二年级校本课程

1 手工钢琴

1〃学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。

2〃引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。

活动准备：

1〃每人一张正方形手工纸。

2〃步骤图一张。

活动过程：

一〃引起兴趣。

1〃出示范例，吸引学生：你们看，这是什么？（钢琴）

2〃你们知道它是用什么做成的吗？（手工纸）

3〃你们知道它是怎么折成的吗？

二〃学折钢琴。

1〃教师出示步骤图，请学生仔细看每一步折法，教师指导。2〃学生自己依照步骤图折叠，教师适时指导。

3〃教师重点指导长方形

2折纸展示

教学目标

1.通过学生自我展示折纸来增强对折纸的兴趣

2.学生教学生锻炼其能力

3.掌握一些简单折纸

教学重点、难点

掌握一些简单折纸

课前学生准备

卡纸，剪刀等

教学流程

1.导入：小朋友们你喜欢折纸吗？喜欢看那白白的一张纸在你的小巧手下变成千变万化的形状吗？

那你会折纸吗？

2.晒一晒。请小朋友上台展示自己已掌握的折纸（适当夸奖，增强其信心）

3.教一教。通过投影仪小老师教大家折纸

（预计小朋友已掌握的折纸有：裤子板凳东南西北千纸鹤等）4.学一学。小朋友们自己动手跟着小老师折纸

5赛一赛。比比谁学得最快，谁折得最好。

6.晾一晾。回家把你学到的折纸教给爸爸妈妈吧！

教学效果反馈

3 折孔雀

教学目标

1、通过折纸（孔雀）让学生了解向日葵的基本特征。

2、掌握折纸基本技能

3、能合理添画孔雀。

教学重点、难点

掌握基本技能

课前学生准备

卡纸，剪刀，水彩笔

教学流程

一〃引出活动内容，了解孔雀基本特征

你们见过孔雀吗？在哪见过？

“孔雀”有什么特点？

你喜欢孔雀吗？想不想用小巧手把孔雀变出来？

二、看步骤图折“孔雀”并添画

1、（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“孔雀”一共需要几步？（8步）在这8步中哪几步比较难，你可以和同座讨论一下。

2、谁来说说看你有什么困难？（请几名学生说出有困难的地方，其他学生帮助解决）

3、介绍材料及交代折纸要求。

我们的学生真聪明，真能干。现在就用水彩笔给美丽的孔雀加上美丽的尾巴吧！

4、学生操作，教师巡回指导给予能力差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将完成的作品展示给大家看

教学效果反馈

4植物标本制作

教学目标

1、通过本课教学，使学生知道制作植物压制标本的步骤和方法。

2、培养学生的动手能力——通过实际练习，初步学会制作植物压制标本。

3、培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。

教学重点、难点

培养学生的动手能力——通过实际练习，初步学会制作植物压制标本。

教学流程

一、导入新课

我们伟大的祖国自然条件非常优越，是世界上植物资源最丰富的国家之一。植物是我们人类的好朋友，为了不断开发和利用这些宝贵的植物资源，使它造福于人类，我们需要将植物制成标本，长期保存，以供人们学习和研究。这节课老师将和同学们一起动手制作植物标本。（板书课题）

二、1〃指导学生认识植物标本。

2.谈话：刚才小朋友们看了老师带来的花瓣和树叶，现在老师问问你老师手中拿的这些是否便于长期保存？为什么？

3〃出示植物标本

讲述：这些就是植物标本。常用的制作植物标本的方法有两种，一种是把植物压干，压干后的植物不会霉烂，用这种方法制成的标本叫做压制标本或干制标本（示物）；另一种是把植物泡在药水里，杀菌防腐，用这种方法制成的标本叫做浸制标本。自然界的植物万紫千

红，如果我们要把植物原有鲜艳色彩长期保留下来，多用这种方法。今天我们学习制作植物压制标本。

4.指导学生制作植物压制标本。（1）讲解采集和制作的方法。（2）指导学生上台纸。（3）指导学生固定标本。（4）指导学生贴标签。

5 废物利用之花篮制作

教学目标

二年级手工制作教案

导读：2. 制作好的花篮展示，3.教授制作过程，认真观察指出共有多少种手工基本制作步骤（剪、贴、拉、撕等），记住制作步骤和制作方法，废物利用之贺卡制作，并学习贺卡制作的方法，2、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，用剪贴手法设计和制作贺卡，自己动手制作，2.贺卡制作方法简介，制作贺卡的方法有：摄影的，剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等，贺卡的制作要求：构思巧妙，下面重点介绍

明白废物可以再利用，养成好习惯

培养一定的动手动脑能力

掌握一些基本技能和方法

教学重点、难点

掌握一些基本技能和方法

教学流程

1.小朋友们，你们平时喝饮料吗？那你来说说喝完的饮料瓶你是怎么处置它的？

今天老师要告诉你们啊，这些被我们平时扔掉的没用的东西其实用处可大了

今天老师就让它们来个大变身，看看它们的本领有多强。

2.制作好的花篮展示

3.教授制作过程

认真观察指出共有多少种手工基本制作步骤（剪、贴、拉、撕等）记住制作步骤和制作方法

4.说说你喜欢这个花篮吗？引导其细心观察生活，能把更多的废物利用起来。

6 废物利用之贺卡制作

教学目标

1、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。

2、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。

教学重点、难点

用剪贴手法设计和制作贺卡。

课前学生准备

８k白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。

教学流程

1. 导入

贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。

2.贺卡制作方法简介

贺卡的内容广泛：包括贺年卡，对话圣诞卡，尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多：单页卡折页卡；有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。

制作贺卡的方法有：摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。

1. 制作过程示范

（1）构思、设计