中国古代数学发展

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中国古代数学发展脉络

中国古代数学发展脉络

中国古代数学发展脉络商代(公元前16世纪-公元前11世纪)是中国古代数学的发端阶段。

商代遗留下来的甲骨文中包含了一些关于计数和计量的记录,如计算牛羊的数量、石器的数量等。

这表明商代已经具备了最基本的计数和计量概念。

西周(公元前11世纪-公元前771年)是中国古代数学发展的重要阶段。

西周时期,数学开始得到系统的发展。

《周髀算经》是西周时期的一部重要数学著作,其中包含了关于算术和几何的内容。

这部著作系统地介绍了从一至九的乘法表、解线性方程及计算圆的面积等内容。

春秋战国时期(公元前770年-公元前221年)是中国古代数学发展的一个黄金时期。

这个时期出现了一些具有划时代意义的数学成就。

例如《九章算术》是春秋战国时期的一部重要著作,它包括了九个章节,分别涵盖了初等代数、方程求解、几何等方面的知识。

《九章算术》是古代中国数学的经典之作,在数学史上颇有影响力。

秦汉时期(公元前221年-公元220年)是中国古代数学发展的一个相对低谷期。

尽管如此,也仍有一些数学成果被传世。

《算法统宗》是中国古代提出几何学及拟线性代数(即用分数而非根式表示之)的第一书。

此外,数学家杨辉在这个时期也提出了杨辉三角的概念。

魏晋南北朝时期(公元220年-公元589年)是中国古代数学发展的又一个重要阶段。

在这个时期,中国数学开始受到印度数学的影响,出现了许多新概念和方法。

例如,中国数学家朱世杰提出了朱世杰定理,用于求解高次方程。

还有数学家刘徽在《九章算术注》中首次提出了“插值法”的概念。

隋唐时期(公元581年-公元907年)是中国古代数学发展的又一个高峰期。

隋唐时期的数学成就主要体现在几何学和代数学方面。

数学家李德裕在《几何原本》中首次提出了“平面几何”、“立体几何”等概念。

同时,李德裕还提出了一种用整数及分数表示平方根的公式,被称为“李德裕开方法”。

这一方法推动了中国几何学和代数学的发展。

宋元明时期(公元960年-公元1644年)是中国古代数学发展的最后一个阶段。

中国数学发展历史

中国数学发展历史
作堆垒素数论、数论导引及与王元合着的数论 在近似分析中的应用等都已成为经典著作.华罗 庚在复分析和典型群方面也有许多工作,其中论
文典型域上的多元复变量函数论被国际学术界 称为「华氏定理」.
陈景润,中国现代数学家,世界著名解析数论 学家之一. 1966年,陈景润攻克了世界著名数 学难题哥德巴赫猜想中的1+2,创造了距摘取 这颗数论皇冠上的明珠1+ 1只是一步之遥的 辉煌.他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领 先地位.他研究哥德巴赫猜想和其他数论问 题的成就,至今,仍然在世界上遥遥领先.世界 级的数学大师、美国学者阿 ·威尔A Weil曾 这样称赞他:陈景润的每一项工作,都好像 是在喜马拉雅山山巅上行走. 陈景润于1978 年和1982年两次收到国际数学家大会请他作 45分钟报告的邀请,这是中国人的自豪和骄 傲
唐朝在数学教育方面有长足的发
展.656年国子监设立算学馆,设有算学
博士和助教,由太史令淳风等人编纂注
释算经十书
包括周髀算经、九章算术
海岛算经、孙子算经
张丘建算经、夏侯阳算经
缉古
算经、五曹算经
五经算术、缀术,
作为算学馆学生用的课本.对保存古代
数学经典起了重要的作用.
淳风 公元604-672年 唐代岐州雍人今陕西风翔
梅文鼎幼时注意观察天象,27岁起,始治数学、 历法,终身潜心学术.后接触西方书籍.康熙年间进 京,以学识为康熙帝赏识,曾系统考察古今中外历 法,又介绍欧洲数学,研究中西历算.其间,为明史馆 校订历志舛错10余处,撰成明史历志拟稿.近人称 梅文鼎和日本的关孝和、英国的牛顿为当时世界 的三大数学家,著有方田通法、方程论.
近现代数学发展时期
陈省身
数学家,美国国籍 .曾获美国国家科学 奖1975,沃尔夫数学奖1984等.1994年当选 为中国科学院外籍院士.陈省身是20世纪 的伟大几何学家,在微分几何方面的成就尤 为突出,被世人称为微分几何之父.

中国古代数学发展史

中国古代数学发展史

中国古代数学发展史一、概述中国古代数学发展源远流长,可以追溯到公元前11世纪的商代时期。

在古代数学的发展过程中,中国的数学家们积极探索,不断创新,逐渐形成了独特的数学体系。

本文将从古代数学的起源、发展阶段和主要成就三个方面,对中国古代数学发展史进行探讨。

二、起源中国古代数学的起源可以追溯到商代,商代的甲骨文中已经有了一些数学的雏形。

这些甲骨文中包含了一些计数的符号,比如“一”、“二”、“三”等,以及一些简单的数学运算符号。

这些早期的数学符号成为后来发展的基础。

三、发展阶段1. 春秋战国时期在春秋战国时期,中国古代数学开始逐渐形成体系。

这个时期的数学家们开始研究几何学和代数学。

其中,著名的数学家彭勃提出了“勾股定理”的雏形,奠定了后来几何学的基础。

2. 秦汉时期秦汉时期是中国古代数学发展的重要时期。

这个时期的数学家们在几何学和代数学方面取得了重要的成就。

李冶提出了“周公疏密术”,开始研究无穷级数的性质。

刘徽在几何学方面做出了很多重要贡献,他提出了“刘徽定理”,解决了很多几何问题。

3. 魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期是中国古代数学发展的黄金时期。

这个时期的数学家们在几何学、代数学和数论方面取得了巨大的成就。

刘徽的弟子祖冲之提出了“祖冲之定理”,解决了一些几何问题。

刘徽和祖冲之的研究成果对后来的数学发展产生了深远的影响。

四、主要成就1. 几何学中国古代数学在几何学方面取得了很多重要的成就。

早期的数学家们研究了简单的几何图形,比如点、线、面等。

随着数学的发展,他们开始研究更复杂的几何图形,比如三角形、圆形等。

刘徽和祖冲之的研究成果对几何学的发展产生了深远的影响。

2. 代数学中国古代数学在代数学方面也取得了重要的成就。

数学家们开始研究代数方程和代数运算。

他们提出了一些代数定理和公式,解决了一些代数问题。

这些成就对后来代数学的发展起到了重要的推动作用。

3. 数论数论是中国古代数学的另一个重要领域。

数学家们开始研究数的性质和规律。

古代数学的发展历程

古代数学的发展历程

古代数学的发展历程古代数学是人类探索数学知识的起始阶段,经历了漫长而辉煌的发展历程。

从原始社会的实用计数开始,到古代文明的几何和代数的发展,数学在不同文化和时期都发挥着重要作用。

本文将为您介绍古代数学的发展历程。

一、原始社会的数数和简单计算在原始社会,数数和简单计算是人们对周围世界进行认知和解决问题的基本手段。

人们以自然界中的事物为基础,使用简单的计数方法进行计数。

最早的计数方法是通过手指或物体的数量来表示。

例如,古代人们会用手指来计数,或者用贝壳、石头等物体进行计数。

这种原始计数方法的发展,为古代数学的起步奠定了基础。

二、古代数学的发源地:古埃及与古巴比伦古埃及和古巴比伦是数学的两个重要发源地。

古埃及的数学主要应用于土地测量、建筑施工等实际问题。

埃及人发展了一种基于几何的计算方法,使用简单的比例和三角形等几何概念进行测量和计算。

而古巴比伦的数学重点在于代数的发展。

巴比伦人创造了一种叫做“巴比伦数”的进位制,用以进行复杂的计算和代数问题的解决。

古埃及和古巴比伦的数学成就为后世的数学家提供了重要的启示。

三、古希腊数学的兴起与发展古希腊是数学史上的一个重要时期,许多杰出的数学家和思想家在这个时期涌现出来。

毕达哥拉斯学派是古希腊数学的重要代表。

毕达哥拉斯学派强调对几何学的研究,提出了很多几何定理,如毕达哥拉斯定理等。

另外,欧几里德的《几何原本》对几何学的发展做出了巨大贡献,奠定了几何学的基本原理和证明方法。

四、印度数学的贡献古印度数学在代数和算术方面有着独特的贡献。

印度人发展了一套完整的数字系统,使用10个数字进行计算,并发明了零的概念。

印度数学家还创造了一种叫做“算经”的数学文献,其中包含了关于代数、几何和三角学等方面的重要知识。

印度数学对后世的数学学科产生了深远的影响。

五、中国古代数学的独特之处中国古代数学的独特之处在于重视实际应用和工程问题的解决。

古代中国数学家在农业、水利和天文等领域的研究中,开展了大量的数学探索。

中国古代数学

中国古代数学

中国古代数学中国古代数学是世界上最古老的数学之一,具有重要的历史和文化价值。

古代中国的数学发展可以追溯到至少公元前14世纪的商朝,人们在商朝就开始使用计算方法和数学符号。

以下是有关中国古代数学的相关内容:古代数学的起源与发展古代中国数学的起源可以追溯到商朝,商朝人民使用的计算方法和数学符号记录在《甲骨文》中。

《甲骨文》中的很多符号表示了数字和几何形状,这表明商朝人民已经掌握了一定的计算和几何知识。

随着时间的推移,数学在周朝和秦朝得到了进一步的发展。

《周髀算经》和《九章算术》是两本流传最广的古代中国数学著作,它们涵盖了从初级的算术到高级的几何和代数的内容。

这些著作为后世的数学研究奠定了基础,并影响了中国古代数学的发展。

古代数学的主要研究内容古代中国数学的研究内容主要包括算术、几何和代数。

算术是古代中国数学的基础,主要涉及整数、分数、正负数等的运算、约分、等式等。

几何主要研究了圆、直线、曲线等的性质和计算方法。

代数主要研究了方程的解法和多项式的计算。

除了这些基本内容之外,古代数学家还研究了一些高级概念,如数论、几何证明、求根方法等。

这些研究内容体现了古代中国人民在数学领域的聪明才智和丰富的数学思维。

古代数学成就的应用古代中国数学的成就不仅仅停留在理论上,还有广泛的应用。

在农业方面,古代数学可以用于测量土地面积、规划农田和水利工程。

在商业方面,古代数学可以用于计算货币价值、盈亏比率和税收等。

在天文学方面,古代数学可以用于计算地球和天体的位置、运行轨迹等。

这些应用展示了古代中国数学的实用性和功能性,对古代社会的发展起到了积极的推动作用。

古代数学的传承与影响古代中国数学的传承和发展离不开数学家和教育工作者的努力。

古代数学家通过书籍和教育机构传播数学知识,使其得到了广泛的传承和应用。

古代数学的一些重要著作被翻译成多种语言,传播到其他国家和地区。

这些传承和影响使古代中国数学成为世界上重要的数学学派之一,对后世数学的发展产生了深远的影响。

中国古代数学简史

中国古代数学简史

中国古代数学简史
中国古代数学有着悠久的历史,其发展可以追溯到公元前11世纪左右。

以下是中国古代数学的一些重要时期和代表性成就的简史:
1.先秦时期(公元前11世纪- 公元前221年):古代中国的数学起源可以追溯到商代和西周时期,其中包括《九章算术》中的一些基本数学概念。

这个时期的数学主要用于土地测量、日历制定和贸易。

2.战国时期(公元前475年- 公元前221年):孙子算经(《孙子算经》)是这个时期的一部军事数学著作,介绍了一些简单的算术和几何问题。

3.秦汉时期(公元前221年- 公元220年):《九章算术》是这个时期最重要的数学著作之一,包含了关于代数方程、几何、和商业应用的内容。

其中,《数书九章》的著者刘徽被认为是中国古代数学的杰出人物之一。

4.魏晋南北朝时期(220年- 589年):南北朝时期,中国的数学继续发展。

刘徽的《九章算术注》对《九章算术》进行了评论和解释,并增加了一些新的数学知识。

5.隋唐时期(581年- 907年):数学家王孝通编写了《数学九章》。

这部著作主要集中在几何和代数方程的解法上。

唐代数学家贾宪(贾思勰)编写了《开元正统经籍志》,在其中对数学著作进行了整理。

6.宋元明清时期(960年- 1644年):宋代数学家秦九韶提出了
中国古代数学中的重要发现之一,即数学归纳法。

明代数学家祖冲之提出了“圆周率”的近似值,为圆周率的计算做出了一定贡献。

这是一个简要的概述,中国古代数学的发展涉及了很多学派和数学家,贡献了许多重要的成就。

需要注意的是,这个时期的数学发展并不是线性的,而是在不同朝代和地区之间有着交流和演变。

中国传统数学史话

中国传统数学史话中国的数学史不仅在东亚范围之内,而且在全世界都享有盛誉。

中国古代数学奠定了世界古代数学发展的基础,是古代数学发展史上不朽的一部到。

一、夏商时期1、夏商时代,算术发展十分迅速,用捻筒法来做算术运算,以结构较为完整的“十倍乘计”等方法计算乘法、九宫法计算除法的算法技术,使算术计算更加便捷准确。

2、夏商时代也发明了比例4:3——三角比例,从而实现了圆周率和圆面积的应用实践,并形成了计算几何和解几何的学科体系。

另外在夏商时代,是发现了“六十甲子(公历)历法”,以及“八卦”科学。

二、战国秦汉时期1、在战国时期,发明了由三角比例4:3——三角比例发展而来的圆周率,在秦汉时期得出圆周率π值,它圆周率的估算值已经达到公约的标准水平,也可以说,秦汉时期是中国数学发展史中的重要时期。

2、还有,在战国秦汉时期,发明了叫“交叉算”的算术技术,而且提出了“等比数列递推法”的历史经典,以及多个著名的数学家出现。

三、隋唐五代1、在隋唐五代时期,数学发展很快,发明了多个技术,如立方相等法、金刚石等技术,计算方法:由半径或直径及圆坐标定义圆,最早提出等比相似多边形、正多边形、螺旋线等基本几何概念。

2、同时发明了“九章算法”,一种可以用来进行继数和解几何概算的数学技术。

五代时期数学也开始应用于测量和地图,当时出现了很多的历史名人、定等比数列的定理李世民等。

四、宋元明清时期1、宋元时期,出现了许多著名的数学家,他们把一些著名的数学理论发展得更深入,还发明了“竹算术”,并将竹木算术应用到等比数列和三角函数上。

2、除此之外,也有许多发明技术:圆表面积的应用、圆的面积的几何计算、正方形根的计算,以及著名的比例锤破尺、旋转缆轮和双端拱形等。

3、明清时期,数学研究也在不断的进步,发明了拟固线、解微分方程、应用舒尔伯斯定理解圆的方程,形成了中国历史上第一部解析几何公式。

五、新中国建立到现在1、新中国成立到现在,数学研究也在不断地进行,形成了多个数学体系,如灰色系统理论、计算数学、概率论与数理统计、拓扑学、线性空间与非线性分析等。

中国古代的数学发展

中国古代的数学发展导言中国古代的数学发展源远流长,自古以来,中国人就对数学有着浓厚的兴趣,并做出了众多重要的贡献。

本文将以历史的角度,分析中国古代数学的发展脉络,并介绍一些重要的数学思想和成就。

一、先秦时期的数学思想在先秦时期,中国数学思想以实用为主,主要体现在商业、农业、天文和算术方面。

1. 商业数学由于商业繁荣,古代中国商人积累了大量的财富,并开始运用数学解决商业问题。

他们运用比率、比例和利率的概念,进行商业交易计算,如通货膨胀率、利润率等。

2. 农业数学中国古代的农业非常发达,农民经常需要计算田地的面积、播种数量以及灌溉的水量等。

因此,农业数学的发展也成为了古代中国数学的重要组成部分。

3. 天文数学古代中国人观测天象并记录了很多天文现象,因此,天文数学在中国古代数学中占据了重要地位。

他们用很精确的方法计算了日食、月食以及恒星位置等。

4. 算术古代中国人普遍使用十进制的算术系统进行计算。

他们还研究了乘法和除法的运算法则,并探索了负数和零的概念。

二、秦汉时期的数学成就秦汉时期是中国古代数学发展的重要时期,出现了许多杰出的数学家和成就。

1. 《九章算术》《九章算术》是中国古代数学的重要著作,它包含了许多方面的数学内容,如算术、代数、几何、商业数学等。

该书的出现标志着中国古代数学进入了一个新的阶段。

2. 微积分的雏形在汉朝时期,数学家刘徽提出了类似微积分的概念,他研究了圆的面积和体积,并发现了曲线的切线问题。

三、唐宋时期的数学繁荣唐宋时期,中国的数学进一步发展,并取得了一系列重要成就。

1. 《数书九章》《数书九章》是唐代数学家李淳风的著作,它系统地总结了中国古代数学的基本理论和方法,并对代数和几何问题进行了深入研究。

2. 数学应用的拓展唐宋时期,数学在实际应用方面得到了广泛的推广。

特别是在土地测量、航海导航、农田灌溉和人口统计等领域,数学的应用发挥了重要作用。

四、明清时期的数学发展明清时期,中国的数学取得了重要的突破,体现在代数学、几何学和数值计算方面。

中国数学史

中国数学史数学是中国古代科学中一门重要的学科,根据中国古代数学发展的特点,能够分为五个时期:萌芽;体系的形成;发展;繁荣和中西方数学的融合。

一、中国古代数学的萌芽原始公社末期,私有制和货物交换产生以后,数与形的概念有了进一步的发展,仰韶文化时期出土的陶器,上面已刻有表示1234的符号。

到原始公社末期,已开始用文字符号取代结绳记事了。

西安半坡出土的陶器有用1~8个圆点组成的等边三角形和分正方形为100个小正方形的图案,半坡遗址的房屋基址都是圆形和方形。

为了画圆作方,确定平直,人们还创造了规、矩、准、绳等作图与测量工具。

据《史记·夏本纪》记载,夏禹治水时已使用了这些工具。

商代中期,在甲骨文中已产生一套十进制数字和记数法,其中最大的数字为三万;与此同时,殷人用十个天干和十二个地支组成甲子、乙丑、丙寅、丁卯等60个名称来记60天的日期;在周代,又把以前用阴、阳符号构成的八卦表示八种事物发展为六十四卦,表示64种事物。

公元前一世纪的《周髀算经》提到西周初期用矩测量高、深、广、远的方法,并举出勾股形的勾三、股四、弦五以及环矩能够为圆等例子。

《礼记·内则》篇提到西周贵族子弟从九岁开始便要学习数目和记数方法,他们要受礼、乐、射、驭、书、数的训练,作为“六艺”之一的数已经开始成为专门的课程。

春秋战国之际,筹算已得到普遍的应用,筹算记数法已使用十进位值制,这种记数法对世界数学的发展是有划时代意义的。

这个时期的测量数学在生产上有了广泛应用,在数学上亦有相对应的提升。

战国时期的百家争鸣也促动了数学的发展,尤其是对于正名和一些命题的争论直接与数学相关。

名家认为经过抽象以后的名词概念与它们原来的实体不同,他们提出“矩不方,规不能够为圆”,把“大一”(无穷大)定义为“至大无外”,“小一”(无穷小)定义为“至小无内”。

还提出了“一尺之棰,日取其半,万世不竭”等命题。

而墨家则认为名来源于物,名能够从不同方面和不同深度反映物。

中国古代数学发展的历程

中国古代数学发展的历程数学是一门神秘而又精妙的学科,它不仅仅是现代科学中不可或缺的一部分,也是人类智慧的结晶。

数学的起源古老而传奇,在中国,古代人民也曾经在数字游戏和计算中探索、创新,创造出了许多具有深远影响的数学成果。

本文将探讨中国古代数学的发展历程。

(一)先秦时期在中国古代先秦时期,数学仍处于萌芽状态,这时期的著作主要是《周髀算经》和《九章算术》,它们是中国最古老的数学著作。

《周髀算经》是一部经过多次修订而形成的著作,在古代中国数学历史中拥有举足轻重的地位。

这部书主要讲述了关于九章的数学问题,例如分数运算、勾股定理、解方程等。

在书中,应用算筹、数九形式进行运算,其中“算筹”是指古代中国中用来计算的一种器械,“数九”则是一种数码,在算数学习的过程中被广泛使用。

《九章算术》是中国古代数学典籍之一,包含九个章节,主要论述了整数的运算、方程的求解及其应用、几何问题的解决等。

其中,较为突出的是对代数方程的处理方法。

此书在日本、韩国和越南等国家的教育中还被广泛使用。

(二)汉代汉代是中国古代数学发展的一个重要阶段,汉武帝时期通过辟谷治病,提高民众的智力、健康和政治素质,也极大地促进了数学的发展。

在汉代,地位不高的算师得到了发展的机会,大量优秀的数学书籍逐渐形成。

在汉代,数学逐渐成为研究的主题之一。

《数书九章》是古代数学著作中的名著之一,这本书包含36章,主要论述了计算方法,如加减乘除、求无理数、解代数方程、求解几何等问题。

汉代著名数学家刘徽的《九章算法》是我国古代数学最早编写完整、最具有代表性的著作之一。

此书除了收录《九章算术》外,还有其他的九个部分,如平衡法、交错法等。

这些方法在处理分数、代数方程组等问题时,有着非常重要的应用。

(三)唐宋元时期唐宋元时期,中国数学迎来了繁荣的时期。

期间,我国的文化和科技得到了快速的发展,形成了海纳百川、开放进取的理念,这也为中国数学的发展提供了广阔的空间。

唐代数学家贾思勰的《钱数》是一本高度实用的数学著作。

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秦九韶 三角形面积公式a,b,c
杨辉三角
衰落:
这一时期指十四世纪中叶明王朝建立到 明末的1582年。数学除珠算外出现全面衰 弱的局面,当中涉及到中算的局限、十三 世纪的考试制度中已删减数学内容、明代 大兴八段考试制度等复杂的问题,不少中 外数学史家仍探讨当中涉及的原因。
中国数学特点
⑴以算法为中心,属于应用数学。 ⑵具有较强的社会性。 ⑶寓理于算,理论高度概括。
秦汉时期强调数学的应用性。成书于东汉 初年的《九章算术》,排除了战国时期在百家 争鸣中出现的名家和墨家重视名词定义与逻辑 的讨论,偏重于与当时生产、生活密切相结合 的数学问题及其解法。
《九章算术》在隋唐时期曾传到朝鲜、日本, 并成为这些国家当时的数学教科书。它的一些 成就如十进位值制、今有术、盈不足术等还传 到印度和阿拉伯,并通过印度、阿拉伯传到欧 洲,促进了世界数学的发展。
中国古代数学发展
萌芽—体系形成—发展—繁荣—发展融合—衰落
萌芽 原始公社末期 (公元前21世纪)
结绳记事
仰韶文化Βιβλιοθήκη 起源上古结绳而治,后世圣人易之以书契。 ——《易·系辞下》
甲骨文卜辞
筹算
几何学方面: 大禹治水
规矩
准绳
“ 勾三股四弦五”
战国 齐《考工记》
商朝时代——十进制
《周髀算经》
中国数学通过丝绸之路传播到印度、阿拉伯地区, 后来经阿拉伯人传入西方。而且在汉字文化圈内,一直 影响着日本、朝鲜半岛、越南等亚洲国家的数学发展。
开平方、开立方
盈不足术
(今有共买物,人出八,盈三;人出七,不 足四。问人数、物价各几何?)
面积体积公式
线性方程组解法
正负数运算的加减法
勾股形解法
方程组解法和正负数加减法则在世界数
学发展上是遥遥领先的。就其特点来说, 它形成了一个以筹算为中心、与古希腊数 学完全不同的独立体系。
《九章算术》有几个显著的特点:采用按类 分章的数学问题集的形式;算式都是从筹算记 数法发展起来的;以算术、代数为主,很少涉 及图形性质;重视应用,缺乏理论阐述等。
割圆术
祖冲之父子: 计算出圆周率在3.1415926-3.1415927之间。
隋唐时期:
隋炀帝大兴土木,客观上促进了数学的 发展。唐初王孝通的《缉古算经》,主要 讨论土木工程中计算土方、工程分工、验 收以及仓库和地窖的计算问题,反映了这 个时期数学的情况。
北宋时期
960年,北宋的建立结束了五代十国割 据的局面。北宋的农业、手工业、商业空 前繁荣,科学技术突飞猛进,火药、指南 针、印刷术三大发明就是在这种经济高涨 的情况下得到广泛应用。1084年秘书省第 一次印刷出版了《算经十书》,1213年鲍 擀之又进行翻刻。这些都为数学发展创造 了良好的条件。
中国数学对世界的影响
数学活动有两项基本工作----证明与计算,前者是 由于接受了公理化(演绎化)数学文化传统,后者是由 于接受了机械化(算法化)数学文化传统。在世界数学 文化传统中,以欧几里得《几何原本》为代表的希腊数 学,无疑是西方演绎数学传统的基础,而以《九章算术》 为代表的中国数学无疑是东方算法化数学传统的基础, 它们东西辉映,共同促进了世界数学文化的发展。
发展:
魏晋时期:
魏、晋时期出现的玄学,不为汉儒经学束缚, 思想比较活跃;它诘辩求胜,又能运用逻辑思维, 分析义理,这些都有利于数学从理论上加以提高。
赵爽是中国古代对数学定理和公式进行 证明与推导的最早的数学家之一。
刘徽约与赵爽同时,他继承和发展了战 国时期名家和墨家的思想,主张对一些数 学名词特别是重要的数学概念给以严格的 定义,认为对数学知识必须进行“析理”, 才能使数学著作简明严密,利于读者。
六艺
春秋战国
大一 至大无外 小一 至小无内
一尺之棰, 日取其半, 万世不竭。
体系形成
墨家
墨家不同意“一尺之棰”的命题。 并提出一个“非半”的命题
秦汉是封建
社会的上升时期, 经济和文化均得 到迅速发展。中 国古代数学体系 正是形成于这个 时期。
分数四则运算
今有术(比例法)
a:b=c:d
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