教师计算机培训计划
教师计算机培训计划2005—2006上学期
教师计算机培训计划2011——2012学年度为了全面提高教师的业务能力、应用信息技术的能力、利用计算机技术进行辅助教学的能力，本学期学校决定对全校教师进行计算机培训。
培训以集体培训和自学相结合，学校将提供各种有利条件，为教师学习计算机创造一个良好的环境.为使本次培训有组织、有计划、有步骤地进行，现将培训计划归纳为以下几点：一、指导思想以全面提高全体教师的计算机应用水平为宗旨，以全面实施素质教育、适应新课改为指针，以《计算机基础知识与应用培训教程》为依据，开拓创新，与时俱进，力争使全体教师的计算机应用水平再上新台阶。
二、培训目标１、使全体教师能够初步了解计算机的发展方向、应用领域、运行机理。
２、使全体教师能够较熟练地操作计算机，进行打字、排版、制表等常见的文字编辑。
３、使全体教师初步了解网络的意义，能够应用网络丰富自己的知识、开阔自己的视野，能够上网查寻资料应用教学。
４、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件，并能使用课件教学。
５、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件，并通过网络与外界交往。
三、培训内容１、幻灯片制作：幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。
２、网络知识网上查寻、网上下载资料、在因特网上发送电子邮件。
3、课件制作：应用幻灯片。
四、培训方式以集中培训为主，结合个别辅导自学，每周培训一次，每次60分钟。
五、保证措施保证时间，保证人数，有专人负责培训，有领导跟踪检查、记录。
培训一段时间后要进行考核，培训期满后要进行总体评价，确保培训质量、培训效果。
定陶县黄店镇中学2011年9月10日培训时间安排表。
教师信息技术培训计划(集合12篇)
教师信息技术培训计划(集合12篇)教师信息技术培训计划1目前，学校中青年教师已100％通过信息技术培训考核，但这仅仅是达到了应用信息技术的较低要求。
要使学校信息技术与学科整合达到更高水平，特别是要使部分教师能胜任学校的信息化实验班的教学，必须使教师在现有基础上，进一步提高应用信息技术与学科整合的理论水平和操作水平，为此，信息处特制定20__年教师信息技术培训计划如下：一、3月份，由对教师进行培训，内容为如何用FrontPage 制作网页。
二、4月份，由黄有新对教师进行培训，内容为如何用Dreamweaver制作网页。
三、4－5月，教师练习制作个人主页，信息组教师进行辅导。
四、7－8月，对下学期任信息技术实验班的教师进行培训，要求能熟练应用Word、PowerPoint、及网页技术进行备课上课。
五、9月份，信息技术与学科整合的理论学习与培训。
教师信息技术培训计划2为适应现代化教育教学发展的需要，配合县教育局主题教育实践活动，提高我校信息技术装备与应用的深入开展，提高学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去,使信息技术在我校开展普及，切实提高骨干教师应用计算机信息技术的水平，特制定我校本年度教师信息技术培训计划如下：一、培训目标1、通过培训，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。
2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。
3、使每一位中青年教师拥有自己网络空间，积累与交流教育感悟。
4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。
二、培训对象授课教师：周虹培训对象：全体教师、重点为45周岁以下教师。
三、培训原则：1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。
2、理论与实践相结合的原则。
小学信息技术培训计划5篇
小学信息技术培训计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年计算机教室工作计划
2024年计算机教室工作计划计算机教室工作计划1新学期的工作已经开始了。
展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。
现对本学期工作拟定如下计划：一、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。
要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。
为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。
在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
二、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。
在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时，提高他们的环保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识。
与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。
同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。
2024年中小学教师2.0信息技术研修计划（5篇）
2024年中小学教师2.0信息技术研修计划一、指导原则学校持续发展的重要基石在于打造一支具备高素养的教师团队，校领导对此给予高度关注，强调有序提升教师队伍的信息技术能力，注重教师的信息技术培训，致力于提升教师相关技能。
我们鼓励教师在教学中有效利用信息技术，提升教育资源的使用效率，以提高教育管理的质量和效能，从而实现学校、教师和学生的可持续发展。
本学期，信息技术部门将与教科部门紧密协作，全力推进教师信息技术培训活动，我们将从以下几个方面强化培训：二、总体目标1. 提升教师的信息技术素养，以提高全校教师的整体技术水平。
2. 积极推广网络知识，使教师能够利用网络资源进行有效的教学研究和自我学习。
3. 确保每位中青年教师拥有个人邮箱，以积累和分享教育心得。
4. 进一步提升教师的办公自动化等教学基本技能。
三、培训对象与预期效果培训对象：主要针对对计算机知识不熟悉和能力较弱的教师。
预期效果：教师将掌握基本的计算机操作系统；能够运用Office 软件进行教学服务；能够浏览网络信息并下载相关文章；能够进入学校网站上传文章。
培训目标：对全体教师进行有计划、分层次的培训，显著提升我校教师的信息素养和教学能力，同时培养一批教学骨干，构建一支师德高尚、业务精湛、擅长实施素质教育的新型教师队伍。
四、培训时间与课程安排培训时间：每周四第二节课后。
1. 计算机系统基础知识。
2. Word的初步应用。
3. 网页浏览基础。
4. 电子邮箱的注册与使用。
5. Excel相关知识培训。
6. 演示文稿制作的基本知识。
2024年中小学教师2.0信息技术研修计划（二）多向互动是口语交际课程的核心特征。
交际活动本质上要求双方或多方的参与，因此，在口语交际课堂上，应设计多样化的互动形式，包括但不限于教师与学生集体、教师与学生个体、学生与学生个体、学生小组间以及学生集体间的交流。
若局限于传统教室环境，可能限制学生的思维与想象力，影响交流效果。
为此，教师应根据教学材料精心设计多媒体课件，模拟真实场景，指导学生有效表达。
计算机文字录入教学培训计划
计算机文字录入教学培训计划计算机文字录入教学培训计划第1篇一、课程性质和内容本课程是计算机专业的一门基础课。
主要内容有：键盘与指法、五笔字型汉字输入法、文字处理软件word 2022、文字处理软件金山文字2022等。
二、课程的主要任务和要求通过教学使同学懂得文字录入方面的基本知识，对文字录入有较完整系统的了解，培育同学娴熟地进行文字录入和处理工作，通过训练达到中级文字录入处理员的水平。
三、教学中应留意的问题本课程是应用性较强的学科，盼望通过学习文字录入，使同学提高计算机文字处理水平，为今后更加深入的学习计算机知识打下坚实的基础，因此，教学中应强调动手训练和直观教学，留意理论联系实际，通过多媒体教学、上机训练、实例分析等，提高教学效果。
四、学时安排表章节内容总学时讲授学时第一章键盘与指法1.键盘键位及其功能2.键盘操作3.指法训练4112第二章汉字输入法1.拼音输入法2.汉字的基本结构3.五笔字型的字根键盘4.汉字的拆分5.五笔字型的汉字统码6.简码、重码和容错码7.词语的输入2441533 35第三章文字处理软件word 20221.Word 2022 的编辑操作2.Word 2022 排版操作3.Word 2022 的表格制作4.Word 2022 的图形操作5.文档的打印和预览1344221第四章文字处理软件金山文字20221.金山文字2022 的基本操作2.表格处理3.图形与图像4.页面设置与输出72221合计4848课程内容及要求第一章：键盘与指法教学要求认识键盘键位及其功能，掌控正确的键盘操作方法，加强指法的练习，为正确操作计算机打好基础。
教学内容1.键盘键位及其功能〔1〕主键盘区键位〔2〕编辑区键位2.键盘操作〔1〕录入操作姿式〔2〕指法〔3〕录入操作的基本原那么3.指法训练〔1〕指法训练的难点〔2〕基本键训练基本范围键训练〔3〕其他范围键训练〔4〕小键盘的练习第二章汉字输入法教学要求了解汉字编码的规章，认识汉字的基本结构，掌控五笔字型的字根键盘，娴熟进行汉字的拆分，在牢记五笔字形的汉字编码，简码、重码、容错码的基础上，进行汉字及词语的输入。
中小学教师2024年远程培训计划实施方案（2篇）
中小学教师2024年远程培训计划实施方案为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。
一、基本情况我校现有教学班____个，共有学生____多人，教师____人。
远程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机____台，DVD____台。
虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。
常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。
四、具体措施1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据永平县教育局，厂街乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。
组长：丁恩红副组长：孙绍呈组员：罗剑锋、吴圆满、王立平、江天学、席艳琴、王金花并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
（1）组长：丁恩红校长负责主抓教师的政治思想。
（2）副组长：孙绍呈主任负责主抓教师的考勤。
（3）组员：罗剑锋负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；吴园满负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印；江天学负责做好资源的宣传工作，及配合教导处出示好各种通知；其余的成员灵活机动的配合工作。
技术培训计划方案(5篇)
技术培训计划方案（5篇）技术培训规划方案1信息技术进展很快，为了适应现代信息社会对根底教育的要求，我校以进展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建立为重点，以推动素养教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。
结合我校校情，我们拟定了20xx——20xx学年度信息技术培训方案。
一、培训目的1.使广阔教师能够了解和把握计算机有用根本操作学问与技能。
2.使广阔教师能够运用计算机进展简洁的教育教学信息处理。
3.使广阔教师能够比拟娴熟的运用多媒体技术为教育教学及教学治理效劳。
二、培训对象1.在校的全部教职员工。
2.学校不设定参与考试教师的年龄，对自己不参与考试的教师教师信息技术培训规划将来产生的后果自己负责。
3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必需参与学校组织的计算机有用技术考核。
4.计算机教师也应参与学校组织的考试。
三、培训的内容与要求1.根本操作局部①文件及文件夹的建立、命名、保存、②文件及文件夹的删除、移动、重命名。
③文件内容的复制、剪切、修改和删除、④查找。
2.了解word的最根本操作，会建立新文档，并能在硬盘和u盘上存储、翻开。
文字处理局部①文字输入(速度、精确率)、②排版、③本学科试卷排版打印。
3.表格的制作局部①绘制表格(规整表格、不规整表格)、②设计表格、③教案设计。
4.会使用多媒体课件(幻灯片)的制作。
5.网络学问局部：(1)怎样申请电子信箱及收发邮件(2)创立自己的博客，并在博客上上传电子教案，参与与校内外教师的集体备课活动。
四、培训方式：学校集中培训，加以自学。
五、考核的方法和形式1.考试的内容为计算机有用操作技术，不考理论学问和死记硬背的内容。
详细考核的内容及要求细则，由学校组织相关专业人员统一制定。
2.本次计算机有用技术考核不再进展统一集中培训，一律靠个人自学。
3.本次计算机有用技术考核共分三个档次记录成绩，即：优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。
4.对取得《教师计算机有用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑.技术培训规划方案2一、培训目标：根据《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象把握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全学问、修理保养、技能的训练及实际操作。
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教师计算机培训计划
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2017-2018 乔亢学校 教师计算机培训方案
根据学校工作计划和学校教研处的工作安排；随着现代教育技术的迅速
发展和应用领域的日益扩大，这一教育的重大发展必将对传统学科的教育理
论、教学方法、教学模式及教学内容等带来重要意义的变革，同时对师资队伍
的素质也提出更高的要求。为适应这一现代化教育的需要，为了进一步提高全
校教师班班通设备的应用水平。针对我校教师的现状，特制订教师校本培训方
案。
一、组织领导
为了使此次培训落实到实处，特成立了教师校本培训领导小组。
组长及成员如下：
组 长：赵磊（校长） 副组长：张月玲
（负责时间安排及人员的组织）
成 员： 翟彬 王丽 褚冬艳
领导小组的职责分工为：组长主抓全局、统筹安排和资源调控；副组长配合组
长具体负责人员的调动和时间安排；成员负责具体落实培训方案以及培训的其
它相关事宜。
二、培训对象：在校教师。
三、时间地点
培训时间：教研主任做安排。（另附时间安排表）
培训地点：计算机教室、班班通教室、多媒体教室。
四、培训内容
初级：培训对象：不经常使用计算机，对计算机的操作不太熟悉，不经常利用
多媒体设备教学的教师。
1、计算机的基础知识。能正确开机、关机；熟练操作鼠标、键盘；熟练打开、
关闭文档和一些应用程序。Windows7系统操作，文件管理。正确使用U 盘。能
够U 盘拷贝、移动相关信息资料。
2、对多媒体教室、班班通设备的使用和维护。
3、网络应用基础的相关知识。浏览并查找相关教育教学资源、下载并使用。
4、Microsoft Office 办公软件的只用。培训Microsoft Word 、Microsoft
Excel 、Microsoft PowerPoint软件的使用培训。
中级：培训对象：经常使用计算机，对计算机的操作比较熟练，并经常利用课
件使用多媒体和班班通设备教学的年轻教师。
1、Microsoft Office办公软件的使用（Microsoft Excel、Microsoft
PowerPoint ）。
2、、常用制作软件的使用（如用Photoshop CS 进行简单图片处理、用Flash
进行简单的动画制作等）。
3、对多媒体教室、班班通设备的使用和维护。
五、培训方案
1、培训目标：
（一）了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。
（二）了解文字处理的基本知识，能熟练应用Word 进行教案、试卷的排版和
打印。
（三）了解操作系统的意义，掌握Windows 的基本操作。
（四）掌握使用因特网的基本方法，能上网查询、下载资料。
（五）能运用PowerPoint 制作简单的多媒体教学课件。
（六）了解电子表格的基本知识，掌握Excel 的基本操作和应用。
（七）能运用应用软件处理图片和简单的动画制作。
2、培训内容及课时安排：
3、考勤记载
采取点到的方式对全体参训教师进行考勤记载。迟到或缺到的将予以通报批
评。
4、考核方法
培训结束，每名教师需当堂完成一份文稿的录入，并进行相关的处理。对学生
成绩的录入及统计。完成一份所带学科一课的多媒体课件制作。
对考核不合格的教师扣除本学期相应综合考核分。
5、培训要求
各参训教师要认真对待本学期培训，做到不迟到、不早退、不缺到。认真学
习，遵守计算机室的要求，不在室内抽烟和吃东西，不随手扔杂物，保持安
静。