第一章汽车空调维修基础知识(第4-8节)LYD刘杨东教案资料

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《汽车空调检测与维护》课件 第一章

《汽车空调检测与维护》课件 第一章
目前,汽车空调已经被广泛应用在现代汽车上。它不仅可以 改善驾驶员的工作条件,提高其工作效率和驾驶安全性,还可 以提高汽车等级,改善汽车的乘坐舒适性。汽车空调已经不再 是一种奢侈品,而是汽车现代化的重要标志之一。目前美日两 国的乘用车空调安装率已达90%以上,而且大多数采用自动控 制。我国虽然起步较晚,但近年来发展很快。
1.3.2 热力学基础
1.热 量
热量是物体分子不规则热运动动能大小的量度,热量可从高温处向低温 处传递,其传递方式有3种。
1.3.2 热力学基础
常用的热量单位
1.3.2 热力学基础
1 kJ=0.239 kcal 1 kcal=4.19 kJ 1 kcal=3.969 Btu 1 Btu=252 cal 1 kcal=427 kg·m 1 kW=860 kcal/h 1美国冷吨=3 024 kcal/h 1日本冷吨=3 320 kcal/h 1冷吨就是一吨0 ℃的水在24 h之内 变成同温度的冰所放出的热量。
以水为例,相变 过程的进行情况如 图1-2所示。
图1-2水的相变过程图
1.3.2 热力学基础
7.制冷系数 制冷压缩机的制冷性能系数COP是指在某一工况下,制冷压缩机的制冷量与同 一工况下制冷压缩机功率的比值。 COP值是制冷系统的经济指标,COP值越大,说明此制冷系统越经济。COP值 与制冷循环的工作参数、制冷剂种类、压缩机类型等因素有关。
t=5(F-32)/9 F=9t/5+32
绝对温标(K)
华氏温标(℉)
华氏温标是指将 标准大气压下水的 冰点定为32 ℉,而 沸点定为212 ℉,二 者之间180等分,每 一份定为l节。华氏 温标在欧美国家的 日常生活中应用较 广。
T=t+ 273.16
绝对温标是指在摄氏温标的基础上,把水的 冰点定为+273.16 K,沸点定为373.16 K,且理论 上把物体内部完全停止分子热运动之点定为绝 对零度,即0(K)。

汽车空调检修

汽车空调检修

《汽车空调检修》的教学大纲一、课程名称、学分/学时、适用专业1、课程名称:汽车空调检修主编莫振发2、课程代码:3、学分/学时:160学时4、适用专业:汽车维修与检测专业二、课程性质和任务1、课程性质:本课程是汽车维修与检测专业的一门专业课程。

2、课程任务:本模块教学是将《汽车空调检修》学课的理论教学与实训课程结合在一起,进行小班化授课与实训的教学过程,理论够用为度,重点培养学生的实操技能。

学生通过本模块的学习,能掌握维护汽车空调的技能;具有理论结合实际,检测、分析、判断和排除汽车空调常见故障的技能,从而真正体现出汽车运用技术高等职业人才的特点。

三、课程教学目标通过本课程的教学,使学生掌握汽车空调的基本知识和控制原理,具有一定的汽车空调维修以及故障诊断和排除的实践能力。

(一)基本知识教学目标了解汽车空调空气调节的基础知识了解汽车空调的结构原理了解汽车空调的分类和布置了解汽车空调的分类和布置了解汽车空调制冷系统的分类了解汽车空调的采暖与通风掌握汽车空调电路分析了解汽车空调运行保护控制和工况的控制了解掌握汽车空调的调节系统掌握汽车空调系统的检修方法和技术(二)能力目标能独立完成空调的拆与裝。

能正确地对空调系统检测是否安装到位,是否有漏气等。

能正确地对空调系统抽真空,加制冷剂能正确地认识和分析电路(三)思想教育目标具有较强的工程意识和职业素质。

培养创新思维和灵活运用知识的能力。

具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风。

培养具有团队协作精神。

培养具有认真、自主学习的能力。

培养分析问题、解决问题的能力。

培养具有良好的职业素养和勤奋工作的基本素质四、教学内容和要求课题一汽车空调制冷系统的检修第一单元汽车空调的概述教学内容:1 汽车空调发展史2 汽车空调的组成3 汽车空调制冷装置的特点教学要求:学生通过本单元的学习,应对汽车空调的系统组成、安装位置有一个感性的认识,牢固掌握汽车空调与其它空调不同的独特特点。

重点与难点:1、培养系统性了解汽车空调的组成,宏观了解本课程的主要技术要求。

汽车空调构造与维修-4课件

汽车空调构造与维修-4课件

图3-5 典型鼓风机控制电路 1.鼓风机电动机 2.鼓风机控制器 3.连接器 4.接地 5.电磁离合器 6.温度控制器 7.主控制器 8.熔丝 9.蓄电池
二、通风系统的结构原理 3.综合通风
模块一 通风与空气净化系统 任务一 通风与空气净化系统的认识
综合通风是指一辆汽车上同时采用自然通风和强制通风。采用综合通风系统的汽车比单独采用强制通风或自然通风的汽车结构要复杂得多。最简单的综合通风系统是在自然通风的车身基础上,安装强制通风扇,根据需要可分别使用和同时使用。这样,基本上能满足各种气候条件的通风换气要求。 综合通风系统虽然结构复杂,但省电、经济性好、运行成本低。特别是在春秋季节,用自然通风导入凉爽的车外空气,以取代制冷系统工作,同样可以保证舒适性要求。这种通风方式近年来在汽车上的应用逐渐增多。
二、通风管道的拆装
模块一 通风与空气净化系统 任务二 通风与净化系统的拆装
2.右侧风道拆卸与安装 副驾驶侧储物箱的拆卸 首先断开蓄电池接地线,旋出如图3-20中箭头所示储物箱下部的两个螺栓;接着按照如图3-21所示撬出储物箱铰链,翻下储物箱。然后拔下如图3-22所示储物箱照明灯线束联接,旋出上部三个紧固螺栓,拔下储物箱照明灯的开关插头,取下储物箱。最后拆下如图3-23所示的储物箱盖上的卡片,拆下储物箱盖上的车锁;
三、空气净化系统的功用
模块一 通风与空气净化系统 任务一 通风与空气净化系统的认识
汽车空气净化是指采取措施排除车内的烟味、微小粉尘、臭味及有毒气体成分。汽车上的空气净化主要有两种方式:一种是过滤除尘式,另一种是静电除尘。
四、空气净化系统的结构原理
模块一 通风与空气净化系统 任务一 通风与空气净化系统的认识
二、通风管道的拆装
模块一 通风与空气净化系统 任务二 通风与净化系统的拆装

汽车空调维护教案模板范文

汽车空调维护教案模板范文

课时:2课时教学目标:1. 知识目标:使学生了解汽车空调的基本构造、工作原理及维护保养的重要性。

2. 技能目标:使学生掌握汽车空调的日常检查、故障诊断及基本维修技能。

3. 情感目标:培养学生对汽车空调维护保养工作的责任感和职业素养。

教学重点:1. 汽车空调的基本构造和工作原理。

2. 汽车空调的日常检查和故障诊断。

3. 汽车空调的基本维修技能。

教学难点:1. 汽车空调故障的诊断与排除。

2. 汽车空调维修过程中的安全操作。

教学准备:1. 汽车空调实物或模型。

2. 相关教学课件。

3. 维修工具及配件。

教学过程:第一课时一、导入1. 通过提问,引导学生思考汽车空调在日常生活中的作用。

2. 介绍汽车空调的基本构造和工作原理。

二、讲解汽车空调的维护保养1. 介绍汽车空调的日常检查项目,如:制冷剂、冷冻油、空调滤清器等。

2. 讲解汽车空调故障的诊断方法,如:压力测试、温度测试等。

3. 讲解汽车空调的维修技能,如:更换制冷剂、清洗冷凝器等。

三、实践操作1. 学生分组,每组一台汽车空调实物或模型。

2. 指导学生进行汽车空调的日常检查和故障诊断。

3. 学生进行实际操作,教师巡回指导。

第二课时一、复习巩固1. 复习汽车空调的基本构造、工作原理及维护保养知识。

2. 回答学生在第一课时提出的问题。

二、讲解汽车空调的维修技能1. 讲解汽车空调制冷剂的更换方法。

2. 讲解汽车空调冷冻油的更换方法。

3. 讲解汽车空调滤清器的更换方法。

三、实践操作1. 学生分组,每组一台汽车空调实物或模型。

2. 指导学生进行汽车空调的维修操作,如:更换制冷剂、冷冻油、空调滤清器等。

3. 学生进行实际操作,教师巡回指导。

四、总结与反思1. 学生总结本节课所学内容,分享自己的心得体会。

2. 教师点评学生的表现,指出不足之处,提出改进建议。

教学评价:1. 学生对汽车空调的基本构造、工作原理及维护保养知识的掌握程度。

2. 学生在实践操作中的技能水平和安全意识。

汽车《汽车维修技术》教案

汽车《汽车维修技术》教案

汽车《汽车维修技术》教案第一章:汽车维修基础知识1.1 汽车维修的定义与意义1.2 汽车维修的分类与内容1.3 汽车维修的原则与标准1.4 汽车维修工艺与流程第二章:汽车维修工具与设备2.1 通用工具与设备的使用2.2 专用工具与设备的使用2.3 诊断设备的运用与维护2.4 常用工具设备的维护与保养第三章:汽车发动机维修3.1 发动机的结构与原理3.2 发动机的维修技术与方法3.3 发动机常见故障的诊断与排除3.4 发动机维修案例分析第四章:汽车底盘维修4.1 底盘的结构与原理4.2 底盘的维修技术与方法4.3 底盘常见故障的诊断与排除4.4 底盘维修案例分析第五章:汽车电气系统维修5.1 电气系统的结构与原理5.2 电气系统的维修技术与方法5.3 电气系统常见故障的诊断与排除5.4 电气系统维修案例分析第六章:汽车车身及附件维修6.1 车身结构与功能6.2 车门与车窗的维修6.3 车身涂装的维修与保养6.4 车身附件的维修与更换第七章:汽车冷却系统维修7.1 冷却系统的作用与组成7.2 冷却系统的维修技术与方法7.3 冷却系统常见故障的诊断与排除7.4 冷却系统维修案例分析第八章:汽车燃油系统维修8.1 燃油系统的结构与原理8.2 燃油系统的维修技术与方法8.3 燃油系统常见故障的诊断与排除8.4 燃油系统维修案例分析第九章:汽车润滑系统维修9.1 润滑系统的作用与组成9.2 润滑系统的维修技术与方法9.3 润滑系统常见故障的诊断与排除9.4 润滑系统维修案例分析第十章:汽车排气系统维修10.1 排气系统的作用与组成10.2 排气系统的维修技术与方法10.3 排气系统常见故障的诊断与排除10.4 排气系统维修案例分析第十一章:汽车制动系统维修11.1 制动系统的结构与原理11.2 制动系统的维修技术与方法11.3 制动系统常见故障的诊断与排除11.4 制动系统维修案例分析第十二章:汽车转向系统维修12.1 转向系统的结构与原理12.2 转向系统的维修技术与方法12.3 转向系统常见故障的诊断与排除12.4 转向系统维修案例分析第十三章:汽车悬挂系统维修13.1 悬挂系统的结构与原理13.2 悬挂系统的维修技术与方法13.3 悬挂系统常见故障的诊断与排除13.4 悬挂系统维修案例分析第十四章:汽车轮胎与轮毂维修14.1 轮胎的结构与性能14.2 轮胎的维修技术与方法14.3 轮毂的维修技术与方法14.4 轮胎与轮毂常见故障的诊断与排除第十五章:汽车维修质量控制与检验15.1 汽车维修质量的标准与要求15.2 汽车维修过程中的质量控制15.3 汽车维修竣工检验的内容与方法15.4 汽车维修质量问题的处理与改进重点和难点解析本教案涵盖了汽车维修的全面知识,从基础知识到各个系统的具体维修技术,再到维修质量的控制,内容丰富且系统。

1-2.汽车空调教案-汽车空调基础

1-2.汽车空调教案-汽车空调基础
1、制冷装置
汽车空调制冷装置(系统)主要由制冷剂、压缩机、蒸发器、节流装置和辅助控制元件等组成。
(1)制冷剂
制冷剂(俗称冷媒)是制冷系统中的一种工作介质,其通过自身“相态”的变化来实现热交换,从而达到制冷的目的。
(2)压缩机
压缩机是汽车空调制冷装置的动力元件,用来压缩和输送制冷剂。
(3)冷凝器
冷凝器是一种热交换器,来自压缩机的高温高压气体会通过冷凝器,依靠冷凝器的管壁和翅片将其中的热量散发到周围的空气中。它的作用和原理正好与蒸发器相反。
情感
态度
价值观
1.通过理论知识的学习,养成良好的职业素养和行为习惯
2.通过小组合作,树立良好的团队精神,养成合作意识
3.通过竞争学习,培养学生公平竞争的心理
教材
分析
重点
1.车空调的功能、组成和工作原理。
2.汽车空调的类型。
难点
1.车空调的功能、组成和工作原理。
关键
提出问题,让学生结合课本进行资料的搜集,并想出解决问题的办法
新授部分:
1、假期分享
每个学生和老师分享假期的快乐和趣事,同时也为让学生在讨论过程中收心。
2.精彩瞬间
教师通过讲故事的形式回顾上学期电控发动机学习的精彩瞬间,重点在提升士气,进行表扬大面积表扬,使学生对新学期充满信心。
让学生说出上学期的精彩瞬间,使学生加深学结合作业、考试成绩、班主任评价和学生们分享感动时刻,争取继续激励一批学生努力学习。
9.一般来说,制冷工作过程可分为__________、________、干燥过滤过程、________、_________五个阶段。
二、名词解释
1.非独立式汽车空调系统
2.独立式汽车空调系统
3.分散式空调

汽车空调构造与维修课件

汽车空调构造与维修课件

汽车空调只要具有如下几个功能,就基本能满足 人们对舒适性的要求
调节车内空气的温度,做到冬暖夏凉。 调节车内空气的湿度。 提供合适的气流速度与气流方向。 净化空气,保证车内空气能 提供合适的气流速度与气流方向。
空气的流速和方向对人体舒适性影响很大。由于人体生理特点, 为了达到舒服感觉,自动空调一般在制冷时出风口处于吹脸,在 取暖时出风口是吹脚。
第二节、汽车空调设备的基本知识
汽化:液体转变为气体的过程叫做汽化
凝结:蒸气转变为液体状态。
一、液体形态变化过程与热的关系
液态
蒸发器
汽态
冷凝器
吸热
制冷剂
放热
制冷剂
汽态(蒸发)
汽态 车厢
液态(冷凝)
液态 车厢外
汽车空调的组成
汽车空调系统主要由制冷剂、压缩机、蒸发器、 冷凝器、节流装置和辅助控制元件等组成。
(4)低压降到345 KPa时,慢慢打开高压表阀.
(5)压力表降到0时,放空结束。 (6)测量收集到的润滑油,超过14.2,应加入同质量的油,少于 可不需添补。
抽真空 (1)把冷气系统,歧管压力表组件以及真空泵连接好。 (2)打开歧管压力表组件的高、低压力手动阀,启动真空泵,观察低压表 指针,应该有真空显示。 (3)操作10min后低压表应达到79.8kPa的真空度(丰田公司标准),高压 表指针应略低于零刻度。 (4)如果达不到此数值,应关闭低压侧手动阀,观察低压表指针,如果指 针上升,说明真空有损失,要查泄漏点,进行检修后才能继续抽真空,这一 步也就是真空试漏法。 (5)抽真空总的时间不应少于30min,充分排除系统中的水分之后,才可 以向系统中充注制冷剂

汽车空调的功能 过滤净化车内空气,保证车内空气的质量

《汽车空调结构与维修》教学教案

《汽车空调结构与维修》教学教案

《汽车空调结构与维修》教学教案一、教学目标1. 了解汽车空调的基本结构及其工作原理。

2. 掌握汽车空调系统的主要组成部分和功能。

3. 学会汽车空调的维护与维修方法。

4. 培养学生的动手操作能力和实际问题解决能力。

二、教学内容1. 汽车空调概述汽车空调的发展历史汽车空调的作用和重要性2. 汽车空调系统结构压缩机冷凝器蒸发器节流装置干燥瓶传感器空调控制单元3. 汽车空调工作原理制冷循环过程制热循环过程通风与空气净化4. 汽车空调维护与维修常规检查与维护故障诊断与排除维修工具与设备5. 汽车空调系统案例分析典型故障案例分析维修方案的制定与实施三、教学方法1. 采用讲授法,讲解汽车空调的基本原理、结构及维护维修方法。

2. 采用演示法,展示汽车空调系统的实物和操作过程。

3. 采用案例分析法,分析典型故障案例,培养学生解决实际问题的能力。

4. 动手实践:学生分组进行汽车空调系统的拆解、检查和维修操作。

四、教学准备1. 教室环境:保证教学场所安静、整洁,配备必要的教学设备。

2. 教学工具:汽车空调系统模型、实物配件、工具设备、多媒体教学设施。

3. 教学资料:教案、课件、故障案例及解决方案。

五、教学评价1. 课堂问答:评估学生对汽车空调知识的理解和掌握程度。

2. 实操考核:评估学生在动手实践过程中的操作技能和问题解决能力。

3. 课程报告:评估学生对故障案例分析的全面性和准确性。

4. 期末考试:全面测试学生对汽车空调知识的掌握和应用能力。

六、教学安排1. 第1-2课时:汽车空调概述2. 第3-4课时:汽车空调系统结构3. 第5-6课时:汽车空调工作原理4. 第7-8课时:汽车空调维护与维修5. 第9-10课时:汽车空调系统案例分析七、教学重点与难点1. 教学重点:汽车空调系统的结构、工作原理及维护维修方法。

2. 教学难点:汽车空调系统的复杂性和故障诊断与排除。

八、教学过程1. 导入:通过提问方式引导学生思考汽车空调的重要性。

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第一章 汽车空调维修基础知识 维修人员在维修过程中应注意人身安全,必要时需做好相应的防护措施,并且要遵守基本的维修规则,规范作业,保证维修的质量。 一、维修安全注意事项

1.1处理R134a制冷剂时,必须注意以下事项: 1)不要在封闭的室内或靠近明火处处理制冷剂。 2)原则上操作时应戴安全护目镜。 3)小心处理,不要让液态制冷剂进入你的眼睛或接触皮肤。 4)万一液态制冷剂进入你的眼睛或沾到皮肤上,请采取下列预防措施: a)不要擦眼睛或皮肤。 b)用大量干净的冷水冲洗沾到制冷剂的部位。 c)用清洁的凡士林涂擦皮肤。 d)立即找医生或到医院进行治疗。 1.2处理冷冻油时,必须注意以下事项: 1)应避免空调系统冷冻油接触到眼睛、皮肤或衣服上。 2)在眼睛接触了空调系统冷冻油的情况下,应立即用大量的清水冲洗至少15分钟,并立即找医生或到医院进行治疗。 1.3当空调系统处于运行时,你的手一定要远离风扇和皮带及其它高速运转部件。 1.4维修时启动空调系统前一定要检查各类维修工具和设备,绝对不能将维修工具或其它物体放在皮带、皮带轮、风扇等其它高速运转部位。 1.5 在汽车发动机附近维修时,一定要小心,不要被发动机缸体、压缩机等高温物体烫伤。 1.6 在暴露的冷凝器、蒸发器散热片附近工作时,一定要小心,因为散热片可能会划伤你的皮肤。 1.7 在进行电气维修时,应特别小心,要用手柄绝缘良好的工具,不要佩带珠宝首饰、手表、或耳环等,这些东西能使电路短路,并可能使佩带者严重烧伤。 1.8 歧管压力表软管等非耐热品一定要处于良好状态,不要与任何热表面接触。 1.9 请不要对空调系统进行任何改装,也不要在空调系统上随意钻孔,这样可能降低空调系统的可靠性和空调系统的结构强度。 二、 维修注意事项 2.1 更换空调系统配件时请注意: 1)在更换前,应慢慢地排出制冷剂,不要让制冷剂快速的排出空调系统,这样空调系统中冷冻油会大量损失,有条件的话,制冷剂一定要回收。 2)应立即对被拆下的开口管路零件加盖堵帽,不要让管路内部零件长时间暴露在空气中,以防止水分和灰尘进入空调系统中。 2.2 防止冷冻油暴露在空气中的时间过长,要求加注冷冻油后要立即盖严冷冻油的容器。 3.3 禁止随意短接线路或不经过安全保护装置直接接车身上电源线。 3.4 禁止使用存在明显质量缺陷的配件。 电源开关 第一节 空调的使用方法 空调的使用方法是空调维修人员必须掌握最基本技能之一。下面以松芝空调的使用举例(我们主要的客户是天津公交,而天津公交松芝空调占很大比例): 空调各项功能可以通过操纵器来完成。

2.1数控操纵器的功能描述: 1.电源开关 汽车电压开关开启后:按《━》,开机,按《Ο》关机。 2.工作模式 按《模式》键,可以选择空调运行的方式,即〈制冷〉、〈通风〉、〈自动〉,并且相应的指示灯亮“红灯”。 〈制冷〉灯亮时,空调处于“制冷”和“通风”工作状态; 〈通风〉灯亮时,空调处于“通风”状态;

风速显示屏 温度调节键 风量调节键

故障指示灯

①温度显示屏 ②故障代码显示屏 〈自动〉灯亮时,系统的是否制冷、车内所达到的最低温度完全由操纵器根据车内温度自动控制: “模式”键亮红灯:当车内温度高于20℃进入制冷模式,当车内温度低于20℃进入制热模式;反之,当车内温度低于20℃,制冷停止,进入通风模式。、

3.新 风 按《新风》键,〈开〉亮红灯时,可以选择新风运行状态。 “新风”键亮红灯:通风继电器吸合3分钟,通风电机打开风门;然后,通风继电器断开27分钟通风电机由内部供电控制电机转动关闭风门,依此周期循环。

4.温度、故障代码显示及温度调节 温度控制部分由《温度》键、温度调节键(《▼》、《▲》)、指示灯、温度显示屏四部分组成: 需要调节车内温度或查看车内温度、蒸发器表面除霜温度的时候,按《温度》键进行选择。 〈车内〉温度显示为默认显示方式,电源开关开启后,温度显示屏会显示默认的车内温度,〈车内〉温度亮“绿灯”;选择〈设定〉、〈车内〉、〈除霜〉三种温度模式时,相应的〈设定〉、〈车内〉、〈除霜〉指示灯会亮“红灯”。 显示温度范围为0.0℃~0.60℃,〈车内〉温度低于0.0℃时显示“Lo space”,车内温度高于60℃时显示“Hi space”。 〈设定〉温度红灯亮时,可在[16℃~32℃]内调整。 5.按 键可以调整风量大小,绿色光柱显示风速:

6.“故障”指示灯:有异常时,红灯闪烁,制冷停止。此时按“《▼》或《▲》”键,故障代码显示屏显示故障代码: ➢“ ”或“ ”表示空调系统压力1或压力2出现故障; ➢“ ”表示车内温度传感器断路; ➢“ ”或“ ”表示蒸发器除霜传感器断路。

7.“欠压”指示灯: ➢〈电源〉电压连续13秒低于20V时,〈欠压〉指示灯“红灯”闪烁,制冷停止。

注意!: ➢〈电源〉电压连续13秒高于32V时,自行切断电源,通风、制冷、新风停止,励磁有效,面板保持显示。 ➢〈电源〉电压高于45V时,自行切断电源,通风、制冷、新风停止,励磁有效,面板显示全灭。 〈模式〉、〈新风〉、〈设定〉、〈风速〉均有断电记忆功能! 断电记忆功能指每次开启操纵器后,操纵器的运行模式、新风工作状

中速 低速 高速 况、车内温度设定、风速大小保持上一次关机前的状态。数控操纵器自动化程度高,方便了驾驶员的操作! 2.2 数控操纵器的使用方法: 发动机启动后,按电源键《━》,蒸发器风机开始工作,由于操纵器有断电记忆功能的特性,此时,空调可能处于通风、制冷、新风开启的运行状态,我们可以根据需要进行调整: 1)按《模式》键,选择空调运行的方式,如选择〈制冷〉,此时,〈制冷〉灯亮“红灯”,空调开始制冷,如发动机配置有怠速提升装置,怠速提升器也开始工作。 2)按《温度》键,〈设定〉灯亮“红灯”时,根据需要在16℃~32℃范围内设定车内需要达到的温度,一般人体的适应温度在22℃~28℃,建议在这个温度值范围内进行设置。车内温度一旦低于设定的温度值时,传感器会及时将感应信号传递给操纵器,空调将停止制冷。 3)需要制冷状态进入自动运行模式,按《模式》键,直至〈自动〉亮“红灯“时,制冷系统将根据车内实际温度自动控制。 4)按 调节所需要的风速。 5)感觉到车内空气混浊时,按《新风》键,新风电机门打开风门,新风进入车。系统低压气门芯低压表

系统高压气门芯维修口

高压表1

5867423

第三节 专用维修工具的介绍 本节主要对汽车空调专用维修工具作一些介绍。 一、歧管压力表(或高低压力表) 1.歧管压力表(见图2-1)由低压表、高压表、表座、软管、接头等组成,表座上装有两只手阀,用来把各通路隔离或根据需要形成各种组合通路。低压手阀、低压表、低压软管、低压接头一般为蓝色或有蓝色标志;高压手阀、高压表、高压软管、高压接头一般为红色或有红色标志;中间维修软管一般为黄色或有黄色标志。 2.使用时,先关闭高、低压手动阀,将高低压软管与制冷装置的高低压加注阀连接,中间软管与维修设备连接。 1)高、低压手阀同时关闭时,可用于检测高、低压压力。 2)高压阀关闭,低压阀打开,可用于从低压管路充注制冷剂或冷冻油。 3)高压阀打开、低压阀关闭,可用于从高压管路充注制冷剂或回收制冷剂。 4)两阀同时打开,可用于同时从高、低压管路抽真空。

1.低压表 2.高压表

3.表座 4.高压手阀 5.低压手阀 6.中间软管 7.高压软管 8.低压软管

警告! ◆ 使用时一定要认清高压端、低压端,高、低压接头不能接错! ◆ 请确认歧管压力表高低压的量程范围,不要超量程使用! ◆ 有些高低压接头上带有手阀,使用时应注意手阀的开关! 二、 R134a电子检漏仪 R134a电子检漏仪(见图2-2)是一种灵敏度非常高,用来检查R134a系统有无泄漏的仪器。 使用时,系统内必须有少量的R134a。先将检漏仪电源开关打开,将检漏仪探头放在要检测处。若检漏仪发出异响则表明该处泄漏。 注意: ◆ 必须检查每一个接头的四周。 ◆ 探头移动速度要慢。 ◆ 一旦查出泄漏部位,探头应立即离开此位,以免影响仪器灵敏度。 ◆ 探头要靠近被检查点,离检查点约3mm。 ◆ 若检漏仪长期不使用请将电池取出。 1.探头 2.探头护套 3.电源开关 4.电源指示灯 5.探头引线 6.手柄 7.盘状引线 8.泄露指示灯 9.重置按扭 图1-2 三、 真空泵 真空泵(见图2-3)是用于将系统中空气、水分抽出。使用时,先将歧管压力表按要求接好,将歧管压力表中间软管与真空泵上歧管表接头接上,接好电源,打开真空泵开关,再打开歧管表上手阀。

1 2 3 4 1. 注油孔 2. 排气孔 3. 歧管表接头 4. 手柄 5. 油位观察窗 6. 开关 7. 铭牌

5 7 6 图2-3

注意: 使用前,请检查真空泵的油位,请及时按量加油! 并核实所选用真空泵是否符合要求!

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