初中部10年绩效工资分配方案
2023年初中绩效工资分配方案
2023年初中绩效工资分配方案作为____年初中绩效工资分配方案的起草者，我们需要考虑以下几个方面：绩效评估指标的确定、权重分配、工资级别制定、绩效奖励和激励措施的设计等。
1. 绩效评估指标的确定为了使绩效评估指标能够真实反映教师的表现和贡献，我们可以从教学效果、教学能力、教学态度、专业发展等方面进行评估。
具体指标可以包括学生的学习成绩、教学方案的制定与执行情况、教学反馈和学生评价等。
2. 权重分配为了保证绩效工资的公平性和可信度，我们可以将不同指标的权重进行合理分配。
可以考虑以学生成绩的贡献度、教学能力的发挥度、教学态度的评价度等因素进行权重调控。
3. 工资级别制定根据教师的绩效评估结果，将教师划分为不同的工资级别。
一般可以将教师分为优秀、良好、合格和待改进四个级别。
优秀级别可以享受相对较高的绩效工资，良好级别可以享受适中的绩效工资，合格级别可以享受较低的绩效工资，待改进级别则暂停绩效工资发放，并提出改进要求。
4. 绩效奖励和激励措施的设计为了激励教师积极发挥教学水平和能力，我们可以设置一些绩效奖励和激励措施。
例如，对于优秀级别的教师可以给予额外的绩效奖金、荣誉称号或晋升机会；对于良好级别的教师可以给予适当的绩效奖金或奖励；对于表现突出或取得重要成果的教师可以给予特殊的奖励或荣誉。
5. 绩效工资的核算和发放绩效工资的核算应该精确、公正、透明。
核算时应充分考虑教师的实际工作和贡献，以确保绩效工资的合理性和公平性。
核算结果应向教师公示，并逐级审批确认。
以上是初中绩效工资分配方案的主要内容和思路。
具体实施细则可以根据学校的实际情况和政策要求进行具体制定。
同时，在制定方案的过程中，我们也应该广泛征求各方面的意见和建议，以提高方案的可操作性和广泛认可度。
2024年中学的“绩效工作”发放方案
2024年中学的“绩效工作”发放方案2024年中学的绩效工作发放方案如下：
为有效激励教职工的工作积极性和创造性，进一步提高学校教育教学质量，特制订了本年度绩效工作发放方案。
具体内容如下：
一、评定标准
1. 教学质量：包括教学效果、学生成绩等指标。
2. 教学能力：以教学反馈、学生评价等为主要评估依据。
3. 教学态度：包括教学态度、教师风范等方面的表现。
4. 教学科研：教师在教学科研方面的成果和贡献。
二、绩效奖金发放标准
1. 优秀教师：综合各项评定标准为优秀者，可获得年度绩效奖金的10%。
2. 科研能手：在教学科研领域表现突出的教师，可获得年度绩效奖金的5%。
3. 个人表现突出者：在某一方面表现出色的教师，可获得奖金的2%。
4. 其他教师：未达到绩效标准的教师，将得不到年度绩效奖金。
三、绩效工作发放时间
绩效奖金将于每年年底进行评定发放，以奖励上一学年表现突出的教职工。
四、发放方式
绩效奖金将通过银行转账的形式发放到教师的个人账户中，请教师们注意查收。
五、监督和检查
学校将建立健全的评定和发放制度，加强对绩效工作的监督和检查，确保绩效奖金的公平和公正分配。
六、其他事项
本发放方案为学校内部管理规定，不得外泄或擅自更改，违者将受到相应处理。
希望全体教职工能在本年度的绩效工作中取得优异成绩，共同努力，实现教学目标。
中学绩效工资分配实施方案
中学绩效工资分配实施方案一、背景介绍绩效工资分配是一种针对中学教师的工资分配制度，旨在激励教师提高教学质量，提高中学整体的教育水平。
通过绩效工资的分配，能够促使教师更加积极主动地投身于教育教学工作中，提升中学综合素质。
二、实施目标1.通过激励教师提高教学质量，提高学生成绩。
2.促进教师专业成长，增加教师的职业发展动力。
3.提高中学整体的教育水平，树立良好的教学形象。
三、绩效工资分配指标与权重1.教学质量（40%）：主要考核教师的教学水平，包括学生成绩、课堂教学效果等。
2.教学研究（20%）：主要考核教师的教学研究成果，包括教材编写、教育论文发表等。
3.教学评估（10%）：主要考核教师受学生和家长评价的情况，包括评教、家长满意度等。
4.教师培训（10%）：主要考核教师参加各类培训的情况，包括学历提升、进修学习等。
5.学术会议（10%）：主要考核教师参加学术会议并取得成果的情况。
6.学校管理（10%）：主要考核教师在学校管理方面的贡献。
7.社会服务（10%）：主要考核教师在社会服务方面的贡献。
四、绩效工资计算公式绩效工资=基本工资×（教学质量权重×教学质量得分+教学研究权重×教学研究得分+教学评估权重×教学评估得分+教师培训权重×教师培训得分+学术会议权重×学术会议得分+学校管理权重×学校管理得分+社会服务权重×社会服务得分）五、绩效工资分配流程1.教师个人填写绩效考核表：教师根据自己的教学和研究情况填写绩效考核表，详细说明自己在各项指标上的得分情况。
2.学校组织评审委员会评定绩效得分：学校组织评审委员会对教师填写的绩效考核表进行评审，按照绩效指标的权重评定教师的绩效得分。
3.绩效工资计算：按照绩效工资计算公式，将教师的绩效得分、绩效工资权重以及基本工资进行计算，得出每个教师的绩效工资。
4.绩效工资分配：学校根据教师的绩效工资进行分配，按照绩效工资的高低确定教师的工资水平。
中学绩效工资发放方案（二篇）
中学绩效工资发放方案一、教学质量：1、科名次在全市___名及以前的，并全勤、工作量够绩效工资全发。
2、科名次在全市___名以后，每少一个名次扣除绩效工资10.3、学生不准降级，若班主任之间私自降，每降一个扣两个班各两个名次，扣两个班主任绩效工资___元，学校不上学籍，不安排考试。
二、工勤人员工作质量与绩效工资和工资挂钩：1、工勤人员工作质量由行政及部分教代会代表评出等次，分为四个等次发放。
2、工勤人员一等奖全得，二等奖得三分之二，三等奖得三分之一，四等奖___元。
3、工勤人员工作中失误一次扣绩效工资20，工资20。
三、教师所教科目未统考，绩效工资及课时津贴按等次发放，由教导处考核。
四、校内教职工休息规定：1、根据机构改革精神要求，学校不再搞内休。
2、男满___周岁，女满___周岁，若要休息每月扣除工资70，并扣除第___个月奖励工资及年终绩效工资。
3、男满___周岁，女满___周岁若要休息每月扣除工资50，并扣除第___个月奖励工资及年终绩效工资。
五、行政及工团负责人工作质量与绩效工资及课时津贴挂钩：1、行政及工团负责人工作质量分四个等次。
2、一等得100，二等得80，三等得60，四等得40。
3、行政及工团负责人工作质量由教代会___人员评等次。
六、教职工工作量与绩效工资、工资挂钩：1、按现规定办法以___个工作量为满工作量，工勤人员按学校设岗的岗位工作量（四舍五入计算工作量）：2、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的5。
3、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的10。
4、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的15。
5、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的20。
6、工作量在___个标准工作量的扣每月工资和年终绩效工资的25。
7、工作量在___个标准工作量以下的扣每月工资和年终绩效工资的60，视量的多少安排听课，但听课不算工作量。
初中绩效工资发放办法
2010——2011学年中村初中绩效工资发放办法暨目标考评奖励方案一、指导思想教育教学目标以《教育局2010年目标考评方案》及《教育局绩效工资实施意见》为指导，充分发挥绩效工资的激励作用，调动全校教职工的积极性和创造性，推动我校教育教学工作上新台阶。
1、中考目标：中考排位不低于全县第十位；各单科平均分达各科县平均分；优秀人数不少于6人(每班2人)；优良人数不低于39人(每班13人)，全科及格人数不少于24人(每班8人)。
2、非毕业班质量检测目标：七、八年级质量检测排位均不低于全县10位；各单科排位不低于全县10位。
3、非毕业班期终考试质量目标：各科各项指标排位不低于全县12位；高分、优秀人数有新突破。
4、英、数、理、化竞赛不低于全县10位。
二、考核分配原则绩效工资坚持按劳分配、优绩优酬的原则，坚持公开、公平、公正的原则，坚持科学合理的原则。
三、绩效工资分配（一）、绩效考核内容。
考勤10%、工作量20%、教育教学过程20%、教学业绩50%＋学校配套３００元＼人其中部分.（二）、学校领导岗位绩效考核。
根据教文局实施意见及本校实际，校长100元\月,副校长及校务委员80元\月.人。
主任60元\月.人（此款在学校配套资金中发放）。
考核办法参照教文局实施意见实施。
（三）班主任津贴发放：1、考核原则实事求是，客观公正，注重实绩，优劳优酬，量化考核，以月计算2、资金来源及分配(1)、资金来源：县财政80元\班.月+学校配套40元\班.月=120元\班.月（按5个月计算）(2)、资金分配情况：<1>、学校配套40元\班.月为班主任基本班津<2>、财政配套的80元中的60元\班.月为文明班评比考核资金<3>、财政配套的80元中的20元\班.月为班风、学风、工作完成情况考核资金3、考核办法（1）、文明班考核办法：根据文明班评比结果，每月名次与分配资金如下表（2）、班风、学风、工作完成情况考核办法（实行负分制、按学期分配）<1>、班风（50分）其中30分由校务领导综合打分，另外20分为重大不良行为事故扣分，每次扣2-5分。
2024年初中绩效工资分配方案
2024年初中绩效工资分配方案
为我市中学校的教师的工资分配制度做了明确规定，通过对学校的教育教学工作和教师个人绩效的综合评价，对应不同等级的绩效设定了相应的工资水平。
这一方案的实施将促进中学教师的绩效优化，激发他们的工作热情和创造力，有利于提高教育教学质量和学校整体发展水平。
在工资的具体分配方面，首先，将根据教师的教学成绩、教学态度、师德师风等多方面因素进行评估，划分出不同的绩效等级。
对于绩效优秀的教师，将给予相应奖励，提高其工资水平。
其次，对于表现一般的教师，将通过培训和指导帮助其提高绩效水平，达到预期目标后逐步提高工资水平。
对于表现不佳的教师，将进行严肃处罚，提高其工资水平。
绩效工资的分配方案还设立了一系列激励机制，包括岗位津贴、教学能力提高奖、学科带头人奖等，鼓励教师积极参加教学培训和专业学习，不断提升自身素质和绩效水平。
通过这些措施，将推动全体教师积极投身到教育事业中，促进教育教学质量的稳步提升。
总体来说，2024年初中绩效工资分配方案的实施有利于调动教师的积极性和创造力，提高教育教学质量，推动学校的可持续发展。
我们期待这一方案的落实能够有效推动中学的教育教学工作，为培养更多优秀学生和为教育事业的蓬勃发展做出更大贡献。
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2010年绩效工资分配方案
2010年绩效工资分配方案
根据上级文件精神要求，学校暂时自主决定绩效工资的分配，结合我校实际，制定本方案。
一、原则
1、本着突出工作业绩，与多劳多得的原则；
2、激励教师实现自觉提高、认真履责、努力完成学校各方面工作；
二、办法
绩效工资的70%作为基础部分，30%作为奖励部分。
凡一学年中除了考勤方面扣款外，在考核中合格或者考核分数达60分以上者，发放绩效工资的基础部分；
奖励部分，分为以下几个方面：
1、综合奖：按一学期考核总分排序，奖励一定比例（比例数待定）；
2、额外工作量：班主任、中层领导、兼职学校其它工作的；
3、满勤奖（见教导处考勤方案）；
4、荣誉奖：指获得学校、县、市、省等各级各类荣誉的；
5、招生奖：指职业高中招生；
三、说明：
1、奖励部分的五个方面具体奖励数额，待上级部门有了明确规定后，我校再进行合理分配；
2、以上是我校根据工作需要，简单对绩效工资进行了分配，如果上级部门有详细要求，我们再按上级部门规定执行。
永合中学
2010.03.01。
中学绩效工资考核分配实施方案
中学绩效工资考核分配实施方案十二年基础义务教育是国家的基本教育阶段，中学阶段是学生人格和能力形成的关键时期，也是提高学生综合素质的重要阶段。
因此，中学绩效工资考核分配实施方案至关重要。
以下是一份具体的实施方案：一、考核指标的确定1.教学工作指标：包括学业成绩、教育质量、教学创新等方面指标。
学业成绩是学生学习的核心目标，教师的教学水平、教育质量以及教学创新能力都会在学生成绩表现中体现出来。
2.师德师风指标：包括教师的职业道德、工作风格、师德表现等方面指标。
教师作为学生教育的引路人，他们的师德师风对学生的道德修养和全面发展具有重要影响作用。
3.教研活动指标：包括科研成果、教学研究、教学论文发表等方面指标。
教师的教研活动能够提升他们的教学水平，同时也为学校和教育事业的发展做出贡献。
二、考核方式和评价方法1.考核方式：采用定期考核和不定期考核相结合的方式，定期考核一般是每学年末进行一次，不定期考核可以根据需要进行。
定期考核主要针对学业成绩和师德师风，不定期考核主要针对教研活动指标。
2.评价方法：采用综合评价的方法，既包括学生的测评结果，也包括评委的评估和自评。
测评结果由学校根据学生的学业成绩进行统计，评委的评估由学校聘请专家和校内行政人员组成的评委团进行评定，自评由教师自行撰写教学教研活动总结报告进行评估。
三、绩效工资分配标准1.绩效工资分配比例：绩效工资占教师总工资的一定比例，该比例可以根据学校的实际情况进行调整。
一般建议在30%左右的比例。
2.绩效工资分配标准：根据教师的考核结果和评价等级确定绩效工资的具体数额。
一般可以设立一定的工资档次，根据不同的评价等级分配不同档次的绩效工资。
3.绩效工资分配公正性：在制定绩效工资分配标准时要注重公正性，确保评价等级的确定公平公正，保证教师们的努力和贡献得到体现。
四、奖励与惩罚机制1.奖励机制：设立绩效奖励，对于获得较高评价等级的教师给予一定的奖励，包括奖金、荣誉称号、晋升等。
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五重安乡旭阳学校初中部
2011年教职工奖励性绩效工资分配实施方案为了推进学校绩效工资制度顺利实施，根据河北省、唐山市文件精神和《迁安市义务教育学校绩效工资实施办法的规定》和乡中心校对农村教师补贴的二次分配方法，结合学校实际情况，以奖励性绩效工资分配为中心，制定本实施方案。
一、2011年教职工情况
五重安乡旭阳学校初中部2011年校长1人，副校长7人（其中二线副校长2人，田艳萍4个月，合计总工作月数为76个月），教师76人（总工作月数为780个月）。
二、奖励性绩效工资总量
2011年奖励性绩效工资：校长奖励性绩效工资为66480元，班主任津贴57600元，农村教师补贴按中心校划拨计算，其它奖励性绩效工资460980元，寄宿生管理津贴75000合计 660600元。
三、奖励性绩效工资分配办法
（一）、校长奖励性绩效工资的按市局规定发放。
（二）、班主任津贴的发放
班主任津贴标准：中学标准班额为45人，按标准班额中学每班主任每月360元（分1、2、3等400、360、320依据班级量化考核结果。
），班主任津贴按每年10个月计发（上半年6个月，下半年4个月）。
余下部分平均分给全体教师（正副校长和在编不在岗人员除外）。
相关规定：班主任因病假、事假、进修、公出等原因，不能履行班主任职责时，不享受班主任津贴。
（三）、农村教师补贴的发放
按中心校划拨计算。
相关规定：①农村教师补贴按每年12个月发放。
②调入本校从下月起发放该补贴；调离本学校，从下月起停发该补贴。
（四）、教师其它奖励性绩效工资标准额：460980÷780=591元
（五）、其它奖励性绩效工资的发放
其它奖励性绩效工资设立：中层岗位津贴、出勤津贴、工作量（课时量）津贴、考核津贴和教育教学成果奖等共5项。
1、中层岗位津贴的发放
中层岗位上半年为6人，每人每月300元，按6个月计发；下半年中层岗位5人，每人每月300元，按4个月计发。
另：教研组长：每人每月30元，全年按10个月计发。
2、在编不在岗教师其它奖励性绩效工资的发放
贺小阁按在岗计算12个月
3、全年在岗教师月人均奖励性绩效工资标准额
〔其它奖励性绩效工作总额（460980元）－中层岗位津贴（16800元）－教研组长
津贴（1800元）－遗留问题600--在编不在岗教师应发（566*12=6792元）＋班主任津贴剩余部分（1600元）〕÷在岗教师总工作月数(768月)=568元。
4、出勤津贴的发放
出勤津贴占本校全年人均奖励性绩效工资标准额的10%。
本校月出勤津贴总额＝全年人均奖励性绩校工资标准额的10%×参与分配教职工人数÷10
教职工月出勤津贴＝本校月出勤津贴总额÷本校出勤总天数×个人月出勤天数
5、工作量（课时量）津贴的发放
教师工作量（课时量）以学期初学校安排工作为标准工作量（课时量）。
工作量（课时量）津贴占本校全年人均奖励性绩效工资标准额的45%。
本校月工作量（课时量）津贴总额＝全年人均奖励性绩效工资标准额的45%×参与分配教职工人数÷10
教职工月工作量（课时量）津贴＝本校月工作量（课时量）津贴总额÷本校月工作量（课时量）总量×个人月工作量（课时量）
6、考核津贴的发放
考核津贴占本校全年人均奖励性绩效工资标准额的35%。
教职工考核津贴计算办法为：教职工考核津贴＝本效全年人均奖励性绩效工资标准额的35%×参与分配教职工人数÷[一档人数×1.2+二档人数×1+三档人数×0.5] ×教职工本人考核系数
7、教育教学成果的发放
教育教学成果奖（含课题研究成果奖、活动评比等）的发放，占本校全年人均奖励绩效工资标准额的10%。
本校教育教学成果总额＝全年人均奖励性绩效工资标准额的10%×参与分配教职工人数
教职工教育教学成果奖＝本校教育教学成果奖总额÷本校教职工教育教学成果奖总分数×教职工本人教育教学成果奖分数
四、2011年奖励性绩效工资的发放
2011年奖励性绩效工资的发放，是广泛征求全体教职工的意见，经全体教职工大会讨论，于2012年11月25日召开全校教职工大会，应到会76人，实际到会57人，同意的53人，不同意的4 人，弃权的 9 人，同意率达到75%，超过半数以上。
报教育局审核，人劳局批准后实施。