湖北2010高考语文高分作文
2010年高考优秀作文展评(湖北卷)-23页word资料

2010年高考优秀作文展评(湖北卷)幻想?理想?空想一考生在一般人眼中。
幻想是一个贬义词:幻想者,不着边际、毫无拘束、天马行空、虚无飘渺地想也。
其实,很多时候,幻想的同义词是理想――当那些不着边际的幻想能引导人类走向现实、走向未来的时候。
这是不乏其人、其事的:如古有李时珍。
在他目睹了原有的医书与事实不符的时候,他就希望能撰写一本名实相符,能依书治病救人的医学宝典。
为了实现这一理想,他穷尽一生的心血,他踏遍了祖国的山山水水。
终于写成了《本草纲目》。
今有毛泽东,当他置身于满目疮痍的华夏大地。
眼看着贫穷落后的国民受尽凌辱。
他就立志要推翻旧世界,建起新乾坤。
为了实现这一目标,他率领劳苦大众浴血奋战、前赴后继,终于打出了一个红彤彤的新中国!有谁能想得到呢?即如毛泽东也不能不为他当初的幻想而大吃一惊。
然而他实现了。
李时珍也实现了,瓦特、爱迪生也实现了。
他们在幻想的指引下。
不仅实现了自己的理想,更为他人、为民族、为世界作出了惊天骇世的贡献!或许,你要说这些都是伟人。
伟人,几百年,甚至上千年才出一个。
那么,我就来说说平常人。
说说今天在考场上的我们吧。
想当初,步入学校时,有谁不想上北大、进清华乃至剑桥、牛津的?退而求其次,不也想上一个好一点的大学以让自己绽放出夺目的光华?十年磨一剑。
为的就是今天决胜考场!纵然是千古考场。
历来有人欢笑有人愁。
笑者,理想得以实现;愁者。
理想成了空想。
换言之,当幻想不能实现或难以实现之时就成了空想。
然而这空想给我们带来的是十年的努力。
十年的充实!它有如凌晨天边的一抹曙光。
给人类以希望;如同夜行人眼中的北斗星,虽无法摘不到手,但将照引人们前行!人类的空想有时候要超越千年――远古时代的嫦娥奔月、龙宫探宝。
经过几千年的奋斗今天才得以实现,这不能不说是一个伟大的奇迹。
而人类也正是在当时在这看似毫无道理的空想(幻想)的指引中向前,并最终付诸现实。
幻想,向左,理想;向右,空想。
然而不管它是理想还是空想,对于社会而言。
2010湖北高考优秀作文7篇

2010 湖北高考作文阅读下面材料,按要求作文:孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔的梦想” 从地球到月球“,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉⋯⋯请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800 字。
古风,幻想曲夜梦百万雄兵,感于两宋风云旧事,有此作,当属幻想也汴梁将军老他乡,万里漂泊在苏杭。
苏杭清泠冷寒霜,淡烟疏雨间残阳。
岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。
但见平生泪两行,苍生美人不能忘。
忆昔夜宴高台上,谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊,枕上江南梦徜徉。
游丝飞絮满眼望,孤帆高悬去潇湘。
翠柳风清红杏香,黄莺碧树春草芳。
风尘天外卷飞沙,日暮塞外啼寒鸦。
不见群雄纷逐鹿,千年烽烟观走马。
回首却恨西洲曲,已误故侯东陵瓜。
谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。
桥边绿水映桃花,落雁佳人倾天下。
年年长安新柳发,征人断魂绕胡沙。
为何纷争辨戎夏?飘摇故园惟残瓦! 干戈寥落忆繁华,千里万里帝王家:纷纷往事随流水,江山亘古美如画。
看取新人眉似柳,魂梦相依为君守。
已作雁门太守客,不慕燕京万户侯。
团扇新置掩双眸,美人久病形神朽。
西风袅袅是金秋,江上飞来双沙鸥。
本是年少展风流,岂知怨慕满汀洲。
红酥手捧黄藤酒,饮罢清泪不能收。
君当挥戈下河洛,切莫呢喃酣高楼。
不取故土守边关,西湖歌舞梦犹酣。
不向关中兴霸业,闲来湖滨寻钓船。
清笳声起清宵半,杨花落尽杨柳岸。
宴饮饮罢人尽散,长夜未央倚栏杆。
长恨此生已蹉跎,回首泪下望霄汉。
霄汉苍茫空浩叹,临事方知死生难。
揽镜自照鬓斑斑。
出师一表可曾谙?关山远隔漫胡尘,塞上落雪满雁门。
壮士雄心泯江南,已负社稷负此生。
我族发祥自昆仑,洪荒从来皆无痕。
2010年各省高考语文作文

2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)绿色,生机勃勃,赏心悦目。
绿色,与生命、生态密切相连。
今天,绿色成为崭新的生活理念,与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)23. 阅读下面材料,按要求作文。
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求职本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
2010年普通高校招生全国统一考试(辽宁卷)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)3岁的托尼把手伸进瓶子,慢慢地抓了一把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。
他一颗糖也不想放弃,手又出不出来,“哇”地一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。
20岁的托尼看中一筐装的最满的大框,费了好半天也没搬动。
他喘了口气,重新寻了一筐小的,高高兴兴地走出了果园。
老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖金给他。
员工纷纷出马,却都无功而返。
58岁的托尼也申请试试,两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。
原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也分得了1万英镑的奖金。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010年普通高校招生全国统一考试(上海卷)27.根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
2010全国卷一语文作文范文(合集3篇)

2010全国卷一语文作文范文第1篇“小议”浅阅读所以我要说的是:浅阅读,我们要乐意受之,完美用之。
于午后捧一杯香茗,微风拂过,翻起页页泛黄的扉角,感受书的香蕴,这是何等惬意!是这传人经典,授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德——“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”;是这传人傲骨,给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结,激励着多少热血青年,鼓励着多少澎湃的心;是这豪放与婉约的孪生姐妹,教我们吟唱出易安的种种凄迷:“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
”也教我们审度了东坡的傲岸不羁:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”是的,这人类的精神食粮,母语的精髓浑厚,我们不能遗弃,他是我们沸腾的热血,是我们不能丢的根,所以那些斜倚在书店一角,默默地读书,不知天黑的日子不能丢,如果你丢了,虔诚地捡拾那些日子。
但是,与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢,而且丢不了。
浅阅读以快速获取信息为目的,所以在日常生活中,浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。
在这个信息大爆炸的时代,没有浅阅读,只知徜徉于古典读书方式的你,很可能会被这个时代抛弃,为了开阔眼界,为了获取信息,为了成为时尚的现代人,为了高效率地学习、工作,浅阅读不可丢,不能丢。
让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉,作个张弛有度,亦“深”亦“浅”的现代人。
深浅结合,相得益彰。
2010全国卷一语文作文范文第2篇浅阅读与深阅读茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。
大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。
有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。
那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。
2010年湖北卷满分作文

幻想 小说 《 中国》 言百 余年 后 在 上海 陆 家嘴 一 带举 办 预
万 国博 览会 , 国 的 科 幻 小 说 家 凡 尔 纳 梦 想 “ 地 球 到 月 法 从
球 ” 在 今 天 会成为 现实 ?幻 想源 自人 类 的求知本 能 , 现 . 展
了 人 类 非 凡 的 想 象 力 , 想 推 动 现 实 , 想 照 亮 生 命 , 想 幻 幻 幻
高 考 动 车 组
作文原生态
2 0 湖北 卷 满 分 作 文 1 0年
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一 江 苏省 如 皋 市 第 一 中 学 时 鹏 寿
阅读 下 面材 料 , 要 求 作 文 。 (0分) 按 6
孙 悟 空 的筋 斗 云 , 哪吒 的风 火 轮 , 都是 神 奇 想 象 的产
物 , 离 了人 类 渴 求 飞 速 行 进 的 美 好 愿 望 。谁 能 想 到 , 清 寄 晚
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要求: 自选 文 体 , 自拟 标 题 ( 把 标 题 写 在 答 题 卡 上 ) 请 ,
不少 于 8 0字 象 力 , 悲哀哦 ! 于是 . 好 ” 他
便 发 誓 。以 后 再也 十 那 些 丢人 的
【 文题 点 拨 】
这 是 关 于 幻 想 与 现 实 问 题 的 材 料 , 实 说 的 是 人 类 的 想 象 力 问 其
我们 还 可以围绕 幻想 去展开故
事, 记叙 类 的 文 章 就 这 样 诞 生 了 。
会飞 的, 人是会飞 的。 一 开始 , ” 人们 觉得这 个人太欢乐 了,他有时候边
会 ’哦 , , 你们 听我说嘛 !是 真的 , 我
8 优 秀作 文选评 高 中版
作文原生态
不是骗你们 。” 陆士 谔见现实 生活 中
2010年湖北省卷高考满分作文:点亮幻想的灯盏—关于幻想的意义_议论文

2010年湖北省卷高考满分作文:点亮幻想的灯盏—关于幻想的意义是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途上,用光明扫除退缩?是谁在死海无波的大脑中,用光线掀起波涛?是幻想的灯盏,指引着我们走出茫漠与昏惑,带领我们由尘世进入天堂。
或许自天地之初,洪荒之始,幻想便始终与人类如影随。
仓颉造字,以幻想书写着美妙的人间,将世人拉出蒙昧,紧紧连系在一起。
庄周梦蝶,以幻想泼洒着凡人的哲思,将世界化为蝶之一梦,寄寓了超脱的涵义。
幻想的灯盏,照亮了生活。
李太白仕途不畅,几经颠簸,他的生活,有可能就此暗淡无光,不见天日,终年与颓唐为伴。
但他没有。
是幻想将他拉出生活的泥淖,让他且歌且醉,且行且吟。
银河的星子为他而坠,汇成了壮美的瀑布。
皎洁的明月因他而动,伴随他举杯起舞。
李白的幻想,如同晶莹的水晶,时时轻叩着他流浪的生涯,为他贯注豪放而张扬的力量,为他挂起横渡沧海的高擎的云帆。
幻想不仅仅是人求知的本能,它更是一种力求向上,力求逐远的生命姿态。
为空洞的生活外皮,注入了丰盈的美与力度。
幻想的灯盏,照亮生命。
画家梵高,一生与贫苦为伴,他为了一片面包,一支笔而向家人苦苦哀求。
他是一个彻头彻尾的疯子,整天生活在眼前光怪陆离的幻境中。
是幻想让他的生命绽放出新的光彩。
在那一片扭曲的,旋转地画面中,梵高却以幻想为笔,以生命为墨,让举世无双的向日葵在他的笔下吐蕊怒放。
身处黑暗之中,是幻想的灯盏让他的生命在燃尽之前,奏出如此有力的音符,流泻出如此灵动的辉光。
幻想并不是空想。
它并非那些高高在上的人所指点的空中楼阁。
它从现实起航,却远远飞入梦的云端。
它是凡尔纳从地球到月球的梦想,是《新中国》万国博览会的预言。
它是史铁生于病隙展望人间的双眼。
它是尼采“上帝死了”的断喝。
它轻盈,但它绝不虚空。
它的飞翔是源于它有力的双翼,满载着人类的梦想。
点亮一盏幻想的灯盏,让生活的空白处常见丰盈,于生命的坍缩处,流淌出希望的辉光。
点评:文章以设问引出论题,观点鲜明,中心突出。
2010年高考语文满分作文及点评(湖北卷)

多一点幻想河边。
暮色苍茫。
“捡一块碎瓦,比打水漂。
”父亲对儿子说。
儿子服从。
但只划出一条很短暂的弧线。
“用力。
”“我再没有力气了,”儿子灰心丧气,“爸,或许你能帮我。
”“那么,跟我来。
”到河边要穿过一片松树林,它的背后有块平地,那里绽放着蓝色的花儿,栖息着蓝鸟,还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。
这似乎不合他的心境。
他高考落榜了,景色应该是悲伤的、灰暗的,林子里应该闪烁着微暗的火,像似有却无的希望。
他该做的或许是踏着落花归去。
他像是经历着一次逃亡,继续还是放弃?这是一个问题。
他用力,只是一条短暂的弧线,就是近处也未能绽放美丽的水花。
“我用了的力量,还是不行,”他说,“就像我的高考。
”“是你缺少一点幻想,像这样。
”父亲轻轻掷出一条悠长的线,仿佛不是碎瓦,而是一条飞鱼。
“如果你像这样。
”父亲向天上扔出碎瓦,用了很大的力气,可只是沉闷的一声,碎瓦坠入河底。
“再像这样。
”父亲向河里猛地一掷,更加沉闷的响。
和上次一样,碎瓦坠入河底。
父亲对他笑:“幻想问题。
”“幻想问题?难道你是说我想上大学是幻想?”“不是,但大学并不是的路。
”父亲说,“有过这样的一句话,多一点幻想,人生将会给出不同高度的抛物线。
显然,幻想不光是力,还需要正确的方向。
”父子都笑了。
“那么你是要我踏出考试外的一条路来。
”“是,创业,当老板去。
”“幻想!可能吗?”“这要靠你自己的幻想力。
而我现在做的只是和你回家。
起点,终点,你在哪里都该有你自己的幻想方向和努力。
”儿子仿佛当上了老板,多一点幻想,于是一条美丽的弧线在水面上,不是碎瓦,而像一条飞鱼,游到很远很远的地方。
【点评】本文采用父子对话的形式揭示出幻想的内涵,由日常生活中“打水漂”的游戏切入话题,然后渐次深入到决定一个人命运的“高考”。
一实一虚,双线并进。
语言朴素,见地深刻,指出决定人生抛物线高度的不仅在于力度的大小,关键还在幻想的方向。
作者文笔妙在写身边的事,抒自己的情,且能以情动人,以景感人。
2010年湖北省卷高考作文题目及满分作文:古风,幻想曲_高中生

2010年湖北省卷高考作文题目及满分作文:古风,幻想曲阅读下面材料,按要求作文:孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速先进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔的梦想”从地球到月球“,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉??请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
满分作文:古风,幻想曲夜梦百万雄兵,感于两宋风云旧事,有此作,当属幻想也汴梁将军老他乡,万里漂泊在苏杭。
苏杭清泠冷寒霜,淡烟疏雨间残阳。
岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。
但见平生泪两行,苍生美人不能忘。
忆昔夜宴高台上,谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊,枕上江南梦徜徉。
游丝飞絮满眼望,孤帆高悬去潇湘。
翠柳风清红杏香,黄莺碧树春草芳。
风尘天外卷飞沙,日暮塞外啼寒鸦。
不见群雄纷逐鹿,千年烽烟观走马。
回首却恨西洲曲,已误故侯东陵瓜。
谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。
桥边绿水映桃花,落雁佳人倾天下。
年年长安新柳发,征人断魂绕胡沙。
为何纷争辨戎夏?飘摇故园惟残瓦!干戈寥落忆繁华,千里万里帝王家:纷纷往事随流水,江山亘古美如画。
看取新人眉似柳,魂梦相依为君守。
已作雁门太守客,不慕燕京万户侯。
团扇新置掩双眸,美人久病形神朽。
西风袅袅是金秋,江上飞来双沙鸥。
本是年少展风流,岂知怨慕满汀洲。
红酥手捧黄藤酒,饮罢清泪不能收。
君当挥戈下河洛,切莫呢喃酣高楼。
不取故土守边关,西湖歌舞梦犹酣。
不向关中兴霸业,闲来湖滨寻钓船。
清笳声起清宵半,杨花落尽杨柳岸。
宴饮饮罢人尽散,长夜未央倚栏杆。
长恨此生已蹉跎,回首泪下望霄汉。
霄汉苍茫空浩叹,临事方知死生难。
揽镜自照鬓斑斑。
出师一表可曾谙?关山远隔漫胡尘,塞上落雪满雁门。
壮士雄心泯江南,已负社稷负此生。
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2010年·湖北卷
原题回放
阅读下面材料,按要求作文:(60分)
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳的梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
考题解析
这是一则新材料作文题。
试题通过孙悟空的筋斗云、哪吒的风火轮两个神话,幻想小说的“预言”唤起学生们对“幻想”具象化的认识,然后从幻想的起源、本质及其科学人文价值做理性的概括,对文章立意的范围,做出了多角度的提示。
相比去年半命题作文《站在__的门口》限制少,立意角度宽范的特点,本考题通过关键词的反复出现,对立意有了比较明确的指向。
只能围绕“幻想”来谈,可以有效地防止“套作”的出现。
“幻想”是以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想想,它是超现实的,但它来源于生活实际。
中学生是一个朝气蓬勃、充满想象力的群体,是伴着各种各样奇思妙想成长起来的一个群体。
所以说,“幻想”对考生来说并不是一个陌生的话题,是有话可说,有情可抒的。
同时“幻想”孕育着“创新”,从这个角度来说,本考题又与今天的“提倡创新”暗合,体现了时代对青年一代的要求,值得肯定。
这是一则话语性新材料作文题。
考生必须吃透材料,准确把握材料的内涵。
材料先讲了四个关于幻想的实例,并由此引出后面“幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……”这几句话,而材料的题旨就隐含在这几句话中。
抓关键词是审题的切入点。
仔细读这几句话,不难看出“幻想”就是关键词,这几句话围绕“幻想”展开,分别写到幻想的起源、本质及其对现实对人生的积极意义。
所以,文章只能围绕“幻想”这一中心来谈。
“根据你对以上材料的理解和体会”作文,实际上就是要求考生“根据自己对幻想的理解和体会”来立意作文。
审题上难度不大,但要想出彩却非易事,它对学生的文学功底及逻辑思维能力的要求都很高,发挥不好,就会使作文流于平淡,或者天马行空,甚至偏题变成真正的“幻想”。
从材料的倾向性来讲强调的是“幻想”的价值和意义。
从正面角度立意,可以写幻想对社会进步的贡献,可以论述幻想与现实的关系,可以评价幻想小说的独特魅力,可以评价幻想对个体生命的意义。
从反面立意,可以批评丢失幻想心如死水的麻木不仁,可以写没有幻想、失去创造力的民族与社会的可怕
……
审题误区:对“幻想”的理解有误,把“幻想”等同于“胡思乱想”、“空想”,虽然有些幻想是荒诞离奇的,但幻想毕竟是有一定依据的超现实的想象,是人的正确思想行为的先行,幻想的深处都是人类对于自然规律的了解、认知和探索,以及对于社会伦理法规的理性把握,正是这样的幻想才推动了人类文明的进步。
【满分关键点】
1.这篇作文中心明确,思路清晰。
开头便照应题目,点明中心,用“幻想激励人们努力追求”限定了写作范围。
选用李灵、翟墨两个为实现心中幻想,不畏艰难,不懈努力追求的例子突出中心,使内容丰满。
首尾照应,结构严谨。
2.点题扣题意识突出,考生在文章开篇、行文中间及结尾处,反复点扣文章题旨,体现了考生思维的严密性及对文章层次的清晰把握。
3.文章语言简练、准确,衔接过渡自然,在平实的叙述中揭示主旨。
【满分关键点】
1.立意精准深刻。
文章准确地把握了材料的内涵,并选取一个角度——幻想照亮生命,深入论证了“幻想之美”。
2.内容丰富清晰。
文章从正反两个方面展开论证,分别运用颜宝玲、海子、三毛及佩罗、萨布利亚·坦贝肯、司马迁、贝多芬等例子做论据。
全文素材丰富多样,有古有今,有中有外;有作家、音乐家、史官、慈善家,显示了考生丰厚的读书积淀。
3.文采斐然。
文章突破了论证语言朴实平淡的常态,贴切的运用了排比、比喻、引用等修辞方式,形成了本文严谨、大气的语言风格。
【满分关键点】
1.这是一篇中规中距的议论文。
文章开头点明中心,本论部分用麦哲伦环游世界的幻想、亚伯拉罕·林肯的幻想、鲁迅救世济民的幻想几个事例恰当的论证了幻想与现实的关系,衔接自然,结构严谨。
2.选材精当。
文章选取了麦哲伦、亚伯拉罕·林肯及鲁迅三个人的事例作为论据,切入点紧紧围绕幻想与现实交织,书写人生华美篇章这一点,恰当充分地论证了中心,句式整齐,语言简练。
【满分关键点】
【满分关键点】
1.题目是文章的眼睛,题好一半文。
本文题目,简洁生动,形象的概括了文章的中心,是一个出彩点。
2.本文在素材运用上采取正反对照的方式,先用阮籍和嵇康例子说明,逃避现实或缺乏幻想,只能给后人留下无尽的怅惘;继而,用沈从文、张允和、川端康成正视现实,心中又充满幻想,既拯救了自己又温暖了他人的例子作对照,点明中心,增强了文章的说服力和感染力。
3.文章首尾照应,篇末点题,中间巧用过渡句,结构严谨,脉络分明。
【满分关键点】
1.文体上的创新,采用寓言这一文体,将沙粒拟人化,运用第一人称,讲述自己由沙粒变珍珠的故事,揭示出幻想对生命的积极意义,生动形象,体现了考生的创新意识。
2.语言凝练、流畅,结构简单却极富表现力。
题目概括中心内容,统摄全篇,结尾卒章显志,点明中心,叙述流畅,结构清晰严谨。
【满分关键点】
1.这篇考场作文中心明确,思路清晰。
开篇点题,幻想与现实存在着本质差异的同时,又有着千丝万缕的联系,然后就文学的幻想与现实、科学的幻想与现实两个方面展开具体论证,阐明幻想成就了伟大的现实这一道理,最后总结全文,点明生活需要幻想,又不能沉湎于幻想的道理,升华主题。
2.语言简洁流畅,衔接过渡自然;对材料的见解独到,分析深刻,有力地证明了中心论点。
【满分关键点】
1.文章中心突出,结构清晰条理。
开篇点题,继之分别从物质世界和精神世界两个方
面分别论证幻想的意义,结尾照应开篇,用“幻想干涸的人类,只不过是躺在泥泞中的蠢物罢了”深化主题。
2.排比修辞是本文最突出的语言特色,增强了文章的气势和说服力。
同是排比,又有否定形式和肯定形式的交互运用,使文章富含变化之美。
3.文章内容充实,作者储备了丰富的写作素材,剪裁得当,围绕中心巧妙连缀成文,
文脉贯通。
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