不要再代签名了-图纸签名终身责任划分-电气设计师必看!
常签字者必读:不懂这些知识,别说你会签字

常签字者必读:不懂这些知识,别说你会签字无论是领导还是普通人,无论是识字的人还是不识字的人,都会遇到需要签字的时候。
关于签字的本事,似乎不需教授,人人皆懂。
即便有所谓的教授签字的课程,也是关于如何设计签名的。
此方面与签字的风险并无直接关系。
如果问签字需要注意什么,除了应当对签字事项本身做充分的风险认知外,签字行为的操作也涉及诸多风险。
不懂以下知识,别说你会签字:一、签字是否必须本人完成一般情况下,签字均需要本人完成,但依据当前的法律规定,他人代签的行为并不当然无效。
尽管如此,对于相对人而言,接受他人代签的签字存在签字人拒绝追认代签字法律效力的情况。
此时代签人存在无权代理的风险。
此时相对人常常只能追究代签人的法律责任(构成表见代理的情况除外)。
基于以上原因,对于监督签字人而言,签字手续应当面完成才是安全的。
反之,则会对被代签人有利。
二、签字应当签什么很多人认为签字当然是签自己的名字。
也有人认为,要想签字不承担责任可以杜撰一个名字或故意把自己的名字写错签称别的姓名。
从法律上讲,上述认知都存在错误。
签字是自然人确认某种意思表示的方式。
为了便于识别签字人,签字时应当签自己的真实姓名。
即便如此,如果签字人签署的是非本人姓名,但是通过笔迹鉴定或者其他证据证明该字系签字人所签,并不影响该签字的法律效力。
例如有些日常审核业务,某些签字人只签自己的姓氏,该签署方式并不影响法律效力。
值得注意的是,如果签字人为隐藏身份,规避法律责任追究,恶意通过虚构姓名方式签字获取他人财物的,将涉嫌诈骗或其他法律责任。
三、右撇子用左手签字能否鉴定出来产生这种认识的人往往希望通过左右手倒换签字的方式来规避某些法律风险或逃避某种法律责任。
很遗憾,这种方法不能规避被识破的风险。
因为笔迹鉴定的基本原理在于从签字人的书写习惯进行比对。
对于长期形成的书写习惯,左右手经常“相互出卖”。
这种小伎俩根本逃不过鉴定人的鉴定操作(更重要的是不少鉴定需要对左右手同时取样鉴定)。
设计院图纸签名终身法律责任划分

设计院图纸签名终身法律责任划分图纸不签名就不能成为施工图,签名就要负法律效力,这是不容质疑的。
而且要终生负责。
字是不能随便签的,设计人负60%--65%的责任,专业负责负20%--30%的责任,校对是10%,审核是5%,审定3%。
一般是按这个比例。
但是出了问题就看良心了,有些人就不讲责任了。
都是设计的。
我一般不随便签字,一定要仔细看图,没问题才能签字。
为了便于你的理解,附上一篇摘抄的论文,相信看后你会所感悟的。
专业负责人一般需要注册工程师才能签,对签字的图纸负责。
不依规矩,不成方圆。
所谓大院设计质量高,靠的不是个人的力量,而是制度的力量。
设计院有一整套完成的规章制度,能够保证设计质量不因岗位人员变化而变化。
作为有制度的设计院,一般是要实行二审三校制度的。
即设计人自校、自审;校对人校对;审核人审核。
一张图纸出手要经过至少3个人的签字,从而保证设计质量。
其中每个人按照自己所在的岗位负责,拿相应岗位的钱。
设计的岗位一般包括:设计人、专业负责人、校对人、审核人等,而审定人通常是行政的。
各岗位所承担的责任如下.一、专业负责人在室主任及主任工程师的领导下,院级工程在院长及总工程师领导下,配合工程负责人组织和协调本专业的设计工作,对本专业设计的方案、技术、质量及进度负责。
其主要职责是:1.在工程负责人领导下,依据各设计阶段的进度控制计划制定本专业各个设计进度的进度计划和设计任务的分工,经室主任审定后实施。
2.应熟悉与本专业相关的法规。
搜集分析设计资料,主持本专业方案及初步设计,并对本专业的方案和技术负全面责任。
方案及初步设计应该向审核人汇报,必要时,提请室技术会议,院级工程由院技术会议讨论决策。
并在后续阶段实施。
3.负责编写方案及初步设计文件。
有关专业应写好人防、消防、环保、节能等专篇。
4.认真研究方案、初步设计阶段审批的意见。
并对审批意见逐条落实。
如执行有问题,应通过工程负责人与有关部门汇报认可,并有书面批复意见。
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不要再代签名了,图纸签名终身责任划分,电气设计师必看!不要再代签名了,图纸签名终身责任划分,电气设计师必看!图纸不签名就不能成为施工图,签名就要负法律效力,这是不容质疑的。
而且要终生负责。
字是不能随便签的,设计人负60%--65%的责任,专业负责负20%--30%的责任,校对是10%,审核是5%,审定3%。
一般是按这个比例。
但是出了问题就看良心了,有些人就不讲责任了。
都是设计的。
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专业负责人一般需要注册工程师才能签,对签字的图纸负责。
不依规矩,不成方圆。
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设计院有一整套完成的规章制度,能够保证设计质量不因岗位人员变化而变化。
作为有制度的设计院,一般是要实行二审三校制度的。
即设计人自校、自审;校对人校对;审核人审核。
一张图纸出手要经过至少3个人的签字,从而保证设计质量。
其中每个人按照自己所在的岗位负责,拿相应岗位的钱。
设计的岗位一般包括:设计人、专业负责人、校对人、审核人等,而审定人通常是行政的。
各岗位所承担的责任如下:专业负责人在室主任及主任工程师的领导下,院级工程在院长及总工程师领导下,配合工程负责人组织和协调本专业的设计工作,对本专业设计的方案、技术、质量及进度负责。
其主要职责是: 1.在工程负责人领导下,依据各设计阶段的进度控制计划制定本专业各个设计进度的进度计划和设计任务的分工,经室主任审定后实施。
2.应熟悉与本专业相关的法规。
搜集分析设计资料,主持本专业方案及初步设计,并对本专业的方案和技术负全面责任。
方案及初步设计应该向审核人汇报,必要时,提请室技术会议,院级工程由院技术会议讨论决策。
并在后续阶段实施。
3.负责编写方案及初步设计文件。
有关专业应写好人防、消防、环保、节能等专篇。
4.认真研究方案、初步设计阶段审批的意见。
并对审批意见逐条落实。
产品图样和设计文件签署规定

产品图样/设计文件签署规定(设计、校核、审定、批准人员职责)1总则1.1 各级技术岗位人员,应认真履行签署手续,并对签署后的产品图样/技术文件负责。
1.2 公司产品图样/技术文件(包括计算书、使用说明书、施工设计方案等),均应有规定人员的签署。
不按规定签署的图样/技术文件,不允许投入生产或提供用户及其他单位(如设计院所需的工程配合用图)。
1.3 产品图样签署分设计(编制)、校核、审定、标准化、工艺和批准等项目,技术文件分编制、校核、批准等项目。
所有签署必须由相关责任人亲自签署,打字无效。
1.4 机械图样校审按《起重机零部件重要度分级的规定》中所规定的零部件重要度实行不同的校审制度,“次重要”及“一般”部件一校制,“重要”部件一校一审(核)制,“特二级重要”及“特一级重要”部件一校一审(核)一审(定)制。
总图校审实行一校一审(核)一审(定)一批准制。
1.5 电气图样中电气原理图实行一校一审(定)制,电气接线图、布置图实行一校制。
1.6 技术文件中施工组织设计校审实行一校一审(核)一批准制,其他技术文件实行一校一审核制。
1.7 所有产品图样/技术文件在签署时,应注明设计或编写日期。
2 人员要求2.1 设计/编制:由专业组指定的有关专业人员或同类产品熟悉的工程师及以上人员承担。
2.2 校核:(1)图样/技术文件目录及各类汇总表由对同类产品熟悉的工程师以上人员承担。
(2)“次重要”及“一般”部件由工程师以上人员承担。
(3)“重要”部件应由专业技术水平较高、对同类产品熟悉的高级工程师以上人员承担。
(4)“特二级重要”及“特一级重要”部件应由专业技术水平较高的高级工程师以上专业人员承担。
(5)技术文件由各专业组主任工程师及其委托的本专业高级工程师以上人员承担并签署。
2.3 审核:由各专业组主任工程师及其委托的本专业有一定资历的高级工程师承担。
2.4 审定:由技术负责人及其授权的本专业高级工程师以上人员承担。
工程合同签字代签

工程合同签字代签代签授权书是代签流程的起点。
授权书应当明确指出授权人(即合同当事人)的身份信息,包括全名、身份证号码或其他有效身份证明文件号码。
同时,应当明确被授权人(即代签人)的身份信息,以及授权的具体范围和期限。
授权书应当由授权人亲笔签名或按指印,并注明签署日期。
代签合同时,被授权人应当出示有效的授权书和双方身份证明文件的复印件。
合同文本应当由被授权人在授权范围内签署,并在签名旁注明“代”字,以示区分。
同时,被授权人的签名也应当是亲笔签名或按指印。
为了确保合同的公正客观性,建议在代签合同时有第三方见证人在场。
见证人应当是无关第三方,可以是律师、公证人员或者信誉良好的社会人士。
见证人需要在合同上签字,并注明见证日期,以证明代签过程的真实性。
为了进一步确保合同的法律效力,可以考虑对代签过程进行录音录像。
这样不仅可以作为日后可能出现争议的证据,也是对双方责任的一种明确记录。
在合同内容方面,应当详细列明工程的具体情况、双方的权利义务、工程质量标准、工期要求、违约责任等关键条款。
这些内容应当清晰、准确,避免模糊不清导致日后纠纷。
一旦合同签订完成,应当及时办理相关的备案手续。
根据当地法律法规的要求,可能需要向建设行政主管部门或者其他相关部门提交合同副本和相关证明文件,以确保合同的正式生效。
工程合同签字代签是一个需要谨慎处理的法律行为。
通过制定规范的代签范本,可以有效地管理风险,确保合同的合法性和执行力。
在实际操作中,各方应当严格遵守相关法律法规,确保每一步操作都合法合规,以保障合同的顺利执行和工程建设的圆满完成。
设计院图纸签名终身法律责任划分

政策法规设计院图纸签名终身法律责任划分2017-3-21 9:48:35浏览次数:2351导读:图纸不签名就不能成为施工图,签名就要负法律效力,这是不容质疑的。
而且要终生负责。
字是不能随便签的,设计人负60%--65%的责任,专业负责负20%--30%的责任,校对是10%,审核是5%,审定3%。
一般是按这个比例。
但是出了问题就看良心了,有些人就不讲责任了。
都是设计的。
我一般不随便签字,一定要仔细看图,没问题才能签字。
为了便于你的理解,附上一篇摘抄的论文,相信看后你会所感悟的。
专业负责人一般需要注册工程师才能签,对签字的图纸负责。
不以规矩,不成方圆。
所谓大院设计质量高,靠的不是个人的力量,而是制度的力量。
设计院有一套完整的规章制度,能够保证设计质量不因岗位人员变化而变化。
作为有制度的设计院,一般是要实行二审三校制度的。
即设计人自校、自审;校对人校对;审核人审核。
一张图纸出手要经过至少3个人的签字,从而保证设计质量。
其中每个人按照自己所在的岗位负责,拿相应岗位的钱。
设计的岗位一般包括:设计人、专业负责人、校对人、审核人等,而审定人通常是行政的。
各岗位所承担的责任如下:一、专业负责人在室主任及主任工程师的领导下,院级工程在院长及总工程师领导下,配合工程负责人组织和协调本专业的设计工作,对本专业设计的方案、技术、质量及进度负责。
其主要职责是:1、在工程负责人领导下,依据各设计阶段的进度控制计划制定本专业各个设计进度的进度计划和设计任务的分工,经室主任审定后实施。
2、应熟悉与本专业相关的法规。
搜集分析设计资料,主持本专业方案及初步设计,并对本专业的方案和技术负全面责任。
方案及初步设计应该向审核人汇报,必要时,提请室技术会议,院级工程由院技术会议讨论决策。
并在后续阶段实施。
3、负责编写方案及初步设计文件。
有关专业应写好人防、消防、环保、节能等专篇。
4、认真研究方案、初步设计阶段审批的意见。
并对审批意见逐条落实。
质量终身负责制承诺书(须法人签字,每个单体签一份)

附件1-1:建设单位质量终身负责制承诺书工程项目名称依据《规划许可证》,每个单体签一份建设单位名称承诺人身份证号承诺人签名单位法人法人亲笔签名项目负责人土建责任人安装责任人资料员其他责任人姓名岗位其他责任人姓名岗位变更责任人姓名——姓名变更责任人姓名——姓名注:其他责任人、变更责任人栏目不够时可自行添加。
承诺内容:本人承诺在该工程建设过程中认真履行下列相应职责,并承担相应终身质量责任。
1.严格履行基本建设程序,按照先勘察、后设计、再施工的原则实施工程建设。
及时办理施工图审查备案、质量安全监督、合同备案等手续,依法领取施工许可证后开工建设。
2. 向施工单位提供经图审合格并加盖专用章的施工用途和设计变更等相关设计文件。
3.不明示或暗示设计、施工单位违反工程建设强制性标准,不明示或暗示施工单位使用不合格的建筑材料、建筑配件和设备,降低工程质量。
4.工程竣工后,组织勘察、设计、施工、监理等单位,按照法定程序进行验收,并接受工程质量监督机构监督。
工程项目未经验收合格不擅自交付使用,工程验收合格15日内,按规定及时办理竣工验收备案手续。
5.及时整理工程项目档案资料,并按照规定,在建筑工程竣工验收合格之日起3个月内,向工程所在地城建档案管理部门移交工程档案。
6.其他法律法规规定的职责。
本承诺书一式四份,一份在建筑工程办理质量监督手续时提交质量监督机构,一份在建筑工程竣工验收备案时提交竣工验收备案机关,一份在工程竣工验收备案后与档案材料一并提交城建档案管理部门存档,一份由各责任主体单位自行保存备查。
法人代表签章:(法人亲笔签名)年月日附件1-2:勘察单位质量终身负责制承诺书工程项目名称勘察单位名称承诺人身份证号承诺人签名单位法人单位技术负责人项目负责人注册岩土工程师其他责任人姓名岗位其他责任人姓名岗位变更责任人姓名——姓名变更责任人姓名——姓名注:注册岩土工程师、其他责任人、变更责任人栏目不够时可自行添加。
承诺内容:本人承诺在该工程建设过程中认真履行下列相应职责,并承担相应终身质量责任。
建筑设计院5种岗位的主要职责

建筑设计院5种岗位的主要职责,谁的签字责任大?设计院有一套完整的规章制度,能够保证设计质量不因岗位人员变化而变化。
所谓大院设计质量高,靠的不是个人的力量,而是制度的力量。
设计院的设计岗位一般包括:专业负责人、设计人、校对人、审核人、审定人等,而审定人通常是行政的。
一、专业负责人专业负责人一般需要注册工程师才能签,对签字的图纸负责。
在室主任及主任工程师的领导下,院级工程在院长及总工程师领导下,配合工程负责人组织和协调本专业的设计工作,对本专业设计的方案、技术、质量及进度负责。
二、设计人技术上、设计上接受专业负责人的指导与安排,对本人的设计进度和质量负责。
1.根据专业负责人的安排制定设计进度计划,按时完成所承担的设计任务。
2.认真研究设计基础资料,领会设计意图,掌握设计标准,做好所负责部分的方案设计,解决有关技术问题。
3.设计计算符合本工程的统一技术规定,计算准确无误,符合本专业对计算书的质量要求。
无论是手算还是电算,设计人均应该对计算结果的准确、安全、经济合理负责。
4.施工图阶段,在专业负责人的领导下,负责解决好所负责部分的工种关系,给其它专业提条件,参加各阶段汇总。
施工图应该符合设计深度要求,构造合理。
图面紧凑、清晰、整洁、易读。
5.计算书、图纸认真自校,提高出手质量,对校对人、专业负责人、审核人提出的意见应该认真修改,并在校审记录单上写好处理意见。
6.按设计文件归档要求整理好设计文件,较专业负责人统一归档。
7.配合专业负责人做好设计交底工作,参加工地服务。
8.对施工图实习及毕业实习学生所画图纸,设计人认真校对后,交校对人校对。
9.根据上级审核所定原则对设计文件、图纸的设计质量、图面质量及计算数据负责;10.对所做工作与其它专业的配合协调负责;11.对与校对人、审核人意见不一致时,有权要求上一级直至总师作进一步仲裁,对仲裁的最后决定仍有不同意见时,可以保留备案,但必须执行;12.对所设计的工作因不符合规定而发生质量事故时负主要责任,应及时向上级汇报,分析原因、总结教训、进行检查处理。
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图纸不签名就不能成为施工图,签名就要负法律效力,这是不容质疑的。
而且要终生负责。
字是不能随便签的,设计人负60%--65%的责任,专业负责负20%--30%的责任,校对是10%,审核是5%,审定3%。
一般是按这个比例。
但是出了问题就看良心了,有些人就不讲责任了。
都是设计的。
我一般不随便签字,一定要仔细看图,没问题才能签字。
为了便于你的理解,附上一篇摘抄的论文,相信看后你会所感悟的。
专业负责人一般需要注册工程师才能签,对签字的图纸负责。
不依规矩,不成方圆。
所谓大院设计质量高,靠的不是个人的力量,而是制度的力量。
设计院有一整套完成的规章制度,能够保证设计质量不因岗位人员变化而变化。
作为有制度的设计院,一般是要实行二审三校制度的。
即设计人自校、自审;校对人校对;审核人审核。
一张图纸出手要经过至少3个人的签字,从而保证设计质量。
其中每个人按照自己所在的岗位负责,拿相应岗位的钱。
设计的岗位一般包括:设计人、专业负责人、校对人、审核人等,而审定人通常是行政的。
各岗位所承担的责任如下:
专业负责人
在室主任及主任工程师的领导下,院级工程在院长及总工程师领导下,配合工程负责人组织和协调本专业的设计工作,
对本专业设计的方案、技术、质量及进度负责。
其主要职责是:1.在工程负责人领导下,依据各设计阶段的进度控制计划制定本专业各个设计进度的进度计划和设计任务的分工,经室主任审定后实施。
2.应熟悉与本专业相关的法规。
搜集分析设计资料,主持本专业方案及初步设计,并对本专业的方案和技术负全面责任。
方案及初步设计应该向审核人汇报,必要时,提请室技术会议,院级工程由院技术会议讨论决策。
并在后续阶段实施。
3.负责编写方案及初步设计文件。
有关专业应写好人防、消防、环保、节能等专篇。
4.认真研究方案、初步设计阶段审批的意见。
并对审批意见逐条落实。
如执行有问题,应通过工程负责人与有关部门汇报认可,并有书面批复意见。
认真填写审批处理意见记录表。
5.施工图阶段,进一步解决本专业的技术问题。
协调各专业之间的矛盾,负责各阶段的汇总。
及时主动向有关专业提出要求,并以文字或图表向有关专业提供所需要的资料。
所提资料专业负责人应签名、签日期。
6.组织并指导本专业设计人及制图人进行施工图设计。
编写有关本工程统一技术规定和图纸目录。
协调解决工作中出现的问题,督促本专业设计人、制图人认真自小计算书和图纸,提供出手质量。
专业负责人应检查设计、制图人的设计文件,质量符号要求后,交校对人校对。
质量差的计算书和图纸应该要求设计人修改后再校对。
7.检查校对人工作是
否到位,是否写好校审记录单。
无重大问题时,交审核人审核。
校对、审核后由设计人一起修改。
8.对本专业的设计质量进行自评。
负责本专业设计文件的归档。
9.开工前向施工单位进行设计交底。
施工工程中,做好工地服务。
负责洽商变更、补充图纸。
参加竣工验收。
负责施工阶段洽商等设计文件的归档。
10.根据室和工程组的安排,进行工程回访和设计总结。
11.在技术问题上,与审核人意见有矛盾时,应听取审核人意见,必要时向总工室汇报,组成讨论决策。
设计人
技术上、设计上接受专业负责人的指导与安排,对本人的设计进度和质量负责。
主要职责是:1.根据专业负责人的安排制定设计进度计划,按时完成所承担的设计任务。
2.认真研究设计基础资料,领会设计意图,掌握设计标准,做好所负责部分的方案设计,解决有关技术问题。
3.设计计算符合本工程的统一技术规定,计算准确无误,符合本专业对计算书的质量要求。
无论是手算还是电算,设计人均应该对计算结果的准确、安全、经济合理负责。
4.施工图阶段,在专业负责人的领导下,负责解决好所负责部分的工种关系,给其它专业提条件,参加各阶段汇总。
施工图应该符合设计深度要求,构造合理。
图面紧凑、清晰、整洁、易读。
5.计算书、图纸认真自校,提高出手质量,对校对人、专业负责人、审核人提出的意见应该认真修改,并在校审记录单
上写好处理意见。
6.按设计文件归档要求整理好设计文件,较专业负责人统一归档。
7.配合专业负责人做好设计交底工作,参加工地服务。
8.对施工图实习及毕业实习学生所画图纸,设计人认真校对后,交校对人校对。
9.根据上级审核所定原则对设计文件、图纸的设计质量、图面质量及计算数据负责;10.对所做工作与其它专业的配合协调负责;11.对与校对人、审核人意见不一致时,有权要求上一级直至总师作进一步仲裁,对仲裁的最后决定仍有不同意见时,可以保留备案,但必须执行;
12.对所设计的工作因不符合规定而发生质量事故时负主要责任,应及时向上级汇报,分析原因、总结教训、进行检查处理。
校对人
在专业负责人领导下,对所校对的设计成品的质量负责。
主要职责是:1.按时完成图纸、计算书的校对任务。
2.校对人要看相关工种的图纸及所提资料,校对过的项目要符合规范、规程和统一技术措施的要求。
计算书、图纸、说明等无错误和遗漏。
负有根据上级审核所定原则,校对本专业图纸、计算书的设计依据、计算方法、计算数据和图面质量正确无误的责任;
3.填写好校审记录单。
签图时,注意设计人的处理意见。
凡属技术性不同意见由专业负责人裁定。
4.如发现设计文件不齐、问题太多,通过专业负责人有权退回设计人,重新自校修改后再校对。
校对中发现的问题,有
权要求设计人员修改,在未修改完善前有权拒绝签字; 5.对经手校对的工作因不符合第1条规定而出现除上级审核所定的原则问题以外的重大质量事故时,与设计人负同等责任,应协助设计人进行检查处理。
审核人
1.审核人应该在各设计阶段到位,参与方案、重要技术问题的讨论、审查与决策。
方案阶段:审查有关设计条件及主管部门的文件是否齐全并符合国家法规、规范。
对设计指导思想、创优项目的创优目标及措施加以指导。
分析比较各个方案,审核推荐方案。
初步设计阶段:研究方案审批意见,在方案调整及深入解决技术问题的过程中,及时指导,提建议,并参加讨论决策。
对一般技术问题多尊重专业负责人意见,重要技术问题应指导在前。
施工图阶段:研究初步设计审批意见及有关主管部门对消防、人防、环保等专篇的审查意见,与工程负责人、专业负责人共同研究、落实。
凡不能落实的,应研究解决办法,向有关部门汇报、落实、备案。
对施工图阶段需要深化解决的技术问题加以指导、审核。
2、对各设计阶段的成品及设计文件的质量全面负责。
检查专业负责人、校对人是否到位。
检查校审记录单。
在审核过程中,如发现校对未到位,有权退回重校。
对经验少的
校对人,应加以指导,协助做好校对工作。
3、对各阶段设计文件全面审核。
设计成品符合“建筑工程设计文件编制深度的规定”。
设计成品应符合批准的设计任务书、符合国家(包括所在地区)编制的法规、规范、规程的要求。
审批意见得到贯彻、落实。
各阶段所定方案、技术问题、构造措施等在施工图中得到全面落实。
在设计人自校、校对人校对后,全面检查审核设计文件是否齐全;计算书、图纸是否准确;图签是否规范。
写好审核记录单。
审定人审定人从院或室的行政领导角度对成品质量负责。
应重点审查以下内容:1、设计文件是否齐全,是否符合国家的政策、法规。
各主管部门的审批文件是否齐全。
审批意见是否认真贯彻并有记录。
2、对各专业中有关创新的部分,如建筑方案、各专业中采用的新材料、新技术等重大技术问题应重点审定。
3、检查设计成品的质量:工程负责人、专业负责人、校对、审核是否到位,校审记录单是否齐全。
计算书、图纸质量是否符合院有关质量管理的规定。
4、检查图签栏各岗位是否符合有关注册建筑师职业规定及院认定的技术岗位。
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