浅析新形势下构建高校学生党员教育的长效机制
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构建大学生党员先进性教育长效机制的实践和思考
西北 医学教 育 ２ ９ ０ 第１卷 第５ ０ 年１月 ０ ７ 期
３ 毕业 生文明离校教育的有效途径
ＮＲＨ Ｅ ＥＩ Ｌ ＤＣＴ Ｎ ｏｔ ０ ｏ１ 。 ＯＴＷ ＳＭＤ Ａ ＵＡＩ ｃ ２ ９ ｖ１７ ． Ｔ Ｃ Ｅ Ｏ ．０ ． Ｎ ５
忧 患意识 ， 排除 隐 患。其 二 ， 充分 发挥 学生 党 员干 部作 用 是关 键 。发动毕业班全 体党员 干部分 工负 责 ， 到年级 、 级 、 做 班 宿舍 楼层 、 每个 宿舍都有党员或者 积极分 子负 责 ， 请专人 担任 “ 聘 文
生加强指导 。
参考文献ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
学性 格 内向 ， 比较孤 僻 ， 不和 同学交往 ， 待这类 同学我 们应该 对 多做 他 的思 想引导 工作 ， 和他交 朋友 ， 敞开 心扉交谈 ， 决他们 解
的思想 问题 ； 的同学家庭 比较 困难 ， 有 只要我们真 心实意去帮助
他们 ， 他们就 不致 于有过激行为 。 ３ ２ 强化行政管理 手段的监督职能 ， ． 约束学生 的行 为 文明离校 教育要 以齐抓共管 ， 制定相应 的规章条例为保证 。
文明行为 的主要表 现 ， 扔酒瓶 、 坏公物 、 如 破 高声 喧哗等 都和宿
［］ ３ 柯毅 萍 ， 王毅华 ． 毕业生 文 明离 校的管 理工作 ［ ］ 太 原城市 职业技 Ｊ．
术 学 院 学 报 ，０ ７ ４ ：０ ２ ０ （ ） １４—１５ ０．
舍有关 ， 因此 ， 应重 点抓 宿舍 文 明卫生 规 范工作 ， 宿管 员 、 主 班
构 建 大 学 生 党 员 先 进 性 教 育 长 效 机 制 的 实 践 和 思 考
赵 颖， 刘彦 明
（ 沈阳医学院 学生处， 辽宁 沈 阳 １０ ３ ） １０ ４
３ 毕业 生文明离校教育的有效途径
ＮＲＨ Ｅ ＥＩ Ｌ ＤＣＴ Ｎ ｏｔ ０ ｏ１ 。 ＯＴＷ ＳＭＤ Ａ ＵＡＩ ｃ ２ ９ ｖ１７ ． Ｔ Ｃ Ｅ Ｏ ．０ ． Ｎ ５
忧 患意识 ， 排除 隐 患。其 二 ， 充分 发挥 学生 党 员干 部作 用 是关 键 。发动毕业班全 体党员 干部分 工负 责 ， 到年级 、 级 、 做 班 宿舍 楼层 、 每个 宿舍都有党员或者 积极分 子负 责 ， 请专人 担任 “ 聘 文
生加强指导 。
参考文献ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
学性 格 内向 ， 比较孤 僻 ， 不和 同学交往 ， 待这类 同学我 们应该 对 多做 他 的思 想引导 工作 ， 和他交 朋友 ， 敞开 心扉交谈 ， 决他们 解
的思想 问题 ； 的同学家庭 比较 困难 ， 有 只要我们真 心实意去帮助
他们 ， 他们就 不致 于有过激行为 。 ３ ２ 强化行政管理 手段的监督职能 ， ． 约束学生 的行 为 文明离校 教育要 以齐抓共管 ， 制定相应 的规章条例为保证 。
文明行为 的主要表 现 ， 扔酒瓶 、 坏公物 、 如 破 高声 喧哗等 都和宿
［］ ３ 柯毅 萍 ， 王毅华 ． 毕业生 文 明离 校的管 理工作 ［ ］ 太 原城市 职业技 Ｊ．
术 学 院 学 报 ，０ ７ ４ ：０ ２ ０ （ ） １４—１５ ０．
舍有关 ， 因此 ， 应重 点抓 宿舍 文 明卫生 规 范工作 ， 宿管 员 、 主 班
构 建 大 学 生 党 员 先 进 性 教 育 长 效 机 制 的 实 践 和 思 考
赵 颖， 刘彦 明
（ 沈阳医学院 学生处， 辽宁 沈 阳 １０ ３ ） １０ ４
构建大学生党员先进性教育长效机制的思考
常性 的红色主题 活动 ，使广大学生党员受 到经常性的革命传
统教育 ， 保 持 党 员 先进 性 教 育 的 长 效性 。
三 、坚 持 与 社 会 实践 教 育 相 结 合 ，构 建先 进 性 教 育 的 岗
位 实践 机 制
社 会 实 践 活 动是 大 学 生党 员经 历 风 雨 、为社 会 做 贡 献 的 主要 途 径 ，也是 大 学 生 党 员先 进 性 教育 的重 要 载 体 ，当代大 学 生 能否 保 持 先 进性 主要 靠 实 践来 检 验 。学 生 党员 的社 会 实 践 教育 活 动 内外 结合 ， 形式 多样 。各 基层 党 组 织 结 合 实 际 ， 积 极 发 挥党 员 的 先 锋模 范作 用 ，组织 入 党 积 极 分 子 和志 愿 者 走 出校 园 ，关 注社 会 。通 过 开展 以贴 近 学 生生 活 、融 入 学 生 生 活 、服 务 学 生生 活为 指 导 思想 的系 列 活 动 ，发 挥学 生 党 员 在 每 一项 活 动 中的 先 锋模 范 作 用 。如笔 者 所 在 大 学 的外 语 学 院 以大一 新 生 为 服 务 对 象 的 “ 党员 下 寝 室 ” 活动 ， 是该院 “ 创 先 争优” 党 员 教 育 活 动 的一 个 创新 ， 该 活 动为 期 一 年 ， 紧 紧 围绕
“ 认识校园 、 融 人大 学 、 学习规划、 树 立 目标 ” 的 主题 ， 帮 助 大
一
新 生 开展 一 系 列 活 动 。每 个 新 生 宿舍 配 备 一 名 党员 ， 每月
定 期 开展 不 少 于 一 次 的 主题 活 动 ，如 不 定期 的聊 天 、谈 心 和 娱 乐 活 动 等 。这 项 活 动 开展 以来 ， 不 仅 为 大 一 新 生尽 快 转 变 角 色 、融人 大 学 生 活 和进 一 步 了解所 学 专 业 提 供 了及 时而 温 馨 的 帮 助 ，而且 在 新 生 问 题 排查 、心理 疏 导 和 师 生 沟通 方 面 发 挥 了 显 著作 用 ，成 为外 语 学 院 综 合治 理 中学 生 自我管 理 方 面 不 可 或 缺 的一 股 新 力 量 。此 外 ， 基 层 党 组 织开 展 的“ 党 员 迎 新服务岗” 、 “ 迎 中秋 ， 送温暖” 活动 、 “ 校 运会 服 务 岗” 、 为患 病 同学 募 捐 、 学 生 党员 “ 寝室 挂 牌 活 动 ” 等， 也 在 广 大 学生 中间 起 到 了 良好 的示 范 作 用 ， 树 立 了基 层 学 生 党 员 的 良好 形 象 。 笔 者 所在 大 学 的经 管 学 院立 足 校 内 ， 在 不 同 的 场合 将 学 生 党 员 先 进性 教 育 与 社 会 实践 积 极 融 合起 来 ，创 立 了具 有 自 己 品牌 特 色 的活 动 ，尽 显 大学 生 党 员创 先 争 优 的 风 范 。 主要 体 现 在 十 个方 面 。 （ １ ） 创 建 学 生党 员 “ 创先争优” Ｑ Ｑ群 ， 使 其 成 为 学 生 之 间 沟通 交 流 的 一个 重 要 的平 台 ， 加 强 了学 生 之 间
探析新时期高校学生党员教育机制建设
探析新时期高校学生党员教育机制建设李敏黎能进z(1南京中医药大学药学院。
江苏南京210046；2南京工业大学学生工作处，江苏南京210009)摘要：随着高校学生党建工作的不断加强．大学生党员队伍迅速壮大．学生党员的思想出现了一些新的状况，笔者结合工作实践对此做了分析，进而对加强学生党员教育机制建设进行了探讨。
关键词：大学生党员教育机制作用发挥大学生党员作为当代大学生的先进代表。
是共产党员队伍中的重要组成部分．在全面建设小康社会的事业中，将发挥中流砥柱的作用。
近年来，随着高校学生党建工作的不断加强，大学生党员数量迅速增加，学生党员教育的长效机制建设也引起更多的党建工作者的关注和研究。
一、当前高校学生党员存在的主要问题要加强和改进大学生党员教育工作。
必须了解当前学生党员中存在的主要问胚．对症下药方能收到明显的成效。
笔者结合工作实践经验，认为当前学生党员主要存在以下几方面的问题。
1．入党动机不够端正入党动机，就是一个人要求入党的主观原因。
是一个人人党的精神力量。
在现实生活中，每个人的入党动机是不相同的。
当前学生党员的入党动机主要有以下四种：一是信仰型，这是学生党员入党动机的主流。
他们对党有比较清晰的认识和深厚的感情．坚信只有中国共产党才能带领全国人民建设发展社会主义事业．将入党作为自己的崇高政治信仰和毕生追求的目标。
二是功利型。
这部分学生把入党作为个人自我设计的重要一步．认为人了党有利于在毕业时找工作，以便更好地实现个人利益，比如考公务员、进事业单位等。
三是荣誉型．这部分党员把人党当成一种荣誉，认为入党是对自身努力的承认．与评上三好学生一样作为跟同学交流时炫耀的资本。
四是从众型，有的大学生是看见别的同学递交了入党申请书或者加入了党组织才跟着向党组织靠拢的。
2．政治理论学习不够主动．理论水平不高工作中发现，部分党员在学习深度上，对党的历史和基本理论知识缺乏深入的学习．停留在记住理论知识的表面，缺少深刻的思考与理解；在学习态度上，大学生党员显得较为被动．很少自觉主动学习；在理论运用上，不能做到理论与社会实际相结合，难于用理论对社会现象进行分析，人云亦云。
关于构建大学生党员发展质量长效机制的思考
Ｏｌ ３ —旬１ － － － － Ｏ ８ ［ 收稿 日 期】 ２
二 是要 科学 建设学 生党 支 部 ， 重 视基 层党 组
织 的教 育管 理 工作 。学 生 党支 部 建 设 要 坚 持 以
也越 来越 多 。以科 学发 展 观 为 指导 ， 通过 “ 强 化 组 织 ”、 “ 抓 实 教 育 ”、 “ 严 格 程 序 ”、 “ 健 全制度 ” 等措 施 ， 构 建 大学 生 党 员发 展 质 量 长效 机 制 ， 不 断 提 高 做 好 学 生 党 员 发 展 工 作 的能 力 和 水 平 ， 有 效解 决部 分大 学生 入党 动机不 纯 、 党 员 身份 意识
部， 形 成党 建 工 作开 展 不 畅通 的局 面 ， 学 生 党 员 培 养 出现 断 层 。高 校 应 根 据 实 际情 况 ， 从有利 于
入 党 积 极 分 子 的培 养 教 育 、 学 生党 员 的教育 管理
等 目的出发 ， 科 学 设 置 学 生 党 支 部 。例 如 在 高 年 级， 同一 班 级 党 员 学 生 比 较 多 的 情 况 下 ， “ 把 支
加强 新形 势下 党员发 展 和管理 工作 ， 对 于贯
党 的路 线 方 针 政 策 和 工 作 任 务 的 阵 地 。 高 校 基 层 党组 织面 对 的是接受 高等 教育 的未来 人才 ， 基 层 党组 织发 展 的好 与 坏 直 接关 系着 党 的后 备 人 才 队伍 的培 养 和 建设 ， 因此 坚持 围绕 中心 、 服务
校 在设 置 学生 党 支 部 时 ， 不考 虑 专业 分 布 、 不 考
虑 学 员 党 员 培 养 的连 续 性 ， 一 刀 切 式 的 设 置 支
高党 员 队伍 素 质 ， 保 持 党 的生 机 与 活力 的需要 。 当前 ， 大 学 生 党员 的数 量越 来 越 多 ， 存 在 的 问题
二 是要 科学 建设学 生党 支 部 ， 重 视基 层党 组
织 的教 育管 理 工作 。学 生 党支 部 建 设 要 坚 持 以
也越 来越 多 。以科 学发 展 观 为 指导 ， 通过 “ 强 化 组 织 ”、 “ 抓 实 教 育 ”、 “ 严 格 程 序 ”、 “ 健 全制度 ” 等措 施 ， 构 建 大学 生 党 员发 展 质 量 长效 机 制 ， 不 断 提 高 做 好 学 生 党 员 发 展 工 作 的能 力 和 水 平 ， 有 效解 决部 分大 学生 入党 动机不 纯 、 党 员 身份 意识
部， 形 成党 建 工 作开 展 不 畅通 的局 面 ， 学 生 党 员 培 养 出现 断 层 。高 校 应 根 据 实 际情 况 ， 从有利 于
入 党 积 极 分 子 的培 养 教 育 、 学 生党 员 的教育 管理
等 目的出发 ， 科 学 设 置 学 生 党 支 部 。例 如 在 高 年 级， 同一 班 级 党 员 学 生 比 较 多 的 情 况 下 ， “ 把 支
加强 新形 势下 党员发 展 和管理 工作 ， 对 于贯
党 的路 线 方 针 政 策 和 工 作 任 务 的 阵 地 。 高 校 基 层 党组 织面 对 的是接受 高等 教育 的未来 人才 ， 基 层 党组 织发 展 的好 与 坏 直 接关 系着 党 的后 备 人 才 队伍 的培 养 和 建设 ， 因此 坚持 围绕 中心 、 服务
校 在设 置 学生 党 支 部 时 ， 不考 虑 专业 分 布 、 不 考
虑 学 员 党 员 培 养 的连 续 性 ， 一 刀 切 式 的 设 置 支
高党 员 队伍 素 质 ， 保 持 党 的生 机 与 活力 的需要 。 当前 ， 大 学 生 党员 的数 量越 来 越 多 ， 存 在 的 问题
浅谈高校学生党员教育管理的长效机制
浅谈 高校 学 生 党员 教 育管 理 的长效 机 制
程 凯
（ 陕西 国防工业职业技术学 院 组织人事处 ， 陕西 西安 ７０ ０ ） １３ ０
摘
要： 建立健 全“ 员长期受教 育， 党 永葆先进性” 的党 员教 育管理机制 ， 是巩 固和扩大 党员先进性教育活动成 果的
迫切要 求， 也是摆在 高校各级 党组织 面前一个重要课题 。根据近年 来形 势发展 的要 求 ， 积极探 索加 强高校 党员教育 管理 的长效机制 ， 不断寻找增 强高校党 员教 育管理的针对性 、 实效性 ， 成为 高校党组织的重要任务。 关键词 ： 高校 ； 党员； 教育管理 ； 机制 中图分 类号 ： ４ １ Ｇ １ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：４ 一（０ １０ 一Ｏ ４ —Ｏ ９ ∞７ ２ １） ４ ＯＯ ４
学生党建工作在高校思政工作中的首要地位决定了 加强 学生 党员教 育与管 理工作 的重要性 。
加 强学 生党 员 教育 管 理 的长效 机制 建设 ， 系 关 到 党员发 展 的质 量 ， 系到学 生端正入 党动机 ， 关 坚定 报 国之志 ， 系到学 生 的世 界 观 、 关 人生 观 、 价值 观 的 培 养 ， 系到高 校党 组 织保 持 共产 党 员先 进 性 教育 关 的成效 ， 关系 到高校 培养 目标 的实 现 ， 系 到党 的教 关
不了解 、 不信任的结果 。
２ ２ 党员 欠缺先 锋 模范作 用 ．
教材、 进头防” 三进” 的“ 工作 ， 努力提高“ 两课” 的针 对性和实效性 。要下大力气抓好教材编写和教师队 伍建设 ， 探索理论 和实际相结合 的新方法 、 新途径 ， 把“ 三进” 要求落到实处 。 在坚持对高校党员全面进行“ 三个代表” 重要思 想和党 的各项方针政策 ， 以及党的基本知识 、 市场经 济知识 、 法律法规知识和科学技术知识等学 习培训 的基础 上 ， 出抓 好形 势教育 和政策 教育 ， 突 每年应举 办一场诸如学习十七大专题辅导 、 学习党章知识竞
当前高校学生党员先进性教育长效机制研究的思考
定 要 坚 持 从 学 生 党 员 成 长 的 实 际 出发 ， 立 健 全 长 效 机 制 ， 建
就 是 要 构 建 一 个 结 构 合 理 、 能 齐 全 、 系 协 调 、 序 严 功 关 程
密 、 转 高效 的机 制 。这个 长效 机制 必须 严 格按 照 中央要 运 求 ， 遵从 党章 的 前提 下 ， 持 从实 际出发 ， 定 和完 善体 在 坚 制
不 好 可 以使 好 人 无 法 充 分 做 好 事 ， 至 会 走 向 反 面 。 ” 甚
二 、 校 学生 党员 先进 性教 育长 效机 制 制定 的可行 性 高
和 现 实 性
高校 学 生 党 员 是高 校 党 员 队伍 的重 要 组 成 部 分 ． 是 大学 生 中的优 秀分 子 和骨 干力 量 。 中 国特 色社 会 主 义事 是 业 的 未来建 设者 和接 班人 。 各 大 高校 如火 如荼 开展 深入 在 学 习实 践科 学发 展观 活动 的 当前 ， 调“ 头看 ” 前高 校 强 回 当 学 生 党员 先 进性 教 育 长效 机 制依 然 是新 时期 高 校 学生 党 建 工作 的重 大课 题 。 者结 合 当前 高校 学生 党员 先进 性教 笔 育 实施 状 况 的实 际， 过对 高校 学 生党 员 先进 性 教 育长 效 通 机制 研究 深 度 的呼 唤 ， 效 机制 制 定 务 实 的强 调 ， 效 机 长 长 制执 行效 果 的追 求 ， 效 机 制评 估 智 慧 的思 考 ， 在唤 起 长 旨
大 家对 进一 步加 强和 改进 当前 机制 进行 再思 考 ， 冀大 家 希 对 进一 步提 升 和强化 先进 性教 育效 果 的再提 高 。
一
１可 行 性 。 当 前 高 校 学 生 党 员 先 进 性 教 育 的 长 效 机 ．
构建高校学生党员先进性教育长效工作机制的思考
ｎ ｓ ，ｓ ｐ ｒ ｉｉｎ ｍｅ ｈ ｉ ａ ｄ Ｓ ｎ． ｉ ｍ ｕ ｅ ｖ ｓ ｃ ａ ｔ ｙ ｗｏｄ ： ｔ ｄ ｎ ｒ ｙ—ｍｅ ｂ ｒ ｐ ｍ ｅ ，Ａｄ ａ ｃ ｕ ａ ｉｎ，Ｌ ｎ ｖ ｅ ｅ ｃｔ ｎ ｄ ｄ ｏ ｏ ｇ—ｒ ｇ ｒ ｉ ｇ ｓ ｓｅ ｎ ａ ｅ ｗｏ ｋ ｎ ｙ ｔ ｍ
（ 西 工 业 职业 技 术 学 院 ，陕 西成 阳 陕 ７ ２０ ） １００
摘
要 ： 大 学 生党 员先 进 性 教 育要 长 期取 得 实 效 ， 应 组 建 学 生 党 员 工作 机 构 ，构 筑 学 生 党 建 工 作 新 平
台：合理设置学生党支部 ，为党员先进性教育提供 组织保证 ；增设 党建辅 导 员岗位 ，加 强 学 生党建工作 力量 ：建立健全保持 高校 学生党 员的学 习机 制 ，教 育机制 ，管理机制 ，监督机 制 ，
考核 评 估 和 奖 惩激 励 机 制 。
关键 词 ：高校 学 生 党 员 ；先 进 性 教 育 ；长 效 工作 机 制
中 图分 类 号 ：Ｄ ６ ． 文 献 标 识码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１ ０ ２ １１ ０９—９ ２ Ｉ０ ６ ３ ０ ７—０ ５ ２ ２０ ）０ —０ ０ ３
Ｓ ｕ ｙ ｏ ｎｇ— ｒ ｎｇ ｏ ｋ ｎ ｙ ｔ ｍ ｎ Ｓｔ ｄ ｎｔＰａ ｔ ｔ ｄ ｆＬｏ ａ ｅＷ ｒ ｉ ｇ Ｓ ｓｅ ｉ ｕ ｅ ｒ ｙ— ｍｅ ｅ Ｓ ｍｂ ｒ’
维普资讯
２ ０ ． ０ ６３
九 江 职 业 技 术 学 院 学 报
（ 张科 海 ：构建 高校 学生 党 员先进 性教 育长效 工作机 制 的思考 ）
７
构 建 高 校 学 生 党 员 先 进 性 教 育 长 效 工 作 机 制 的 思 考
（ 西 工 业 职业 技 术 学 院 ，陕 西成 阳 陕 ７ ２０ ） １００
摘
要 ： 大 学 生党 员先 进 性 教 育要 长 期取 得 实 效 ， 应 组 建 学 生 党 员 工作 机 构 ，构 筑 学 生 党 建 工 作 新 平
台：合理设置学生党支部 ，为党员先进性教育提供 组织保证 ；增设 党建辅 导 员岗位 ，加 强 学 生党建工作 力量 ：建立健全保持 高校 学生党 员的学 习机 制 ，教 育机制 ，管理机制 ，监督机 制 ，
考核 评 估 和 奖 惩激 励 机 制 。
关键 词 ：高校 学 生 党 员 ；先 进 性 教 育 ；长 效 工作 机 制
中 图分 类 号 ：Ｄ ６ ． 文 献 标 识码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１ ０ ２ １１ ０９—９ ２ Ｉ０ ６ ３ ０ ７—０ ５ ２ ２０ ）０ —０ ０ ３
Ｓ ｕ ｙ ｏ ｎｇ— ｒ ｎｇ ｏ ｋ ｎ ｙ ｔ ｍ ｎ Ｓｔ ｄ ｎｔＰａ ｔ ｔ ｄ ｆＬｏ ａ ｅＷ ｒ ｉ ｇ Ｓ ｓｅ ｉ ｕ ｅ ｒ ｙ— ｍｅ ｅ Ｓ ｍｂ ｒ’
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２ ０ ． ０ ６３
九 江 职 业 技 术 学 院 学 报
（ 张科 海 ：构建 高校 学生 党 员先进 性教 育长效 工作机 制 的思考 ）
７
构 建 高 校 学 生 党 员 先 进 性 教 育 长 效 工 作 机 制 的 思 考
论高校学生党员永葆先进性长效机制的建立
２９８号 旬 ０ｇ￣ 下 刊丈赦赞 ０－ －
论 高 校 学 生 党 员 永 葆 先 进 性 长 效 机 制 的 建 立
丁敏 娜
（ 山 师范学 院 学 生处 ， 川 乐 山 乐 四 摘 要 ： 文 从 高 校 学 生 党 员 保 持 共 产 党 员 先 进 性 本 ６４ ０ ） １０ ０
高校学 生 党员 面临 着新 形势 。 着 改革 开放 的不 断深 入 ， 随
量 、 因
差 不 齐 。 有 的 学 生 入 党 前 积 极 主 动 ， 入 党 后 就 完 全 变 了 样 ， 党 动 机不 纯 。有 的学生 要求 入 党不 是 为人 民服 务 ， 入 也 不 是 为 了实 现 共 产 主 义 理 想 ．而 是 为 了 对 自 己 毕 业 找
的 重 －－ 准 Ｒ标
、
充 分 认 识 高 校 学 生 党 员 永 葆 先 进 性 的 意 义
高 校 学 生 党 员 是 共 产 党 员 队 伍 中较 为 年 轻 、活 跃 的 成 员 ， 们 今 后 将 是 祖 国 建 设 各 条 战 线 的 中 坚 力 量 ， 校 他 高 党 组 织必 须 高度 重 视加 强 对 学 生党 员 的先进 性 教 育 ． 才 能永葆 党 的先进 性 。 （ ） 校 学生 党 员是 共 产 党 新 生 骨 干 力 量 的 重要 一 高
中共 中央 、 务院 《 于进 一步加 强 和改 进大 学 生思 国 关
想政 治教 育 的意见 》和 中共 中央 组织 部 、中共教 育 部党
组 、 青 团 中 央 《 于 加 强 和 改 进 在 大 学 生 中 发 展 党 员 工 共 关
Ｔ 作 和未来 发 展有 好处 。特 别是 高校 学 生党 员 的 发展具 有 群 体 性 、阶 段 性 ，在 管 理 和 教 育 中 存 在 重 发 展 前 的 考 察 ， 发 展后 的考 察 ； 入 党 前 的教 育 ， 人党 后 的教 育 ； 轻 重 轻 重 专 业 培 养 轻 政 治 培 养 ， 活 动 形 式 轻 工 作 实 效 ， 工 重 重
论 高 校 学 生 党 员 永 葆 先 进 性 长 效 机 制 的 建 立
丁敏 娜
（ 山 师范学 院 学 生处 ， 川 乐 山 乐 四 摘 要 ： 文 从 高 校 学 生 党 员 保 持 共 产 党 员 先 进 性 本 ６４ ０ ） １０ ０
高校学 生 党员 面临 着新 形势 。 着 改革 开放 的不 断深 入 ， 随
量 、 因
差 不 齐 。 有 的 学 生 入 党 前 积 极 主 动 ， 入 党 后 就 完 全 变 了 样 ， 党 动 机不 纯 。有 的学生 要求 入 党不 是 为人 民服 务 ， 入 也 不 是 为 了实 现 共 产 主 义 理 想 ．而 是 为 了 对 自 己 毕 业 找
的 重 －－ 准 Ｒ标
、
充 分 认 识 高 校 学 生 党 员 永 葆 先 进 性 的 意 义
高 校 学 生 党 员 是 共 产 党 员 队 伍 中较 为 年 轻 、活 跃 的 成 员 ， 们 今 后 将 是 祖 国 建 设 各 条 战 线 的 中 坚 力 量 ， 校 他 高 党 组 织必 须 高度 重 视加 强 对 学 生党 员 的先进 性 教 育 ． 才 能永葆 党 的先进 性 。 （ ） 校 学生 党 员是 共 产 党 新 生 骨 干 力 量 的 重要 一 高
中共 中央 、 务院 《 于进 一步加 强 和改 进大 学 生思 国 关
想政 治教 育 的意见 》和 中共 中央 组织 部 、中共教 育 部党
组 、 青 团 中 央 《 于 加 强 和 改 进 在 大 学 生 中 发 展 党 员 工 共 关
Ｔ 作 和未来 发 展有 好处 。特 别是 高校 学 生党 员 的 发展具 有 群 体 性 、阶 段 性 ，在 管 理 和 教 育 中 存 在 重 发 展 前 的 考 察 ， 发 展后 的考 察 ； 入 党 前 的教 育 ， 人党 后 的教 育 ； 轻 重 轻 重 专 业 培 养 轻 政 治 培 养 ， 活 动 形 式 轻 工 作 实 效 ， 工 重 重
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刚跨入党组织大 门的大学 生党员 ， 自身学识水平 和能 力有 限、 实 际工作经验欠 缺 、 社会 阅历 不深 ， 看待 问题存 在 主观片面性 ， 还不能很好 的处理解决复杂事务。而现实 中客 观事物又在无时不断 的发展变 化中 ，这就需要他们 紧跟时 代发展 ， 把握时代特征 ， 不断加强学习 。 １ ． ３是 发挥 党员先锋模范作用的需要 大学生党 员与众 多大学生 学习 、 工作 、 生活在一 起 ， 其 言一行代表着 中共党员 的形 象和素质 ，在广大 学生 中有 着较大影响 ， 且具有很强 的示范带 动作 用 ， 他们 的言行举止 在一 定程度上决 定 了党外 人员对共 产党员 的态 度和看法 ， 也关系到广大师生群众对共 产党员 的信任 。
浅析新形势下构建高校学生党员教育的长效机制
郭
（ 苏州信 息职 业技 术 学院
中图分类号 ： Ｇ６ ４ ７ 文献标识码 ： Ａ
玲
江苏・ 苏州 ２ １ ５ ２ ０ ０ ）
文章编号 ： １ ６ ７ ２ — ７ ８ ９ ４ （ ２ ０ １ ５ ） ２ ２ — ０ １ ０ ７ — ０ ２
ｍｅ ｍｂ ｅ ｓ． ｒ Ｉ ｎ ｖ ｉ ｅ ｗ ｏ ｆ ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ’ ｉ ｍ ｐ ｕ ｒ ｅ ｍｏ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓ ｆ ｏ ｊ ｏ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ
ｔ ｈ ｅ Ｐ ａ ｒ ｔ ｙ ， ｔ ｈ ｅ ｉ ｒ ｐ ｏ ｏ ｒ ａ ｃ ｃ ｏ ｍｐ ｌ ｉ ｓ ｈ ｍｅ ｎ ｔ ｉ ｎ Ｐ ａ ｒ ｔ ｙ ｓ ｐ ｉ ｉ ｒ ｔ ， ａ ｎ ｄ ｔ ｈ ｅ ｉ ｒ ｉ ｎ －
一
２ 高校大 学 生党员 现状 分析
２ ． １入 党 动 机不 纯 大学生 的入党动 机呈现 多元化 ， 有 理想型 、 进 取型 、 虚 荣型 、 参与型和实用型等多种类型 ， 表现 出盲 目性 、 虚荣性 、
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摘 要 青年 大学生党 员是 大学生群体 中的先进分 子和 中 坚力量 ， 是 党员队伍 中最具有生机和活力的群体 。加 强新形 势下高校 学生党员教 育是 党和 国家发展 的需要 ，是大 学生 自身成长发展 的需要， 也是发挥党 员先 锋模 范作用 的需要。 对于高校 大学生党员入 党动机 不纯、 党性修 养不高 、 先锋模 范作 用发 挥不够等现象，高校党务工作部 门应对其加 强马 克思主义理想信念 教育、注重培训 学习 以及 强化实践锻 炼 等， 努力为高校人才培养 目标服务 ， 为 中国特 色社会主义事 业输送合格 的建设者和可靠接班人 。 关键词 高校学生党员 教育 长 效机制
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远发展。要使大学生党员成长 为中国特色社会主义事业 的 合格 建设 者和可靠接班人 ，不仅要 大力提高他们 的科 学文 化素质 ， 更要大力提高他们 的思想政治素质 。只有真正把这 项工作做好了 ， 才能确保 党和人 民的事业代代相 传 、 长 治久
总第 ３ ２ ２期 ２ ０ １ ５年 ８ 月（ 上）
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