档案封面13
课程设计档案袋封面
课程设计档案袋封面一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握课程主题的基本概念、原理和方法，培养学生课程主题的实际应用能力和创新意识。
1.能够描述课程主题的基本概念和原理。
2.能够列举课程主题的主要应用领域。
3.能够理解课程主题的发展趋势。
4.能够运用课程主题的基本原理和方法解决问题。
5.能够分析课程主题的实际案例，并提出解决方案。
6.能够进行课程主题相关实验操作。
情感态度价值观目标：1.培养学生对课程主题的兴趣和好奇心，提高学生的学习积极性。
2.培养学生对科学研究的热爱和探索精神，提高学生的创新意识。
3.培养学生团队合作精神和良好的学术道德。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括课程主题的基本概念、原理和方法，以及课程主题的实际应用案例。
1.课程主题的基本概念和原理。
2.课程主题的主要应用领域和发展趋势。
3.课程主题的实际应用案例分析和解决方案。
4.课程主题相关实验操作和实验报告。
5.《教材名称》的第章节。
6.《教材名称》的第章节。
三、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握课程主题的基本概念和原理。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生对课程主题的思考和分析能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会将课程主题的知识应用到实际问题中。
4.实验法：通过实验操作，让学生掌握课程主题的实际应用技能。
四、教学资源本课程将使用多种教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等，以支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
1.教材：《教材名称》。
2.参考书：《参考书籍名称》。
3.多媒体资料：教学PPT、视频资料等。
4.实验设备：实验室设备、实验器材等。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面反映学生的学习成果。
1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。
财务内部审计年审计档案封面
审计档案卷宗2010-1（1/1）中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案景德镇石油分公司原经理陈永长同志任期经济责任审计（2007.8-2009.6）审计时间：2009年12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案赣州石油分公司原经理邹恩庭同志任期经济责任审计（2006.1-2010.5）审计时间：2010年11月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案企业新增应收（预付）款项情况专项审计（截止2009.12）审计时间：2010年5-6月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案企业新增应收（预付）款项情况专项审计（截止2009.12）审计时间：2010年5-6月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案安保基金提取、使用及管理情况专项审计（2008年-2009年）审计时间：2010年5-6月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案工会经费及代管资金管理使用情况专项审计调查（2008年-2009年）审计时间：2010年5-6月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案修理费管理及使用情况专项审计（2009年度）审计时间：2010年2-3月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案修理费管理及使用情况专项审计（2009年度）审计时间：2010年2-3月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案股份公司2010年内控检查评价（2009年8月-2010年7月）审计时间：2010年7月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案资产公司2010年内控检查评价（2009年8月-2010年7月）审计时间：2010年7月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案景德镇石油分公司费用性支出情况专项审计抽查（2009年度）审计时间：2010年1月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案赣州石油分公司费用性支出情况专项审计抽查（2009年度）审计时间：2010年3月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案新余石油分公司费用性支出情况专项审计抽查（2009年度）审计时间：2010年3月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案瑞昌石油分公司费用性支出情况专项审计抽查（2009年度）审计时间：2010年3月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案江西石油分公司（省公司本部）费用性支出情况专项审计抽查（2009年度）审计时间：2010年5月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案预算指标执行情况专项审计（2009年度）审计时间：2010年3月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案加油站投资项目后评价（2007年度）审计时间：2010年12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案九江武宁县城中心加油站新建项目追加投资情况专项审计调查（2004年2月-2009年10月）审计时间：2010年1月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案“小金库”专项治理工作（2009年-2010年）审计时间：2010年8-11月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案“小金库”专项治理工作（2009年-2010年）审计时间：2010年8-11月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案集团公司布置的专项调查工作（2010年度）审计时间：2010年5-8月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案投资（工程）项目委托审计（2010年度）审计时间：2010年1-12月中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案审计管理工作资料2010年度中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案审计发文2010年度中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案审计收文2010年度中国石油化工股份有限公司江西石油分公司审计档案审计收文（与审计工作关联）2010年度。
家长学校档案盒大封面
家长学校档案盒大封面标题：家长学校档案盒大封面引言概述：家长学校档案盒大封面是学校管理家长信息的重要工具，具有保护、整理和展示档案的功能。
本文将从材质、设计、功能、使用注意事项和维护保养等方面详细介绍家长学校档案盒大封面。
一、材质1.1 材质选择：家长学校档案盒大封面通常采用耐磨、防水、易清洁的材质制作，如PU皮革、塑料、PVC等。
1.2 质地要求：材质质地要坚固耐用，不易变形、开裂，能有效保护档案资料免受损坏。
1.3 颜色选择：封面颜色应选择明亮、清晰、不褪色的颜色，以便于区分不同学校或年级的档案。
二、设计2.1 外观设计：家长学校档案盒大封面设计应简洁大方，避免过多花俏装饰，突出功能性和实用性。
2.2 尺寸规格：封面尺寸要适中，能容纳标准大小的文件夹或文件，方便存放和取用档案资料。
2.3 印刷标识：可以在封面上印制学校名称、logo等标识，提升学校形象，方便辨识。
三、功能3.1 保护作用：家长学校档案盒大封面能有效保护档案资料免受灰尘、潮湿、污染等侵害，延长档案保存时间。
3.2 整理功能：封面设计合理，便于整理、分类档案资料，提高工作效率，减少混乱和遗漏。
3.3 展示效果：封面外观简洁大方，展示档案资料时能够体现学校的专业性和管理水平。
四、使用注意事项4.1 避免受潮：封面应放置在干燥通风的地方，避免长时间受潮导致变形或霉变。
4.2 防止划伤：使用时要注意避免封面与尖锐物体接触，以免划伤表面，影响美观和使用寿命。
4.3 定期清洁：封面表面可用湿布擦拭清洁，定期保持干净整洁，延长使用寿命。
五、维护保养5.1 定期检查：定期检查封面是否有损坏或磨损情况，及时修补或更换，保持封面完好无损。
5.2 避免日晒雨淋：封面避免长时间暴露在阳光下或雨淋中，以免变色、开裂或变形。
5.3 注意存放：封面存放时要平放，避免挤压变形，保持原有形状和功能。
总结：家长学校档案盒大封面在学校管理中具有重要作用，选择合适的材质、设计合理的外观、注意使用和维护保养，能够有效保护和展示档案资料，提高工作效率和管理水平。
老年人中医健康管理档案
老年人中医健康管理体质辨识表
一、基本情况
姓名：身份证号：年龄：岁
民族：性别：男□女□婚姻状况：未婚□有配偶□无配偶□
身高(cm) 体重(kg) 腰围(市尺）血压(mmHg) 工作单位：联系电话：
现住址（通讯地址）：邮编：
二、个人病史
□高血压□肥胖症□高脂血症□糖尿病□冠心病□脑卒中□支气管哮喘□肿瘤□骨质疏松症□痛风□癫痫□精神病
□结核□过敏性疾病□胃和十二指肠溃疡□遗传性、先天性疾病
□慢性阻塞性肺疾病□肝脏疾病(脂肪肝、乙型肝炎、肝硬化等)
□其他:___________________________ _________
三、家族病史
□高血压□肥胖症□高脂血症□糖尿病□冠心病□脑卒中□支气管哮喘□肿瘤□骨质疏松症□痛风□癫痫□精神病
□结核□过敏性疾病□胃和十二指肠溃疡□遗传性、先天性疾病
□慢性阻塞性肺疾病□肝脏疾病(脂肪肝、乙型肝炎、肝硬化等)
□其他:_______________________________ ______
四、过敏史
□青霉素□磺胺□链霉素其他：
老年人中医体质辨识表
体质类型及对应条目
居民健康档案封面
个人基本信息表
姓名：编号□□□-□□□□□
健康体检表
老年人生活自理能力评估表
姓名：
该表为自评表，根据下表中5个方面进行评估，将各方面判断评分汇总后，0～3分者。
会计档案封面全部
凭证号自第号至第号
会计档案销毁清册
编制部门：
批准人：
序号
题名
年度
档号
卷内文件
原期限
已保管
年限
件数
页数
会计档案移交登记表
移交时间：移交部门：移交时间：
序号
题名
年度
文号或图号
页数
保管期限
备注
会计档案借阅申请表
借阅部门
借阅人签字
批准人签字
借阅日期
利用方式
2.复印
3.其它
借阅内容
借阅目的
安全性检验
载体外观检验
填表人(签名)
年月日
年月日
审核人(签名)
年月日
年月日
单位(印章)
年月日
年月日
档案备考表
整理人：检查人：年月日
会计档案
立档单位：廊坊斗荣汽车配件有限公司凭证名称：记账凭证
日期：2016年06月本月共1册本册是第1册
凭证号：第1号至第41号保管期限：20年
全宗号：目录号：案卷号：
会计档案
阳光财产保险股份有限公司
保险业务记账凭证
年月
本月共册，此册为第册
凭证号自第号至第号
阳光财产保险股份有限公司
财务核算记账凭证
年月
经办人签字
归还确认
会计档案借阅登记表
序号
借阅时间
申请单号
档案编号
借阅人
审核人
归还时间
归还人
1
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8
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14
15
电子档案移交与接收登记表
资料归档档案封面
档号LXHZZGC·3-01档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程中标通知书、施工合同、开工批复、开工申请、现场组织机构及主要人员报审、施工设备进场报验立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级档号LXHZZGC·3-02档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程施工组织设计报审、施工总进度计划报审、项目划分批复立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级档号LXHZZGC·3-03档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程施工方案申报及批复单立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级档号LXHZZGC·3-04档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程分部工程开工申请及通知立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级档号LXHZZGC·3-05档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程监理通知、会议纪要、报告单等立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级档号LXHZZGC·3-06档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程建筑原材料、设备及构配件出厂合格证，检测试验报告；混凝土、砂浆配合比试验报告等立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级档号LXHZZGC·3-07档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程混凝土强度试验报告、砂浆强度试验报告立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-08档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程变更申请报告立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-09档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程重要隐蔽单元工程质量等级签证表立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-10档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程地基与基础处理(CZLXHZ-1-1)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-11档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程前池及进水池(CZLXHZ-1-2)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-12档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程泵室及进水闸(CZLXHZ-1-3)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-13档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程自流闸(CZLXHZ-1-4)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-14档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程箱涵段(CZLXHZ-1-5)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-15档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程防洪闸(CZLXHZ-1-6)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-16档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程下游消力池段(CZLXHZ-1-7)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-17档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程施工月报立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级档号LXHZZGC·3-18档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程房屋建筑及附属工程(编码：CZLXHZ-1-8)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-19档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程金属结构、机电设备安装(编码：CZLXHZ-1-9∽10)分部工程单元质量评定资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期永久密级档号LXHZZGC·3-19档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程安全资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级档号LXHZZGCCJ·02档案馆号滁州市琅琊区会峰路菱溪河站工程扬尘治理资料立卷单位 ****水利建设工程有限公司保管限期长期密级。
档案封面模板
教学管理管理机制A1-B1-C1○☆管理体制 ○☆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理管理机制A1-B1-C2○☆管理机构○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理教学常规A1-B2-C3○☆课程方◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆案实施○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理教学常规A1-B2-C4○☆◆◆◆◆◆◆◆教学过程监控○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理师资管理A1-B3-C5◆◆◆◆○☆师德建设○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理师资管理A1-B3-C6 ○☆教师发展○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理学生管理A1-B4-C8 ○☆养成教育○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程备课A1-B5-C9○☆集体备◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程备课A2-B5-C10○☆◆◆◆◆◆◆◆个人备课○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课堂教学A2-B6-C11◆◆◆◆○☆教学思想○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课堂教学A2-B6-C12 ○☆教学水平○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课堂教学A2-B7-C14 ○☆辅导○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课外实践A2-B8-C15○☆科校技外艺教体育◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆文活化动○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课外实践A2-B8-C16○☆◆◆◆◆◆◆◆研究性学习○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程测试评价A2-B9-C17◆◆◆◆○☆测试考查○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程测试评价A2-B9-C18 ○☆教学评价○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程教研教改A2-B10-C20 ○☆教学创新○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量两个习惯A3-B11-C21○☆文明守◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆纪○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量两个习惯A3-B11-C22○☆◆◆◆◆◆◆◆专心致志○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量两个习惯A3-B11-C23◆◆◆◆○☆多读勤写○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量两个习惯A3-B11-C24 ○☆规范书写○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量学习水平A3-B12-C26 ○☆专业水平○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量学习水平A3-B12-C27○☆综合素质◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆发展○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程开设国家课程2-2.1-2.1.1○☆科◆1、教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知◆2、省教育厅转发《教育部关于印发〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》的通知◆3、省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表◆4、关于印发《临沂市义务教育阶段学校课程安排表》的通知◆5、临沂市义务教育阶段学校课程安排表（试行）◆6、关于下发《山东省义务教育课程设置》的通知◆7、临港四中关于进一步规范课程开设的通知目开设 ○☆ ◆8、义务教育阶段课程安排表 ◆9、临港四中综合实践活动课程管理制度 ◆10、临港四中综合实践活动课程实施方案◆11、临港四中四季作息时间表（试行）◆12、临港四中七、八、九年级课程表（2012年秋季）◆13、各年级班级课程表（部分）◆14、音、体、美、综合实践等课的教学计划◆15、音、体、美、综合实践等课的单元备课、教案◆16、音、体、美、综合实践等课的部分活动资料与作业◆◆ ★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程开设国家课程2-2.1-2.1.2 ◆1、省教育厅转发《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》 ◆2、山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行） ◆3、义务教育阶段课程安排表◆4、七年级课程表（2012年秋）○☆科时数○☆◆5、八年级课程表（2012年秋）◆6、九年级课程表（2012年秋）◆7、各年级各班课程表（部分）◆8、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知课程开设地方课程2-2.2-2.2.1 ○☆科目开设○☆◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中地方课程和校本课程实施管理规定◆6、七年级课程表（2012年秋）◆7、八年级课程表（2012年秋）◆8、九年级课程表（2012年秋）◆9、各年级各班课程表（部分）◆10、各地方课程教师教学工作计划◆11、各地方课程教师课时备课◆12、各地方课程学生活动作品与部分作业◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程开设学校课程2-2.3-2.3.1○☆课程开发○☆ ◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知 ◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见 ◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知 ◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要 ◆5、临港四中校本课程开发实施方案 ◆6、七年级课程表（2012年秋） ◆7、八年级课程表（2012年秋） ◆8、九年级课程表（2012年秋） ◆9、各年级各班课程表（部分） ◆10、临港四中校本课程教材 ◆ ◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程开设学校课程2-2.3-2.3.2○☆课程开◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中学校课程管理措施◆6、七年级课程表（2012年秋）◆7、八年级课程表（2012年秋）◆8、九年级课程表（2012年秋）各室开放时间安排与使用记录◆9、各年级各班课程表（部分）◆10、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆11、校本课程任课教师教学工作计划设○☆◆12、校本课程任课教师课时教案（部分）◆13、校本课程作业——学生的书法与摄影作品（部分）◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程资源教师队伍3-3.1-3.1.1○☆教◆1、山东省教育厅关于印发《山东省高素质教师队伍建设计划（2011-2015年）》的通知◆2、山东省高素质教师队伍建设计划（2011—2015年）◆3、义务教育课程设置实验方案◆4、临港四中教师队伍建设领导小组◆5、临港四中教师队伍建设方案◆6、临港四中教师档案（学校教职工统计表）一览表◆7、临港四中2012年秋季教师任课情况一览表◆8、临港四中教师2012年度获奖情况统计表师合理 配 备 ○☆ ◆9、临港四中2012年教师部分综合荣誉、教学获奖情况统计表 ◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆ ★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程资源教师队伍3-3.1-3.1.2◆1、临港四中骨干教师（教学能手）培养制度 ◆2、临港四中青年教师培养、培训制度 ◆3、临港四中教师外出学习培训制度 ◆4、临港四中教师考勤制度◆5、临港四中集体备课的制度○☆教师有效管理○☆◆6、临港四中教师工作日禁酒制度◆7、临港四中先进教研组评估量化细则◆8、临港四中管理人员分工一览表◆9、临港四中教师档案与任课教师一览表◆10、临港四中教学教研管理基本网络◆11、《教师资格条例》实施办法◆12、临港四中教师培训领导小组◆13、暑期教师培训计划、实施方案、远程研修与领导培训讲话材料◆14、关于印发《山东省中小学教师继续教育规定》的通知◆15、关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见◆16、临港四中教师行为规范◆17、临港四中教师聘用制实施方案◆18、临港四中中层教干、教师意向书与聘任记录、结果等材料◆19、临港四中管理制度汇编《方与圆》◆20、临港四中教师评价考核细则与培训资料（部分）★让校园成为师生和谐发展的乐园★◆1、山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》的通知课程资源办学条件3-3.2-3.2.1○☆教学设施设备的配置○☆◆2、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）编制说明◆3、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）◆4、实验室使用规定◆5、仪器管理制度、借用制度、报废制度与仪器室安全规则◆6、仪器赔偿报损制度◆7、体育器材使用制度◆8、体育器材报损制度、报废制度◆9、图书管理制度、借阅制度◆10、图书管理员职责◆11、阅览室管理制度◆12、学生阅览制度◆13、报刊、图书遗失损坏处理办法◆14、临港四中农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度◆15、临港四中“农远”工程资源使用、光盘播放、卫星教学收视教室管理制度◆16、计算机教室、多媒体教室管理制度◆17、计算机教室管理教师岗位职责◆18、各室开放时间安排与使用记录◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※临港四中教师学习贯彻党的十八大精神（心得体会）材料汇编2012-12-20※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
党员档案归档封面
单位：NO：
基本信息
姓名
性别
民族
出生日期
籍贯
参加工作日期
党籍信息
所在支部
何地何单位
入党
提出入党申请日期
预备期起止
转正日期
转正情况
备注：
序号
材料名称
件数
备注
1
入党申请书
2
入党志愿书
3
入党积极分子培养考察登记表
4
积极分子入党前培训考察记录表
5
党内外群众座谈会记录
6பைடு நூலகம்
思想汇报
7
个人自传
8
政审材料
9
党校培训试卷等资料
10
公示情况
★11
预备党员考察表
★12
转正申请
★13
转正党内外群众意见
★14
半年、全年小结
带★的为拟转正党员资料
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教育督导档案号：
C-4教育督导
档案号：
C-5
教育督导
档案号：
C-6-7
教育督导
档案号：
C-8-10
教育督导
档案号：
C-11-12
教育督导
档案号：
C-13-14
依
法治教治校制
度
建
设
领
导
班
子
教
师
队
伍
建
设
校
舍
场
地
学
校
规
模
年度：2011-2014年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
教育督导档案号：C-15-17教育督导
档案号：
C-18
教育督导
档案号：
C-19-20
教育督导
档案号：
C-21
教育督导
档案号：
C-22-23
教育督导
档案号：
C-24-25
教育督导
档案号：
C-26-27
教学设施目
标
管
理
学
生
管
理
安
全
管
理
德
育
工
作
教
学
常
规
教
育
科
研
年度：2011-2014年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
教育督导档案号：C-31-32教育督导
档案号：
C-33-34
教育督导
档案号：
C-35-37
教育督导
档案号：
C-38-40
教育督导
档案号：
C-1-3
教育督导
档案号：
C-1-3
学生素质学
生
素
质
社
会
反
映
办
学
特
色
办
学
目
标
办
学
目
标
年度：2011-2014年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
教育督导档案号：C-1-3教育督导
档案号：
C-1-3
教育督导
档案号：
C-1-3
教育督导
档案号：
C-1-3
教育督导
档案号：
C-1-3
办学目标办
学
目
标
办
学
目
标
办
学
目
标
办
学
目
标
年度：2011-2014年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
年度：
2011-2014
档案号：BC-06档案号：
BC-09
档案号：
A3-B8-33
档案号：
A3-B8-36
档案号：
A3-B8-39
档案号：
A3-B8-34
档案号：
A3-B8-37
2007 -2008教研活动资料2008
-
2009
年
两
后
生
台
账
2007
-
2009
年
借
读
学
生
统
计
表
成
教
工
作
指
标
实
用
技
术
培
训
教
案
2007
-
2009
年
专
任
教
师
情
况
统
计
表
扫
除
青
壮
年
文
盲
年
审
统
计
表
年度：2007-2008
年度：
2008-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
档案号：A3-B8-40档案号：
A3-B8-35
档案号：
A3-B8-38
档案号：
A3-B8-41
档案号：
A3-B8-42
档案号：
A3-B10-45
档案号：
A3-B10-46
成
人高小班学员名册成
教
工
作
计
划
15
岁
-
高
标
准
文
化
状
况
调
查
成
技
校
学
员
花
名
册
成
教
工
作
总
结
幼
儿
园
年
资
料
幼
儿
园
办
学
资
料
年度：2007-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
年度：
2007-2009
档案号: BC-13档案号:
BC-16
档案号:
BC-11
档案号:
BC-14
档案号:
BC-17
档案号:
BC-12
档案号:
BC-15
文明单位申报材料各
校
活
动
情
况
记
录
行
风
建
设
学
生
作
品
文
体
活
动
开
展
情
况
德
育
工
作
计
划
、
总
结
评
先
选
优
年度：2007
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2007-2009
年度：
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2009
年度：
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年度：
2007-2009。