幼儿园体育学期计划(通用版)
幼儿园班级体育特色活动实施方案(通用15篇)
幼儿园班级体育特色活动实施方案（通用15篇）为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园班级体育特色活动实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园班级体育特色活动实施方案篇1教材分析皮球的玩法多，可操作性强，是小班幼儿非常喜欢的玩具。
本活动通过指导幼儿练习拍球、滚球、踢球等动作，提高幼儿手眼协调能力，锻炼手腕、脚踝的灵活性。
活动目标1.知道原地拍球的基本方法，练习排球的基本动作。
2.能收养手眼，协调的控制好皮球。
3.对皮球感兴趣，体验玩皮球的快乐。
活动准备皮球人手一个活动建议1.准备活动，教师边念“大皮球，真好玩，一会儿低，一会儿高，进行拍拍拍，蹦蹦蹦，转个圆圈再来跳”的儿歌，边引导幼儿模仿球进行蹲、跳、转圈等动作做准备活动。
2.出示皮球，引导幼儿自由探索并相互学习球的各种玩法。
（1）出示皮球，激发幼儿兴趣，讨论：球可以怎样玩儿？（2）引导幼儿练习拍球、滚球、踢球、抛球等动作，提高手眼协调能力。
（3）请个别幼儿演示不同拍球方法，其他幼儿相互学习。
3.教师示范，指导幼儿学习原地拍球的基本方法。
3.教师示范原地拍球方法，指导幼儿学习原地拍球的动作要领。
（1）动作要点：腕、指放松，五指自然分开，伸肘、屈腕、屈指，用适当的力量拍打球的上部。
（2）指导幼儿练习原地拍球，初步掌握拍球动作。
（3）教师表演花样拍球，激发幼儿兴趣,。
如：自抛自接、拍球转身、胯下传球等。
4.放松活动：教师引导幼儿利用皮球在身体上滚一滚，放松全身。
幼儿园班级体育特色活动实施方案篇2活动目标：1、在游戏中掌握生活小常识：海绵能够吸水2、感知初步的积累和对比活动准备：足够的海绵块，6个小水桶、6个脸盆，6把尺子活动过程：认识海绵1、小朋友们知不知道海绵宝宝，看看，你们手里可都有一个哟！2、捏一捏海绵你有什么感觉？（很柔软）3、把海绵放进水里，再拿出来你发现了什么？（会吸水）4、挤一挤，你又发现了什么？（水被挤出来了）吸水接力赛讲述规则：和小朋友们一起分成6个小组，每个小组的小朋友在听到老师说开始时一起用海绵把水桶里的水运到脸盆里，当老师说停时大家停止运水，最后我们比比哪一组运的水最多。
幼儿园的体育学期工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿身心健康发展为目标，全面提高幼儿身体素质，培养幼儿良好的体育习惯，增强幼儿体质，促进幼儿身心和谐发展。
二、工作目标1. 增强幼儿体质，提高幼儿免疫力，预防疾病。
2. 培养幼儿良好的体育习惯，激发幼儿对体育活动的兴趣。
3. 培养幼儿合作、竞争、勇敢、坚韧等品质。
4. 增强教师体育教学能力，提高教学质量。
三、工作内容1. 制定学期体育教学计划，确保体育活动有序开展。
2. 组织丰富多彩的体育活动，如：晨间操、户外活动、体育游戏、体育竞赛等。
3. 加强体育器材的维护与管理，确保器材安全、适用。
4. 开展教师体育培训，提高教师体育教学能力。
5. 家园共育，引导家长关注幼儿体育发展，共同促进幼儿健康成长。
四、具体措施1. 制定学期体育教学计划（1）根据幼儿年龄特点，制定适合各年龄段幼儿的体育教学计划。
（2）结合幼儿园实际情况，合理安排体育活动时间。
（3）制定详细的体育活动内容，确保活动丰富多样。
2. 组织丰富多彩的体育活动（1）晨间操：每日进行晨间操，锻炼幼儿身体，提高幼儿免疫力。
（2）户外活动：充分利用户外场地，开展各类体育游戏，如：捉迷藏、老鹰捉小鸡、跳绳等。
（3）体育游戏：根据教学内容，设计有趣、富有挑战性的体育游戏，提高幼儿兴趣。
（4）体育竞赛：定期举办班级、年级或全园体育竞赛，激发幼儿参与热情。
3. 加强体育器材的维护与管理（1）定期检查体育器材，确保器材安全、适用。
（2）对损坏的器材进行及时维修或更换。
（3）建立健全体育器材管理制度，明确责任。
4. 开展教师体育培训（1）组织教师参加体育教学研讨会，交流教学经验。
（2）邀请专家进行体育教学培训，提高教师体育教学能力。
（3）鼓励教师参加各类体育教学比赛，提升自身素质。
5. 家园共育（1）定期开展家长座谈会，向家长介绍幼儿体育发展情况。
（2）邀请家长参与幼儿体育活动，共同促进幼儿健康成长。
（3）引导家长关注幼儿体育发展，共同营造良好的家庭体育氛围。
幼儿园体育活动工作计划范文5篇
幼儿园体育活动工作计划范文5篇幼儿园体育活动工作计划范文5篇计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。
以下是WTT小编整理的幼儿园体育活动工作计划范文5篇，希望对大家有所帮助！幼儿园体育活动工作计划范文 1对于小班的学生来讲，还是以游戏加体育的方式来让孩子们度过自己的小班生活。
活动目标：1，让孩子们学会排队，懂得排队是中华传统美德，不能推不能挤，要友好对待前后的小朋友。
2，引导孩子在户外活动，爱上户外运动，不要一直待在屋内。
3，让孩子们喜欢上游戏和运动，并培养孩子团队合作意识，提升孩子之间的亲密度，增进小朋友之间的感情。
活动准备：1，课件准备，准备一段关于小火车的动画，建议用《托马斯和他的朋友们》或者是《火车宝宝》。
2，引导小朋友们讲出火车的结构，以及火车运行时的特点。
活动过程：1，老师讲一下游戏的规则，帮助小朋友一个挨一个站成一列，然后让孩子们双手搭在前面小朋友的肩上。
2，老师开始喊，火车要开动了，建议老师不断地改变节奏，让孩子们按着你的节奏来开火车。
例如，火车要开快了，火车要开慢了。
3，孩子们开一会，老师就喊，火车进站了，要停车了。
谁要下车，谁要上车。
谁要下车，就是指目前在玩开火车的小朋友如果不想玩了，则可以离开。
谁要上车，就是指未参加游戏的小朋友，谁想要加入到游戏中，则补上去。
4，让孩子们在开火车的时候，也模仿一下火车的声音，鸣笛以及哐当声。
活动延伸：这里就需要老师灵活的头脑了。
例如，可以让小朋友们排成的火车钻山洞，过山坡或者是过大桥等。
这样，孩子们可以利用身体的灵活性来做各种各样的动作，而且在做动作的过程中，不能让火车断开。
活动总结：对于小班的孩子来讲，这样的游戏是非常有趣的，不仅让孩子们尝试到了集体游戏的乐趣，而且也能让小朋友们之间形成了亲密的友爱关系，也能让老师更多地了解每一个小朋友的性格和乐趣点。
幼儿园体育活动工作计划范文 2我班幼儿对体育游戏具有浓厚的兴趣。
幼儿园大班体育课教学计划（通用6篇）
幼儿园大班体育课教学计划（通用6篇）幼儿园大班体育课教学计划（通用6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，老师们的教学工作又将有新的目标，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班体育课教学计划（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班体育课教学计划1为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水平，特制定计划如下：一、从幼儿园体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
我园建园历史悠久，体育特色鲜明，教师素质普遍较高，幼儿体育基础牢固，幼儿园对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。
本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管具体的体育工作，相信在她的督促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进幼儿园体育工作的发展。
二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则面向全体幼儿开展工作。
体育是幼儿园教育的重要组成部分，努力提高幼儿的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学期应做好以下几点。
1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。
幼儿园体育教研组组织体育教师学习<体育教学大纲>，钻研教材，交流教学经验，这已成为制度化、经常化，努力提高教师的业务素质.体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步.2、以<幼儿体质健康标准>为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以督促幼儿学习，提高幼儿锻炼的积极性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在95%以上。
大班体格锻炼计划(通用6篇)
大班体格锻炼计划（通用6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园的体育学期工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以幼儿身心健康发展为核心，以游戏为基本活动，以户外活动为主要形式，以培养幼儿体育兴趣和良好习惯为重点，全面提高幼儿的体质健康水平。
二、工作目标1. 提高幼儿的身体素质，增强幼儿的体质，降低幼儿常见病发病率。
2. 培养幼儿的体育兴趣和爱好，养成良好的体育锻炼习惯。
3. 提高幼儿的团队协作能力和社会适应能力。
4. 增强教师的专业素养，提高体育教学质量。
三、具体措施1. 加强体育课程建设（1）根据幼儿年龄特点，科学制定体育课程计划，确保课程内容丰富、形式多样。
（2）开展体育活动课程，包括基本体操、体育游戏、体育器械等，提高幼儿的体育技能。
（3）结合节日、季节等特色，开展主题活动，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
2. 优化体育活动环境（1）完善户外活动场地，确保场地安全、宽敞、舒适。
（2）配置必要的体育器材，满足幼儿体育锻炼需求。
（3）加强室内体育活动设施建设，提高室内体育活动质量。
3. 强化师资队伍建设（1）加强教师体育专业培训，提高教师体育教学能力。
（2）开展教师体育教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）邀请专家进行指导，提升教师专业素养。
4. 开展丰富多彩的体育活动（1）定期举办体育节、运动会等活动，提高幼儿的体育竞技水平。
（2）开展亲子体育活动，增进亲子关系，提高幼儿的参与度。
（3）组织幼儿参加社区体育活动，拓展幼儿的社交圈。
5. 加强家园共育（1）向家长宣传体育教育的重要性，提高家长对体育教育的认识。
（2）开展家长培训，指导家长如何正确引导幼儿进行体育锻炼。
（3）建立家长微信群，及时反馈幼儿在园体育活动情况，促进家园共育。
四、工作安排1. 第一季度：制定学期体育工作计划，开展教师培训，优化体育活动环境。
2. 第二季度：实施体育课程，开展丰富多彩的体育活动，加强家园共育。
3. 第三季度：举办体育节、运动会等活动，提高幼儿体育竞技水平。
幼儿园体能训练工作计划(通用15篇)
幼儿园体能训练工作计划（通用15篇）幼儿园体能训练工作计划 1在幼儿时期，除了对宝宝要进行智力训练，灵活度的训练，家长还要对幼儿的体能进行训练。
因为各个时期的幼儿有不同的活动能力，要想幼儿能正常的发育，发展，做出相应阶段的活动，就要求幼儿必须有一个良好的体能，这样才能保证孩子健康，正常的发育。
幼儿体能的发展是促进身体各个系统正常发育的基础。
一、实施目标体能训练主要是指人体各个器官所具备的能力，在身体素质方面包括：速度，力量，敏捷，柔韧，协调，耐力等等，另外还有跑、跳、走、投掷等运动技能。
每个时期的幼儿体能发展是不同，我们要根据不同时期的特点，帮助幼儿进行训练。
二、设计框架1、2岁的幼儿已经能独立的完成很多基本动作了，但是对于细节动作和协调性还不是很好。
比如上楼较笨，手指的配合性不是很好。
这个时期的家长就要多让孩子锻炼细小的动作和配合能力。
2、3岁的幼儿身体动作比之前协调了，好动，活泼是这个时期的特点。
在上下楼的时候，很多孩子还只会一只脚一只脚的前进，这个时候家长要锻炼孩子的分开协作能力，要鼓励孩子模仿大人的上下楼的运动。
3、4岁的幼儿对于细节动作已经没问题了。
可以自己穿衣服，扣扣子等等，自己独立的完成生活中的部分活动，他们的体力也有了一定的增加。
家长可以多带着孩子去户外游玩，多走路和跑步，增强孩子的体质，另外还可以教孩子使用工具制作剪贴。
4、再稍大一些的孩子在细节和协调能力都没有问题后，他们的一些运动速度和活动已经可以与大人一同进行了。
这时候家长可以尝试着让孩子参与一些具有安全性的适合孩子的活动，增加孩子的活动能力和体能锻炼。
三、训练内容（一）幼儿小班体能1、能上体正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范围内四散跑、追逐跑；能步行1公里，连续跑约半分钟；能一个跟着一个走，走成一个圆；能较轻松地双脚交替跳着走。
2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳；能从25厘米高处自然地跳下。
我们跳下的时候还不会自然弯曲膝盖3、能双手用力将球向前、上、后方抛；能单手自然地将沙包等轻物投向前方。
幼儿体育学期计划
幼儿园体育学期计划一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》中关于健康目标的：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。
0-6岁是儿童动作发展的关键期。
最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。
儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。
有目标、有计划地分步训练。
二、总目标以体育活动的开展为根本，依据各年龄段基本动作发展目标，注重幼儿技能的掌握，趣味性的让孩子在活动中能够有创新的空间，突出本园特色，以集体活动与分散活动相结合的户外活动形式加强幼儿对技能的巩固和练习，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
三、分阶段目标及措施体育活动:1.小班目标走：上体正直自然走，能听信号向指定方向走。
跑：（1）能沿着场地周围跑；（2）听信号向指定方向跑。
跳跃：（1）双脚原地向上跳跃；（2）双脚站立由高15—25厘米处往下跳。
平衡：（1）在宽25厘米以内的平行线中间走；（2）在1520厘米斜坡上走上走下。
投掷：互相滚接大皮球。
钻爬和攀登：钻过70厘米的障碍物，两手两膝着地向前爬行。
队列队形：一个跟一个走成圆形。
2.中班目标：走：听信号有节奏的走。
听信号变速走。
跑：（1）一路纵队跑；（2）在一定范围四散跑。
跳跃：（1）原地纵跳触物；（2）双脚在直线两侧行进跳；（3）双脚站立由20~30厘米处往下跳。
平衡：（1）原地转1—3圈（2）闭眼向前走5—10步投掷：（1）自拋自接低球、高球（2）两人近距离用双手相互抛接大球钻爬和攀登：钻过直径60厘米的圈，手脚着地屈膝爬。
队列队形：听信号切断分队。
3.大班目标：走：听信号变换方向走。
跑：听信号变速跑或改变方向跑；快跑，距离20~30米。
跳：（1）原地纵跳触物（物体离幼儿高举的手指20~25厘米）；（2）双脚站立由高30~35厘米处往下跳；（3）双脚立定跳距离不少于40厘米。
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( 工作计划 ) 部 门：_______________________ 姓 名：_______________________ 日 期：_______________________
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幼儿园体育学期计划(通用版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. 幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 1 页 幼儿园体育学期计划(通用版)
幼儿园体育学期计划篇一 一.本园情况： 1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观。踏步这一方面还是需要加强的。 2.中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。 3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。 二.解决方案： 1.大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强
导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 2 页 幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。 2.中小班幼儿学习基本的列队。加强《课程》中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。 3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进行体育锻炼。 4.各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促。 5.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。 6.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。 7.组织多样化的体育竞技 活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流。 三.中、小班幼儿体育教研课题细目： 1.研究课题： a.体育运动与幼儿生长发育(接上学期)(中、小班级教研课题) 幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 3 页 b.培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探(大班级教研课题) 2.目标： a. 通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长。 b. 体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础。 3.实施过程： 四.实施过程： 1.记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期(后期)评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表。 2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度)，同时进行评价。 幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 4 页 3.在带领幼儿进行体育活动时，必须要做到的： a.每周要保证有1堂正规的体育体能课，教师进行必须的指导。(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成) b.每天要有1~2小时的体育运动(游戏)时间。 c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等。 4.注意观察幼儿平常的饮食习惯，进行必要的指导;给幼儿以及 幼儿家长讲解营养膳食的知识。 5.每月要有一个简单的总结，回顾自己在一月中的教学活动，幼儿取得的实际效果。 6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改，使之达到既能锻炼身体，又能掌握体育运动的技能技巧。 7.在大班级的体育课堂上教师要准备多种多样的体育活动科目和器材，在教师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下，教师有选择的进行个别的培训，以达到培优拔尖的功效和作用。 幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 5 页 8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好，将特别的设立一个足球训练班，培养幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧。 五.评价： 1.学期中评价，在20xx年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价。 2.学期末评价，在20xx年12月~20xx年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价。 3.由这2次的实践操作评价，来撰写自己的教研总结，评价自己的教研成果。 4.在教研组中交流自己的心得。 幼儿园体育学期计划篇二 一、指导思想： 继续以实践性体育活动研究形式开展区体育教研组的研究工作，以《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的标准为研究准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 6 页 动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”为研究目的。在加强教师们对体育教学活动整体框架的设计思考能力，和提高教师对不同形式的体育教学活动现场分配和调控能力的基础上，本学期区体育组将围绕晨间锻炼和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高教师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的能力，同时将针对晨间锻炼活动中的若干问题，根据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间锻炼活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织指导等方面的问题进行深入细致的探讨与研究。 二、主要任务 1、继续加强体育专业理论知识的学习和应用，不断提升教师自身理论素质。 内容：专题讲座《幼儿园晨间锻炼的组织与指导》 形式：专题讲座、小组交流 2、开展幼儿园晨间锻炼评比活动。 内容：(1)以片为单位，对各幼儿园的晨间锻炼活动进行拍幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 7 页 摄，通过观看录 像、讨论，评选出两家优秀的幼儿园展示晨间锻炼活动。 (2)重点探讨教师在晨间锻炼活动中的组织指导策略。 形式：现场摄像、晨间锻炼录像集 3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。 内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有效运用。 形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。 4、教研组成员园内辐射情况。 内容：每位教研组成员每学期必须在幼儿园内上一节体育公开课。 形式：体育教学公开课。 5、体育教学论文的撰写与交流。 内容：组内教师成员根据教学实践研究情况撰写专题经验论文。 幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 8 页 形式：大组交流、参加区级论文评比 三、活动安排 四.基本要求 1.请各位组员关注活动时间，准时参加教研参加活动，时间上午8：10～10 ：30。认真参加每次的活动不缺席，有事请假。学期不超过2次。 2.提供观摩活动的幼儿园必须在活动开展前二周把教案、说课提纲等资料上缴给各组组长，目标由各小组把关，研讨修改后确定教案。 3、开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供一个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由各小组把关;活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。 幼儿园体育学期计划篇三 幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 9 页 一、主要任务： 1、 开展体育活动观摩。重点交流研讨：体育教学活动教案的规范撰写。 开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供2个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由各小组把关;活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。 2、 学习交流体育课改新观念，深入理解《纲要》健康理念，不断提升教师自身理论素质。 3、 融健康观念于自身行为中，以参与体育运动的形式进行学期小结。 二、教研要求： 1、 动作的规范性和环节的科学合理性、游戏得趣味性 2、 教师选择年龄段，根据动作要求围绕观摩目的设计活动 三、活动安排 幼儿园工作计划 | Kindergarten Work Plan 幼儿园工作计划
第 10 页 时间--主 要 内 容--地 点--主 持人 ------------------------------------ 9.11 ------------------------------------ 讨论学期教研计划(区各教研组) 进修学校 吕老师 ------------------------------------ 9.23 ------------------------------------ 1、学习本学期教研内容。 2、规范体育活动教案的格式。 3、自主上报开展观摩活动的幼儿园及每次活动的主持人。 网上教研 王 晖 ------------------------------------