初中数学八年级上《整式的乘法及因式分解》知识点及题型
八年级上册第十四章-整式的乘除与因式分解知识梳理
八年级数学第十四章--整式的乘法与因式分解知识梳理知识点一、整式的乘法1、同底数幂相乘，底数不变，指数相加；即 （m,n 都是正整数）2、幂的乘方，底数不变，指数相乘；即 （m,n 都是正整数）3、积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得幂相乘；即： （n 是正整数）4、整式的乘法：（1）单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式；例如： （2）单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加； 例如： （3）多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加；例如：知识点二、整式的除法5、同底数幂相除，底数不变，指数相减；即 6、规定：任何不等于0的数的0次幂都等于1。
即 7、单项式相除，把系数与同底数幂分别相除作为商的因式，对于只有在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。
例如： 8、多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。
例如：知识点三、乘法公式9、平方差公式：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差；即10、完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加（或减）它们的积的2倍；（记()n m mn a a =m n m n a a a ++=()n n n ab a b =7252525)()(abc abc c c b a bc ac ==⋅⋅⋅=⋅+pcpb pa c b a p ++=++)(bqbp aq ap q p b q p a q p b a +++=+++=++)()()(）（)0(10≠=a a ),,0(n m n m a a a a n m n m >≠=÷-都是正整数，并且32322323234))()(312(312c a c b b a a ab c b a =÷÷÷=÷ba m bm m am m bm am +=÷+÷=÷+）（()()22ab a b a b +-=-忆口诀“首平方，尾平方，收尾二倍中间放”）即： 11、添括号规则： （1）如果括号前面是正号，括到括号里的各项都不变符号； 即： a+b+c=a+(b+c)（2）如果括号前面是负号，括到括号里的各项都改变符号；即： a-b-c=a-(b+c)知识点四、因式分解12、把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫做因式分解；（也叫做把这个多项式分解因式）。
初二数学八上整式的乘法与因式分解所有知识点总结和常考题型练习题
整式乘法与因式分解知识点一、单项式：只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示，如b a 2314-，这种表示就是错误的，应写成b a 2313-。
一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
如c b a 235-是6次单项式。
二、同类项：所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
三、去括号法则①括号前是“+”，把括号和它前面的“+”号一起去掉，括号里各项都不变号。
②括号前是“﹣”，把括号和它前面的“﹣”号一起去掉，括号里各项都变号。
四、整式的运算法则整式的加减法：（1）去括号；（2）合并同类项。
整式的乘法：),(都是正整数n m aa a n m n m +=∙ 整式的除法：)0,,(≠=÷-a n m a a a n m n m 都是正整数注意：（1）单项式乘单项式的结果仍然是单项式。
（2）单项式与多项式相乘，结果是一个多项式，其项数与因式中多项式的项数相同。
（3）计算时要注意符号问题，多项式的每一项都包括它前面的符号， 同时还要注意单项式的符号。
（4）多项式与多项式相乘的展开式中，有同类项的要合并同类项。
（5）公式中的字母可以表示数，也可以表示单项式或多项式。
（6）),0(1);0(10为正整数p a aa a a p p ≠=≠=- （7）多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加，单项式除以多项式是不能这么计算的。
五、因式分解1、因式分解：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式。
2、因式分解的常用方法（1）提公因式法：)(c b a acab +=+ （2）运用公式法：))((22b a b a b a -+=-（3）分组分解法：))(()()(d c b a d c b d c a bd bc adac ++=+++=+++ （4）十字相乘法：))(()(2q a p a pq a q p a ++=+++3、因式分解的一般步骤：（1）如果多项式的各项有公因式，那么先提取公因式。
八年级上数学整式的乘除与因式分解基本知识点
整式是一个或多个代数式的和、差或积。
整式的乘除与因式分解是数学中非常重要的概念，是解决各种代数问题的基础。
本文将详细介绍八年级上数学中整式的乘除与因式分解的基本知识点。
一、整式的乘法1.1 单项式的乘法：单项式的乘法是指单项式与单项式之间的乘法。
例如：2x ×3y = 6xy，-4a^2 × 5b^3 = -20a^2b^31.2多项式的乘法：多项式的乘法是指多项式与多项式之间的乘法。
例如：(3x+2)(x-1)=3x^2+x-2二、整式的除法2.1 单项式的除法：单项式的除法是指单项式除以单项式。
例如：4x^2 ÷ x = 4x，10a^3b^2 ÷ 2ab = 5a^2b。
2.2多项式的除法：多项式的除法是指多项式除以多项式。
例如：(12x^3+9x^2+3x)÷3x=4x^2+3x+1三、整式的因式分解整式的因式分解是将一个整式写成几个整式的乘积的形式，其中每个整式都是原来整式的因式。
例如：12x^2+8xy，将其因式分解为4x(3x+2y)。
3.1 提取公因式：如果一个整式的每一项都能被同一个整式整除，那么这个公因式就是整式的一个因子。
例如：12x^2+8xy，公因式是4x。
3.2分解差的平方：差的平方是指形如"一个数的平方减另一个数的平方"的表达式。
例如：x^2-9，可因式分解为(x-3)(x+3)。
3.3 分解二次三项式：二次三项式是指形如"一个平方项加两个相同系数的次项"的表达式。
例如：x^2+2xy+y^2，可因式分解为(x+y)^2四、习题例析例1：将多项式4x^2+16x因式分解。
解：这个多项式2x的平方加4x的倍数，所以可以因式分解为4x(x+4)。
例2：将多项式a^2-9因式分解。
解：由差的平方公式可得，a^2-9=(a-3)(a+3)。
例3：将多项式4x^2y^2-8xy^2因式分解。
八年级数学上册“第十四章整式的乘法与因式分解”必背知识点
八年级数学上册“第十四章整式的乘法与因式分解”必背知识点一、整式的乘法1. 单项式乘单项式：法则：把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余的字母连同它的指数不变，作为积的因式。
2. 单项式乘多项式：法则：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
3. 多项式乘多项式：法则：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。
二、乘法公式1. 平方差公式：公式：$(a+b)(a-b) = a^2 b^2$应用：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差。
2. 完全平方公式：公式：$(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$$(a-b)^2 = a^2 2ab + b^2$应用：两个数的和 （或差）的平方，等于这两个数的平方和，加上（或减去）这两个数积的2倍。
三、因式分解1. 因式分解的定义：把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做因式分解，也叫作分解因式。
2. 提公因式法：如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式。
3. 公式法：利用平方差公式和完全平方公式进行因式分解。
注意：分解因式必须分解到每一个因式都不能再分解为止。
四、十字相乘法十字相乘法主要用于二次项系数为1的二次多项式的因式分解。
方法：通过观察和尝试，将常数项分解为两个因数的乘积，并使得这两个因数与一次项系数的组合满足整式的乘法规则。
五、注意事项在进行整式乘法时，要注意系数的计算、字母的指数运算以及符号的处理。
在进行因式分解时，要注意分解的彻底性，即每一个因式都不能再进一步分解。
熟练掌握乘法公式和因式分解的方法，对于提高解题效率和准确率至关重要。
掌握这些知识点，将有助于学生更好地理解和应用整式的乘法与因式分解，提高代数运算能力和解题能力。
八年级上册第十四章整式的乘法与因式分解复习(知识点、典型例题)
注意事项
• 1) 首选提公因式法,其次考虑公式法 • 2)两项考虑平方差法，三项考虑完全平方公式 • 3）因式分解要砌底 • 4）（可用整式的乘法检验）但不走回头路
找一找
找出下列各多项式中的公因式
(1)6a 3b 15c (2)25ab 5a (3)18a b 12a b
3 2 2
底数不变， 指数相减。
保留在商里 作为因式。
解： (1).(2x² y)³ · (– 4 6 3 7xy² )÷ (14x y³ ) =8x y · (– 4y³ 7xy² ) ÷ (14x ) 7 5 4 =-56x y ÷(14x y³ ) = 解：(2).(2a+b)4÷(2a+b)² = (2a+b)42 =(2a+b)² = 4a2+4ab+b2
)
定义
一般地，把一个多项式转化成几个整式
的积的形式，叫做因式分解，有时我们也把 这一过程叫做分解因式。
理解概念
判断哪些是因式分解? 因式分解 (1) x2-4y2=(x+2y)(x-2y) 整式乘法 (2) 2x(x-3y)=2x2-6xy (3) (5a-1)2=25a2-10a+1 整式乘法 (4) x2+4x+4=(x+2)2 因式分解 (5)(a-3)(a+3)=a2-9 整式乘法
2 2
6) 4a 3b(4a 3b)
2
易 错 分 析
7)25( x 1) ( x 2)
2
2
1.选择题：
3)下列各式能用平方差公式分解因式的是（
A. 4X² +y² B. 4 x- (-y)²
D）
C. -4 X² -y³ D. - X² + y²
八年级数学整式的乘法与因式分解常考必考知识点总结
一、整式的乘法1.几个常用公式：(a+b)² = a² + 2ab + b²(a-b)² = a² - 2ab + b²(a+b)(a-b)=a²-b²(a+b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³(a-b)³ = a³ - 3a²b + 3ab² - b³2.整式的乘法法则：(a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd加减混合运算：(a+b)(c-d) = ac - ad + bc - bd3.多项式的乘法：(a₁+a₂+...+aₙ)(b₁+b₂+...+bₙ)=a₁b₁+a₁b₂+...+a₁bₙ+a₂b₁+a₂b₂+...+a₂bₙ+...+aₙb₁+aₙb₂+...+aₙb ₙ4.整式的乘法性质：交换律：a·b=b·a结合律：(a·b)·c=a·(b·c)分配律：a·(b+c)=a·b+a·c5.整式的乘法应用：展开、计算、化简等二、因式分解1.因式分解的基本概念：将一个整式分解为两个或多个因式的乘积的过程。
2.因式分解的方法：a.公因式提取法：找出整个整式和各项中的公因式，并提取出来。
b.公式法：利用已知的一些公式对整式进行因式分解。
c.分组法：将整式中各项按一定的规则分组，然后在每组内部进行因式分解。
d.辗转相除法：若整式中存在因式公共因式，可以多次使用辗转相除法进行因式分解。
3.一些常见的因式分解公式：a.二次差平方公式：a²-b²=(a+b)(a-b)b. 平方差公式：a² + 2ab + b² = (a+b)²c. 平方和公式：a² - 2ab + b² = (a-b)²d. 三次和差公式：a³+b³ = (a+b)(a²-ab+b²)、a³-b³ = (a-b)(a²+ab+b²)e. 四次和差公式：a⁴+b⁴ = (a²+b²)(a²-ab+b²)、a⁴-b⁴ = (a+b)(a-b)(a²+b²)4.因式分解的应用：简化计算、寻找整式的根、列立方程等。
初中数学八年级上《整式的乘法及因式分解》知识点及经典题型
整式的乘法及因式分解知识点1 •幕的运算性质：a m a n= a m+n(m、n为正整数)同底数幕相乘，底数不变，指数相加. 例：(一2a)2(- 3a2)3mn2. a= a mn(m、n为正整数)幕的乘方，底数不变，指数相乘. 例：(-a5)53. ab “ a%" (n为正整数)积的乘方等于各因式乘方的积.4. a a= a"n(a^0, m、n都是正整数，且m>n) 同底数幕相除，底数不变，指数相减.5. 零指数幕的概念：a0= 1 (a z 0)任何一个不等于零的数的零指数幕都等于I.6. 负指数幕的概念：丄a p= a(a z0，p是正整数)任何一个不等于零的数的-p (p是正整数)指数幕，等于这个数的p指数幕的倒数.p pn m也可表示为：m n(m z0，n z0，p为正整数)7. 单项式的乘法法则：单项式相乘，把系数、同底数幕分别相乘，作为积的因式；对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式.8. 单项式与多项式的乘法法则：单项式与多项式相乘，用单项式和多项式的每一项分别相乘，再把所得的积相加.9. 多项式与多项式的乘法法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加.10、因式分解中常用的公式，例如：(1) -----------------------------------------(a+b)(a-b) = a 2-b2 a 2-b 2=(a+b)(a-b);2 2 2 2 2 2(2) (a ± b) = a ± 2ab+b -------------- a ± 2ab+b =(a ± b);(3) (a+b)(a 1 2-ab+b2) =a 3+b3 ------ a 3+b3=(a+b)(a 2-ab+b 2);(4) (a-b)(a 2+ab+b2) = a 3-b3-------- a 3-b 3=(a-b)(a 2+ab+b2).下面再补充两个常用的公式：2 2 2 2(5) a +b +c +2ab+2bc+2ca=(a+b+c)；(6) a 3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a 2+b2+c2-ab-bc-ca)；11、凡是能用十字相乘法分解因式的二次三项式ax2+bx+c，都要求b2 4ac >0而且是一个完全平方数。
8年级上整式乘除与因式分解知识点汇总
第十四章 整式乘法与因式分解（一）幂的运算：1．同底数幂的乘法①n 个相同因式（或因数）a 相乘，记作a n ，读作a 的n 次方（幂），其中a 为底数，n 为指数，a n 的结果叫做幂。
①底数相同的幂叫做同底数幂。
①同底数幂乘法的运算法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
即：a m ﹒a n =a m+n 。
注意：底数可以是多项式或单项式。
如：532)()()(b a b a b a +=+•+①此法则也可以逆用，即：a m+n = a m ﹒a n 。
①开始底数不相同的幂的乘法，如果可以化成底数相同的幂的乘法，先化成同底数幂再运用法则。
2．同底数幂的除法①同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，即：n m n m a a a -=÷（n m a ,,0≠都是正整数）。
①此法则也可以逆用，即：a m -n = a m ÷a n （a≠0）。
3．零指数与负指数公式:（1）零指数幂：任何不等于0的数的0次幂都等于1，即：a 0=1（a≠0）。
（2）负指数幂：任何不等于零的数的―p 次幂，等于这个数的p 次幂的倒数，即：p p aa 1=-（p a ,0≠是正整数） 注：在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0。
注意：00，0-2无意义；（2）有了负指数，可用科学记数法记录小于1的数，例如：0.0000201=2.01×10-5 .绝对值小于1的数可记成n -10a ⨯±的形式，其中10a 1<≤，n 是正整数，n 等于原数中第一个有效数字前面的零的个数（包括小数点前面的一个零）。
4．幂的乘方①幂的乘方是指几个相同的幂相乘。
（a m ）n 表示n 个a m 相乘。
①幂的乘方运算法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘。
mn n m a a =)(。
（n m ,都是正整数）①此法则也可以逆用，即m n n m mn a a a )()(==。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
整式的乘法及因式分解知识点1．幂的运算性质：a m ·a n ＝a m ＋n （m 、n 为正整数）同底数幂相乘，底数不变，指数相加． 例：(－2a )2(－3a 2)3 2．()nm a ＝ a mn （m 、n 为正整数）幂的乘方，底数不变，指数相乘．例： (－a 5)53．()nn n b a ab = （n 为正整数）积的乘方等于各因式乘方的积． 4．nm a a ÷＝ a m －n （a ≠0，m 、n 都是正整数，且m ＞n ）同底数幂相除，底数不变，指数相减．5．零指数幂的概念：a 0＝1 （a ≠0）任何一个不等于零的数的零指数幂都等于l ． 6．负指数幂的概念：a －p ＝pa 1 （a ≠0，p 是正整数）任何一个不等于零的数的－p （p 是正整数）指数幂，等于这个数的p 指数幂的倒数．也可表示为：ppn m m n ⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛-（m ≠0，n ≠0，p 为正整数）7．单项式的乘法法则：单项式相乘，把系数、同底数幂分别相乘，作为积的因式；对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式．8．单项式与多项式的乘法法则：单项式与多项式相乘，用单项式和多项式的每一项分别相乘，再把所得的积相加． 9．多项式与多项式的乘法法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加．10、因式分解中常用的公式，例如：（1）(a+b)(a-b) = a 2-b 2 ---------a 2-b 2=(a+b)(a-b)；(2) (a ±b)2 = a 2±2ab+b 2 ——— a 2±2ab+b 2=(a ±b)2；(3) (a+b)(a 2-ab+b 2) =a 3+b 3------ a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2)；(4) (a-b)(a 2+ab+b 2) = a 3-b 3 ------a 3-b 3=(a-b)(a 2+ab+b 2)．下面再补充两个常用的公式：(5)a 2+b 2+c 2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2；(6)a 3+b 3+c 3-3abc=(a+b+c)(a 2+b 2+c 2-ab-bc-ca)；11、凡是能用十字相乘法分解因式的二次三项式ax 2+bx+c ，都要求24b ac ∆=- >0而且是一个完全平方数。
（a 、b 、c 是常数）整式的乘法及因式分解相关题型：一、有关幂的典型题型：公式的直接应用：（1）22253)(631ac c b a b a -⋅⋅ （2）4233)2()21(n m n m -⋅-1、若n 为正整数，且x 2n ＝3，则(3x 3n ) 2的值为2、如果(a n b ·ab m ) 3＝a 9b 15，那么mn 的值是3、已知102m =，103n =，则3210m n +=____________．练习题：若._____34,992213=-=⋅⋅++-m m y x y x y x n n m m 则如果2x a =，3y a =，则23x ya+=______________． 4、已知,01200520042=+++++x x x x Λ则.________2006=x 5、若142-=y x ，1327+=x y ，则y x -等于（ ）（A ）－5 （B ）－3 （C ）－1 （D ）16、计算:20032）（-·200221）（等于( )． (A)－2 (B)2 (C)－21 (D)21 7、计算：10031002)161()16(-⨯-＝ ． 8、已知,2,21==mn a 求n m a a )(2⋅的值 练习题：（2）若的求n n n x x x 22232)(4)3(,2---=值（3）若0352=-+y x ，求y x 324⋅的值．9、若142-=y x ，1327+=x y ，则y x -等于（ ）（A ）－5 （B ）－3 （C ）－1 （D ）1 10．如果552=a ，443=b ，334=c ，那么（ ）（A ）a ＞b ＞c （B ）b ＞c ＞a （C ）c ＞a ＞b （D ）c ＞b ＞a练习题：如果a=223，b=412,c=87,比较a 、b 、c 的大小 乘法法则相关题目：法则应用：)311(3)()2(2x xy y x -⋅+-⋅-； （2）)12(4)392(32--+-a a a a a（3）))(2(y x y x -+ （4）(－4x 2＋6x －8)·(－12x 2)（5）（2x 2y ）3·（-7xy 2）÷14x 4y 3 （6）32232512152⎪⎭⎫⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛xy y x y x（7）22221524125⎪⎭⎫⎝⎛-⋅⎪⎭⎫⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-+n n n n b a b a b a （8）()()[]()()[]234564y x x y y x y x +⋅-÷+-；（9）()()[]()()[]235616b a b a b a b a -+÷-+1、 (－3x 2)＋(2x －3y)(2x －5y)－3y(4x －5y)＝2、在(ax 2＋bx －3)(x 2－12x ＋8)的结果中不含x 3和x 项，则a ＝ ，b ＝3、一个长方形的长是10cm ，宽比长少6cm ，则它的面积是 ，若将长方形的长和都扩大了2cm ，则面积增大了 。
4、若 (ax 3m y 12)÷(3x 3y 2n )=4x 6y 8 , 则 a = , m = ,= ; 5．先化简，再求值：（每小题5分，共10分） （1）x （x -1）+2x （x +1）－（3x -1）（2x -5），其中x =2． （2）342)()(m m m -⋅-⋅-，其中m =2-（3）22()()()2a b a b a b a +-++-，其中133a b ==-，．6、已知：32a b +=，1ab =，化简(2)(2)a b --的结果是 7、在实数范围内定义运算“⊕”，其法则为：22a b a b ⊕=-，求方程（4⊕3）⊕24x =的解．乘法公式相关题目:3、222____9(_____)x y x ++=+；2235(7)x x x +-=+（______________）4、已知15x x +=，那么331x x +=_______；21x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭=_______。
5、若22916x mxy y ++是一个完全平方式，那么m 的值是__________。
A y x y x y x ⋅-=+--)(22，则A =_____________________6、证明x 2+4x+3的值是一个非负数练习题：a 2-6a+10的值是一个非负数。
7、当代数式x 2+4x+8的值为7时,求代数式3x 2+12x-5的值.因式分解：基础题：（1）2220.25a b c -（2）29()6()1a b b a -+-+（3）42222244a x a x y x y -+ （4）22()12()36x y x y z z +-++2、分解因式：2168()()x y x y --+-= . 3. （2011广东广州市，19，10分）分解因式8(x 2－2y 2)－x(7x ＋y)＋xy ．4. (2011 浙江湖州，18，6)8因式分解：39a a -5、分解因式：2222c b ab a -+-6、分解因式：652++x x 练习题：分解因式：（1）672+-x x 、（2）101132+-x x （3）221288b ab a --7、分解因式（1）262234+---x x x x解：原式=)1162(222x x x x x +---=[]6)1()1(2222-+-+x x xx x设t x x =+1，则21222-=+t x x∴原式=[]6)2222---t t x （=()10222--t t x =()()2522+-t t x =⎪⎭⎫⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+215222x x x x x=⎪⎭⎫⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛-+21··522·x x x x x x =()()1225222+++-x x x x =)2)(12()1(2--+x x x （2）144234+++-x x x x解：原式=22241(41)x x x x x -+++=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+⎪⎭⎫ ⎝⎛--⎪⎭⎫ ⎝⎛+1141222x x x x x设y x x =-1，则21222+=+y xx∴原式=22(43)x y y -+=2(1)(3)x y y --=)31)(11(2----xx x x x =()()13122----x x x x例15、分解因式（1）4323+-x x解法1——拆项。
解法2——添项。
原式=33123+-+x x 原式=444323++--x x x x=)1)(1(3)1)(1(2-+-+-+x x x x x =)44()43(2++--x x x x =)331)(1(2+-+-+x x x x =)1(4)4)(1(++-+x x x x =)44)(1(2+-+x x x =)44)(1(2+-+x x x=2)2)(1(-+x x =2)2)(1(-+x x （2）3369-++x x x解：原式=)1()1()1(369-+-+-x x x=)1()1)(1()1)(1(333363-++-+++-x x x x x x=)111)(1(3363+++++-x x x x =)32)(1)(1(362++++-x x x x x。