2010高考二轮复习教案专题八 关注民生问题,构建和谐社会
2010高考二轮复习教案专题八 关注民生问题，构建和谐社会 2010高考二轮复习教案
政 治 第二部分：热点专题 专题八 关注民生问题，构建和谐社会
【专题要点】 12009年加大民生财政支出。2009年国家安排的民生支出达到728463亿元，比2008年增长294%。2008年民生支出达到60364亿元，比2007年增长292%。住房、医疗、教育等消费需求是最终需求。2009年实施了许多民生工程，在使困难群众住有所居、老有所养、病有所医、安居乐业，不断提高人民群众生活质量和水平的同时，也拉动了城乡居民的系列消费，促进经济发展。☆高☆考♂资♀€网 2中共中央政治局会议把重民作为2009年经济发展的着力点和落脚点。2009年3月28日， 中共中央政治局召开会议。会议指出，要着力改善民生，积极扩大就业，实施城乡保障性安居工程，健全社会保障制度，支持农村教育发展，加强公共医疗卫生服务，大力发展化事业和化产业，完善低收入群众基本生活保障政策，切实维护人民群众权益。从住房，到农村沼气、饮水安全工程建设；从农村医院、学校，到社会保障；从城镇污水、垃圾处理，到地震灾区灾后重建……一系列人民群众高度关切、事关老百姓切身利益的民生工程被摆在当前扩大内需、保持增长措施的重要位置，显示了中央在推进经济发展的过程中，扎扎实实为老百姓办实事的坚强决心。未中国经济的发展，将更多地要靠扩大内需尤其是老百姓的消费需求。目前，补贴、减税、完善社会保障体系等一系列切实保障和改善民生的举措都已纳入政府的工作安排和议事日程。从政治局会议和中央近期出台的政策措施看，让经济增长更多地体现为居民可支配收入的增长，实现社会的公平分配，将成为党和政府下一步继续关注和努力的重点；更加重视民生，切实改善民生，将继续成为中国经济发展的着力点和落脚点。 32009年中国经济社会论坛举行。2009年8月27日中国经济社会论坛在北京开幕。中共中央政治局委员、全国政协副主席、中国经济社会理事会主席王刚出席开幕式并讲话。王刚强调，要进一步增强责任感和使命感，坚持着眼大局谋划工作，贴近实际开展研究，充分发挥独特优势，积极开展献计献策，努力为促进我国经济社会又好又快发展作出新的更大贡献。本次论坛以“应对金融危机中的中国经济与民生”为主题，由中国经济社会理事会和北京市政协共同主办，有关省市党政领导、部分专家学者和企业家代表共10余人参加。 4十七届四中全会提出更加注重保障和改善民生。中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，于2009年9月1日至18日在北京举行。会议提出要更加注重保障和改善民生，切实抓好维护社会大局稳定工作，有效防范各种潜在风险，善于趋利避害，积极化危为机，努力实现今年经济社会发展预期目标。
十一届全国人大二次会议提出实施更加积极的就业政策。温家宝总理说，2009年要千方百计促进就业。充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用。实施更加积极的就业政策，中央财政拟投入420亿元资金。 6全国新型农村社会养老保险试点工作会议在北京召开。2009年8月18日，全国新型农村社会养老保险试点工作会议在北京召开。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并作重要讲话。温家宝指出，建立新型农村社会养老保险制度，是国家朝着促进社会公平正义、破除城乡二元结构、逐步实现基本公共服务均等化的一个重大步骤。新型农村社会养老保险试点的主要内容包括两个方面，一是实行基础养老金和个人账户养老金相结合的养老待遇，国家财政全额支付最低标准基础养老金；二是实行个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的筹资办法，地方财政对农民缴费实行补贴。 74000亿财政投资保障性安居工程。新中国成立60年，很多中国人从习惯了在长久等待中盼一套房子到适应了自己掏腰包买房，住房条、面积都有了大幅提升。中国政府为更多人实现“住有所居”的梦想做出了不懈的努力。2009年，在中国政府出台的应对金融危机四万亿投资计划中，就有4000亿投向了保障性安居工程，主要用于廉租房、林区、垦区、煤矿棚户区改造。另外，在中国农村，住房问题是通过农民自身在批给的宅基地上建房解决的，此次中国政府也投入了大量资金用于农村危房改造和游牧民定居。高。考。资。。网 8建国60年，中国教育走过的辉煌足迹。60年，教育为社会主义现代化建设培养了数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的各类专门人才和一大批拔尖创新人才。现在，我国1岁以上人口和新增劳动力平均受教育年限分别超过8年和11年，有高等教育学历从业人数超过8200万人，均处于发展中国家前列。这一根本性的变化，标志着中华民族科学化素质大大提高，我国已经成为人力资大国，正在加速向人力资强国转变。 9新中国成立60年，特别是改革开放以，我国基本医疗保险体系不断完善，城乡居民医疗保障水平不断提高。目前，新型农村合作医疗制度已覆盖全国所有含农业人口的县（市、区），参合人数达833亿，给越越多的农民带实惠，对缓解或减轻农民疾病经济负担发挥着越越大的作用。近年，在推进基本医疗保险制度改革的同时，积极探索建立城乡医疗救助制度，完善补充医疗保险制度，推动商业健康保险发展。经过几十年的不断探索和发展，我国基本医疗保障制度已基本覆盖城乡居民。 102009年“家电下乡”惠民工程。☆高☆考♂资♀€网 2009年用于家电下乡的财政补贴资金将达到200亿元，预计可拉动100多亿元的农村消费。“家电下乡”是我国政府的一项惠民工程，是落实“保增长、促内需、调结构”措施的重要内容。“家电下乡”产品和服务质量的好坏，直接关系到这项惠民工程的实效和政府、企业形象。居调查，农村居民对家电下乡产品的总体满意度较高，为8046分（总分为100分）。 11大力发展社会事业，着力保障和改善民生。2009年政府工作报告指出：（六）大力发展社会事业，着力保障和改善民生。今年要集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事，让人民群众得到更多实惠。千方百计促进就业，加快完善社会保障体系；坚持优先发展教育事业；推进医药卫生事业改革发展；做好人口和计划生育工作，稳定低生育水平；大力发展化体育事业；加强网络化建设和管理；加强民主法制建设；加强社会管理，维护社会和谐安定；健全社会矛盾纠纷调处化解机制，引导群众以理性合法的方式表达利益诉求。
【考纲要求】 民生问题不仅事关广大人民群众的根本利益，而且影响到整个国家改革发展的大局，是我们党工作的重中之重。解决民生问题是贯彻落实科学发展观的具体体现。科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，就要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，就要关注人的生活质量、幸福指数，把发展的目的真正体现到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上，最终实现人的全面发展。更加重视社会发展和改善民生。坚持以人为本，促进社会事业加快发展，积极解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题，维护社会公平正义，让全体人民共享改革发展成果。就业是民生之本，就学是民生之基，就医是民生之急，社会保障是民生之盾。解决民生问题是推进和谐社会建设的必要条。构建和谐社会的核心问题是解决利益平衡和利益兼顾问题，维护社会公平正义，而改善民生问题是推动社会公平正义、构建和谐社会的基本条，只有不断地改善民生才能促进社会和谐。不关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，社会就不可能和谐。 关注民生，增加公共产品供给，实现基本公共服务均等化，改善经济困难地区的落后面貌，促进区域、经济社会协调发展，既是公共财政的目标，更是构建和谐社会的要求，贯彻落实科学发展观的具体体现。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的基本职责，也是构建和谐社会的关键所在。 解决措施：解决民生问题，必须始终坚持以经济建设为中心，必须坚定不移地推进改革开放，必须进一步转变作风。 近几年高考政治题中每年都有关于民生问题的试题，并且很多是问答题。我们在复习时要特别注意并认真掌握以民生为载体的主观题。破解摆在我们面前的就业、教育、医疗、住房等民生问题成为2010年高考的重要热点。有关上学贵、看病贵、住房贵、就业难等民生问题，2010年高考一定会涉及，还很有可能出主观题。 【教法指引】
（一）经济生活角度分析 1．就业 （1）我国为什么重视就业问题 社会主义的本质要求；就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义；我国当前严峻的就业形势。
（2）如何解决就业问题 党和政府：大力发展经济，是扩大就业的根本途径；从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和创业的环境；实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。
劳动者：发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立自主择业、竞争内就业、职业平等、多种方式就业观；掌握丰富的专业性、综合性知识和技能，提高政治思想素质，发扬创业精神。
2．深化收入分配制度改革 （1）为什么要缩小收入差距 ①理论依据：由社会主义本质决定，是贯彻落实科学发展观的具体体现；市场经济具有自发性，会导致收入两极分化，需要国家进行宏观调控。
②现状：我国城乡居民之间、不同群体之间、不同区域之间和行业之间收入贫富差距过大，而且呈现继续扩大的趋势。
③现实意义：有利于实现共同富裕全面建设小康社会；有利于维护和实现社会公平和正义，构建社会主义和谐社会；有利于调动人民的生产积极性，激发效率和社会活力，促进经济发展；有利于提高消费水平，扩大内需，拉动经济增长；有利于促进经济和社会的全面、协调和可持续发展。
2010届高考政治二轮热点复习10
2010 届高考政治二轮热门复习10 2010高考二轮复习教案政治第二部分：热门专题专题十增强节能环保增强可连续发展能力【学法导航】一、从经济学角度说明如何建设生态文明？1.从花费角度：倡议文明花费，建立正确的花费观。
坚持和弘扬奋发图强精神，改变花费模式。
2.从家产构造调整角度：鼎力发展第三家产，优化家产构造。
3.从转变经济增加方式角度：一靠科技、二靠管理，提高经济效益，使经济增加方式从粗放型向集约型转变；走新式工业化道路。
4.从市场经济与宏观调控角度：发挥市场优化资源配置的功能；宏观调控能够防备和战胜社会总供应与总需求的严重失衡，有助于社会经济的安稳发展，防止经济资源的巨大浪费。
二、在保护全世界天气，实现全世界可连续发展的实践中给我们哪些哲学启迪？1.人类在发展经济的同时，应当尊敬自然适应自然，做到人与自然和睦相处。
2.坚持全部从本质出发。
3.充足发挥主观能动性，要尊敬客观规律。
4.坚持联系地、发展地、全面地看问题。
5.坚持两点论与重点论的一致。
6.坚持内外因相联合的看法。
7.坚持量变与质变相一致，坚持适量原则。
8.深信前程是光明的，准备走波折的路。
9.在实践基础上要不停深入发展认识。
10.要建立切合事物发展规律和人类根本利益的正确价值观。
三、国际社会关注全世界天气变化政治学依照是什么？1.主权国家拥有管理社会事务的社会属性。
2.国家有关系的决定是国家利益和国家力量。
共同利益是合作的基础，利益相悖是矛盾的本源。
3.主权国家的义务。
4.联合国的主旨和原则及作用。
5.和平与发展是现在时代的主题。
四、对人与自然和睦相处的基本认识。
（1）基本结论：对自然的无度讨取，必定会损坏生态均衡，人类也必定遇到处罚。
（2）经济活动的影响：原始社会，人类对自然的影响很小；农业文明期间，人类开始改造自然，人地关系开始不协调；工业文明期间，人类开始征服自然，人地关系表现全面的不协调；知识经济期间，人类认识到与自然和睦的重要性，着重可连续发展。
热点预测05 关注民生,构建和谐社会-2023年高考历史热点押题预测
【答案】（1）态度：梁启超褒：前人贬。 原因：梁启超强调王安石变法的善良本意（谋求国利民福）；前人意气用事，认识偏激。 （2）政策设计：政府收取免役钱：募人充役。 积极效果：保证了农民的生产时间：有利于发展生产。 （3）原因：主观：从传统文化中寻找变革依据。客观：近代中国社会发生剧烈变革。 【详解】（1）态度：根据材料一“指凡公（王安石）所变之法，皆曰“恶法…固无待言”“苟其施政之本 意，而在于谋国利民福，殆可谓之”良“也已”可知梁启超对王安石变法持赞赏态度，前人持贬斥态度。 原因：根据“在于谋国利民福，殆可谓之“良”也已”可得出梁启超持赞赏态度的原因。根据“其为意气 偏激，固无待言”可得出前人持反对态度的原因。 （2）政策设计：结合所学从王安石变法中关于免役法的内容进行阐述；积极效果：结合所学可知，免役法 的施行有利于保证农业生产时间，推动农业生产发展。 （3）根据材料”清末民国时期…积极学习西方…发现西方文化也存在巨大问题与缺陷，需要在中华文化中 寻找智慧加以补充改进。“主观上可知为从传统文化寻找依据，客观上结合所学从近代中国社会形势进行 分析。
3．（2020·山东卷）王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与 “煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图 A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序 C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系 【答案】C 【详解】王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾，一方面救济了灾民，另一方面也兴修了水利，同 时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展，一定程度上减少灾害再次出现的可能，有利于从长远上解决灾 民的生计问题，故选C；招募灾民兴修水利并不一定减轻政府的救灾负担，因为水利工程的修建，还有可能 暂时增加政府的负担，排除A；招募灾民兴修水利和稳定灾区社会秩序之间没有必要联系，此举不一定有利 于稳定灾区社会秩序，排除B；王安石的措施属于救灾措施，并没有建立和形成政府抗灾救荒体系，排除D。 故选C。
2011年中考政治热点专题：关注民生问题_构建和谐社会(公开课)
命 题 角 度
考点扫描
初级阶段基本国情： 正处于社会主义初级阶段。P34 现阶段主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾。 P35
·新课标
心中有底
什么是“民生”？
▲孙中山“三民主义”中《民生主 义》： “民生就是人民的生活，社会的 生存，国民的生计，群众的生命。” ▲所谓民生问题，即有关国民的生 计和生活问题。其具体内容随着时 代的发展而发展。
七 嘴 八 舌
高端关注
胡锦涛主席 强调
※“要切实保障和改善民生，加大社会建设
力度，努力满足人民群众在教育、劳动就 业、社会保障、医药卫生、住房等方面的 基本需求。”
模拟考场
4、巩固和发展新型农村合作医疗制度（ ） ①是全面建设小康社会，确保人民共享经济繁荣成果的重 大举措 ②根本目的是为了加快农村城镇化进程 ③有助于 维护社会公平、减小城乡差距④是全面贯彻落实科学发展 观、构建社会主义和谐社会的必然要求。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5、国家启动新型社会养老保险试点工作，是继取消农 业税、实行农业直补、建立新型农村合作医疗等一系列 政策之后的又一项重大惠农政策。它 ( ) ①有利于实现全体人民的共同富裕 ②体现了以人为本 的科学发展观③体现了公平正义的原则 ④能从根本上 解决社会主义初级阶段的主要矛盾 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
提醒：
凡要提关于民生问题的“建议”，都应从国家为解决 民生问题的“ 措施”来考虑。
【语文】2010届高考二轮专题复习课件八(上)：病句辨析讲稿改
环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的 供应 销往 生产量 生产量，除供应本省主要市场外，还销 往河南、河北等省。（2004湖南卷） 例2．美国2003年调整了签证政策， 时间 规定申请留学签证的申请时间要在所申 进行 请学校开学前的3个月到2个星期内进行 （2004吉林卷）
13、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不 熟悉新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张， 反正是把羊肉串没有做好。 把羊肉串没有做好 没有把羊肉串做好
二、搭配不当
主谓搭配不当
动宾搭配不当
主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 一面同两面搭配不当 关联词搭配不当
六大类别
1、 主谓不搭配
1、对工程施工是否认真负责，关系 到工程的质量。 (正) 2、公民能否遵纪守法，关系到社会 的安定团结。 (误) 3、是否解放思想，关系到改革开放 的进程。 （正） 4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透 到各行各业中去，关键在于要加速 训练并造就一批高水平的专业技术 人才。 （误）
6、关联词语不能搭配
提到“电脑用户”前，删 “中”
不 7、如果趁现在不赶快检查一下代耕工 作，眼前地就锄不好。 8、少数行人的不文明行为，对于具有 对于 强烈公共道德意识的市民是不能容忍 的。 不禁 9、迎面吹来的寒风不禁使我打个寒战。
陆续
11、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代 名家的代表作，而且还收入了亚、欧、美、 众多名家不同时期 非众多名家不同时期的经典名作。 （不同时期众多名家）
4、修饰语和中心词不能搭配
例1、“东北小品火起来了!”当全面了解赵本 山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及 宽广 其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广 内涵 的内涵。（2004辽宁卷） 例2.某工厂以技术进步为动力，不断致力于 新产品、新技术、新工艺、新材料的研制 新技术、新工艺 开发。（95`） 例3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动 吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜， 大约要采集50万朵的花粉.（93`） 50万朵 花粉
2010年高考二轮复习教案：作文
作文【考情分析】纵观2009年高考全国18套考卷的作文题，概括说来，有如下特点：1．命题形式上，以新材料作文和命题作文为主，话题作文仍然占一定比例，半命题作文走进高考试题。
在全国18道作文试题中，新材料作文8道，占44.44%，分别是全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、宁夏海南卷、上海卷、浙江卷、江西卷、辽宁卷、安徽卷。
命题作文6道，占33.33%，它们分别是北京卷“我有一双隐形的翅膀”、重庆卷“我与故事”、江苏卷“品味时尚"”、山东卷“见证”、四川卷“熟悉”、湖南卷“踮起脚尖”。
话题作文2道，占11.11%，它们分别是天津卷“我说90后”，广东卷“常识”。
半命题作文2道，占11.11%，它们分别是湖北卷“站在______________的门口”，福建卷“这也是一种______________"。
从以上统计来看，新材料作文和命题作文是2009年作文命题的主旋律，话题作文仍有一席之地，半命题作文已经成为高考命题的一种形式。
新材料作文也许将成为以后高考作文命题的主要方式而继续存在下去。
2．内容上，关注社会热点，贴近学生生活，注重理性思辨，凸显文化底蕴，体现了新课标精神历年来，近年来的高考作文题并不回避社会热点，如2008年的全国卷Ⅰ的作文题就取材于2008年5月12日我国四川省汶川县发生的里氏8.0级特大地震。
今年江西卷的作文材料是发生在考试前两个月的法国佳士得拍卖行拍卖圆明园非法流失的国宝兔首和鼠首铜像一事，这是2009年的一个社会热点。
再如今年的天津卷“我说90后”的话题，也曾是四川汶川大地震后的一个热门话题。
这些命题都说明，我们的作文教学应该紧跟时代步伐，关注社会热点，切中时代跳动的脉搏，考生应该关心国家大事，不断掌握新近的材料，使自己成为时代的歌手，使自己的文章成为时代的史诗。
3．情感上，强调写亲身经历，抒发真情实感最动人的是真情实感，它不需要任何修饰，只要情到真处，就可以感动读者。
同理，高考作文如果能够抒发真情实感，也会是优秀之作。
2010届高考政治二轮复习之热点押题1：经典中国,辉煌60年
运用所学知识回答下列问题: 运用所学知识回答下列问题:
(1)上述表格分别反映了什么经济现象? 上述表格分别反映了什么经济现象? (2)表1,表2之间有什么经济联系? 之间有什么经济联系? 答案( 答案(1)表1反映:从2006年到2009年,我国城乡 反映: 2006年到2009年 年到2009 居民的恩格尔系数逐年下降, 居民的恩格尔系数逐年下降,表明人们生活水平逐 步提高,消费结构逐步改善. 步提高,消费结构逐步改善.按联合国粮农组织的 标准,我国农村居民刚刚进入小康;与城镇居民相 标准,我国农村居民刚刚进入小康; 比,农村居民的恩格尔系数较高. 农村居民的恩格尔系数较高. 表2反映:从2006年到2009年,我国城乡居民人均 反映: 2006年到2009年 年到2009 可支配收入逐年增长,但城镇居民与农村居民人均 可支配收入逐年增长, 可支配收入的差距较大,而且这种差距正在扩大. 可支配收入的差距较大,而且这种差距正在扩大.
三,建国六十年特别是改革开放三十年来,城乡居 建国六十年特别是改革开放三十年来, 民生活也发生了翻天覆地的变化, 民生活也发生了翻天覆地的变化,城乡居民发展 性和享受性消费比重不断提高, 性和享受性消费比重不断提高,食品支出比重 持续下降, 持续下降,城乡居民家庭恩格尔系数显著下 降,人民生活水平明显提高.注意以建国六十 人民生活水平明显提高. 周年为背景考查生活消费的知识 预测1 预测1 表1我国城乡居民的恩格尔系数 (单位:%) 单位:
2010届高考政治二轮复习 届高考政治二轮复习
第二部分 热点押题
一,经典中国辉煌60年 经典中国辉煌60年 60 【热点解读】 热点解读】 2009年中华人民共和国迎来六十华诞.60年来, 2009年中华人民共和国迎来六十华诞.60年来, 年中华人民共和国迎来六十华诞 年来 全国人民在中国共产党领导下,凝心聚力, 全国人民在中国共产党领导下,凝心聚力,奋发图 强,高举马列主义,毛泽东思想和中国特色社会主 高举马列主义, 义理论体系的伟大旗帜,取得了辉煌的成就. 义理论体系的伟大旗帜,取得了辉煌的成就.以新 中国成立60周年作为命题的背景, 2010年高考的 中国成立60周年作为命题的背景,是2010年高考的 60周年作为命题的背景 必考内容. 必考内容.
2010届高考政治二轮热点复习教案7
2010届高考政治二轮热点复习教案7第k二l教x育|资源6网I2010高考二轮复习教案政治第二部分：热点专题专题四继续把保增长作为经济工作的首要任务【专题要点】1.政治：2010届高考二轮复习热点专题三《聚焦乌鲁木齐“7•5”事件加强民族团结》继续把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务。
中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议，于2009年9月15日至18日在北京举行。
中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。
我们必须增强信心，增强忧患意识和风险意识，科学判断国际国内经济形势，继续把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务，继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，充实完善应对国际金融危机冲击的一揽子计划和政策措施，更加注重推进结构调整，更加注重加快自主创新，更加注重加强节能环保，更加注重城乡统筹和区域协调发展，更加注重深化改革开放，更加注重保障和改善民生，切实抓好维护社会大局稳定工作，有效防范各种潜在风险，善于趋利避害，积极化危为机，努力实现今年经济社会发展预期目标。
2.中国社会科学院发布的《2009年中国经济形势分析与预测秋季报告》。
2009年10月10日，中国社会科学院发布的《2009年中国经济形势分析与预测秋季报告》指出，2009年我国GDP增长速度将达到8.3%左右，可以实现保“八”经济增长目标。
报告指出，如果2010年世界金融危机不再进一步恶化，国内不出现大范围严重自然灾害和其他重大问题，GDP增长率将稳步回升到9%左右的水平。
报告认为，今、明两年不会发生明显的通货膨胀。
一方面，需求不足的问题未从根本上得到缓解，另一方面，产能过剩凸显，在相当一段时间内仍将保持价格稳定。
预计CPI指数将在2010年转正，保持在3%左右3.发行国债。
2009年10月13日，财政部发布通知称，本月14日，财政部将招标240亿元的2009年记账式附息(二十五期)国债。
高考政治二轮复习计划
高考政治二轮复习计划高三政治第二轮复习的主要任务就是科学合理安排时间，巩固基础知识，查漏补缺，把握热点，掌握对各种问题进行解答的规律和方法，提高复习效率。
接下来是我为大家整理的，希望大家喜欢!一第二轮复习期间，和理科相比，文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。
在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。
梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。
实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。
在此基础上在同时进行热点进行专题研究，双管齐下。
在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。
应对高考，此段时间是关键，作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。
1、加强理解《考试大纲》要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。
正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。
从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中有些试题是明确考查学生识记能力的，有些是明确考查学生理解能力的，尽管题干中材料相当部分引用的是一些社会热点现象。
《大纲》还为我们去分析和解答更多的题目奠定了一个良好的理论基础。
2、围绕热点问题分析思考如果说上学期学习，主要是围绕知识点学习，使我们能在各种社会、政治、经济现象中予以再认和再现，那么第二轮复习则恰恰相反，应以社会重大时政热点为中心，去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点，以便对此热点事件进行分析和评价，提出解决问题的方案和思路。
因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科，高考试题必然会反映国家意志，重大时政热点必然是高考试题的重要对象，学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点，是对应考学生的必然要求。
2010高考二轮复习教案专题一经济学
2010 高考二轮复习教学设计专题一经济学2010高考二轮复习教学设计政治第一部分：知识专题专题一经济学【专题重点】经济学学习旨在经过对马克思主义经济理论看法的剖析，在开辟学生视线的基础上，帮助学生学习以科学的态度来认识和对待各样经济理论，进一步加深学生对辩证唯心主义和历史唯心主义基本看法、基本方法的意会，深入学生对目前我国路线目标政策的理解，有益于学生建立正确的世界观、人生观和价值观。
从命题采用“情境”的特色来看，大部分都以考察记忆和理解能力创建，少量题是考察理解和剖析能力。
从命题立意看，最近几年来试题以能力立意为主。
在 2010 年的复习备考取，我们要注意： 1．扎实掌握经济学理论。
如商品的含义、价值规律、全部制构造、分派制度、宏观调控、财政作用、对外经济等。
2．要理论联系实质。
特别是要联合目前重要的时势热门问题。
3．重视社会主义市场经济的基本理论。
【考大纲求】经济学高考考纲整体保持稳固。
经济学考纲中的常考点有：商品的价值量（钱币理论）；稳固和发展公有制经济；以按劳分派为主体，多种分派方式并存；确定生产因素按贡献参加分派的原则；市场经济的一般特色；国家宏观调控的目标与手段；社会主义市场的基本特色；提升公司经济效益；农业是公民经济的基础；我国社会保障制度；公民收入的分派；我国税收的性质和作用；外汇与汇率；对外贸易的基本含义和主要内容；生产和花费的关系及其花费权益的有关知识等。
【教法引导】复习经济学要着重理论与实质相联合，第一要扎扎实实的学好理论，其次要宽阔自己的视线，不可以限制于书籍，要多听、多看、多想、多关注一些实质问题，多进行思虑剖析。
教材依据马克思主义经济学的基本看法，以邓小平的经济理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
以我国社会主义市场经济为主线，主要叙述与我国公民的经济生活亲密有关的社会主义市场经济的基本知识。
教材内容反应了我国社会经济发展的实质，使学生的学习与社会实践发展的要求一致起来，能够说新教材拥有很强的生命力。