2021小学四年级暑假作业布置方案三篇

2021小学四年级暑假作业布置方案三篇
篇一
为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。

一、安全方面：
注意自身安全：不玩火，不到湖里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。

一定要增强自我防范意识。

二、习惯方面：
每天安排好自己要做的事情，请家长和孩子一起，制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间：（包括作业时间、体育锻炼、做家务时间、外出活动时间等。

），不要等到开学了才开始写作业。

语文必做作业：
1.读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。

鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。

再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感6篇，写在暑假作文本上(自买，大笔记本)。

2.积累：每两天背诵并默写古诗词一首（背诵自己没背过的诗词）、五个四字词语，两句名言，一句歇后语或对联等。

(大笔记本)。

3.结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字，写好后要修改。

(大笔记本)。

4.练字：请根据自己的写字水平临摹字帖（四下字帖）或找不到字帖的写在方格本上，2天一张。

5.预习五年级上册课本。

6.实践活动：(注意资料的收集和整理)
A：了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。

B：了解小发明的信息。

C：假期外出旅游的照片保存好并写出感受。

D：坚持做家务，学做一手好菜。

拍好照片，写感受。

E：了解、观看或记录新闻知道国内外大事。

选做作业：
编书：根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，根据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进行装饰，自己编一本书，并装订好。

要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。

数学作业
1、认真完成《暑假生活》，做到书写认真、卷面整洁。

2、认真完成《数学暑假拓展作业》（附在后面）
3、结合所学知识绘制《美丽数学》手抄报最少两份。

英语作业：
1.认真完成英语《暑假生活》。

2.制作英语手抄报：内容画出自己、家人或朋友在上周未做过的一件或几件事，并给图画配上文字，学生也可以选用照片代替图画。

3.观看英语原声电影至少两部。

如：《狮子王》
4.预习第5册新单词。

篇二
亲爱的孩子们：
又一个暑假将在日历中翻开，这意味着，一幅多姿多彩的画卷即将向你们迎面扑来……回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾，更多的是收获。

对于你们，这个长长的假期既是放飞心灵的机会，也是提高和丰富自己的良机。

为此，老师给即将跨入五年级的你们以下建议：
一、做一个文明、阳光、自律的孩子
1、安全第一，自我保护第一，健康第一。

2、制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。

3、懂得爱，回报爱。

在假期中，每天坚持整理自己的内务，并且至少学会一样新的家务，至少学会一样本领，至少当一个星期的家庭小主人。

二、做一个心灵丰富的孩子
至少读五本富有情趣、符合你爱好的书籍。

并与父母交流读书体会。

推荐书目：《小学生必背古诗词80首》、《生活小百科》、《水浒传》、《红楼梦》、各类优秀作文选、《名人故事》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《长袜子皮皮》、《大林和小林》、《装在口袋里的爸爸》、《时代广场上的蟋蟀》、《弟子规》、《爱德华的奇妙之旅》、《列那狐的故事》、《草房子》、《乌丢丢奇遇记》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》、《小淘气尼古拉的故事》……
三、做一个善于学习的孩子
1、完成《暑假生活指导》。

2、完成习作8篇以上。

包括写事、写人、写景、童话、想象等类型。

3、完成练字20张。

4、准备一本积累本，每两天收集并摘抄成语（5个），以及格言或歇后语1条或古诗1首。

（要写清记录的日期）还能背诵一下，并作一个管理，给它们归归类。

5、在阅读的书目中摘记好词佳句优美片段2500字以上。

（摘记到积累本上）祝所有孩子暑假平安、充实、快乐！
篇三
亲爱的孩子：
快乐的暑假，正向我们迎面飞来，一举手一抬足间，我们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。

在漫长的暑假里，你一定有一个美好的暑假梦：也许是想游遍祖国大江南北，感受各地的风土人情；也许是想美美地阅读自己心仪的经典名著，遨游书籍的海洋；也许是想和自己的家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情……不管你的暑假梦是什么，相信每一个梦都是绚丽多彩的，每一个梦都是你人生轨迹上一段有意义、难忘的回忆，那就把你暑假里精彩的点滴画面记录在手抄报上，和大家一起来分享吧！
语文暑假手抄报特色作业设计具体内容
1、设计主题：“暑假梦，快乐行”。

2、作品要求：
（1）手抄报必须围绕“暑假梦，快乐行”这一主题，根据主题进行材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻；可以是自己在阅读过程中的心得体会；也可以是自己在暑假里的感悟、收获……内容要求健康向上，有一定的意义和价值。

（2）手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

（3）手抄报统一用A3大小的纸张，版头注明班级和姓名。

每幅作品均要求以单面的形式出现。

语文阅读及相关作业
1、读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。

鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。

2、完成《读书卡》(把《读书卡》复印5张，共计6张)
（1）背诵古诗词（背诵自己没背过的诗词）;
（2）采集课外书中的优美词句或段落；
(3)观察生活中君子言行，写好《君子手记》；
(4)练写五年级上册生字；
(5)结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字;
(6)关注国内外新闻，写好《新闻袋袋裤》。

3、实践活动：(注意资料的收集和整理,)
（1）了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。

（2）了解小发明的信息。

（3）假期外出旅游的照片保存好并写出感受。

（4）坚持做家务，学做一手好菜。

拍好照片，写感受。

（5）了解、观看或记录新闻知道国内外大事。

数学作业
1、认真完成《暑假生活》，做到书写认真、卷面整洁。

2、社会实践活动：
（1）收集8月份某一周的每天平均气温，并绘制折线统计图；
（2）动手操作：用完全相同的图形米铺粘贴到8开纸上；
（3）给父母设计一天的营养餐（早、中、晚），并写出菜名及各种营养成分。

英语作业
1、熟读课文并听写课后词汇表的单词；
2、收看英语少儿电视节目，积累常用口语100句；
3、观看学习视频或VCD、《洪恩GOGO英语》全套。

祝愿孩子们：暑期愉快！健康快乐！
祝愿家长朋友：工作愉快！生活幸福！。