信息管理与信息系统专业导论---专业介绍

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《信息管理与信息系统专业导论》课程教学大纲(本科)

《信息管理与信息系统专业导论》课程教学大纲(本科)

信息管理与信息系统专业导论Introduction to Information Management & Information System课程代码:08410015学分:1学时:16 (其中:课堂教学学时:16 实验学时:0 上机学时:0 课程实践学时: 0)先修课程:无适用专业:信息管理与信息系统教材:无一、课程性质与课程目标(一)课程性质本课程是信息管理与信息系统专业的入门课程,旨在向大一新入学的学生介绍信息管理与信息系统专业的学习内容、信息管理与信息系统产业的历史、现状与发展、信息技术的应用现状与前景等。

通过本课程学习,学生可以对信息管理与信息系统专业、信息技术及其产业等形成较为全面的概念,了解信息管理与信息系统领域技术的国际发展趋势、研究热点。

本课程是信息管理与信息系统专业学生专业教学的必选课程。

该课程系统地介绍专业培养目标、专业培养计划、专业技能特色、专业研究方向和专业相关学科,以及知识点、课程体系、专业与学科的关系等内容,是本专业导论性质的课程。

本课程的任务,培养学生明确专业培养目标、了解专业学科方向、掌握专业知识结构,了解专业就业志向,提高学生学习的能力。

(二)课程目标1. 知识方面课程目标1.1:了解信息管理与信息系统专业的内涵、发展历程、就业前景;课程目标1.2:了解信息管理与信息系统专业的学习内容、知识结构、培养方向;课程目标1.3:了解信息管理与信息系统相关技术的应用现状、发展趋势、研究热点;2. 能力与素质方面课程目标2.1:能理解信息产业对信息技术的需求关系;课程目标2.2:能较清晰地认识专业方向与就业方向;课程目标2.2:能够独立查找资料,了解相关领域工程技术的国际发展趋势、研究热点;注:工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系注:课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“✓”,也可标注“H、M、L”。

信息管理与信息系统专业(信息安全方向)

信息管理与信息系统专业(信息安全方向)

信息管理与信息系统专业(信息安全方向)本科培养方案专业英文名:Information Management and System专业代码:120102学科门类:管理学(管理科学/工程类)一、专业培养目标本专业(方向)培养政治上特别可靠的,在通信和信息系统、计算机应用技术、管理等方面具有较宽知识面,了解国际、国内信息安全产业的最新成果,掌握信息安全专业的基本理论与方法,熟练运用计算机技术和外语,能够实施信息安全产品研究、开发、技术支持、安全服务或能够进一步展开研究的具有高新技术背景的复合型管理技术人才、教学科研人才、能够胜任国家机关、企事业单位管理和应用的专门人才。

二、专业培养方式通过专业基础课程与专业核心课程的学习,以及相应的实践学习课程锻炼,使本专业(方向)学生掌握信息管理与信息系统专业的基本理论和基本知识,并掌握信息安全、网络安全的基本理论、基本知识;熟悉与信息安全产业有关的方针、政策及法规;掌握信息安全管理的基本理论和方法;了解信息安全学科理论前沿与发展动态。

本专业重视课堂教学与实践相结合,重视培养学生分析问题和解决问题的能力。

有完善的网络攻防、多媒体、计算机网络、物理等实验室教学环境。

三、主要专业课程专业必修课:高等数学、计算机基础、大学物理、大学物理实验、线性代数、C 语言程序设计、概率论和数理统计、离散数学、数据结构与算法、管理学原理、运筹学、数据库系统与数据仓库、计算机网络、信息系统、信息技术专业英语、信息安全概论、网络安全技术、信息隐藏技术、操作系统及安全等。

专业选修课:应用密码学、网络安全编程、网络攻击与防御、计算机组成原理、面对对象编程C++、编译原理、高级计算机程序设计、信息资源的检索与利用、电子政务、Java语言程序设计、软件设计和管理、电子商务、软件工程、信息经济学、社会学、动态网站设计与开发、信息组织和管理、数据库系统设计与开发、网络工程、决策分析、计算机取证、多媒体与图像处理、情报学基础、情报获取与智能分析、数据挖掘导论、搜索引擎等。

信息管理及信息系统专业导论---专业介绍

信息管理及信息系统专业导论---专业介绍

信息的度量
量度信息多少的测度就是信息量。信息的 度量反映了人们对于信息的定量认识。根据香 农有关信息的定义,信息如何测度呢?显然, 信息量与不确定性消除程度有关。消除多少不 确定性,就获得多少信息量。用数学的语言来 讲,不确定就是随机性。不确定性的大小可以 直观地看成是事先猜测某随机事件是否发生的 难易程度。
从信息学角度: 客观事物(物质和精神)的运动状态和形式的 数据中提取出来的、对人们的决策提供有益帮助 的一种特定形式的数据。
语用信息 信息 语义信息 语法信息 离散状态
有限状态
连续状态
无限状态 模糊状态 模糊信息
概率信息
明晰状态 偶然信息
确定型信息
图4-1
信息分类
2018年10月27日12时3分
从信息论到信息科学
2018年10月27日12时3分
CIO在企业中的地位
高层领导(CEO)
CIO
中层领导
人事经理
财务经理
销售经理
生产经理
人事部
财务部
销售部
生产部
2018年10月27日12时3分
信息有多少价值
我们通过一个实例来看信息的价值 例:一个菜农进城卖菜 假如农民拉若干车的蔬菜进城卖,卖一斤菜可 以赚1元人民币,若卖不掉则要削价处理,每斤要 赔0.5 元。如果行情好,农民可以卖掉三车的菜, 行情如果中等,则他可以卖掉两车,如果行情不好 ,他只能卖掉一车,其余的必须削价处理。每车可 以装100斤。一年中行情好的概率为30%,行情中等 的概率为50%,行情差的概率为20%。 问:这个农民如何做他才能获利最大?
光子技术和光电技术:光子是物质存在和运动的基本形态之一,它具 有运动速度快、不具有荷电性、最容易体现出波粒二象性、静止质量 为零等特征。 分子电子技术:科学家发现,当光照射蛋白质分子时,其分子结构发 生周期性变化,其中两种稳定结构状态可起导通和关闭的开关作用, 能用来表示信息或状态。

信息管理与信息系统导论ppt课件

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3、一个获得过诺贝尔经济学奖的美国教授认为,管理即决策,而决 策分为四个大步骤,如下哪项是正确的?
A.情报活动—设计方案—选择方案—执行方案 B.设计方案—情报活动—选择方案—执行方案 C.情报活动—选择方案—设计方案—执行方案 D.执行方案—设计方案—选择方案—情报活动 4、任何管理活动都离不开四大过程,排序是( ) A.计划—组织—领导—控制 B.组织—领导—计划——控制 C.领导—计划—组织—控制 D.控制—计划—组织—领导
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1.2.3 信息管理与信息化
信息资源开发:将潜在的信息资源变成现实的信息资源 信息资源利用:使现实的信息资源发挥作用、产生效益。 信息管理是信息化的具体体现,是在信息化进程中进行
的一系列管理活动。
– 建立完善的信息管理体制; – 建立稳定可靠的信息系统; – 提高信息资源的利用和管理水平; – 建立信息管理的组织机构和队伍。
MIS是以计算机科学、管理科学及行为科学等学科相 互交叉的较新学科。
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理学 工学 农学 医学 哲学 经济学 管理学 法学 教育学 文学 历史学 军事学
信息管理与信息系统专业的位置
管理科学与工程 工商管理 公共管理 农业经济管理 图书档案学
学科类(共71个)
信息管理与信息系统
专业,共301个
3
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为什么猿变成人类后成为地球主宰,而许 多动物出生后智力不再发展?
有了语言,人类学会集体协作活动;由于记录 语言的需要产生文字,依靠文字,实现知识的 积累与传承。
4
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现代社会依靠互联网和基于互联网的应用系统进行沟 通和交流,依靠数据库存储海量数据,以信息系统为 工具进行数据挖掘,帮助人们获取知识。

信息管理与信息系统学

信息管理与信息系统学

信息管理与信息系统学信息管理与信息系统学是现代信息社会中的重要学科领域,它涉及到信息的获取、处理、分析、存储和传输等方面。

信息管理与信息系统学的研究内容丰富多样,涉及到信息技术、信息系统、信息资源管理、知识管理等多个方面。

信息管理是指对信息进行有效的组织、利用和控制的过程。

它包括了信息的收集、整理、分类、存储、检索和传递等环节。

信息管理的目标是高效地利用信息资源,提高组织的竞争力和决策效率。

信息管理的方法和技术主要包括信息系统、数据库管理系统、知识管理系统等。

信息系统是指通过信息技术和相关设备对信息进行处理、传输和存储的系统。

它是信息管理的重要工具和支撑平台,可以帮助组织进行信息的收集、分析、存储和传递。

信息系统的建设和应用需要考虑组织的需求、技术的选择和实施的方法等多个因素。

信息资源管理是指对组织内外部的信息资源进行有效管理和利用的过程。

它包括了信息资源的获取、整理、存储、保护和利用等环节。

信息资源管理的目标是实现信息的共享和价值最大化,提高组织的决策效果和创新能力。

信息资源管理的方法和技术主要包括信息分类、信息检索、信息安全等。

知识管理是指对组织内外部的知识进行有效的获取、整理、存储、传输和应用的过程。

它包括了知识的识别、获取、共享、传递和评价等环节。

知识管理的目标是实现知识的创新和价值最大化,提高组织的学习能力和创新能力。

知识管理的方法和技术主要包括知识库建设、知识共享平台、知识评价等。

信息管理与信息系统学的研究内容涉及到信息技术、管理学、计算机科学等多个学科领域。

它在实际应用中可以帮助组织提高信息资源的利用效率,加强信息安全保护,促进组织的创新和发展。

此外,信息管理与信息系统学还与社会、经济、政治等多个领域密切相关,对社会的发展和进步起到了重要的推动作用。

信息管理与信息系统学是现代信息社会中不可或缺的学科领域。

它研究信息的获取、处理、分析、存储和传输等方面,涉及到信息技术、信息系统、信息资源管理、知识管理等多个方面。

皖南医学院信息管理与信息系统【本科】专业介绍

皖南医学院信息管理与信息系统【本科】专业介绍

皖南医学院信息管理与信息系统【本科】专
业介绍
本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在各级医疗单位或卫生行政机构从事医疗卫生信息资源的开发、利用及管理工作的高级专门人才。

学制与学位:学制四年,授予管理学学士学位。

主要课程:英语、大学计算机基础、系统解剖学、组织学与胚胎学、微生物学与免疫学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、卫生事业管理、管理信息系统、计算机导论、操作系统、数据库系统概论、数据结构与算法设计、高级语言程序设计、面向对象程序设计、医学数据挖掘、医学网站设计及软件工程等。

实践性教学环节:包括军事教育、见习、实习、学术科技活动、校园文化活动、社会实践与志愿服务活动等。

就业情况:本专业2004年至2006年毕业生的一次就业率为100%;。

专业名称信息管理与信息系统专业

专业名称信息管理与信息系统专业

(Preparatory)
大学英语自主学习(Ⅰ) 80011211 College English Autonomous Learning (Ⅰ)
大学英语自主学习(Ⅱ) 80011212 College English Autonomous Learning (Ⅱ)
大学英语自主学习(Ⅲ) 80011213 College English Autonomous Learning(Ⅲ)
Innovation and Entrepreneurship
最低修读要求(合计)
学时

实 课 建议
分 合 理 实 上 习 程 修读 备注
计 论 验 机 实 设 学期
训计
2.0 32 32
6
4.0 64 64
1
4.0 64 64 4.0 64 64 4.0 64 64 4.0 64 64 4.0 64 64
学时
建议 备
修读 注
学期
实课 实上 习 程 验机 实 设
训计
1
2
3
4
2周
4
1
2
3
4
1
2周
1
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1
24
2
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3
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4
24
5
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2-8
本科专业人才培养方案·信息管理与信息系统专业
(一)通识教育平台(续)
课 程 课程 模 代码 块
课程中/英文名称
80041204 80011001
创业基础 Basics of entrepreneurship 大学英语预备级 College English Preparatory
课 82021220 Situation and Policy Ⅳ

信息管理与信息系统专业导论专业介绍

信息管理与信息系统专业导论专业介绍

信息管理与信息系统专业导论专业介绍信息管理与信息系统专业是以信息科学与技术为基础,注重培养学生信息管理与信息系统的理论知识和实践技能,以适应信息化时代迅猛发展的需要。

下面将从专业特点、培养目标、专业课程以及就业前景等方面进行详细介绍。

一、专业特点:1.综合性:信息管理与信息系统专业涉及信息科学、管理学、经济学等多学科的知识体系,培养学生综合运用相关理论与方法的能力。

2.应用性:该专业培养学生的实践操作能力,注重将理论与实际相结合,培养学生在实践中解决问题的能力。

3.交叉性:信息管理与信息系统专业要求学生具备计算机技术、管理技术和信息技术的交叉专业能力,能够在跨学科、跨领域的信息管理与信息系统建设中发挥重要作用。

二、培养目标:1.知识与技能:培养学生系统掌握信息管理与信息系统的基础理论和基本知识,具备信息系统分析、设计和实施能力。

2.创新能力:培养学生具有信息管理与信息系统的创新能力,能够在信息化建设中提出新的解决方案和创新思维。

3.实践能力:培养学生具备信息管理与信息系统的实践能力,能够运用所学知识解决实际问题。

4.团队合作能力:培养学生具备良好的团队合作能力,能够在团队中有效协作、沟通和领导。

三、专业课程:1.信息管理原理:介绍信息管理的基本概念、原理和方法,培养学生的信息管理能力。

2.数据库原理与应用:学习数据库的设计原理和应用技术,培养学生在实际应用中掌握数据库管理能力。

3.信息系统分析与设计:学习信息系统的分析与设计方法,培养学生分析和设计信息系统的能力。

4.项目管理:介绍项目管理的基本理论和方法,培养学生在信息系统建设项目中的管理能力。

5.信息安全与风险管理:学习信息安全和风险管理的理论和方法,培养学生在信息系统安全管理方面的能力。

6.电子商务概论:介绍电子商务的基本概念和技术,培养学生理解和应用电子商务的能力等。

四、就业前景:1.信息系统分析师:负责分析和设计信息系统,解决企业在信息化建设中的问题。

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工作年限为36年,共收入为222万元
总收入: 没读大学为:120万元 读大学为: 222万元
1. 信息与信息化
2020/5/21
农业时代→工业时代→信息时代 劳动力掠夺→资本掠夺→信息掠夺
地主→资本家→知本家
什么是信息
随着时间的推移,时代将赋予信息新的含义,是一个 动态的概念。现代“信息”的概念,已经与半导体技术、 微电子技术、计算机技术、通信技术、网络技术、多媒体 技术、信息服务业、信息产业、信息经济、信息化社会、 信息管理、信息论等含义紧密地联系在一起。但信息的本 质是什么,这仍然是需要进一步探讨的问题。
2020/5/21
例: 某班级有甲、乙两名学生,在历届的 运动会上的名次是,甲总是得前两名 ,乙总是在前20名。
语用信息
信息
语义信息 语法信息
连续状态 离散状态
无限状态 有限状态
图4-1 信息分类
模糊状态 明晰状态
模糊信息
概率信息
偶然信息 确定型信息
2020/5/21
从信息论到信息科学
香农的研究成果标志着信息论 (Information Theory)的诞生。由于香农提 出的信息论是关于通信技术的理论,它是以数 学方法研究通信技术中关于信息的传输和变换 规律的一门科学。所以,人们又将其称为狭义 信息论,或经典信息论。信息论发展的第二个 阶段是一般信息论。信息论发展的第三个阶段 是广义信息论。
(1)信息的定义
从管理学角度: 信息是关于客观事实的可通讯的知识。 信息是客观世界各种事物的特征的反映 信息是可以通讯的 信息形成知识
信息和数据的区别: 数据:是对概念、指令的一种特殊表达形式。 信息:是对人有用,能影响人的行为的数据。
2020/5/21
2020/5/21
从信息学角度:
客观事物(物质和精神)的运动状态和形式的 数据中提取出来的、对人们的决策提供有益帮助 的一种特定形式的数据。
2020/5/21
熵的概念(热力学中的概念)
初始状态
一段时间后
自然界中熵 是永远增加

分子
每个分子 的位置不确定
熵:分子存在的状态可能性的数量
自然界作用: 世界由有序到
无序
2020/5/21
信息的作用 :使世界由 无序变为有 序
2020/5/21
信息的度量
量度信息多少的测度就是信息量。信息的 度量反映了人们对于信息的定量认识。根据香 农有关信息的定义,信息如何测度呢?显然, 信息量与不确定性消除程度有关。消除多少不 确定性,就获得多少信息量。用数学的语言来 讲,不确定就是随机性。不确定性的大小可以 直观地看成是事先猜测某随机事件是否发生的 难易程度。
CIO在企业中的地位
高层领导(CEO) CIO
中层领导
2020/5/21
人事经理
财务经理
销售经理
生产经理
人事部
财务部
销售部
生产部
2020/5/21
信息有多少价值
我们通过一个实例来看信息的价值 例:一个菜农进城卖菜
假如农民拉若干车的蔬菜进城卖,卖一斤菜可以 赚1元人民币,若卖不掉则要削价处理,每斤要赔 0.5 元。如果行情好,农民可以卖掉三车的菜,行 情如果中等,则他可以卖掉两车,如果行情不好, 他只能卖掉一车,其余的必须削价处理。每车可以 装100斤。一年中行情好的概率为30%,行情中等 的概率为50%,行情差的概率为20%。 问:这个农民如何做他才能获利最大?
如果11200率按5%) 综合 53.76/学时
如果112000元投资 (做生意)
4年>100000元 每学时成本>>80元/节课
上大学的收益:
2020/5/21
没上大学 年收入30000元
按工作40年计算,共收入120万元
大学毕业: 初始年收入30000元, 5年后50000元, 10年后70000元。
P=300*0.3+200*0.5+100*0.2=240(元)
2020/5/21
没掌握信息时每天最大获利为170元, 掌握信息之后每天最大获利为240元, 两者之差为:240-170=70(元) 这70元就是信息的价值
当然获取信息是要成本的,70元减去获 取信息的成本就是信息带来的收益。
2020/5/21
专业介绍
2020/5/21
一、相关概念 二、信管专业发展历程 三、信管专业人才现状分析 四、信管人才的知识和能力结构 五、营造信管人才培养环境
一、相关概念
2020/5/21
本专业培养什么人才?
CEO---首席执行官(业务主管) CFO---首席财务官(财务主管) CIO---首席信息官(信息主管)
好(30%) ph
一车(100 斤)
100
中(50%) pz
100
差(20%) pc
100
2020/5/21
一年下来平 均每天获利 pp
100
二车(200 斤)
200
200
50
170
三车(300 斤)
300
150
0
165
四车(400 斤)
200
100
-50
100
平均获利的计算公式: pp=ph*0.3+pz*0.5+pc*0.2
现在同学们算一算, 在大学获取知识的成 本是多少,将来的收 益是多少?
读书的成本:
学费 4000元X4年=16000元 吃住 4000元X4年=16000元
一共32000元 按2500学时计算,12.8元/学时
2020/5/21
若不上学:
工作20000元/年 损失:4年共80000元+上学32000元=112000 元 综合 44.8元/学时
2020/5/21
香农对信息的定义
香农认为:信息是有秩序的量度,是人们对 事物了解的不确定性的消除或减少。信息是对 组织程度的一种测度,信息能使物质系统有序 性增强,减少破坏、混乱和噪音。
一个系统的熵就是它的无组织程度的度量。 而一个系统中的信息量是它的组织化程度的度 量,这说明信息与熵恰好是一个相反的量,信 息是负熵,所以在信息熵的公式中有负号,它 表示系统获得后无序状态的减少或消除,即消 除不定性的大小。
经过一段时间的摸索,这个农民决定每天拉2车菜到城里,不管城里是什 么行情,每天可以赚170元。
2020/5/21
如果这个农民能够获取当天的行情信息, 比如说打电话、或在城里雇一个人等方式 ,他可以事先知道当天城里的行情,之后 再决定拉几车菜到城里卖,这样一来他就 不会有削价处理的情况了。如果他每天都 能得到准确的信息,则一年下来,平均每 天可以赚到:
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