大连市教育局关于举办第二届大连市普通高中校园文化艺术节的通知
校园文化节宣传方案（通用6篇）
校园文化节宣传方案校园文化节宣传方案（通用6篇）为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的校园文化节宣传方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
校园文化节宣传方案1一、活动主题传承开拓内练提升(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
)二、活动时间略三、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动项目：1、田径运动会(20xx年x月中旬)2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年x月下旬)3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年x月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：1、大、小字比赛(x月下旬)2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年x月上旬)3、迎“国庆师生歌咏比赛” (20xx年x月下旬)4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年x月下旬)5、迎“六一”绘画比赛(20xx年x月下旬)出品6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年x月中旬)7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年x月下旬)9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年x月x日)10、经典诵读(20xx年元月下旬)四、活动要求1、高度重视，精心组织。
各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。
要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
2023年校园文化艺术节实施活动方案
2023年校园文化艺术节实施活动方案2023年校园文化艺术节实施活动方案1为了进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我县师生的良好精神风貌，激发学生的学习热情，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美、向上，弘扬社会主义核心价值观，推进校园精神文明建设。
结合市教育局要求，现就我校“校园艺术节”制定如下实施意见。
一、指导思想以教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（—）》为指导，以“快乐畅想我的中国梦”为主题，以促进学生全面发展、特长发展为目标，坚持先进文化引领人，健康情感塑造人，丰富活动感染人的总体要求，充分展现全体师生热爱祖国、热爱合阳、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
一、艺术节组织机构1、领导小组组长：雷立锋副组长：白选民、李勇、张冲、雷德奇2、工作小组组长：杨张锋、王建文组员：全体班主任、体艺教研组、语文教研组二、活动对象：初一至初三学生三、艺术节主题：快乐畅想我的中国梦目的：促进学生全面发展、特长发展四、艺术节内容：1、舞台音乐类（1）学校成立合唱团（2）歌咏比赛（3）小品或校园剧2、美术、书法、摄影、工艺类（1）班徽设计大赛（2）书法、篆刻（3）剪纸或中国结以及十字绣（4）卡通衫绘制（5）班级板报设计大赛3、“说好书、健品行”经典诵读组织开展以《弟子规》等中华经典篇目，孝敬、友善、节约、诚信为主要内容的诵读活动。
4、教师“阳光早操、秀我风采”活动内容以师生篮球球、教职工乒乓球比赛、教职工羽毛球比赛、教职工象棋比赛、师生拔河比赛等。
五、具体实施细则及比赛规程1、舞台音乐类负责人：仵俊奇参赛原则：初一至初二各年级以班级为单位组织筹备参赛，参赛节目内容以通知为准。
2、美术、书法、工艺比赛规程负责人：武升民比赛要求：比赛通知为准。
3、“说好书、健品行”经典诵读负责组长：王建文组员：王明辉、仵艳红、白选民、各班主任语文教研组积极选好诵读内容、班主任，语文教师组织学生利用晨会、早读、下午活动等时间进行中华经典篇目诵读。
大 连 市 第 一 中 学大事记
大连市第一中学大事记一九五二年：1、八月二十五日举行建校典礼2、大连第二高级中学与第六初级中学合并成立大连市第一所完全中学，定名为大连中学，冷冉（市教育局中教科科长）兼任校长。
一九五三年1、初中首届毕业生200人4个班。
2、高中市内走读生转第一高中就读。
3、来校插班学习，成为设有二处宿舍的住宿中学。
4、4月大连中学附设业余中学开学。
一九五四年1、高中首届毕业生六个班270名，其中华侨25名，留苏预备生8名。
2、于冶青（旅顺中学校长）来校担任校长。
一九五五年1、9月开设综合技术教育课。
2、和苏联在大连新办中学建立联系，组织观摩，苏联教师上课。
一九五六年1、三月八日同原西岗区朱德路小学合并。
2、改校名为“旅大市大连第一中学”。
3、教育部长董纯才、教育厅长肖文来校视察。
4、学校建立民进支部。
一九五八年1、学生大搞勤工俭学，创建校办工厂。
2、与苏联库叶岛萨哈林斯克中学建立关系，交流学生作品。
一九五九年1、获全国“先进单位”称号。
一九六O年1、自然灾害，学生大搞小秋收活动。
一九六二年1、建校十年大庆。
3、中小学分离，小学部分在原学生宿舍成立大同小学。
4、工厂停产。
一九六四年1、由薛殿琛为教练，带校足球队去青岛参加全国少年足球赛。
2、王明泰为教练的射击队获市射击比赛冠军。
一九六五年1、参加省少年足球表演赛获全胜。
2、射击比赛再获冠军。
一九六六年1、“文化大革命”开始，高考制度被取消，全校停课“闹革命”。
2、工作组进驻学校。
3、成立以付玉敏为主任的文革筹委会。
一九六七年1、学校教师，学生纷纷成立战斗队，进行大串联。
2、军宣队进驻学校。
主任吴玉栋。
一九六八年1、十月动员1963年、1964年、1965年入校的初高中六届毕业生，下乡到丹东市岫岩县黄花甸公社、朝阳公社接受贫下中农的再教育。
2、十月新入学的学生复课闹革命。
3、第一批工宣队进驻学校（石灰石矿厂）。
一九六九年1、九月开始整党。
2、第二批工宣队进驻（大麻厂）。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案•相关推荐台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。
三、活动资料及要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
散文阅读：1、艺术表演类（1）声乐节目大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。
重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（2）器乐节目小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。
（3）舞蹈节目校园群众舞：男女生各20人表演(单独评比)。
群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类（1）绘画作品国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。
（2）书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
四、参加对象和分组参加对象为小学、初中、高中（中等职业学校）的在籍学生及学校教师；分为小学组、初中组、高中组（中等职业学校）及教师四个组别进行展演比赛。
五、活动安排本届艺术节活动分三个阶段进行。
1、第一阶段，各学校开展活动阶段。
本阶段活动主要资料：以学校为单位，组织开展资料丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，从中选出优秀节目参加学区的展演评比。
2、第二阶段，各学区、县直学校组织展演评比活动。
本阶段活动主要资料：在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。
学校校园艺术节活动方案
学校校园艺术节活动方案篇1一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术活动，给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则1、活动主题：“放飞理想，快乐成长”2、活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围3、活动时间：20xx年11月————12月4、活动内容：①书画比赛和书画展览②校园各类文艺节目大赛三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章：（一）第一篇章：艺术节开幕啦！开幕式：1、做好艺术节的文化布置。
2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式，校长作艺术节的开幕致辞。
（二）第二篇章：美无处不在1、绘画比赛（1）形式：a、国画：尺寸不超过69x69cm或69x50cm。
b、水彩或水粉画：尺寸不超过55x55cm或55x85cm。
c、版画：尺寸不超过55x55cm。
d、儿童画：单幅4开，或短幅4格，每格16开。
注：以上绘画作品任选，材料自备。
（2）内容：学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。
（3）上交作品时间：每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。
2、书法比赛：（1）形式：一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。
（2）规格：一、二年级：铅笔字为五言、七言古诗各一首；三至六年级：钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首（内容自定）。
（3）上交作品时间：每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。
3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出，举办一次获奖作品展。
注：铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取；毛笔字比赛的纸张则自己准备。
（三）第三篇章：音乐就在我们的身边1、活动内容（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛a、每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选；b、配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；c、服装、乐器自行解决。
艺术学校策划方案
艺术学校策划方案【篇一：艺术学校策划案】成都市川音大地艺术学校策划案斌策划人：付二零一二年五月目录第一章序言 2第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章项目介绍 3 社会背景 4 企业特色 7企业发展规划 9 目标市场 9 财务规划 10内部组织和管理 11 风险评估与预防 14 后记 15第一章序言当今世界，竞争无处不在，每一个人都期望着在激烈的竞争中占得一席之地。
竞争不仅是生存的必然境遇，更是人生价值的具象表现。
然而，取胜的条件并非单一，除了每位选手自生的素质、能力、实力之外，外部因素在某种意义上起着决定作用，这就是我们通常所指的——机遇。
曾几何时，中国的“闭关锁国”政策压制了资本主义萌芽，却无法抵御外部势力的入侵。
在中国逐渐走向市场经济的路上，“做生意”、“下海”、“开公司”、“个体户”、“创业”等词汇成为时髦，但随着越来越多人走向商海，开豪车住别墅的成功人士越来越多，身无分文倾家荡产的人也越来越多。
那么，如何在市场竞争中立于不败之地呢，我想做好充分的准备是有必要的。
纵观中国市场，各行各业都有成功的案例，我们应先挖掘他们成功背后的奥秘，根据自身的条件对比，以求减少失败几率。
俗话说：知己知彼百战百胜，在创业这场战役中，“己”就是创业者自身所具备的能力、经验、人脉和实力，“彼”则是指所选行业的条件、要求、特征及竞争对手的情况（即内外部环境）。
综合各方面情况，我们经过长期的调查研究，决定选择艺术培训作为创业的项目。
为了进一步论证该项目的可行性，同时充分认识我们即将面对的机遇和挑战，我们拟定了简短的策划案，以此为起点开始我们的创业之路。
可以说，该项目的成败自此便一步步见晓。
以下，我们将通过社会背景分析、企业特色、企业发展规划、企业内部管理、财务规划、风险评估与预防等方面逐一论证。
通过论证，我们能更加清醒的认识到市场机遇在即、创业必须严谨、管理决定成败、规划引领未来；风险与回报同在、机遇与挑战并存！由于作者水平有限，撰写时间短促，案中存在缺点和不足在所难免，敬请批评指正。
凌河小学庆“六一”暨第二届校园艺术节活动方案
凌河镇凌河小学庆“六一”暨第二届校园文化艺术节活动方案一、指导思想：1、展示我校学生奋发进取的精神风貌，展现我校成功教育及个性特长培养的成果，进一步提高学生健康的审美观念和审美能力。
2、丰富学生文化艺术生活，拓展学生艺术视野，促进学生个性发展，培养学生综合素质，全面推进学校素质教育。
二、活动时间及主题活动主题：我展示！我成功！我发展！我快乐！活动时间：2012年5月2日----6月1日三、评比活动内容及要求：（一）评选“校园小书法家”1、责任领导：刘洪顺成员：邢树忠张美霞赵玉玲2、时间：5月15日下午3：40开始（低年级铅笔）；5月16日下午3：40开始(中年级钢笔)；5月22日下午3：40开始（高年级毛笔）。
3、地点：多媒体教室4、比赛形式：现场比赛5、参加人员：一至六年级每班推荐4名学生参赛。
6、具体要求：（1）一二年级用铅笔；三四年级用钢笔；五六年级用毛笔。
（2）撰写内容给定自选，格式自由，字体为正楷字。
（3）比赛时向参赛者每人提供书法纸一张（写毛笔字者也可自备合适纸张），其余自备。
7、奖励：凭实力水平选出前30名，成为“校园小书法家”，其中铅笔10名，钢笔10名，毛笔10名（兼顾年级差别）。
（二）评选“校园小画家”1、责任领导：王金祎成员：王学志邢树忠赵玉玲1、地点同上；时间：5月18日下午3：40开始2、参加人员：1至6年级，每班推选1至3名学生参赛。
3、从创意、设计、内容、色调等方面打分，取前20名成为“校园小书画家”4、要求：主题“我的节日，我快乐”；学生提前在课下选好内容及材料（可让教师或家长帮着找思路，但不能代办）；采取现场作画形式；比赛时学校提供画纸一张（也可自带），其余作画材料自备。
5、奖励：根据绘画创作的质量打分，取优胜者30名。
分低中高年级段评价，兼顾年级差异。
（三）评选“校园小歌星”1、责任领导：孙玉荣评委成员：辛纪霞郑海燕张继红郑瑞华2、参赛人员：一至六年级每班推荐1名学生或一块独唱、合唱（人数不能太多）节目参加评比（特优节目除外），班主任填写推荐表于15日上午交孙玉荣教师，抽签决定演唱顺序。
关于举办校园文化艺术节的通知
关于举办校园文化艺术节的通知
亲爱的同学们:
为了丰富校园文化生活,激发大家的创造力和艺术热情,我校决定于本学期期间举办一场盛大的校园文化艺术节。
这是一个展现个人才华,增进同学交流的大好时机,让我们携手共同谱写这段美妙的校园时光!
精彩纷呈的活动内容
本次文化艺术节将包含多个精彩纷呈的环节,涵盖音乐、舞蹈、绘画、摄影、朗诵等多个领域,为同学们提供广阔的舞台。
无论你擅长何种才艺,都将有机会一展身手,让全校师生领略你的风采。
我们还将组织趣味运动会、手工制作展示等互动环节,让大家在欢乐中体验校园文化的魅力。
踊跃报名,尽展个人才华
报名方式十分简单,同学们可以通过学校官网或班级群组进行报名。
请在规定时间内完成报名手续,以便我们做好充分的准备工作。
无论你是solo表演,还是组合参演,都欢迎踊跃报名。
我们期待看到你们的精彩演绎!
缤纷奖项等你来拿
为了鼓励同学们积极参与,我们设置了丰富多样的奖项。
从最佳表演奖、最佳创意奖,到最佳团队奖、人气奖等,应有尽有。
获奖选手不仅能获得精美奖品,还将获得宝贵的表演经历,为未来的发展积累经验。
我们也将邀请校园名人亲临现场,为获奖者颁奖,这无疑将成为同学们的最佳记忆。
共创校园文化盛典
校园文化艺术节的成功离不开广大师生的共同参与和支持。
让我们携手并肩,为这场文化盛会注入源源不断的活力和魅力。
通过这次活动,我相信不仅能激发同学们的艺术创造力,增进校园文化氛围,更能增强同学之间的凝聚力,让我们的校园生活更加丰富多彩。
让我们一起期待这场校园文化艺术节的到来,共同谱写属于我们青春的精彩乐章!。
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大连市教育局关于举办第二届大连市普通高中校园文化艺术
节的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】大教[2005]97号
【发布部门】大连市教育局
【发布日期】2005.08.10
【实施日期】2005.08.10
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
大连市教育局关于举办第二届大连市普通高中校园文化艺术节的通知
（大教[2005]97号）
各区市县教育局、开发区教育卫生局、各局属高中：
为庆祝国庆56周年，纪念大连解放60周年、中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，在普通高中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，使学生“牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来”，增强民族自尊心和集体荣誉感，加深对家乡的了解和热爱，同时提高艺术素养，深厚文化底蕴，展示精神风貌和文艺才能，我局决定在普通高中开展第二届校园文化艺术节活动。
具体事宜通知如下：
一、主题
“民族魂、青年心”
二、内容和形式
1、学校、区市县和市开展读书征文、绘画、摄影和书法比赛。
2、学校以班级为单位开展合唱比赛，区市县和市组织以学校为单位的合唱比赛。
3、学校认为体现本校校园文化艺术特色的其他活动。
三、奖项设置及奖励名额
1、读书征文、绘画、摄影和书法作品一、二、三等奖各3、6、10名，特别奖、优秀奖若干。
2、合唱比赛一、二、三等奖各1、
3、5名，优秀奖若干。
3、先进班级20个。
4、组织奖若干。
奖励区市县教育行政部门、学校和班主任。
5、指导奖若干。
奖励指导教师。
四、时间安排
1、自发文之日始，各区市县具体安排组织辖区内普通高中进行，局属高中按要求开展。
2、11月30日前，区市县教育局和局属学校将本区市县和学校优秀作品、合唱比赛参赛学校和曲目报我局基础教育一处。
原则上各区市县报先进班级不超过3个，征文、绘画、摄影和书法作品均不超过5件，参加合唱比赛（预赛）学校不超过2所；局属高中报先进班级1个，征文、绘画、摄影和书法作品均不超过2件，需参加合唱比赛（预赛）的学校报送曲目。
3、12月，进行市级征文、绘画、摄影和书法作品评选展示。
4、11月举行合唱比赛预赛，元旦前夕举行决赛。
五、要求
1、要坚持人人参与的原则。
努力激发每名学生参与文化艺术活动的热情，力争使每名
学生的思想境界都得到提升、道德情操都受到陶冶，促进学校艺术教育的普及，推进校园文化建设。
2、要充分发挥文化艺术活动独特的育人功能。
使学生多渠道接受熏陶，提高文化水平和艺术素养，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
3、要积极为学生搭建交流展示文艺才能的舞台。
学校宣传栏、校园广播、校刊校报和校园网站要围绕艺术节主题为学生展示才能提供平台。
4、要总结和提炼在普通高中开展文化艺术教育的新鲜经验。
通过活动展示并提高艺术教育师资队伍的素质和水平，从而推进普通高中艺术教育的深入开展。
5、所有作品均系学生本人创作，凡因剽窃、复制或抄袭引起的任何问题由本人负责。
区市县和学校要认真把关。
联系电话：84649503 联系人：汤悦鹏
附件：
1、第二届大连市普通高中校园文化艺术节先进班级评选标准
2、第二届大连市普通高中校园文化艺术节征文、绘画、摄影、书法作品参赛要求
3、第二届大连市普通高中校园文化艺术节合唱比赛要求
4、表1.第二届大连市普通高中校园文化艺术节先进班级推荐表
表2.第二届大连市普通高中校园文化艺术节征文、绘画、摄影、书法作品推荐表表3.第二届大连市普通高中校园文化艺术节参加市合唱比赛学校推荐表
二OO五年八月十日附件1：
第二届大连市普通高中校园文化艺术节先进班级评选标准
1、认真组织开展本届艺术节所有活动，学生全部参与，在活动中班级凝聚力进一步增强，教育效果显著。
2、活动特色鲜明，立意高、格调高、艺术性强，学生艺术素养明显提高。
附件2：
第二届大连市普通高中校园文化艺术节
征文、绘画、摄影、书法作品参赛要求
1、征文
（1）以读后感为主，也可写散文、书评、札记、随笔，但不可写诗歌。
（2）字数限1000字以内。
（3）统。