人教版四年级语文上册必背古诗文练习

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2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)1. 根据所学知识填空。

(1)丝绸之路,东起______,往西一直延伸到______。

(2)看到小孩在剥蓬蓬时,我们会情不自禁地想起《清平乐·村居》中的“______,______”这句词。

(3)“如今直上银河去,______”出______自代诗人______写的《______》。

(4)我们每个人都应自强,正如《周易》中所说:“______”。

2. 根据意思写出相应的诗句。

(1)两岸高耸的青山隔着长江相对而立,一叶孤舟从日边驶来。

(2)洞庭湖的波光和秋天皎洁的月光交相辉映,显得十分和谐,湖面风平浪静,犹如一面尚未打磨的镜子。

3. 补充句子。

(1)______,后不见来者。

(2)______,江清月近人。

(3)孤帆远影碧空尽,______。

(4)姑苏城外寒山寺,______。

(5)天门中断楚江开,______。

4. 课外阅读。

绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

(1)诗中的动物有______和______。

(2)这首诗描写了(季节)的美丽景色。

(3)诗中哪一句概括地描写了景色?5. 按原文填空。

(1)人非生而知之者,______(2)______,观千剑而后识器。

(3)______,种德者必养其心。

(4)至今不会天中事,______。

(5)只有那些勇敢镇定的人,______,______。

(6)日初出大如车盖,______,______。

6. 阅读直通车。

望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

(1)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

”停顿正确的一项是( )(2)“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是( )(3)这首诗中运用比喻手法的一句是( )(4)读完这首诗,我眼前出现了这样一幅画面。

7. 读诗歌,回答问题。

塞下曲林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

(1)请翻译整首诗。

人教版四年级语文上册古诗词专项强化训练

人教版四年级语文上册古诗词专项强化训练

人教版四年级语文上册古诗词专项强化训练1. 课外阅读。

别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。

②黄云:乌云。

③曛:昏暗。

白日曛,即太阳黯淡无光。

(1)“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?为什么?(2)诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的格调有什么不同?2. 课外阅读。

游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

(1)头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情?()(多选)(2)“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为( )(3)诗中广为传诵的名句是()(4)选择诗句填空。

A.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

C.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

D.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是()②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是()③写作者主观心境的句子是()(5)本诗的线索是,全诗句句紧扣“”字来写,因而主线突出又层次分明。

()3. 和大人一起读《春节童谣》,然后填一填。

去买肉扫房子磨豆腐把面发糖瓜粘蒸馒头宰公鸡二十三______ 二十四______ 二十五______ 二十六______二十七______二十八______二十九______4. 阅读短文,完成练习。

十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

(1)连一连。

三月______ 菊花六月______ 桂花八月______ 荷花四月______ 牡丹九月______ 桃花(2)“石榴红似火”是说石榴花像______一样红。

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)1. 根据课文内容填空。

(1)“______,相煎何太急?”句出自曹植《______》。

(2)明日复明日,明日______。

我生______,万事______。

(3)“我以______去人近,而日中时远也。

”“去”的意思是:______。

(4)______,______。

为是其智弗若与?日:______。

(5)去的______,米的尽管来着;去来的中间,又______呢?2. 把下列古诗补充完整。

(1)故人西辞黄鹤楼,______。

(2)______,每逢佳节倍思亲。

(3)少小离家老大回,______。

(4)______,西出阳关无故人。

(5)洛阳亲友如相问,______。

(6)______,春风不改旧时波。

3. 根据学过的内容填空。

(1)古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“______,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,______。

”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,______。

”的闲适与从容;更喜欢“______,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。

(2)我常常想,生命是什么呢?……那一声声______的跳动,给我极大的______,这就是我的生命,单单属于我的。

(3)当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“______——一枝独秀”来赞美他。

(4)与人相处要学会换位思考,“______,______。

”自己不喜欢就不要勉强别人。

(5)《桂林山水》一文以名句“______”开头,以诗句“______,______。

”结尾,与开头相互照应。

4. 古诗名言积累。

(1)莫等闲,______(2)最喜小儿亡赖,______(3)天行健,______(4)路曼曼其修远兮,______(5)______,不脱蓑衣卧月明。

5. 看图片写诗句。

①______,______,______。

②______,______。

6. 快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

人教版四年级语文上册古诗词专项专题训练

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人教版四年级语文上册古诗词专项专题训练1. 课外拓展阅读浣溪沙山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。

(1)词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。

请你展开想象,用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。

(2)词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈你的理解。

(3)从所积累的古诗曲的名句中,找出与“谁道人生无再少,门前流水尚能西”一句句意相反的来,写在下面。

2. 阅读古诗,回答问题峨眉山月歌(唐)李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

【注释】①半轮秋:谓秋夜的上弦月形似半个车轮。

②影:月光的影子。

③下:顺流而下。

(1).“影入平羌江水流”中的“影”指的是()。

(2).从诗中可看出,诗人远游的季节是在______,交通工具是______。

(3).诗中连用五个地名,请写出这五个地名,并说说这样写的好处。

(4).读了这首诗,你体会到诗人怎样的思想感情?3. 阅读诗歌,回答问题望洞庭【唐】刘禹锡________________,潭面无风镜未磨。

________________,________________。

(1)默写古诗。

______,潭面无风镜未磨。

______,______。

(2)“和”在诗中的意思是()(3)“青螺”在诗中指的是()(4)诗人描写的是洞庭湖上______(时间)的美丽景色。

(5)诗人是站在______(填“远”或“近”)处来欣赏洞庭湖夜景的,从“______”这个词可以看出来。

4. 读一读,猜一猜。

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

打一动物:______。

5. 根据情境提示写句子。

(1)《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是:______。

(填诗句)(2)苹苹学习很努力,老师经常鼓励她说:“欲穷千里目,______。

最新部编人教版小学语文四年级上册《古诗专项练习题》含答案

最新部编人教版小学语文四年级上册《古诗专项练习题》含答案

最新部编人教版小学语文四年级上册《古诗专项练习题》含答案一、选一选。

1.下列句子停顿错误的一项是()A.葡萄/美酒/夜光杯,欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽,不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑,古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。

2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项()。

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。

B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮,反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。

C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。

D.这三首诗都是边塞诗,都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。

3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情?A.国破山河在,城春草木深。

B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

C.捐躯赴国难,视死忽如归。

D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战?()A.林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

B.挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

5.下列现代诗句中,不是拟人句的一项是()。

A.双翅一翻,把斜阳掉在江上B.太阳偷渡了西山的青峰C.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了D.白云霸占了半个天二、填一填。

1.“暮江吟”中“吟”是指_____________________。

题目告诉我们,写这首诗的时间是______________,地点是___________________。

2.“题西林壁”中“题”的意思____________。

题目告诉我们,这首诗是写在______________上面的。

3.“征”字用部首查字法应先查部首________,再查_______画。

“征”在字典里的解释有:①远行;②用武力制裁;③寻求,渴望得到;④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”的“征”应取解释________。

人教版四年级语文上册古诗词专项练习

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人教版四年级语文上册古诗词专项练习1. 阅读短文,完成练习。

十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

(1)连一连。

三月______ 菊花六月______ 桂花八月______ 荷花四月______ 牡丹九月______ 桃花(2)“石榴红似火”是说石榴花像______一样红。

“茉莉花如雪”是说茉莉花像______一样白。

(3)正是农历______月,冬月是农历______月,腊月是农历______月。

2. 读下面一段小诗,回答问题。

今天住进你的书包,明天住进他的书包。

后天,后天,大后天……绘本在班级里旅行,住进亲切又陌生的书包,那是一家家移动的旅店。

(1)查字典,填一填。

①要查“陌”的读音,先确定“陌”的部首是“阝左”,再数数“阝左”的笔画,共______画。

②在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第______页。

(见图1)③按照页码,在“检字表”中找到“阝左”部,“陌”字除去部首还有______画。

通过查找,发现“陌”在字典第______页。

(见图2)④按照页码,在正文中找到了“陌”字,“陌”的读音是______。

(见图3)(2)猜一猜,再核对。

我猜“陌生”这个词的意思是:______。

我从字典中发现“陌生”的意思是:______。

(3)诗中“移动的旅店”是指()3. 补充诗句空缺的部分。

(1)______,孤云独去闲。

(李白《独坐敬亭山》)(2)遥望洞庭山水翠,______。

(刘禹锡《望洞庭》)4. 阅读《七律·长征》,完成问题。

七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(1)这首诗的作者是______。

小学必背古诗练习题(四年级上册)(含答案)

小学必背古诗练习题(四年级上册)(含答案)

小学必背古诗(四年级上册)班级:______姓名:______一、单选题1.“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

”出自唐代诗人____的作品____。

( )A.王翰《凉州词》B.王维《凉州词》C.王维《送元二使安西》D.2.千里黄云白日__,北风吹雁雪纷纷。

( )A.曛B.熏C.薰3.古诗《嫦娥》中描绘的主人公所处环境和永夜不寐的情景的诗句是“_______”。

( )A.云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉B.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心4.__使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

( )A.单B.旦C.但5.至今思____,不肯过江东。

( )A.关羽B.项羽C.项伯6.“醉卧沙场君莫笑”中“沙场”指的是____。

( )A.操场B.采石场C.战场7.______________,万里长征人未还。

( )A.秦时明月汉时官B.秦朝明月汉时关C.秦时明月汉时关8.梅雪争春未肯降,______________。

( )A.骚人阁笔费周章B.骚人执笔费评章C.骚人阁笔费评章9.《鹿柴》中落笔先写“_____”寂绝人迹,接着以“但闻”一转,引出“人语响”来。

( )A.空山B.不见C.人语10.至今思项羽,不肯过____。

( )A.江东B.江南C.山东11.______________,欲饮琵琶马上催。

( )A.葡萄美酒月光杯B.葡萄美酒夜光杯C.葡萄梅酒夜光杯12.嫦娥应悔偷灵药,______________。

( )A.碧海青天夜夜心B.碧海清天夜夜心C.碧海青天夜夜星13.______________,半江瑟瑟半江红。

( )A.一道斜阳铺水中B.万道残阳铺水中C.一道残阳铺水中14.横看成岭侧成__,远近高低各不同。

( )A.锋B.峰C.烽15.《题西林壁》的作者是_____。

( )A.苏轼B.苏洵C.苏辙16.李清照的《夏日绝句》这首诗运用了_______表现手法。

( )A.借景抒情B.托物言志C.借古讽今17.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

人教版四年级语文上册古诗词专项过关训练

人教版四年级语文上册古诗词专项过关训练

人教版四年级语文上册古诗词专项过关训练1. 课内阅读。

望天门山唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

(1)这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。

但这画面不是______的,而是______的。

随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。

()(2)前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。

诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。

()(3)“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。

()2. 根据所学知识填空。

(1)丝绸之路,东起______,往西一直延伸到______。

(2)看到小孩在剥蓬蓬时,我们会情不自禁地想起《清平乐·村居》中的“______,______”这句词。

(3)“如今直上银河去,______”出______自代诗人______写的《______》。

(4)我们每个人都应自强,正如《周易》中所说:“______”。

3. 阅读《暮江吟》,回答问题。

暮江吟①唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜②九月初三夜,露似真珠③月似弓。

注:①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。

当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。

②真珠即珍珠。

③可怜:指可爱。

(1)《暮江吟》描写了四种景物:______,______,______,______。

(2)残阳照射在江面上,诗人不说“照”而说“铺”,有什么表达效果?(3)在《暮江吟》中作者把______比作______,因为他们都是______,把______比作______,因为他们的形状都是______。

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A.《凉州词》 B.《出塞》 C.《鹿柴》
二、判断题。(在括号内对的打“√” ,错的打“×” 。)
1.《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。( ) 2.《望洞庭》是唐朝诗人刘禹锡的作品。( ) 3.《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。( ) 4.《送元二使安西》、《悯农》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。 () 5.李白是我国历史上伟大的浪漫主义人。( )
写夏景的: 写秋景的: 写冬景的: 八、诗句理解。 1.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。(《草》) 离离:_____________ 枯:_____________ 岁:_____________ 最后二句意思: _____________________________________________________ 2.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(《早发白帝城》) 朝:_____________辞:_____________还:_____________ 整句诗的意思是: ___________________________________________________ 九、运用诗句填空。 1.在《登鹳鹤楼》这首诗中,常用来说明“站得高,望得远” 的诗句是( )。 2.新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法 来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮等,正如( )所写的《 》: ( ),( )。( ),( )。 3.西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北 宋诗人苏轼就曾写下诗句( ),( )。( ),( )。 4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我 们赶快回去吧!可小胖说:( )小王,你怎么没有点诗情画意呢! 不懂浪漫。 5.爸爸对小胖说:“你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青
人教四年级语文上册必背古诗文练习
1.“



。”这条名言的意思是说,学业
的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的
成功在于深思熟虑,失败在于因循守旧。
2.“

”人们用这句话来比喻各有长处,也各有短处,
相互之间都有可取之处。
3.“

。”来告诫人们,好事再小也要去做,但坏事再
小也不能去做。

13.
,丰年留客足鸡豚。
14.故人具鸡黍,

15.开轩面场圃,

16.一径竹阴云满地,

17.
,近水遥山皆有情。
18.四面荷花三面柳,

19.绿树村边合,

20.
,还来就菊花。
21.树红树碧高低影,

22.
就做不出伟大的发现。(牛顿)
23.数学课上,老师出了一道数学思考题,我怎么也想不出方法,就
三、名句联句。
1. ________________________,明月何时照我还。 2.孤帆远影碧空尽,________________________ 。 3.莫愁前路无知己,________________________ 。 4.采得百花成蜜后,________________________ 。 5. ________________________,只是近黄昏。 6.千里莺啼绿映红,________________________ 。 7. ________________________,多少楼台烟雨中。 8.停车坐爱枫林晚,________________________ 。 9.劝君更尽一杯酒,________________________ 。 10.水光潋滟晴方好,________________________ 。 四、根据提示补充诗句。 (一) 古诗百花园:(填花名) 1.晓看红湿处,( )重锦官城。
青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三 千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗:( )来回答是什 么地方的风景,答对了,你就可以去。”
6.爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:( ) 陆游最大的悲痛是:( )。
7.俗话说:“当局者迷,旁观者清”,苏轼为了告示我们我们看 待事物,不要光看到,还要看到整体曾写过这样的诗句:( )。
4.“



。”告诉人们时间宝贵,一去不
复返,鼓励人们应该抓紧时间做有意义的事情。
5.有志气的人只要坚持不懈,终究会取得成功,表示这个意思的名
言是:“
。”
6.
,远近高低各不同。
7.
,柳暗花明又一村。
8.
,只缘身在此山中。
9.故人西辞黄鹤楼,

10.
,西出阳关无故人。
11.渭城朝雨浥轻尘,

12.孤帆远影碧空尽,
在我“
”时,老师给了我一个提示,我恍然大悟,真是“
”,
马上就把题做出来了。
24.绿水本无忧,



25.
,天连水尾水连天。
竞赛试题
一、选择题。
1.《咏鹅》的作者是( )。 A.孟郊 B.高适 C.骆宾王 D.杜甫 2.“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指( )。 A.杭州 B.苏州 C.徐州 3.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,出自李白的( )。 A.《静夜思》 B.《望庐山瀑布》 C.《赠汪伦》 4.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是( )。 A.乘、搭 B.同“座” C.因为 5.下列诗篇中王昌龄写的有( )。
2.接天莲叶无穷碧,映日( ) 别样红。 (二)古诗动物园:(填动物)
1.天苍苍,野茫茫。风吹草低见( )。
2.泥融飞( ),沙暖睡( )。
3.两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
五、将下列称号与相对应的诗人用线条连接。 诗仙 诗圣 诗鬼 山水诗人 边塞诗人 杜甫 李白 孟浩然 李贺 王昌龄 六、请把诗句和相应的作者用线连起来。 秦时明月汉时光,万里长征人未还 李白 《浪淘沙》 小时不识月,呼作白玉盘 刘禹锡 《出塞》 如今直上银河去,同到牵牛织女家 王昌龄 《古朗月行》 七、按要求写诗句。(各写一句) 1.默出描写名胜古迹的诗句。 西湖: 桃花潭: 庐山: 寒山寺: 黄河: 长江: 2.写出描写四季景色的诗句。 写春景的:
8.小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?妈妈说,女儿穿什么都好 看。请用古诗名句来形容:( )。
9.表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是:( )。 10.孟郊写孩子们报答不完母亲养育之恩的诗句是( )。 11.时值清明,客居外地的人难免生出思乡之情,绵绵的春雨, 更惹起行旅之人的《 》。
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