幼儿园大班五月份综合评语
幼儿园大班家长评语
幼儿园大班家长评语
以下是幼儿园大班家长可能会给出的评语：
1. 我们非常感谢老师们的辛勤工作和付出，孩子在这一年中取得了很大的进步。
2. 孩子在幼儿园的这一年里，学会了很多新的知识和技能，特别是艺术和运动方面，我们家里也能感受到他的成长。
3. 我们很满意老师们的教学方法和班级管理，孩子在这一年中有良好的学习氛围，也养成了良好的习惯。
4. 孩子在幼儿园大班阶段的成长和进步令我们非常欣慰，这都离不开老师们的引导和鼓励。
5. 幼儿园的大班活动非常有趣，孩子每天都期待着去上学。
我们感谢老师们为孩子创造了这样一个快乐和热爱学习的环境。
6. 我们感谢老师们的耐心和关心，孩子在这一年中在学习和生活上都得到了很好的支持和照顾。
7. 老师们的教育方法注重培养孩子的综合素质发展，我们看到了孩子在语言、认知、社交等方面都有了明显的提高。
8. 幼儿园的教学目标和学生评价体系让我们感到非常满意，孩子的学习进步有了明确的反馈和指引。
9. 我们非常感谢老师们把孩子的个性和特长发掘出来，并给予了适当的引导和培养。
10. 孩子在幼儿园大班阶段建立了良好的人际关系，班级氛围非常和谐，这离不开老师们的倾心教育和引导。
幼儿园大班幼儿五月评语范文（2篇）
幼儿园大班幼儿五月评语范文1. 你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。
课堂上你能大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。
你能积极参加幼儿园组织的各项活动，数学习题做得又快又准确，老师和小朋友都为你鼓掌。
希望你在一年级更加自信些，做个全面发展的小学生。
2. 你是个做事认真、负责的好孩子，和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。
在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子，但还要加强体育锻炼。
希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
3. 你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能主动参加各种活动，上课专心、能发言、动脑筋。
你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。
你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。
希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
4. 你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。
你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。
在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性、主动性比以前强了，就是还欠专心一些。
与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。
希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。
5. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。
你乐于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。
你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。
幼儿园大班综合评价评语
幼儿园大班综合评价评语大班综合评价评语：1. 学习进步学生在这一学年中展现出了显著的学习进步，能够熟练掌握幼儿园大班所要求的各项学习内容，包括认字、认数、认形状等，能够主动参与各种学习活动，展现了良好的学习能力和兴趣。
2. 语言表达学生的语言表达能力有了显著的提高，能够清晰准确地表达自己的思想和观点，能够流利地说出完整的句子，并能够用语言描述自己的感受和体验，对于词汇的掌握也有了很大的进步。
3. 社交能力学生的社交能力得到了明显的提升，能够主动与同学进行交流和合作，能够迅速适应新环境和人际关系，对于团队活动有很好的集体意识，并能够积极参与协作，与他人和谐相处。
4. 自理能力学生的自理能力有了明显的提高，能够自己独立完成穿脱衣物、洗手、上厕所等日常自理活动，能够自主清理个人用品和环境卫生，并能够养成良好的卫生习惯和生活习惯。
5. 创意思维学生的创意思维能力得到了很好的发展，能够独立思考问题，能够提出新颖、创造性的想法和观点，能够从不同角度看待问题，并能够通过创意表达自己的独特思维和想法。
6. 爱心关怀学生充满爱心和关怀，对于弱势群体和其他同学表现出关心和帮助，能够主动与他人分享和合作，并表现出尊重他人和关心集体的良好品质。
7. 健康习惯学生养成了良好的饮食和运动习惯，能够选择健康的食物并适量摄入，能够参与各种户外活动和体育运动，能够合理安排休息时间，保持身心健康。
8. 观察力和注意力学生具备良好的观察力和注意力，能够细致观察周围环境和事物，并能够专注于学习活动和游戏玩耍，能够注意听取老师的指导和同学的发言，提高学习效果。
9. 动手能力学生具备良好的动手能力，能够熟练使用各类学习工具和教具，能够按照指导完成手工制作和实验活动，能够灵活运用双手进行各种操作和活动，表现出较强的手眼协调能力。
10. 爱护环境学生具备良好的环保意识，能够主动爱护环境，不乱扔垃圾，积极参与环保活动，对于自然资源的合理使用有充分的认识和理解，并能够自觉遵守环保规则。
大班下学期5月评语
大班下学期5月评语亲爱的小朋友们，5 月已经悄悄过去了，在这个充满生机和活力的月份里，老师看到了你们每个人的成长和进步，真为你们感到骄傲！＿____小朋友，你是一个特别聪明的孩子。
在课堂上，你总是能积极回答问题，思维活跃，让老师都不禁为你的机智点赞。
在游戏中，你也展现出了很强的领导能力，能够带领小伙伴们一起玩耍，还能想出许多有趣的点子，让游戏变得更加精彩。
不过，老师希望你在做手工的时候能更有耐心一些，不要着急，慢慢地把每一个细节都做好，相信你一定可以的！＿____小朋友，这个月老师发现你的语言表达能力有了很大的提高。
无论是讲故事还是和小朋友交流，你都能清晰地表达自己的想法，这太棒了！而且，你在画画方面也很有天赋，每次的作品都充满了想象力。
但有时候你会有点小害羞，不敢主动去尝试新的挑战，老师相信只要你勇敢一点，一定能做得更好！＿____小朋友，你是我们班的“小开心果”，每天都带着灿烂的笑容来幼儿园。
你的善良和热情让你拥有了很多好朋友，大家都喜欢和你一起玩。
在学习上，你也很努力，特别是在数学方面，进步非常明显。
不过，在遵守纪律方面，还需要再加强一些哦，这样你会变得更优秀！＿____小朋友，你是个非常有责任心的孩子。
无论是在值日还是小组活动中，你都能认真完成自己的任务，这一点值得其他小朋友学习。
而且，你的歌声很动听，每次唱歌的时候都像一只快乐的小鸟。
但要注意保护好自己的嗓子，不要大声喊叫，这样才能一直唱出美妙的歌声。
＿____小朋友，这个月你的进步让老师惊喜不已。
以前不太愿意参加体育活动的你，现在能够主动参与，还能坚持完成各项运动，身体也变得更健壮了。
在阅读方面，你也养成了很好的习惯，经常能看到你安静地看书。
只是在吃饭的时候，不要挑食，各种食物都吃才能长得更高更强壮哦。
＿____小朋友，你一直都是个乖巧懂事的孩子。
在课堂上，你总是坐得端端正正，认真听讲，老师讲的知识都能很好地掌握。
在手工制作中，你的动手能力很强，作品总是很精致。
大班幼儿5月评语简短中班幼儿月评语简短
大班幼儿5月评语简短中班幼儿月评语简短
大班幼儿5月评语简短：
1. 宝宝在这个月里表现出了积极参与集体活动的意愿，喜欢和小伙伴们一起玩耍和学习。
2. 宝宝的社交能力有了明显的提高，能够主动与他人沟通交流，善于分享和合作。
3. 宝宝独立能力得到了锻炼，能够自己穿脱衣物、整理玩具等小事情。
4. 宝宝在语言表达方面有了较大进步，能够清晰地用简单句子表达自己的需求和感受。
5. 宝宝对于数字和形状的认知有了一定的了解，能够简单地数数和辨认简单的图形。
中班幼儿月评语简短：
1. 宝宝在这个月里展现出了良好的学习兴趣和学习态度，能够主动参与各类学习活动。
2. 宝宝的动手能力有了明显的提高，能够独立完成一些简单的手工制作和操作任务。
3. 宝宝的观察力和记忆力有了明显的提升，能够辨认和记忆一些常见的事物和事情的
发生顺序。
4. 宝宝在语言表达方面有了进一步的发展，能够用较复杂的句子表达自己的想法和感受。
5. 宝宝对于大小、颜色和空间位置的认知有了一定的了解，能够简单地辨认一些不同
大小、颜色和方位的物体。
大班下学期5月评语范文(2篇)
大班下学期5月评语范文1. 文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
2. 文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色!3. 真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
4. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?5. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
6. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
7. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
9. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!10. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
11. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
12. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
幼儿园大班幼儿月评语
幼儿园大班幼儿月评语1. [幼儿名字]呀，你这个月就像一颗闪闪发光的小星星呢！在课堂上，每次老师提问，你都把手举得高高的，那积极劲儿就像小树苗渴望阳光雨露一样。
有一次，老师问小动物们都住在哪里，你不但说出了小兔子住在洞穴里，还说出了小松鼠住在树洞里，可真聪明啊！2. 咱们班的[幼儿名字]，这个月进步超级大呀！你就像一辆加足马力的小赛车，勇往直前。
玩游戏的时候，你总是很热心地帮助小伙伴。
像那天搭积木，[另一个幼儿名字]怎么也搭不好那个高塔，你就过去说“我来帮你”，然后两个人一起把高塔搭得又高又稳，你可真是个暖心的小宝贝呢！3. [幼儿名字]，你这个月在绘画方面简直是个小天才呀！你的画就像一个充满魔法的世界。
你画的花朵五颜六色的，每一片花瓣都好像在跳舞。
老师还记得你画一家人的时候，把爸爸妈妈和自己画得特别可爱，那温馨的画面就像一首温暖的小诗，你是怎么想到这么棒的创意的呀？4. 哟，[幼儿名字]，你这个月在幼儿园就像一个小小的探险家呢！你对周围的一切都充满了好奇。
在自然角，你总是凑过去看那些植物，一会儿摸摸叶子，一会儿闻闻花香。
上次看到小蜗牛，你那兴奋的样子就像发现了宝藏，不停地问老师关于蜗牛的问题，这种探索精神可太酷了！5. [幼儿名字]，这个月的你在唱歌方面太厉害了！你的歌声就像春天里的百灵鸟一样动听。
每次唱歌的时候，你都特别投入，眼睛亮晶晶的。
记得唱《小星星》的时候，你的声音清脆又响亮，就像小星星在闪烁，其他小朋友都忍不住跟着你一起唱呢，你是不是偷偷练习了呀？6. 嘿，[幼儿名字]，你这个月可是个超级守纪律的小模范哦！就像小士兵站岗一样，遵守着幼儿园的各项规则。
不管是排队洗手还是安静午睡，你都做得非常好。
有一次，旁边的小朋友想在午睡的时候说话，你还轻轻地提醒他要安静，你可真是个懂事的好孩子呢！7. [幼儿名字]，这个月在运动场上你就像一只充满活力的小猴子呢！跑步的时候，你的两条小腿就像小马达一样，跑得飞快。
大班幼儿5月评语简短
大班幼儿5月评语简短期末评语是指各级各类学校在一个学期或学年结束时，对在校学生的一种评价。
本文是幼儿园中班评语，希望对大家有帮助!1.你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。
你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。
老师相信，你只要努力，一定会成功!2.你渴求搞一个守纪律的学生，但又常常无法约束自己。
你渴求为班级争光，但又缺少勇气与胆量、能力还比较。
你渴求学习成绩的进步，但又缺少顽强拼搏的精神。
恳请你不要灰心，慢慢来，只有坚持不懈的崇尚、不断不懈努力，使无数次失利打下顺利的基石，你终得获得顺利的欢欣!3.在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
4.“胸中存有丘壑。
”你就是个深藏不露的学生，从你不经意的话语中就晓得你博览群书，上言天文，书契地理。
虽然你从不夸耀自己，但大家早已把你看作不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步，但老师坚信你一定除了更大的潜力尚待发掘，尝试着并使自己更细心些，找出适宜自己的自学方法，再死翘翘，你可以比现在更出众!5.你是一位聪明可爱的小朋友，你爱动脑筋，好奇心强，喜欢观察。
有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。
你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很愿意和你交往。
每次你总能乐意完成老师交给你的任务。
作业认真是老师最喜欢你的地方。
希望你在一年级取得更好的成绩。
6.你就是一位精明调皮、坚强勇敢的小男子汉，在老师的眼中你快乐动脑筋，好奇心弱，你的聪颖常常能够给老师增添不幸的惊艳。
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幼儿园大班五月份综合评语1. 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。
就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!2. 你是一个聪明，活泼能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。
就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
3. 你是一个活泼懂事的小女孩。
这学期你的进步很大，能主动关心别人。
上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。
就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。
你能做到吗?4. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。
就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!5. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
6. 凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。
无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。
你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。
你喜欢体育活动，拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。
一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!7. 你是个活泼大胆、聪明伶俐的孩子。
你喜欢给大家唱歌，喜欢讲故事给大家带来许多快乐。
你喜欢在区角里活动，阅读区中你捧着书自言自语，建构区中你摆弄着小物件拆拆装装，俨然一个研究员，音乐区中，你拿起乐器，自唱自敲，自得起乐，游戏活动中你和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。
老师相信在新的一年里你会带给大家更多的快乐!8. 你是个聪明伶俐的女孩。
你有一双小巧手，看!每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。
你做事情时非常认真细致，绘画时你从不把颜色涂出边线，画得可漂亮了。
你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队，你有许多的兴趣爱好，唱歌、跳舞、做游戏样样都喜欢。
看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声，声声入耳，活跃的身影，时时展现。
老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好、很棒，多一点自信好吗?9. 你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。
所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。
希望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面发展的好孩子。
10. 待人文明、有礼貌是你的突出表现。
开学到现在你的进步可真大啊!每天早上总能听见你响亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提醒就能独立完成了，真不错!只是老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你的一起解决的，好吗?11. 你是一个独立又有主见的孩子。
平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。
你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。
希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
12. 你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。
希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
13. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
14. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
你能主动参加各种活动，上课专心。
希望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
15. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。
你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。
希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。
你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能认真听讲，有时也能回答问题。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。
17. 你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
有时你也较贪玩，上课不够专心。
老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
18. 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。
你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。
希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
19. 活泼可爱、机灵好动。
你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答，老师真喜欢。
如果你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。
希望在新的一年里有更好的表现。
20. 听话懂事、自理能力强。
每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时，你的动作总是最快.,看到你的进步老师真高兴!同时老师也希望你在课堂上看看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗?加油。
21. 小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。
”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。
经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!22. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
你能主动参加各种活动，上课专心。
希望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
24. 你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩、散漫的坏习惯。
你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。
希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
25. 你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。
你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能认真听讲，有时也能回答问题。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
望敏敏到小学后，能不断努力，做全面发展的好孩子。
26. 你是一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
有时你也较贪玩，上课不够专心。
老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
27. 时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。
你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。
你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。
希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
28. 你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。