九年级政治关注民生-构建和谐
我毕竟不善于撒谎，表情很不自然。此前，我曾对芳媛说自己住在三道岭镇，父母是个体经营户。因为芳媛最瞧不起乡下人，我害怕她知道了我的家境后，再也不理睬我了，只好违心欺骗她。我不 知道能瞒多久，但是虚荣心驱使着我硬着头皮也要撑下去。ag体育 芳媛，别说他了，你怎么会到这儿呢？
七点已经过了，芳媛却迟迟未到。我焦急地等待着，不停地看着表。一直等到七点半，她才姗姗而来。我连忙迎了上去，满脸笑容的说道：芳媛，你来啦。
真不好意思，建业，我有点事耽搁了，你等急了吧。
没有，我怎么会呢。芳媛，你今天晚上真美。
我平常不美吗？
芳媛扭头嫣然一笑，那不经意间，流露出万种风情，我痴痴地看呆了。她穿着一件淡黄色的紧身长裙，修长的身材更显得婷婷玉立，楚楚动人。我鼓起勇气，牵住她的手，芳媛没有拒绝。这是我第 一次牵女孩子的手，兴奋之情难以言表，面红耳赤，心跳得厉害，好在夏日天长，我们正好迎着夕阳，芳媛应该没有发觉。我们来到一处四周鲜花盛开，非常幽静的角落停下来。芳媛挨我坐下，一股淡 淡的少女体香沁入我的心脾，我觉得整个人仿佛都醉掉了。
我去街上买东西，刚好路过这儿。哦，我走了，拜！记住，晚上七点，明湖公园，不见不散。
我兴奋地点பைடு நூலகம்头，为了今晚美好的约会，我决定暂时忘掉一切烦恼。整个下午，我都是在难以言状的兴奋中度过的。还没到七点，我就穿着一新，手里拿了一本小说，兴冲冲地来到明湖公园。这里 离学校不到五百米，被学生们戏称为“爱情的摇篮”。
九年级政治关注民生-构建和谐_1398
我的祖奶奶，对刘大发的家属，是好话说尽，情赔到家。不几日，就憔悴下来。原先的笑容作愁容，轻松变沉重。徜徉变盘桓，爽快变踌顾老少爷们的情面，就是要求杀人偿命，又经过老爷爷的叔叔杨文榜（当时方圆百里有名的教书先生，能双手写美花篆字。）为了求情，把双膝 盖都磕得血肉模糊。但，刘大发家属，不为所动，坚持“死罪可免，赔赏难少。”的要求。最后又找了好几个说和，以赔付刘大发家一顷多地，才结束事件的发展。一个富裕有加的大户，立马变成了中 等稍差的中户。
可是，这时候的老爷爷杨孔吉，由于一直幻想着有人要杀他，就在老奶奶一夜熟睡，没有看好老爷爷。老爷爷溜到房外，顺便抄起一根木棍，跑到帮工房的牲口间，一棍棍砸向正在一人在牲口间独 居、熟睡的帮工刘大发，不几时，刘大发就命绝身亡。
等到老奶奶发现老爷爷不在时，已经做成大错，覆水难收。老奶奶慢慢地扶老爷爷回屋。
面对有些疯癫的孔吉祖爷爷，她一面照顾不能自理的夫婿和尚在婴宝时期的太爷爷兴云，还要打理杨家的一顷多地。bwin安全吗 春耕夏种，秋收冬藏，都少不了我老奶奶她老人家的身影，一溜烟、一盆火、一阵春风都是老奶奶，她老人家大驾光临的符号和预视。
一个风高夜黑的晚上，我们家的帮工们在经过一天的劳作后，都酣然如梦。
九年级政治关注弱势群体,关注民生,公平正义
有关“弱势群体，民生，公平正义”考点精析1．人与人之间的平等以生命平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。
2．人生而平等，没有高低贵贱之分。
3．关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。
4．只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。
5．社会中处于弱势地位的人们，首先需要来自社会的实际帮助，还特别需要来自社会的支持与尊重。
6．平等是为类永恒的追求。
是社会文明进步的重要标志。
1．在我国，弱势群体包括哪些人群？农村贫困人口，城市下岗失业人员，残疾人，以及遭遇灾祸的人群。
2．我国政府在关心、帮助弱势群体方面所采取的举措？（或我国政府一直为解决民生问题而尽力，并采取了一系列切实可行的措施。
）这样做有什么意义？①大规模的扶贫开发。
②建立最低生活保障制度。
③大力发展教育事业，促进教育公平。
过④高度重视农民工权益。
⑤保障农民工子女平等地接受义务教育。
⑥为弱势群体提供法律援助。
⑦通过《物权法》⑧免除义务教育阶段的学杂费。
⑨新型农村合作医疗保险。
⑩社会主义新农村建设。
3．社会上还有不少有特殊困难的弱势群体，我们能做些什么？①关心和帮助孤寡老人。
②关心帮助孤残儿童。
③给希望工程捐款。
④捐助灾区群众。
4．怎样以实际行动维护公平？①尊重他人的人格尊严，珍爱生命。
②依法律己，尊重他人的合法权利。
③维护社会公平，正义。
④关心和帮助弱势群体。
⑤立志成才，为国家富强，人民幸福做出积极贡献。
5．在你周围还存在哪些亟待解决的“民生问题”？①上学难②看病难③贫富差距大④社会治安状况不好。
⑤劳动就业任务依然艰巨；⑥医疗卫生价格超出群众实际承受能力；⑦教育乱收费；⑧执法、司法不公问题等6．如何解决“民生问题”请你向政府提建议？①坚持以经济建设为中心。
大力发展生产力。
②坚持立党为公，执政为民。
③建立健全法制度，保障人民的某某权利。
④加大关于教育、收入分配、住房、医疗等方面的改革力度。
九年级政治关注民生-构建和谐
二、聚焦热点
十七大报告明确指出，“必须加快 以改善民生为重点的社会建设”，“努 力使全体人民学有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住有所居，推动建 设和谐社会”。 2008年10月9日至12 日在北京召 开中国共产党第十七届中央委员会第 三次全体会议，通过了《中共中央关 于推进农村改革发展若干重大问题的 决定》。
2009年3月5日，第十一届全国人 民代表大会第二次会议在人民大会堂开 幕，会议代表听取审议了政府工作报告， 审查批准了2008年国民经济和社会发展 计划执行情况和2009年国民经济和社会 发展计划草案报告。此次大会仍把民生 问题放在了突出的位置。
今几年党和政府为解决民生问题所采取的措施：
免除义务教育阶段学杂费； 免除农业税； 建立城镇居民基本医疗保险制度； 建立农村低保制度； 建立廉租房制度； 降低个人所得税税率； 调控物价；
（3）你能列举近几年来国家都采取了哪些关注民生的措施吗？
1、免除义务教育阶段的学杂费。2、减免农业税。3、实行农村合作医疗， 实行最低生活保障制度。
（4）某班就”注重改善民生，促进社会和谐“组织了一次专题活动，你也来写一句有关
民生的感言吧。 关注民生，构建和谐；
群众利益无小事，民生问题大于天。
2、材料一 陕西省2009年政府工作报告指出：今后五年，我们要积极调整财政 支出结构，整体推进和实施民生八大工程。 材料二 ”民生八大工程“的创新，将民生问题纳入了国民经济和社会发展规 划统筹解决，建立了民生问题的科学系统规划体系和政府中期预算，成为编制年 度政府预算的重要依据，改变了过去各级政府在保障和改善民生方面以年年”办 实事“为主的临时性、短期性局面，从财政体制上解决了对民生问题持续投入的 难题。 （1）政府送来民生大礼体现了所学的哪些观点？
九年级思想品德热点专题六 坚持共享发展 构建和谐社会
热点专题六坚持共享发展构建和谐社会中考热点扫描热点命题角度预测1.我国为什么要坚持共享发展?（1）我国是社会主义国家，人民是国家的主人。
（2）共同富裕是社会主义的根本原则。
（3）中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，始终代表中国最广大人民的根本利益。
（4）党和政府努力维护公平正义，构建和谐社会。
2.坚持共享发展有何重要意义？（1）有利于维护社会公平正义。
（2）有利于确保人民共享发展成果，实现共同富裕。
（3）有利于维护广大人民群众的根本利益，使人民群众有更多的获得感。
（4）有利于全面建成小康社会。
3.为了实现共享发展，党的十八届五中全会做了哪些部署？（1）增加公共服务供给。
（2）实施脱贫攻坚工程。
（3）提高教育发展质量。
（4）促进就业创业。
（5）缩小收入差距。
（6）建设更加公平，更可持续的社会保障制度。
（7）推进健康中国建设。
（8）促进人口均衡发展。
4.我国为什么要大力实施和推进脱贫攻坚工程？（1）有利于提高贫困地区人民的生活水平和生活质量。
（2）有利于加快贫困地区经济社会的发展和进步，早日实现共同富裕。
（3）有利于发展更高水平的、比较全面的、发展比较平衡的小康社会，加快实现建成全面小康社会新目标的步伐。
（4）有利于实现社会公平，维护社会正义。
（5）有利于推动中国特色社会主义事业的全面发展和全面进步，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。
5.贫困地区的政府应如何实施脱贫攻坚工程？（1）坚持中国共产党的领导。
（2）坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观。
（3）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
（4）不断深化改革，坚持对外开放的基本国策。
（5）加强扶贫开发制度建设，真正使贫困地区和贫困群众从中受益，得到实惠。
（6）加大对贫困地区的政策、资金、技术、人才的支持力度，推动贫困地区的发展。
6.作为青少年学生我们能为脱贫攻坚做些什么？（1）树立远大人生理想，立志成才，以实际行动为农村脱贫作贡献。
九年级下册政治提案民生问题
九年级下册政治提案民生问题
1、列举老百姓关注的民生问题
就业难;看病难；上学难；买房难；食品安全；城乡、地区收入差距大等。
2．民生问题产生的根源（根本原因）是什么?
我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低。
3．民生问题的存在说明了什么?
我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低;我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;目前达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。
4．为解决民生问题提一些建议
以经济建设为中心，实行改革开放，解放发展生产力。
（根本途径)
①完善社会保障制度，落实新农村医保。
(看病贵)
②加强培训，提高劳动者科学文化素质。
(就业难)
③实施科教兴国战略，加大对教育的投入，减免学杂费。
（上学难，教育不公平)
④国家用宏观调控控制房价，进行税收调节。
（房价高)
5．解决民生问题有何意义（作用）？
①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民；关注民生有利于调动人们的建设积极性和创造性；
②有利于不断满足人民的日益增长的物质文化生活的需要，促进经济的发展；
③有利于践行以人为本的科学发展观，促进入与社会全面发展，体现社会主义制度的优越性;④有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；
⑤有利于维护社会的公平和正义，促进和谐社会建设；
⑥有利于维护社会的稳定，为现代化建设创造良好的环境。
6.我国在解决民生问题上所取得的最大成就是什么?
实现了从贫困到温饱、由温饱到小康的历史性飞跃。
2011年中考政治热点专题：关注民生问题_构建和谐社会(公开课)
命 题 角 度
考点扫描
初级阶段基本国情： 正处于社会主义初级阶段。P34 现阶段主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾。 P35
·新课标
心中有底
什么是“民生”？
▲孙中山“三民主义”中《民生主 义》： “民生就是人民的生活，社会的 生存，国民的生计，群众的生命。” ▲所谓民生问题，即有关国民的生 计和生活问题。其具体内容随着时 代的发展而发展。
七 嘴 八 舌
高端关注
胡锦涛主席 强调
※“要切实保障和改善民生，加大社会建设
力度，努力满足人民群众在教育、劳动就 业、社会保障、医药卫生、住房等方面的 基本需求。”
模拟考场
4、巩固和发展新型农村合作医疗制度（ ） ①是全面建设小康社会，确保人民共享经济繁荣成果的重 大举措 ②根本目的是为了加快农村城镇化进程 ③有助于 维护社会公平、减小城乡差距④是全面贯彻落实科学发展 观、构建社会主义和谐社会的必然要求。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5、国家启动新型社会养老保险试点工作，是继取消农 业税、实行农业直补、建立新型农村合作医疗等一系列 政策之后的又一项重大惠农政策。它 ( ) ①有利于实现全体人民的共同富裕 ②体现了以人为本 的科学发展观③体现了公平正义的原则 ④能从根本上 解决社会主义初级阶段的主要矛盾 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
提醒：
凡要提关于民生问题的“建议”，都应从国家为解决 民生问题的“ 措施”来考虑。
初三政治民生知识点归纳总结
初三政治民生知识点归纳总结在初三政治学习中，民生是一个十分重要的知识点，它关乎到人民群众的切身利益和日常生活。
在这篇文章中，将对初三政治课上学习到的与民生相关的知识进行归纳总结。
一、民生是什么？民生，即人民的生活，是指人民群众的物质文化生活状况和满足基本需求的程度。
它涉及到人民的就业、收入、教育、医疗、社会保障等方方面面。
二、民生保障与发展1. 就业问题：就业是解决民生问题的重要途径之一。
国家要加大对就业的支持力度，提供更多的就业机会，同时推动就业结构调整和优化，促进人民群众就业形势的持续改善。
2. 收入分配问题：公平合理的收入分配是保障民生的重要手段。
国家要加强收入分配制度建设，实现收入分配合理化，让人民群众共享经济发展成果。
3. 教育问题：教育是提高人民群众整体素质的重要途径。
政府要加大对教育的投入，提高教育资源的均衡性，以保障人民群众享有良好的教育条件和机会。
4. 医疗卫生问题：医疗卫生是民生保障的重要内容。
国家要加大对医疗卫生事业的投入，加强基层医疗卫生服务体系建设，提高人民群众医疗卫生服务的可及性和质量。
5. 社会保障问题：社会保障是关系到人民群众日常生活的重要保障。
国家要加强社会保障制度建设，确保人民群众的基本生活保障，提高社会保障水平。
三、脱贫攻坚与民生1. 中国脱贫成就：中国是世界上最大的农村贫困人口大国，实施了一系列扶贫政策和措施。
通过精准扶贫，中国已经使上千万贫困人口脱贫，取得了举世瞩目的成就。
2. 扶贫政策与措施：中国实施的扶贫政策和措施包括产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多个方面，针对不同的贫困现象和原因采取相应的解决办法，帮助贫困地区和群众摆脱贫困。
3. 脱贫攻坚战的意义：脱贫攻坚战的最终目标是全面建成小康社会，既提高人民群众的生活水平，也增强国家的整体实力。
这对于保障人民的民生和社会的稳定发展具有重要的意义。
四、民生保障与法治1. 法治与民生保障：法治是保障民生的重要保障，通过建立健全的法律制度和社会管理体制，确保人民群众的合法权益得到保障和维护。
九年级政治关注民生-构建和谐
据舅父对我的传说，武陟油茶为河南省武陟县的地方特产，是一道色香味俱全的传统名吃，因产自武陟县而得名。它名为茶，实际是粥，味道浓郁、浓而不腻、芳香可口、营养丰富、食用方便，具 有益肝、健胃、润肺、补肾、提神生津、强身益寿等功能。秦朝称之为甘缪膏汤，西汉称之为膏汤积壳茶，东汉才称之为油茶，至今已有2600多年的厚重历史。
九年级政治 关注和改善民生课件 人民
答疑解惑
孙中山 《民生主义》：“民生 就是人民的生活，社会的生存， 国民的生计，群众的生命。”
贴进生活
列举我国近年来为解决民生问题所采取的措施。
★取消农业税 ★发放粮食补贴 ★实行新型农村合作医疗制度 ★建立最低生活保障制度 ★免除城乡义务教育阶段学生学杂费
列举近年来我国政府保障民生的法律。
《新义务教育法》《食品安全法》《劳动合同法》 《就业促进法》《职工带薪年休假条例》
和产业技术进步，支持服务业发展。（7）加快地震灾区灾后重建各项工作。（8）提
高明年粮食最低收购价格，提高农资综合直补、良种补贴、农机具补贴等标准，增加
农民收入。（9）在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革，鼓励企业技
术改造，减轻企业负担1200亿元。（10）让城乡居民敢花钱。
为了响应党的关于改善民生问题的一系列政策，某中学开展了以关注民生 为主题的系列活动。活动中，该校九年级（1）班同学，通过网络查询、访谈、 观察等方式获取了有关民生的资料，在活动中遇到了以下问题，请你帮助该 班同学回答以下问题：
可任选一角度回答，只要答上3点即可得3分
4、国家如此重视教育、养老等民生问题，青少年该怎么做？（2分
（1）珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务； （2）学好科学文化知识、培养社会责任感、奉献 社会； （3）孝敬父母、尊敬老人，敬老爱老是中华民族 的美德，我们要发扬这种传统。
评分标准：可任选一角度回答，只要答上2点即可得2分
☆初级阶段国情 九4课
知 ☆生命健康权七上1 ☆ 主要矛盾
识 链 接
课 八上8课
☆“三个代表” 九3课
☆受教育权七上4课 ☆科学发展观九3课
☆社会公平九1课 ☆分配制度 九4课
九年级政治保障和改善民生 促进和谐社会建设
保障和改善民生促进和谐社会建设[热点点击]2007年10月15日，十七大报告中指出，社会建设与人民幸福某某息息相关。
必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
要优先发展教育，建设人力资源强国；实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；；加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；完善社会管理，维护社会安定团结。
[与教材知识的结合]1、保障和改善民生，是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
中国共产党始终坚持人民的利益高于一切，坚持立党为公、执政为民，着力解决人民群众最关心、最直接的问题。
2、保障和改善民生，是社会主义本质的要求。
社会主义的本质就是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。
实现共同富裕是社会主义的根本目的。
发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，保障和改善民生，有利于维护广大人民利益，体现了社会主义的优越性，有利于实现全体人民共同富裕。
3、保障和改善民生，是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。
科学发展观的核心是以人为本。
人是社会的主体，是生产发展的主导力量。
保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，体现了以人为本的科学发展观，有利于维护人民的根本利益，调动人民的生产积极性，协调人民内部关系，构建社会主义和谐社会。
4、保障和改善民生，是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要。
我国现在处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。