《小水滴的诉说》 课件 素材

有些石材加工厂将废石料直接倒在河边，造成水 污染。
家禽养殖、水产养殖、农药化肥等废弃物经雨水 冲刷流人河流，造成水污染。
我遭遇了不幸
教师小结：看来，我们身边的水资 源受到了严重的污染。我们一定要 认识到这些错误行为的危害，学会 保护水资源。
快来帮帮我吧
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是 很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，且72 %的表面覆盖 着水。但实际上，地球上97.5% 6的水是成水，不能饮用 ，不能灌溉，也很难在工业中应用，能直接被人们生产和 生活利用的淡水仅有2.5%，少得可怜。而淡水中将近 70%冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中，其余大部分是土壤 中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、 湖泊、水库等处的水较易于开采且供人类直接使用。但其 数量不足0.007%。
我很珍贵
水对于我们的生活来说非常珍贵，大家试着回 忆一下自己以前哪些地方做得不好？今后我们要怎 么珍惜水资源呢？
我很珍贵
教师小结：看来，大家都能够认 识到自己做得不好的地方并且有 勇气承认，我相信你们今后一定 会节约用水。
我遭遇了不幸
小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?
我遭遇了不幸
工业企业排出的废水直接流入河流，造成水污染。
小水滴的诉说
新课导入
看完视频，请大家说一说你从视频中发现了什么？
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我很珍贵
问题提示：请大家想象一下， 如果我们这个地方没有了水会 是怎样的景象呢?
我很珍贵
小草枯萎了。 飞鸟都不见了。 牛羊都走远了。 如果没有了水，我们的生活会很不方便。
我很珍贵
同学们从这首小诗中看出了什么？
快来帮帮我吧
教师小结：通过这节课的学习，我 们认识到水的重要性，了解到我们 身边的水资源正在遭受污染，明确 保护水资源是我们每个人的责任。
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1.会认57个生字，会写38个生字，掌 握3个多 音字， 继续提 高自主 识字的 能力。
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2.正确 、流利、有感情地朗读课文，理解课 文内容 。
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3.展开想象，用自己的话说说诗句描 绘的画 面，初 步感受 大自然 的神奇 ，壮丽 。
快来帮帮我吧
地球上严重缺水节约用水、保护水资源我们责无 旁贷。那么，我们应该怎么做呢?
洗澡时，
洗水果的水可用
不要总开着水龙头。 盆子接住，以便再
次使用。
用过的水还可以 冲厕所。
快来帮帮我吧
了解海绵城市示意图，你还有哪些珍惜水的好主意呢？
快来帮帮我吧
补充：
所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和应 对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也 称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资源 的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、 蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释 放”并加以利用。
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Fra Baidu bibliotek
4.能联系上下文和生活经验，理解词 句的意 思。
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5.仿写句子，提升写话能力。
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6.积累词语，并能够运用。[来源:学科 网]
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7.激发学生认识家乡，赞美家乡的情 感。