初中生人物形象分析常用词汇

合集下载

语文人物形象总结常用的词语

语文人物形象总结常用的词语1、父亲、母亲的形象热爱土地、勤劳俭朴、坚守故乡、坚守土地、坚守传统、吃苦耐劳、自立自强、执著坚毅、顽固倔强、忍辱负重、善良淳朴、关爱子女、疼爱孩子、教子有方、细致体贴2、农民工的形象真诚善良、乐于助人、勤劳朴实、无私奉献低调深沉、关爱他人、憨厚老实、尽职尽责传统守旧、思想保守3、医生的形象医术高超、医术低下、兢兢业业、默默奉献医德高尚、医德低劣、认真负责、救死扶伤、恪守原则、不守原则、爱岗敬业、妙手回春4、儿女的形象善良孝顺、孝敬长辈、关爱父母、知恩图报体贴细心、懂得感恩、自私自利5、犯错者的形象勇于担当、粗心大意、良心未泯、不守原则、知错能改、好胜心强、没有原则、胆小怕事、狡猾奸诈6、病人的形象懂得感恩、乐善好施、知恩图报、刚毅坚强坚持不懈、执著坚毅、心地善良、身残志坚、不畏困难、乐观豁达、富有同情心、面色憔悴人物性格、形象、品质的常用词语：1.性格类善解人意、情感细腻、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有骨气、自尊自爱、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济、向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、自尊自爱、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、目光敏锐、狂放不羁、特立独行(反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、固步自封、妄自菲薄、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、横行霸道、狂妄自大、目中无人、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜)2.拼搏类顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳(反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重)3.奉献类无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深(反面：斤斤计较、自私自利)4.职责类恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧(反面：以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死)5.品质类洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、言而有信、表里如一、言行一致、不耻下问、与世无争、不幕权贵、自知之明、知错就改(反面：爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧)6.大爱类热爱集体、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾大体识大局、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、大公无私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识。

阅读中人物性格、形象、品质的常用词语

阅读中人物性格、形象、品质的常用词语概括人物性格、形象、品质的常用词语一、日常的总结性情谦卑、胆小怕事、狡黠圆滑、固执守旧、大方热情、善意真诚、机智幽默、乐观向上、理性克制、有责任感、待人真诚、刚正自尊、顾全大局、不慕权贵、豪放洒脱、意志坚定、勇于创新、一丝不苟、严肃认真、勤劳朴实、憨厚老实、做事踏实、勇敢担当、率真坦荡、赤胆忠心、志向高远、幽默诙谐、磊落坦荡、热爱生活、敢于直言、颐指气使、目中无人、斤斤计较、不拘小节、能说会道、忍辱负重、自私自利、待人刻薄、从容沉稳、不拘小节、鲁莽草率、求真务实、聪明伶俐、吃苦耐劳、善解人意、心直口快、求真务实、助人为乐、不慕权贵、趋炎附势、见风使舵、伪善自大、天真烂漫、忍辱负重、善解人意、顽强不屈、待人礼貌、懦弱胆小、温和善良、友善大方、呆板迂腐、二、巧用分类1.性格类：善解人意、心细如发、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行（反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏、）2.拼搏类：顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳（不和：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重）3.奉献类：无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深（不和：斤斤计较、无私自利）4.职责类：恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于立异、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、XXX通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧、（反面：以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死）5.品质类：洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、宠辱不惊、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改、（反面：爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧）6.大爱类：热爱集体、爱国、没有民族偏见、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族气节、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见XXX、顾全大局、有领导才干、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识、（不和：狭隘的爱国主义、有民族私见、）概括景、物特点常用词语：（外形、颜色、神态、氛围）素雅、灿烂、柔弱、清丽、俊美、XXX美丽、美好可爱、乖巧可爱、惹人爱怜、优美、美妙、多彩、清新脱俗、生动活泼、妖娆、葱茏、郁郁葱葱、鲜妍明媚、袅娜多姿、生机勃勃、生命力旺盛、富有活力、辉煌、雄浑、壮美、旷远、恢弘博大、气势非凡、气势磅礴、宏伟壮丽、圣洁、广阔、雄壮、豪迈、强劲、刚性、刚柔相济、巍峨、灵异、神奇秀丽、古朴、不张扬、生长环境恶劣、坚韧顽强、坚定执着、不屈不挠、质朴、宽容、乐观、默默无闻、。

人物性格、形象分类及常用词语

人物性格、形象分类及常用词语1. 性格类：善解人意、心细如发、体贴、富有爱心、温柔沉静、心灵手巧、富有情趣、通情达理、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、顽皮淘气、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、有主见、有骨气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、节俭、慈爱宽厚、和蔼可亲、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、严慈相济向往自由、追求平等、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行、（反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏、）2. 拼搏类：顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳（反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重）3.奉献类：无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深（反面：斤斤计较、自私自利）4.职责类：恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧、（反面：以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死）5. 品质类：洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、虚怀若谷、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、宠辱不惊、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改、（反面：爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧）6.大爱类：热爱集体、爱国、没有民族偏见、居安思危、忍辱负重、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族气节、舍生取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾大体识大局、有领导组织才干、尊重弱者、关爱他人、乐于助人、舍生取义、忠心耿耿、公而忘私、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、刚正不阿、远见卓识、（反面：狭隘的爱国主义、有民族偏见、）概括景、物特点常用词语：（外形、颜色、神态、氛围）素雅、灿烂、柔弱、清丽、俊美、柔婉美丽、美好可爱、乖巧可爱、惹人爱怜、优美、美妙、多彩、清新脱俗、生动活泼、妖娆、葱茏、郁郁葱葱、鲜妍明媚、袅娜多姿、生机勃勃、生命力旺盛、富有活力、辉煌、雄浑、壮美、旷远、恢弘博大、气势非凡、气势磅礴、宏伟壮丽、圣洁、广阔、雄壮、豪迈、强劲、刚性、刚柔相济、巍峨、灵异、神奇秀丽、古朴、不张扬、生长环境恶劣、坚韧顽强、坚定执着、不屈不挠、质朴、宽容、乐观、默默无闻、环境：庄严肃穆、凄凉萧瑟、宁静清幽、温馨和谐、安适恬静、(反面：伶仃、稀零、凋零、稀疏、枯萎、干枯、单调、卑微、枯黄、萧条、丑陋、衰败、凝重、沉郁、压抑、凄美)一、人物形象词语：豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、不拘礼节、天真顽皮、勇猛割悍、干练果决、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯、不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、矢志报国、慷慨愤世、友人送别、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、建功立业、悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰等(以上人物形象)词语褒义的有：朴素、憨厚、大方、诚实、忠诚、诚恳、谦虚、虚心、果断、天真幼稚、活泼聪明等等贬义的有：圆滑、狡猾、虚伪、自私任性、骄傲、贪婪、愚蠢、奸诈等等歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈描写骄傲的词：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、自鸣得意、自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、噬我独尊、自高自大描写英雄人物品质的四字词语气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归描写人物品质的四字词语舍己为人、不屈不挠、肝胆相照、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已诗歌表达的思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲（友)、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然等。

(完整版)概括人物性格、形象、品质的常用词语

概括人物性格、形象、质量的常用词语一、我们的总结性情谦卑、胆寒怕事、狡黠圆滑、固执守旧、大方热情、好意诚挚、机智幽默、乐观向上、理性控制、有责任感、待人诚挚、刚正自尊、顾全全局、不慕权贵、豪迈洒脱、意志坚定、勇于创新、谨言慎行、严肃认真、勤劳朴素、朴素老实、做事扎实、勇敢担当、率真坦荡、忠心耿耿、理想高远、幽默幽默、磊落坦荡、热爱生活、敢于直言、颐指气使、目中无人、锱铢必较、不拘细节、能说会道、委曲求全、自私自利、待人苛刻、沉稳沉稳、不拘细节、鲁莽草率、求真务实、聪颖灵巧、吃苦耐劳、善解人意、快言快语、求真务实、乐于助人、不慕权贵、攀高接贵、随机应变、伪善自傲、天真灿烂、委曲求全、善解人意、坚毅不屈、待人礼貌、脆弱胆寒、平易平易、友善大方、死板迂腐、二、他人概括1.性格类：善解人意、心细如发、谅解、富饶爱心、温柔寂静、心灵手巧、富饶情味、知书达礼、纯真朴素、聪颖灵巧、天真可爱、俏皮俏皮、富饶活力、活力蓬勃、懂事能干、有主见、有节气、人穷志不短、自尊自爱、倔强、沉稳果断、开朗自信、诚挚平易、友善谦恭、宽容礼让、勤劳朴素、节俭、慈爱宽厚、平易可亲、和蔼可亲、举止高雅、不拘细节、睿智大气、聪颖畅达、幽默幽默、善于变通、隐忍内敛、个性张扬、快言快语、爽直偏执、严格苛刻、严慈相济向往自由、追求同样、热爱生活、热爱自然、珍爱自己、乐于挑战、永不服输、富饶智慧、聪慧强干、大智若愚、足智多谋、沉稳沉稳、沉稳镇定、勇敢、目光敏锐、狂放不羁、特立独行、（反面：胆寒胆寒、委曲求全、妥协退步、敏感自闭、固步自封、自轻自贱、固执、吝啬、冷漠自私、鲁莽鲁莽、俗气不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、骄横自傲、目中无人、孤单独负、独行独断、奸诈多疑、老气横生、消极消极、自卑、圆滑世故、尖酸苛刻、自私自利、自私自利、争强好胜、自视过高、）2.拼搏类：坚毅拼搏、奋发图强、不怕困难、刚毅不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、空手发迹、自立自强、百折不挠、锲而不舍、矢志不渝、勤奋刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳（反面：迷恋享福、自轻自贱、拈轻怕重）3.奉献类：无私奉献、自我牺牲、不辞劳苦、不见经传、不事张扬、静静奉献、毫无所求、脚扎实地、勤勤劳恳、忘餐废寝、爱子情深、老牛舐犊（反面：锱铢必较、自私自利）4.职责类：恪尽责责、尽责尽责、爱岗敬业、治学慎重、授课有方、不胜其烦、以校为家、爱厂如家、关心手下、秉公执法、不徇私交、勇于研究、信心进步、敢于创新、技术精湛、才干横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守纪、铁面无情、赏罚分明、妙手回春、文武双全、有勇有谋、博览群书、见多识广、明察秋毫、严以律己、无所恐惧、（反面：以权略私、徇私枉法、缩头缩脑、抱残守缺、贪生畏死）5.质量类：洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、仁义守信、乐善好施、心胸若谷、胸有弘愿、志存高远、心胸宽广、宽弘大量、宽弘大量、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、有修养、礼贤下士、宠辱不惊、一言九鼎、表里如一、言行符合、德才兼备、不耻下问、与世无争、不慕权贵、自知之明、知错就改、（反面：仰慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、谋利钻营）6.大爱类：热爱集体、爱国、没有民族偏见、安不忘危、委曲求全、关注民生、忧国忧民、精忠报国、壮志凌云、民族季节、成仁取义、浩然正气、无私无畏、勇于担当、深明大义、识见高远、顾全全局、有领导才干、敬爱弱者、关爱他人、乐于助人、成仁取义、忠心耿耿、大公至正、大义灭亲、嫉恶如仇、扶危济困、公正不阿、远见卓识、（反面：狭窄的爱国主义、有民族偏见、）概括景、物特点常用词语：（外形、颜色、神态、氛围）素雅、灿烂、纤弱、清丽、俊秀、柔婉美丽、美好可爱、听话可爱、引人垂怜、优美、美好、多彩、清爽脱俗、生动开朗、妖娆、葱翠、生机盎然、鲜妍明亮、袅娜多姿、活力勃勃、生命力旺盛、富饶活力、灿烂、雄浑、壮美、旷远、恢弘广博、气派非凡、气壮河山、宏伟壮丽、圣洁、广阔、宏伟、豪迈、激烈、刚性、刚柔相济、宏伟、灵异、奇异明丽、古朴、不张扬、生长环境恶劣、坚韧坚毅、坚定执着、不骄不躁、朴素、宽容、乐观、不见经传、环境：威严威严、凄凉萧瑟、寂静清静、温馨友善、悠闲寂静、( 反面：伶仃、稀零、凋谢、稀罕、枯败、枯竭、单调、卑微、枯黄、冷清、丑陋、衰败、凝重、沉郁、压迫、凄美)。

概括人物形象的常用词语

概括人物形象的常用词语
一、性格类
内向型
正：温柔腼腆羞涩矜持文静细心老实沉默寡言
反：怯弱木讷胆小敏感多疑消极悲观逆来顺受
外向型
正:热情开朗豁达活泼聪明伶俐天真可爱顽皮淘气自信乐观反:野蛮浮躁急躁轻率粗心见异思迁
成熟型:成熟稳重内敛淡定果断有主见从容不迫镇定自若处事洒脱沉着冷静
幼稚型:幼稚单纯天真鲁莽草率年幼无知涉世未深
幽默型:滑稽风趣幽默
二、品质类
诚信:诚实守信言而有信一言九鼎
勤劳勤奋:吃苦耐劳勤劳朴素任劳任怨兢兢业业事必躬亲
善良:心地善良乐善好施助人为乐平易近人与人为善心慈手软
坚强:坚强不屈坚忍不拔百折不挠持之以恒奋发图强锲而不舍自强不息
勇敢:勇往直前身先士卒见义勇为
进取:正：上进有恒心有毅力积极进取
反：墨守成规固步自封不思进取
谦虚、虚心:虚怀若谷谦虚谨慎不骄不躁
骄傲:孤芳自赏居功自傲目中无人恃才傲物自高自大
廉洁:清正廉洁坦荡无私廉洁奉公
正直:大义凛然光明正大光明乱落刚正不阿仗义执言疾恶如仇
无私:大公无私顾全大局克己奉公舍己为人轻财好施乐善好施乐于助人
律己:严于律己恪尽职守
清高:超然物外孤芳自赏洁身自好特立独行与世无争高风亮节坚贞不屈淡泊名利
勇气智谋:智勇双全足智多谋
学问:博学多才见多识广
常见人物类型
底层人民：勤劳善良安分守己任劳任怨憨厚老实吃苦奶酪
手艺人：技艺精湛精益求精勤劳
史传类文言：形象角度对父母兄弟、做官（对国家、上级、对百姓、对罪犯）、自身学识、品格节操……。

概括人物性格、形象、品质的常用词语

概括人物性格、形象、品质的常用词语
标题：常用人物性格、形象和品质描述词语
一、性格描述词语
1. 开朗乐观：形容一个人总是保持积极的态度，对待生活充满热情和活力。

2. 内向害羞：表示一个人在社交场合中常常显得拘谨，不善于表达自己的情感和想法。

3. 独立自主：形容一个人具有自我决策的能力，不需要依赖他人也能完成任务。

4. 坚韧不拔：形容一个人在面对困难和挫折时，能够坚持不懈，永不放弃。

5. 敏感细腻：表示一个人对外界环境和他人的感受非常敏锐，能够注意到细节。

二、形象描述词语
1. 高大威猛：形容一个人身材魁梧，有力量感。

2. 苗条娇小：形容一个人身材纤细，给人一种柔弱的感觉。

3. 温文尔雅：形容一个人举止优雅，言谈得体。

4. 沉稳庄重：形容一个人行事沉着冷静，态度严肃认真。

5. 神采飞扬：形容一个人精神饱满，活力四溢。

三、品质描述词语
1. 忠诚诚实：形容一个人对人对事都秉持着真诚和诚信的态度。

2. 乐于助人：形容一个人喜欢帮助别人，无私奉献。

3. 勤奋努力：形容一个人工作或学习勤奋刻苦，不畏艰难。

4. 谦虚谨慎：形容一个人对自己的能力和成就持有谦逊的态度，做事小心谨慎。

5. 宽容大度：形容一个人心胸宽广，能够包容别人的错误和缺点。

以上这些词语都是我们常用的人物性格、形象和品质的描述词语。

通过这些词语，我们可以更准确地描绘出一个人的性格特征、外貌形象和道德品质，使人物形象更加鲜明立体。

概括人物性格、形象、品质的常用词语

概括人物性格、形象、品质的常用词语
标题：人物性格、形象与品质的常用描述词语
一、性格特征
1. 开朗乐观：形容一个人总是充满阳光，积极向上。

2. 内向沉稳：表示一个人比较内敛，处事冷静。

3. 豪爽大方：指一个人性格直率，不拘小节。

4. 精明干练：形容一个人聪明能干，处理事情有条不紊。

5. 忠厚老实：表明一个人诚实可靠，没有心机。

二、形象特征
1. 高大威猛：用于形容男性的身材魁梧，气概非凡。

2. 苗条纤细：形容女性身材优美，曲线动人。

3. 朴素无华：表示一个人穿着打扮简单，不追求华丽。

4. 潇洒帅气：形容一个人举止优雅，风度翩翩。

5. 端庄典雅：用来描述女性气质高贵，举止端庄。

三、品质特征
1. 勤奋刻苦：形容一个人工作或学习努力，不怕困难。

2. 乐于助人：表示一个人喜欢帮助别人，无私奉献。

3. 宽容大量：形容一个人胸怀宽广，能够包容别人的错误。

4. 正直诚实：表示一个人为人正派，说话做事都讲诚信。

5. 坚韧不拔：形容一个人意志坚定，面对困难永不放弃。

总结：以上就是对人物性格、形象和品质的常用描述词语。

在写作或者日常交流中，我们可以根据实际情况选择适当的词语来描绘人物，使人物形象更加鲜明生动。

概括人物形象的常用词语

概括人物形象的常用词语
一、性格类
内向型：温柔腼腆羞涩矜持文静细心老实沉默寡言。

外向型：热情开朗豁达活泼聪明伶俐天真可爱顽皮淘气自信乐观。

成熟型：成熟稳重内敛淡定果断有主见从容不迫镇定自若处事洒脱沉着冷静。

幼稚型：幼稚单纯天真鲁莽草率年幼无知。

幽默型：滑稽风趣幽默。

二、品质类
诚信：诚实守信言而有信一言九鼎。

勤劳勤奋：吃苦耐劳勤劳朴素任劳任怨兢兢业业事必躬亲。

善良：心地善良乐善好施助人为XXX易近人与人为善心
慈手软。

坚强：坚强不屈坚忍不拔百折不挠持之以恒奋发图强锲而不舍自强不息。

勇敢：勇往直前身先士卒见义勇为。

进取：上进有恒心有毅力积极进取。

谦虚、虚心：虚怀若谷谦虚谨慎不骄不躁。

骄傲：XXX自赏居功自傲目中无人恃才傲物自高自大。

XXX：清正廉洁坦荡无私廉洁奉公。

正直：大义凛然光明正大光明乱落刚正不阿仗义执言疾恶如仇。

无私：大公无私顾全大局克己奉公舍己为人轻财好施乐善好施乐于助人。

律己：严于律己恪尽职守。

清高：超然物外XXX自赏洁身自好特立独行与世无争高风亮节坚贞不屈淡泊名利。

勇气智谋：智勇双全足智多谋。

学问：博学多才见多识广。

常见人物类型
底层人民：勤劳善良安分守己任劳任怨憨厚老实吃苦。

手艺人：技艺精湛精益求精勤劳。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

评价人物（性格、品格、精神、行为）常用词汇积累分析人物心理状态常见词汇积累概括人物形象（性格品质）的词语大全宽容忠诚真诚诚实谨慎无私正直慷慨勤奋刻苦专心公正严明俭朴节约体贴厚道老练仁慈和善忍耐团结勇敢开朗大方感恩乐观热情善良自尊自爱果断镇静朴素憨厚淳朴诚恳谦虚虚心果断活泼机智坚强顽强天真有志气有远见有耐心有主见懂得感恩四字词语：热心助人助人为乐与人为善舍己为人平易近人见义勇为实事求是善解人意聪明好学心灵手巧足智多谋博学多才积极进取正义正直和蔼可亲爱憎分明坚强不屈持之以恒意志坚定锲而不舍自强不息风趣幽默正直无私成熟稳重心胸宽广沉着冷静另类：害羞、圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈、傲慢, 自高自大, 自命不凡, 刚愎自用, 清高, 冷淡, 沉默寡言, 悲观, 多愁善感、脾气暴躁, 急躁, 鲁莽草率, 莽撞冒失, 胆小怯弱褒义词宽容忠诚真诚诚实谨慎廉洁无私正直慷慨清高勤奋刻苦专心公正严明节俭俭朴节约体贴厚道仁慈和善忍耐团结创新勇敢开朗大方自然乐观热情善良自尊自爱果断宽容亲切镇静朴素憨厚淳朴诚实忠诚诚恳谦虚谦卑虚心果断天真活泼机智坚强顽强（钢铁般的意志）不屈刚毅务实老练有志气有远见有耐心有主见百折不挠威武不屈坚强不屈坚贞不屈宁死不屈不屈不挠意志坚定坚忍不拔锲而不舍坚定不移成熟稳重善解人意风趣幽默积极进取正义正直处事洒脱淡泊名利循规蹈矩热心助人豪放不羁积极负责勇敢正义聪明好学实事求是精明强干足智多谋大智若愚嫉恶如仇愤世嫉俗心直口快不拘小节心灵手巧心直口快谨小慎微表里如一刚正不阿光明磊落一视同仁大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿严于律己两袖清风忍辱负重谦虚谨慎廉洁奉公豁达大度鞠躬尽瘁，死而后已舍己为人舍生忘死舍生取义一丝不苟发愤图强自强不息安贫乐道大公无私大义凛然见义勇为超然物外特立独行废寝忘食分秒必争持之以恒坚持不懈奋不顾身身先士卒与世无争不屈不挠百折不挠明辨是非爱憎分明安分守己随遇而安温柔敦厚和蔼可亲平易近人忍辱负重委曲求全知书达礼万众一心众志成城和衷共济齐心协力群策群力同心协力相濡以沫患难与共同甘共苦同舟共济休戚相关休戚与共多才多艺智勇双全神机妙算神通广大文韬武略运筹帷幄足智多谋见机行事明察秋毫随机应变博学多才见多识广高瞻远瞩深思远虑先见之明独具匠心独树一帜持之以恒雷厉风行心胸宽广平易近人和蔼可亲沉着冷静与人为善助人为乐考虑周到富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈不为五斗米折腰众人拾柴火焰高同呼吸，共命运褒义词：舍己为人大公无私助人为乐默默奉献勇敢临危不惧见义勇为敢做敢当勇敢果断有勇有谋视死如归临危不俱坚强不屈不屈不挠持之以恒锲而不舍一身正气正直无私刚正不阿不屈不饶顽强不屈深明大义大义凛然义无反顾从容不迫堂堂正正忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移襟怀坦白襟怀坦荡铁面无私一视同仁两袖清风一清二白拾金不昧心胸广阔宽宏大度豁达大度光明磊落两肋插刀机灵智勇双全谋虑周密料事如神足智多谋融会贯通博古通今博大精深才华横溢出类拔萃举一反三诚实守信奉公守法表里如一心口如一童叟无欺赤子之心实心实意安分守己谦虚谨慎虚怀若谷忍辱负重严于律己目光远大志趣高远高风亮节爱憎分明能屈能伸勤俭节约平易近人心直口快贤惠优雅从善如流淡泊名利宽以待人严以律己勤奋兢兢业业鞠躬尽瘁死而后已废寝忘食贬义词：卑鄙阴险虚情假意口蜜腹剑毒辣安于现状背信弃义不苟言笑沉默寡言吹毛求疵飞扬跋扈固执己见急功近利口是心非欺软怕硬优柔寡断吹毛求疵飞扬跋扈口是心非阳奉阴违龌龊势利小人放荡不羁愚蠢世俗庸俗势利练习：用恰当词语对下列人物的行为表现的品格或精神做以评价。

（1）阴天依然高兴的人，即使不高兴，也绝不拉长了脸唉声叹气。

时代给予的甜头，往往最后尝到甚至无法尝到，但仍然努力往前走的人。

（2）饱经沧桑却不一定说“饱经沧桑”这个文词的农民。

（3）遇到行人立刻减速，缓缓通过，不使尘土飞扬、泥水四溅的司机。

（4）提醒客人说，您点的菜已经不少，再多就吃不下了的打工妹。

（5）不乱骂人，不以马尔克斯、博尔赫斯、文化赫斯、老庄赫斯吓人的学者。

（6）待人平等，热心肠，不取不义之财，不奴役下属的老板。

（7）敌冠压境，拼死抗争，死得不一定精彩，渐渐被人遗忘的士兵。

（8）领导题词，大家盛赞，她却傻乎乎地当面指出，有一个字白字。

（9）举国昏昏，凭常识判断事务的人。

不听鬼话官话，不落井下石，墙倒众人推。

悄然拉落难者一把，给他喝一碗水。

（10）一些生活在小国的公民。

他们的国家似乎微不足道，奥运会拿不到一块奖牌，世界史一笔带过或者压根儿不提，敌军呑并他们时甚至懒得派大部队。

但他们照样爱自己的民族，勇敢地爱、自豪地爱。

（11）把世界弄得越来越科技的科技专家，除了少数人青史留名，其余都默默隐身于茫茫人海，以致我们在享用各种成果时，都不知道向誰表达内心的感激之情。

（12）别的孩子有电脑、可乐、钢琴，他只有一个卧病不起的母亲。

他会用砂锅煎药，用圆白菜根做咸菜，用细细的胳膊帮妈妈翻身。

（13）一丝不苟的列车员。

列车进站，哪怕站上只有几个卖零食的小贩，哪怕背后有人嬉皮笑脸地玩闹，拥挤，列车员仍坚持向窗外敬礼。

没敬礼时他们可能微笑，一旦进入敬礼状态，马上目不斜视，神情肃然。

（14）多少年不见的师生聚会，各有所成的同学交换名片，纵论辉煌。

轮到他了，他恭恭敬敬向老师行礼，然后平静地说：我下岗了，现在卖油条，在解放路，欢迎大家去买，保证不掺洗衣粉。

[心理情感体验] 要求：先简单叙述事情的原由，然后写心理活动1、写出某次被父母批评时的心理体验及心理状态。

_______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________2、写出某次被别人误解时的心理体验及心理状态_______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________3、写出某次被感动时的心理体验及心理状态_______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________[情景模拟]在以下情景中你会有怎样的心理活动及心理状态（一定要真实）1、看到一位同学上课总说话______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________2、老师正在公布期中考试成绩，你平时比较关注甲、乙两位同学，一位获得很高的分数，一位成绩很低，但此时还没有读到你的成绩。

情景：妈妈：“你看你作业写的越来越乱，看看这字写，妈妈都认不出来，能不能认真一点！”孩子：“你没看见还有这么作业没写吗？认真、认真，认真写明天早晨也写不完！我这就不错了，最起码是我自己写的，我班同学哪一个不是你抄我，我抄你！”妈妈：“怎么，不认真写作业还有理了，这一页重写！”孩子：“我还不写了呢？！”（气哼哼摔门，到卧室睡觉去了）_______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________2、你的角色：小明背景材料：你刚刚以超过小亮（你的同桌）1分的优势，得了全校外语大赛一等奖，拿着证书，得意的走进教室，在进入座位时，把小亮的笔袋碰掉在地上，笔散了一地，其中一只他最心爱的笔，不巧摔坏了。

此时你的同桌小亮会怎样想？____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________3、你的角色：本周班长背景材料：上周，当周的值周班长因在你座席下面有废纸（实际上不是你扔的），当众批评了你，正巧这周这位值周班长因照料重病的妈妈上课迟到，被你发现，你不但当众批评，还让他在全班做检查。

这位值周班长会怎样想？______________________________________________________________。