位高矮胖瘦的“盟友”，成了南派的“第一高手”。北派第一人也选了出来。我和她面面相觑，我胆怯了，她的身形足足能装下我，她有面包的脸，酷似棒槌一般的手臂，还有她瞧我那种不屑一顾的眼神。可是不管怎样也得硬着头皮上啊！握起她胖乎乎的手，我们彼此开始叫起劲来，中立的姿势，坚持了足足五分钟，不分胜负，我的手感觉有些麻木，我们都已经憋红了脸，可谁都不想退让，看着我的盟友们给我打气 加油，我猛然一个寸劲，将她的手按在桌上，我终于赢了，瞬间我的名声鹊起，我让所有人都感到意外，那时我也有了沾沾自喜的情愫。
5、这首歌的演唱形式是什么？
无伴奏合唱（ 这种只用人声歌唱而 不用乐器伴奏的声乐演唱形式）。 女高、女低、 唱歌曲一般都是四个 声部组成的。这 四个声部的旋律就像蒙古族的景色。
6、歌唱草原的歌曲就一定是蒙古 民歌吗？还可能是哪儿的民歌？ 7、
（内蒙古、新疆、西藏、青海 ） 今天，我们就一起去草原旅行。如果你
2、长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔，句 尾悠长，一般由两个乐句构成。主要流行 于内蒙古牧区。2005年，联合国教科文组织 将其列为“人类口头和非物质遗产代表 作”。
3、短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结构 工整，多为舒事性歌曲。近代一些宴歌、 婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内 蒙古农业地区。
第三单元 草原牧歌
《牧歌》
常规训练
1、练声： 5 3 4 2 │3 1 2 7 │ 1 -〢
mi mo mi mo mi
2、节奏:
.
XX . XX │ XX .X X X X X │X--0〢
3、视唱:
一 、导入
今天我们先来听一首歌曲《牧歌》 1、这首歌曲描绘了一幅什么样的
画面？同学描绘一下 2、歌曲中有乐器伴奏吗？ 3、你们能听出哪几个声部呢？ 4、这是我国哪个少数民族的民歌
我一齐说一遍。然后给你端来可口的奶
带你去参加他们一年一度的“那达慕” 大会。还会带你去祭拜他们的民族英雄 成吉思汗陵。下面就让我们一起到美丽 的草原去看一下吧
蓝蓝的天空上飘着那 白云,白云 的下面盖着雪白的羊群;羊群好 象斑斑的白云,撒在草原上多么
爱煞人……
二、学会演唱歌曲《牧歌》
1.曲作者、演奏者：李镇 。
入学第二年，学校分了班，我们妇幼班共有五十五个人，全是清一色的“娘子军”，把整个教室塞得满满的。我当时很瘦小，一直坐在第二排。那天下午体育课自由活动，不知道是谁兴起扳起手腕来，教室纵排四排，各自两排分为南北两派，前后座自成对手，全班同学无一落下，全部应战，此时，欢呼声，唏嘘声，叫嚷声频频皆是，我当然也在其中，瘦弱的我居然打败二十几位高矮胖瘦的“盟友”，成了南派的“第一高手”。北派第一人也选了出来。我和她面面相觑，我胆怯了，她的身形足足能装下我，她有面包的脸，酷似棒槌一般的手臂，还有她瞧我那种不屑一顾的眼神。可是不管怎样也得硬着头皮上啊！握起她胖乎乎的手，我们彼此开始叫起劲来，中立的姿势，坚持了足足五分钟，不分胜负，我的手感觉有些麻木，我们都已经憋红了脸，可谁都不想退让，看着我的盟友们给我打气 加油，我猛然一个寸劲，将她的手按在桌上，我终于赢了，瞬间我的名声鹊起，我让所有人都感到意外，那时我也有了沾沾自喜的情愫。
音乐人教版(简谱)六年级上册《牧歌》课件公开课
人民教育出版社六年级音乐上册 第二单元第四课音乐欣赏
牧歌
五原县第二完全小学 讲课人：张鹤馨
我国共有多少个民族？
2
蒙古族风俗习惯
音乐欣赏
牧歌
音乐欣赏听后感
听了这首歌曲你仿佛看到了什么？
欣赏乐曲之感受
这首歌曲的情绪是什么？
优美 抒情
蒙古人有“三宝”，同学们知道是什么吗？ 辽阔的草原 奔驰的骏马 蒙古长调
学习短调
长调的特点
节奏自由 气息悠长 速度比较缓慢 音域较为宽广
短调的特点
鲜明规整的节奏 轻快的速度
欣赏马头琴独奏《牧歌》
欣赏小提琴演奏《牧歌》
谢~谢~
学习长调
长调的特点
节奏自由 气息悠长 速度比较缓慢 音域较为宽广
牧歌
蓝蓝地天空上飘着白云 白云的下面盖着雪白的羊群 羊群好像是斑斑的白银 撒在草原上多么爱煞人
牧歌
蓝蓝地天空上飘着白云 白云的下面盖着雪白的羊群 羊群好像是斑斑的白银 撒在草原上多么爱煞人
欣赏短调《金杯银杯》
金杯银杯斟满酒, 双手举过头, 炒米奶茶手扒肉, 今天喝个够.. 朋友 朋友 请你尝尝 这酒纯真 这酒绵厚 这酒绵厚 让我们肝胆 相照... 共度春秋 在这富饶的草原上 共度春秋 金杯银杯斟满酒, 双手举过头,这酒绵厚 这酒绵厚 让我们心心相映 友谊长久 在这崭新的生活中友谊长久 让我们肝胆 相照... 共度春秋 在这富饶的草原上 共度春秋 友谊长久
牧歌
五原县第二完全小学 讲课人：张鹤馨
我国共有多少个民族？
2
蒙古族风俗习惯
音乐欣赏
牧歌
音乐欣赏听后感
听了这首歌曲你仿佛看到了什么？
欣赏乐曲之感受
这首歌曲的情绪是什么？
优美 抒情
蒙古人有“三宝”，同学们知道是什么吗？ 辽阔的草原 奔驰的骏马 蒙古长调
学习短调
长调的特点
节奏自由 气息悠长 速度比较缓慢 音域较为宽广
短调的特点
鲜明规整的节奏 轻快的速度
欣赏马头琴独奏《牧歌》
欣赏小提琴演奏《牧歌》
谢~谢~
学习长调
长调的特点
节奏自由 气息悠长 速度比较缓慢 音域较为宽广
牧歌
蓝蓝地天空上飘着白云 白云的下面盖着雪白的羊群 羊群好像是斑斑的白银 撒在草原上多么爱煞人
牧歌
蓝蓝地天空上飘着白云 白云的下面盖着雪白的羊群 羊群好像是斑斑的白银 撒在草原上多么爱煞人
欣赏短调《金杯银杯》
金杯银杯斟满酒, 双手举过头, 炒米奶茶手扒肉, 今天喝个够.. 朋友 朋友 请你尝尝 这酒纯真 这酒绵厚 这酒绵厚 让我们肝胆 相照... 共度春秋 在这富饶的草原上 共度春秋 金杯银杯斟满酒, 双手举过头,这酒绵厚 这酒绵厚 让我们心心相映 友谊长久 在这崭新的生活中友谊长久 让我们肝胆 相照... 共度春秋 在这富饶的草原上 共度春秋 友谊长久
音乐《《牧歌》》教学课件
《牧歌》
民歌：劳动人民在生活和劳动中自己创 作、自己演唱的歌曲Байду номын сангаас以口头创作、口 头流传的方式存于民间，并在流传过程 中不断经受人民群众集体的筛选、改造、 加工、提炼，随岁月的流逝而日臻完美。
一段体：又称一部曲式，由一个乐段 构成，一般只有一个音乐形象，一种 音乐意境。
旋律 A优美流畅 速度 A 快速
B活泼热烈
B 稍慢
节奏 A 舒展 B 紧凑
ABA
长调：节奏自由，旋律舒展、辽
阔，句尾悠长，一般由两个乐句 构成。2005年，联合国教科文组 织将其列为“人类口头和非物质遗 产代表作”
A 旋律 B 速度 C 节奏
长调 优美流畅 慢速
舒展
短调 活泼热烈 快速
紧凑
短调：节奏整齐，旋律优美 抒情，结构工整，多为叙事 性歌曲。近代一些宴歌、婚 礼歌等也属于短调体裁。
民歌：劳动人民在生活和劳动中自己创 作、自己演唱的歌曲Байду номын сангаас以口头创作、口 头流传的方式存于民间，并在流传过程 中不断经受人民群众集体的筛选、改造、 加工、提炼，随岁月的流逝而日臻完美。
一段体：又称一部曲式，由一个乐段 构成，一般只有一个音乐形象，一种 音乐意境。
旋律 A优美流畅 速度 A 快速
B活泼热烈
B 稍慢
节奏 A 舒展 B 紧凑
ABA
长调：节奏自由，旋律舒展、辽
阔，句尾悠长，一般由两个乐句 构成。2005年，联合国教科文组 织将其列为“人类口头和非物质遗 产代表作”
A 旋律 B 速度 C 节奏
长调 优美流畅 慢速
舒展
短调 活泼热烈 快速
紧凑
短调：节奏整齐，旋律优美 抒情，结构工整，多为叙事 性歌曲。近代一些宴歌、婚 礼歌等也属于短调体裁。
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《牧歌》Biblioteka 1、作品的情绪、速度是怎样的？
曲调悠扬婉转 抒情宽广 速度较慢
2、作品的主题旋律
3、作品的主奏乐器
小提琴是一种弦乐器。总共有四根弦。
靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身（共 鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、 背板和侧板粘合而成。
小提琴广泛流传于世界各国，
是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。
4、作品的多种表现形式
它在器乐中占非常重要的地位，是现代交 响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧
的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并 称为世界三大乐器。
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2、作品的主题旋律
3、作品的主奏乐器
小提琴是一种弦乐器。总共有四根弦。
靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身（共 鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、 背板和侧板粘合而成。
小提琴广泛流传于世界各国，
是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。
4、作品的多种表现形式
它在器乐中占非常重要的地位，是现代交 响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧
的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并 称为世界三大乐器。
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