运筹学第五章存储论汇编
运筹学-存储论

案例分析:某汽车制造企业供应链协同实践
01
背景介绍
某汽车制造企业面临着激烈的市场竞争和快速变化的市场 需求,为了提高运营效率和市场响应速度,该企业实施了 供应链协同战略。
02 03
协同实践
该企业通过与供应商、经销商等合作伙伴建立紧密的协同 关系,实现了信息共享、协同计划和资源优化等目标。同 时,该企业还采用了实时库存管理、多级库存管理和协同 补货等策略,进一步优化了库存管理。
运筹学-存储论
目 录
• 存储论基本概念与原理 • 需求预测与库存控制方法 • 供应链协同与库存管理优化 • 现代信息技术在存储论中的应用 • 存储论挑战与未来发展趋势
01 存储论基本概念与原理
存储论定义及作用
存储论定义
存储论是研究物资存储策略的理论, 通过对存储系统的分析、建模、优化 和控制,实现物资存储成本最小化、 服务水平最大化等目标。
和状态,提高库存透明度。
自动化补货
02
物联网技术可以实现自动化补货,当库存低于安全库存时,系
统会自动触发补货流程,减少人工干预和误差。
货物追踪与定位
03
物联网技术可以追踪货物的运输过程,确保货物在运输过程中
的安全和准确送达。
大数据在存储论中的价值挖掘
需求预测
通过分析历史销售数据、市场趋势等大数据信息,企业可以更准 确地预测未来需求,从而制定合理的库存策略。
实施效果
经过优化后,企业原材料库存水平显著降低,资金利用率得到提高,过期、变质等风险得到有效控制。
02 需求预测与库存控制方法
需求预测技术及应用
1 2
时间序列分析
利用历史销售数据,通过时间序列模型(如 ARIMA、指数平滑等)进行需求预测。
《运筹学研究生辅导课件》第五章存储论习题解答.docx

第五章习题解答1.某商品单位成本为5元,每天存贮费为成本的0. 1%,每次订货费为10 元。
已知对该商品的需求是100件/天,不允许缺货。
假设该商品的进货可以随时实现。
问应怎样组织进货,才能最经济。
解根据题意,其屈于“不允许缺货,补充时间极短”的经济订货批量存贮模型,可知K二5 元/件,C[=5X0. 1%二0. 005 元/件•天,Cg^lO 元,R二100 件/天。
因此有=/?/*=100X6. 32=632 (件)C= 72x0.005x10x100 =3. 16 (元/天)所以,应该每隔6. 32天进货一次,每次进货该商品632件,能使总费用(存贮费和订货费Z和)为最少,平均约3.16元/天。
若按年计划,则每年大约进货365/6. 32^58 (次),每次进货630件。
2.某仪表厂今年拟生产某种仪表30000个。
该仪表屮有个元件需要向仪表元件厂订购。
每次订购费用50元,该元件单价为每只0.5元,全年保管费用为购价的20%o (1)试求仪表厂今年对该元件的最佳存贮策略及费用。
(2)如明年拟将这种仪表产量提高一倍,则所需元件的订购批量应比今年增加多少?订购次数又为多少?解:(1)根据题意,其属于“不允许缺货,补充时间极短”的经济订货批量存贮模型。
确定以1年为时间单位,且R二30000只/年,C3二50元/次,K二0. 5 元/只;C| 二0. 2K=0. 1 元/只•年。
因此有最佳经济批量为最佳订货周期为心余號^83(年)最小平均总费用为C' = = 72x0.1x50x30000 =548 (元)(2)明年仪表产量提高一倍,则R 二60000只/年,其他己知条件不变,可得:因此所需元件订购批量比今年增加:7746-5477=2269 (只)全年订购次数:R n =—— :=6需=7. 75(次)比较n 二7和n 二8时的全年运营费用:n 二7时,订购周期t=l/7,年运营费用:⑴心厂疇出心79(元)n 二8时,订购周期t 二1/&年运营费用:C =60000x0,1+50x8=775 (元) 2x8比较两者的年运营费用,取"8,即全年订购8次,毎次订购批量60000/8 =7500 只。
运筹学 存储论

D 1 TOC C2 n C2 , TCC C1Q. Q 2
量为Dt,此时的库存量为Q-Dt,则平均库存量为
1 T
D 1 C TOC TCC C2 C1Q, 求C的最小值, Q 2 C2 D 1 2 DC2 dC 2 C1 0, Q , Q 称为EOQ dQ Q 2 C1 公式.此时C 2 DC1C2 .
解:先用图形表示这一过程
数量
Q
O
t
T
时间
C表示全年发生的总费用,TOC表示全年内的 定货费,TCC表示全年内的的存储费,n表示全
D 年的平均定货次数, n Q .
1 平均存储量为 2 Q. 这是因为在时间t内的需求
1 1 2 T 1 1 T 2 ( Q Dt ) dt ( Qt | Dt | ) ( QT DT ) 0 0 0 T 2 T 2 1 1 1 Q DT Q Q Q. 2 2 2
第一节
引言
在生产和生活中,人们经常进行着各种个样的存 贮活动,这是为了解决供应(或生产)与需求(或消 费)之间不协调或矛盾的一种手段.例如,一场战 斗在很短时间内可能消毫几十万发炮弹,而兵工 厂不可能在这么短的时间内生产那么多炮弹,这 就是供需矛盾,为了解决这一矛盾,只能将军火 工厂每天生产的炮弹储存到军火库内,以备战争 发生时的需要.
一、ABC库存管理技术 ABC库存管理技术是一种简单,有效的库存 管理技术,它通过对品种,规格极为繁多的 库存物资进行分类,使得企业管理人员把主 要注意力集中在 金额较大,最需要加以重视 的产品上,达到节约资金的目的。
A类物资的特点:品种较少,但因年耗用
量特别大,或价格高,因而年金额特别大, 占用资金很多。通常它占总品种的10%以下 ,年金额占全部库存物资的年金额的60%到 70%。A 类物资往往是企业生产过程中主要 原材料和燃料。它是节约企业库存资金的重 点和关键。
运筹学11-存储论

第11章存储论存储论也称库存论(Inventory theory),是研究物资最优存储策略及存储控制的理论。
物资的存储是工业生产和经济运转的必然现象。
任何工商企业,如果物资存储过多,不但积压流动资金,而且还占用仓储空间,增加保管费用。
如果存储的物资是过时的或陈旧的,会给企业带来巨大经济损失;反之,若物资存储过少企业就会失去销售机会而减少利润,或由于缺少原材料而被迫停产,或由于缺货需要临时增加人力和费用。
寻求合理的存储量、订货量和订货时间是存储论研究的重要内容。
§1 确定型经济订货批量模型本节假定在单位时间内(或称计划期)的需求量为已知常数,货物供应速率、订货费、存储费和缺货费已知,其订货策略是将单位时间分成n等分的时间区间t,在每个区间开始订购或生产相同的货物量,形成t循环储存策略。
在建立储存模型时定义了下列参数及其含义。
D:需求速率,单位时间内的需求量(Demand per unit time)。
P:生产速率或再补给速率(Production or replenishment rate)。
A:生产准备费用(Fixed ordering or setup cost)。
C:单位货物获得成本(Unit acquisition cost)。
H:单位时间内单位货物持有(储存)成本(Holding cost per unit per unit time)。
B:单位时间内单位货物的缺货费用(Shortage cost per unit short per unit time)。
π:单位货物的缺货费用,与时间无关(Shortage cost per unit short, independent of time)。
t:订货区间(Order interval),周期性订货的时间间隔期,也称为订货周期。
L:提前期(order lead time),从提出订货到所订货物且进入存储系统之间的时间间隔,也称为订货提前时间或拖后时间。
运筹学的主要内容及如何学好运筹学

兰天 sky 收集整理 davidluocq@
第一章 概述
运筹学是一门研究如何有效地组织和管理人机系统的科学。由于它同 管理科学的紧密联系,研究解决实际问题时的系统优化思想,以及从提出 问题、分析建模、求解到方案实施的一整套严密科学方法,使它在培养提 高管理人才的素质上起到重要作用。运筹学已成为经济管理类专业普遍外 设的一门重要专业基础课。随着国内运筹学教学形势的发展,对教学内容 的要求也在不断提高。我们认为,应当根据我国社会主义市场经济的需要, 将运筹学的最新理论相应用成果及时充实到教材守去,并进一步研究如何 满足 21 世纪运筹学教学的要求。
克。现有五种饲料,搭配使用,饲料成分如下表:
例题 2 建模
设抓取饲料 I x1kg;饲料 II x2kg;饲料 III x3kg……
目标函数:最省钱 minZ=2x1+7x2+4x3+9x4+5x5
约束条件:3x2+2x2+x3+6x4+18x5 ≥700
营养要求: x1+0.5x2+0.2x3+2x4+0.5x5 ≥30 0.5x1+x2+0.2x3+2x4+0.8x5 =200
在认真听课的同时,学习或复习时要掌握以下三个重要环节: (1)、认真阅读教材和参考资料,以指定教材为主,同时参考其他有关书 籍。一般每一本运筹学教材都有自己的特点,但是基本原理、概念都是一 致的。注意主从,参考资料会帮助你开阔思路,使学习深入。但是,把时 间过多放在参考资料上,会导致思路分散,不利于学好。 (2)、要在理解了基本概念和理论的基础上研究例题。注意例题是为了帮 助你理解概念、理论的。作业练习的主要作用也是这样,它同时还有让你 自己检查自己学习的作用。因此,做题要有信心,要独立完成,不要怕出 错。因为,整个课程是一个整体,各节内容有内在联系,只要学到一定程 度,知识融会贯通起来,你做题的正 确性自己就有判断。 (3)、要学会做学习小结。每一节或一章学完后,必须学会用精炼的语言 来概括该书所学内容。这样,你才能够从 较高的角度来看问题,更深刻 的理解有关知识和内容,这就称为“把书读薄"。若能够结合自己参考大量 文献后的深入理解,把相关知识从更深入、广泛的角度进行论述,则称之 为"把书读厚"。
运筹学第五章存储论

二、存储模型的基本概念
1、存储 工厂为了保证生产的连续性,必须储存一些原材料, 这些储存物统称存储(Invetory),存储量用Q表示。 生产时从存储中取出一定数量的原材料并消耗掉, 使存储减少;生产不断进行,存储不断减少,到一定 时刻必须对存储给予补充,否则存储用完,生产就不 能继续了。 一般地,存储因需求而减少,因补充而增加。
[例1]某商品单位成本K=5元,每天每件保管费c 为成本的
0.1%,每次订购费c3=10元。已知对该商品的需求R=100件/天, 不允许缺货,假设该商品的进货可以随时实现。问: (2)一个进货周期 t 的单位时间费用是多少?(费用函数) [解]K=5元/件,c1=0.005元/件天,c3=10元/次,R=100 件/天 (1) T1=30天, 求总费用 需求量Q1= RT1=100件/天*30天= 3000件 订货费cT1=10元 保管费cT1=1/2RT12 c1 =225元 货物成本KT1=KQ1=15000元 总费用C=10+225+15000=15235元 (2)T=t 天, 需求量Qt= Rt(件/t天) 订货费c3(元/ t天) 保管费=1/2Rt2 c1 (元/t天) 货物成本=KRt(元/t天) 由此得t时间内平均总费用 (单位时间费用):
1
C(t)=
+
=0 =6.32天
(3)求费用C(t) 最小值, 令 =
得t*= T0=
[例1] 某商品单位成本K=5元,每天每件保管费c 为成本的
0.1%,每次订购费c3=10元。已知对该商品的需求R=100件/天, 不允许缺货,假设该商品的进货可以随时实现。问: (4)最优策略下,一次的进货量是多少?(经济批量) (5)最优策略下,单位时间总费用是多少?(最小费用)
运筹学存储论

(二)费用
1.订货费——企业向外采购物资的费用,包括订购费和货物成本费。
(1)订购费(ordering cost)——手续费、电信往来费用、交通费等。与 订货次数有关;
(2)货物成本费——与所订货物数量有关,如成本费、运输费等。
2.生产费——企业自行生产库存品的费用,包括装备费和消耗性费用。
(1)装备费(setup cost)——与生产次数有关的固定费用;
• R=100
• t*=(2C3/C1R)^1/2=6.32 • Q*=Rt*=100*6.32=632 • C*= (2C3C1R)^1/2=3.16(元/天)
四、实例分析
– 教材P176实例
– 某批发公司向附近200多家食品零售店提供货源,批发公司负责人 为减少存储费用,选择了某种品牌的方便面进行调查研究,以制 定正确的存储策略。调查结果如下:(1)方便面每周需求3000箱; (2)每箱方便面一年的存储费为6元,其中包括贷款利息3.6元, 仓库费用、保险费用、损耗费用管理费用等2.4元。(3)每次订 货费25元,其中包括:批发公司支付采购人员劳务费12元,支付 手续费、电话费、交通费等13元。(4)方便面每箱价格30元。
(2)最大存储量
S=(P-R)t=(P-R)Q/P
(3)不生产时间与总时间: t1=S∕R=(P-R)Q∕(P×R) t+t1=Q∕P+(P-R)Q∕(PR)=Q∕R
(4)t+t1时期内平均存储费: 0.5S c1 = 0.5 c1 (P-R)Q∕P (5)t+t1时期内平均生产费用:c3 ∕(t+t1) = c3R∕Q
第一节 有关存储论的基本概念
一、存储的有关概念 (一)、存储
• 存储——就是将一些物资(如原材料、外购零件、部件、 在制品等等)存储起来以备将来的使用和消费;
运筹学完整版

绪论
20世纪50年代中期,钱学森、许国志等教授在国内全面介绍 和推广运筹学知识,1956年,中国科学院成立第一个运筹学研究 室,1957年运筹学运用到建筑和纺织业中,1958年提出了图上作 业法,山东大学的管梅谷教授提出了“中国邮递员问题”,1970 年,在华罗庚教授的直接指导下,在全国范围内推广统筹方法和 优选法。
另外,还应用于设备维修、更新和可靠性分析,项目的选择 与评价,工程优化设计等。
“管理运筹学”软件介绍
“管理运筹学”2.0版包括:线性规划、运输问题、整数规划(0-1整数 规划、纯整数规划和混合整数规划)、目标规划、对策论、最短路径、 最小生成树、最大流量、最小费用最大流、关键路径、存储论、排队论、 决策分析、预测问题和层次分析法,共15个子模块。
x
va2x2x a dv 0 dx
2 ( a 2 x )x ( 2 ) ( a 2 x )2 0
x a 6
线性规划问题的数学模型
例1.2 某厂生产两种产品, 下表给出了单位产品所需资 源及单位产品利润
项目
Ⅰ
设备 A(h) 0
设备 B(h) 6
调试工序(h) 1
利润(元) 2
Ⅱ 每天可用能力
5
经济管理学核心课程
运筹学
( Operations Research )
第一章
运
决
筹
胜
帷
绪论
千
幄
里
之n
外
绪论
本章主要内容: (1)运筹学简述 (2)运筹学的主要内容 (3)本课程的教材及参考书 (4)本课程的特点和要求 (5)本课程授课方式与考核 (6)运筹学在经济管理中的应用
绪论
什么是运筹学? Operational Research 运用研究、 运作研究
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3、补充――Q 是存储的输入;主要有两种形式
•瞬时补充――通过外购而一次性补充。有时,从订 货到货物入库需要一段时间,叫做“订货提前期”。 •连续补充――通过自行组织生产而逐渐补充。这样, 从存储物生产开始,存储逐日增加,至合适量为止, 补充速度记作p。
决定补充周期和补充量的策略称为“存储策略”。 衡量存储策略优劣的标准是平均单位时间费用。
企业常见的存储策有以下三种类型:
(1)T0—循环策略:每隔T0时间补充存量Q0(或s0); (2)(s,S)策略:每当存储量x>S时不补充,而当 x≤S时即补充,补充量Q=S-x(或补充S);
(3)(t,s,S)混合策略:每经时间t检查存储量x (即盘点),当存储量x>S时不补充,而当x≤S时即补 充,补充量Q=S-x(或补充S)。
现实中,我们常遇到许多有关存储的问题。习惯 上,人们总认为物质的储备越多越好,而事实却不然。 由于现实问题的复杂性,我们在许多问题上不得不否 定“多多益善”的观点。因为在存储的量、存放的时 间等具体事项上,处处存在合理性问题。所谓合理, 归根到底还是存储方案的经济性(广义的)。现实中 有关存储的实例很多。
1、工厂原材料库存问题 工厂生产所需原材料如果没有一定存储,必然造成
停工待料;但如果存储过多,则不仅资金积压,还要支 付一笔保管费,有些物资还可能因意外事故引起变质或 损坏,从而带来更大损失。因而原材料存储在保证生产 连续性前提下以少为宜,即存在一个“经济量”。
2、商店商品库存问题 商店的商品库存与工厂原材料库存相类似。如果库
或生产费c3 :当补充是以自行生产方式进行时发生, 与订货费相似,也有两个项目,一项是固定费用(装 配费或准备费),记作c3,另一项是是变动费用,如 货物单位成本,记作K,整个生产费为c3+KQ。
5、存储策略 存储论要解决的问题是:如何用最低的费用来解
决存储、需求与补充之间的矛盾,具体地说,就是: ➢多少时间补充一次?--T ➢每次补充量应为多少?--Q ➢补充的最低费用为多少?--C
Q Q0
T0
T
也称“经典经济批量模型”,是最简单、最典型的存储模型。
1、存储状态
为简化模型,先对各种条件作如下假设:
(1)缺货费c2无穷大; (2)需求是均匀的,速度为常数R,每隔 t 时间补充一次;
存不足,会发生缺货现象,造成机会损失;如果库存过 大,则造成商品积压,影响流动资金周转并要支付保管 费,假如商品最终因此削价处理,损失可能会很大。因 此商品库存应该是一个“经济量”。
3、水库蓄水量问题 水库蓄主要有两个作用,发电与防洪。水量不足,
则会影响下一季的灌溉与发电;蓄水过多,如果下一 季遇大雨则会对周边的安全构成威胁。水库蓄水存在 一个合理的量。(浙江新安江水库、安吉天荒坪水库)
建立模型和求解的三个环节,依据上述三个内容, 分别为存储状态、费用函数和经济批量(或经济订 货周期)算式。
➢存储模型的类别
总体上分为两大类
(1)确定性存储模型:相关参数以值均为定值;
(2)随机性存储模型:参数中包含随机量。
两大类模型中,按其他标准又可以各自分成若干 类别。
➢存储方案的一般评价标准
一个好的存储策略应满足:既要使平均总费用最 小,又要能满足需求。
本文主要讨论第(1)种策略。
6、存储论的处理方法
确定存储策略时,首先把实际问题抽象为数学模 型。在建立模型的过程中,对一些复杂条件尽可能 加以简化,得出较为明确的数量结论。这一结论要 经过检验,如果与实际存在较大差距,则要重新研 究加以修正。
➢广义的存储系统
应包括三个主要内容:存储状态、补充和需求。
这些储存物统称存储(Invetory),存储量用Q表示。 生产时从存储中取出一定数量的原材料并消耗掉,
使存储减少;生产不断进行,存储不断减少,到一定 时刻必须对存储给予补充,否则存储用完,生产就不 能继续了。 一般地,存储因需求而减少,因补充而增加。
2、需求――R 是存储的输出,记作R。 根据需求的时间特征,可分为:
4、报童问题 上述一存储量有关的问题需要人们作出抉择。在
长期实践中,人们找到了一些规律,积累了一定的经 验。但将这类问题作为科学来研究却是近几十年的事。 专门研究这类有关存储问题的科学已经构成了运筹学 的一个分支,即存储论。
二、存储模型的基本概念
1、存储 工厂为了保证生产的连续性,必须储存一些原材料,
第五章 存储论
教学大纲
一、基本要求: 1、熟练掌握存储模型的基本概念; 2、熟练掌握四种基本确定型存储模型的计算; 3、熟练掌握有批发折扣价的经济批量模型; 4、掌握随机性存储模型:
二、重点:2、3
三、难点:3
一、存储问题的提出
作为运筹学的一个分支,存储论体现了管理科学 对存储问题的基本处理思想,应用领域十分广泛。
三、确定性存储模型
主要研究连续盘点、均匀需求的情况,即需求速 度是均匀和确定的,补充采取T0—循环策略的存储 模型,具体包括:
➢瞬时补充,不允许缺货 ➢逐渐补充,不允许缺货 ➢瞬时补充,允许缺货 ➢逐渐补充,允许缺货 ➢有批发折扣价的情况 ➢多阶段存储(往往采用DP方法,此处略去)
1、模型一:瞬时补充,不允许缺货
4、费用――C 费用是存储策略优劣的评价标准。主要包括:
➢存储费c1 :包括使用仓库、保管货物以及货物损坏变 质等引起的各项支出,单位量被记作c1;
➢缺货费c2 :当存储未能补充时引起的损失,如失去销 售机会的损失、停工待料的损失以及未能按期履约而 缴纳的补偿金、罚金等,单位量记作c2;
➢订货费c3 :包含两个项目,一项是订购费用(固定 费用),如订货时发生的手续费、函电往来费用和差 旅费等,它与订货次数有关,而与订货数量无关,记 作c3;另一项是货物成本(购入成本),与订货数量 有关,是变动费用,如货物单价、运价等,记作K; 于是整个订货费为c3+KQ;