新时期高校学生党员教育
加强新时期高校学生党员先进性教育探讨
高等 学校 的学 生党 员是 大学 生 当 中的先进 分 子 ， 全 体 是 学 生行 为 的表 率 、 习的 榜样 ， 党员 队伍 中最 有 生 机 和 活 学 是 力 的群体 ， 党 的事业 的继 承 者 。高校 能否 培养 一批 合 格 的 是 社会 主义 现代 化建设 者 和接 班人 ， 关系 到 国家 的未来 和 党 的 事业 的兴 旺发达 。 何根 据新 形势 下青 年 大学 生党 员 的思想 如 特点 ， 积极 做 好高 校大 学生 党员 的先 进性 教育 工 作是 对 高校 党 建工 作落 实科 学发 展观 的 内在要 求 。 １新 时期 高校 党员先 进性 教 育更 加严 峻 由于新 时期 高校 的连续 扩招 、 就业 难 和用 人单 位 的青 睐
级有 党小 组 ， 、 三 四年 级有 党 支部 ” 的党建 工作 新格 局『 所 以 ｌ ＿ 。 各大 高校 都在 大 幅度 提 高党员 比例 。这种做 法 是正 确 的 ， 但 在具 体实 施过 程 中也 出现 了一 些 问题 ， 组织 对党 员 在教 育 党
等 原 因 ， 学生 入党 积极 性高 涨 ， 生党 员 队伍不 断壮 大 。 大 学 当
一
高校 学 生 党 员先 进 性 教 育 是党 的先 进 性 教 育工 作 重要
些 国家 宣扬 的 民主 、 自由 、 人权 等 问题有 盲 目崇 拜 的倾 向 ，
组 成部 分 。 结合 “ 科学 发展 观 ” 要思 想对 党 员先进 性 提 出的 重
新 要求 ，加 强高 校学 生党 员 先进 性教 育是 提 高党 员 素质 、 保 证 党员 质量 的基 础 。 坚 持标 准 ， 好发 展关 。在工 作 中应 贯彻 “ 持标 准 ， 把 坚 保 证质 量 ， 善结 构 ， 重发 展 ” 改 慎 的十六 字方 针圆 保 护好 学 生 的 ，
新时期加强和改进高校学生党员教育培训工作的实践与探索
１ ． 社 会环境 的负面 影 响对 高校 学 生党 员教育 产生挑 战 在 当今 市 场 经 济 条 件 下 ， 人 们 普 遍 认 同 的 一 种 观 念 是 追 求 经 济 快 速 发 展 和 效 益 最 大 化 ，这 本 无 可 厚 非， 但 与 此 同 时 出 现 某 些 人 为 追 求 经 济 目标 而 不 择 手 段 。其 次 ， 随着 改 革开 放 的不 断深入 ， 先进技 术 、 管 理 经验 传 入 的 同时 ， 也 有 很 多不 好 的 、 不 适 合 社 会 主 义 社 会 的 东 西 随 之 涌 入 。再 次 ， 现代 网络 的普及 ， 在 提 高 了信 息 传 播 速 度 、 扩 大 了传 播 范 围 的 同时 ， 由 于 缺 乏 有效 的监 管 ， 不 可 避 免 的 冲 击 着 大 学 生 党 员 的 思 想 构 建 。青 年 人 朝 气 蓬 勃 ， 正 处 于 学 习 的 黄 金 时 期 。大 学 生
教 育 研 究
《 钔 陡 院 幸 ｊ ； ） ２ ０ １ ３ 年第 ３ 期
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新时期加强和改进高校学生党员教 育培训工作的实践与探 索
任 少伟 陈 冉
（ 安徽 理 ５ － 大 学 ，安徽 淮南 ２ ３ ２ ０ ０ １ ）
摘 要： 高校 学 生党 员教 育培 训是 高 校 学生 党建 工作 的 重要 内容 。 随 着时 代发 展和 社 会进 步 ， 青年 学生 党员教 育培 训工作 出现 新 变化 、 新 问题 ， 探 索新形 势 下高 校 学生 党 员教 育培 训 工作 新机 制 ， 增 强 学生 党 员教 育培 训 工作 生命 力 ， 促 进 高校 学 生党 员教 育培 训 工作 科 学化 、 规 范 化和 长效 化 。 关键 词 ： 高校 学 生党 员 ； 教育培训 ； 实践 探 索 ； 新时期 中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ １ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ２ — ０ ５ ４ ７ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ — ０ １ ２ １ — ０ ３
新时期学生党员应该具备什么样的
新时期学生党员应该具备什么样的形象和素质一位领袖人物说，“青年是一个国家的晴雨表，”的确，青年强国家则旺，青年弱，国家则衰，这应该算是一个永恒不变的真理.在这个真理的指引下，世界各国在青年的教育问题上都十分重视。
我们作为高校,一个有知识的青年聚集地，怎样教育青年,特别是广大青年中的共产党员，是时代交给我们的课题，是历史交给我们高校的任务。
为此，加强大学生党员的素质修养，是实现奔小康，实现中华民族伟大复兴的历史必然。
我们毫无疑问的要从广大学生，从广大学生党员中的素质抓起。
一.加强大学生党员素质修养是时代的要求作为新世纪的党员大学生，我们身上所背负着的更是伟大祖国将来的辉煌命运，而且还有建设特色社会主义的重大责任。
新的时代，世界给我们带来新的机遇，我们必须抓住好时机，才能取得成功的必备条件。
社会的稳定发展，给我们大学生创建了一个良好的学习和生活环境，我们应该珍惜大好时光努力学习专业知识和专业技能，并树立起科学的学习观，提高自己的实践能力和创新能力，使自身得到德智体美的全面发展，以为将来走上社会为祖国的建设和个人价值的体现打好坚实地基础。
我们正处于一个变革的年代。
从国际上看，世界多极化和经济全球化在不断发展，知识创新、技术创新的步伐明显加快，各种思想文化相互激荡，全球范围内的综合国力竞争日趋激烈。
霸权主义和强权政治仍然存在并不断发展，国际敌对势力对我实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
从国内环境看，经过二十多年的改革开放，党和国家的各项事业生机勃勃，同时，随着改革的深入，社会的组织形式、分配形式、利益关系也发生了深刻的变化，产生了许多新的问题和矛盾。
面对不断发展变化的新形势、新任务，中国共产党必须清醒地认识和把握当代世界政治经济格局发展变化的客观趋势及国内的新形势。
一方面，要自觉适应时代发展对党的建设提出的新要求，并依据这些要求制定党的纲领、路线和自身建设目标，解决面临的新问题、新矛盾；另一方面，又要在实践中检验党的路线及方针政策，及时进行调整和完善，从而不断地提高党的领导水平和执政水平，推进社会主义现代化建设。
新时代加强和改进高校学生党建工作的思考与探索
新时代加强和改进高校学生党建工作的思考与探索随着时代的发展和社会的进步，高校学生党建工作面临着越来越多的挑战和机遇。
近年来，党的十九大提出了“建设社会主义现代化强国”的目标，高校学生党建工作也必须紧跟时代脚步，加强和改进，为培养德智体全面发展、具有中国特色社会主义核心价值观的时代新人服务。
本文将就新时代加强和改进高校学生党建工作做一些思考和探索。
一、强化政治引领，加强党员基础建设。
新时代高校学生党建工作的首要任务是政治引领。
要确保党的思想路线在高校学生党员中的贯彻落实，必须严格把关党员的基础建设。
在加强学风建设的过程中，要注重党的基础理论知识的教育，引导党员把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等，引导他们遵循正确的政治方向和人生价值取向，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、加强教育管理，增强学生素质 提升。
百年大计、教育为先，教育在党和国家工作中具有重要地位。
作为高校学生党建工作的负责人，要注重教育管理工作，尤其是思想政治教育方面的工作。
加强对学生党员、入党积极分子、群众干部、社团骨干等各类人才的培养和管理，完善师生管理制度，加强对教育资源、师资队伍、教材建设、课堂教学和科研管理等方面的整体规划、统筹协调和督促落实，全面推进高校学生素质提升和文明校园建设。
三、加强思想教育，促进互联网思想风清气正。
当前，互联网已经成为高校学生重要的网上生活和学习平台。
正因如此，互联网思想风清气正，至关重要。
要把思想教育工作贯穿于高校学生教学和管理的各个方面，时刻关注和把握学生心理和思想的变化，采取新型的工作方法和手段，注重培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
广泛开展校园文化、校园文艺、体育活动等丰富多彩的课外活动，让学生积极参与其中，进一步增强他们对传统文化、思想道德和精神文明的认同和理解。
四、加强服务管理，推进校园文化。
新形势下高校学生党员发展工作存在的问题及对策
新形势下高校学生党员发展工作存在的问题及对策作者：昌蔚来源：《文教资料》2010年第16期摘要: 高校学生党员发展是高校党建工作的一项重要内容,是向党输送新鲜血液的最直接最有效途径。
新时期国内外形势错综复杂,高校学生思想日渐多元,高校党建工作面临新的挑战。
进一步做好高校学生党建工作对于更好地贯彻落实党的十七大精神,永葆党的先进性,引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有重要意义。
关键词: 高校学生党员发展工作问题对策高校学生党员发展工作对加强和改进对学生思想政治教育具有重要作用,在国际国内形势发生深刻变化的背景下,如何使高校学生党员发展工作更具有实效,使广大学生更加坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开发和社会主义现代化建设的信心、对党和政府的信任,是摆在高校思想政治教育者面前的一个重大课题。
一、高校学生党员发展工作对大学生思想政治教育的影响1.学生党员发展工作深化了大学生思想政治教育。
大学生申请入党的过程是一次深刻的思想政治教育过程。
从被确立为入党积极分子开始,积极分子就开始系统学习马克思主义理论、党的基本知识;在实践锻炼中,培养全心全意为人民服务的思想;通过党支部活动,熟悉党的组织生活;从参加党校学习到召开支部大会,再到面对党旗举行入党宣誓,使大学生充分体验到入党这一时刻的庄严和神圣,思想得到进一步升华。
发展一名合格的党员一是对发展本人的一次深刻理想信念的教育,二是对其他党员的一次再教育,三是对周围普通同学的影响和带动。
2.学生党员的先进性对大学生群体的影响作用。
言传身教是思想政治教育的基本方式和有效途径,党员通过具体行为表现出来的先进性是党的政治影响力和感染力的力量源泉。
大学生党员的双重身份使得他们的一言一行在普通同学和教师眼里有了特殊的意义。
每一个学生党员都有很强的引导性和示范性。
3.学生党支部对学生党员的培养对普通同学的促进影响。
学生党支部通过什么样的内容与形式教育和培养入党积极分子和党员实际上也就选择了对大学生思想政治教育的内容与形式。
浅谈新时期高校学生党员先进性建设
湖 南工 业 职 业 技 术性是马克思主 义政 党的根本特征 ， 马克思主 义政 党的生命所 系、 也是 力量所在。我们 党作 为马 克思主义政党 ，
８ ０多年来始终 高度 重视保持 党的先进性 ， 总是把 党的先进性 建设摆在 党 的建设 的 突 出位 置。 高校 学生党建 工作一直是 高校加 强思想政 治教 育工作的重要方法和途径。本文通过对新时期保持 高校 学生党 员先进性要 求的阐述 ， 索了新 时期 学生党员教 育 探 管理 的新 机 制 。 【 关键词 】 学生党 员 先进性 高校 党的先进 性是 随着形 势和任 务 的 变化而不断丰 富和 发展 的。时代 和 实 践 的发展 ， 总会不断给我们党提 出新 的 要求 ， 也给党 的先 进性赋 予新 的 内涵 。 这 就 决 定 了 党 的先 进 性 建 设 必 须 在 敏 锐地把握时代 的发展变化 、 正确 地判断 我们党所处 的历史 方位 的基 础上 常抓 不懈。教育部 明确 提 出要 进一 步加 强 大学生思想政治教育工作 ， 高校党建 工 作便是加强 大学生思 想政 治教 育 的有 效 途径 之 一 。 保持高校 学生党 员先 进性 的要求 当前， 就我们党 的每一个成 员如何 实践 党 的先进 性 ， 锦涛 同志 提 出 了明确 胡 要 求 ： 共 产 党员 都 要 立 足 本 职 ， 系 所有 联 实际， 坚定 自觉地实践 “ 三个代 表” 重要 思 想 ， 自己的 学 习 、 作 和 社 会 实 践 中 在 工 全面体现“ 三个代表 ” 要求 ， 把共产党 人 的先进性 在社 会 主 义物 质 文 明和 精 神 文 明建设 中充分 发挥 出来 。 高 校学 生 党 员 作 为 党 员 中 的 特 殊 群体 ， 在学 习 实践 “ 个代 表 ” 科 学 三 及 发 展 观 时 ， 体 要 做 到 以下 几 点 ： 要 具 一 坚定共产 主义理 想信念 ， 解放 思 想 、 做 与 时俱 进 的 表 率 。二 要 树 立 全 心 全 意 为人 民服务 的宗 旨意识 ， 立党 为公 、 做 勤 政 为 民 的 表 率 。三 要 紧 扣 发 展 这 个 执政 兴 国 的第 一 要 务 ， 大 胆 改 革 、 做 锐 意创 新 的表 率 。 发 展 是硬 道 理 ， 展 是 发 我们这个时代 的 主题。能不 能解 决好 发 展 问 题 ， 接 关 系 到 人 心 向背 和 事 业 直 兴 衰 。我 们 要 承 担 起 推 动 中 国社 会 前 进 的历 史 责 任 ， 须 紧 紧 抓 住 发 展 这 个 必 执政兴国的第一要务 ， 把保持党的先进 性和发挥社会主义制度 的优越性 ， 落实 到 发 展 先进 生 产 力 、 展 先 进 文 化 、 发 维 护 和 实 现最 广 大 人 民 的根 本 利 益 上 来 。 要 充 分认 识 到 ， 党 面 临 的 各 种 繁 重 任 在 务 中 ， 展 始终 是第 一位 的任 务 。 要 把 发
新形势下高校学生党员教育存在的问题及对策
革， 出现大批的流动党员， 核心作用受到一定程度限制。 团体
在质量上学生党员普遍党龄不长， 社会阅历少， 政治经验 尚不
成熟。 学生党员来 自不 同的年级， 他们的思想政 治素质， 特别 是政治理论修养差别 较大 。 （） ２部分学生党 员的理论 知识 匮乏。 各高校都有 比较完 善的校级 、 院） 系（ 级业余党校教育教学系统， 部分高校还组织 了马列学 习小组， 从制度 和时间上给予了党的基本理论知识
学习的保障 但据调查 ， 当前不少党员党的基本理论知识极端
匮乏， 对党的历史知之甚少， 有的甚至全然不懂党的历史， 连党
２新形势下高校学生党员教育模式 的对策与建议 ．
（） １高校要充分认识到发展党员工作 的重要性 。 高校 承
的生日、 党的多次历史转折、 党的基本纲领和现阶段主要政
策都不 了解， 政策理论水平十分低下。 （） ３入党 目的不 明确。 有的通过入党为将来谋 求好的职
・ ５ ・ ３
维普资讯
湖南农机
设 小康 社会 的奋 斗 目标， 青年大学 生作 为国家富有朝气 和 知识 的群体 ， 民族 的精英和希望， 是 他们 将在全面建设小康
国务 院 《 关于进一步加强 和改进大学生思想政治 教育 的意见 》 指出： 要坚持把党支部建 在班上， 实现本科生 ” 努力 低年级有党员 、 高年级有党支部” 目标。 的 在这种教育模式 下， 如何更好 的加强学生党员的教育 ， 更充分 的发挥学 生党
员 的先锋模范作用 ， 是我们探讨 的主要 问题 。
担着培养 中国特色社 会主义事业接班人和建设者 的光荣使 命， 换句话说， 高校最重要的职能是把科 学与文化有机 结合
起来， 为社会 的进步培养优秀人才 。十六 大提出 了全面建
高校学生党员教育管理机制的创新
高校学生党员教育管理机制的创新摘要：学生党员教育管理工作是提升高校凝聚力和整体工作水平的一个有效途径。
只要高校都需要保证高校的学生党员教育管理工作得到足够的重视，这样在运作的过程中就会更加顺利。
特别是在当今时代的形式下，高校的学生党员教育管理工作更需要从新的视角去更好地发现现阶段存在的问题，及时采取措施加以加强。
关键词：高校；学生党员教育管理工作；机制创新前言：学生党员的教育管理在当今时代至关重要，可以说学生党员的教育管理已经成为了高校政治工作的一个重要组成部分。
党员教育管理工作的顺利进行离不开学生的支持和监督，而学生的入党的机会也需要通过严谨的党员教育管理制度而得以保障。
从党的创立以来，党就和人民学生的切身利益密不可分。
因此，在高校当中学生党员教育管理对于维护我国人民的权利来讲具有重要的意义。
在以往，我们在学生党员教育管理的过程当中往往是因地制宜的，没能够形成一个科学完备的工作方案。
在新时期下，由于多方面因素，高校党员教育管理工作的科学化、创新化已经成为必要的了。
1.现阶段高校学生党员教育管理工作需要创新的原因1.1高校学生党员教育管理工作力度不够目前，高校在学生党员教育管理工作力度存在的主要问题是缺少专门的学生党员教育管理工作机构。
由于高校的学生党员教育管理工作能影响到高校中每个高校的工作积极性，从而影响高校的绩效，所以很多高校愈发重视学生党员教育管理工作，并取得了不小的成效。
随着时代的教育管理，我们对高校学生党员教育管理工作的认识也要相应地有所改变。
过去，高校会仅仅将学生党员教育管理工作作为高校管理工作的一项辅助内容，而没有给予学生党员教育管理工作足够的重视。
但在新视野下，高校的学生党员教育管理工作是独立于高校管理之外的一项新工作，高校应将学生党员教育管理工作置于与生产、管理并驾齐驱的地位，从而使学生党员教育管理工作的力度达到应有的水平。
许多高校未能认识到其在我国经济体制中的重要地位，也未能认识到高校学生党员教育管理工作的重要性，因而也就无法进一步加强这方面的工作。
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Vol.33No.1
Jan.2012
第33卷第1期2012年1月赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）
Journal of Chifeng University （Soc.Sci ）党员教育是提高党员素质加强党的建设的一项经常性的教育工作。
其目的是要通过各种形式的教育，使党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念，加深对党的路线、方针、政策的理解，提高思想理论和科学文化素质，增强抵制各种错误思想侵蚀的能力，解决好思想入党的问题，自觉地按照党员的标准严格要求自己，自觉地发挥先锋模范作用。
大学生党员是党员队伍中具有特殊地位和自身特点的一个群体，也是中国特色社会主义事业的传承者和开拓者。
近年来，随着高校学生数量的增多，学生党员的发展数量也在增加。
如何深化大学生党员教育，提高大学生党员素质，充分发挥他们在群体中的先锋模范带头和辐射全局的作用已成为高校党建工作的重要课题。
一、高校学生党员教育现状
（一）高校学生入党动机多元化，学生党员党的宗旨意识不强。
由于受社会多种因素不同程度的影响，部分大学生的入党动机不端正，认为入了党可以满足自己的虚荣心、满足父母对自己的要求，可以找到理想的工作，可以报考公务员、升官发财，可以搞特殊化、谋取私利等等，把入党视为一种实现个人利益的途径。
另外我国正处在一个伟大的历史转折时期，飞速发展的市场经济带来的负面影响也侵蚀着大学生党员的思想。
大学生党员大多数在
20岁左右，正是世界观、人生观、价值观形成的最
关键时期。
年龄小，处世不深，入党时间不长，受教育锻炼的时间又短，缺乏党性锻炼，思想上容易产
生困惑，认识上容易产生偏差。
有些学生党员把金钱与物质作为评价人生、评价生活的重要尺度，凡是讲“实惠”，在处理集体利益与个人利益上，推崇个人主义，以我为中心，自我设计、自我奋斗、自我实现。
重个人利益，轻国家利益。
讲报酬、讲索取、讲享受，如此等等都与我们党的宗旨和目标背道而驰，格格不入。
（二）高校组织发展工作普遍存在重发展、轻教育，重数量、轻质量，培养考察期过短等现象。
高校对入党积极分子的培养教育和组织发展工作都比较重视，发展党员的数量逐年增加，学生党员的队伍不断壮大，但是就如何做好学生党员的后续教育，针对学生党员的特点及在新形势下产生的新情况、新问题，特别是面对扩招、选课制、学生宿舍多元化管理等，缺乏行之有效的措施。
以致有些学生党员觉得入了党就入了“保险箱’，放松了对自己的要求。
再者普通高校本专科学生在校时间只有3到
4年。
发展学生党员分培养期和考察期，培养期主
要看他们在校的思想意识、模范表率作用和学习成绩等方面的表现；发展期主要看他们的思想成熟程度和思想稳定程度等方面的表现。
培养考察一名党员对象本应需要较长时间，可高校一般只用一年半以上的时间，因为时间太短，而发展对象较多，基层党组织根据学生各方面的表现确定培养对象时难以全面把握每个学生的综合素质，结果产生由于把关不严，导致个别素质不高的学生加入了党组织。
（三）基层党组织工作不到位，党员教育形式缺
浅谈新时期高校学生党员教育
叶明红
（赤峰学院
组织统战部，内蒙古
赤峰
024000）
摘要：
党员教育是提高党员素质加强党的建设的一项经常性的教育工作。
其目的是要通过各种形式的教育，使党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念，加深对党的路线、方针、政策的理解，提高思想理论和科学文化素质，增强抵制各种错误思想侵蚀的能力，解决好思想入党的问题，自觉地按照党员的标准严格要求自己，自觉地发挥先锋模范作用。
本文从高校学生党员教育现状及如何深化大学生党员教育，提高大学生党员素质，充分发挥他们在群体中的先锋模范带头和辐射全局的作用做了进一步的探讨，谨以此文希望与高校党务工作者共勉。
关键词：高校；学生党员；教育；党员素质中图分类号：G640
文献标识码：Ａ
文章编号：1673-2596（2012）01-0258-02
258--
乏新意，教育途径比较单一。
高校学生党支部书记多数都是身兼多职，由于工作繁忙，无法经常召开党员民主生活会，无法经常和学生党员进行座谈与思想交流，对表现好的学生党员未及时进行表扬和奖励，对表现不好的学生党员也未提出批评教育，甚至听之任之。
还有的党支部习惯于以管理、使用代替教育。
再者高校学生党员日常教育缺少创新。
理论学习多以党支部或党小组为单位开展，学习过程也只是照本宣科，大多数理论学习都处于被动状态，其组织形式不仅单一而且老化，部分理论素养不高的学生党员不能够很好的理解学习内容，在社会实践中很难发挥先锋模范作用。
二、加强高校党员教育的途径
如何帮助大学生党员不仅组织上入党，而且在思想上入党，解决他们成长、成才过程中的困惑，充分发挥他们的先锋模范作用，为新时期培养合格的接班人是高校党建工作者亟待进一步探索研究的理论课题。
笔者认为应从以下几个方面着手：（一）要用先进的理论武装学生党员的头脑，把思想入党贯穿在学生党员队伍建设的始终。
坚持思想入党是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论建党思想的重大原则，是把马克思主义建党思想同我们党的建设实践相结合得出的一条宝贵经验。
只有真正解决思想入党问题，才能使学生党员身体力行“三个代表”重要思想，终身为共产主义的事业奋斗。
(二)要做好党员发展工作，夯实学生党员教育的基础。
大力发展学生党员是高校学生党建工作的重要内容，为此发展党员工作必须严格按党章要求做到（1）严格入党程序。
发展大学生入党，要严格按照发展党员的程序进行。
只有严格学生入党程序，才能在大学生入党时给他们深刻的教育，使他们永远记住坚定共产主义理想的誓言，同时对积极分子和普通同学也起到积极地教育作用。
（2）坚持党员标准。
要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和成熟一个发展一个的原则，保证发展学生党员的质量，把好学生党员的“进口”关。
（三）要加强学生党支部建设，积极探索党员教育新方法，充分发挥党支部在学生党员中的战斗堡垒作用。
毛泽东同志在著名的“三湾改编”中，创造性的提出党支部建在连上的原则。
今天，把学生党支部建在班上是对毛泽东思想理论的再创新。
只有把学生党支部建在班上，才能充分发挥基层党组织的凝聚力和战斗力。
在学生党员教育工作中还要创新学生党支部特有的文化建设。
好的文化时时处处对人们的行为起引领、规范和约束作用。
学生党支
部文化建设是在日常管理、运作的过程中慢慢形成的，形成一种能够激发党支部全体成员团结一心和发挥党员先锋模范作用的精神力量。
这就要求学生党支部对支部党员的人文关怀，做到以人为本。
对优秀的党员要大力加以表扬，树立标兵，对考核不合格的学生党员要提出批评意见，延长或取消预备党员资格。
定期找他们交流、谈话，了解他们最近做了什么、干了什么，还有哪些需要帮助的地方，时时关注他们，以防他们对工作的消极、退避心理。
同时要加强学生党员自我教育和自我管理的能力，实行“学生党员承诺制”，设立“学生党员监督岗”。
积极探索、大胆创新学生党支部网上文化建设，充分利用网络优势，增强“网上党校”的吸引力和渗透力。
开辟“学生党员论坛”、“支部书记论坛”、“入党积极分子论坛”等不同层面的论坛，吸引广大学生在论坛中畅谈自己的意见和观点，以增强学生党员参与性和互动性。
（四）要在社会主义市场经济发展的大背景下，抓好学生党员的“四项教育”。
即：根据市场经济等价交换的原则，加强全心全意为人民服务的宗旨教育；根据社会主义市场经济竞争原则，加强法制和道德教育；根据市场经济效益原则，加强奉献精神的教育；根据市场经济公平原则，加强共同富裕的教育。
通过抓这些与学生党员密切相关的由于物质利益关系调整引发的思想问题的教育，把讲道理与谋发展、教育与解决问题相结合，引导学生党员学会用“三个有利于”的标准来衡量事物，用全面科学的发展观来分析问题，从而打牢学生党员的思想根基。
总之，高校学生党员教育是一项系统工程，我们必须按照党章的要求，从保持党员先进性的高度出发，结合高校的工作实际，大胆创新，努力开拓新形势下学生党员教育工作的新思路，为社会主义事业培养高质量的接班人。
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参考文献：
〔1〕毛泽东著作[M].北京：人民出版社，2006.
〔2〕郝明宇.社会主义核心价值体系与大学生党员培养教育全过程[J].长春理工大学学报，2010，（2）.〔3〕李燕冰.高校党建工作中学生党员教育管理主体性研究[J].学校党建与思想政治教育，2009，（14）.〔4〕刘学鹏.发展学生党员的问题与对策[J].学校党建与思想教育，2009，（3）.
〔5〕王永利,褚衍松.高校学生党员教育研究[J].江苏工业学院学报，2009，（1）.
（责任编辑徐阳）
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