2021年初当老师心得体会
新任职教师教学工作心得体会范文五篇
新任职教师教学工作心得体会范文五篇日月如梭，光阴似箭，转眼间，我走进教师岗位已有将近一年的时间。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时期精英，下面是由作者带来的有关新教师工作心得体会5篇，以方便大家鉴戒学习。
新教师工作心得体会1转眼之间，我来到__学校工作已经有x月了。
作为新老师，在教学的进程中，我的心里是既兴奋又紧张的。
兴奋是由于我站在了讲台上，给我的学生授课。
紧张是我不知道我的教学成效怎么样，教学方法是不是合适他们。
我想所有的老师应当都有一个这样的进程，在长时间体会的累积之后，有了自己的教学方法，才能够有一些底气，变得不再紧张吧。
在工作的这段时间，我学了很多的教学方面的新知识，让我的教学水平得到了提高，这段时间我也有了一点教学的心得。
要想上好课，第一就是要备课。
这是老师上课的基础，也是最重要的一个部分。
由于上课的时间是比较的紧张的，必须利用好上课的每一分钟，并且利用到最大限度，这样才会有很好的教学成效。
在上课之前，先了解清楚课本的知识。
在传授给学生知识之前，先了解自己要讲的内容。
在了解完内容之后，要根据学生的特点，制定教学方法。
这是最重要的一个部分，我虽然已经工作了有一段时间了，但是我这一点还是不能做得很好。
我想资深的教师和我们这些新教师比，除了教学的时间比我们长，就是对学生的了解程度的不同了。
只有了解学生，才能对症下药，有针对性的进行教学。
相比于年纪较大的老师，学生其实更会靠近我们这些年轻的教师。
由于年纪的差距没有那么的大，所以会比较的有亲切感，我们就像是他们的哥哥姐姐一样，所以他们会更爱好和我们沟通。
在课间的时候，可以多跟学生进行交换，了解他们的想法，也能够听取他们对我的教学的建议，这样我就可以够真正的了解到他们想要什么样的教学方式，什么样的教学方法最合适他们。
这样，不仅能够提高我的教学水平，学生们也能够以他们爱好的方式来获取知识。
第一次当老师心得体会
第一次当老师心得体会第一次当老师心得体会5篇当我们有一些感想时，可以寻思将其写进心得体会中，作为一名教师,都会有在自己的教学之中有不少的心得感悟。
但是心得体会有什么要求呢?下面是第一次当老师心得体会5篇，仅供参考。
第一次当老师心得体会（精选篇1）前两天就想写写星期一的代课体会了，因为课比较多，就一直没有时间写，再加上这次感冒好严重，整个人都是虚的，今天下午实在熬不住了，只好给专业课老师请假，终于可以好好休息一个下午了，代课心得。
感冒快点好吧，这次感冒真的好折磨我啊，嘴巴鼻子都上火，这开学到现在就一直身体不好，快点好吧！星期一是第一次代训练课，我很紧张。
我也是按照教案上的内容顺下来，代课不像自己上课，光顾着自己就行，还要考虑到大家，我自己也感觉到代了一节课比我上一节课要累的多。
代一节课远远没有想象中的那么容易！代到中间的时候我就觉得有问题了，老师代课的时候，大家的积极性很高，而我自己代课的时候，似乎调动不了大家的积极性，大家都很懒散，总是一些死板的东西。
课下老师也和我说，首先你作为一个代课老师，自己就要精神，要用自己的积极性把大家调动起来，说我上课时自己都没有精神，怎么能调动学生有积极性。
训练里总是纯粹的训练内容，没有游戏，每个人代课都是这样代课，天天都是同样的训练的内容，学生当然会没有兴趣，会觉得乏味。
缺乏创新，没有在教学里注入自己的想法！我下来也在想，的确是这样。
我只是按照平时训练，一模一样的东西搬出来代课。
换做我是学生我也会觉得没意思，不想练。
缺乏新意，完全可以在课里加上自己的想法，没有必要完全按照别人的思路走，老套的东西，久了就需要创新！说实话，我挺不喜欢老师这个职业的！也许是家里有当老师的原因吧，总觉得老师这个职业是个好严肃的职业，不喜欢。
有时候我们的想法会在一年里甚至半年里发生很大的变化，就像现在的我吧，即使再不喜欢老师这个职业，在一定的时期内也有了改变。
家人都希望我以后能当老师，我曾经不是很喜欢，但是现在想想，自己现在这个专业以后找工作似乎没有其他更好的职业，或许当个老师是最稳定的吧。
教师初入职场感受心得体会
时光荏苒，转眼间，我已从一名学生转变为一名教师。
初入职场，面对全新的环境、全新的角色和全新的挑战，我感慨万分。
以下是我初入职场的一些心得体会。
一、转变心态，适应角色初入职场，我深刻地认识到，从学生到教师，身份的转变意味着责任和压力的增大。
在学生时代，我只需专注于学习，而作为一名教师，我需要关注学生的成长，肩负起教书育人的重任。
为了尽快适应这一角色，我努力调整心态，将学生视为自己的孩子，关心他们的学习、生活和心理健康，用心去关爱每一个学生。
二、提升专业素养，不断学习教师是知识的传播者，专业素养的高低直接影响到教学质量。
初入职场，我深知自己还有很多不足，因此，我积极学习专业知识，不断提高自己的教育教学能力。
通过阅读教育类书籍、参加培训、向有经验的教师请教等方式，我逐渐掌握了教学技巧，提高了自己的专业素养。
三、注重团队协作，共同成长教师是一个集体，团队协作至关重要。
初入职场，我努力融入团队，与同事们互相学习、互相帮助。
在备课、上课、批改作业等环节，我虚心请教，积极寻求同事们的意见，共同提高教学质量。
同时，我也乐于分享自己的经验，为团队的发展贡献自己的力量。
四、关注学生心理健康，关爱学生成长在教育教学过程中，我深知心理健康对学生的成长至关重要。
因此，我不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的心理健康。
在课堂上，我注重培养学生的兴趣，激发他们的学习热情；在课下，我关心学生的生活，倾听他们的心声，给予他们关爱和支持。
我相信，关爱学生是教师最基本的职责，也是我作为一名教师应有的担当。
五、以身作则，树立榜样教师是学生的楷模，一言一行都对学生产生深远影响。
初入职场，我时刻提醒自己要以身作则，树立良好的师德形象。
在课堂上，我严谨治学，认真备课，以身作则；在生活中，我诚实守信，遵纪守法，为学生树立榜样。
总之，初入职场，我深感教师职业的神圣与责任重大。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长贡献自己的力量。
2021年新教师工作心得体会(精选8篇)
新教师工作心得体会（精选8篇）新教师工作心得体会（精选8篇）当我们有一些感想时，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是精心的新教师工作心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
日月如梭，光阴似箭，转眼间，我走进教师岗位已有将近一年的时间。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将一年来的工作情况总结如下：我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。
通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。
并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。
在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。
我严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。
在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。
在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。
初为人师的心得与体会（5篇）
初为人师的心得与体会作为一名新晋教师，初为人师的心情无比激动又充满期待。
回想起自己从学生到教师的转变过程，充满了无数的挑战和成长。
在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，我愿意与大家分享一下我的心得与体会。
首先，成为一名优秀的教师的关键是要热爱教育事业。
只有心中燃起对教育的热情，才能够激发学生的学习潜能。
对于每个学生都要有耐心和关爱，尊重每个学生的独特性和个性，帮助他们克服学习上的困难，激发他们的自信和动力。
只有真心实意地为学生着想，才能够赢得学生的尊重和信任，让他们愿意跟随你的教导。
其次，作为教师，重要的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生全面发展。
在教学中，我们不仅要注重学科知识的传授，还要培养学生的思维能力、创新能力和合作精神。
要注重培养学生的综合素质，培养他们的创造力、想象力和批判性思维能力。
我们还要注重培养学生的社交能力和情感素质，教会他们如何与他人相处，如何处理人际关系，如何表达自己的情感和思想。
培养学生的全面发展是我们教师的重要任务，也是对学生负责任的体现。
再次，作为一名教师要不断学习和进步。
教育事业是一个永恒的事业，知识的更新速度非常快。
作为教师，我们要不断学习新的知识，掌握新的教学方法和教育理念。
我们要参加各种培训和研讨会，与其他教师交流经验，深入研究教育学和心理学的理论。
只有不断学习和进步，才能够适应社会的发展和学生的需求，提高自己的教学水平，更好地服务于学生。
此外，作为一名教师要善于与家长沟通合作。
家长是学生成长的重要支持和帮助者，教师和家长之间的沟通和合作非常重要。
我们要积极与家长联系，了解孩子在家庭中的情况和需要，及时向家长反馈学生在学校的表现和问题。
我们要与家长共同努力，让孩子在学校和家庭中受到良好的教育和关爱。
与家长的合作是教育的基础，只有教师和家长密切合作，才能够更好地促进学生的全面发展。
总之，初为人师的心得与体会是多方面的，但核心是要热爱教育事业，努力培养学生全面发展，不断学习和进步，与家长沟通合作。
新入职教师心得体会范文5篇_新教师工作心得感悟
新入职教师心得体会范文5篇_新教师工作心得感悟新入职教师心得体会(一)教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。
那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。
转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。
短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。
班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。
使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。
专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。
我从中汲取了更多的营养。
变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
2021新教师任教个人工作心得体会五篇
2021新教师任教个人工作心得体会五篇#新教师工作心得体会1#作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。
其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难，特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。
经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。
在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。
不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。
教师的职责是神圣的，既教书又育人。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。
意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。
拿起一篇课文，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出课文的重点。
2021新教师心得体会发言稿（通用6篇）
2021新教师心得体会发言稿（通用6篇）2021新教师心得体会发言稿（通用6篇）我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的2021新教师心得体会发言稿（通用6篇），希望对大家有所帮助。
新教师心得体会发言稿1尊敬的领导、老师们、同学们：大家，下午好！很高兴能与大家在此相遇相聚，我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将在20xx年金秋，聚首青山，携手相行，一起揭开人生的新篇章。
此时此刻，站在这里代表在座的新教师发言，荣幸之余也倍感惶恐。
因为短短几天的接触，我便见识了诸位同仁的优秀与精彩，也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。
我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。
但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。
既然如此，请允许我抒发对教育的一点理解，以及对未来教学工作的些许思考。
首先，热爱并尊重自己的选择，对自己的选择负责。
我想今天大家选择教育这个行业都有各种不同的原因，但是无论何种原因，我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。
此时我们不敢也不想妄言对上或对下，对学生或对家长负责，但是我们可以坚定地宣言，对自己的选择负责，对自己生命负责，我们将热爱并尊重自己的选择，并从此开始，朝着理想迈进。
教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱，我相信，只要抱着一颗热爱、负责的心，我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。
其次，教育的本质在于育人。
韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。
但以今天的教育理念看来，教育不仅要教，更要育。
成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。
而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。
古语云，为人师者，学高便可为师，身正方能为范。
今后，我们将恪守自己的一言一行，因为我们不仅代表自己，更是无数学生的典范。
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初当老师心得体会
初当老师时的喜悦，实践虽很重要但是理论也必不可少，因此，我决定在接下来的实习中，更加认真的将在学校里所学的理论知识和实习实践 ___起来! ___。
下面是第一为大家收集的初当老师心得体会，欢迎大家阅读。
今天是我当老师的第五天了，基本上已经适应了这里的生活。
现在最大的一个感触就是，老师真的不好做，很累。
想想当初气着老师不听老师的话老师是有多么为难现在是真切体会到了。
我带两个班，初二5班和6班，两个班的学生都有60个。
记着星期一的下午那是我人生中的第一节课，对我来说很有意义也是我人生中最值得回味的事情。
初上讲台，心里难免会有一丝紧张，看到下面每位同学都在盯着自己看，对于没有教师经验的我来说是一个很大的考验，不过还好在来之前我们做了充分的准备，在学校我们去微格教室录课，学校的老师给了我们莫大的指导和鼓励，在来之前的一周在临漳进修学校也做了教师培训，所以一节课下来也没有出现多大的错误。
当我喊到上课，同学们起立齐齐的喊到“老师好”，这时我的心里多了一份兴奋之情更多了一份责任感。
第一节课 ___为他们讲课，而是以聊天的形式与他们交流，同学们说的是方言，有时我听
得不太清楚所以交流起来不是那么顺畅，不过从交流的过程中我可以 ___到，他们渴望学好，不仅仅是书本上的知识，他们也希望从我这里认识外面的世界。
定岗之前，我从未想过我适合当一名老师，但是在这几天的教课生活中，我竟然发现教师这个职业还是挺适合我的，在看到学生因为我讲课的幽默而露出天真的笑容，我心里真的非常高兴。
支教的生活已经过去一周了，虽然遇到的问题不少，比如学生不听话，上课捣乱，还有打架，这些问题几乎每天都有，这对自己对于问题的处理方式也是一个很大的考验。
我还需要提高自身能力，为了学生们。
转眼间顶岗实习已经一个月了，这一个月中有太多太多和在学校时不一样的体会了。
现在我就谈一谈这个月初当幼师顶岗实习心得。
以前没有接触过幼儿园的小孩子，因此我从来这个学校的那一刻起就对这里的一切感到很新鲜。
第一星期是适应期，那个星期我们每天都是跟着我们这个班的班主任去了解孩子们，包括孩子们的姓名，每个孩子的性格，家庭情况等等。
一个星期过后，班里三十多个孩子的名字我差不多都记住了，每天看着孩子们有规律的吃饭，作息，我不禁敬佩老师们把孩子们训练的这么有规矩。
第二个星期一切恢复正常，我们开始给孩子们上课了。
虽然以前在学校的时候说过课，讲过课，但是现在面对的对象毕竟不是小孩子，突然之间把三十多个孩子放在我面前，我有种丈二和尚------摸不着头脑的感觉。
最后，硬着头皮，拿着幼儿 ___根据自己的理解给孩子们上了第一节课。
那节课我们还犯了一个小小的错误，现在想起来还感觉可笑。
由于孩子们集中注意力的时间很短，而且自控能力很差，所以老师讲课的时候只让孩子们听，而不把 ___发给他们，直到老师讲完课才给他们书。
那节课讲完准备发 ___，我们就点名字让马奕宣、孙睿辉等几个小朋友发书。
我们把书分给他们之后，之间他们站在前面拿着手里的书一脸迷茫的看着我们，当时我们也很纳闷，他们 ___还不给其他的小朋友发书呢?后来在保育员的提醒下，我们才意识到，原来孩子们还不识字!
通过这件事我认识到了：在和孩子们交往的过程中，要学会换位，要注意孩子们的程度，有时候要把自己当成小孩子去审视，去了解孩子们，只有这样才能更快的走进孩子们的内心，更进一步的了解他们。
我们带的是中班语言组的课，刚刚接触孩子们的时候，有经验的老师也交代我们说孩子们的语言表达能力还不强，在教学的过程中要注意培养他们的语言表达能力，也就是说让他们慢慢理解，慢慢
学会说完整的话。
虽然有时候别人说的话你在心里记住了，但是在实践的时候你就不一定做的好。
我印象最深的一次是，有一天汪xx 打李xx的头，李xx就向我报告说汪xx打他，我当即把他们两个叫道我跟前。
我问汪xx：“你这样做对吗?”汪xx回答：“不对。
”我说：“那你以后还打不打别的小朋友了?”他回答不打了。
我说：“道歉!”
他随即就向李xx说：“道歉!”当时 ___反应过来，还以为他故意在老师面前调皮，于是就严肃的说：“汪xx!道歉!”结果呢，他还是对着李xx来了俩字--道歉。
最后，我终于意识到了孩子们还听不懂这种大人们之间简化了的用语。
通过这件事，在以后处理这种问题上我就教孩子们这样说：“(比如汪xx和李xx)汪xx，你给李xx道歉，说对不起......”“李xx，汪xx给你道过歉了，你应该说没关系对不对?......”孩子们真的是太天真可爱了，通过这件事我明白了，和孩子们交往，首先要遵循孩子们的交往规则，用孩子们的语言，同时要用完整的语言教孩子们尝试并学会完整的表达，从而更好地培养孩子们的语言表达能力。
总之，初次当幼师我学到了很多在学校里，在课本上没有学到的东西。
有句话说的好，实践是检验真理的唯一标准。
这个月我最深的体会就是，课本上所讲的关于幼儿的特点和心理发展只有结合实践才是最 ___的。
但是反过来说，实践虽很重要但是理论也必不可
少，因此，我决定在接下来的实习中，更加认真的将在学校里所学的理论知识和实习实践 ___起来!
孩子们的眼神是那么纯洁，那么的真诚!那一句“王老师好!”那么的让人心甜!那一刻我是感觉做一名人民教师是多么幸福的一件事呀!
可是一堂课下来，感觉自己有点力不从心了!孩子们很可爱，很机灵，也很调皮，很好动!需要及时的维护课堂秩序，要讲“抱臂”“坐正”“安静”“看谁坐的最好，最端正”“眼睛看老师”，要不停的说这些话!有时候会觉得这样的话都没作用，我说的时候，他们就像没听见一样，根本不管你说什么??这样让我很无奈，真想把课文放在那里，直接走人!呵呵??想想而已!尤其是那个丁子涵小朋友，调皮的不行，我都说了“你在调皮就站在讲台上来”可是当看到他无辜委屈的眼神时，就怎么都没办法狠心了??
还有自身的问题，我对他们学的东西和他们的知识背景不很了解。
就拿一个简单的笔画来说，“手”字的最后一笔是“弯钩”而我说成了“竖钩”，结果让学生告诉我“老师，你错了!”被学生指出错误，也没什么，但前提是你知道是错的，因为口误造成的，也就无可厚非了!但我是真的不知道，这种情况就很不好了!
还有好多天要实习，才开始，所以不能灰心!!
每天去学校回来就会有收获，收获一些对付孩子的办法!
对于年纪小的孩子不要试图先让他们安静下来的时候，你再讲课什么的，除非你是一个一直很严厉的老师，而且孩子们都敬畏你。
对
于像我这样的“很善良”的实习老师来说，最好的办法就是找事情给他们做，这样做事情的时候他们自然而然就安静下来了!还有不能总是用一种方法叫他们，就拿生字学习来说，你总是先让他们读、听、写笔顺、组词??他们就会厌烦的，所以要尝试换着方式来。
还有要给他们看动画片的时候，不能讲太多，什么“安静”“坐正”“不许说话”之类的话，他们知道要看动画片就会激动，兴奋是正常的行为表现。
直接放给他们看就是了??呵呵??这只是现在的想法，具体还要在以后的教学中慢慢体会??
做老师不容易，做一个好老师就更不容易??
关于很多教育理念，我还很匮乏，所以有机会就要多学，多问。
体会三：从今天正式有了当老师的感觉了??
开始的时候同学还担心我带不了五年级的学生，因为他们是特别调皮的一个年级，也是最活跃的一个“年纪”。
但是今天我觉得我上课还算成功，至少课堂纪律还算满意，和孩子们相处也比较融洽??
我根据他们的情况用了这样的方法：
1 玩是孩子们的天性，我们不能强制扼杀。
针对他们都爱玩的特点，我提前声明，在我的课上，我允许你玩，但前提是完成教学任务和学习任务的基础上。
在我说允许他们玩的时候，他们都很兴奋，但当我说要先完成学习的时候也没有沮丧。
(当然，我会设计好一堂课的时间，不会让他们玩太久的)
2 不要指望用“吼”来让他们安静，要用眼神。
刚上课的时候总会难免有人吵，我就不说话，等他们安静。
有歌女学生告诉我，老师，你应该吼他们，他们就安静了。
___，我选择了等待和沉默。
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