六级改错的复习对策(2)

英语六级的常见语法错误分析与纠正方法

英语六级的常见语法错误分析与纠正方法英语六级考试是中国大学生的一项重要考试，语法是其中一个重要的考点。

准确地掌握英语语法规则对于获得高分至关重要。

然而，许多学生在英语六级考试中经常犯一些常见的语法错误。

本文将分析这些常见的错误，并提供纠正方法，以帮助考生在英语六级考试中更好地应对语法题。

1. 主谓一致错误主谓一致错误是英语六级考试中常见的错误之一。

这种错误发生在主语和谓语在数或人称上不一致的情况下。

例如："The keys to success is hard work." 这句话应该改为 "The keys to success are hard work."为了纠正主谓一致错误，考生应该仔细检查句子中的主语和谓语之间的一致性。

如果主语是单数，则谓语动词应该是单数形式；如果主语是复数，则谓语动词应该是复数形式。

2. 冠词错误冠词错误也是英语六级考试常见的错误之一。

冠词错误包括使用错误的冠词，或者省略不应省略的冠词。

例如："I am going to university." 这句话应该改为 "I am going to the university."要纠正冠词错误，考生应该熟悉不同冠词的用法。

定冠词 "the" 用于特指的名词前，不定冠词 "a" 或 "an" 用于泛指的名词前。

同时，还要注意一些特殊情况，如不需要冠词的复数名词或不可数名词等。

3. 时态错误时态错误是英语六级考试中常见的错误之一。

这种错误发生在句子中使用了不正确的时态形式。

例如："I will finish my homework yesterday." 这句话应该改为 "I finished my homework yesterday."要纠正时态错误，考生应该根据句子所表达的时间来选择正确的时态。

[初一英语]大学英语六级综合改错题应对策略

总体而言,综合改错题的命题内容有如下三大方面：<1>词汇用法<2>篇章理解<3>语法知识。

以下摘录历年六级考试综合改错题中出现的有关词汇用法和篇章理解方面的错误进行具体地分析。

一、词汇用法错误1.固定搭配错误：主要是一些常用介词短语、动词短语、形容词短语的误用,另外,一些固定句型中词汇的搭配也容易出错。

对付此类错误的方法是大量记忆,熟悉这些固定的搭配。

例1：...about an American who had been invited to an Arab meal at one of the countries of the Middle East例2：...,but such reasons are totally dependent in the balance of risks and benefits for the patients例3：However,a second person thought that this was more a question of civilized behavior asgood m anners2.单词的混用：这种错误是指误用了某个在形式或意义上与正确的单词相似的单词。

例1：Between sunrise and sunset,streets and highways are a constant source of voice from cars,buses and trucks例2：I’m immediately before him was a very flat piece of bread that looked,to him,very much as a napkin二、篇章理解错误1.语意的颠倒：这类错误多指在语意表达上用了相反的词,造成上下文逻辑推理上的自相矛盾。

做题前如先阅读全文,领会上下文承接关系与语意关系将裨益无穷。

英语六级改错题冲刺攻略(二)

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这种错误一般得根据上下文判断得出，分析这么多年六级改错的逻辑错误，答案无一例外都是将文中某个用错的词(很多情况下是一个形容词)改成它的反义词或添上一个否定词，这里要求同学们掌握一些常用的否定词缀，如in-、un-等等，因为有的形容词加上否定词缀就变成了它的反义词,举例如下：(1)the leaders of our country are unconsciously sending the message that reading may be connected to desirable activities that…(07年1月新六级改错第七题)desirable>undesirable(2)The task of learning facts and concepts, one at a time, makes learning laborious, boring and efficient. (07年1月老六级改错第八题)efficient> inefficient.本题中efficient和laborious与boring并列,根据并列成分意思一致原则,也可以推断出这里的efficient应该换成它的反义词.(3)But in the Information Age, no one can get by with knowing how to read well and understand increasingly complex material.(06年6月六级改错第十题)with>without.这里句子主语用了no one表示否定,而整个句子表示肯定的意思,所以后面必然要用一个否定词without 与no one构成双重否定表示肯定。

[CET6] 综合改错题应对策略

[CET6] 综合改错题应对策略[CET-6] 综合改错题应对策略综合改错题是大学英语六级考试中一个重要的题型，它要求考生在15分钟内找出在一篇200—250词的短文内的10处错误（每行不超过一处错误，但不包括拼写或标点的错误），并根据上下文，在错误的地方增、删、改正、替换某一个词或词组，使短文语意连贯，结构正确。

综合改错题的难度较大，它主要测试考生的英语综合理解与表达能力。

它不但要求考生有扎实的语言基础知识（如词汇、语法等），而且要求考生有较强的语篇理解能力与表达能力，以及利用上下文进行逻辑推理的能力。

综合改错题是六级考试中独有的题型，其他题型在四级考试中都出现过，大多数学生已掌握了一定的解题技巧，可谓“熟门熟路”，而综合改错题的解题技巧则有待摸索、掌握；同时综合改错题的内容比较广泛，无论是语法、词汇、篇章理解、逻辑判断等都可能成为改错的对象；与完形填空及词汇题相比，后者有明确的目标与给定的选项，而改错题右边虽有标志行，却仍需考生去捕捉错误，并纠正过来，给出正确的形式，这些都为综合改错题增加了难度。

总体而言，综合改错题的命题内容有如下三大方面：（1）词汇用法（2）篇章理解（3）语法知识。

以下摘录历年六级考试综合改错题中出现的有关词汇用法和篇章理解方面的错误进行具体地分析。

一、词汇用法错误1．固定搭配错误：主要是一些常用介词短语、动词短语、形容词短语的误用，另外，一些固定句型中词汇的搭配也容易出错。

对付此类错误的方法是大量记忆，熟悉这些固定的搭配。

例1：．．．about an american who had been invited to an arab meal at one of the countries of the middle east．（2000年6月第75题）at应改为in，in the country为固定介词短语搭配。

例2：．．．，but such reasons are totally dependent in the balance of risks and benefits for the patients．（1993年6月第 75题）in应改为on，dependent on为固定的形容词短语搭配。

英语四六级考试：如何做改错

改错首先要说的是：CET6每次改错要你指出错误的地方肯定有错，绝对不会没错，而且肯定在这行，不会到前面或者下面去！！然后要说的是：从上次CET6改革来看，改错的判卷方法改变了。

找出错误0。

5分，改对错误0。

5分有错的一句话，最多10个英语单词，大家首先按词性来划分一次名词错误的可能〔1〕名词单复数只有这1种可能，而且到如今的改错，我就记得就1次单复数没考，其他场次必考！形容词错误的可能〔1〕意思颠倒，要改成反义词这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有形容词，先上下文看看，有没有意思反了〔2〕词性错误2个形容词在一起，那肯定有一个是修饰另外一个的，所以要改成副词介词错误的可能性等〔1〕固定短语的搭配问题，不如key to,answer to, be faced with这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有介词，先看左右，有没有搭配错误连词错误的可能性〔1〕承上启下的错误有时候，表示递进的，但题目中给出even if，所以要把if去掉；有时表原因的，但题目中是therefore，所以要改成because。

这样的错误也时常出现，但不是每次出现〔2〕非限制性宾语从句只能由which引导，题目中很会用that来误倒代词错误的可能性〔1〕代词与先行词不一致前面说了是单数，后面用了them，所以要改成it。

这类的错误也经常发生动词错误的可能性〔大头！！〕〔1〕时态错误明明文章在说过去的事情，但用了个is，所以要改成was这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有动词，先看上下，有没有时态问题〔2〕主谓不一致they was doing …… 这样的错误，找不出么，6级也别考了〔3〕非谓语动词提早形式的错误…… 像这样的情况，viewed就要改成viewingviewed……，they were doing假设后面是it,前面是ing形式，也要注意的〔4〕平行构造错误前面连着2句都是to做什么，to做什么and do什么，这时候就要在这个do前加to假设是to doing，就要改成to do以上这些错误在考试中占6-7分左右，大家可以一定要抓住，后面的分数就难拿了另类错误〔1〕易混淆的词比方：His persistence was awarded when the car finally started中间的awarded是错误的，应该改成rewarded〔2〕从上下文来看，应该改动的词一般发生在名词的身上！！比方前面说美国人吃饭的习惯，后面写了chinese，那就要改成American〔3〕固定词组用错一个，造成意思完全改变比方：It also takes rise to a blurring of the dis tinction between science and technology 要把takes 改成 gives这样的难点错误，解决方法是，能改那么改，不能改确定哪个词错，骗2个0。

英语六级考试中的高频语法错误及纠正方法

英语六级考试中的高频语法错误及纠正方法英语六级考试是中国大学生常参加的英语考试之一，语法部分是考试内容中的重要一环。

掌握英语语法的正确用法对于提高考试成绩至关重要。

然而，很多学生在考试中常犯一些高频的语法错误。

本文将列举一些常见的语法错误，并给出相应的纠正方法，帮助考生更好地应对英语六级考试。

一、主谓一致错误主谓一致错误是指主语和谓语在人称和数上不一致。

这是常见的语法错误之一，以下是一些常见的例子：1. 错误：The teacher and the students is reading the book.纠正：The teacher and the students are reading the book.2. 错误：Every student need to bring their own textbook.纠正：Every student needs to bring his or her own textbook.主谓一致错误的纠正方法：遵循以下两个原则：1. 当主语为第三人称单数时，谓语动词加“-s”。

2. 如果主语由两个或两个以上的名词或代词组成，谓语动词不加“-s”。

二、冠词错误冠词错误包括使用错误的冠词或者省略冠词。

以下是一些常见的例子：1. 错误：She is working in university.纠正：She is working in a university.2. 错误：I want to eat apple.纠正：I want to eat an apple.冠词错误的纠正方法：根据以下准则使用冠词：1. 用"a"或"an"来表达泛指或不特定的事物。

2. 用"the"来表示特定的事物，或在前面已经提到的特定事物。

三、介词错误介词错误包括使用错误的介词或者省略介词。

以下是一些常见的例子：1. 错误：I am good English.纠正：I am good at English.2. 错误：She is interested playing piano.纠正：She is interested in playing the piano.介词错误的纠正方法：掌握常见的介词搭配和用法，通过阅读和练习来提高对介词的正确使用。

新六级改错部分答题技巧(二)

洛基英语，中国在线英语教育领导品牌2.A——A型错误。

所谓A——A型错误,就是指六级改错命题经常将形容词（adjective）与副词（adverb）混淆.这时我们的任务就是将文中的形容词换成它的副词形式,或将副词换成形容词：（1）Science should not only be“fun”in the same way as playing a video game, but “hard fun”——a deep feeling of connection made possibly only by imaginative engagement.（07年1月老六级改错第10题）我们都知道make sth possible, possible 做为宾语补足语，那用被动语态就是sth be made possible,所以这里的possibly应该改成possible.（2）Mass literacy is a relative new social goal.（06年6月六级改错第九题）显然这里表示“相对地”意思,因此要将relative改成它的副词形式relatively.注意:relative改成relatively不是第一次出现了，在04年1月的改错题中也出现过。

（3）A good CV is your passport to an interview and,ultimate, to the job you want.（06年1月六级改错第二题）ultimate在两个逗号之间，肯定得用副词形式ultimately.（4）She says efforts are continuing to complete end the disease.（05年1月六级改错第三题）complete要改成副词形式completely修饰动词end.（5）The WHO has given multi-drug therapy to patients freely for the last five years.（05年1月六级改错第九题）可以看出这里freely想表示“免费的”意思,所以应该改成形容词形式free.（5）Culture is essentially to our humanness.（04年6月六级改错第8题）be essential to是一个固定搭配,表示“对……很重要”,所以essentially应该换成形容词essential.（6）Except for relative-isolated trouble spots like pres-ent-day Somalia…（04年1月第三题）显然应该用副词relatively来修饰动词过去分词isolated,表示“相对隔绝的”。