“远离手机--聚焦课堂”——致家长的一封信
防沉迷网络,致家长的一封信范文(30篇)
防沉迷网络,致家长的一封信范文（30篇）防沉迷网络,致家长的一封信范文（精选30篇）防沉迷网络,致家长的一封信范文篇1尊敬的家长朋友：您好！日前，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔20__〕3号，以下简称《通知》）。
2月5日，省教育厅办公室向全省各市、州、县教育局转发了《通知》（鄂教基办函〔20__〕2号），并就做好相关工作提出要求。
为落实教育部、省教育厅《通知》精神，根据区教育局工作安排，现就我校学生手机使用管理工作提出如下要求，请予以支持和配合，家校合力抓好我校学生手机使用管理。
1.学生原则上不携带手机入校，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面向学校提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
2.选择功能简化的电话手表，避免多功能性对自己、他人和课堂产生干扰和影响。
与学生协商休闲类相关功能在校时间不使用或开启锁定模式。
3.请家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样，加强对学生在家庭中使用手机的督促管理，形成教育合力。
4.学生在校期间，班主任和任课老师为学生提供通讯服务。
若家长有需要，可与班主任或任课教师联系。
保护学生视力，防止网络沉迷，创设静心学习环境刻不容缓。
期待在家校共同努力下，学生身心得以健康发展，茁壮成长！写信人：日期：防沉迷网络,致家长的一封信范文篇2尊敬的各位家长：为了深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法等法律法规要求，认真落实中央有关未成年人络环境治理的决策部署，有效预防中小学生沉迷络游戏，切实促进中小学生健康成长，根据教育部办公厅等六部门发布《关于进一步加强预防中小学生沉迷络游戏管理工作的通知》，结合学校的实际情况，我们提出以下倡议：1、严格做好手机管理。
原则上不允许学生将手机及其他电子设备(如平板电脑、充电器、数据线、耳机等)带入校园。
若有实际需求确定要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核，经学校批准后方可携带。
严禁学生玩手机致家长一封信范文（通用6篇）
严禁学生玩手机致家长一封信严禁学生玩手机致家长一封信范文（通用6篇）严禁学生玩手机致家长一封信1尊敬的各位家长：手机虽然方便了家长与学生的联系，但却严重影响了学校的管理以及孩子的身心健康和学习。
1、研究表明，学生过度使用手机引发或加深近视，严重影响视力。
为此，我国教育部、国家卫生健康委员会等8部门于2018年9月30日联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，方案里明文规定：严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂。
2、过度使用手机还容易引发白内障、颈椎病、头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等一系列症状，严重损害孩子的健康。
3、手机成为学生精神污染的主要来源，给学生的心理健康带来了极大副作用，后果非常严重。
4、沉迷于手机上网，沉迷游戏，迷失自我，严重影响学习和休息，降低学习效率，甚至荒废学业。
5、在学校，手机已成为中学生谈情说爱——早恋的帮凶。
6、学生拥有手机，社交活动内容增加，除易产生受骗等非常多的不良影响外，还容易滋生各种事端。
比如学生间有矛盾冲突，有的学生动不动就打电话叫人，有的甚至联系社会青年，扩大矛盾，恶化事件。
7、使用手机侵犯别人隐私和不文明上网、乱发言，一不小心就会走上犯罪道路。
8、容易形式攀比和超前消费，而走上盗窃等邪路。
事实证明：学生一旦手机在手，往往把玩游戏和聊天交友当成了“事业”。
损害健康，浪费金钱，迷失自我，走向堕落。
各位家长要充分认识到孩子使用手机的危害性，让我们一起努力为孩子创造更好的学习环境，监管和教育孩子不要带手机来学校，更不能带手机进课堂。
一旦发现学生在校园特别是课堂上玩手机，我校会进行收缴后通知家长来领取手机并共同教育孩子。
此外，为了方便学生与家长之间联系沟通，校安平台已在我校配备了多台学生与家沟通的设备，学生和家长可进行短信和电话沟通，各位可按需要开通使用，不要让手机毁了孩子一生。
培优中学德育处严禁学生玩手机致家长一封信2尊敬的家长：您好！随着科技的进步，手机日益普及。
2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇
2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信3篇2021年学校关于手机管理致全体家长的一封信（篇一）尊敬的家长朋友：您好！随着科学技术的进步和收入水平的提高，手机在中小学生群体中愈发普及，在带来便利的同时，也出现部分学生沉迷网络、游戏及视力下降等问题，给学校管理和学生发展带来不利影响，加强中小学生手机管理工作刻不容缓。
根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）要求，请各位家长切实履行教育职责，配合学校引导孩子科学理性对待并合理使用手机，形成家校协同育人合力。
希望广大家长能够与我们协同合作，努力做到以下几点：家校合作，共同引导。
家长要切实承担起监督孩子使用手机的职责，尽量不要给孩子购买手机；确有必要，要强化监督，合理引导手机使用范围，并限制使用时长。
开学后，学生原则上不得将个人手机带入校园，确有带手机入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
学校要严格执行教育部关于手机管理的有关规定，将手机管理纳入学校日常管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
亲子沟通，促进交流。
家长要密切关注孩子心理健康，做好情绪观察，主动走进孩子心灵，增进亲子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
家长要学会通过讲故事、联系身边事例，从影响孩子视力、影响孩子学业等方面帮助孩子理解限制使用手机的原因。
家长要积极与教师联系，及时了解掌握学生在校学习生活状况，在家庭和学校之间达成手机管理共识，及时纠正学生在校园内使用手机的行为，建立坚定有力的教育共同体。
培养兴趣，全面发展。
家长应注重培养孩子的课外兴趣，如球类运动、书法、绘画等；鼓励孩子积极参加体育锻炼，强身健体，磨炼意志；积极引导孩子参与力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动；指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯。
通过丰富课外活动，预防孩子沉迷于手机，帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。
学校加强手机管理致家长的一封信范文
学校加强手机管理致家长的一封信范文学校加强手机管理致家长的一封信篇1尊敬的各位家长：您好!中学生使用手机主要有七大“毒害”：1.分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间;2.对校园正常的教学秩序造成不良影响;3.通过手机发生很多违规行为(如考试作弊、早恋等);4.上网聊天容易造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往等;5.容易在学生当中诱发攀比心理，不利于学生健康人格的形成;6.有学生用手机阅览黄色信息，使心灵受到极大的污染。
7.手机诈骗时有发生，会让一些学生成为网络诈骗的受害者。
根据国家教育部办公厅专门印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔__〕3号)的精神，学校制定了《如东县掘港高中学生手机管理规定》，以加强手机管理。
为了学生的健康、平安成长，我们敦请各位家长配合做好下面工作：1.请您态度坚决鲜明，理解、支持学校的做法，尽量不为孩子提供手机，坚决不准带手机进学校。
2.制定和严格执行手机使用规则。
管理规则因人而异、因时而异，要让孩子自己参与制定，明白制定规则的原因。
规则一经制定，就要严格遵守执行。
3.加强监督管理。
家长对孩子使用手机情况要承担起监护职责，引导学生文明上网、绿色上网。
4.讲究沟通艺术。
在手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。
多沟通交流，防止在手机管理过程中出现粗暴行为，坚决避免极端事件发生。
5.敬请家长记住孩子班主任的电话，并保持经常联系;学生有急事，学校有公用电话可以与家长联系，老师也可以提供方便。
6.培养课外兴趣。
丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，家长要培养学生的特长爱好;节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。
7.经常检查孩子的消费行为。
发现孩子偷买手机或给游戏充值，要坚决制止。
各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。
希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。
让孩子把手机留在家里，全身心投入学习!谢谢您的合作!学校加强手机管理致家长的一封信篇2尊敬的家长：您好!感谢您一直以来对___市___中心小学工作的理解和支持!7月28日上午，备受社会各界关注的《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》获省十三届人大常委会第三十四次会议表决通过。
学校关于预防学生沉迷手机致家长的一封信
学校关于预防学生沉迷手机致家长的一封信尊敬的家长：我们希望通过这封信向您传达学校对于预防学生沉迷手机的关注和重视。
近年来，手机成为了许多学生生活中不可或缺的一部分，但过度使用手机可能对学生的研究和健康产生负面影响。
因此，我们呼吁家长与学校携手合作，共同帮助学生建立良好的手机使用惯。
针对这一问题，学校已经采取了一系列的措施来引导学生正确使用手机。
首先，我们在课堂上加强对手机使用的教育和指导，提醒学生手机不能干扰课堂秩序和研究效果。
其次，学校在校园内设置手机禁用区域，希望通过限制手机使用的地点和时间，减少学生沉迷手机的机会。
此外，我们还鼓励学生积极参与体育活动和社交活动，以减少对手机的依赖。
但是，仅靠学校的努力是远远不够的。
家庭是塑造学生价值观和惯的重要环境之一。
因此，我们亲切地请求家长们在家庭中倡导合理的手机使用。
以下是一些建议，希望能帮助家长们引导孩子建立健康的手机使用惯：1. 身体力行：家长们应成为良好的榜样，自己也要克制使用手机的时间，以身作则。
2. 设定规矩：制定家庭的手机使用规则，例如限制使用时间，禁止在晚餐或作业时间使用手机等。
3. 沟通交流：定期与孩子沟通手机使用的问题，了解他们在手机上花费的时间并给予指导。
4. 多样化兴趣：鼓励孩子参加各种兴趣班、体育活动和社交活动，培养他们的多元化兴趣，减少对手机的依赖。
最后，家校之间的密切合作是帮助学生建立健康手机使用惯的关键。
我们希望家长们能够与学校保持联系，相互交流对学生使用手机的观察和体验，并共同探讨如何引导学生正确使用手机。
感谢您对这一问题的关注和合作。
通过我们共同的努力，相信我们能够帮助学生树立正确的价值观，迈向健康成长。
此致XXX学校。
“远离手机--聚焦课堂”——致家长的一封信
“远离手机聚焦课堂”——致家长的一封信尊敬的家长：手机已然成为我们生活的不可缺少的一部分，快捷的沟通方式，五花八门的游戏软件、丰富多彩的电影电视节目等等给我们提供了无限的娱乐空间。
然而，不可忽视的是，手机也悄悄地在“绑架”学生的学习生活。
学生虽然身心逐渐成熟，但自制能力依然很差。
很多学生在课堂上用手机上网、玩游戏、听音乐、看电子书、登录QQ或发短息聊天、甚至接听电话等现象时有发生，有的同学甚至使用手机在考试中作弊。
这不仅严重影响了学生自己的听课效率、听课质量，而且影响了正常的课堂教学秩序，有的学生的学业成绩也亮起了红灯，破坏了班级良好的班风、学风。
此外，携带手机也滋长了学生虚荣和攀比的不良风气，增加了家庭不必要的开支。
上课玩手机消磨的不仅仅是时间，还有父母与老师的殷切希望，最终葬送的是学生的青春理想。
为了促进学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，提高上课效率，夯实学习基础，提高学习成绩，学校发出以下倡议。
第一，上课期间学生应自觉关闭手机，放在学校指定的位置，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
第二，课堂上，同学们相互监督，专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，保证课堂学习质量，积极执行无手机课堂。
第三，课余时间，养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
为了建设良好的校风、学风，让学生更好地投入到学习中，此次活动希望得到您的支持。
为保障您能及时联系到您的孩子，请在上课期间（上午 8：00—11：30，下午 1：30－4：30）不要拔打学生电话。
紧急情况请直接联系班主任，由此给您带来的不便之处，请给予支持和谅解。
希望通过我们的共同努力，让学生回归课堂！***学校二〇一五年九月欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求。
严禁手机进校园致家长一封信
严禁手机进校园致家长一封信•相关推荐严禁手机进校园致家长一封信范文（通用9篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。
那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的严禁手机进校园致家长一封信范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
严禁手机进校园致家长一封信1为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与安全，养成良好的生活行为习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心健康成长，我们同意学校决定：禁止学生带手机等移动通讯进校园。
特此承诺如下：1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。
2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。
3、保证在校学生学习、生活的和谐和安全，减少外界的干扰。
4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。
从即日起，如有违反，自愿接受学校相应的处理（处理方式是将手机当面砸毁）。
承诺人：xxx监督人（家长）：xxx20xx年8月30日严禁手机进校园致家长一封信2为了给自己创设一个良好的学习环境，规范手机使用，不因使用手机而耽误学业，影响健康，现在我郑重承诺严格遵守班级规定，规定如下:一、我班任何学生不准带手机入校。
二、因有特殊情况需与家长联系时，可使用寝室电话或门卫公用电话，上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系，下课期间可拨打生活老师电话联系，等孩子下课或方便时回电话给父母。
三、不准携带任何与学习无关的电子设备，如：mp3、mp4、psp或其他类似游戏电子设备。
四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品，并不准在教学区和寝室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等，以免影响自己和他人的学习和休息。
五、若违反上述规定，相关物品任何老师有权收缴。
承诺人：xxx监督人（家长）：xxx20xx年8月30日严禁手机进校园致家长一封信3尊敬的XXXX：这是一次十分深刻的保证书，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的话，我不该上课玩手机，带手机到学校来。
预防学生使用手机沉迷网络致家长的一封信范文（通用6篇）
预防学生使用手机沉迷网络致家长的一封信预防学生使用手机沉迷网络致家长的一封信范文（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。
写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的预防学生使用手机沉迷网络致家长的一封信范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
预防学生使用手机沉迷网络致家长的一封信1尊敬的各位家长：计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，与我们的生活密切相关。
互联网是双刃剑，越来越多的学生沉迷网络无法自拔。
成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等问题不断出现，诱发一些学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学生的学习进步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。
特别是20xx年以来，因防控新冠肺炎疫情，学生居家进行线上学习，客观上增加了学生与手机、电脑等网络终端设备的接触机会和使用时间，更易导致网络不良信息和网络游戏对学生产生不良影响和身心危害。
教育引导中小学生正确认识、科学对待、合理使用网络终端，增强对未成年人沉迷网络游戏的早期识别和干预能力，有效保护学生的身心，我校结合《教育部办公厅等六部门关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》文件精神，特向全体家长发出如下倡议：一、要正确引导，注重监督。
家长朋友应强化监护意识，及时关注孩子的网络行为，与孩子制定相应的规范使用网络准则，一旦发现学生过度上网，应及时制止并进行教育。
二、要做好表率，树立榜样。
家长朋友应重视网瘾危害，引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良网站，为孩子树立榜样，并防止孩子沉迷网络游戏。
三、要陪伴孩子，增进亲情。
家长朋友应营造和美家庭氛围，常陪伴孩子，与孩子进行有益的户外运动，培养孩子健康的爱好，增进亲子之间的感情。
四、要疏导心理，关注健康。
家长朋友应关注孩子情绪，结合孩子年龄特点，一旦发现孩子有情绪波动，及时进行疏导，调其心理，坚其意志，引导孩子正确利用网络，勇于面对挫折。
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“远离手机聚焦课堂”
――致家长的一封信
尊敬的家长：
手机已然成为我们生活的不可缺少的一部分，快捷的沟通方式，五花八门的游戏软件、丰富多彩的电影电视节目等等给我们提供了无限的娱乐空间。
然而，不可忽视的是，手机也悄悄地在“绑架”学生的学习生活。
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这不仅严重影响了学生自己的听课效率、听课质量，而且影响了正常的课堂教学秩序，有的学生的学业成绩也亮起了红灯，破坏了班级良好的班风、学风。
此外，携带手机也滋长了学生虚荣和攀比的不良风气，增加了家庭不必要的开支。
上课玩手机消磨的不仅仅是时间，还有父母与老师的殷切希望，最终葬送的是学生的青春理想。
为了促进学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，提高上课效率，夯实学习基础，提高学习成绩，学校发出以下倡议。
第一，上课期间学生应自觉关闭手机，放在学校指定的位置，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
第二，课堂上，同学们相互监督，专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，保证课堂学习质量，积极执行无手机课堂。
第三，课余时间，养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。
为了建设良好的校风、学风，让学生更好地投入到学习中，此次活动希望得到您
的支持。
为保障您能及时联系到您的孩子，请在上课期间（上午8 : 00—11：30，下午1 : 30-4: 30）不要拔打学生电话。
紧急情况请直接联系班主任，由此给您带来的不便之处，请给予支持和谅解。
希望通过我们的共同努力，让学生回归课堂！
***学校
二。
一五年九月
-可编辑修改 -。