第三课复习认清基本国情
第三课认清基本国情复习
10、为什么要坚持党的基本路线不动摇？
• （1）改革开放以来，我国社会经济建设取得 巨大成就，中国特色社会主义显示了强大的生 命力。 • （2）我们之所以取得举世瞩目的成就，最根 本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会 主义初级阶段的基本路线。 • （3）党的基本路线是党和国家的生命线，是 实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去， 贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不 动摇。
4、提问方式不同，答案根据问法大同小异，注意区 分，尤其是问什么原因，会从不同角度提问。
• 改革开放以来我们取得一切进步和成绩的 根本原因和主要原因是什么？ 改革开放，家庭可喜变化的原因？ 成功发射天宫一号取得科技成绩的原因？ 少数民族地区60周年庆取得辉煌成绩的原 因是什么？ 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路， 形成了中国特色社会主义理论体系，确立 了中国特色社会主义制度。
8、党的基本路线的内容和核心内容
• 内容：（力量）领导和团结全国各族人民，以 经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改 革开放，（方法）自力更生、艰苦创业，为把 我国建设成为（目标）富强民主文明和谐的社 会主义现代化国家而奋斗。 • 党的基本路线的核心内容： • 以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基 本原则（立国之本），坚持改革开放。（强国 之路）即“一个中心、两个基本点”。
3、理解我国的基本国情：我国正处 在社会主义初级阶段。
• • • • • • • 提问方法： 我国基本国情的含义是什么？ 我国基本国情的表现是什么？ 为什么说我国还处于社会主义初级阶段？ ①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。 ②科学技术水平、民族文化素质还不够高。 ③社会主义具体制度还不完善我国社会主义仍处于并将 长期处于社会主义初级阶段。 • 初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、 政治、文化生活的各个方面。 • 社会主义初级阶段至少需要一百年。
第三课 认清基本国情 知识归纳
中考基础知识复习第三课认清基本国情一、我国在世界格局中的地位、发展趋势及两大主题1.世界发展趋势：世界多极化、经济全球化。
2.在世界格局中的地位：我国是世界上最大的发展中国家。
3.当今世界两大主题：和平、发展。
二、我国的最基本国情——我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段1.初级阶段的含义2、表现（为什么我国仍处于社会主义初级阶段？）（1）从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低；（2）科学技术水平、民族文化水平还不够高；（3）社会主义具体制度还不够完善。
3、起止时间：从上世纪50年代中期算起，至少需要100年的时间。
4、主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5、总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
三、中国特色社会主义*1、中国特色社会主义的总依据：社会主义初级阶段。
*2、建设中国特色社会主义的总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
※3.建设中国特色社会主义的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观（马列、毛、邓、三、科）4、当代中国发展进步的根本方向：中国特色社会主义。
*5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
四、中国特色社会主义理论体系1、内容:邓三科。
2、指导思想：马列毛。
五、党的基本路线1、根本依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、出发点：从全国各族人民根本利益出发。
3、内容4、核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。
5、经济建设——一切工作的中心（1）含义：把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
（2）重要性：兴国之要。
6、四项基本原则（1）内容：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马列主义毛泽东思想。
（2）重要性：立国之本、政治基石。
九年级第三课认清基本国情复习课件
如何维护民族团结？p43
• 1、青少年要尊重各民族的宗教信仰， 尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族 的语言文字。 • 2、自觉维护民族团结的责任和义务 • 3、拥护我国的民族政策
• 4、同破坏民族团结的行为作斗争
完成统一大业的基本方针p44：
• 一国两制，即“一个国家，两种制度”。
• 含义：“一个国家”，是指中国的主权和领土必 须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 • “两种制度”，是指在一个中国的前提下， 国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台 湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
情
• 党的基本路线是根据我国正处于并将 长期处于社会主义初级阶段这一基本 国情制定的。
• 民族区域自治制度p42 • 1、适用地区：少数民族聚居的地区。 • 2、重要性：民族区域自治制度，是我国的 一项基本政治制度，是发展中国特色社会 主义民主政治的重要内容。 • 学会区别： • 我国的根本政治制度是什么呢？ • 人民代表大会制度。
• 1、发展两岸关系的政治基础（前提）： 坚持一个中国原则。 • 2、解决台湾问题的方针：和平统一，一国两制。
• 基本方针：一国两制
• 3、我国政府对台的态度和立场： • ①坚持一个中国原则决不动摇； • ②争取和平统一的努力决不放弃； • ③贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变； • ④反对“台独”分裂活动决不妥协；
• 我国的民族关系p42： • 平等、团结、互助、和谐。 • 我国处理民族关系的原则p42： • 民族平等、团结、共同繁荣。
• 近年来国家采取哪些政策或措施支持和扶 植少数民族地区的发展？p42 • (1)实行民族区域自治制度（2）实施西部大 开发战略（3）西气东输、西电东送 • （4）为少数民族学生高考加分
第三课认清基本国情知识点总结
第三课认清基本国情第一框我们的社会主义祖国1．列举近年来来我国在经济、政治、文化、科技等方面的重大事件。
（补充到P32方框）经济：①我国GDP稳居世界第二，成为世界第二大经济体；②人民币在国际金融市场上的影响力越来越大；等。
政治：①派海军舰队到亚丁湾执行护航任务；②我国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家；③十八届三中全会召开，把改革推向深入；等。
文化：①2008年成功举办北京奥运会；②2010年成功举办上海世博会；等。
科技：①天宫一号成功发射；②神州十号飞船发射成功;③“蛟龙号”深海载人潜水器成功下潜到7062.68米海底；④嫦娥三号探测器成功登月；⑤国家正大力发展3D打印技术；等。
2．中国的国际地位及作用：（1）中国的国际地位：①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
(P32) ②我国是世界上最大的发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
(P33)（2）中国在国际上的作用：中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(P32)3．当今世界国际局势的变化：①世界多极化和经济全球化深入发展；②科技进步日新月异；③综合国力竞争日趋激烈。
(P33第二段)4．我国的基本国情：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(P34)（1）社会主义初级阶段的含义：初级阶段就是指不发达阶段。
（2）社会主义初级阶段的具体表现（我国处在社会主义初级阶段的原因）：①我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平和民族文化素质还不高；③社会主义具体制度还不完善。
（3）社会主义初级阶段的起止时间：社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
（4）社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。
（5）社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(P35)（6）建设中国特色社会主义的总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
人教版思想品德第三课认清基本国情知识总结
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的 前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持 续发展，根本方法是统筹兼顾。即：以人为本，全面、协调、可持续的发展。
必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是 要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。P36-1-（5-6）
我国正处在社会主义初级阶段
表现 建国以 来取得 的成就 举例 说明 了 含义 所谓初级阶段， 就是不发达阶段， 这种不发达不只是表现在一两个方面， 而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。P34-1-（4-6） 1、社会生产力水平比较低 2、科学技术水平、民族文化素质还不够高 3、社会主义具体制度还不完善。P34-1-（2-4） 从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。P34-1-7 1、人民生活总体上达到小康水平；2、 “神舟”系列飞船发射成功；3、 祖国统一大业取得新进展；4、三峡电站建成发电；5、青藏铁路建成通 车；6、建立了比较完整独立的工业体系。 新中国成立特别是改革开放以来， 我国社会主义现代化事业取得了举世 瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。P33-3
基本国情 关系
决定
主要矛盾
决定
根本任务
解决途径
高举旗帜
我们取得 一切成绩 的根本原 因 中国特色 社会主义 理论体系 “三个代 表”内容 科学发展 观 面对机遇 与挑战我 们的做法
开创未来
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 P35-2-（2-3）
就是包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想 在内的科学理论体系。P36-相关链接
第三课 认 清 基 本 国 情
第三课认清基本国情第三框统一的多民族国家教学目标:情感、态度与价值观目标：培养学生在现实生活中自觉尊重少数民族，热爱各族人民的情感；拥护“一国两制”的方针，增强学生的爱国主义情感。
能力目标：培养学生收集整理材料、分析材料并从中得出正确结论的能力；逐步掌握运用理论联系实际来分析有关政治现象的思维方法；理解、活化知识，学以致用的能力。
知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；我国处理民族关系的原则；“三个尊重”的含义；实现祖国统一的基本方针，台湾与大陆统一是必然趋势。
教学重点：处理民族关系的原则。
教学难点：实现祖国统一的基本方针。
教学方法：情境分析法、互动讨论法、归纳总结法。
教学过程：导入新课：师生共同欣赏歌曲《五十六个民族五十六朵花》。
教师：这首歌的主题是什么？她反映了我国哪方面的国情。
对此你能说出多少？学生根据自己已有的知识回答。
教师根据学生的回答引出框题“统一的多民族国家”。
学习新课：第三框统一的多民族国家（板书）一、五十六个民族是一家（板书）教师：刚才的歌曲表明，我国是一个统一的多民族国家，56个民族分布在祖国的四面八方。
这首歌唱出了我国各族人民的共同心声，唱出了我国各民族人民之间平等、团结、互助和谐的新型民族关系。
那么这样一个统一的多民族国家是如何形成的呢？其现状又是怎样呢？请同学们结合课文及其他学科的知识加以回答。
分组讨论、代表回答、教师归纳。
教师：自公元前221年，秦始皇统一中国起，我国就建立了一个统一的多民族国家。
以后历经汉、魏、晋、隋、唐、宋、元、明、清历代，我国一直是统一的多民族国家。
因此，1、统一的多民族国家是各民族共同创造的那么她的现状如何呢？我国政府对待少数民族的政策是什么？实行现行民族政策的意义何在？请同学们畅所欲言，知道多少说多少。
畅言系统展示相关情境，启发学生思考回答。
根据学生的回答，教师加以归纳：2．我国民族分布的特点：大杂居、小聚居。
第三课 认清基本国情
第三课第一框我们的社会主义祖国导入新课（3分）：利用多媒体播放<走进新时代>。
学习目标（3分）：1、知识目标：我国在国际舞台上的地位。
知道我国是人民民主专政的社会主义国家的根本政治制度，基本经济制度和分配制度，指导地位和领导核心。
2、能力目标：逐步形成开放意识和世界眼光。
提高全面分析和认识事物的能力。
提高抽象思维和归纳、总结的能力。
3、情感、态度与价值观目标：激发热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
学习重点：中国在国际舞台的地位和作用。
学习难点：理解我国是社会主义国家。
自主学习：（10分）中国的国际地位及国际形象：①当今世界，中国是发，的国家之一。
中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
②一个、、的中国形象已经为国际社会所公认。
③我国还属于国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
④当今世界，和的趋势在曲折中发展，才能进一步提高在国际社会中的地位。
我国是。
国家的性质是，我国的根本政治制度是，我国的基本经济制度是分配制度是是中国特色社会主义事业领导的核心。
反馈交流（8分）：请从政治、经济、文化领导核心等方面说明我国是社会主义国家小组合作（8分钟）：.活动一，世界舞台的中国形象和地位怎样？活动二，我们的社会主义国家有哪些基本特征？展示提升（8分）：三十多年来，中国人民坚定不移的推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力，综合国力，人民生活水平都上了一个大台阶，中国经济快速发展，人民生活从温饱不足发展到总体小康。
中国面貌发生了历史性的变化。
我国三十多年来发生巨大变化的原因是什么？面临当今社会发展给青少年提出了哪些新要求？教师点拨（5分）：形成知识框架（多媒体）社会主义的祖国1.世界舞台上的中国（1）中国是当今世界发展最快变化最大的国家之一（2）我国是发展中国家2.我国是社会主义国家（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，实行人民代表大会制度（2）我国的基本经济制度和分配制度（3）坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位（4）中国共产党中国特色社会主义事业领导核心课堂检测（8分）：一、选择题1、当今世界舞台上的中国是怎样的（）A 当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一B 中国的国际地位日益提高，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用C 一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认D 中国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力课后反思。
第三课认清基本国情知识清单
第三课认清基本国情复习课知识清单考纲要求：一、感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化；二、知道党在社会主义初级阶段的基本路线；三、掌握我国的民族区域自治政策和“一国两制”的基本方针。
复习目标：1、知道我国的基本国情、主要矛盾和总任务；知道改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因；2、掌握党的基本路线的核心内容；知道以经济建设为中心是兴国之要、四项基本原则是立国之本、改革开放是强国之路；3、知道我国少数民族分布的特点、民族区域自治制度的地位；掌握我国的民族关系和处理民族关系的原则；4、知道“一国两制”是完成我国统一大业的基本方针。
第一框我们的社会主义祖国32-36页1.当今世界舞台上的中国是什么样的？当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
2.我国最基本的国情是什么？基本国情表现在哪些方面？我国正处于并长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。
表现（原因）：（1）生产力水平还比较低；（2）科学技术水平和民族文化素质还不够高（3）社会主义具体制度还不完善3.现阶段我国的主要矛盾、总任务、根本任务是什么？主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；总任务：建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴；根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
4.我国取得一切成就的根本原因是什么？解决一切问题的根本途径是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
我们解决一切问题的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。
5.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观（邓三科）第二框党的基本路线37-38页（一）、党在社会主义初级阶段的基本路线1、制定依据：我国正处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情。
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民族关系
平等、 平等、 团结、 团结、 原则 共同 繁荣 怎样维护团结 尊重各民族宗教 信仰、语言文字、 信仰、语言文字、 风俗习惯
基本政治制度
民族区域自治制度
我国在少数民族聚居的地区， 我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自 治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。 治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。 维护民族团结，既是国家的事， 维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务
增长 落后
人民物质文化需要 生产力 社会生产 生产关系
基本路线
沿着中国特色社会主义道路， 根本任务 沿着中国特色社会主义道路，集 中力量建设社会主义现代化
1以经济建设为中心 以经济建设为中心 含义 一个中心 含义 基本路线 2地位、作用、为什么 地位、 地位 作用、 含义 核心内容 坚持四项 1含义 基本原则 2地位、 地位、 地位 作用、 作用、 两个基本点 为什 么 1地位、作用、 地位、作用、 地位 为什么 坚持改革开放 成就 中国特色社 2成就 会主义理论 3根本原因 根本原因 体系 4改革、发展、稳定 改革、发展、 改革 之间的关系
了解祖国 爱我中华
世界舞台上的 知己 中国是怎样的 我们的社会主义祖国
优势 不足
知彼 当今世界国际局势
社会生产力水平还比较低 我国 基本 国情
含义
科学技术水平、民族文化 初级阶段 科学技术水平、 时间 表现 素质还不够高 社会主义具体制度还不完善
（社会主义 初级阶段） 初级阶段范围
祖 国
为什么要实现祖国完全统一
含义 香港、澳 香港、 门回归后 繁荣稳定 说明什么
基本方针
一国两制
统
对台原则
含义/内容 一个中国原则 含义 内容 地位
解决台湾问题， 解决台湾问题，实 现祖国的完全统一