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以留下为话题的作文(通用4篇)

以留下为话题的作文(通用4篇)

以留下为话题的作文(通用4篇)以留下为话题的作文1岁月悠悠像一条没有源头的.长河,不停地,无止息地向前奔腾而去。

岁月苍桑留给人太多的思考,太多的回忆,有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去,有的甚至因为时间推移而一同飘走了。

翻开岁月所留下的回忆录,肯定最多的就是那些令自己难忘的事,或许有喜,或许也有悲。

无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下,当我们回想起它们时,心中都会莫名燃起一团熊熊烈火,心中掀起层层巨浪……,有的使我们倍感激动,有的使我们变得越发坚强。

可以说它们与我们共肩分享惊喜,哀伤。

很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹,有人说这就是在背叛过去。

但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡,大度的挥一挥手让它们随风飘去,这是智者的胸襟,不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。

生命留下了痛楚回忆,也留有太多的遗憾,太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩,认为这世上只有自己最无助,成天打不起精神。

头发从日披到幕,一滴滴泪水使得太平洋为之涨潮。

太多的遗憾也会造就一个人,一次次落空会使他越发坚强,越发地爱拼搏,俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢!他们有这个耐心,有这个信心,有这个勇气使遗憾变成现实!当然了,过去的已经过去了,不代表现在,也不代表将来。

就让我们在未来的天空中翱翔吧!以留下为话题的作文2在每天的匆忙中,我总在不停地思考:我还会失去什么?失去亲人,失去爱宠,失去食物,失去睡眠,或是失去朋友?落魄的感觉不好受,也害怕惊恐,更畏惧失去。

一年了,一年过去了,就意味着我们分开了。

当我在和最亲爱的朋友拥抱时,却有一份从未有过的感触,这是爱吗?静静地聆听着心跳,明白了。

我们走了,但留下了一份一辈子抹杀不去的友谊,如此之深。

那像太阳的中年旺盛期,是那般热情。

那是上天的恩赐,再一次让我们记住彼此。

是感恩,还是怀念。

脑海里不时有那欢快的画面。

有过悲伤,可朋友,你留下了“努力”一词给我,让我记住你一生一世,原来我不是什么都没有,而是在命运的安排里,你们给我留下了许多东西。

以留下为话题的作文4篇

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以留下为话题的作文4篇作文一:留下每个人的一生都有留下的时刻,那些记录着你的事迹、你的成长过程和你的努力付出的点滴。

留下不仅代表着对过去的回忆,更是对未来的期待和对现在的肯定。

我曾经有一位班主任,让我深刻体验到留下的重要性。

他是一位非常敬业的老师,每节课都认真上好,对学生也十分关心。

他会在课堂上为同学们解答疑难,也会关注同学们的生活,不时关心询问他们的近况。

这样的用心付出,给了我们无限的感激和深刻的记忆。

毕业时,我们为他送行,他送给每个同学一封信。

我读了那封信,泪水涌上了我的眼眶。

他在信中说,班里很多孩子在他的教导下变得更加努力和自信,而这都是他所留下的,他觉得非常骄傲。

留下,也可以是一份遗产。

有些人年纪大了就会开始构思,想要给子孙留下一些东西,可以是遗物、遗书或者遗产。

他们希望子孙们能够记得自己,了解自己,继承自己的宝贵精神财富。

人生是短暂而宝贵的,要想让自己留下些什么,就要去用心生活,去留下属于自己的痕迹。

可以是人们的情感,可以是自己的成果,可以是自己的思想和观点。

只要是自己所珍视的东西,都可作为留下的标记。

作文二:我的留言留言,是留下的一种方式。

它像是一个默默见证者,记录下心情和思绪,看似只是几行字,却有着许多的情感和价值。

某个傍晚,我在学校的一片草地上散步。

乘着黄昏的余晖,我发现路旁有一处学生留言墙,我毫不犹豫地站在前面,写下了我最近的心情:” 生命就像一段旅程,即便路途艰辛,也要勇敢地前行。

“此时,我突然想起了自己十年前的样子。

那时候的我,像大多数高一新生一样,对未来充满着迷茫和恐惧。

但我想,如果我当时能够看到这样一句话,那时的我就会变得勇敢坚定,去面对眼前的挑战和压力。

而现在,当别人看到这些字时,他们也许能够感受到我当时的心情,并从中得到一些激励和鼓舞。

留言是人与人之间最直接的沟通方式,它可以留下一些纪念、一些寄托和一些期望。

就像在毕业典礼上,我将最深的道别,书写在同学的留言册上。

那些在留言墙上留下的人们,也和我一样,留下了最有用和有意义的事物。

留下的作文600字

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留下的作文600字留下的作文600字篇1时间仿佛沙漏中五彩的细沙,渐渐地,慢慢地,在不经意间悄然逝去,看着家里的一张张奖状,我仿佛又回到了那次的运动会……那是四年级的上半学期,学校的秋季运动会正如火如荼地举行着,老师在班级问道:“谁要参加800米跑?”没有一个人举手。

平时以跑步速度快而闻名全年级的李若璨,无精打采地趴在桌上,眼神不敢直视老师,脸上仿佛写着:我已经报了很多项目了,千万不要叫我……耐力最好的金羽晗虽然坐得笔直,但当老师问她要不要参加比赛时,她将头摇得像拨浪鼓一样,嘴里不停嘟囔着:“800米我绝对跑不下来!”看到这副情景,身为体育课代表的’我绝对不能袖手旁观。

于是,我“腾”一下站起来:“老师,我来吧!”第二天,我站在跑道上做准备活动。

“各就各位——预备——”“砰!”发令枪刚响,运动员们向前飞奔,一眨眼的功夫,我们已经跑出300多米了。

这时,我的速度慢了下来,我的体力不够了!我耐力不行,本就不应该跑800米的……这样想着,第一圈跑完了,我也被其他人远远甩到了后面。

这时,耳畔传来老师和同学们的加油声:“孙艺嘉,加油,相信自己,你一定可以的!”这话点亮了我的心,我明白了:我要为班级的荣誉而努力,我一定不能输!我似乎恢复了不少体力,速度快了起来,一边跑,一边在心中默念:我不是人,我是一台机器,我不会干别的事,我只会前进……在离终点线还有10米的时候,我开始加速,从第一名身边超了过去,拿到了第一名!站在领奖台上,我激动极了,我留下的汗水换到了丰硕的成果。

校园,留下了我的汗水,留下了我的快乐!留下的作文600字篇2“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”“停停停,今天天气好,也没你这样描述的吧?”我翻翻白眼,吐槽着身边的女孩。

第一次见她时是在六岁,正处顽皮时期,不知怎么想的,就想捉蝴蝶,便跑去公园。

抬眼,健步走来一个小女孩,长长的辫子,大大的`眼睛,明眸皓齿,衣着朴素但脸带笑意。

她突然脸色庄重,微微屈膝,屏气凝神,仿佛在等待什么时机似的。

留下写作作文最新5篇

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留下写作作文最新5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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以留下为题记叙文_高一作文范文留下记叙文

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以留下为题记叙文_高一作文范文留下记叙文以留下为话题的作文篇1在漫漫的时间长河中,物质的东西是很难长久留下的。

如果一朵花想留下点什么,那将不会是自己美丽的花瓣,而是深入人心的花香;同样一个人如果想留下点什么,那将不会是自己的万贯家财,而是自己不朽的功名与思想。

遥记幼时,寄居在奶奶家中,正直炎炎夏日,院中的几从不知名的花儿骄傲地抬头向着阳光,在微风中亭亭玉立,向世人展示着自己的美艳,花香也弥漫在院中,时时伴在我的身边。

临济傍晚,忽狂风大作,似天上有千军万马,覆盖了太阳,雷声如万马齐奔不绝于耳。

花草在雨水的打击下溃不成军,纷纷低头弯腰,凌乱不堪。

家中老人们纷纷叹惜,“花要散了。

”次日清晨,太阳突破乌云的重重阻挠,再次给万物披上薄纱,院中一片狼藉,败花满地。

一阵清风拂过,我惊奇地发现风中竟夹杂着淡淡清香,环顾四周,没有一株饱满的花蕊。

拾起一片残花,一阵淡雅的芳馨再次在鼻尖散开。

花儿虽然风干了,而花香却在我的脑海里长久地萦绕。

所以老人们哀叹“可怜的花啊”的时候。

可我却在心中默默反驳,“它们虽然失去了颜色,却留下了清香”。

至此,我明白了陆游那句“零落成泥碾作尘,只有又香如故”那般崇高的境界。

可我又不襟黯然神伤,花谢了可以在世人心中留下自己的芬芳,但人走后,又能留下什么呢我把疑问带给父亲,他却讲了一个故事。

明代,兵书尚书于谦在国难之时挺身而出,怒斥迁都议论,力挽狂澜,打赢轰轰烈烈的京城保卫战,立下了不朽战功。

可后被小人诬陷,处境悲凉,临刑前写下了那著名的《石灰吟》。

他并未给自己的家人留下任何财富,却给世人留下了自己的千古绝唱和不朽的精神。

听完故事,我心中已经有了答案。

花的鲜艳只是一时的美丽,但一场大雨之后只有芬芳可以留在人的心中。

有的人可以创造大量的物质财富,可以取得闪耀的名利地位,但随着时光的流逝,那些终将成过眼云烟,只有“天下兴亡,匹夫有责”的英雄气概、“忠贞报国、抵御外寇”的民族精神、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,才能在漫长的历史长河中为世人留下民族的脊梁和不朽的中国精神。

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留下作文范文最新5篇留下吧,留下不属于自己的那一份包袱,这时你会发现,在人生漫漫的长途中的风景是多么美丽。

留下吧,留下你的脚步,听、闻、看,然后充足好精力,轻装上阵。

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留下的作文1乱花渐欲迷人眼,遍地青草惹人爱。

白云千载空悠悠,碧波荡漾水清清。

这便是我与东方绿洲初次见面时带给我的印象。

待与她交谈后,更是感悟了其的内涵之美。

在气势宏伟、美丽的国家航空馆,若是没有亲眼目睹水路车、仿真航空舰,我怎会惊叹于这神奇的科技创造;若是没有那葱郁的绿地,我怎会感叹于这亮丽的风景;若是没有畅爽开怀相伴的同学,我怎会沉浸于这难得的欢愉之中。

谈笑间,分享着彼此的快乐。

她最美丽的地方便是“她”的笑。

微微上翘的趣桥之上,轻轻的暖风在我耳边拂过,洋溢着同学们的欢声笑语。

我只见在那彩色的大桥上,同学排成一队,跃跃欲试,想要跨上这勇敢者的战场。

他们手扶着桥身,微倾着身,尽量把小脚放在适当的位置,以免自己一不小心落入水的魔爪。

大家眼里的喜悦和爽朗的笑声一下子充斥了我的全身,身上每一个细胞都在拥挤,推动我的脚步,也鼓动着我的心。

于是我也加入了探险者的行列。

当我还在害怕与尝试的双重夹击时,青春的脚步却不知不觉间把我带到了一个全新的世界。

我的手紧紧地抓着扶杆,双脚颤抖着,战战兢兢地立在踏板上,谁知一不留神,竟被水的魔爪给困住了脚。

我努力向上爬,决心向上爬,于是我的手更是死死地抓着那细小的扶杆,奇怪,当我在抓住它的那一刹那,我似乎获得了无形的力量,便穿过了洞、爬过了杆、走过了桥,双脚落地,喜悦、轻松、自信满载而来,恐惧、害怕、胆怯绝望离去。

回头一瞧,那道道小桥和青青绿地留下的,不正是一片青春的脚印吗?这趣桥不就是人生的道路吗?留下的作文2你在难过吗?你的青春是如何把握的?是忙于眼前的繁花似锦,还是将最好的年华留给了3年后的自己?到了现在,发自肺腑,想问一句:关于我们,你遗憾吗?大概每一个人心里都会有一个执拗的念头:我们还年轻,去做自己想做的事情,人生只有一次,大胆去做,不计后果,时间有的是,一抓一大把。

以留下为话题作文3篇

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以留下为话题作文3篇留下作文篇一从生命浩瀚的长河中走过,看似浩浩荡荡的大军,相比四十六亿年的地球,就算拥有再伟大的成就,也只是昙花一现。

就算是再强大的人,也需要指引和陪伴。

小时候,随父母去云南游玩。

夜晚伴随着点点繁星,我们动身爬山。

山上极黑,而且山谷中隐隐传来窸窣的声音,我的脚颤抖着,心疯狂的跳动着。

突然从后面传来一束灯光,如救命稻草般照亮了前行的路,原来是父亲。

他将照相机的电池拆下装到了手电筒里,从那一刻起,前面的路突然不再模糊,而是清晰而又明了。

稍稍长大些,过年无疑是最为兴奋的事。

火红的灯笼隐隐描绘着喜庆的街市,鞭炮声不断。

来来往往的人虽行色匆匆,脸上却都洋溢着幸福的笑容。

我看着各式各样的小吃,不禁口水下流三千丈。

但我知道父母是不会给我买的,于是我“灵机一动”,何不趁大家不注意偷拿一点?我观望四周,发现无人注意,就将手伸向了散发着诱人香味的糍粑。

突然,一只大手毫不犹豫地打在了我的脸上,我一个机灵,正想大哭,但一抬头却望见父亲那张严厉的脸。

火红的灯光照应着他的脸庞,似乎将失望以及愤怒汇聚于一脸,我从未见过如此的父亲,当时也还年幼,还意识不到事情的严重性的我。

我只能隐约感觉我触动了父亲的底线。

再长大些,随着学业的日益繁重,伏案的时间日益增多,每当写到头昏脑胀之时,母亲总会为我切个水果或提议出去走走。

在小区楼下母亲指着对面滴灯光说:“那是篮球场的灯光,它虽不昂贵,也不华丽,却总有几十个热爱运动的年轻人热衷于那儿,愿意在那儿挥洒汗水,为那片土地添上一份亮丽的色彩。

我不要求你有多优秀,只要求你尽力做好自己。

”我似懂非懂地点点头,虽然我并没有明白这句话的真正意思,但我依然感觉到有一股无形的力量在推动我向前方进发。

我回到家,又看见对面篮球场的灯光不禁一笑。

当我们从华丽的舞台上走过,灯光总会聚焦在某些人的身上,而其他人只能沦为背景,但殊不知,那些人的背后都有一段奋斗的历史,和为他指引的人,那就是我们那就是为我们提灯的人,为我们照亮前方之路的人,他们为我们倾注了自己毕生的力量,只为我们好。

留下的作文8篇

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大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福。

幸福是什么?幸福贵重吗?也不知道好
我没有想到我的第一站便那么
可怕。

那里没有留下任何建筑物,甚至连自然界也没有留下一草一木,尽是沙粒。

狂风卷起我和我的兄弟姐妹们疾然而行,那里没有水喝,还热得要命。

虽然有狂风相伴,我却无法感
我终于来到了有人烟的地方,却看见人们都搬着东西往外跑。

只听有
人在大喊:“沙尘暴来了,快逃命吧!”喊声还没有停下来,那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的家。

人类的家园被淹没了我带着忧伤,艰难地飞过了一
座山系,到了伊拉克。

妈妈说过,伊拉克很富有,很富有的地方一定有幸福吧。

我刚拨开云雾,却大吃一惊,原来战争过后,给人们留下的已经只是一片废墟。

这里的人们都紧张兮兮的,好像在逃避什么,还有不少人在疯狂地购买食物往山洞里搬——原来这里正在进行着一
我只得沮丧地继续前行,我不知道到底哪里会有幸福?我埋怨妈妈交
给我这种不可能完成的任务。

我要回家!正当我转过头,准备艰难地逆风回家时,眼皮底下那一片美丽吸引了我。

噢,那是中国!大片大片的森林给大地写满了绿意,滔滔不息的江河让大地充满生机。

地面上,每个人脸上都写满了喜悦,人们彼此微笑着生活。

街上小孩搀扶着老人小心地过马路。

家庭里没有吵闹、没有喧哗,有的只是彼此贴心的话语。


原来,美好的环境与和平的
生活才是幸福的根源,于是,我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。

点评:用童话写作,是近年考场作文中的一大亮点。

作者通过一粒小小沙子的旅行,反映出了保护环境与渴望和平这样一个重大的主题。

人类破坏了环境,沙漠给人类留下的便是恐怖;战争破坏了环境,大地写满的便是荒凉。

不过,这粒小小的沙子在中国的感受就完全不一样,这里的人民爱好和平、爱护环境,让它感到幸福无处不在,以至产生了“留下”的决心。

文章形式新颖,主题积极,层次分明,不失为一篇少有的考场佳作。

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