2015.10林清玄三位画家材料作文审题与例文
偏的立意
• • • • • • • • • 为自己而存在、 以我为本 关注自我 我为世界中心、 无我，一切无价 艺术因人而存在 放下包袱 打破条条框框 态度决定一切 态度决定命运（态度决定高度可以） 放弃、专注、坚定 多角度看问题
还艺术一抔尊严
曹雪芹评《红楼梦》为“字字看来都是血，十 年辛苦不寻常。”他用心用血磨出文字的金银绯紫， 让我们为之沉醉，为之痴狂，得到精神上心灵上的 陶冶。他的执着和奉献给了艺术一抔尊严。 不禁想起林清玄访问三位画家时，第一位坚持 艺术的使命，总是“难产”；第二位坦言艺术于他 是生命的游戏，所以他追求“快手”；而第三位画 家表现出十分的随意，美其名曰“艺术就像偶然的 散步。”
林清玄，当代著名作家，散 文家，诗人，学者。
他是台湾作家中最高产的一 位，也是获得各类文学奖最 多的一位，也被誉为"当代 散文八大家"之一。
搜集摘抄林清玄经典语录
快乐活在当下，尽心就是完美。 今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在 今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力地活 在今天这一刻。 我，宁与微笑的自己做搭档，也不与烦恼 的自己同住。我，要不断地与太阳赛跑，不 断地穿过泥泞的路，看着远处的光明。 山谷的最低点正是山的起点，许多走进山 谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚， 蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。
拯救艺术，也许真的很难，法国倾一国之力 尚未解决，而我一人又如何有办法呢？ 我只是希望，每个人都能更尊重艺术一点点， 在浮夸的社会气氛下，静下心，去玩味去品鉴哪 怕一篇好文章，一幅好画，而不仅仅盯着价目表， 跟着闹哄哄的媒体虚情假意地赞赏嗟叹。 还艺术一抔尊严，也许并非难事，只要你只 要我用严肃认真的眼神去裹缠一件优秀的艺术作 品，谁能否认伟大作品不会在这尊重的土壤中萌 芽茁壮？
的、不被束缚的心”。开篇曲转，有吸引力笙歌归院落，灯火下楼台。”人生就是一场散 去的戏，曾经锣鼓喧天的倾城故事，早已随浮华远去， 散落在风尘叹息。多少人，在这个充满诱惑的人间剧 场，一意孤行地导演着悲欢。然而，任何人都是自己 折子戏中的主角，我们每个人都无法窥探他人，否决 他人。我唯一能做的，就是侧耳聆听心语，坚守内心 的一帘幽梦。
开头直接引用诗句，然后运用比喻，进而提出 论点，开篇切题。语言优美，文采斐然。
好的开头
• 你寒窗苦读十余载，而我们阅卷只有90秒。
——阅卷人言
优秀的议论文开头有何特点？
总结方法
1.比喻——用比喻开头 2.叙事——记叙故事、寓言或者生活中的事实 3.引用——引名言、古语、诗文、歌曲开头 4.曲转——先论他端，陡然一转，亮出正论 5.对比——通过对比来阐明事理
分析问题
示例二： 艺术 原始社会，人们只想着生存，他们只懂得要填饱 自己的肚子。随着时间的发展，人们渐渐懂了享受， 后来艺术就诞生了。
开头起笔空洞，角度过泛，大而空，显得空洞 无物。语言苍白、平淡，没有文采。
分析问题
示例三： 愉悦内心 画家黄永玉在老家凤凰、北京、香港甚至意大利 都有自己的住宅。令人不解的是，这些房子一律有很 大的窗口，大到可以通人。直到后来读了他写的《窗 口》才明白：他所做的一切不过是年轻时的一个梦想。 正如第三位画家所言：“我想画就画，不为什么。 艺术就像偶然的散步。”这样的梦想，没有虚荣，只 是为了自己的内心。
速度
第一位画家 第二位画家 第三位画家 “难产” “快手” 可快可慢
目的
严肃的使命感 人的游戏 偶然的散步
初级观点
• 一、艺术要有严肃的使命感 • 二、游戏态度，享受艺术 • 三、超然物外，随性生活
衍生立意
• 一、慢是一种积淀 • 二、以人为本 • 三、随心逍遥
因为材料具有多义性，所以还可以衍生很多话题。 从材料第一节还可以得出：“慢，一种人生的态 度。”“ 慢，是一种积淀。”“减速”等话题； 从材料第二节则可得出：“以人为本”、“尊重”、 “艺术的真谛”等话题； 从材料第三节，则可以得出：随心所欲、逍遥游、灵 感等话题。
优秀的议论文开头，好在哪里？是运用什么 方法写出来的？
探究方法
示例四： 茶﹒苦咖啡﹒甜牛奶 “难产”的画家一生以严谨作画，如同苦咖啡； “快手”的画家一生追逐快乐，溺在甜牛奶中；最懂 得生活的便是第三位画家，像茶一般作画，像茶一般 生活。
开篇运用比喻和对比，快速入题，简洁明了， 生动形象。
探究方法
作家路波虽以“多产”出名，可毕生所著， 不超过四百万字。我听闻盛大文学网站上的写手， 有些可日更一万字。我不禁想象，倘若这写手一 天可有一百字的哲思，稀释到一万字，还有多少 营养？成语“醍醐灌顶”是用这“牛奶中提炼的 精华”来充盈人的智慧，而那万字更文，究竟给 读者留下了什么？这些读者怕也是抱着看肥皂剧 的心情吧。
多则材料作文常见的三种类型： 1、相同型:多则材料的内涵有相同之处。 2、相反型:各则材料的内涵相反，构成鲜 明的对 比关系。
3、相对型:几则材料的内涵既不相同，也不相 反， 而是各偏执于一点，带有片面 性。
方法探究：
先抓类型：相同型 再找方法：
【求同法】几项材料在形式、内容上虽不相同， 但在内涵上有共同性、相通性。审题时，先逐 则分析各材料的内涵，然后比较几则材料的内 涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意 所在。
林清玄——作家素材解读
• 在这个物欲横流的时代，阅读林清玄的作 品，无疑是一种不错的选择。那淡雅疏朗 的文字，仿佛是清冽的泉、婷婷袅袅的雾， 一切都那么纯净，不疾不徐，不温不火， 娓娓道来。看似无心之说，却又蕴意无穷， 字里行间透露出的温暖，像大山深处积聚 了百万年的矿脉，像幽暗的古井中微澜全 无的止水，在无声无息中带给我们无穷无 尽的力量。他的故事与名言，在近几年的 考场上更是倍受广大考生青睐。
示例六： 随心而往 庭前，闲看花开花落，宠辱不惊；天外，漫随 云卷云舒，去留无意。人生就像偶然的散步，步之 所往，心之所驱也。
开头直接引用诗句，从而提出论点，快速 切题，短小简明，有文采。
探究方法
示例七： 轻倚时光的路口，静待花开 繁华的夏夜之星绚丽而耀眼。不可否认，那繁华 的夏夜之星虽然极具魅力，但却让我们蒙蔽了自己的 眼睛，竟看不得生活中的丝丝平淡与真实。 正如那第一位画家，背上了他所认为的使命，却 开头先论他端“夏夜之星绚丽而耀眼，极具魅 忘了艺术是不被任何外物所束缚的，艺术就像偶然的 力”，然后陡然一转“但却让我们蒙蔽了自己 散步。难道，人的一生不正如那艺术般从容么？不可 的眼睛”，进而亮出正论“人生不可过分急于 过分急于求成也不能一味地迟疑，它需要的是一颗宁 求成也不能一味地迟疑，它需要的是一颗宁静 静的、不被束缚的心。
林清玄三位画家材料作文解读
阅读下面的材料，按照要求作文。
林清玄去访问三位画家。 第一位画家，一向以“难产”著名。告诉林清玄： “我作画的态度是很严肃的，因为我觉得我诞生在这个世 界是有使命的，我的存在是为了艺术。” 第二位画家，一向以“快手”著称。告诉林清玄： “我觉得艺术是一种生命的游戏，是为人而存在的，是为 了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。没有人，艺 术就毫无价值。” 第三位画家，则对林清玄说：“我想画就画，不为什 么。艺术就像偶然的散步。” 要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除 诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
选择最适合自己的立意
• 有兴趣、有内容、有条理 • 三则材料综合起来，可以有实践出真知、 快与慢、人生的态度、追根溯源、人生与 艺术、人生的图画、手中的笔、我在乎的 是画出了什么、人生的责任等立意。
立意角度 • • • • • 1.人活着要有追求，有使命感； 2.对事业生命要有严肃的态度； 3.快乐生活，享受人生； 4.要有超然的生活态度，随性生活； 5.答案是丰富多彩的。（不同人有 不同态度）
方法探究：
先抓类型：相反型 再找方法：
【求异法】这种材料的特点是各则材料的内涵
相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先 分析各则材料的内涵，再比较出相异点和关 联点，从相异点与关联点中求得作文立意所 在，正反切入皆可立意。
方法探究：
先抓类型：相对型 再找方法：
【辩证分析法】 这种分析法适用于各则材料的内涵相互对立，且各 则材料的观点都有道理，却又不全正确。对这类材 料，不能简单地肯定某则材料的观点，或否定某则 材料的观点，而应作辩证分析，归纳出一个辩证的 观点，作为作文的论点，论述时突出一个方面，不 能平均使用笔墨。
人生的画幅 （林清玄）
我去访问一位画家，他一向以“难产”著名，要很长时间才作出一幅画。 他非常郑重地对我说：“我作画不像一般的画家，他们作画好像游戏一样， 一天画好几张，我的态度是很严肃的，因为我觉得我诞生在这个世界是有使 命的，我的存在是为了艺术。” 我去访问另一位画家，他一向以“快手”著称，有时一天作好几幅画， 他非常轻松地对我说：“我作画不像一般的画家，他们画画好像便秘一样， 画不出来就觉得自己的作品严肃，是呕心沥血之作。我觉得艺术是一种生命 的游戏，是为人而存在的，是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。 没有人，艺术就毫无价值。” 我又去访问一位艺术家，他说：“我想画就画，不为什么。艺术就像偶 然的散步和工作。” 这个世界上，所有的事似乎都可以有很多完全不同的 观点，然而，实践了什么才重要，观点反而是次要的。严肃难产的艺术家如 果做出好作品，那是好的；轻松快速的艺术家如果做出好艺术，也是好的； “不为什么”的艺术家如果做出好艺术，也是好的。 我们时常因为观点的 不同，在生命里执着、争辩、相持不下，因而减损了我们实践的力量和向前 的志气。 我们在人生的画幅中，有时严肃，有时轻松，有时难产，有时快速，也 有的时候完全在有意与无意之间。但不管背后的动机是什么，落笔时最好有 饱满的色彩、明确的构图、有力的线条、理想的风格。 我在乎的不是怎么 去画，我在乎的是画出了什么。就像沧浪之水，可以洗脸，可以洗脚，可以 饮用，也可以冲洗污秽，但水只是水，在尽着宇宙一滴的责任。 （摘自《从容彼岸是生活：一滴水到海洋》，林清玄著）
林清玄散文阅读题含问题详解
冢中琵琶林清玄最近读到魏晋时代艺术家阮咸的传记，阮咸是魏晋南北朝最重要的七位诗人作家之一，这七人在当时号称为“竹林七贤”，但是他没有其他六贤有名，因为他的文学创作一点也没有保留下来，我们几乎无法从文字上去追探他在诗歌创作上的成就。
阮咸死的时候，以一件琵琶乐器殉葬，这使他成为中国音乐史上少数可以追思的伟大音乐家之一。
伴随阮咸长眠于地下的琵琶，经过从西晋到唐朝的五百年埋藏，到了唐玄宗开元年间，有人在古墓里挖掘到一件铜制的正圆形乐器，经过弘文馆学士元行冲的考证，才证明它是阮咸的遗物。
这一件冢中琵琶因为五百年的沉埋，已经不堪使用，元行冲叫技巧高明的乐匠依其样式仿制了一具木制乐器，称为“月琴”，音调雄亮清雅，留传至今，不但成为宫廷中的乐器，也成为后来民间最常使用的乐器。
到了唐德宗时代，著名学者杜估鉴于“月琴”原是阮咸所创制，为了怀念他的遗风逸响，将月琴定名为“阮咸”，自此以后，凡是中国琵琶乐器全得了“阮咸”的别名，阮咸于是得以与中国音乐史同垂不朽。
阮咸与琵琶的故事是宜于联想的，经过时空一再的洗炼，我们虽无幸重聆阮咸的丝竹之音，但我们可以感受到一颗伟大的艺术心灵的不朽。
艺术心灵的伟大纵使在地下数百年，纵使他手中的乐器弦败质朽，却仍然能在时空中放光，精灿夺目。
阮咸死时以琵琶殉葬，做为惟一的知已，这种艺术之情使他恒常令人怀念。
千古以来，被认为是中国音乐最高境界的名曲《广陵散》便是阮咸的创作，随着阮咸的逝世，《广陵散》成为中国音乐上的绝响，我们如今眼望广大的土地，倾听历史的足音，在夏夜星空的月下，仿佛看见阮咸在竹林下弹月琴自娱，或者与嵇康的古琴（嵇康是古琴的高手，古琴状似古筝）相应和，在琴声响过，筝声戛然而止的时候，他们纵酒狂歌，大谈圣人的明教与老庄的自然，然后长叹一声“礼岂为我辈设耶！”那是一种什么样的境界呢？阮咸的音乐天分几乎是与生俱来的，他很年轻的时候就被称为音乐的“神解”，任何音乐到他的耳中马上分辨出高低清浊，丝毫不爽；因此他不但弹奏月琴时能使人如饮醇酒，沉醉不已，他还是个音乐的批评家，对音乐的鉴赏力当世无有其匹。
发现自己,书写独特人生材料作文指导
材料作文指导一、【文题回放】（1）台湾作家林清玄说过这样一段话：“在人生里，每一个人都有其独特非凡的素质，有的香盛，有的色浓，很少很少能兼具美丽而芳香的，因此我们不必欣羡别人某些天生的素质，而要发现自我独特的风格。
”请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌、戏剧除外），且文体特征鲜明。
二、【立意分析】材料最佳立意是最后一句话“我们不必欣羡别人某些天生的素质，而要发现自我独特的风格”。
关注材料中的“因此”。
三、【优秀标题】1、亮观点入题：发现自己的独特认识自己心中的那份独特做你自己无须言，做自己活出自己的精彩发现自己的美发现自己，欣赏自己敢于发现自我发现自我，坚持自己认识自己，成就自己2、诗句入题：天生我材必有用3、修辞入题：你是一幅独特的风景认识自己，绽放独特芬芳发现自己，书写独特人生我最闪亮野百合也有春天守住你的金矿石4、广告入题：为自己代言我要我的滋味5、歌词入题：我就是我，是颜色不一样的烟火6、仿题入题：人至独特自芬芳7、名句入题：走自己的路四、【范文共赏】发现自己，书写独特人生牡丹色浓却香淡，梅花色淡但香盛。
百花争艳，很少能有兼具美丽与芳香的。
金无足赤，人无完人。
所以我们不必羡慕别人拥有的，而是要发现自己拥有的东西，书写属于自己独特的人生。
（由材料得出观点）苏轼发现独特的自我，书写历史上伟大的人格。
他辗转在朝堂，有一颗心怀天下的心，指出变革新法的弊端，最终被逐出京城；他重归朝堂，怀着一颗悲天悯人的心，指出全部废除新法的武断，肯定了变革新法的可取之处，最终被贬谪到更远的地方。
仕途的坎坷将他驱逐的颠沛流离，现实的残酷将他鞭打的遍体鳞伤。
然而，那又怎样？他没有羡慕安逸享乐的荣华富贵，他发现了独特的自我，高唱着大江东去浪淘尽，展现出他的广阔如海的豁达胸襟；他没有羡慕卑躬屈膝的曲意逢迎，他发现了独特的自我，高唱老夫聊发少年狂，倾入了他的意气昂扬的雄伟志向；他没有羡慕盛大显赫的高位权势，他发现了独特的自我，高唱莫听穿林打叶声，彰显了他的不畏坎坷的自若与泰然。
审题与例文
审题与例文1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。
”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
依窗观物，对镜窥己中世纪的西欧透过“窗子”，看到东方闪光的富饶，反观“镜”中的自己，处处散发着对黄金的渴望，于是世界迎来了地理大发现时代。
70年代的中国透过“窗”和“镜”看到中外差距，走上改革开放的道路。
国家如此，面对人生也应如此：多观窗外物，常识镜中己。
（起笔不凡，概括得当，大气磅礴，观点鲜明）倚窗观物，对镜窥己，有利于更新思想、不断开拓思路。
（分论点句式相似，围绕总论点，同一层面不同角度。
）窗外精彩纷呈，外面发生的事可以启发你的心智；镜中真实可信，镜中的你毫无保留的呈现，可以让你审视自己，知不足。
罗斯福看到苏联计划经济的成效，反思国内经济的自由放任政策，他开创了资本主义国家干预经济的先河。
看清外面的世界，审视自己才能让智慧之花绽放。
倚窗观物，对镜窥己，有利于找准位置，确立奋斗目标。
大千世界纷繁复杂，在芸芸众生中，哪个位置是你现在所处的？现在的你又将有什么样的未来？答案就在“窗外”“镜中”。
美国脱口秀女王奥普拉不断探索外面的世界，立志走出自我的圈子，才让世人了解了她。
由此可知，了解外面的世界，认识自己才能为自己标上人生的坐标。
倚窗观物，对镜窥己，有利于树立正确的人生观、世界观。
观看世界可明了万物的规律，审视自己可以知道自己不是完美，自己不是中心。
只有了解外面世界的世间百相，观察镜子中自己的平凡，才能更好地把握人生的风向标。
对面外界的美好，应反思自己的言行，对面人间的丑恶，也应注意自己是否助长了恶行的发展。
德兰修女看遍了人间百态，认识到自己的力量，树立了为他人谋利的观念。
审清世界，认识自己人生的舞台才会变得宽广，人生的意义才能更充分的发挥。
林清玄与画家-作文
• 追求竹子的坚韧刚强。提到竹子，记得郑板桥诗云： “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。”诗中歌咏了竹子强劲坚韧、正直向 上、咬定目标、绝不放松的精神品格。这也象征了中华 民族有史以来不屈的精神写照。从苏武持节牧羊，永志 不改的人生实践，到古今诗词歌赋中诗人歌咏竹子的情 怀，无不证明了只要具有了像竹子那样正直与坚韧、虚 心与刚强，就一定能够战胜一切困难，肩负起时代重任。 追求鲜花坚持不懈的等待。记得某作家曾经说过：“成 功的花，人们只羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿， 却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”其实，过 程比开花更重要，鲜艳的花是一天天孕育而成的，只有 经历了风风雨雨，才会迎来骄人的开放。而那些不愿等 待的人们，因此只有去消遣那没有香味的塑料花吧。 总之，追求高洁，我们就是一个道德中的人；追求梅花 般的矢志不渝，我们就会永不言弃；追求竹子精神，我 们就会变得更加顽强；追求花样的年华，我们就一定不 放弃奋斗的历程。让我们共同追求美好，追求大美的人 生境界。
• ②议： 是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原 因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
• ③提： 提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
• ④联： 这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生 活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最 少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻 有力，三四百字即可。
林清玄
• 我们在人生的画幅中，有时严肃，有时轻 松，有时难产，有时快速，也有的时候完 全在有意与无意之间。但不管背后的动机 是什么，落笔时最好有饱满的色彩、明确 的构图、有力的线条、理想的风格。
三个学习绘画的人__材料作文写作
三个学习绘画的人材料作文写作三个学习绘画的人[作文命题]阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元的标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。
他就是丁托列托。
另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。
他就是唐代著名雕塑家杨惠之。
第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元出售。
至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着游浪的生活。
他一直就生活在我们的身边。
要求：全面理解材料，角度自选，立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
[写作指导]1.立意这是一则发人深思的材料作文命题。
材料中的三类人，正是我们每个人的人生写照。
顾客的话也许对，也许不对，无论对与不对，他人的同样的话对于不同的人，会产生完全不同的影响，因此，说到底，一个人将来会成为什么样的人，最根本的要看自己怎样认识自己，自己怎样评判自己，自己怎样定位自己。
丁托列托代表了生活中那类不受他人影响，对自己的才能和价值有清楚认识的人，他们在自己选定的道路上执著地走下去，最终获得伟大的成功。
此时，对于这类人来说，他人的外行式评价不值一哂。
杨惠之代表了生活中那类关注他人的评价，更理智地反思自己，重新认识自己，从而果断地调整自己的事业方向，真正发挥了自己的才能而大获成功的人。
此时，对于这类人来说，他人的评价是认识自我的催化剂。
第三类人代表了生活中最大多数的群体，这类人过于在意他人的评价，而偏偏缺少了自我的理性反思，自己不能主宰自己的命运。
此时，对于这类人来说，他人的评价就是自己的人生定位。
这类人，十之八九就是我们每个人自己。
这则材料的内含丰富：前两类人是值得我们学习借鉴的，他们的共性是能够认清自己，并执著地追求超越自己；后一类人是需要我们反思和警惕的，他的致使弱点是没有主见，没有了自信，安于现状。
新材料作文“幸福在河对岸”写作指导及例文
新材料作文“幸福在河对岸”写作指导及例文【作文题目】：阅读下面的文字，根据要求作文。
错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。
”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。
”请根据阅读后的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】：这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键。
诗歌的特点是“用形象说话”。
而形象往往来自于生活，同学们在解读诗歌时只要有“由此及彼”的联想意识，定能激活自己的生活积累，自然地联系自己的生活体验，从而会拥有独特的感悟，此时也就找到了写作切入点，只需言之有理便是成功之作。
具体而言，要想写好这类题目，必须做到以下两点：一是深入理解诗歌蕴含的哲理。
这则小诗的诗题是“错觉”，查阅《现代汉语词典》知道其意思是：对客观事物不正确的反应。
就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术……再审读诗歌的内容：双方均以为对方过得比自己好——它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之中。
在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解。
（1）为什么甲乙的想法不谋而合？这是因为它们通过比较（攀比），均以为幸福在对岸，而不在自己身边，陷入心理误区。
以为自己不曾拥有的正是自己想要的；总以为活得不如别人快乐幸福，却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心，而不是寄托在别人身上；作为一个独立自足的人应该怎么正视自我的存在?（2）这种想法正确吗?这是心理不健全，不平衡的表现：谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉，还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等。
这种人不想凭借自己努力去改变现状，却总在不切合实际的幻想中生活，久而久之，就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。
（3）怎样纠正这种心理呢？珍惜眼前、在知足中奋进……二是准确地自然地由此及彼展开联想，再现生活情景。
在理解诗歌内涵之后，我们要准确而自然地由此及彼的联想到现实生活，以搜索充足的写作素材。
要知道，作文的终极目的是引导中学生关注社会、关注生活，激活中学生对生活的体悟。
有这样三位画家范文有这样三位画家第一位画一幅议论文
有这样三位画家范文有这样三位画家第一位画一幅议论文林清玄去访问三位画家。
第一位画家，一向以“难产”著名。
告诉林清玄：“我作画的态度是很严肃的，因为我觉得我诞生在这个世界是有使命的，我的存在是为了艺术。
”第二位画家，一向以“快手”著称。
告诉林清玄：“我觉得艺术是一种生命的游戏，是为人而存在的，是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。
没有人，艺术就毫无价值。
”第三位画家，则对林清玄说：“我想画就画，不为什么。
艺术就像偶然的散步。
”请根据阅读材料后的感悟和联想，联系你对生活的感悟，写一篇议论文。
要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不得套作，不得抄袭；字数不少于800字。
有些事不必等到将来浅薄的月光，影映着多情的思量，摊开记忆的素笺，曾倚却的年华，荡漾着无尽的情愫，那是岁月的气息将爱羽化为成长，正如那涤荡在记忆深处的夜，告诉我，有些事不必等到将来。
“将来，我长大了，一定做好吃的给妈妈。
”儿时的我每当面对妈妈端上来的美味佳肴都会用甜甜的嘴哄得妈妈咯咯地笑。
那时候我不知道将来有多远，似乎很多事都要等到将来才能做。
妈病了，无力地躺在床上满头大汗，曾经柔滑的发丝胡乱摊在额头在月光的映照下如一道道落寞的伤。
父亲夜班，（）岁的我仿佛一瞬间明白了什么是责任，毛手毛脚地在厨房忙活着，闭上眼睛尽全力回忆着母亲每个清晨每个傍晚的动作。
燃气灶上，蓝色的火焰跳动出孑立的身影，当我端上一碗略带糊味的粥走到母亲床前的时候，我看到了母亲病痛挤压下的脸绽出疲惫而欣慰的笑。
“妈，趁热吃。
”母亲将粥喝到了脸上，却还是不住地笑着“我女儿长大了，这粥还真不赖啊！”我拿过毛巾轻轻拭去母亲脸上的残粥，就像拭去了一段单薄的岁月，然而，无论我如何努力，也无法拭去母亲脸上的皱纹，妈什么时候老得这么厉害？儿时撒娇的一幕如时光的剪影再眼前重新拉开，我才知道将来其实将来并不远，有些事也不必等到将来。
母亲的病，在我悉心却并不周到的呵护下好起来了。
报答母亲吧，不要让岁月在母亲脸上刻下印痕时还没弄懂什么是将来，或许世界上本没有将来，有些事也不必等到将来。
材料作文“执者·失之”导写
材料作文“执者·失之”导写作者：曹成玉来源：《作文与考试·高中版》2015年第28期文题阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。
（北岛《走吧》）我想当一个诗人的时候，我就失去了诗，我想当一个人的时候，我就失去了我自己。
在你什么也不想要的时候，一切如期而来。
（顾城《执者失之》）写作指导第一句诗选自北岛的《走吧》，写出了坚定、果敢和不甘沉沦的求索（寻找）精神，写出了诗人那如屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一般坚定的永不停息的足音。
虽然经历了漫漫长夜，但诗人的心并未失明，仍有美好的憧憬，只是那“生命的湖”在遥远无人知的地方。
诗人固执地寻找自己的归宿，要寻找自身的安定之所，要寻找生命的根。
诗人并不放弃，迈开大步坚定执着地走下去，永不停息。
第二句诗选自顾城《执者失之》，前两句写出了不要过分追求，否则会迷失自我，对过于执着提出了质疑和批评。
后一句强调妙手偶得，拒绝功利的价值观。
整体是在强调寻找与追求中的“度”的把握与调控。
两则材料其实围绕“执者”与“失之”展开逻辑思辨，围绕这个展开记叙或议论均视为切题。
基本的立意参考：1.主动寻找与顺乎自然；2.过分执着与迷失自我；3.执着，但不能固执；4.人生追求心态要平和；5.进取心与平常心；等等。
例文闲庭信步偶得之□陈鑫熠林清玄曾去拜访过一名作品寥寥的画家朋友，当被问及自己何故作品较少时，那名画家浅浅一笑：“艺术，宛如闲时的散步。
”好一句闲时的散步！“艺术本天成，妙手偶得之”，艺术就如这闲庭散步，总是妙手偶得，绝不能强行求取。
正如顾城所言：“当我什么都不想要的时候，一切如期而来”。
纵观古今诗文名画，往往因为融入了艺术家的情感、思绪乃至灵魂，因而才能不朽。
而这份沉甸甸的情感，它的来临并无定规，并无常教。
好的艺术品随着这份情感而来，情感无法伪造，艺术亦不可强求。
白居易被贬，途经蓝桥，想到好友元稹曾在此题诗，不禁临风轻吟：“每到驿亭先下马，循墙绕柱觅君诗。
作文评讲(三个画家 材料作文)
材料：阅读下面的文字，按要求作文。
有一座直冲云宵的擎天峰。众多猴子受到了登山勇士的鼓舞，每 年都要举行一次攀登擎天峰的体育竞赛，却从来没有任何一只猴子 登上顶峰。 猴群中一位极有威望的长者说：“人，是宇宙之精华，是万物之 主宰。尽管人有时比我们猴子爬的还低，但我们猴子永远爬不到人 那样高。”众多猴子越来越相信，任何猴子都不可能登上擎天峰： “登上擎天峰肯定不行！” “我们不能再做力所不能及的蠢事了！” 在这种舆论氛围的压力下，除了一只猴子还在坚持之外，其他的 猴子开始泄气了，承认了自己的失败。最后，正是那只屡败屡战的 猴子创造了奇迹，登上了擎天峰！ 其他猴子都很想知道它究竟是怎么成功的，结果它们意外地发现： 这只猴子原来是个聋子！ 请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。 要求：自定立意，自拟题目，不少于800字。
二、材料方面： 1、言之无物，论之无据； 2、将题中的材料原封不动地抄在文中； 3、材料虚假，或不具典型性 三、写法方面： 1、无明确的中心句； 2、不扣题、点题； 3、议论文不以事理逻辑来展开层次，而以对事例的铺叙、堆砌来拼凑文章； 坚持与放弃都能成功（坚持成功+放弃成功……） 4、议论文叙多议少，议论性不强； 5、喜欢写题记、后记之类的。 6、语段零碎，文笔飘忽。
注意研究材料：
三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元标价出售，他们 的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧?” （顾客为什么要说这样的话？） 其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过 后来的刻苦努力，成为著名的画家。 (他为什么不听顾客的话？他做得对不对？ 这说明什么？) 不能为别人的评价所左右，对自己的才能和价值要有清楚的认识，如果别人的 批评不符合自身实际，就决不盲从 ，而要在自己选定的道路上执著地走下去。 （1） 自信自强，提升自我； （2） 相信自已，超越自已； （3） 认清自己，肯定自己
林清玄访问三位画家材料作文
林清玄访问三位画家材料作文【篇一：妙手偶得之】一抹斜阳放肆的倾泄入庭堂之中，漫无目的的爬上我的脸颊。
我却并不在意，已经手执毛笔在宣纸旁，立了很久。
我不敢轻易的去下笔，生怕笔的丹黑触染了宣纸皎白的皮肤，而使艺术大打折扣，因为我知道艺术的存在往往源于那一抹偶然之心。
是的，艺术就像偶然的散步，难以刻意而为之。
遥想千年之前，铅华与历史的风尘互相荡涤而尽，我却一直执著的折腰于苏子对艺术的追寻与创作的偶然与完美。
当苏子身陷“乌台诗案”的种种风波之中，苏子身心俱疲，对艺术进行刻意的创作，慢慢的在时间中煎熬，却发现手中仍为白纸，难成艺术，也难以慨然抒发心中那郁结的不快。
黄州密州，长江两岸，赤壁楼头，当苏子一身缟素衣，跳脱于官场的浊恶之外，此时，他已然了达于世事，纵情的仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
此时，苏子对艺术也已不刻意追求，只是携着艺术的手，在人生之路上，漫谈偶然，因而在黄州的清朗月光中，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的艺术之理，被苏子偶然的脱口唱出；因而在赤壁之上，苏子得望眼前苍茫寥阔之景，偶然慨出“大江东去，浪淘尽千古风流人物”。
因而在磅礴的大雨泥泞之中，苏子依然可以吟出“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的人生豁达洞明之理。
拨开纷华，苏子对艺术的理解与追求已然入了圣人之列，但却依然不去刻意的捆绑艺术，而是在偶然之中，寻一抹艺术的芬芳，遗下那万世芳华。
是的，艺术坦然的寄存于每个角落，待人去发现，但却不为刻意所得，只为偶然而生。
物质的浊恶已然充斥了我们眼前的社会，蒙蔽了我们澄澈的双眼。
各种所谓的“艺术家”愤笔而作，美其名曰“艺术”，其实只是为了一平尺的价格，艺术的脚步恐怕难有几人可如苏子般于月下偶然得之。
我依然静静的立于台前，笔尖依然不敢驻足于宣纸之上，因为此时难称艺术。
窗外，风翩然扬起，一片秋叶踉跄的栽进了我的庭前，我也偶然发现，拾起而视之，我不由欣喜，因为这才是艺术。
【篇二：沉淀，绽放】湛蓝的天空像是刚刚被刷了蓝色的油漆一般，奶白色的云儿斜斜的挂在空中，一切像似将要结束，却又才刚刚开始。