高校生物实验室安全问题初探
实验室生物安全管理工作存在的问题
实验室生物安全管理工作存在的问题随着科技的快速发展，生物实验室在医学、生物学和其他多个科学领域中发挥着越来越重要的作用。
然而，实验室生物安全问题逐渐成为公众关注的焦点。
近年来，我国实验室生物安全管理工作取得了一定的进展，但仍然存在诸多问题。
本文旨在分析我国实验室生物安全管理工作存在的问题，并提出相应的对策。
一、实验室生物安全管理工作存在的问题1. 安全意识不足尽管实验室生物安全问题已经引起了广泛关注，但在一些实验室中，科研人员的安全意识仍然不足。
部分科研人员在进行生物实验时，忽视基本的生物安全操作规范，如不按照规定穿戴防护用品、随意处理生物废弃物等，导致生物安全风险增加。
2. 实验室设施与环境安全隐患部分实验室设施陈旧，设备不符合生物安全要求。
此外，实验室环境布局不合理，如实验室空间拥挤、通风不良等，容易导致交叉污染和生物安全风险。
3. 生物安全管理制度不完善虽然我国已经制定了一系列生物安全相关法律法规，但在实际操作中，部分实验室未能严格落实相关制度。
一些实验室没有建立健全的生物安全管理制度，或者制度执行不力，导致生物安全风险。
4. 生物安全培训与教育不足实验室生物安全培训与教育是提高实验室生物安全水平的重要手段。
然而，当前我国实验室生物安全培训与教育存在覆盖面窄、内容单一、形式不规范等问题。
部分实验室工作人员对生物安全知识了解不足，难以应对潜在的生物安全风险。
5. 应急处理能力不足实验室生物安全事件具有突发性、紧急性和严重性。
然而，部分实验室缺乏应急预案和应急处理能力。
在发生生物安全事件时，难以迅速采取有效措施，导致事态扩大。
6. 监管力度不足尽管我国有关部门已经对实验室生物安全进行了监管，但在实际操作中，监管力度仍显不足。
部分实验室存在监管盲区，监管部门对实验室生物安全的检查和评估不够频繁，难以全面掌握实验室生物安全状况。
二、实验室生物安全管理工作对策1. 加强安全意识教育提高实验室科研人员的安全意识是保障实验室生物安全的基础。
高校实验室安全管理面临的问题与对策
高校实验室安全管理面临的问题与对策高校实验室是科研和教学的重要场所，但由于实验室环境复杂和实验设备特殊，安全管理面临诸多问题。
本文将分析高校实验室安全管理面临的问题，并提出相应的对策。
一、问题分析1.安全意识不强。
由于对安全的认识不足，实验人员和学生在实验过程中存在安全意识淡薄的现象，容易发生事故。
2.实验设备老化。
部分高校实验室设备老化严重，存在使用安全隐患，需要进行及时维护和更换。
3.管理制度不完善。
一些高校实验室缺乏完善的管理制度和规范，导致实验过程中出现混乱，安全风险增加。
4.安全培训不足。
对实验人员和学生的安全培训不足，缺乏应急处置的能力，一旦发生事故无法有效处置。
5.环境卫生问题。
一些实验室环境卫生差，存在垃圾滞留、化学物品混存等问题，容易引发安全隐患。
二、对策建议1.加强安全教育。
通过开展安全知识培训、举办安全演习等活动，提高实验人员和学生的安全意识，让他们意识到安全管理的重要性。
2.加强设备维护。
对实验室设备进行定期检查和维护，及时发现并排除隐患，确保设备的安全性。
3.建立健全管理制度。
制定实验室安全管理规程、实验操作规范等文件，明确实验室工作流程和责任分工，强化管理力度。
4.加强安全培训。
针对实验人员和学生不同的实际情况和需求，开展全方位的安全培训，提高应急能力和自救自护意识。
5.加强环境卫生管理。
定期进行实验室环境清理和卫生检查，保持实验室环境整洁，消除安全隐患。
三、总结高校实验室安全管理面临的问题较为复杂，需要综合施策，从安全教育、设备维护、管理制度、安全培训和环境卫生等方面进行全面加强。
只有通过不懈努力，才能够确保高校实验室的安全生产和教学秩序稳定。
希望各高校能够高度重视实验室安全管理，共同努力，共同维护实验室安全。
生物实验室安全隐患排查
生物实验室安全隐患排查生物实验室是进行生物学研究的重要场所，但由于涉及到对生物材料的处理和研究，其安全风险较高。
因此，对生物实验室的安全隐患进行排查是非常重要的。
本文将就生物实验室常见的安全隐患进行详细的介绍和分析。
1. 实验室空气质量问题：生物实验室常常存在着空气污染和化学气体泄漏等问题。
可能的原因包括实验室通风设施不完善、空气中存在大量的挥发性溶剂、实验室物品堆放过密等。
解决这些问题可以采取以下措施：- 提升实验室通风设施：确保实验室通风管道畅通，实验室内空气流动良好。
- 控制化学气体泄漏：严密检查气体供应管道，包括气瓶、管道接头等，防止泄漏的发生。
- 增强实验室物品的堆放管理：合理规划实验室物品的存放位置，确保通风隔离区域内不易受污染。
2. 生物安全隐患：在生物实验室环境下，进行生物材料的处理和研究，存在着生物安全风险。
可能的问题包括病原体泄漏、生化实验品的安全管理等。
解决这些问题可以采取以下措施：- 加强实验室生物安全风险评估：针对实验室中的生物材料，进行风险评估，确定相应的安全措施。
- 制定生物安全操作规程：明确实验室内的生物安全操作规程，包括生物材料的处理、使用和处置等方面。
- 加强实验室生物安全管理培训：对实验室工作人员进行生物安全方面的培训，提高他们的安全意识和操作技能。
3. 实验室卫生问题：实验室卫生状况的不良会为实验室工作带来困扰，并可能对实验结果的准确性产生影响。
可能的问题包括实验室桌面和设备的清洁不及时，垃圾堆积等。
解决这些问题可以采取以下措施：- 加强实验室卫生管理：制定实验室清洁标准和频率，确保实验室设备和工作台面的清洁及时进行。
- 提升谨慎实验操作：加强实验员的实验操作技巧和卫生意识，避免在实验操作过程中产生无关的杂质。
4. 耗材的管理问题：实验室中有各种不同型号和规格的试剂和耗材，不当的管理容易引发安全隐患。
例如过期的试剂、未正确标识的试剂容易误用，存放不当的易燃物品容易发生火灾等。
高校实验室安全管理与对策研究
高校实验室安全管理与对策研究高校实验室是培养学生科研能力、提升科学技术水平的重要场所，然而实验室安全问题一直是学校管理的重中之重。
对于高校实验室安全管理与对策的研究，不仅能够保障师生的生命财产安全，也能提高实验室的科研水平和实验效率。
本文将对高校实验室安全管理与对策进行研究分析，希望能够对实验室安全管理提出一些有益的建议。
一、高校实验室安全管理存在的问题1.安全隐患较多高校实验室作为重要的科研场所，往往涉及到各种化学、生物、物理等实验内容，安全隐患较多。
例如化学品的储存、使用和废弃处理不当会导致火灾、爆炸等事故；实验器材的老化、损坏可能导致实验隐患；实验操作过程中个别学生自我保护意识不强，将对自己和他人构成潜在威胁。
2.管理制度不够完善高校实验室的管理制度不够完善也是导致实验室安全问题的原因之一。
一些学校实验室管理制度混乱，安全意识薄弱，对于安全问题的规定并不明确，导致实验室内部安全管理出现漏洞。
3.相关人员安全意识不强在实验室中，不仅要求学生具备相关安全知识，更需要实验室工作人员、教师等相关人员具备较强的安全意识。
然而在实际操作中往往发现，一些实验室人员对实验室的安全管理并不够重视，工作中存在一些不安全因素。
对于实验室安全管理，学校应该建立完善的管理制度，明确实验室的安全管理责任人，建立安全管理条例和操作规程。
加强实验室的日常巡查，及时发现和排除隐患，确保安全生产。
2.加强安全教育学校应该加强对师生的安全教育，提高实验室安全意识，推行安全教育知识。
针对实验内容的危险程度，设定不同的安全教育课程，加强实验室安全操作技能培训，提高学生的应急处理能力。
3.规范实验操作规范实验操作是保证实验室安全的重要环节。
学校需要对实验操作过程中的所有环节进行规范，例如化学品的使用、存储，实验器材的使用和维护等，制定详细的操作规程，确保每个实验操作都符合安全标准。
4.安全设备齐全为了确保实验室的安全，学校需要配备相应的安全设备，包括但不限于防护眼镜、防爆柜、紧急安全淋浴装置等。
实验室安全管理面临的问题与对策分析
实验室安全管理面临的问题与对策分析实验室是科研和教学的重要场所，然而实验室工作也常常伴随着一些安全隐患和安全管理问题。
实验室安全管理的重要性不言而喻，对于实验室安全管理面临的问题，我们需要认真分析并提出相应的对策，以确保实验室工作的安全进行。
本文将从实验室安全管理面临的问题以及对策方面展开讨论。
1. 实验室安全意识不强在一些实验室中，部分工作人员可能存在安全意识不强的情况。
这种情况下，工作人员容易忽视安全规定，随意操作实验设备，或者不遵守实验室安全操作规程，导致潜在的安全隐患。
2. 实验室设备维护不到位实验室设备的维护保养对于实验室安全至关重要，但是在一些实验室中，设备的维护保养并不到位，存在着设备老化、损坏、故障等问题，给实验操作带来了不小的安全隐患。
3. 化学品管理存在漏洞化学品是实验室必不可少的物质，在实验室工作中，人员需要使用各种化学品进行实验，然而一些实验室在化学品管理上存在着一定的漏洞，包括化学品存放混乱、未进行及时清理处理、未设定化学品使用标准等情况，导致化学品管理不够规范，存在一定的安全隐患。
4. 缺乏应急预案和演练实验室工作中，突发事故的发生可能性并不低，然而在一些实验室中缺乏应急预案和演练，导致在事故发生时缺乏有效的处置和救援措施，增加了事故的严重程度。
5. 人为疏忽和失误在实验室工作中，人为疏忽和操作失误是导致事故的一大原因，这就需要工作人员高度重视实验操作的每一个细节，加强对实验操作的严格管理。
二、对策分析1. 加强安全教育与培训提升实验室工作人员的安全意识是解决实验室安全管理问题的首要任务。
实验室管理者应该组织安全教育培训，加强对实验室工作人员的安全意识培养，指导工作人员遵守实验室安全规程，增强安全意识，强调实验操作中的安全风险和防护措施。
2. 加强设备维护保养实验室管理者应定期对实验室设备进行检查维护，并建立完善的设备维护保养制度，确保实验设备的正常运行和安全使用。
对老化、损坏或故障的设备及时进行修理或更换，以减少安全隐患。
高校实验室安全管理存在的问题及对策
高校实验室安全管理存在的问题及对策高校实验室是进行科学研究、技术创新、人才培养的重要场所，同时也是事故易发地点。
近年来，高校实验室安全事故频发，不仅给学校造成了严重的经济损失，也对师生的人身安全造成了威胁。
为了确保高校实验室的安全运行，本文将对高校实验室安全管理存在的问题进行分析，并提出相应的对策。
一、高校实验室安全管理存在的问题1.安全意识薄弱高校实验室安全意识薄弱是导致安全事故频发的主要原因。
部分实验室工作人员对安全管理的重要性认识不足，忽视安全规定，认为事故离自己很远，从而导致安全漏洞的存在。
2.安全管理制度不健全虽然大多数高校都制定了实验室安全管理制度，但在实际操作中，部分制度存在漏洞，不能全面覆盖实验室安全的各个方面。
同时，部分制度过于笼统，缺乏可操作性，导致实验室工作人员在实际操作中无法准确遵循。
3.安全培训和教育不足高校实验室安全培训和教育不足，导致实验室工作人员的安全知识和技能水平不高。
部分实验室工作人员甚至不知道如何正确使用实验设备，如何处理突发事件。
4.实验室设施设备不完善部分高校实验室设施设备陈旧，存在安全隐患。
实验室通风、防火、防爆等设施不完善，实验器材不符合国家相关标准，容易导致安全事故的发生。
5.实验药品管理不规范高校实验室实验药品管理不规范，部分实验室药品存放不当，容易引发火灾、爆炸等事故。
同时，实验室药品的采购、使用、废弃等环节也存在管理不规范的问题。
6.应急预案不完善高校实验室应急预案不完善，部分实验室没有针对不同类型的安全事故制定相应的应急预案。
即使制定了应急预案，也存在演练不足、操作不熟悉等问题。
二、高校实验室安全管理对策1.加强安全意识教育高校应加强实验室安全意识教育，提高实验室工作人员的安全意识。
可以通过举办安全知识讲座、培训、事故案例分析等形式，使实验室工作人员深入了解安全事故的严重性，自觉遵守安全规定。
2.完善安全管理制度高校应不断完善实验室安全管理制度，确保制度全面、具体、可操作。
高校实验室安全管理之初探
科技信息2008年第24期SCIENCE&TECHNO LO GY INFORMATION1.前言实验室作为高校科研与教学的重要组成部分,随着我国科技实力和综合国力的进步一步提高和发展,高校实验室越来越受到应有的尊重和合理的地位。
安全工作作为高校实验室管理工作的重中之重,往往容易被忽视和放松,那种传统教学中重理论轻实践、忽视实验教学做法和思想在一部分人身上仍然根深蒂固。
实践出真知,一切科学理论无不来源于实践并最终服务和与应用于实践,这在毛泽东同志的<<实践论>>中早就有科学论述,高校实验室是培养高素质人才和科研创新人才的主要场所,可以说它是一个国家和民族造就科学家的摇篮,只有高水平和科学有效的管理才能做到物尽其用、人尽其才。
安全管理工作做为实验室管理任务的首要任务必须得到切实有力的加强和提高!一旦发生事故,极易造成人员和财产的重大损失。
2.实验室安全管理工作中的主要常见问题1)安全思想意识不强,从领导到基层都有认识不到位的现象。
安全教育少之又少,组织和宣传工作缺乏力度,甚至没有基本的防患意识,更谈不上系统有效的安全教育和措施。
2)责任不清,分工不明,缺乏强而有力的安全制度和安全措施。
安全制度不少还很不科学合理,缺乏科学实用、细致周到的安全方法和制度。
3)检查督导和应急预案力度还很不够,措施不够完善。
高校实验室数量多,分布广而分散,专业性又强,安全管理工作确实纷繁复杂,很难按照一个统一模式简单化管理。
4)缺乏专门安全职能机构和专业人才。
科学的安全管理工作不仅需要健全的组织宣传和教育制度,一定还需要合理的智能机构和专业人才。
最好是能建立由学校领导垂直到底和平行到边的高效职能机构,避免责任不清、重叠和杂乱无序,避免政出多门,谁也管,谁也管不好,出了事故谁也没责任的现象。
再者,随着科技的进步,生物的、化学的,物理的、卫生的等等试验室管理,没有专业知识是远远不能胜任的,像防火、防爆、防毒、防盗、防腐蚀、防污染等等都要具备必要和相应的专业知识。
高校实验室安全管理面临的问题与对策
高校实验室安全管理面临的问题与对策高校实验室是学校教学科研的重要场所，是培养学生科学精神和实践能力的重要平台。
实验室安全管理一直是高校面临的一大难题，由于实验室环境复杂、设备繁多、实验操作涉及到危险因素，因此实验室安全管理面临诸多问题。
本文将从实验室安全管理所面临的问题和应对对策两个方面展开探讨。
（一）管理模式不够科学化当前实验室管理模式主要是由教师和实验室管理员负责，缺乏科学化、规范化的管理模式。
实验室管理人员在安全管理上缺乏相关的专业知识和技能，导致管理过程中存在一定的盲区和漏洞。
（二）安全教育不到位不少学生对实验室安全意识淡薄，对实验室安全规章制度不够重视，容易导致安全事故的发生。
而且，学生在实验操作中容易产生松懈情绪，造成操作失误，给实验室安全带来隐患。
（三）缺乏安全设施和设备一些高校实验室设施老化，安全设备不全，存在一定的安全隐患。
个别实验室的通风设备不足，化学废液处理系统不完善等，不能满足安全生产的要求。
（四）缺乏应急预案和演练实验室安全事故发生后，缺乏有效的应急预案和应急演练。
在安全事故发生时，相关人员对于应急处置不够果断，导致事故的扩大和加重。
（五）缺乏监督和评估机制现有的实验室安全管理缺乏有效的监督和评估机制，无法及时发现和解决实验室安全问题，不能有效地保障实验室的安全运行。
二、高校实验室安全管理的对策（一）推进安全管理专业化、规范化高校应当加强对实验室管理人员的安全管理培训和教育，提升其管理能力和水平。
建立起科学化、规范化、专业化的实验室管理模式，建立健全实验室安全管理的组织机构和工作流程。
（二）加强学生安全教育高校应当加强对学生的实验室安全教育，制定相关的安全教育计划和安全教育课程，并且要求学生在进入实验室前必须参加安全教育培训，提高学生对实验室安全的重视和认识，增强学生的安全防范意识和自我保护意识。
（三）加强实验室安全设施建设高校应当加强对实验室安全设施和设备的建设和维护，及时更新老化设备，增加安全防护设施，完善安全设备配备。
高校实验室安全管理面临的问题与对策
高校实验室安全管理面临的问题与对策高校实验室作为教学和科研的重要场所，承担着培养人才和促进科学技术发展的重要使命。
随着科技的不断发展和实验室设备的不断更新，高校实验室安全管理面临着诸多问题和挑战。
本文将就高校实验室安全管理面临的问题进行分析，并提出相应的对策。
1. 人员素质不高。
由于高校实验室的工作人员大多是年轻的教师和研究生，他们的实践经验和安全意识相对较弱，容易在实验过程中出现意外事故。
2. 实验设备老化。
随着实验设备的使用时间加长，一些老化设备的安全性能会下降，存在一定的安全隐患。
3. 安全管理制度不健全。
一些高校实验室的安全管理制度不够完善，管理措施不够严格，导致一些不安全行为得不到及时纠正，安全事故隐患得不到消除。
4. 实验室环境卫生差。
一些实验室因为长时间没有进行整治，导致实验室环境脏乱差，存在细菌、霉菌等危害健康的问题。
5. 安全培训不足。
一些高校实验室工作人员缺乏安全意识和应急处理能力，安全培训不够到位。
以上问题严重影响了高校实验室的安全管理工作，甚至可能导致严重的安全事故，因此有必要针对这些问题提出相应的对策。
二、高校实验室安全管理的对策1. 提高人员素质。
增加实验室安全知识的培训，加强实验室管理人员和实验人员的安全意识和责任感，提高他们的实践操作能力和安全防范意识。
建立实验室工作交流平台，开展实务经验分享，促进实验室工作人员之间的学习和交流。
2. 更新实验设备。
做好实验室设备的定期检査与维护工作，及时更新老化设备，确保实验设备的安全性能符合要求。
3. 完善安全管理制度。
建立健全的实验室安全管理制度，细化管理办法，明确相关规定，加强管理监督力度，做到安全生产责任到人。
4. 加强实验室环境卫生管理。
定期对实验室进行清洁消毒，保持实验室环境整洁，减少细菌、霉菌等微生物的滋生，创造良好的工作环境。
5. 加强安全培训。
加强安全知识的宣传和培训，提高实验室工作人员的安全防范意识和应急处理能力。
实验室安全管理面临的问题与对策分析
实验室安全管理面临的问题与对策分析
实验室安全管理是保障实验室环境和操作的安全、健康的重要任务。
在实践中，实验
室安全管理仍然面临一些问题。
以下是对实验室安全管理面临的问题的分析和对策的说
明。
一、问题分析：
1. 安全意识不强：有些实验室成员对实验室安全意识不强，缺乏安全意识培训和宣
传教育，容易忽视安全问题。
2. 操作规范不规范：有些实验室成员在操作过程中不遵守操作规范，存在违规操作
行为，增加了事故发生的风险。
3. 设备维护不及时：实验室的仪器设备需要定期维护和保养，但由于一些实验室成
员缺乏维护意识，设备维护工作经常延误或被忽视。
4. 库房管理混乱：实验室的化学品和试剂通常存放在库房中，如果库房管理不规范，容易导致化学品混乱、过期、泄露等安全问题。
5. 废物处理不当：实验室产生的废物需要进行正确的处理和处置，但有些实验室成
员对废物处理要求了解不足，导致废物处理不当。
二、对策分析：
2. 加强操作规范：制定和实施操作规范，加强实验室成员的操作规范培训，建立操
作规范执行的监督机制。
3. 加强设备维护：建立设备维护的制度和流程，定期对设备进行维护和检修，加强
实验室成员的设备维护意识培养。
4. 规范库房管理：建立库房管理制度，对化学品和试剂进行分类、标记和存放，加
强库房管理的监督和检查。
实验室安全管理面临的问题需要针对性的对策来解决。
通过提高安全意识、加强操作
规范、加强设备维护、规范库房管理和强化废物处理等措施，可以有效提升实验室的安全
管理水平，保障实验室成员的安全和健康。
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利用放射性同位素 （ Ｐ 、 等） 如 Ｓ 作为标记物 进行检测与分析是常用 的生物学实验方法 ， 用放射 性元素处理的实验材料 以及实验所用的各种器械 、 器皿都将不同程度地受到放射污染 ， 因此应严格按 照技术规程操作 ， 实行持证上岗制度 ， 并佩戴个人专 用的辐射剂量计 ， 进入 同位素实验室之前和实验结
束后应及时用 同位 素探测仪检查污染状 况 ， 将放射
性同位素实验垃圾放人专用容器收集 、 包装 、 储存 ，
徐静 ， ： 等 高校 生物 实验 室安 全 问题 初探 由专业 部 门统一 回收处理 。
１９ ６
在使用离心机时一定要用天平配平 ， 切不可粗 略估计 ， 待转子停止转动后再开盖 ， 防止出现离心机 受损 ， 甚至转子飞出伤人 的情况。高压蒸汽灭菌锅 使用时要注意其安全性 ， 内的水要及时补充 ， 锅 确保 安全阀完好可用。使用液氮时要戴手套、 眼镜 ， 以免 液氮溅到身体上发生冻伤。在液氮中存放和保存细
ｇ ｎ ｒ ｎ ｈ ｐ ｃａ ａｅｙ ｐｏ ｌｍｓｉ ｉｌｇｃ ａ ｏ ａｏｙ ｎ ｔｐ ｏ ｏ ｅ ｈ ｏ ｎｅｍｅ ｓ ｒ ｅ ｅａ ａ ｄ ｔｅ ｓ ｅ ｉ ｓｆｔ ｒｂｅ ｎ ｂｏｏ ｉａ ｌｂ ｒｔｒ ，ａ ｄ ｉ ｒｐ ｓ ｓｔｅ ｃ ｕ ｔｒ ａｕ ｅ ｌ ｌ ｌ
样 品以及 病原 生物 使它 的安 全 问题 又具 有一 定 的特
殊性 。
灾常常是 由电器设备 、 易燃易爆物品和生活用 品等
引起 。
１４ 防盗 ．
防止设备、 财物及情报资料的失窃是实验室安 全 防范 的又一 重 要方 面 。防 盗 工作 要 职 责 明确 ， 仪 器物品专人负责 ， 及时登记 ； 实验大楼安装监控系统 和报警 装 置 ， 防患 于未然 。
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实
验
室
科
学
第６ 期
２０ ０９年 １ ２月
ＬＡＢＯＲＡＴ ＯＲＹ Ｓ Ｅ Ｅ ＣＩ ＮＣ
Ｎｏ ６ Ｄｅ ． ２ ０ ． ｃ ０９
高校生物实验室安全 问题初探
徐 静 ，阎斌伦 ，李晓英
（ 淮海工学院 江苏省海洋生物技术重点实验室，江苏 连云港 ２２０ ） ２０ ５
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摘 要 ：实验室是高等学校 开展实践性教学和科学研究的基地 ，实验室安全是开展教学和科研活动的基本保证 。
该文对在生物实验室 中存在的一般性和特殊性 的安全问题进行 了论述 ，并提出加强安全管理的对策与建议。 关 键词 ：生 物实验 室 ；安全管理 ；安全教育
中图分 类号 ：４ ２ Ｇ ８ 文献标 识码 ： Ｃ 文章编号 ：６ ２ ４ ０ （０ ９ ０ — １８ ０ １７ — ３５ ２０ ）６ ０ ６ — ２
１ 生物实验室存在的一般性安全 问题
１ １ 用水 ．
２ 生物实验室存在的特殊性安全 问题
２ １ 物理 方面 ．
水的事故常发生于夏冬两季。夏季 白天水压ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 使高层断水 ， 夜问水压增高， 若水笼头忘关则发生溢 水； 而冬季水管、 水阀易冻裂 ， 同样造成损失。
１ ２ 用 电 ．
配 电线路 老化 、 路容 量不 足 、 护设 施 灵敏 度 线 保 降低 、 地设施 不 完 善 、 缘 防护设 施 老 化 ， 些都 接 绝 这
是用 电安全方面 的隐患 ， 经常检查 ， 要 排除事故 苗 头。另外 电炉 、 烘箱等这类 易于造成安全事故的电 器在使用过程 中需格外小心， 不可疏忽大意。
高校实验室是开展实验教学、 培养学生创新能
力、 实践 能力 和教 师 进 行 科 学 研究 的重 要 场 所 。实
１ ３ 防火 ．
火 灾 对实 验室 构成 的威 胁最 直接 也最严 重 。火
验室安全是确保师生员工人身安全的保障， 是教学 、 科研工作得以顺利进行的保证。生物实验室不仅有 着一般性的安全 问题 ， 因其实验过程中涉及 了大 还 量放射性物质、 化学危险品、 有毒有 害化学 品、 生物
Ａｂ ｔａ ｔ Ｌ ｂ ｒ ｔｒ ｓａ ｅ ｂ ｓ ｓｆ ｒｐ ａ ｔ ａ ｅ ｃ ｉ ｇ ａ ｄ ｓ ｉｎ ｉ ｃ ｒ ｓ ａ ｃ ｎ ｕ ｉｅ ｓｔ ｓ ｈ ａ ｓｒ ｃ ： ａ ｏ ａｏ ｉ ｒ ａ ｅ ｏ ｒ ｃ ｉ ｌｔ ａ ｈｎ ｎ ｃ ｅ ｔ ｉ ｅ ｅ ｒ ｈ ｉ ｎ ｖ ｒｉ ｅ ．Ｔ ｅ ｌ － ｅ ｃ ｆ ｉ ｂ ｒ ｔｒ ａｅｙ ｉ ｂ ｓｃ ｇ ａ ａ ｔ ｅ ｆ ｒｔ ｅ ａ ｔ ｉ ｅ ｆｔａ ｈ ｎ ｎ ｅ ｅ ｒ ｈ Ｔ ｉ ｐ ｐ ｒ ｄ ｓ ｒ ｅ ｈ ｏ ａｏ ｙ ｓｆ ｔ ｓ ａ ｉ ｕ ｒ ｎ ｅ ｈ ｃｉ ｔ ｓ ｏ ｅ ｃ ｉ ｇ ａ ｄ ｒ ｓ ａ ｃ ． ｈ ｓ ａ ｅ ｅ ｃ ｉ ｓ ｔ ｅ ｏ ｖｉ ｂ