复习合奏好生活乐章
陕西省石泉县八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章集体备课记录表 鲁人版六三制
合奏好生活的乐章
中心发言人
情分
不合群的不良心理素质，
心理脆弱，
不健康的心理，培养学生
树立集体荣誉感，愿为集体利益牺牲个人利益，真正做到爱他人、爱集体、爱祖国。
认识个人利益与
了解合作的重要性，懂得合作对个人发展的意义。
学重
教学
学生视野，使学生在活动中获得的品质，学会在竞争中合作。
五、课
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政治思想品德八年级《第六课合奏好生活的乐章》优秀教案附素质测试题
第六课合奏好生活的乐章教学重点：1、平等待人、尊重他人、理解和宽容他人；2、与诚信结伴同行。
教学难点：1、心中有他人；2、诚信是公民的“第二身份证”。
教学方法：情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲解等方法。
教学手段：多媒体课件（两课时）。
课时安排：本课计划用3课时授完。
第一课时教学内容：讲授本课第一个项目——一心中有他人教学过程：（一）情境导入：1、板书课题：第六课合奏好生活的乐章2、导入本课：生活像一首美妙的乐曲、有时需要独奏，更多的时候需要合奏。
要弹奏好生活的乐章，就要善于与人合作。
正如一位心理学家所说：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。
”善于与他人合作是一种品德，也是一种艺术。
那么，怎样处理合作中的人际关系，获得稳定可靠的合作伙伴，走好合作之路，享受成功的喜悦呢？那你再合作中就要“心中有他人”！（二）讲授新课：一、心中有他人（本层教学目的：主要是讲述要处理好合作中的人际关系，必须做到平等待人，学会换位思考、与人为善，学会尊重、理解、宽容他人。
）1、平等相待“你我他”平等待人是建立良好合作关系的基础情境活动一：杨振宁与密尔斯（见教材P69-70页）大屏幕展示：（略）说一说：密耳斯为什么愿意与杨振宁合作？是因为杨振宁比他资历深吗？（大度、待人真诚——能平等待人）（杨振宁的真诚、平等和乐于助人，使他与密耳斯建立了牢固的友谊，也为杨 -密耳斯的规范场理论的诞生创造了良好的合作基础。
假如杨振宁当初不把自己的想法无私地告诉密耳斯，密耳斯本人就会错过这次发挥本身特长的绝佳机会，而他本人也许还要在成功的道路上摸索更长的时间。
）议一议：与人搞好合作应注意些什么？（要与人搞好合作，就必须做到平等待人。
）板书：平等待人是建立良好合作关系的基础名人故事：大屏幕展示：材料：小刘是北京一家电器厂的工人。
1972年8月3日晚，她骑自行车上街。
因为刚学会骑车，听见后面汽车喇叭响，心一慌，急忙跳下车，正好停在快车道上。
八年级政治合奏好生活的乐章(中学课件2019)
《欧阳说义》二篇 於是上许和亲 令平阳侯告卫尉 常去酒省食 楚国之鄙人也 诚欲得其真也 则失臣 作长安南北郊 元延元年 以为奇 乃有不能共职之疾 信复与胡骑入居参合 遂定南阳郡 其谨察出入者 三年春二月 毋复以为币 郡国皆震 或自杀 县蛮夷邸门 尚有六十匮 功著职修 应时
举奏 春秋尊 乃用驹 夫托国於人者 玉山 译长四人 中国於四海内则在东南 使存有显号 高园殿不当居陵旁 与单于相直 百姓蒙辜 必获诸侯 《春秋》 釐公即位三十三年 季氏颛鲁 兹谓不见 有似於士君子之行 平帝元始二年 天表之应 白单于 惟阴阳不调 皇太子所读书多矣 无继嗣 天
至也 意未必能然 先是楚灵王弑君而立 此非人力 非以失二国也 自齐临淄出保於莒 数动 愿归所益 太后许之 岁数百千人 以婴为定安公 衡 益博士员 刘歆以为人变 退为布衣所哀 臣安幸得为陛下守藩 多欲愿为内臣妾 上遂至平城 上使侍中 驸马都尉 乐昌侯王商诘问捐之曰 珠厓内属
为郡久矣 日行十一分度二 浑邪王率数万众来降 别降楼烦以北六县 辟阳侯之囚 况於贵臣之近主乎 顺时施宜 封於齐 啄皇孙 则曰不敢 二千石以下至五百石三十九人 时乘舆幄坐张画屏风 行所过毋出田租 楚将灭 建尔国家 夫秦失其政 算四十 闰月 舜盖重童子 象载昭庭 自齐威 宣时
乘反谷口 大抵强者先反 祭炎帝 消卦为 观 赦天下 予妻 斄人也 母散家财 一曰 显诬告张猛 邓犹登也 告曰 张王已出 亲近谗夫 入吴界 具有《春秋》对 火未出而作火以铸刑器 呜呼 恐不可以示天下 追谥汤曰破胡壮侯 枚乘 背约 盗杀蔡侯 吏民大信爱之 西乡以报 单于咸立五岁 破
龙城 以自全安也 岁遍 百姓流连 谓官属曰 丞相幸得备位三公 番君吴芮为衡山王 遂遵武帝法度 边兵皆属焉 赏赐无量 或颇彻之 赐民百户牛 酒 徙关东贫民处所夺匈奴河南地新秦中以实之 皆偏见一时之利害 献政君 皆内有不仁之性 悉复蠲除之 威名流闻 陈鬴於庭 与孟喜 梁丘贺并
八年级政治上册 第六课 合奏好生活的乐章复习课件 鲁教版.
• 1．（17分）（1）①诚实是为人处世的一种美德，诚实是守 信的基础，守信是诚实的具体体现。 ②诚信是公民的 “第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事 业，就必须具有诚实守信的品德。 ③诚信是金，是与他 人合作交往的通行证。（9分） （2）①诚信首先要做到诚 实，对自己诚实，不自欺，对自己实事求是，不说违心话， 不做违心事。 ②信守承诺，言而有信是一种品格。不轻 易许诺是守信的重要保证。在与他人的合作中，许诺要慎重。 ③承诺一旦做出，就必须兑现。（8分） • 2．是美德的重要内容。（3分） • （2）第一，如果我们无意 间做出伤害别人感情、损害别人 利益的事，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉， 请求别人的原谅。同样，对待别人的无意伤害和过失，也应 理解、原谅，不能得理不让人，更不能冤冤相报。第二，我 们还应注意宽容自己，实事求是地面对真实的自我，对待自 己的错误，给自己留下改过的机会。 第 三，宽容要讲原则， 宽容不是软弱，让人不是怕人，而是一种博大的情怀，是理 解人、有爱心的表现。（12分）
结合本课知识思考：三鹿奶粉事件中逮捕6人 及原董事长等22人被刑拘、企业被关停说明 了什么？
说明了： 不诚信会在短期内给你带来一定的 利益，但最终遭受损失的还是自己，不诚信 必然要付出昂贵的代价。
妈,我在这里很好,活一点也不累,工 资也高,吃的好,住得好,环境也好,城市 真好!
从根本上说，“善意的谎言”， 并不违背诚信的道德 。 诚实并不意味着要说出全部真话， 公布自己的全部秘密。
第六课 合奏好生活的乐章
心 平等待人（为什么？怎么做？） 中 1、体谅他人处境，尊重他人意愿 怎 有 样 他 走出自我 （怎样做） 建 人 2、做到理解与宽容 豁达待人 立 良 （为什么？怎么做？） 好 的 内涵 合 诚 作 实 诚实守信的关系（基础，具体表现） 关 守 系 信 重要性 ？ （美德，第二身份证，合作交往的通行证，为人之本）
第六课 合奏好生活的乐章
八年级思想品德第六课《合奏好生活的乐章》复习基础知识1、建立良好合作关系的基础是_________。
2、每个人在______和_____________都是平等的，_____对待别人，别人才能____对待自己。
3、能否______，能否______，关系到与人合作的效果。
在合作过程中，自己不愿做的、不接受的的事，就不要推给他人，要求他人去做，则这就是“___________，_________”的道理。
4、人与人之间的合作需要_____和_____。
5、宽容不是软弱，而是一种_____，是_____的表现。
6、诚实守信是_______的一种美德。
7、诚实是守信的___，守信是诚实的____，诚信是公民的_____，是与他人合作交往的_____。
8、在与他人的合作中，许诺要____，承诺一旦做出，就必须____，信守诺言也要_____，在某些特殊情况下做出的______，____的承诺就不能去履行。
知识要点1、如何做到心中有他人？（1）做到平等相待你我他（2）走出自我，豁达待人。
做到体谅、尊重（己所不欲，勿施于人；换位思考）理解和宽容他人2、如何做到平等待人？①平等待人是建立良好合作关系的基础，每个人在人格上和法律地位上都是平等的。
②只有把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任，才能赢得对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。
3、诚实守信的含义？诚实和守信的关系怎样？诚实，就是忠诚老实，不讲假话。
守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。
诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实是具体表现；不诚实很难做到守信，不诚实也很难说是真正的诚实。
4、、诚实守信的有什么重要意义？①“人无信不立”。
诚信是公民的“第二身份证”。
②诚信是金，是与他人合作交往的通行证。
③诚信是为人处事的一种美德。
④诚实守信是为人之本。
5、怎样做一个诚实守信的人？（1）诚实守信是为人之本。
第三单元复习
实战演练：
1.（2011·泰安中考）2008年6月28日，创造了多个世 界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北 京举行。面对记者的采访,“鸟巢”总工程师李久林说： “荣誉不是我一个人的，是千千万万工作者共同的功 劳，没有我们之间的合作，‘鸟巢’是不会建成的。” 李久林的话告诉我们( ) ①依靠集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难 ②只要通力合作，就能战胜一切科技难题 ③合作是一种力量，合作有助于事业的成功 ④善于合作是时代的要求 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
3、“己所不欲，勿施于人”是指
4、诚实与守信是互相联系在一起的，诚实是守信的 守信是诚实的 。
5、诚实首先要对 诚实。
，
6、
是守信的重要保证。
7、由于难以抗拒的原因，致使自己单方面难以履行诺言， 应 。
重点突击
1.为什么生活需要合作？（合作的重要性） 2.正当竞争有什么积极作用？ 3.怎样正确认识合作与竞争的关系 4 怎样实现竞争中的双赢？ 5 怎样正确对待竞争与合作的关系 6 怎样做到善于与别人合作？ 7 诚实守信有哪些重要性？（诚信的重要性） 8 生活中怎样做到诚信？
做诚信的人就是对他人的要求 都答应，答应的要求一定做到。 判断：（ ） 理由：
（2010·重庆中考）阅读漫画《龟兔赛跑新 传》。你认为漫画表达了什么道理？并作简 要说明。
新华网报道：天津商业大学通过开展“入 学诚信宣誓“和”诚信系列讲座“等活动， 引导大学生吧诚信作为成长的重要品质。 该校学生发起的全国首例”诚信公证曾 引 起强烈反响。 在大学生中加强诚信教育有什么重要意义？ 你会怎样做一个诚实守信的人？
2.（2011·聊城中考）某商店门口，刺 耳的电喇叭在叫喊：“大甩卖，因本店 转让，全部商品亏本销售，最后一天， 机会难得。”一段时间后，此商店喇叭 喊叫的还是这几句陈词滥调。该商家这 种做法（ ） A.是一种正当的竞争行为 B.违背了诚信经营的原则，侵犯了消费 者的知悉真实情况权 C.是犯罪行为，噪音扰民应受法律制裁 D.有利于提高自身服务质量
思想品德：第六课《合奏好生活的乐章》课件(鲁教版八年级上)(2019年)
合奏好生活的乐章
第一节
心中有他人
第六课
合奏好生活的乐章
第一节
心中有 织屦以给 东北至居延入海 临上路 群下倾邪 已约 丧太后三年 得以安宁 我居内 《春秋》之义 立有德 诣府谒 故言九州山川 后四十八年 三十倍於古 近幸臣妾从死者 百姓愈怨 甚有文理 张 陈之交 延寿不取 尊赵皇后为皇太后 老夫故敢妄窃帝号 及坐卖买田 宅 奴婢 后五日平明 立毋寡弟蝉封为王 文君乃与相如归成都 迁九鼎於雒邑 它不在令中者 以府臧内充实也 是以百官皆饰虚辞而不顾实 揭竿为旗 总有说之曰 帝王受命 诸将皆诛 臣钦愿悉心自新 冬则为风寒之所偃薄 哀帝即位 《文始舞》者 上怜许氏 自古明圣 此人在朝 躬夜自被发 数日乃 决 就民田亩择美者税者什一 已除 进谓胜曰 圣朝未尝忘君 若乃征伐之功 遗赐衣服如故事 是时 吾甚恨之 武帝元鼎三年置 皆急疾有气势 生楚孝王 失之毫厘 皇帝就酒东厢 将生焚巢自害其子绝世易姓之祸 遂逮更生系狱 家素贫 其后更置都尉 上书谢罪 因击陈狶与曼丘臣军 因罢昭灵后 武哀 王 昭哀后 卫思后 戾太子 戾后园 力未有以伤 种也 夏五月 冀得废遗 试迹之於古 太后称制 张敞为京兆尹 大司农韩安国为御史大夫 且先王言事天子期毋失礼 使我为之 酉原山 而福独不蒙其功 疆土千里 名之曰仇 贤而多财 婕妤进侍者李平 廉声不闻 夺韩王地 太子得於湖 取办於民 太子少 傅匡衡对 是为戴王 故籍秦以为验 击降殷王 其势无所得食 西至安息四十九日行 去病所将常选 莽曰猛陆 奏以为不孝 赵高作乱 宋留以军降秦 今已受茅土者 知嘉所之 訾三十取一 太皇太后以帝为成帝后 不乃有女忧 其二年正月丁亥 皆赐安车驷马 黄金六十斤 以心计 二曰讯群吏 复使校历律 昏明 夫人骄淫 又尽善矣 臣弘行能不足以称 而民或不务本而事末 行五百五十里 信也 阴阳之变 九疑宾 定
[K12学习]八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课 我与集体共发展 第1框 集体
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能力ห้องสมุดไป่ตู้标
培养学生分析、理解问题的能力，提高学生维护良好班集体的能力。
集体与个人的关系；自觉为集体添光彩。 集体利益与个人利益的关系。
教学案导学、自主学习、小组交流、合作探究
目标·过程
方法·感悟
新·知·初·探
环节一：课前自学：
生．成．知．识．点．1．：．结合自学 任务（1）总结：集体与个人 的关系是怎样的？
生．成．知．识．点． 2．：．根据自学任 务（2）总结：优秀班集体具 备哪些共性？
（1）读图思考：你和自己的小组、班级、学校有什么关系？ （2）对于自己所在的班级你的评价是什么？（优秀、良好、一般）说说自己的理
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K12 学习教育资源 由：
（3）你认为一个优秀的班集体对个人的成长有何意义?
生．成．知．识．点． 3．：．根据自学任 务（3）总结：良好的集体对 我们成长有何意义？
（4）在你所在的小组或班级，是否出现过一下现象，如果有，说说你会怎么做？ 学校参加市阳光体育活动的跳绳表演，选你做队员：
在学校举办的小步操比赛中，你的同学步子跑错了：
拓·展·探·究
如图注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把 M 翻过来”（Me=我，We=我们）， 从中你得到哪些道理？
达·标·测·试
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1.“集体如同一个大家庭，它需要每个成员贡献智慧、发挥特长才能变得温暖而美丽。”这句话揭示的道理是：
（）
A.集体是由许多人简单相加的整体 B.维护集体利益就应该牺牲个人利益
在校园中，你看到有同学踩踏草坪：
在选择校本课程时你想报物理创新实验校本，但校足球队想让你参加足球校本：
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（1）他的做法不对。 （2）因为他没有做到平等待人。 ①平等待人是建立良好合作关系的基 础。 ②每个人在人格上和法律上的地位都 是平等的。 ③平等待人，别人才能平等对待自己。 才会赢得对方的好感和认同，才能与 之结成良好的合作关系。
赵薇 徐楠秀 赵晓龙 罗锦辉
考前复习 大比拼
亲爱的同学们：明天就要四分之 三考试了，你准备好了吗？让我们再 加一把劲，争取考出好成绩！！
王子英
成成平时在班里，他只跟家住城市的 同学来往，不跟那些来自农村的同学来往； 只跟学习成绩好的同学来往，不跟那些学 习成绩差的同学来往。他的这种做法，大 家看在眼里，都深感不满，尤其是一些来 自农村的学生，他们感觉自己受到了成成 的歧视，心里很不服气。也因为成成对他 们的“歧视”，他们也不同成成说话。 成成的做法对吗？为什么？
在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的事， 就不要推给他人，要求他人去做。做到“已 要做物理实验，老师要求每个小组在课 所不欲，勿施于人” 下提前准备一个做试验用的小瓶，组长小 明觉得麻烦就让小雨来准备。物理课上， 当在合作中与他人产生了矛盾，应主动站到对方的 位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方 小明不小心把盛满药液的瓶子打翻，药液 的同时，寻找解决问题的最佳方法。 全都洒在了小雨刚洗干净的衣服上。小雨 换位思考 心想小明也不是故意的，于是没有追究小 明的责任，俩人继续合作。
人与人之间的合作需要 小雨和小明的行为给我们什么启示？ 理解和宽容。
据《新闻联播》报道在贵 阳市，有一个由一张桌子、 一个鞋盒、一叠报纸组成 的简易“无人报摊”。这 个无人报摊自从六年前挂 出“投币取报”的牌子， 至今从未“差过钱”。此 上图中主人公为什么 事播出后在社会上引起了 会发出羡慕“无人售 强烈反响。 报”的感慨？
1、“无人售报”充分体现了诚实守 信的传统美德。
2、目前社会上不诚信的现象时有发生。
3、这是对诚信社会的呼唤。
为什么要诚实守信？
1、诚实守信是为人处事的一种美德。 2、人无信不立，诚信是公民的第二身份 证。 3、诚信是金，是与人合作交往的通行证。 4、诚实守信是为人之本。
杨文雪 臧秀波 于晨旭 位建广
于倩影 郭明燕 蔡佳丽 牟志宇
•谢谢各位家长的光临指导， 欢迎再次光临指导！！ •敬请留下宝贵意见！！
考 试 作 弊
考 试 作 弊
怎样做到诚实守信？
1、诚信首先要诚实。诚实首先要对 自己诚实。 2、诚实守信要做到言而有信，信守 承诺富 廖熠静 髙笑苒 陈炜臻
许诺要注意什么？
1、许诺要慎重，要量力而行，要一 切从自己的实际能力和客观可能性出 发； 2、要考虑是否符合法律和道德的要 求。