核心素养提升阶段测试(一)
高中通用技术核心素养教学研究(一)测试题及答案
高中通用技术核心素养教学研究(一)测试题及答案1.新课程标准的修订历程按顺序包括通用技术课程实验情况调研、课程标准修订基础研究、、、、、课程标准修订稿的送审与校改。
A.课程标准修订稿的内部调研B.课程标准修订稿草稿的研制C.学科核心素养测评研究与试测D.课程标准稿的进一步修订与征求意见A．按顺序为：B、A、C、DB．按顺序为：B、A、D、CC．按顺序为：A、B、D、CD．按顺序为：A、B、C、D正确答案：A1.在03实验稿实施过程中，需要解决的主要问题包括：A．目标体系宽泛问题B．选修内容过窄问题C．普职融通不够问题D．操作指导不够问题、技术课程定位问题正确答案：A B C D2.核心素养不是单一的知识或技能，“素养”既包括一般意义上的知识与能力。
还包括情感、态度、价值观。
会高水平的使用特定的实验仪器、或者测量工具，并融入进行操作体现为一种核心素养。
A．高级思维B．高级情感C．高超的经验D．高级技术正确答案：A B C3.核心素养的特征包括：A．基础的、关键的B．结构的、整体的C．陶冶的、持续的D．内在的、层次的正确答案：A B C D4.新课标修订有以下几大变化：形态上，科目关系的变化—通用技术的单列；（）；教学上，学习方式的变化---知识本位的转向；实施上，装备要求的变化---装备要求的入位；管用上，全程协调的变化---多重案例的添加。
A．性质上，学科观念的变化---现代教育的维度B．目标上，形态结构的变化---核心素养的引领C．内容上，模块框架的变化---选择取向的加大D．结构上，学业评价的变化---质量要求的嵌入正确答案：A B C D1.《技术与设计1》课程的作用：A．满足高中学生毕业要求B．满足学生升学和就业以及个性化发展的需要C．满足学生在技术学习方面的特别需求D．以上都正确正确答案：A2.《技术与设计1》课程中新增的内容有：A．机械结构B．能源、数字加工设备C．材料、数字加工设备D．农用设备正确答案：C3.《技术与设计1》课程的四个主题是：A．技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价B．技术及其性质、技术设计过程、工艺及方案实现、技术交流与评价C．技术及其性质、技术设计过程、工艺、方案实现D．技术及其性质、设计过程、方案实现、技术评价正确答案：B4.课标中，关于常见材料：A．只要掌握材料的加工方法B．只要掌握材料的连接方法C．只要掌握材料的选择和规划D．对以上都有要求正确答案：D5.充气LED灯由PE材料制成，外侧嵌有两排LED灯阵列，平时可以像纸一样卷曲收纳起来，充满气体即可使用，该设计的优势是：A．造型美观，使用更安全B．PE材料能够充电C．照明效果比一般LED灯好D．携带方便，使用简单正确答案：D6.3D打印技术的发展颠覆了传统的制造行业。
第一章《有理数》核心素养单元测试卷
【点睛】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
2．A
【分析】根据相反数、绝对值、倒数的定义逐个判断即可．
【详解】①－2022的相反数是2022，故此说法正确；
②－2022的绝对值是2022，故此说法正确；
③ 的倒数是2022，故此说法正确；
15．已知a是最大的负整数，b是最小的正整数，c是绝对值最小的数，则(a＋c)÷b＝___________．
16．观察下面三行数：
1，﹣4，9，﹣16，25，﹣36，…；
﹣1，﹣6，7，﹣18，23，﹣38，…；
﹣2，8，﹣18，32，﹣50，72，…；
那么取每行数的第10个数，则这三个数的和为_____．
， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ．
(1)小王、小李各是第几号座位？
(2)若这次同学聚会的人数恰好是小王座位号的 倍与小李座位号的 倍之和，则这次聚会到了多少名同学？
21．（10分）请根据图示的对话解答下列问题．
（1）求 ， ， 的值；
（2）求 的值．
22．（10分）数学张老师在多媒体上列出了如下的材料：
正确的个数共3个；
12．已知a，b为非0有理数，且a，b同号，则 的值是（ ）
A．3B．﹣1C．﹣3或1D．3或﹣1
二、填空题（每小题4分，共16分）
13．用四舍五入法取近似数：2.7982≈ __________（精确到0.01）.
14．小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上（如图），根据图中的数据，判断墨迹盖住的整数有________个.
三、解答题（共98分）
17．（8分）把下列各数填入相应的大括号内（将各数用逗号分开）
人教版数学四年级下册第一单元核心素养达标测试卷(含答案)
人教版数学四年级下册第一单元核心素养达标测试卷一、快乐填空。
(20分)1.计算68＋32×(21－5)时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
2.已知387＋275＝662，那么662－387＝( )，662－275＝( )；已知403÷13＝31，那么403÷( )＝13，( )×( )＝4 03。
3.计算480÷24×4－48，要使它的运算顺序变为先算乘法，再算减法，最后算除法，就要添加( )，算式变为()。
4.一个数加上(或减去)0，得数是( )；一个数乘0得()；0除以( )的数得0。
5.把下面每组中的算式改写成一个综合算式。
(1)综合算式：_________________________________________(2)综合算式：_________________________________________6.小明在计算(28＋25)×3时，把式子错看成了28＋25×3，这样算出的结果与正确结果相差( )。
7.水果店运来苹果和梨各6箱，每箱苹果25千克，每箱梨20千克，一共运来( )千克水果。
8.如右图，四张扑克牌上的数经过怎样的运算才能得到24？算式是( )。
9.乐乐在计算除法时，把除数76错写成67，结果得到的商是1 5还余5，正确的结果应该是( )。
10.(新情境)小华的父母带着他和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷去云雾山旅游，他们准备坐缆车上山，普通票票价：成人票每张158元，儿童票每张78元；团体票票价：每张125元(6人或6人以上)，他们买( )票比较合算。
二、谨慎选择。
(10分)1.已知○＋△＝□，下列算式正确的是( )。
A.○＋□＝△B.△＋□＝○C.□－△＝○2.下列算式中，去掉括号后不改变结果的是( )。
A.(58＋22)×(34－19)B.150＋(180－4×28)C.(102×5－110)÷23.(改编题)已知☆－○÷△＝☆，其中一定表示0的图形是( )。
九年级语文核心素养单元测试卷
九年级语文核心素养单元测试卷一、积累与运用（30分）（一）选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 妖娆（ráo）风骚（sāo）嘶哑（sī）呢喃（nán）B. 飘逸（yì）摇曳（yè）枉然（wǎng）娉婷（pīn）C. 分外（fèn）稍逊（xùn）冠冕（guàn）丰润（rùn）D. 今朝（zhāo）汹涌（yǒng）邮票（yōu）坟墓（mù）2. 下列词语书写无误的一项是（）A. 风流人物荡然无存富丽堂皇丰功伟绩。
B. 断章取意不二法门言不及义彬彬有礼。
C. 自惭形秽鸠占雀巢李代桃僵相得益彰。
D. 随机应变娇揉造作附庸风雅自吹自擂。
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他对每一个问题都认真进行思考，从不人云亦云，随声附和。
B. 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
C. 他整天沉迷于网络游戏，真是不可救药。
D. 这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）5. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
（二）古诗文默写（每空1分，共10分）（三）综合性学习（5分）在“走进传统文化”的主题活动中，你所在的班级开展了以下活动，请你参与。
1. 请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（2分）2. 活动中，有同学对传统文化的传承表示担忧，认为现在的年轻人对传统文化不感兴趣。
你会如何劝说他？（3分）二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）阅读下面这首诗，回答问题。
行路难（其一）李白。
部编本高一语文第一单元综合与测试核心素养练习 (原卷版)
第一单元综合与测试核心素养练习分值150分时间120分钟一、核心素养聚焦1．下列选项中，加点字注音全都正确的一项是( )（3分）A.摈．弃（bìng）遒劲．(jìng) 蜡炬．(jù) 百舸．(gě)争流B.忸怩．．(niǔ nī) 铆．钉(mǎo) 慰藉．(jiè) 峥．嵘(zhēng)岁月C.寥．廓(liáo) 脊髓．．(jǐ suí) 包扎．(zā) 虫咬鼠啮．(niè)D.掂量．(liang) 间．歇(jiàn) 辟．谣(pì) 磕磕绊．绊(bàn)2.下列各句中，字形书写有误的一项是（）（3分）A．作者借这首诗想要告诉人们：科学的文明，人民的觉醒，终将彻底推翻旧世界，创造一个新世界。
B．《致云雀》是英国诗人雪莱的抒情诗代表作之一，在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的像征。
C．新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠的瞪了他们一眼。
自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。
D．香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。
水很凉，但她觉得很精神。
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要我并没有地下结论。
（2）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配我的一生。
（3）他地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。
A．标明轻易遏止安适B．标明轻率遏止安详C．表明轻率遏制安详D．表明轻易遏制安适4．下列诗句与作品、作者对应正确的一项是（）（3分）A.你好呵，欢乐的精灵！——《红烛》——闻一多B.力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟——《致云雀》——郭沫若C.我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙——《立在地球边上放号》——昌耀D.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》——毛泽东5. 下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A. 在中国人因工程高峰论坛上，与会专家就复杂系统人因设计的概念与方法进行了较为系统和深入的探讨。
物理人教必修一练习：阶段核心素养提升与测试3含解析
第三章学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．力是物体间的相互作用。
下列有关力的图示及表述错误的是(C)解析：由于在不同纬度处重力加速度g不同，旅客所受重力不同，故对飞机的压力不同，故A正确；充足气的篮球的球壳对内部气体有压力作用，即内外气体对篮球壳压力的差值等于篮球壳对内部气体的压力，故B正确；书对桌子的压力作用在桌子上，箭尾应位于桌面上，故C错误；平地上匀速行驶的汽车，其主动轮受到地面的静摩擦力是前进的动力，地面对其从动轮的摩擦力是阻力，汽车受到的动力与阻力平衡时才能匀速前进，故D正确。
2．图示为小孩从t＝0时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、t2和t3)的漫画图。
据此，小王总结出四张箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图，其中可能正确的是(C)解析：木箱静止的过程中受到的是静摩擦力，其大小随着推力的增大而增大；当达到最大静摩擦力后物体开始滑动，此时摩擦力变为滑动摩擦力，而滑动摩擦力小于最大静摩擦力，并且滑动摩擦力大小与正压力成正比，压力不变，则滑动摩擦力不变，则可知只有C 正确，A 、B 、D 错误，故选C 。
3．(2019·山东省泰安一中高一上学期期中)如图所示，物体A 和B 均处于静止状态，重力分别为13 N 和7 N ，不计弹簧秤和细线的重力，不考虑一切摩擦，则弹簧秤的读数是( B )A ．6 NB ．7 NC ．13 ND ．20 N解析：以物体B 为研究对象进行受力分析，由二力平衡，得绳子上的拉力为：T ＝G B＝7 N 。
绳子拉力的大小即为弹簧秤的读数，A 、C 、D 错误，B 正确。
人教版数学四年级下册第四单元核心素养达标测试卷(含答案)
人教版数学四年级下册第四单元核心素养达标测试卷一、快乐填空。
(28分)1.小数点右边的第二位是( )位，小数点左边的第三位是( )位。
2.小数2.05读作( )，2表示( )，5表示( )。
3.8.02的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.256的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
4.大于8而小于9的一位小数有( )个。
5.第七次人口普查北京有21893095人，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人，保留一位小数约是( )万人；广东省常住人口达到126012500人，成为全国人口第一大省，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，省略亿位后面的尾数约是( )亿。
6.把1.5扩大到原来的( )倍是15，缩小到原来的( )1是( )。
是0.015；把0.73缩小为原来的107.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.18○3.108 6.07○6.74.03千克○4009克7.197○7.9 3.217○3.22 0.32 m○32 cm8.7.□6＞7.46，□里可填的数是( )。
9.神舟十二号载人飞船重7吨800千克，合( )吨，长8米8分米6厘米，合( )米。
10.(新角度)16世纪，数学家斯蒂文分别使用⓪、①、②……来表示个位、十分位、百分位……他将163.82表示成163⓪8①2②。
小华用斯蒂文的表示方法表示了一个小数：2⓪4①5②7③，这个小数是( )，这个小数的千分位上的数字是( )。
二、谨慎选择。
(14分)1.下列各数中，去掉0后大小不变的是( )。
A.400B.4.04C.4.4002.读0.5008时，读出( )个零。
A.1B.2C.33.下列小数与6最接近的是( )。
A.5.899B.6.01C.6.14.在3.2、3.02、3.202中最小的是( )。
A.3.02B.3.2C.3.2025.(新情境)学校50米跑步比赛，前3名同学的成绩分别是甲8.1秒、乙8.2秒和丙8.7秒。
【卷15】新课标核心素养测试(一)-2023学年七年级历史下学期新课标同步全阶段测试(部编版)
七年级历史下学期新课标同步全阶段测试(部编版)新课标核心素养测试(一)一、选择题1.[学科素养·家国情怀](2021吉林长春中考，3，★☆☆)中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南北”“货通南北利四方”等几个部分。
据此判断，该展览的主题是( ) A.舟楫千里—大运河文化展 B.天府之国——都江堰文化展C.千秋功业——明长城文化展D.交通大国——宋航海文化展2.[学科素养·历史解释](2022陕西中考A卷，2，★☆☆)它是中国古代选官制度的一大变革，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
它是( )A.分封制B.科举制C.郡县制D.行省制3.[学科素养·唯物史观](2022广东宝安期末，2，★★☆)隋朝最盛时，全国人口约有四千六百万。
608年正月，隋炀帝征发河北百余万人开永济渠，丁男不足，妇女也被征发。
七月，又征发二十余万人修筑长城。
611年，隋朝出现“耕稼失时，田畴多荒”的情况。
这反映了当时( )A.社会矛盾激化B.生产力被破坏C.人民安居乐业D.妇女地位上升4.[学科素养·史料实证](新·独家原创)唐太宗的《正日临朝》诗中写道：“条风开献节，灰律动初阳。
百蛮奉遐赆，万国朝未央。
”该诗反映的是( ) A.开元期间民族交融的情况 B.贞观年间中外交往的盛况C.开元期间政治清明的局面D.贞观年间经济文化的繁荣5.[学科素养·史料实证]和平交往始终是我国民族关系的主流。
下列历史事件中能够证明这一观点的是( )A.安史之乱B.澶州之战C.陈桥兵变D.澶渊之盟6.[学科素养·史料实证](2022广东东莞期末，16，★★☆)11世纪至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。
一位诗人描述泉州港贸易的诗曰：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商。
”这表明宋朝( )A.农业生产进步B.政府收入增加C.海外贸易发达D.手工业的兴盛7.[学科素养·历史解释](2022广东龙湖实验中学模拟，27，★★★)1273年，元政府刊刻《农桑辑要》，该书主要是针对北方农业生产特点而作；1313年，王祯的《农书》正式出版，综合了黄河流域旱地农业技术和江南水田精细作业的经验，对南北农业技术和农具的异同进行了分析比较。