九年级政治关注民生-构建和谐
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[单选]原发性醛固酮增多症病人常见的首发症状是（）A.高血压B.低血钾C.低血钙D.低血糖E.碱中毒 [单选]抵御对化脓性细菌感染的非特异性免疫细胞是（）A.单核细胞B.巨噬细胞C.中性粒细胞D.TCRγδ+细胞E.肥大细胞 [多选]刺激物的（）特点是引起无意注意的原因A．强度B．对比关系C．活动和变化D．新异性 [单选,A2型题,A1/A2型题]现有以下物品，施用有机磷农药（除个别农药外）者可事先涂抹哪种于暴露的皮肤处（）.A.硼酸B.肥皂C.细沙D.泥粉E.高锰酸钾 [单选,案例分析题]贝加尔湖湖面每年1—5月封冻，冰厚可达90厘米。图5为贝加尔湖地区等高线图。贝加尔湖（）A.结冰主要原因是海拔高B.湖面中心结冰早于边缘C.位于山谷导致冰层较厚D.北部的封冻期长于南部 [单选]下列哪一项不构成商业秘密侵权（）A.以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密B.违反约定或者违反权利人保守秘密的要求、披露、使用或者允许他人使用所掌握的商业秘密的行为C.披露、使用或者许可他人使用以上述手段获取的商业秘密的行为D.第三人不知或不应 [单选]下列胎儿脑积水超声的表现，哪一项不正确A.胎儿双顶径较同孕周胎儿增大B.胎儿头围明显大于腹围C.胎儿头颅绝大部分显示为无回声区D.彩色多普勒检查侧脑室无回声区内见丰富血流E.大脑镰呈"飘带状" [多选]以下各项线路布置时，须要短路保护和过载保护的是（）。A.架空线路敷设B.电缆线路敷设C.室内配线敷设D.室外线路敷设E.照明线路敷设 [多选]下列属于成品数据构成的有（）。A.原始图像文件B.单层图像PDF文件C.双层PDF文件D.单层矢量PDF文件E.CIP信息 [单选]我国《合同法》规定，工程施工合同应当采用()。A.口头形式B.书面形式C.其它形式D.以上都不对 [单选]劳动（L）的总产量下降时（）APl是递减的；B.APl为零；C.MPl为零；D.MPl为负。 [填空题]熔断器是一种保护电器，它对电路设备主要起过载保护或（）作用。 [单选,A1型题]每张应用到麻醉药品片剂、酊剂、糖浆剂的处方，连续使用不得超过（）A.1日B.2日C.3日D.5日E.7日 [名词解释]基本社会化 [问答题,简答题]常见的稀土元素的价态有哪些？ [单选,A型题]白喉杆菌的毒力鉴定根据（）A.菌体的异染颗粒特征B.吕氏血清培养基上快速生长特点C.亚碲酸钾平板上菌落特征D.Elek平板试验E.锡克试验 [单选]下列选项中，不属于我国《标准化法》对标准划分类型的是()。A.国家标准B.行业标准C.技术标准D.企业标准 [单选,A2型题,A1/A2型题]一颅脑外伤患者，可正确回答问题，可自动睁眼，右侧肢体偏瘫，刺痛可回缩，左侧肢体可随意运动。GCS评分为（）。A.15分B.14分C.13分D.12分E.11分 [名词解释]育种家种子 [单选]有关硫酸的下列化学反应中，不是表现硫酸氧化性的是（）。A．浓硫酸与铝的反应B．浓硫酸与木炭的反应C．稀硫酸与锌的反应D．稀硫酸与纯碱的反应 [单选]对于放热反应，一般是反应温度（），有利于反应的进行。A、升高；B、降低；C、不变；D、改变。 [单选]下列有关固定资产系统特点的说法中错误的是()。A.采用按项折旧以提高折旧计算的准确性B.固定资产系统核算方法多，难以通用C.实现对固定资产的多元分类和信息共享D.系统初建工作量大而日常工作不多 [名词解释]表现性 [问答题,简答题]货运检查作业在列整理有何规定？ [单选]呈类圆形或不规则形的薄片，淡棕色，断面角质状，气微，味涩，微麻的是（）A.制天南星B.水半夏C.胆南星D.清半夏E.姜半夏 [单选]期货市场的套期保值功能是将市场价格风险转移给了（）。A.套期保值者B.生产经营者C.期货交易所D.期货投机者 [单选]下列除哪一项外，都与温病的发病有密切关系？（）A.感受外邪B.正气强弱及邪正力量的对比C.失治、误治D.外界环境中的自然因素 [多选]煤矿瓦斯抽采应坚持（）的原则。A.应抽尽抽B.多措多举C.抽掘采平衡D.抽完为止 [单选]1991年5月7日，国务院发布（）标志着我国产品质量认证进入了法制化、规范化发展的新阶段。A.《中华人民共和国产品质量认证管理条例》B.《中华人民共和国认证认可条例》C.《产品质量法》D.《产品监督监察法》 [单选]已知某普通股的β值为1.2，无风险利率为6%，市场组合的必要收益率为10%，该普通股的当前市价为10.5元/股，筹资费用为0.5元/股，股利年增长率长期固定不变，预计第一期的股利为0.8元，按照股利增长模型和资本资产定价模型计算的股票资本成本相等，则该普通股股利的年增长率为 [单选,A型题]以下属于胃癌的X线征象是（）A.黏膜皱襞纠集B.胃蠕动增强C.龛影显著D.胃腔变形和狭窄E.激惹征 [单选]区别血分证和营分证的基本要点是：（）.A.身热躁扰B.昏狂谵妄C.斑疹隐隐D.吐血衄血 [单选,A1型题]培训效果评价的三个层次包括（）A.过程评价、形成评价、效率评价B.过程评价、形成评价、效应评价C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价D.过程评价、结局评价、效应评价E.过程评价、结局评价、效率评价 [单选]如果上市公司以其应付票据作为股利支付给股东，则这种股利的方式称为()。A、现金股利B、股票股利C、财产股利D、负债股利 [单选,A2型题,A1/A2型题]MRI检查前准备不包括（）A.认真核对MRI检查申请单B.确认病人没有禁忌证C.有心理障碍者应用麻醉药物D.给患者讲述检查过程，消除恐惧心理E.婴幼儿、烦躁不安及幽闭恐惧症患者，应给适量的镇静剂 [单选]下列有关脊柱的描述哪项错误()A．由椎骨以及椎间盘、椎间关节、韧带等连接装置组成B．有四个生理弯曲C．仰卧位时T最高D．仰卧位时T最低E．椎管内有三个潜在的腔隙 [名词解释]非寄主专化性毒素 [单选,A1型题]国家颁布的与流行病学有关的防治法有（）A.糖尿病防治法B.艾滋病防治法C.心血管病防治法D.传染病防治法E.肿瘤防治法 [单选,A2型题,A1/A2型题]正常人细胞外铁是（）A.（+）~（++）B.（++）~（+++）C.（±）~（+）D.Ⅰ型为主E.Ⅱ型为主 [单选]下列疾病是结肠癌的高危疾病的是（）A.大肠息肉B.细菌性痢疾C.大肠结核D.阿米巴痢疾E.肠易激综合征
部编版九年级上册道德与法治《加强民族和谐》教学设计
部编版九年级上册道德与法治《加强民族
和谐》教学设计
一、教学目标
通过本节课的研究，学生将会：
1. 了解民族和谐的含义和意义；
2. 掌握各民族相互交往合作和谐的经验和做法；
3. 了解新时期维护民族和谐的需要和策略。
二、教学重点
1. 民族和谐的含义和意义；
2. 各民族相互交往合作和谐的经验和做法。
三、教学难点
1. 新时期维护民族和谐的需要和策略。
四、教学过程设计
1. 导入（5分钟）
通过播放相关视频或图片等方式介绍民族和谐的概念和意义，
激发学生的研究兴趣。
2. 梳理知识点（5分钟）
让学生分组讨论，回顾各民族相互交往合作和谐的经验和做法。
3. 课堂讲解（30分钟）
通过讲解，介绍新时期维护民族和谐的需要和策略，包括：
- 加强各民族之间的相互了解和交流，增强彼此之间的信任和
理解；
- 加强各民族之间的合作，共同推动经济文化的繁荣发展；
- 建立和谐的民族关系，增强国家的凝聚力和稳定性。
4. 案例分析（15分钟）
通过讨论案例，引导学生分析现实中出现的民族矛盾问题，探讨化解矛盾的有效途径。
5. 总结（5分钟）
简要总结本节课的主要内容，了解学生对本节课的掌握情况，及时纠正错误认识。
五、教学反思
通过本次课程的设计和实施，学生对民族和谐有了更全面的认识，掌握了新时期维护民族和谐的策略和途径。
但在实施过程中，
要注意引导学生的思考和讨论，增强学生的参与性和针对性，提高教学效果。
九年级政治关注民生-构建和谐
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当你开始觉得冷，想寻找温暖的时候，冬天也就来临了。荧光增白剂 / 时光从来不可欺，不会留半分情面，就好比一个大磨盘，吱呀吱呀地不停转动，将所有的一切，和光同尘缓缓扫进碾盘，一一碾碎，而后又不断添加新的东西进去。 二、味道 一觉醒来，阳光很好，这样的一种天气，最适合拆洗被套床单之类的了。天台上的风很大，晾晒在绳子上的床单和被套，随着风不断地上下翻飞，似涌动着的紫色云彩。站在其中，一呼一吸都充满了淡 淡的肥皂香味。 小时候，家里的衣物全是用肥皂清洗的，那时候，我总喜欢和妈妈抢着晾衣服及收衣服，妈妈直夸我懂事，却不知我只是喜欢刚洗好的衣服上散发出来的肥皂香，还有晒干后衣服上暖暖的舒服的触感。 那柔软的感觉，就像妈妈的怀抱一样，让我迷恋不已。 当年的小女孩，不知不觉中就已经长大了，离开了家乡，离开了妈妈，到他乡上学。我依然喜欢用肥皂来清洗衣服，依然喜欢深嗅衣服上的肥皂香。因为，这是属于家的一种味道。无数离家的儿女，正 是靠着对家的味道的想念和依恋，才能够在他乡的生活中找到家一样的温暖。 偶尔翻看相册，瞧见那时小小的我，在阳光下，笑得神采飞扬，妈妈坐在旁边，温柔地看着我。现在的我，已经是比妈妈高出半个头的大姑娘了，而妈妈的头发，也已经被岁月悄悄地种下了缕缕白线。 这一切，发生的那么突然而又缓慢。 时光还在缓缓前行，妈妈却不再年轻了。 三、红颜易老 闲着无事，看起了近一年来红遍大江南北的《甄嬛传》，深感其语言的精致之外，更是感叹那些处在宫墙内的可怜女子的身不由己。宫廷里的日子，从来幽深似井，缓慢如抽丝，她们无计可施，只好顺 从命运。在午夜梦回时，哀怨地盼望、等待、流泪，又在黎明到来之时，将一切情绪掩藏在精致的妆容之下。
九年级政治关注民生-构建和谐
二、聚焦热点
十七大报告明确指出，“必须加快 以改善民生为重点的社会建设”，“努 力使全体人民学有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住有所居，推动建 设和谐社会”。 2008年10月9日至12 日在北京召 开中国共产党第十七届中央委员会第 三次全体会议，通过了《中共中央关 于推进农村改革发展若干重大问题的 决定》。
2009年3月5日，第十一届全国人 民代表大会第二次会议在人民大会堂开 幕，会议代表听取审议了政府工作报告， 审查批准了2008年国民经济和社会发展 计划执行情况和2009年国民经济和社会 发展计划草案报告。此次大会仍把民生 问题放在了突出的位置。
今几年党和政府为解决民生问题所采取的措施：
免除义务教育阶段学杂费； 免除农业税； 建立城镇居民基本医疗保险制度； 建立农村低保制度； 建立廉租房制度； 降低个人所得税税率； 调控物价；
（3）你能列举近几年来国家都采取了哪些关注民生的措施吗？
1、免除义务教育阶段的学杂费。2、减免农业税。3、实行农村合作医疗， 实行最低生活保障制度。
（4）某班就”注重改善民生，促进社会和谐“组织了一次专题活动，你也来写一句有关
民生的感言吧。 关注民生，构建和谐；
群众利益无小事，民生问题大于天。
2、材料一 陕西省2009年政府工作报告指出：今后五年，我们要积极调整财政 支出结构，整体推进和实施民生八大工程。 材料二 ”民生八大工程“的创新，将民生问题纳入了国民经济和社会发展规 划统筹解决，建立了民生问题的科学系统规划体系和政府中期预算，成为编制年 度政府预算的重要依据，改变了过去各级政府在保障和改善民生方面以年年”办 实事“为主的临时性、短期性局面，从财政体制上解决了对民生问题持续投入的 难题。 （1）政府送来民生大礼体现了所学的哪些观点？
九年级思想品德热点专题六 坚持共享发展 构建和谐社会
热点专题六坚持共享发展构建和谐社会中考热点扫描热点命题角度预测1.我国为什么要坚持共享发展?（1）我国是社会主义国家，人民是国家的主人。
（2）共同富裕是社会主义的根本原则。
（3）中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，始终代表中国最广大人民的根本利益。
（4）党和政府努力维护公平正义，构建和谐社会。
2.坚持共享发展有何重要意义？（1）有利于维护社会公平正义。
（2）有利于确保人民共享发展成果，实现共同富裕。
（3）有利于维护广大人民群众的根本利益，使人民群众有更多的获得感。
（4）有利于全面建成小康社会。
3.为了实现共享发展，党的十八届五中全会做了哪些部署？（1）增加公共服务供给。
（2）实施脱贫攻坚工程。
（3）提高教育发展质量。
（4）促进就业创业。
（5）缩小收入差距。
（6）建设更加公平，更可持续的社会保障制度。
（7）推进健康中国建设。
（8）促进人口均衡发展。
4.我国为什么要大力实施和推进脱贫攻坚工程？（1）有利于提高贫困地区人民的生活水平和生活质量。
（2）有利于加快贫困地区经济社会的发展和进步，早日实现共同富裕。
（3）有利于发展更高水平的、比较全面的、发展比较平衡的小康社会，加快实现建成全面小康社会新目标的步伐。
（4）有利于实现社会公平，维护社会正义。
（5）有利于推动中国特色社会主义事业的全面发展和全面进步，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。
5.贫困地区的政府应如何实施脱贫攻坚工程？（1）坚持中国共产党的领导。
（2）坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观。
（3）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
（4）不断深化改革，坚持对外开放的基本国策。
（5）加强扶贫开发制度建设，真正使贫困地区和贫困群众从中受益，得到实惠。
（6）加大对贫困地区的政策、资金、技术、人才的支持力度，推动贫困地区的发展。
6.作为青少年学生我们能为脱贫攻坚做些什么？（1）树立远大人生理想，立志成才，以实际行动为农村脱贫作贡献。
九年级下册政治提案民生问题
九年级下册政治提案民生问题
1、列举老百姓关注的民生问题
就业难;看病难；上学难；买房难；食品安全；城乡、地区收入差距大等。
2．民生问题产生的根源（根本原因）是什么?
我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低。
3．民生问题的存在说明了什么?
我国仍处于社会主义初级阶段，生产力水平比较低;我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;目前达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。
4．为解决民生问题提一些建议
以经济建设为中心，实行改革开放，解放发展生产力。
（根本途径)
①完善社会保障制度，落实新农村医保。
(看病贵)
②加强培训，提高劳动者科学文化素质。
(就业难)
③实施科教兴国战略，加大对教育的投入，减免学杂费。
（上学难，教育不公平)
④国家用宏观调控控制房价，进行税收调节。
（房价高)
5．解决民生问题有何意义（作用）？
①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民；关注民生有利于调动人们的建设积极性和创造性；
②有利于不断满足人民的日益增长的物质文化生活的需要，促进经济的发展；
③有利于践行以人为本的科学发展观，促进入与社会全面发展，体现社会主义制度的优越性;④有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；
⑤有利于维护社会的公平和正义，促进和谐社会建设；
⑥有利于维护社会的稳定，为现代化建设创造良好的环境。
6.我国在解决民生问题上所取得的最大成就是什么?
实现了从贫困到温饱、由温饱到小康的历史性飞跃。
2011年中考政治热点专题：关注民生问题_构建和谐社会(公开课)
命 题 角 度
考点扫描
初级阶段基本国情： 正处于社会主义初级阶段。P34 现阶段主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾。 P35
·新课标
心中有底
什么是“民生”？
▲孙中山“三民主义”中《民生主 义》： “民生就是人民的生活，社会的 生存，国民的生计，群众的生命。” ▲所谓民生问题，即有关国民的生 计和生活问题。其具体内容随着时 代的发展而发展。
七 嘴 八 舌
高端关注
胡锦涛主席 强调
※“要切实保障和改善民生，加大社会建设
力度，努力满足人民群众在教育、劳动就 业、社会保障、医药卫生、住房等方面的 基本需求。”
模拟考场
4、巩固和发展新型农村合作医疗制度（ ） ①是全面建设小康社会，确保人民共享经济繁荣成果的重 大举措 ②根本目的是为了加快农村城镇化进程 ③有助于 维护社会公平、减小城乡差距④是全面贯彻落实科学发展 观、构建社会主义和谐社会的必然要求。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5、国家启动新型社会养老保险试点工作，是继取消农 业税、实行农业直补、建立新型农村合作医疗等一系列 政策之后的又一项重大惠农政策。它 ( ) ①有利于实现全体人民的共同富裕 ②体现了以人为本 的科学发展观③体现了公平正义的原则 ④能从根本上 解决社会主义初级阶段的主要矛盾 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
提醒：
凡要提关于民生问题的“建议”，都应从国家为解决 民生问题的“ 措施”来考虑。
九年级政治民生问题
民生问题1、党和政府解决民生问题体现哪些观点?①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务;②共同富裕是社会主义的根本原则;让全体人民共享经济繁荣成果;③体现社会主义制度的优越性;全面建成小康社会、和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿;对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨;④正确处理改革、发展、稳定三者之间关系;维护公平正义，有利于社会稳定。
2、党和政府怎样解决民生问题?①全面贯彻落实科学发展观，努力构建和谐社会;② 贯彻“三个代表”重要思想，践行“以人为本、执政为民、和谐发展”的执政理念;③坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚定不移推进改革开放;④实施科教兴国、可持续发展、西部大开发等战略，全面建成小康社会，实现共同富裕;⑤加快推进以改善民生为重点的社会建设，大力弘扬顽强拼搏、同舟共济的抗灾精神;⑥政府部门要依法行政，切实解决群众最关心、最直接 、最现实的利益问题。
3、为解决民生问题，我国正在实施的战略国策有哪些?基本国策:计划生育、对外开放、节约资源、保护环境、依法治国(基本方略); 发展战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、自主创新、三步走战略、中部崛起战略。
4、关注民生、保障民生、改善民生体现了我国社会主义的什么原则?体现了共同富裕是社会主义的根本原则。
5、(1)“新愚公移山”的三难：上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”这些“难事”的存在反映了我国什么样的基本国情?(民生问题产生的根本原因)我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡;我国目前还处于低水平、不全面、发展很不平衡的小康社会;人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会的主要矛盾。
(2) 解决这些“难事”最根本的措施是什么?请你为解决这些“难事”开出药方。
①最根本的措施是以经济建设为中心，大力发展生产力，为解决这些困难奠定雄厚的物质基础;②我们还要大力发展医疗保险、失业保险、最低生活保障等社会实践保障制度。
初三政治民生知识点归纳总结
初三政治民生知识点归纳总结在初三政治学习中，民生是一个十分重要的知识点，它关乎到人民群众的切身利益和日常生活。
在这篇文章中，将对初三政治课上学习到的与民生相关的知识进行归纳总结。
一、民生是什么？民生，即人民的生活，是指人民群众的物质文化生活状况和满足基本需求的程度。
它涉及到人民的就业、收入、教育、医疗、社会保障等方方面面。
二、民生保障与发展1. 就业问题：就业是解决民生问题的重要途径之一。
国家要加大对就业的支持力度，提供更多的就业机会，同时推动就业结构调整和优化，促进人民群众就业形势的持续改善。
2. 收入分配问题：公平合理的收入分配是保障民生的重要手段。
国家要加强收入分配制度建设，实现收入分配合理化，让人民群众共享经济发展成果。
3. 教育问题：教育是提高人民群众整体素质的重要途径。
政府要加大对教育的投入，提高教育资源的均衡性，以保障人民群众享有良好的教育条件和机会。
4. 医疗卫生问题：医疗卫生是民生保障的重要内容。
国家要加大对医疗卫生事业的投入，加强基层医疗卫生服务体系建设，提高人民群众医疗卫生服务的可及性和质量。
5. 社会保障问题：社会保障是关系到人民群众日常生活的重要保障。
国家要加强社会保障制度建设，确保人民群众的基本生活保障，提高社会保障水平。
三、脱贫攻坚与民生1. 中国脱贫成就：中国是世界上最大的农村贫困人口大国，实施了一系列扶贫政策和措施。
通过精准扶贫，中国已经使上千万贫困人口脱贫，取得了举世瞩目的成就。
2. 扶贫政策与措施：中国实施的扶贫政策和措施包括产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多个方面，针对不同的贫困现象和原因采取相应的解决办法，帮助贫困地区和群众摆脱贫困。
3. 脱贫攻坚战的意义：脱贫攻坚战的最终目标是全面建成小康社会，既提高人民群众的生活水平，也增强国家的整体实力。
这对于保障人民的民生和社会的稳定发展具有重要的意义。
四、民生保障与法治1. 法治与民生保障：法治是保障民生的重要保障，通过建立健全的法律制度和社会管理体制，确保人民群众的合法权益得到保障和维护。
九年级政治关注民生-构建和谐_4409
九年级政治 关注和改善民生课件 人民
答疑解惑
孙中山 《民生主义》：“民生 就是人民的生活，社会的生存， 国民的生计，群众的生命。”
贴进生活
列举我国近年来为解决民生问题所采取的措施。
★取消农业税 ★发放粮食补贴 ★实行新型农村合作医疗制度 ★建立最低生活保障制度 ★免除城乡义务教育阶段学生学杂费
列举近年来我国政府保障民生的法律。
《新义务教育法》《食品安全法》《劳动合同法》 《就业促进法》《职工带薪年休假条例》
和产业技术进步，支持服务业发展。（7）加快地震灾区灾后重建各项工作。（8）提
高明年粮食最低收购价格，提高农资综合直补、良种补贴、农机具补贴等标准，增加
农民收入。（9）在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革，鼓励企业技
术改造，减轻企业负担1200亿元。（10）让城乡居民敢花钱。
为了响应党的关于改善民生问题的一系列政策，某中学开展了以关注民生 为主题的系列活动。活动中，该校九年级（1）班同学，通过网络查询、访谈、 观察等方式获取了有关民生的资料，在活动中遇到了以下问题，请你帮助该 班同学回答以下问题：
可任选一角度回答，只要答上3点即可得3分
4、国家如此重视教育、养老等民生问题，青少年该怎么做？（2分
（1）珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务； （2）学好科学文化知识、培养社会责任感、奉献 社会； （3）孝敬父母、尊敬老人，敬老爱老是中华民族 的美德，我们要发扬这种传统。
评分标准：可任选一角度回答，只要答上2点即可得2分
☆初级阶段国情 九4课
知 ☆生命健康权七上1 ☆ 主要矛盾
识 链 接
课 八上8课
☆“三个代表” 九3课
☆受教育权七上4课 ☆科学发展观九3课
☆社会公平九1课 ☆分配制度 九4课