物理力学2
初中物理讲义 力学2:匀速直线运动

力学2:匀速直线运动一、机械运动的分类:1、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。
根据物体运动的轨迹,可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。
运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。
运动轨迹是一条曲线的运动叫曲线运动。
2、一个物体相对于另一个物体的位置的改变,叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等运动形式。
(1)【平动】物体不论沿直线还是沿曲线平动时,都具有两个基本特点:(a)运动物体上任意两点所连成的直线,在整个运动过程中始终保持平行(b)在同一时刻,平动物体上各点的速度和加速度都相同,因此在研究物体的运动规律时,可以不考虑物体的大小和形状,而把它作为质点来处理。
(2)【转动】分为定轴转动和定点转动,定轴转动的特点为:(a)在转动过程中,物体上有一条直线(轴)的位置不变,其它各点都绕轴做圆周运动,且轨迹平面与轴垂直。
(b)物体上各点的状态参量,除角速度之外都不相等。
定点转动的特点是运动过程中,物体内某一点保持不动的机械运动,绕定点转动的物体只有一点不动,其它各点分别在以该固定点为中心的同心球面上运动。
(3)【振动】(机械运动中的振动,仅仅指机械振动)振动是宇宙普遍存在的一种现象,总体分为宏观振动(如地震、海啸、声音、水波)和微观振动(基本粒子的热运动、布朗运动)。
一些振动拥有比较固定的波长和频率,一些振动则没有固定的波长和频率。
两个振动频率相同的物体,其中一个物体振动时能够让另外一个物体产生相同频率的振动,这种现象叫做共振,共振现象能够给人类带来许多好处和危害。
二、质点(拓展知识)研究一个物体的运动时,如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素,对问题的研究没有影响或影响可以忽略,为使问题简化,就用一个有质量的点来代替物体. 用来代替物体的有质量的点做质点.质点没有形状、大小,却具有物体的全部质量。
质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在,是为了使研究问题简化的一种科学抽象。
把物体抽象成质点的条件是:(1)平动的物体由于各点的运动情况相同,可以选物体任意一个点的运动来代表整个物体的运动,可以当作质点处理。
(完整版)初中物理力学难题二

9.如图19所示,是某课外小组设计的锅炉保险阀门装置示意图。
A 是圆柱体阀门,悬挂圆柱体阀门的细钢丝绳从排气管D 穿出,排气管的横截面积S 1=2cm 2,锅炉正常工作时圆柱体阀门被排气管D 压在如图所示位置;BC 是轻质杠杆,当蒸汽压强超过安全值时,圆柱体阀门A 被水蒸汽向下压离开排气管口,水蒸汽沿排气管口排出以保障锅炉的安全,当蒸汽压强低于安全气压时,圆柱体阀门上升赌注排气管口。
锅炉内安全气压值为p =1.3×105P a ,已知圆柱体阀门A 的质量m=500g,底面积S 2=10cm 2,外界大气压p 0=1.0×105P a ,BO :BC =1:5.求:(整个装置的摩擦不计,g=10N/kg)(1)锅炉内刚好为安全气压时,水蒸气对阀门A 的压力; (2)为使锅炉安全,在杠杆C 点通过定滑轮悬挂铁锤的质量。
40.如图22所示,是利用器械提升重物的示意图.当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P 0=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆的A 端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P 1=2。
375×104Pa ;当滑轮下加挂重物G 后,他用力匀速举起杠杆的A 端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P 2=5.75×104Pa 。
假设这个人用的力和绳端B 用的力始终沿竖直方向,加挂重物前后他对杠杆A 端施加的举力分别为F 1、F 2,已知F 2=1500N.(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g 取10N/kg) 求:(1)F 1与F 2之比; (2)人的质量m 人; (3)当重物G 被匀速提升过程中,滑轮组的机 械效率η; (4)已知重物G 的密度与水的密度比为9:1,将重物完全浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s ,若此时已知动滑轮重为100N,那么绳端B 的拉力F 做功的功率P 为多大?38.如图24所示,是工人用来粉刷楼房外墙壁的简易升降装置示意图,其上端固定在楼顶,工人用力拉绳子,装置可使工人与粉刷涂料及工具乘工作台升至所需高度,工人将绳子固定后进行粉刷墙壁工作。
大学物理 第二章 薛定谔方程

n 1,2,3,
2 n sin x a a n3
n2
n4
n0
E4 16E1
0
由 ( x )
( x) 0
E3 9E1
a
E2 4E1 E1
说明不存在这种状态
——完全静止的粒子是不存在的! 所以 n 最小取1,粒子的最小能量为
n1
0
2 2 E1 0 2ma 2
由于在阱壁上波函数必须单值、连续,应有:
n A sin x ( 0< x< a) 综上: n ( x ) a ( x ≤ 0 或 x ≥a ) 0
将波函数归一化: 即:
a
n ( x ) A sin x n ( x) a n 1,2,3, 称为量子数(quantum number)
——也是可能存在的状态
3)
一维情况:
( x , t ) 2 2 i [ U ( x , t )] ( x , t ) t 2 m x 2
2 2 i [ U ( x, t )]——一般形式的薛定谔方程 2 t 2m x
自由粒子的薛定谔方程 对自由粒子,其势能U(x,t)=0,则波函数满足的波动方程为:
E n1 E n ( n 1) 2 n 2 2n 1 0 En n2 n2
所以经典物理可以看作是 量子物理中量子数
n 时的极限情况
当 n 时,均匀分布,量子⇒经典
n ( x)
2 n sin x a a
2 n 2 n ( x ) sin x a a
其解为: ( x)
k 2mE 2
0
A sin( kx )
A sin 0 n (0) (a) 0 0; k A sin ka 0 a n x n ( x) 得: ( x ) A sin a
普通物理学教程力学第二版课后题答案(第四、十章)

普通物理学教程力学第二版课后题答案(第四、十章)动能和势能思考题4.1 起重机起重重物。
问在加速上升、匀速上升、减速上升以及加速下降、匀速下降、减速下降六种情况下合力之功的正负。
又:在加速上升和匀速上升了距离h这两种情况中,起重机吊钩对重物的拉力所做的功是否一样多?[解答]在加速上升、匀速上升、减速上升以及加速下降、匀速下降、减速下降六种况下合力之功的正负分别为:正、0、负、正、0、负。
在加速上升和匀速上升了距离h这两种情况中,起重机吊钩对重物的拉力所做的功不一样多。
加速上升F mg;匀速上升F mg。
4.2 弹簧A和B,劲度系数,(1)将弹簧拉长同样的距离;(2)拉长两个弹簧到某一长度时,所用的力相同。
在这两种情况下拉伸弹簧的过程中,对那个弹簧做的功更多?[解答](1) KA KB 拉长同样距离1KA 221AB KB 22 }KA KB,AA AB.AA(2)FA KAxA, FB KBxB, FxA A KA FA FB FxB BKBOAOBKAxA KBxB22__2AA KAxA KA222KA2KA22__2AB KBxB KB222KB2KB }KA KB,AA AB4.3 “弹簧拉伸或压缩时,弹簧势能总是正的。
”这一论断是否正确?如果不正确,在什么情况下,弹簧势能会是负的。
[解答]与零势能的选取有关。
4.4 一同学问:“二质点相距很远,引力很小,但引力势能大;反之,相距很近,引力势能反而小。
想不通”。
你能否给他解决这个疑难?[解答]设两物体(质点)相距无限远处为零势能。
4.5 人从静止开始步行,如鞋底不在地面上打滑,作用于鞋底的摩擦力是否做了功?人体的动能是哪里来的?分析这个问题用质点系动能定理还是用能量守恒定律分析较为方便?[解答](1)作用于鞋底的摩擦力没有做功。
(2)人体的动能是内力做功的结果。
(3)用质点系动能定理分析这个问题较为方便。
4.6 一对静摩擦力所做功的代数和是否总是负的?正的?为零?[解答] 不一定。
大学力学专业《大学物理(二)》开学考试试卷C卷 附解析

大学力学专业《大学物理(二)》开学考试试卷C卷附解析姓名:______ 班级:______ 学号:______考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)1、质量为M的物体A静止于水平面上,它与平面之间的滑动摩擦系数为μ,另一质量为的小球B以沿水平方向向右的速度与物体A发生完全非弹性碰撞.则碰后它们在水平方向滑过的距离L=__________。
2、质量为的物体,初速极小,在外力作用下从原点起沿轴正向运动,所受外力方向沿轴正向,大小为。
物体从原点运动到坐标为点的过程中所受外力冲量的大小为_________。
3、均匀细棒质量为,长度为,则对于通过棒的一端与棒垂直的轴的转动惯量为_____,对于通过棒的中点与棒垂直的轴的转动惯量_____。
4、在热力学中,“作功”和“传递热量”有着本质的区别,“作功”是通过__________来完成的; “传递热量”是通过___________来完成的。
5、将热量Q传给一定量的理想气体:(1)若气体的体积不变,则热量转化为_____________________________。
(2)若气体的温度不变,则热量转化为_____________________________。
(3)若气体的压强不变,则热量转化为_____________________________。
6、设描述微观粒子运动的波函数为,则表示_______________________;须满足的条件是_______________________;其归一化条件是_______________________。
7、从统计的意义来解释, 不可逆过程实质上是一个________________的转变过程, 一切实际过程都向着________________ 的方向进行。
8、若静电场的某个区域电势等于恒量,则该区域的电场强度为_______________,若电势随空间坐标作线性变化,则该区域的电场强度分布为 _______________。
物理牛顿第二定律知识点总结

物理牛顿第二定律知识点总结牛顿第二定律是经典力学中的重要定律之一,它描述了物体受力时的运动规律。
该定律的数学表达形式为F=ma,其中F表示物体所受的合力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。
下面将对牛顿第二定律的几个关键点进行总结。
1. 牛顿第二定律的基本原理牛顿第二定律是基于质点力学的基本原理之一,它指出物体所受的合力与物体的质量和加速度成正比。
当物体受到合力时,它将产生加速度,而加速度的大小与合力成正比,与物体的质量成反比。
2. 牛顿第二定律的数学表达牛顿第二定律的数学表达形式为F=ma,其中F表示物体所受的合力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。
这个公式表明,当物体所受的合力增大时,它的加速度也会增大;当物体的质量增大时,它的加速度会减小。
3. 牛顿第二定律的单位根据国际单位制,力的单位是牛顿(N),质量的单位是千克(kg),加速度的单位是米每平方秒(m/s²)。
因此,牛顿第二定律的单位可以表示为N=kg×m/s²。
4. 牛顿第二定律的应用牛顿第二定律在物理学中有广泛的应用。
例如,在机械运动中,可以利用牛顿第二定律来计算物体的加速度、速度和位移。
在工程学中,可以利用牛顿第二定律来设计和分析各种机械系统。
在天体力学中,可以利用牛顿第二定律来研究行星、卫星等天体的运动规律。
5. 牛顿第二定律的局限性牛顿第二定律在某些情况下可能不适用。
例如,在极小尺度的微观领域,量子力学的规律会取代经典力学的描述;在高速运动的情况下,相对论效应需要考虑。
此外,牛顿第二定律也无法解释某些特殊情况下的运动规律,如黑洞的行为等。
6. 牛顿第二定律的推广形式牛顿第二定律可以推广到多体系统中。
对于多个物体组成的系统,每个物体所受的合力等于其质量乘以加速度。
通过对每个物体的运动方程进行联立,可以求解出整个系统的运动规律。
牛顿第二定律是经典力学中的重要定律,它描述了物体受力时的运动规律。
通过对物体所受的合力、质量和加速度之间的关系进行分析,可以应用牛顿第二定律解决各种物理问题。
大学物理2习题参考答案

题1-3图第一章 流体力学1.概念(3)理想流体:完全不可压缩又无黏性的流体。
(4)连续性原理:理想流体在管道中定常流动时,根据质量守恒定律,流体在管道内既不能增 多,也不能减少,因此单位时间内流入管道的质量应恒等于流出管道的质量。
(6)伯努利方程:C gh v P =++ρρ221(7)泊肃叶公式:LPR Q ηπ84∆=2、从水龙头徐徐流出的水流,下落时逐渐变细,其原因是( A )。
A. 压强不变,速度变大; B. 压强不变,速度变小;C. 压强变小,流速变大;D. 压强变大,速度变大。
3、 如图所示,土壤中的悬着水,其上下两个液面都与大气相同,如果两个页面的曲率半径分别为R A 和R B (R A <R B ),水的表面张力系数为α,密度为ρ,则悬着水的高度h 为___)11(2BA R R g -ρα__。
(解题:BB A A A B R P P R P P gh P P ααρ2,2,00-=-==-) 4、已知动物的某根动脉的半径为R, 血管中通过的血液流量为Q , 单位长度血管两端的压强差为ΔP ,则在单位长度的血管中维持上述流量需要的功率为____ΔPQ ___。
5、城市自来水管网的供水方式为:自来水从主管道到片区支管道再到居民家的进户管道。
一般说来,进户管道的总横截面积大于片区支管的总横截面积,主水管道的横截面积最小。
不考虑各类管道的海拔高差(即假设所有管道处于同水平面),假设所有管道均有水流,则主水管道中的水流速度 大 ,进户管道中的水流速度 小 。
10、如图所示,虹吸管的粗细均匀,略去水的粘滞性,求水流速度及A 、B 、C 三处的压强。
221.2 理想流体的定常流动'2gh v C =∴222121'CC D D v P v gh P ρρρ+=++0,0≈==D C D v P P P 练习5:如图,虹吸管粗细均匀,略去水的粘滞性,求管中水流流速及A 、B 、C 三处的压强。
高考物理复习:力学(二)

高考物理复习:力学(二)竖直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接,小物块B 静止于水平轨道的最左端,如图(a )所示。
t =0时刻,小物块A 在倾斜轨道上从静止开始下滑,一段时间后与B 发生弹性碰撞(碰撞时间极短);当A 返回到倾斜轨道上的P 点(图中未标出)时,速度减为0,此时对其施加一外力,使其在倾斜轨道上保持静止。
物块A 运动的v -t 图像如图(b )所示,图中的v 1和t 1均为未知量。
已知A 的质量为m ,初始时A 与B 的高度差为H ,重力加速度大小为g ,不计空气阻力。
(1)求物块B 的质量;(2)在图(b )所描述的整个运动过程中,求物块A 克服摩擦力所做的功;(3)已知两物块与轨道间的动摩擦因数均相等,在物块B 停止运动后,改变物块与轨道间的动摩擦因数,然后将A 从P 点释放,一段时间后A 刚好能与B 再次碰上。
求改变前面动摩擦因数的比值。
【答案】(1)3m (2)215mgH (3)911【解析】【详解】(1)物块A 和物块B 发生碰撞后一瞬间的速度分别为A v 、B v ,弹性碰撞瞬间,动量守恒,机械能守恒,即:1A B B mv mv m v =+2221111222A B B mv mv m v =+ 联立方程解得:1B A B m m v v m m -=+;12BBm v v m m =+ 根据v-t 图象可知,112A v v =-解得:3B m m =(2)设斜面的倾角为θ,根据牛顿第二定律得当物块A 沿斜面下滑时:1sin mg f ma θ-=,由v-t 图象知:111v a t = 当物体A 沿斜面上滑时:2sin mg f ma θ+=,由v-t 图象知:12154v a t = 解得:1sin 9f mg θ=; 又因下滑位移1111sin 2H x v t θ== 则碰后A 反弹,沿斜面上滑的最大位移为:1211110.40.1sin 22vh x t v t θ==⋅⋅= 其中h 为P 点离水平面得高度,即15h H = 解得25sin Hx θ=故在图(b )描述的整个过程中,物块A 克服摩擦力做的总功为:()1212sin 9sin 5sin 15f HH W f x x mg mgH θθθ⎛⎫=+=⨯+= ⎪⎝⎭ (3)设物块B 在水平面上最远的滑行距离为S ,设原来的摩擦因为为μ 则以A 和B 组成的系统,根据能量守恒定律有:()tan B H hmg H h mgm gS μμθ+-=+ 设改变后的摩擦因数为μ',然后将A 从P 点释放,A 恰好能与B 再次碰上,即A 恰好滑到物块B 位置时,速度减为零,以A 为研究对象,根据能量守恒定律得:tan hmgh mgmgS μμθ''=+ 又据(2)的结论可知:215tan f H h W mgH mg μθ+==,得:tan 9θμ= 联立解得,改变前与改变后的摩擦因素之比为:119μμ='。
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可见,牛顿运动定律不是对任意的参考系都适用的。
v
凡适用牛顿运动定律的参考系 叫做惯性参考系(惯性系)。
如地面以及相对地面作匀速直 线运动的车厢。
牛顿运动定律只适用于 不适用牛顿运动定律的参 惯性参考系,非惯性参考 考系叫做非惯性参考系。 系不适用。 如相对地面作加速运动的
车厢。
结 论:
一切相对于惯性系作匀速直线运动的参考系也都 是惯性系,在这些惯性系内,所有力学现象都符合牛 顿运动定律。
弹力三种常见表现形式:
N
(1)两个物体通过一定 面积拉力;
T1
T2
(3)弹簧的弹力。
胡克定律——
F kx
O
x
3、摩擦力
静摩擦力——物体间有相对运动趋势但未相对运
动,在接触面之间产生的阻碍发生相对滑动的力。
Fs s FN
静摩擦因数 方向:与物体间相对运动趋势方向相反。 思考:物体A在外力作用下静止在斜 面上,试分析作用在物体上的静摩擦 力的方向。
o
M
F
mg FN cos
方向垂直斜面向下
根据牛顿第三定律,木块m对斜劈M的压力为:
mg FN FN cos
⑵求需在斜劈上施加多大的水平外力?
研究对象:整体。 运动分析:加速度向右。 建立坐标系:水平方向与 竖直方向为轴。 根据牛顿第二定律列方程:
a
m
FN总
M
y F
牛顿表述的第二定律:
运动的变化与所加的动力成正比,并 且发生在这力所沿直线的方向上。
当
dp F dt v c 时,m 为常量
dv F m ma dt
力是物体产生 加速度的原因
1.牛顿第二定律只适用于质点的运动。
2.牛顿第二定律所表示的合外力与加速度的关系是瞬 时关系。
3.力的叠加原理:合外力 F 产生的加速度 a 与每个分 力 Fi 产生的加速度 a i 的矢量和 a i 是一样的。即
例:在车厢内的一个光滑桌面上,放一个小球。当车厢 相对地面匀速前进时,这个小球相对桌处于静止状态, 而地面上的人则看到小球随车厢一起作匀速直线运动。
v
小球在水平方向不受外力作 用,以车厢或地面为参考系, 牛顿运动定律皆适用。
但当车厢突然以加速度 a 相对地面向前加速运动时,
车厢内的乘客观察到此小球相对于车厢内的桌面以加速 度 a 向后作加速运动。 这现象对于地面上的人来说,很好解释:小球和桌 面之间的摩擦力可忽略,当桌面随车厢一起以加速度 向前运动时,小球仍保持原来的运动状态,牛顿运动 定律此时仍适用。 但对车厢里的人来 说,就不好理解:小 a 球在水平方向并没有 受到外力作用,小球 怎么会具有 a 加速 度呢?
作业:P50,习题1-28,习题1-37
x
P总
o
F m M a m M gtg
a gtg
例2:求系统的加速度a忽略滑轮和绳子的质量, 绳子不能伸长。
解:
T1=T2=T
a1=a2=a
T1 T2
a
对m1: T m1 g m1a 对m2:m2 g T m2 a
m1 g m2g
扩展:P49,习题1-24
T1
T1
mC
x
mCg
mB
mBg
T2
y
例4:一质量为m的珠子系在线的一端,线的 另一端绑在墙上钉子上,线长为l。先拉动珠 子使线保持水平静止,然后松手使珠子下降。 求摆线下某一角时这个珠子的速率v和线的 张力T。
l
T
m
mg
例5:已知l长的悬绳一端拴一质量m的小球, 另一端固定在架子上,架子固定在小车上(如 图),小车以加速度a沿斜面(斜面与水平面成 角)向上作匀加速直线运动。求悬线的方向(用 图中θ角表示)和悬线中的张力。
万有引力定律 引力常量
万有引力常数G最早由英国物理学家卡文迪许于1798 年通过实验测出。
注意
重力来源于万有引力
Fn
地球对地面附近的物体的万有引力 指向地球中心。
由于地球绕地轴自转,地球对物 体的万有引力一部分提供物体随地球 作圆周运动所需的向心力 Fn ;
m
r
F引 P
mE
另一部分即为物体受到的重力 P mg 。
4.牛顿第二定律分量式: 直角坐标系:F Fx i Fy j Fz k 自然坐标系: F Ft Fn
a ai
Fx max Fy ma y Fz maz
dv Ft mat m dt v2 Fn man m R
4、列方程,利用牛顿第二定律,求解未知量;
5、作讨论。
牛顿定律的实例应用
例1:质量为m 的木块放在质量为 M 倾角为 的光 滑斜劈上,斜劈与地面的摩擦不计,若使 m 相对 斜面静止,木块对斜劈的压力为多少?需在斜劈上 施加多大的水平外力?
FN
运动分析:要想使 m 相对 M 静止,m 在水平方向与M 的 加速度相同。
力学的相对性原理 (伽利略相对性原理)
在一个惯性系的内部所作的任何力学的实验都不 能够确定这一惯性系本身是在静止状态,还是在作匀 速直线运动。
二、经典力学的时空观
在物理学中,对空间和时间的认识可以分为三个阶段: 经典力学阶段、狭义相对论阶段及广义相对论阶段。
在经典力学中,空间和时间的本性被认为是与任何 物体及运动无关的,存在着绝对空间和绝对时间。 牛顿在《自然哲学的数学原理》中说:“绝对空间, 就其本性来说,与任何外在的情况无关。始终保持 着相似和不变”“绝对的、纯粹的数学的时间,就 其本性来说均匀地流逝,而与任何外在的情况无 关”。
m 2 m1 a g m 2 m1
例3:求系统的加速度a忽略滑轮和绳子的质 量, 绳子不能伸长。(自己练习)
a
解:
T2 mAa T1 T2 mB g mB a
mC g sin T1 mC a
NC
mC
mB
T2
mA
y
mC sin mB a g mA mB mC
a
m
P
M
F
解:⑴求木块对斜劈的压力为多少?
建立坐标系: 取水平方向与竖直方向为轴,x 轴与 a
同向。 根据牛顿第二定律列方程: Fx ma x FN sin ma
Fy ma y
FN
y
P
m
FN cos mg 0
联立求解:
a gtg
x
a
这种把物质和运动完全脱离的“绝对时间” 和”绝对空间“的观点是把低速范围内总结 出来的结论绝对化的结果。
对于物体的高速运动,伽利略变换和牛顿力学 都不再适用。
注意:如果问题只涉及运动的描述,那就
完全可以根据研究问题的方便任意地选用参 考系。但是,如果问题涉及运动和力的关系, 即要应用牛顿定律时,参考系就不能任意选 择,因为牛顿定律只适用于惯性系。
F
滑动摩擦力——物体间有相对滑动时,在接触面
之间产生的阻碍相对滑动的力。
Fk k FN
滑动摩擦因数
方向:与物体间相对运动方向相反。
对于给定的一对接触面而言,
1 s k
4、万有引力
存在于任何两个物体之间 的吸引力
m1
r
m2
m1m2 FG 2 r 11 2 2 G 6.67 10 N m kg
牛顿第三定律
作用力与反作用力大小相等,方向相反, 作用在一条直线上。
m1
·
F12 F21
m ·
2
F12 F21
数学表达式
1.牛顿第三定律是对力的性质加以补充,力的来源为物 体间的的相互作用。
2. F 与 F’性质相同,如作用力为弹力,反作用力也 为弹力。 3. F 与 F’ 同时产生、同时消失,任何一方都不能孤立 存在。
由于重力与万有引力的差异很小,在一般情况下, 可认为重力即为物体所受的万有引力,方向指向地心。
第一章 力和运动
• • • • • 1-1 质点运动的描述 1-2 圆周运动和一般曲线运动 1-3 相对运动 常见力 1-4 牛顿运动定律 1-5 伽利略相对性原理
一、伽利略相对性原理
惯性参考系:适用牛顿运动定律的参考系; 非惯性参考系:不适用牛顿运动定律的参考系;
1、重力
因地球吸引而使物体受到的力
y
F mgˆ j g 9.8m s
2
在地面附近和一些要求精度不高的计算中
重力≈引力
2、弹力
物体因形变而产生的欲使其恢 复原来形状的力。
• 物体发生接触;
产生条件:
• 接触面发生形变。
弹力的方向与接触面垂直。 常见的弹力有:弹簧的弹性力;绳索被拉紧时 所产生的张力;支承面上的正压力等。
2.牛顿第一定律给出惯性的概念; •维持物体运动的是惯性; •改变物体运动状态的原因是力。
牛顿第二定律
物体所获得的加速度的大小与合外力的大小成 正比,与物体的质量成反比,方向与合外力的方向 相同。 数学表达式:
F ma
当v<<c(光速)时,m=常量(惯性质量)
dvy dv dvx dvz F m m i m j m k dt dt dt dt F ma ma x i ma y j ma z k
轨迹方程
y x tan
gx
2
2v 0 cos 2
4、伽利略坐标变换
r R r'
v PK v PK ' v K 'K
a PK a PK ' a K 'K