浅谈心理卫生工作实践中的问题与建议

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大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议1. 引言1.1 介绍大学生心理健康问题的严重性大学生心理健康问题的严重性在当今社会中备受关注。

随着社会压力的增加和竞争日益激烈,大学生面临着诸多心理健康问题,如焦虑、抑郁、自卑、人际关系问题等。

这些问题不仅会影响大学生的学习和生活质量,还可能导致严重后果,如自杀等。

研究表明,大学生群体的心理健康问题存在明显的增长趋势。

调查发现,许多大学生在面对学业压力、就业压力以及人际关系压力时,常常出现焦虑和抑郁情绪。

一些大学生由于缺乏合理的心理调节机制,容易陷入消极情绪中无法自拔。

这些心理健康问题的严重性不容忽视,对大学生个体的身心健康和学业发展造成了严重影响。

加强大学生心理健康工作,提供必要的心理健康服务和帮助,已成为当务之急。

只有关注大学生心理健康问题的严重性,才能有效地改善大学生的心理健康状况,提升他们的自我调节能力和心理健康水平。

1.2 指出大学生心理健康工作面临的挑战大学生心理健康工作面临的挑战主要包括以下几点:大学生的心理健康问题日益突出,包括焦虑、抑郁、学习压力过大等情况普遍存在,给心理咨询工作带来了挑战。

大学生群体个性多样,心理问题呈现多元化、复杂化的趋势,需要心理咨询师具备更加专业的知识和技能来应对。

大学生群体中存在着心理求助意愿不强、心理咨询服务认知不足、心理健康教育缺失等现象,这些都给心理健康工作的推进带来了困难。

大学生心理问题的干预和治疗需要耗费大量的时间和精力,心理咨询资源匮乏也是一个难题。

在开展大学生心理健康工作时,需要重视这些挑战,寻找有效的方法和策略来应对。

2. 正文2.1 大学生心理健康问题的主要原因大学生心理健康问题的主要原因可以从多个方面来分析。

现代社会竞争压力大,大学生学业压力、就业压力、社会关系压力等都可能成为引发心理健康问题的原因。

家庭环境也对大学生的心理健康产生重要影响,例如家庭的教育方式、家庭成员间的关系等会影响大学生的心理健康。

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议1. 引言1.1 大学生心理健康工作的重要性大学生心理健康工作的重要性在当今社会越来越受到重视。

随着社会的发展和改变,大学生面临着越来越多的学习压力、就业压力和人际关系压力,这些压力往往会对大学生的心理健康造成负面影响。

加强大学生心理健康工作,对于提高大学生的心理素质、改善心理健康状况、促进学业和生活平衡具有重要意义。

大学生心理健康工作不仅关乎个人的身心健康,也影响到整个社会的稳定和发展。

大学生是祖国的栋梁、未来的希望,他们的心理健康状况直接关系到国家和民族的未来。

只有大学生心理健康得到有效关注和及时干预,才能培养更多具有创新精神和社会责任感的优秀人才,为国家的发展贡献力量。

大学生是一个重要的人群,他们承担着转变到社会生活的过渡时期。

在这个特殊的阶段,大学生需要面对不断变化的学业、生活和社会环境,需要适应新的角色和责任。

良好的心理健康状态可以帮助大学生更好地应对挑战,更好地适应新环境,更好地实现个人发展目标。

加强大学生心理健康工作,不仅是保障大学生个人权益的需要,也是促进国家和社会发展的需要。

只有通过关注和支持大学生心理健康工作,才能帮助大学生更好地成长成才,为社会的繁荣和进步做出积极贡献。

【字数:367】1.2 大学生心理健康存在的问题1. 学业压力过大。

大学生在学习过程中需要面对各种课业、考试等压力,同时还要面对就业和未来发展的压力,这些压力容易使大学生产生焦虑、抑郁等心理问题。

2. 感情困扰。

大学生在青春期,对感情的需求和挑剔度较高,容易因恋爱问题、友情问题等导致心理困扰。

3. 就业压力。

大学生在面临毕业就业的阶段,会感受到就业市场的激烈竞争和社会对未来的不确定性,从而产生焦虑、压力等问题。

4. 社交困扰。

大学生在校园中需要面对各种人际关系,包括教师、同学、室友等,社交困扰可能会给大学生带来心理负担。

5. 成长问题。

大学生正处在人生的转折期,需要适应从家庭到社会的转变,这个过程中会面临各种困惑和困难,容易引发心理问题。

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议随着社会发展,大学生的心理健康问题日益突出,成为了大家关注的焦点。

大学生心理健康问题的出现与多种因素相关,包括学业压力、就业压力、人际关系、情感困扰、自我认知等等。

面对这些问题,大学生心理健康工作正面临着一系列挑战。

本文将就大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议进行探讨。

一、大学生心理健康工作面临的问题1. 学校心理孤岛现象严重大学生在校期间,常常会面对着大量学业压力,社交压力等问题,如果无法得到及时的心理支持和指导,就会形成心理孤岛现象。

在孤岛中的大学生认为自己是孤独的,无人关注,无人理解,从而造成心理健康问题的加重。

2. 心理咨询需求大但资源短缺大学生心理咨询需求量大,但是心理咨询资源却严重短缺。

经过调查发现,许多学校的心理咨询师在学生数量和心理需求之间存在着巨大差距。

部分心理咨询师更是无法满足学生的心理需求。

3. 心理健康教育薄弱在大部分高校里,心理健康教育并未成为一门必修课程,学校对学生的心理健康教育普及程度较低。

在学校中,学生应该得到更多的关于心理健康的教育和引导,但事实上,学生往往在心理问题发生时才开始关注心理健康教育。

4. 心理疾病隐蔽性强部分大学生患有心理疾病,但由于心理疾病的隐蔽性,往往难以被及时发现和得到及时的心理干预。

由于社会的偏见和歧视,有些大学生甚至对自己患有心理疾病感到害羞和恐惧。

二、心理健康工作开展的建议1. 大力加强心理咨询师队伍建设学校应积极开始心理咨询师队伍的建设,提高心理咨询师的数量和素质。

需要进行更多的心理咨询相关培训,提高心理咨询师的专业水平并增加专业技能。

只有有着高水平的心理咨询师队伍,才能更好的满足大学生的心理需求。

2. 营造关爱氛围,培养心理社会支持系统学校应该在心理健康工作中,积极营造出关爱氛围,加强学校心理社会支持系统的建设。

使孤岛大学生能够在学校得到更多的关爱与帮助,为他们打造一个心理支持的社交网。

心理健康工作总结存在问题

心理健康工作总结存在问题

心理健康工作总结存在问题
心理健康工作是一项重要的工作,它关乎着人们的身心健康和幸福感。

然而,在进行心理健康工作的过程中,我们也会发现一些存在的问题。

这些问题不仅影响着心理健康工作者的工作效果,也可能对受助者的心理健康产生负面影响。

因此,我们有必要对心理健康工作中存在的问题进行总结,并寻求解决之道。

首先,心理健康工作者的专业素养需要不断提升。

在实际工作中,有些心理健康工作者可能缺乏系统的专业知识和技能,导致在处理心理健康问题时不够得当。

因此,我们需要加强心理健康工作者的培训和学习,提高其专业水平和工作能力。

其次,心理健康工作者的心理负担也需要得到足够的关注。

在与受助者交流和互动的过程中,心理健康工作者可能会受到来自受助者的心理压力,甚至出现情绪问题。

因此,我们需要建立健全的心理健康工作者支持体系,为他们提供心理咨询和情绪调节的帮助。

此外,心理健康工作中的信息保密问题也需要引起重视。

在进行心理咨询和治疗时,心理健康工作者可能接触到受助者的敏感信息,如果这些信息泄露出去,将对受助者的心理健康造成严重影响。

因此,我们需要建立严格的信息保密制度,保障受助者的隐私权和信息安全。

总之,心理健康工作中存在诸多问题,需要我们认真对待并加以解决。

只有不断提升心理健康工作者的专业素养,关注他们的心理负担,加强信息保密管理,才能更好地保障受助者的心理健康,促进社会的心理健康发展。

希望未来在心理健康工作中能够更加细致地解决这些问题,为人们的心理健康提供更好的保障。

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议大学生心理健康问题是当前社会关注的焦点之一,大学生作为人生的重要阶段,他们的心理健康状况直接关系到个体的成长发展,也影响着整个社会的稳定和发展。

大学生心理健康问题一直是一个备受关注的社会问题,他们面临着各种各样的心理健康问题,这需要我们从多个角度思考和解决。

本文将从大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议两个方面展开探讨。

一、大学生心理健康工作面临的问题1.学业压力大学生学业压力较大,面对繁重的学业任务和激烈的竞争,很多大学生会出现焦虑、压力过大等问题。

因为学业任务重,压力大,随着学生的课业负担不断增加,对于学习成绩的要求也越来越高,大学生面临着很大的学业压力。

2.就业压力大学生毕业后面临着就业压力,随着社会竞争的加剧,很多大学生觉得就业形势严峻,压力很大。

由于社会经济的发展,就业难同时大学生心理压力也增大。

3.人际关系大学生的人际关系较为复杂,他们需要适应新的社会环境,与不同背景的人相处,学会沟通、合作。

面对人际关系的问题,很多大学生感到困惑和烦恼。

4.心理问题随着社会的发展、尤其是网络的快速传播,大学生心理问题日益突出,他们面对着各种心理问题,如焦虑、抑郁、自卑、自闭等。

二、心理健康工作开展的建议1.加强心理健康教育心理健康教育的开展对大学生心理健康至关重要。

应当加强对大学生心理健康教育的宣传力度和教育深度,帮助大学生提高心理健康的意识,增强心理健康的自我调节能力,提高心理健康水平。

2.建立心理健康服务体系建立健全的心理健康服务体系,为大学生提供全方位的心理健康服务,包括心理咨询、心理辅导、心理疏导等服务。

利用校园资源,建立心理咨询室、心理健康教育中心等机构,让大学生有一个能够及时得到帮助的平台。

3.加强心理咨询师队伍建设建立高校心理咨询师队伍,加强心理咨询师的培训和技能提升,提供高质量的心理咨询服务,为大学生提供心理支持和帮助。

对心理辅导工作的看法和建议

对心理辅导工作的看法和建议

对心理辅导工作的看法和建议心理辅导工作的重要性及其意义心理健康是人们维持正常生活和幸福感的重要组成部分,而心理辅导则可以帮助个体解决各种心理困扰,并达到更好的心理健康状态。

本文旨在探讨对心理辅导工作的看法和建议,以期促进社会对心理健康的关注,并提供有效的支持。

一、认识到心理辅导工作的重要性1.1 心理问题对个体及社会造成的影响如何面对压力、不良情绪或痛苦经历等一系列的负面情绪,已成为现代社会普遍存在的困境。

这些问题可能直接影响到个体的身体健康、人际关系甚至职业发展。

如果这些问题得不到妥善处理,将给整个社会带来很大不稳定因素。

1.2 心理健康与全面发展之间关联心理健康是人类全面发展所必需的基础条件。

只有当一个人在心理上得到了充分满足和支持时,他或她才能够投入到学习、工作和日常生活中,并取得长远的成就。

二、心理辅导工作的现状及挑战2.1 心理健康服务的不足当前,社会对心理健康问题的认知度普遍提高,但相对于需求量仍然存在着巨大缺口。

人们尤其是在发展中国家普遍面临心理辅导资源不足、医疗保障体系欠完善等问题。

2.2 杂乱无章的市场需要规范目前,市场上关于心理培训、咨询师资格证书等各类资质多而杂,难以对专业与非专业进行判断。

恶意诈骗行为时有发生,给寻求帮助者带来了额外困扰。

三、加强和改进心理辅导工作的建议3.1 完善心理健康教育体系针对不同年龄段的个体,应该推广和加强心理健康教育,提供相关知识与技能,并倡导积极的心理价值观。

学校、企事业单位、社区等地方都应该把心理健康教育列入日常管理中的事项之一。

3.2 提升公共医疗服务体系政府应增加对心理辅导工作的资金投入,建立健全的公共医疗服务体系。

通过推广普及心理咨询服务、提供免费或低收费的心理咨询平台,解决人们面临的经济门槛问题。

3.3 加强心理辅导师资力量的培养为了保证心理辅导工作的质量和可持续发展,相关机构需要制定相关培训标准与考核机制,从而给予合法注册并具备执业资格咨询师以相应认可与支持。

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议

大学生心理健康工作面临的问题和心理健康工作开展的建议1. 引言1.1 大学生心理健康工作的重要性大学生心理健康工作的重要性不言而喻。

作为当代大学生群体的一部分,大学生们正处于青春发展的关键阶段,他们需要应对各种挑战并面对各种压力。

心理健康问题的存在会对大学生的学习、生活和未来发展产生严重影响,因此加强大学生心理健康工作显得尤为重要。

大学生心理健康工作对于提高教育教学质量具有重要意义。

一个心理健康的大学生更容易积极学习,良好的心态有益于其在学业上取得更好的成绩。

心理健康的大学生也更容易融入校园文化,建立良好的人际关系,对于校园氛围的塑造也具有积极作用。

加强大学生心理健康工作对于维护社会稳定和谐具有重要作用。

大学生是国家的未来建设者,他们的心理健康直接关系到整个社会的和谐发展。

如果大学生心理健康问题得不到有效的解决,可能会导致一系列不良后果,甚至影响社会的稳定。

大学生心理健康工作的重要性不可忽视。

只有加强心理健康工作,提升大学生的心理素质,才能更好地促进大学生的健康发展和社会进步。

2. 正文2.1 大学生心理健康工作面临的问题大学生心理健康工作面临的问题包括缺乏心理健康意识、学业压力和就业压力、心理问题的忽视以及心理咨询服务的不足。

大部分大学生缺乏对心理健康的重视和认识,很多人在面临心理困扰时不知道该如何处理,导致问题逐渐加重。

现代社会对大学生的学业压力和就业压力非常大,许多学生面临着高强度的学习和就业竞争,长期紧张的状态容易引发心理问题。

大学生在面临心理问题时往往被忽视,学校和家庭往往只注重学业成绩,而对于心理健康的关注不足。

许多学校的心理咨询服务供给不足,学生需要得到及时的心理支持和咨询,但是却面临着长时间等待或者资源匮乏的情况。

这些问题表明大学生心理健康工作的重要性和紧迫性,需要学校和社会关注和重视,采取有效措施来改善大学生的心理健康状况。

2.2 缺乏心理健康意识大学生在心理健康方面存在着缺乏足够的意识和重视程度的问题,这对于他们的心理健康工作带来了一定的阻碍。

对心理工作的看法与建议

对心理工作的看法与建议

对心理工作的看法与建议1. 心理工作啊,那可太重要了!就像医生给身体看病一样,心理工作者就是给我们的心灵看病呀!你想想,要是身体生病了你会去找医生,那心理不舒服的时候咋就不重视呢?比如我有个朋友,遇到点挫折就整天闷闷不乐,要是有个专业的心理工作者帮他疏导疏导,不就好多了嘛!所以啊,大家都得重视心理工作呀!2. 心理工作不应该只是等出问题了才去做,应该像预防疾病一样提前介入呀!这就好比我们每天刷牙预防蛀牙,而不是等牙都烂了才去治。

我之前认识一个人,平时就不注意自己的心理状态,等问题严重了才意识到,多可惜呀!我们要主动去关注自己的心理呀,别等到问题大了才后悔!3. 心理工作者要有足够的耐心和爱心呀,这可不是谁都能做到的!就像照顾小婴儿一样,得小心翼翼地呵护。

我听说过一个案例,心理工作者用了好长时间才慢慢打开对方的心扉,这得多难呀!但正是因为有这样的耐心和爱心,才能真正帮助到别人啊!4. 大家对心理工作是不是还有很多误解呀?别把它想得那么神秘或者可怕呀!它其实就像和朋友聊天一样自然。

我记得有一次,我跟一个心理工作者聊天,刚开始还有点紧张,结果聊着聊着就放松了,还真的解决了我的一些困惑呢!不要对心理工作敬而远之啦!5. 心理工作也得与时俱进呀,不能总是老一套方法!现在社会变化这么快,人的心理问题也不一样了呀。

好比手机都更新换代好多次了,心理工作的方法也得跟上呀。

要是还用以前的方法,那能有效果吗?我们得不断创新呀!6. 心理工作可不能只停留在表面呀,得深入挖掘问题的根源!就像挖宝藏一样,不能随便挖两下就放弃。

我见过有的心理工作做得不彻底,结果问题没多久又出现了。

要做就做好呀,真正帮人家解决问题才行!7. 心理工作者自己也得注意自己的心理健康呀,不然怎么去帮助别人呢?这就像老师要先自己学好了才能教学生呀。

要是心理工作者自己都心理不健康,那不是乱套了嘛!所以他们也要照顾好自己哦!8. 我们每个人都可以为心理工作出一份力呀,别觉得这只是专业人士的事!比如多关心身边的人,给他们一些支持和鼓励。

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浅谈心理卫生工作实践中的问题与建议古嘉琪(上海市浦东新区精神卫生中心,上海200122) 摘要: 本文对上海浦东新区过去十年心理卫生工作实践中所遇到的问题进行了归纳,并根据本地区的实际情况提出了一些有利于今后发展的建设性意见:(1)加快国家对精神卫生的立法工作进程,为开展精神卫生工作提供法律保障。

(2)政府有关部门应重视精神卫生知识宣传,转变社会偏见,提高公众心理保健意识。

(3)整合社会各类心理卫生资源,形成以卫生教育为骨干、社会其他行业为扩充、宣传普及健康教育为基础、居民健康水平为指标的社区心理卫生工作新局面。

(4)发挥政府各职能部门和社会团体的重要指导作用,增加心理卫生在预防工作中的比重,增加对专业心理卫生机构的投入。

(5)政府相关部门应制定政策,规范心理咨询机构和从业人员的管理,解决资格认定合法性问题;平衡心理咨询社会效应和经济效应问题,保障心理咨询机构的建设和发展。

关键词: 心理卫生;问题;建议 随着现代医学模式逐渐被公众接受,心理健康亦受到了关注。

上海浦东新区地处国家改革开放的前沿,经济和城市化建设的快速发展,使人们更加需要包括心理卫生在内的健康指导和服务。

1995年8月,由政府事业单位举办的浦东新区心理咨询中心成立,之后的几年中为适应社会的需要,教育及工、青、妇组织等社会各相关领域也都根据各自工作的需要相继开展了心理卫生工作,并取得了应有的成效。

但在具体的实践中也确实遇到一些问题,对工作的进一步深入和发展可能产生影响,因此政府有关部门在对医疗卫生事业改革、发展进行决策的同时,有必要进一步对心理卫生工作加以重视和支持,这有利于提高公众的健康水平,有利于社会和经济的发展,也有利于促进和谐、文明社会的建设。

笔者结合上海浦东新区心理卫生十年的工作实践和体会,并为实现枟中国精神卫生工作规划(2002~2010年)枠(以下简称枟规划枠)和本地区枟公共卫生2006~2008年行动计划枠的相关工作任务和目标,针对所经历的实际问题提出如下建议。

1 加快国家对精神卫生立法的工作进程当今许多国家都完成了精神卫生立法,而上海是中国内地唯一有精神卫生地方法规的城市,从枟上海市精神卫生条例枠实施4年的情况和实际效果看,除了其积极和成功的方面外,也有其未尽的事宜,如:作为主体的精神卫生机构、从业人员和精神疾病患者及其监护人之间的权利和义务轻重不平等;心理咨询机构执业登记及其从业人员的执业资质不明确,与枟执业医师法枠、枟医疗机构管理条例枠、枟护士管理办法枠及“国家心理咨询师”制度之间的矛盾等。

当然,上海市精神卫生立法的实践将为国家或各地的该项立法工作起到积极的推动作用。

当前卫生部已将精神卫生立法工作列入议事日程,作为专业机构和从业人员,希望加快立法进程,使我国的精神卫生(心理卫生)工作在法律上得以规范和保障。

2 社会对精神卫生的认识仍有待于继续提高随着人们对现代健康观念的认识与提高,人们希望追求心理健康的愿望使心理卫生服务成为一项不可缺少的社会需求。

但是,目前社会上对精神卫生仍存有的偏见,使之成为从业选择、硬件建设、事业发展,甚至对患者的治疗、康复造成无形的困难和阻力。

本中心2003年和2004年对区内1000名大、中学生和1410名普通市民的随机调查显示,心理卫生知识知晓率分别为56%和45畅9%。

因此,枟规划枠要求各级政府要把精神卫生工作列入政府重大议事日程,明确目标责任,掌握精神疾病发展趋势及其对社会、经济、政治的影响,并在制定本地区、本部门可持续发展战略、国民经济和社会发展规划及部门规划、计划时,必须将精神卫生工作列为必要内容。

根据心理卫生工作“对象的广泛性、内容的广涵盖性、途径的多样性和目标的长远性”[1]的特点,我们的工作可谓任重而道远。

各级政府应继续加强精神卫生工作的宣传,重视心理健康工作,逐渐消除社会偏见。

笔者认为:WHO提出“人人需要精神卫生”的口号只有在社会观念更新的前提下才能得到进一步重视和改善,我们需要社会如同重视精神文明建设那样支持精神卫生工作,况且它一旦被得到重视,将对精神文明建设及构建和谐社会、对社会及经济的发展将会起到一定的促进作用,两者之间应该有关联作用。

几年前杭州市政府将精神卫生工作纳入精神文明工作的成功经验,对各地区应该有一定的借鉴作用。

3 各类专业机构应协作开展心理卫生服务,以解决人力资源不足的问题从本区大致掌握的从业人员数量看(暂不涉及劳动部心理咨询师资格证书这一细节),每万名居民中拥有精神卫生工作者约0畅9名,低于4畅6名的全国平均数,而本区15岁以下人群精神疾病患病率为8畅06‰,在册患者13620人。

区属各类学校有239所,学生22畅5万人,现有专职心理教师122名、兼职117名,心理学专业毕业和非心理学专业但经过专业培训的教师各占42%,每万名学生拥有心理学专业的教师仅4名(笔者未获得本市或全国的比较数字)。

一项74Vol4No10October2006 ChineseJournalofCurrentHospitalAdministration 对本区小学1~5年级的1310名学生的心理问题抽样调查研究的结果显示,其行为问题发生率为16畅5%。

目前,本区心理卫生专业人员仍缺少,其中人才更缺乏,但社会需求在日益增长,而要培养一大批有经验的专业人员却需要一段过程,我们既不能等待,更不能失去发展的机遇。

浦东新区一方面应根据心理卫生服务功能的拓展,海纳百川积极引进人才,同时应整合人力资源,以卫生、教育和社会其他组织的心理专业人员为骨干力量,并发展培训一支有志于从事该事业的社区工作者、志愿者及学校的相关教师等组成的队伍,发挥他们在宣传普及、健康教育及辅助配合方面的作用,开展一些基础工作。

获得“心理咨询师”的非在岗人员可以从参与社区心理卫生工作开始实践,逐步提高实践能力。

各行业的专业人员之间应加强协作、互通情况、共享资源,如此才能使现有贫乏的资源发挥最大的作用,尽力满足社会的需求。

另外,根据国务院枟关于发展城市社区卫生服务的指导意见枠中提出的“构建以社区卫生服务为基础、社区卫生服务机构与医院和预防保健机构分工合理、协作密切的新型城市卫生服务体系”精神,区心理咨询中心应与区内各社区卫生机构进一步加强协作关系。

本区已经将精神卫生和心理健康工作列入社区卫生服务中心的工作内容,而心理健康是初级卫生保健内容之一,也是居民健康的重要衡量指标,要通过社区工作来加强对居民的心理健康宣传教育,加强对社区医生的精神卫生、心理保健知识的培训、交流,以便对患有心理疾病的对象实行“早发现、早干预、早治疗”,最终使其有良好的转归。

4 政府职能部门和各社会团体应发挥重要的指导作用根据枟规划枠中关于“加强政府对精神卫生工作的领导,形成政府领导、多部门合作和社会团体参与的精神卫生工作体制”的精神,浦东新区社会发展局作为本区卫生、教育等工作的政府主管部门,应在公共卫生管理的方面,进一步加强对心理卫生工作的领导,牵头协调各有关部门抓好此项工作,增加对“官办”非赢利性机构的投入,增加对心理卫生工作在整个公共卫生工作中的比重;进一步重视和深化学校心理卫生工作,加快师资队伍的建设,通过各种方式提高其处理实际问题的能力,并从所涉及对象的特点,加强对学生、家长,包括教师的心理健康教育,努力将学生培养成为德、智、体全面发展的国家后继人才。

区工、青、妇、老龄委等各社会团体应根据枟规划枠的任务和各自工作对象的特点,开展职工、青少年、妇女、儿童和老年人的心理健康教育及心理指导等服务工作,建立相应的心理卫生专、兼职人员队伍,设立相应的服务机构,并与卫生和教育部门的专业机构密切协作。

残联应进一步加强对包括精神残疾人的心理卫生工作,建立精神残疾人员的康复机构,加强社区康复站的规范化建设。

区内各主要新闻媒体应经常性地开展精神卫生和心理健康宣传工作,普及这方面的大众卫生知识,积极提供公益性的宣传服务。

应倡导全社会关注心理卫生,促进身心健康,消除对精神疾病患者的不良偏见。

财政的支持和投入是开展工作的根本保证,近5年来区财政对卫生的投入逐年增加,平均年投入为3畅808亿元,但平均每年直接用于精神疾病预防控制补贴的经费约为65万元左右,仅占全区年平均卫生经费的0畅17%。

区财政应根据浦东开发区较为优越的国民经济和社会发展水平,按照实际需要编制专项预算,增加相关的工作经费,或对精神卫生医疗机构中承担疾病预防控制的部分实行全额补贴。

神经精神疾病在我国疾病总负担中排名首位,约占20%。

从卫生经济学角度对精神疾病造成的社会疾病负担进行精确的统计较为困难,本区目前也没有进行完整、详尽的统计,但从每年掌握的数据显示:近5年本区各级各部门用于此项医疗和生活补贴为5783畅02万元,其中医疗补贴约占15%,还不包括因精神疾病施加给家庭、单位、社会以及治疗机构的投入等间接成本。

如果政府能适当增加投入,积极开展预防工作,控制和降低精神疾病患病率,那么其社会和经济效益将会逐渐体现。

5 关于相应的政策和措施保障问题5畅1 心理咨询机构和从业人员的资格认定及培养问题 从浦东新区心理咨询机构的大致数量和性质看,能够明确获得执业资格对外开展服务,并按政府定价收费的主要还是医疗单位内开设的机构。

各类学校主要为内部学生服务,包括部分学校主办的“心理咨询中心”,但其对外服务的资格认定可能存在问题。

对私人或社团要求注册开设此机构的,从工商、卫生行政管理和枟上海市精神卫生条例枠中看,其具体操作性不太明确。

以从业人员的分类看,其执业资格认定方面根据现行的国家有关规定来严格衡量也存在一定的问题:(1)具有精神科执业资格的医师是否都能从事心理咨询工作?或经过一定的相关学科继续教育可以从事该项职业?(2)取得各级“心理咨询师”资格的人员对医学知识的“学科盲”问题如何填补?因为心理咨询不仅仅只是心理学的知识,往往需要涉及医学方面的内容和知识。

(3)群众对“心理咨询师”与“心理医生”可能会混淆,造成一些误区,也可能耽误对一些心理或精神疾病的及时治疗。

从笔者看到或了解到的实际情况看,由于取得“心理咨询师”资格的人员中有些现职84 ChineseJournalofCurrentHospitalAdministration Vol4No10October2006工作与心理学关系不大,因此专业工作经验缺少,实际应用中可能产生问题;或者个人建立心理咨询机构受政策和经济条件的限制等,要正规地发挥其作用尚有困难,这在一定程度上限制了个人的业务水平及整个工作进一步向纵深方向发展。

上述问题需要国家和省级政府有关部门加以研究、协调,制定符合当前国情的办法,并以一定的形式加以规范。

我国的心理卫生工作尚处于“初级阶段”,参照发达国家“职业化”的高标准来认定其资格还需较长的过程,我们既不能等待,更不能停滞不前。

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